第一篇：天津工業大學2005年碩士生入學考試中西服裝史試題

2005年天津工業大學碩士研究生入學考試試卷

試題編號：312（中西服裝史）

考生注意：本試卷共有五大題，滿分150分，考試時間為3小時；

所有答案均寫在答題紙上，在此答題無效。

一、名詞解釋題（10%，15分每題3分）

1.袴褶

2.背子

3.顧姑冠

4.拉夫（Ruff）

5.托加（Toga）

二、簡答題（10%，15分每題5分）

1．文藝復興時期三個歷史階段的服飾特征。

2．唐代女子的服飾特征。

3．羅可可時期女裝特點。

三、繪制題（20%，30分每題10分； 其中款式構成和廓形特征占6分，比例、造型占2分，繪制技巧占2分）

1．新古典主義時期薄衣時代女裝樣式。

2.魏晉時期士人階層的服飾特征。

3.迪奧New Look。

四、論述題（20%，30分每題15分）

1．列舉中國歷史上幾次大規模的民族融合對服飾的影響。

2．列舉20世紀幾位時裝大師的藝術成就和對服裝史的貢獻。

五、論文題（40%，60分）

以中國服裝史為背景，分析從服飾中透射出中國人的傳統服飾觀。（題目自擬，字數1000字）

中西服裝史試卷 第1頁（共1頁）

第二篇：天津工業大學2005年碩士生入學考試管理信息系統試題

2005年天津工業大學研究生入學考試試題

試題編號：420（管理信息系統）

考生注意：本試卷共四大題，滿分150分。考試時間為3小時；

所有答案均寫在答題紙上，在此答題無效。

一、名詞解釋（每題4分，共20分）

1、管理信息系統

2、結構化程序設計思想

3、數據字典

4、可靠性

5、信息系統的安全性

二、簡答題（每題10分，共70分）

1、說明可行性分析中“可行”的含義及可行性分析的主要內容

2、簡述系統分析報告中新系統邏輯模型的主要內容。

3、在系統實施階段，計算機系統的實施中供貨方應負責哪些內容？

4、簡述MIS評價的主要內容。

5、簡述信息技術對企業發展戰略的意義。

6、簡述決策支持系統的含義及其主要特征。

7、系統設計中如何作好硬件資源的配置工作。

三、論述題（每題20分，共40分）

1、試述企業信息系統建設的基本原則。

2、什么叫原型法？試述其優缺點與適用場合。

四、應用題（每題10分，共20分）

1、已知產品入庫管理的過程是：從生產車間將制造出來的產品連同填寫好的入庫單一起送至倉庫，倉庫檢驗員首先進行產品質量與入庫單檢驗，不合格的產品和入庫單退回車間，而合格的產品由保管員進行產品入庫處理，同時登記入庫流水賬。請根據入庫管理的過程畫出它的業務流圖。

2、設產品出庫量的計算方法是：當庫存量大于等于提貨量時，以提貨量作為出庫量；當庫存量小于提貨量而大于等于提貨量的5%時，以實際庫存量作為出庫量；當庫存量小于提貨量的5%時，出庫量為0（即提貨不成功）。請表示出庫量計算的判定樹。

管理信息系統試卷 第1頁（共1頁）

第三篇：天津工業大學2005年碩士生入學考試平面設計試題

2005年天津工業大學碩士研究生入學考試試題

試題編號：313（平面設計）

考生注意：本試卷滿分150分，考試時間為3小時；所有答案均

寫在答題紙上，在此答題無效。

設計：天津工業大學藝術設計學院院標

要求：(1)用一個主色兩個副色，共三種顏色完成（2）體現藝術設計特點

（3）構圖完整，繪制精良

（4）有設計新意

（5）用拼音字頭組合或是用圖形組合均可

平面設計試卷 第1頁（共1頁）

第四篇：天津工業大學全國統考碩士生入學考試業務課程大綱

天津工業大學全國統考碩士生入學考試業務課程大綱

課程編號……課程名稱：非織造布后整理

一、考試的總體要求

非織造布后整理是非織造材料與工程專業的專業限選課。要求學生對基本的非織造布整理方法和工藝特點有較為深入的了解；掌握后整理方法的目的、原理、方法、工藝要求、整理后產品性能測試；整理劑的種類、性能、使用要求；能夠在非織造布產品研究開發過程中熟練運用合理的整理手段，進行整理方法的選擇和工藝過程的制定。

二、考試內容及比例

1.緒論（5-10%）

了解非織造布后整理的目的、意義、內容；理解非織造布后整理的方法及分類；了解非織造布后整理技術的現狀及趨勢。

2.整理用水及表面活性劑（3-5%）

了解非織造布整理加工中對水質的要求；掌握水處理的方法以及各種水處理方法的特點和措施；重點掌握表面活性劑的結構、類型、性質、作用原理和用途。

3.收縮、柔軟、硬挺整理（5-8%）

了解收縮整理的目的；掌握自由收縮整理、強制收縮整理的原理和收縮整理的工藝條件；理解機械柔軟整理（機械搓曲、機械開孔、機械開縫）的基本原理；掌握化學柔軟整理的原理、方法、工藝控制；了解常用柔軟劑的特性及使用。

4.外觀整理（1-3%）

了解上光軋平及均勻整理、軋花整理的目的及方法。

5.剖層、磨絨、燒毛（5-8%）

了解剖層整理的目的與方法；了解磨絨整理的目的、理解不同磨絨機工作原理和磨絨效果的影響因素；掌握磨絨機理；了解燒毛整理的作用、意義、燒毛機種類；掌握氣體燒毛機的工作原理和燒毛工藝的控制；重點掌握燒毛機理。

6.防水及拒水拒油整理（5-12%）

理解拒水、防水的定義和區別；掌握拒水整理的原理；了解不同拒水劑的特性及用

第1頁，共3頁

法。

7.親水整理（5-12%）

理解非織造布親水整理的目的和意義、掌握親水性能的測試和常用親水整理劑及應用工藝；重點掌握親水整理的原理、方法及應用。

8.抗靜電整理（5-12%）

了解紡織材料產生靜電的機理及克服靜電的辦法、影響紡織材料靜電逸散的因素（纖維電阻、環境溫濕度、其它因素）；掌握紡織材料靜電性能的測試（半衰期、比電阻、摩擦帶電壓）；掌握抗靜電劑作用機理、抗靜電劑的分類及常用非耐久型抗靜電劑、耐久型抗靜電劑的具體品種及性能。

9.涂層整理（5-12%）

了解涂層整理的作用、應用和涂層整理劑的類別、特性；理解非織造布的涂層方法；重點掌握非織造布的功能涂層整理（如防水透濕涂層、抗靜電涂層、阻燃涂層整理）和漿點涂層的基本原理和工藝方法；了解非織造布層壓加工的目的；掌握粘合層壓、熱熔層壓、焰熔層壓的設備原理和工藝過程。

10.非織造布的復合加工（5-10%）

掌握復合加工的目的、定義、分類；了解層間復合加工用纖維、樹脂以及產品類型和加工方法；

11.抗菌整理（5-12%）

了解抗菌整理的意義、目的、發展情況；掌握非織造布抗菌機理；理解抗菌整理劑應滿足的條件、常用抗菌整理劑及應用工藝；重點掌握DC—5700抗菌整理劑和相關抗菌整理劑的抗菌原理及特點；掌握抗菌整理后非織造布服用安全性檢驗的要求和抗菌效果檢驗的方法。

12.阻燃整理（5-12%）

了解阻燃整理的意義、阻燃整理在非織造布中的應用；理解常見纖維的燃燒特性、纖維材料的燃燒過程；重點掌握阻燃機理；理解阻燃劑作用和常用阻燃劑的品種應用；掌握阻燃性能測試方法。

13.芳香整理（1-4%）

了解芳香整理的作用、芳香物質分類；掌握芳香整理方法（噴灑法、浸漬法、涂層

法）和芳香整理效果的測試。

14.抗紫外線整理（3-7%）

了解紫外線分類、紫外線的危害；掌握紫外線的防護原理及測試方法；理解紫外線吸收劑和反射劑的種類及應用。

15.非織造布著色與印花（1-5%）

了解非織造布幾種印花方法的基本工藝過程以及非織造布印花的應用。

三、試卷的類型及比例

1、名詞解釋：本題10個小題，每個2分，共20分，占20%。

2、簡答題：本題8個小題，每小題5分，共40分，占40%。

3、論述題：本題4個小題，每小題10分，共40分，占30%。

四、考試形式及時間

考試形式為筆試，考試時間為90分鐘（滿分100分）。

五、主要參考教材

《非織造布后整理》，焦曉寧，劉建勇 主編，中國紡織出版社，2008

第五篇：1997年中國農業大學碩士生入學考試試題

1997年中國農業大學碩士生入學考試試題

課程名稱：植物營養學（含農田施肥原理）

一、名詞解釋（沒小題4分，公20分）

1． 氮肥利用率 2根際3枸溶性磷肥 4植物養分再利用5作物營養臨界期

二、指出下列營養病害是缺乏何種營養元素。（10分）

1水稻胡麻葉斑病2玉米白苗病3蘋果黃葉病4甜菜腐心病5小麥穗而不實6 蘋果枯痘病7玉米紫苗病8 大白菜干燒心9花椰菜鞭尾病 10豌豆雜斑病

三．華北石灰性土壤上作物一般容易缺乏哪些微量元素？為什么？分別指出其主要癥狀有哪些表現？（10分）

四．試比較鈣和磷在根部吸收的部位、橫向運輸、縱向運輸、再利用程度和缺素癥出現的部位等方面的特點。（15分）

五．分別說明氮肥在旱地施用時，氮素損失的途徑有哪些？提高氮肥利用率的相應措施有哪些？（15分）

六．簡述鉀的營養功能，棉花缺鉀會出現什么典型癥狀，并說明其原因。（10分）

七．試述有機肥料在農業生產中的作用，并簡述其作用機理。（10分）

八．我們配方施肥中常見的幾種方法，簡述各種方法的優缺點。（10分）

九．分析秸稈還田的優點和實施中可能出現的問題，并指出如何應用該技術達到當年明顯增產的目的。（限在職生選答，10分）

1998年中國農業大學碩士生入學考試試題

課程名稱：植物營養學（含農田施肥原理）

一．名詞解釋（每小題4分，共20分）

1． 根系分泌物2.傷流液3.質子泵 4.高溫堆肥5.硝化作用

二.下列現象可能與哪些元素缺乏有關?簡述其生理原因.(共10分)

1.番茄臍腐病2棉花蕾而不花

三.簡述現代植物營養學的研究領域?(10分)

四.簡述NO3-N吸收與同化過程及其影響因素.(10分)

五.解釋鐵吸收機理I和機理II.(10分)

六.論述作物高效吸收磷營養的生理基礎.(10分)

七.論述施用微肥的基本原則及目前我國微肥利用現狀.(10分)

八.不同類型土壤上施用鉀肥應注意哪些事項?為什么?(10分)

九.秸稈還田有何優劣點?還田時應注意的問題是什么?(10分)

1999年中國農業大學碩士生入學考試試題

課程名稱：植物營養學（含農田施肥原理）

一.名詞解釋(每小題4分,共20分)

1.離子的主動吸收2.生理酸性肥料3.養分的長距離運輸

4.氮素的反硝化作用5.專一性根分泌物

二.下列現象分別是由缺乏哪種營養元素造成的?并簡述其原因.(共10分)

蘋果小葉病.番茄臍腐病煙草老葉燒邊油菜花而不實

果樹黃化病

三.簡述現代植物營養學的研究領域.(15分)

四.簡述植物根吸收土壤鐵的機理I和機理II.(10分)

五.比較磷和鈣在植物的吸收、運輸、再利用及缺素癥部位方面的特點。（10分）

六．鉀對增強作物的抗逆性有哪些方面的影響？其主要作用原理是什么。（10分）

七．分別說明氮素在旱地和水田施用時，氮素損失的途徑有哪些？提高氮肥利用率的相應措

施是哪些？（15分）

八．簡述我國推薦施肥技術的主要方法，并評述其優越性。（10分）

九．秸稈還田有何優劣點?還田時應注意的問題是什么?(10分，限在職生選答)

2000年中國農業大學碩士生入學考試試題

課程名稱：植物營養學（含農田施肥原理）

1． 名詞解釋（每小題2分，共10分）

土壤陽離子交換量質外體根壓生理酸性肥料根際

2． 下列植物病害可能與哪些元素缺失有關，解釋其原因（每小題5分，共10分）

（1）棉花的蕾而不花（2）大白菜干燒心

3．論述氮肥的損失途徑及提高氮肥利用率的途徑。（10分）

4．論述植物高效吸收土磷肥的生物學途徑。（10分）

5．論述土壤養分向根表移動的方式及不同元素的特點。（10分）

6．論述不同植物對缺鐵的適應性反應生理機制。（10分）

7．論述養分再利用程度與缺乏癥發生部位的關系。（10分）

8．秸稈還田有何優劣勢？還田時應注意的問題是什么。（10分）

9．論述微量元素在土壤的轉化行為及其與有效性的關系。（10分）

10．什么是酸性土壤？簡述其主要障礙因子及其形成原因。（10分）

11．評價我國目前施肥的現狀、問題、及發展方向。（10分）

2006年中國農業大學碩士生入學考試試題

課程名稱：植物營養學（含農田施肥原理）

一．名詞解釋

１．腐殖質營養學說２．根外營養３．養分的長距離運輸４．氮素的反硝化作用５．內生菌根

二．填空

１．氮肥利用率的測定方法主要有（）和（）兩種．我國多數作物對化學氮肥的利用率為（）２．玉米的白芽病是缺乏元素（），甜菜心腐病是缺乏元素（）造成的３．需硫較多的作物主要有（）科和（）科

４．李比希提出的學說和定律分別是（）（）和（）

５．具有穩定細胞質膜作用的元素有（）和（）

６．磷肥按其溶解狀況可分為（）（）和（）

７．北方土壤容易缺乏的微量元素是（）（）和（）

８．生理酸性肥料有（）和（），生理堿性肥料有（）

三．以過磷酸鈣為例，說明磷在石灰性土壤中的固定機制，提出減少磷固定的途徑

四．論述有機肥在農業可持續發展中的作用

五．論述氮在土壤中損失的主要途徑，如何提高氮肥利用率

六．某農民在田里以尿素為氮肥種植菠菜，收獲時采樣測得菠菜體內的硝態氮含量為３２００mg/kg，請問菠菜體內的硝態氮如何而來？假設此含量已超出了食用安全標準，請問在生產上可以采取什么措施降低蔬菜的硝態氮含量？

七．以Ｐ和Ca為例，論述植物根際養分的遷移方式和分布特征

八．以Ｋ為例，論證離子跨膜運輸的機理，說明哪些因素影響離子的跨膜運輸？

九．石灰性土壤上，花生容易出現缺鐵失綠癥狀，而小麥很少出現這種情況，請解釋其原理？

植物營養學復習思考題

第一章 緒論

１．植物營養學研究包括哪些領域

２．植物營養學的主要研究方法有哪些

第二章 養分的吸收

１．解釋概念：自由空間，水分自由空間，杜南自由空間，陽離子交換量，離子通道，載體，質子泵

２．離子被動吸收和主動吸收的區別是什么

３．ＮＯ3－，Ｈ2ＰＯ４－，Ｋ＋，Ｃa2+,Na+的跨膜運輸有何異同

４．Ｎernst方程有什么意義

５．質子泵在離子跨膜運輸中有何意義

６．養分吸收動力學參數Ｋm,Vmax是什么意義；不同濃度下，養分吸收曲線有何不同 ７．離子間的相互作用如何影響養分的吸收

８．什么是養分的臨界期，養分最大效率期

９．葉面營養有哪些特點

１０．在哪些情況下應用根外施肥效果較好

１１．影響葉面追肥效果的因素有哪些

第三章 養分的運輸和分配

１．解釋概念：質外體，共質體，根壓，傷流液，交換吸附，再吸收，養分再利用 ２．木質部汁液與韌皮部汁液的特性有何差別

３．養分的再利用有何意義？根據養分再利用程度將元素分類

４．試述養分再利用程度與缺素癥發生部位的關系

第四章 營養元素的營養功能

一、大量元素

１．哪些元素為植物必需元素

２．植物必需營養元素的標準是什么

３．正常植物中各種養分元素含量的范圍是多少

４．如何按生物化學和生理功能對營養元素分組

５．什么是ＰＨ值

６．活性氧有哪些種？其清除系統有哪些

７．簡要說明禾本科作物植株不同生育時期，不同器官含氮量變化特點

８．硝酸還原酶的形成特點及其主要成分是是什么

９．簡述ＮＯ3-Ｎ吸收與同化過程，影響因素

１０．簡述ＮＨ4＋的吸收機理及其對根際ＰＨ值影響

１１．有哪些酶參與氮同化過程？其英文縮寫是什么

１２．植物在磷代謝中有何作用

１３．磷如何調節碳水化合物代謝

１４．影響磷吸收的主要因素有哪些

１５．植物缺磷的主要癥狀是什么

１６．什么是菌根？它為什么能促進植物吸收磷

１７．鉀促進蔗糖想韌皮部運輸的動力是什么

１８．鉀離子與蛋白質合成的關系及缺鉀的危害

１９．鉀離子如何調空氣孔開放

２０．為什么說鉀是＂穩產元素＂

２１．植物缺鉀的典型癥狀有哪些

二．中量元素

１．鈣在植物細胞中的分布有何特點

２．鈣為什么能穩定細胞膜和細胞壁

３．鈣如何參加＂第二信使＂傳遞

４．缺鈣的發生部位及典型癥狀是什么

５．缺鈣與哪些植物病害有關

６．鎂如何影響光合作用

７．鎂如何活化ＡＴＰ酶

８．缺鎂的發生部位與典型癥狀是什么

９．哪些植物需硫較多，為什么

１０．缺硫的主要癥狀是什么

三．微量元素

１．鐵如何參與植物體內的氧化還原和電子傳遞

２．雙子葉植物與非禾本科單子葉植物對缺鐵的反映機理是什么

３．禾本科植物對缺鐵的反映機理是什么

４．缺硼的主要癥狀及原因

５．缺硼與哪些植物病害有關

６．影響錳吸收的主要因素是什么

７．錳與光和作用和活性氧代謝有什么關系

８．缺錳與錳中毒的典型癥狀是什么

９．銅與光合作用及活性氧代謝的關系是什么

１０．缺銅的主要癥狀是什么

１１．鋅與光和作用及活性氧代謝的關系是什么

１２．鋅為什么能影響蛋白質的合成１３．植物缺鋅的主要癥狀是什么

１４．鉬為什么能影響氮素代謝及固氮

１５．氯與光合作用有什么關系

１６．質膜與液泡膜上的質子泵受哪些離子的激活

四．有益元素

１．以水稻為例簡述硅的營養作用

２．舉例說明不同植物鈉鉀離子替代作用程度大小

３．鈷為什么是豆科植物所必需

４．簡述鎳在植物體內尿素代謝中的意義

５．硒如何提高植物抗氧化作用

第五章 土壤養分的生物有效性

１．解釋概念：生物有效性養分，截獲，質流，擴散，累積，虧缺，根際

２．影響養分移動性的因素有哪些

３．根毛特性與養分吸收有何關系

４．土壤氮，磷養分濃度高低對植物根系生長有何影響

５．影響根際ＰＨ值變化的因素有哪些

６．什么是根分泌物，主要包括哪些成分

７．根際微生物如何影響養分有效性

第六章 有機肥料

１．簡述有機肥料在農業及生態環境保護中的重要性

２．有機肥料可分為哪幾類？各類的主要特點是什么

３．解釋概念：礦質化 腐殖化

４．調控有機肥料腐熟的過程應從哪些方面入手

５．Ｃ／Ｎ比的寬窄對有機物質的分解有何影響

６．高溫堆肥的堆積過程可分為幾個階段？各階段的主要特征是什么

７．秸桿還田有何優點，還田時應注意什么問題

８．綠肥翻壓的技術要點有哪些

９．比較糞尿肥，堆漚肥和綠肥三大類有機肥料的特點和性質

第七章 無機肥料

Ｎ，Ｐ，Ｋ微素肥料和復合肥種類，性質和有效施用條件

重點：各種化肥理化性質，施入土壤后轉化過程和提高肥料利用率措施，氮肥與地下水水質，磷肥與富營養化

第八章 施肥和作物品質和環境

１．解釋概念：源，庫，壓力流學說

２．舉例說明礦質營養對作物源庫關系和產量形成的影響

３．舉例說明礦質營養元素對作物品質的影響

第十章 植物營養與遺傳

１．解釋概念：基因型 表現型 基因型差異

２．簡述植物礦質營養效率高低的決定因素

３．舉例說明遺傳育種技術在營養性狀改良中的應用

第十一章 逆境土壤

１．什么是酸性土壤，其形成原因是什么

２．酸性土壤的主要障礙因子是什么

３．鋁毒對植物有哪些危害

４．植物耐鹽性的機理有哪些

５．什么是石灰性土壤，其主要障礙因素是什么

中國農業大學2005-2006學年第一學期《高級植物營養學》考試題

1． 請畫出根系初生結構的橫、縱切面圖，包括側根。寫出各部分組織的名稱。并畫出養分

徑向運輸的質外體和共質體途徑。（20分）

2． 根據所學知識判斷，照片中植物所表現出的癥狀分別是由哪種元素脅迫引起的，請分析

并解釋造成這些現象出現的原因。（20分）

3． 何為植物的根際，根際土壤與原土體土壤有何 不同，為什么？舉例說明根際對植物適

應不同環境脅迫的重要性？任意設計一個實驗，使你能夠看到根際的變化。（20分）

4． 菌根真菌對植物生長有何影響？以磷為例，說明菌根真菌為什么能夠幫助植物吸收養

分？（20分）

5． 鋁毒在什么條件下容易發生，為什么？鋁毒對植物生長有何影響？試述植物對鋁毒的適

應機制。（20分）

《高級植物營養學》復習題---200

51． 根系的形態及其結構；根的初生結構及其功能

2． 試述側根的發生、形成部位和影響因素，及對植物生長發育的重要性

3． 試述根毛的發生、形成部位和影響因素，及對植物生長發育的重要性

4． 內、外皮層對根系吸收和運輸水分及礦質元素的影響

5． 質外體在植物生長發育過程中的重要性

6． 什么是自由空間，對離子的吸收有什么影響

7． 比較 缺鐵、缺磷條件下植物形態反應的差異及其生理成因

8． 如何維持細胞內的PH值恒定，分別以供NH4+，NO3-時細胞內的反應為例說明

9． 試述植物對缺鐵的適應反應

10.雙子葉植物對缺鐵適應性反應的可能調節機制

11．離子和水分在根中的徑向運輸

12．木質部運輸的動力及對養分供應的意義

13．葉片對溶質的吸收及影響因素

14．礦質元素在木質部、韌皮部運輸的比較

15．影響木質部運輸的因素

16．植物體中養分循環的意義

17．養分再活化對植物生長的重要性

18．同化物在韌皮部的運輸及其調節

19．比較供應硝態氮和銨態氮不同氮源條件下植物的營養特性

20．鉀、鈣、磷在植物細胞中的分隔化特征及相應的生理功能

21．有益元素的特征？舉例說明其與有害元素、必需元素的相似與差異？

22．植物對主要元素P、K、Ca、Mg、S缺素的形態特征及其生理成因

23．在植物共生固氮作用中，P、S、Fe、Mo的影響與機理

24．從植物吸收、同化、循環、根分泌物的角度分析NH4+與NO3-的差異

25．NO3-在植物體內還原的部位？影響的因素？

26．植物體中超氧化物歧化酶的作用是什么？它需要哪些金屬元素的幫助？

27．酸性土壤的主要障礙及其成因？

28．漬水和淹水土壤的主要障礙是什么？

29．堿性土壤的主要障礙有哪些？

30．鹽漬化土壤的主要障礙有哪些？