第一篇：清明時節朗誦晚會主持詞

清明時節朗誦晚會主持詞

【開場語】

甲：各位領導、各位來賓

乙：女士們、先生們

合：大家晚上好！

甲：年年清明，今又清明。

乙：春天的花開了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。

甲：在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！

乙：在這天清地明的時節，文化廣電部門以傳播文化的責任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術引領我們走向明媚的春光！今晚，由xx縣文化廣電和新聞出版局主辦、xx縣千堆雪朗誦藝術團承辦、xx縣文化館協辦的“相約春天”朗誦晚會如期與大家見面，在2012年的仲春時節為全縣人民奉送一臺精彩的朗誦表演和文化大餐

甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。

乙：用雅言傳承文明，用經典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天！

一、“相約春天”朗誦晚會現在開始，首先請欣賞配樂朗誦《春天的邀請》，作者 佚名，朗誦 王蕾

二、相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。相約春天，是割舍對過去的依戀，更是把夢想再一次裝扮。接下來，讓我們在春的遐想中去聆聽詩人曾卓寫于上個世紀六十年代的一首愛情詩《有贈》，一起去感悟作者被那個時代禁錮了的真實心聲。朗誦：清亮，有請

三、今天，沐浴著和平幸福的陽光，我們怎能不懷念那些拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈？他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請欣賞合誦《英雄碑頌》，作者 嚴陣，朗誦 朗月 莫萌

四、長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞畢飛宇的作品《青衣》，朗誦 李娟

五、在春暖花開的季節，讓我們的思緒穿越時空，飄向十九世紀的匈牙利，一起聆聽激流的吶喊，一起重溫詩人犧牲自己、無私奉獻的愛情觀。請欣賞趙輝朗誦的裴多菲的代表作《我愿是激流》

六、如果說裴多菲在《我愿是激流》中表達的愛情觀是犧牲自己、無私奉獻，那么女詩人舒婷在《致橡樹》一詩中抒發的則是獨立平等、互相依存、同甘共苦的愛情觀，讓我們在愛的傾訴中去分享生活的甜蜜，去體驗心靈的交融。接下來請欣賞莫萌朗誦的《致橡樹》，作者 舒婷

七、熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。

八、一片槐樹葉，一縷思鄉情；拳拳赤子心，字里行間中。那揮不去的鄉愁啊，是一個個掛在嘴邊的故事，是一個個留在心上的情結，是一點點灑落的淚滴。請欣賞配樂詩朗誦《一片槐樹葉》，作者 紀弦，朗誦 紅心

九、“吾貌雖瘦、必肥天下”，這是人民的好總理周恩來的座右銘，他在生命的最后時刻，仍然不知疲倦為國事操勞，鞠躬盡瘁死而后已，他永遠活在人民的心中。請欣賞配樂朗誦《周恩來》，作者 張樹迎 朗誦 河洛石

十、下面請欣賞合誦《黃河》，作者 堆雪，朗誦 曉東 清亮

十一、每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，他們英靈雖逝，浩氣長存，風范永垂，精神不朽！接下來請欣賞配樂詩朗誦《不朽》，作者 歐震，朗誦 朗月，有請

十二、母親愛，比大海!母親心，勝黃金!接下來讓我們在千堆雪老師的深情誦讀中去感悟一位繼母無私的情懷和博大的愛心。有請中華誦全國朗誦大賽冠軍、全國網絡文化形象大使、三門峽市朗誦藝術協會主席千堆雪為我們朗誦肖復興的作品《母親》。

十三、女聲獨唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟（《母親》朗誦結束，該節目直接上）

十四、熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。在今天這個特殊的日子里，我們要把心中的贊歌獻給我們可愛的母親，獻給偉大的祖國！請欣賞配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，作者 舒婷，朗誦 曉東

【結束語】

甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦

乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明

甲：我們播種雅言，讓詩情和萬物一齊生長

乙：我們收獲經典，讓文明在吟詠間傳遞

甲：讓我們呼吸詩文的芬芳，生命之途與浪漫相隨

乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動

甲：讓我們堅守民族優秀的傳統

乙：心懷敬畏，心懷感恩

甲：讓我們在春光里振奮精神，梳理心情

乙：一起放飛夢想暢享春天！

甲：“相約春天”朗誦晚會到此結束

乙：朋友們，再見！

第二篇：2016清明時節朗誦晚會主持詞

2016清明時節朗誦晚會主持詞

第一

清明時節朗誦晚會主持詞 【開場語】

甲：各位領導、各位來賓 乙：女士們、先生們 合：大家晚上好！

甲：年年清明，今又清明。

乙：春天的花開了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。

甲：在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！

乙：在這天清地明的時節，文化廣電部門以傳播文化的責任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術引領我們走向明媚的春光！今晚，由xx縣文化廣電和新聞出版局主辦、xx縣千堆雪朗誦藝術團承辦、xx縣文化館協辦的“相約春天”朗誦晚會如期與大家見面，在2016年的仲春時節為全縣人民奉送一臺精彩的朗誦表演和文化大餐 甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。

乙：用雅言傳承文明，用經典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天！

一、“相約春天”朗誦晚會現在開始，首先請欣賞配樂朗誦《春天的邀請》，作者佚名，朗誦王蕾

二、相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。相約春天，是割舍對過去的依戀，更是把夢想再一次裝扮。接下來，讓我們在春的遐想中去聆聽詩人曾卓寫于上個世紀六十年代的一首愛情詩《有贈》，一起去感悟作者被那個時代禁錮了的真實心聲。朗誦：清亮，有請

三、今天，沐浴著和平幸福的陽光，我們怎能不懷念那些拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈？他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請欣賞合誦《英雄碑頌》，作者嚴陣，朗誦朗月莫萌

四、長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞畢飛宇的作品《青衣》，朗誦李娟

五、在春暖花開的季節，讓我們的思緒穿越時空，飄向十九世紀的匈牙利，一起聆聽激流的吶喊，一起重溫詩人犧牲自己、無私奉獻的愛情觀。請欣賞趙輝朗誦的裴多菲的代表作《我愿是激流》

六、如果說裴多菲在《我愿是激流》中表達的愛情觀是犧牲自己、無私奉獻，那么女詩人舒婷在《致橡樹》一詩中抒發的則是獨立平等、互相依存、同甘共苦的愛情觀，讓我們在愛的傾訴中去分享生活的甜蜜，去體驗心靈的交融。接下來請欣賞莫萌朗誦的《致橡樹》，作者舒婷

七、熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。八、一片槐樹葉，一縷思鄉情；拳拳赤子心，字里行間中。那揮不去的鄉愁啊，是一個個掛在嘴邊的故事，是一個個留在心上的情結，是一點點灑落的淚滴。請欣賞配樂詩朗誦《一片槐樹葉》，作者紀弦，朗誦紅心

九、“吾貌雖瘦、必肥天下”，這是人民的好總理周恩來的座右銘，他在生命的最后時刻，仍然不知疲倦為國事操勞，鞠躬盡瘁死而后已，他永遠活在人民的心中。請欣賞配樂朗誦《周恩來》，作者張樹迎朗誦河洛石

十、下面請欣賞合誦《黃河》，作者堆雪，朗誦曉東清亮

十一、每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，他們英靈雖逝，浩氣長存，風范永垂，精神不朽！接下來請欣賞配樂詩朗誦《不朽》，作者歐震，朗誦朗月，有請

十二、母親愛，比大海!母親心，勝黃金!接下來讓我們在千堆雪老師的深情誦讀中去感悟一位繼母無私的情懷和博大的愛心。有請中華誦全國朗誦大賽冠軍、全國網絡文化形象大使、三門峽市朗誦藝術協會主席千堆雪為我們朗誦肖復興的作品《母親》。

十三、女聲獨唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟（《母親》朗誦結束，該節目直接上）

十四、熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。在今天這個特殊的日子里，我們要把心中的贊歌獻給我們可愛的母親，獻給偉大的祖國！請欣賞配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，作者舒婷，朗誦曉東 【結束語】

甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦 乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明 甲：我們播種雅言，讓詩情和萬物一齊生長 乙：我們收獲經典，讓文明在吟詠間傳遞

甲：讓我們呼吸詩文的芬芳，生命之途與浪漫相隨

乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動 甲：讓我們堅守民族優秀的傳統 乙：心懷敬畏，心懷感恩

甲：讓我們在春光里振奮精神，梳理心情 乙：一起放飛夢想暢享春天！

甲：“相約春天”朗誦晚會到此結束 乙：朋友們，再見！第一

第三篇：清明時節

《清明時節》教學設計

教學目標：

1、觀察清明時節春天的美景，并用生動優美的語言描繪出來。

2、回憶清明祭奠先輩的經歷，培養學生緬懷先輩的感情。

3、學生了解關于清明節這個傳統節日，受到感恩教育。

教學重點：

觀賞美景，緬懷先輩，了解清明節。

教學難點：

學生把自己了解到的內容寫下來，并受到感恩教育，提高學生口語和書面表達能力。

教學打算：

準備多媒體課件。學生先說后寫，用兩課時進行教學。

教學過程：

第一課時

一、吟誦古詩，導入新課。

課件出示古詩《清明》，學生誦讀，入情入境。

二、觀賞美景，生動描述。

清明時節，陽春三月，梨花春雨，大地一派春意盎然，正是春游踏青的好時節。學生觀賞春天的圖片，教師引導學生從花草樹木、春風春雨等不同方面描繪春天美麗的景色

三、討論交流，了解習俗。

1、討論：清明節到了，我們這里都有哪些習俗？學生觀看課件圖片，了解清明節的習俗。

2、清明時節，我們祭奠逝去的親人，緬懷革命烈士，感恩他們為我們付出的一切。想一想自己忘不了的是那位親人，自己最敬佩的是哪位革命烈士，并說一說自己的感想。

四、了解清明節的來歷。

剛才我們欣賞了清明時節美麗的景色，了解了清明節的習俗，你們知道清明節的來歷嗎？鼓勵學生說說自己知道的故事。

學生觀看有關清明節來歷的視頻資料后，教師引導學生歸納故事的主要情節。

五、教師小結。

教師結合板書，概述要點，幫助學生理清習作的思路，教師讀自己寫的習作范文，并適時地對學生進行指導。

鼓勵學生把自己看到的美景、想到的先輩和聽到的故事簡要地寫下來。要求做到表達清楚明白，有條理，有重點。

六、板書設計：

點題

美景春雨 花草樹木

清明時節習俗春游踏青 祭奠親人 緬懷烈士

來歷兩千多年前 晉國 重耳 介子推

學會感恩

第四篇：朗誦晚會主持詞

朗誦晚會主持詞

篇一：詩歌朗誦會主持詞

主持人串詞

敬愛的老師、親愛的同學，大家上午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學校小學部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現在開始！

1、首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學，有請！

2、我希望天空湛藍、河水清澈；我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康；我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。

3、真的，今天參賽者的表現棒極了!我為你們感到驕傲！但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、聽！多么美妙的聲音，你聽！沙啦啦，沙啦啦??雨，輕輕悄悄地來了??下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請503班黃盛祥、林春研等人上場。

5、我們學生為什么愛新都學校？因為她是追夢的地方。《書香夢、少年夢、中國夢》

看！505班張怡等14人追夢來了！

6、盡管山路迢迢，布滿荊棘；盡管學海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前。看，601班黃大柱、蘇武子容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。請聽301班洪浩彬等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。

8、現在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現在我們的眼前。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請欣賞《春曉》

9、天上皎潔的月亮仿佛在向我們在座的每個人講述一個動人的傳說，403班的林萌、郭霖穎同學為我們帶來了優美的朗誦：《月亮寶貝》

10、我們真幸運，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因為我是優秀學生代表；我驕傲，我是新都學子；《我驕傲，我是中國人》，有請驕傲的305班學生代表。

11、讓我們穿越歷史來到三國時代，一統天下、稱霸諸侯的曹操死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭權奪利，曹丕和他的兄弟之間發生了怎樣的故事呢？請欣賞603班帶來的《七步詩》。

12、滴水穿石告訴我們要持之以恒；太陽的東升西落告訴我們要珍惜時間。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢？302班田璨等同學會告訴你！

13、我國是一個詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質。請聽501班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。

14、為中華之崛起而讀書,這是我們的責任,為中華之崛起而讀書.這是我們的理想.為了理想我們拼搏吧！請聽602班覃茵、張宇微的詩朗誦《拼搏》。

15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁？是誰偷來層層黃，點綴漫山崗？是誰在朗誦《春天來了》，原來是402班王磊、鐘新培等同學。

16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學生要感謝老師的恩情。請欣賞304班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：賀佳琦、羅怡欣。

17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進新都學校，飄進我們的鼻子里。看，二年級的小朋友不正像紫丁花那么漂亮嗎？請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。

18、神醫華佗是樣死的呢？欲知故事詳情，請聽405班雷陽帶來的精彩故事解讀。《神醫華佗之死》

19、看，課室那塊黑板上, 寫下的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，灑下的是淚滴.請聽404班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：劉好真、張鑫等人。

20、今天的活動告訴我：要多積累古詩，其中一個最好的方法就是竄讀。下面請聽 502班 《古詩竄誦》。朗誦者：黃嘉濤、周俞智等10人

21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學生學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。最后請欣賞504班的張凡等15人的詩朗誦：《感恩的心》。

結束語：5月是收獲季節，今天領略了學生的風采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術”的動力向著理想的彼岸前進。

篇二：詩歌朗誦會串詞

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好！

男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的 時光

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代代人茁壯成長，男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養，蕩滌著我們心靈。

合：現在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

男：下面欣賞初一 七班孟珂藝帶來唐詩《將進酒》，女：接下來由高二的譚凱旋帶來宋詞《念奴嬌。赤壁懷古》

男：在我國古代與唐詩宋詞齊名的還有元曲，有請高二年級的李引帶來《長亭送別》

男：眾所周知，毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。毛澤東詩詞思想內容博大精深，藝術形式豐富多彩。

女：郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。

男：毛澤東詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧。

女：下面請欣賞初一，一班吳婭蘭同學的朗誦《沁園春?長沙》

接下來是初二年級的鄧豪為大家帶來《沁園春。雪》，下面有請高一三班的黃玉嬌帶來《沁園春?長沙》。

男：剛剛我們領略了毛澤東的氣勢恢宏，接下來讓我們走進徐志摩的綿綿柔情。

女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞高一三班的楊思謠帶來《志摩的詩》。

下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領略《雪花的快樂》，高一譚松林帶來的<再別康橋>

男：中華民族是團結的名族，許多愛國人士紛紛歌頌祖國，用詩歌來表達他們的愛國情懷，下面是初二年級的張熙帶來《中國的土地》，女：在改革開放的陽光普照下，農民生活愈加富裕，農民與土地之情愈加深厚。請欣賞初二年級的李磊為大家帶來《我愛這土地》。

男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美，請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》

女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年來文明歷史的見證者，下面請欣賞李月紅和王練燕帶來的《黃河頌》

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結束。謝謝大家。篇三：朗誦比賽主持詞

2015年秋季方郭小學 “我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽主持詞

開場白：

合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！

男：新年的腳步慢慢來臨，2015年即將翻過這最后34天，此時此刻讓我們與詩歌相約！女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學校“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽現在開始！

一、集體詩歌朗誦比賽

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！

甲:你是否細細品味過每一首詩？

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷？

甲：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲：飛揚的青春，散發著無窮活力；

乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋！

二、班級詩歌美文朗誦比賽

主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持乙 ：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

主持甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 主持乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

主持甲：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物。

主持乙：讓我們一起聆聽學前班同學給我們帶來的精彩表演《登山》，請大家欣賞！主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流??”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。

主持乙：讓我們一起聆聽一年級同學給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞！

主持甲：李白乘著小舟眺望著遠方，準備離此而去。誰知遠處傳來悠揚的歌聲，他轉頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重！”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊！”

主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重！”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深啊！”讓我們一起聆聽二年級同學給我們帶來的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞！

主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級同學給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞！

主持甲：鄉愁是老屋門前的小河輕淌著兒時不盡的歡樂鄉愁是庭樹秋葉的飛落一池秋水映著殘荷身影的零落鄉愁是一燈如豆的冬夜母親的慈愛落在棉衣細細的針腳

主持乙：鄉愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時供你深深地眺望；鄉愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時伴你靜靜地回憶；鄉愁是一句短短的問候，總是在不經意間勾起悵然的溫暖。下面，讓我們一起聆聽四年級同學給我們帶來的精彩表演《鄉愁》，請大家欣賞！主持甲：露從今夜白，月是故鄉明。故鄉永遠是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉是詩人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉。主持乙：故鄉是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內心深處的悠揚的鄉音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實是否露在外面這一點來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,并非說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處.并不是說桃子、石榴、蘋果不好,這里,把它們的果實拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級同學給我們帶來的精彩表演《落花生》，請大家欣賞！

三、個人詩歌美文朗誦比賽

男：詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想

女：腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋！

（報個人參賽篇目）

結束語

男：昨天的輝煌在詩中再現，今天的燦爛在詩中綻放

女：明天的斑斕在詩中放飛，現實和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴 男：山水在詩中煥彩 女：靈魂在詩中凈化

合：讓我們在詩中盛開的理想之花，經受前進路上的風雨洗禮，結出清香四溢的豐碩之果吧！

四、結束語

女：同學們，朗誦比賽進行到現在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊

鑼密鼓地做最后的統計排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結果。

男：經過各位評委緊鑼密鼓地統計排名，最終的排名結果是??

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往??

女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚??

男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為

祖國美好的明天而奮發圖強！

女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！

合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結束，謝謝大家！

第五篇：清明時節作文()[范文模版]

清明時節作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的清明時節作文，歡迎大家分享。

清明時節作文1

“人間三月方菲始，又是一年清明時。”清明節，又是一個緬懷先烈的日子。桃花盛開，它們是不是沾染了烈士的鮮血？潔白梨花，他們是不是也在為烈士哀悼？金黃迎春，它們是不是在烈士的奮斗下褶褶生輝？

懷想咱們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因為咱們的生命，源自祖先生命的延續，咱們身上流動著它們的血。

懷想咱們的先烈，在中華民族的危亡時刻，他們用自己的血肉之軀建立起長城，與侵略者進行生死搏斗，在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿意做奴隸的人民”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家做主的新中國。先烈們，在社會主義建設最需要你們的時候，你們拋去了家庭和個人的所有一切，毫不猶豫，挺身而出，把生命獻給了祖國。把熱血灑遍大地。

面對先烈們，咱們怎么能不肅然起敬？面對國旗時，咱們該有多大感悟？咱們永遠都不能忘記，咱們今天平靜安好的生活是烈士們用鮮血換來的，如果沒有烈士們的拼搏，就沒有咱們的今天。

“江山千秋永在，烈士風范永存”安息吧，神州大地的英烈們，你們的事業后繼有人，崛起的中國將更加強大，永遠屹立于世界的東方！

清明時節作文2

又到了一年的清明節，我們要去祭奠祖先了。

清明團子

昨天外婆就做好了祭祖用的團子了，青綠色的外皮，里面包象征春天的到來的竹筍和我最愛吃的豬肉。柔軟有粘性的清明團子是我們大家的最愛，剛出爐的團子是最美味的，冷了就有點硬邦邦的，沒有原來的柔軟可口了。我們把團子裝在碗里，準備帶給祖先吃，我想他們肯定也非常愛吃。

踏遍山野

我們需要爬山，才能到達墓地，墓地在不同的地方需要繞很多的路。我們想也沒想就根據以前的路線，開始上山先去太公太婆的墓地。山路曲折，經過大雨，腳下的泥土還是濕潤的，山間的花草上還留點晶瑩露珠。山路蜿蜒，有時還要爬上極光滑的山坡。

虔誠祭祖

太公太婆的墓上面長了兩棵長青的松樹，筆直的插向天空就像是守護他們的錦衣衛。爸爸先用鐮刀將墓前的雜草都清理干凈，再在墓上擺上清明團子，一小杯酒。我們還要燒紙錢給他們在天堂可以買東西，紙錢燒完的黑灰是會上升的，據爸爸說，它飛的越高就代表，祖先越高興。燒完后，我們還要點上幾支香，祈求他們能祝愿我們，保護我們。接去了爺爺奶奶的墓前也做了同樣的事。

凝重歸途

祭祖，我們的心情變得凝重，即使是這樣我們仍就要向前走，沿來時的路下山了，小路依舊蜿蜒，天空也漸漸有了一些昏暗的色彩，我們加快了回家的步伐，不管怎樣我們都應該回去了。

清明時節作文3

＂清明時節魚紛紛，路上行人欲斷魂．＂當人們念起這兩句詩時，清明節也快到了．天空中飄灑著蒙蒙細雨，大街上仿佛也籠罩著一層悲涼的氣氛，人們懷著悲傷的心情為已故的親朋好友掃墓，緬懷先烈．而在此時，人們也不免想起剛剛去世的寧波市海曙區殘聯副主席王延勤.

＂王延勤＂這個讓人熱血沸騰的名字，這個讓人感動的名字，這個讓人為之敬佩的名字．幾個月前，當王延勤的噩耗傳遍祖國大地時，不只有受過他幫助的殘疾人，還有聽過他感人事跡的人們個個泣然淚下，甚至大老遠跑來為他守靈．的確，王延勤的精神是多么值得我們敬佩啊！他能為殘疾人的按摩店拆下自家的空調送去，他能為了幫助殘疾人找工作而不顧自己的兒子該做什么，他也能為了殘疾人光著膀子睡在會議室的辦公桌上．這樣的事例數不勝數，他在臨終前還想著要為殘疾人做些什么事．王延勤走了，他像一朵盛開的花朵，卻突然凋零了；他像一盞明燈，卻一下子滅了；他像一首優美的鋼琴曲，卻在最高潮的時候終止．他只給人們留下了一個美好的回憶，留下了為人民服務的偉大精神，留下了一名普通黨員對殘疾人的關愛，留下了人們心中永遠矗立的不朽豐碑.

我們正應該學習王延勤一心為人民服務，工作，學習一生的品質．王延勤走了，我們能做的只是學習他．

清明時節作文4

陽春三月已經悄悄離我們而去，迎接我們的，將是一個充滿生機的四月，一年一度的清明腳步已離我們不遠了，只有一步之差。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的開始，草長鶯飛，萬物復蘇，空氣里彌散著夏的氣息。清明一年復一年，飽含了中國人古樸的風俗，飽含了生者至以死者的一份想念 ，飽含了人們對老一輩人的無限希望與祝福 。每逢這個時節，游子們心里就會涌起對家鄉的眷戀與對親人 的思念 ，有的何嘗不是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”他們千里 迢迢趕回家 去，何嘗不是希望能在家鄉多待上幾天，與家人永不分離。清明節也正是游子回家探親的時候。

生與死，迷與悟，雨紛紛，欲斷魂，是誰，把生死牽連，讓活著的人，想起逝去的魂？清明的習俗是豐富有趣的，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語，是一個富有特色的節日。清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。之所以要掃墓，是因為要緬懷先烈，祭奠先人。其習俗由來已久。

開展清明紀念活動，可以使我們開闊眼界，增長知識；可以陶冶情操，提高我們的精神境界，更好的面對未來。有些事情，有些日子，是我們永遠 也不該忘記的。回憶是力量之源永遠不要忘記周年紀念日。開展紀念活動，如同點燃一支火炬。

清明時節作文5

今天是清明節，聽父母說今天是民間傳統節日，也是中國重要的節日之一，正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴蒙蒙細雨而至，他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節又伴蒙蒙細雨到來了。

今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。路上的荊棘，順泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧早些來到墳前。一會兒，我們到了。望孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶

了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。

清明時節作文6

又是一年的清明，又是一度的思念。伴著清涼和煦的風，我又回到家鄉，來度過這略帶哀傷色彩的清明節。

清明時節雨紛紛。這句話說得不完全對，現在不是艷陽高照嗎?或許就是老天憐惜，讓我們帶著不至于太哀傷的心情去給親人掃掃墓吧。

親人的墓都沉睡在山上，我與媽媽帶了把掃反，朝墓地走去，因為是山，所以一路上雜草叢生，稍不小心就要拌倒。坑坑洼洼的泥路，被人們踩出了一個個腳印。

不過一路上的風景也就是怡人的。那漫山遍野的金黃，這是油菜花;那萬綠叢中一點紅的，這是桃花。再爬得高些，就能望見那寬闊的海塘了。人在林間穿梭，鳥蟲在樹上歡唱，看著那些風景，郁悶的心情也會一掃而空。

到了墓前，媽媽放上了一盆鮮花，花瓣還很嬌嫩，露珠也在上面掛著，不過過不了多久，它就會失去往日的色彩，枯萎了的。

墓四周長滿了野草，拔了這些野草，手都有些紅腫。接著又要掃墓，我將墓前的土灰掃了又掃，卻似乎掃不盡。正掃著，突然發現墓邊那一小朵蒲公英，生機勃勃的樣子惹人喜愛。

輕輕地將它摘下，不能能它吹成滿天飛舞的樣子，噢，還沒成熟呢!

掃墓完畢了，與墓中沉睡的人兒告別，下山了，迎面而來的又是一陣清風，還含著泥土味兒。那油菜花與桃花還在風中搖曳著。拍下幾張照片，算做這次清明節的留戀吧。有一句話說：“花開花落人依舊”，人哪是依舊的呢?花還未綻放，人已經落了。

清明節也許真的是一個哀傷的節日吧。

清明時節作文7

今天是清明節，爸爸開回了一輛大的面包車，帶著我們一家人出去玩。一出門，就遇上了堵車，看來人們都是想；利用三天假期，到處旅游。我們隨即改變了原來的計劃，到環山路上一家魚塘去釣魚和吃午飯。

我們到了不久，天空就下起了雨，我和弟弟爭著背誦杜牧的詩句《清明》“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”下午的時候，我們到附近一個種植草莓的大棚去摘草莓，用了不一會時間，我和弟弟都采了滿滿一筐草莓。

今天，零星小雨。媽媽很早就把我叫起來了，說要去掃墓。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。媽媽告訴我，清明節去掃墓是為了寄托我們對親人的哀思。

七點多，我們到了山上，爸爸采了幾朵油菜花放在外婆的墳墓上。阿婆拿過一張濕巾，叫我擦去墓碑上外婆照片的灰塵。我看見媽媽的眼睛紅了。

八點多，我們下山時，看到有很多車要上山，他們也是去掃墓的。

今天是清明節，天空下著毛毛細雨，我和爸爸、爺爺、伯伯、哥哥等一起去掃墓。我們爬了很多山，走了很多路，終于到了第一站。大家開始忙了起來，我太小只能站在旁邊觀看。打掃后，我們向第二站出發。

到了第二站，只見墳墓前長滿了野花、野樹，墳墓上又黑又臟。爸爸上前砍起了野樹，伯伯和爺爺在拔野草，哥哥在掃落葉。不一會兒，打掃好了，只見墳墓前干干凈凈，我連忙把鮮花放在墳墓前。

清明時節作文8

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首杜牧著名的古詩，伴著人們走過幾千年。今天，又是一年的清明節。

清晨，遠處傳來一聲聲鞭炮的響聲，我睜開朦朧的雙眼，急沖沖地起了床。跑到樓下吃完早飯后，就和爸爸媽媽一起拿著上山掃墓的物品，一家人興高采烈地向山上出發。“山上的景色真美啊！”我忍不住驚嘆道。路旁，小草悄悄地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的。這一堆，那一簇，點綴著陡峭的山坡。山上，各種各樣的野花爭先恐后地綻放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是五彩繽紛。這些花雖然不起眼，但它們用自己的色彩點綴著生機勃勃的春天，讓這個山坡變得更加美麗，更加有生氣。

走在彎彎曲曲的山路上，我們一群人排成一長條隊伍，一個接著一個地向目的地走去。不一會兒就到了太爺爺的墳墓前，墳墓前還有一塊大石碑，上面刻著好多名字，其中就有我的大名。一些大人在清理墳墓周圍的雜草和泥土，他們把去年插在墳上的鮮花、燈籠等東西都拿下來，換上了新的。我們每個人都拿著幾根香，先說了一些祈愿的話，然后在祖先面前拜幾下，最后再把香插入石碑前的泥土。聽爸爸說，這樣，祖先就會幫我們實現美好的愿望。我們全祭拜好后，大人們有的放鞭炮，有的在那邊燒紙錢，煙霧滿天飛。我們一連去了好幾個墳墓前祭拜，終于把所有祖先的墳墓全祭拜過了。

回家的路上，我不時地把頭向后轉一下，望一眼我的祖先們，遠了，更遠了……

清明時節作文9

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這一節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情，清明時節作文400字。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時的我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那一些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些的種種，我不禁凄然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。

這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。

清明時節作文10

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩是唐代詩人杜牧描寫清明節的。每年的清明節又到了，每到這一天，有人的心情是悲傷的，因為他們要去祭拜去世的家人，但也會有人的心情是開心的，因為我們可以放一個小小的長假。

這一天，天氣晴朗，沒有那種“雨紛紛”的感覺，媽媽早早地把我叫了起來，我隨手抓過一件衣服，便起了床，我吃了早飯，急急忙忙地坐上了汽車。一路欣賞著窗外的景色。路邊的風景可真美啊！山路彎彎曲曲的，好像一條盤在山間的巨龍。路邊的山涯上有一片片茂密的竹林，尖尖的筍芽才露出了頭。車子開到山上時。我看見了滿山遍野的的杜鵑花大紅的、粉紅的、紫紅的……突然，汽車停了下來，媽媽的老家—王壇的丹家村。我們很快就到了我外公的墓前，我們為他放了一些水果，還放了幾片魚干，還點了蠟燭，外婆還點了香，我們各自在墓前拜了一下，這時，悲傷的滋味才從我的心里蔓延開來，我從來沒有見到過我的親外公。一路上，我和爸爸一邊走，一邊摘著那路邊嫩綠色的茶葉，這真是有趣極了，藍藍的天空，涼絲絲的微風，很快，那種悲傷在我心中一掃而空。

清明節，帶給了我快樂，但帶給我更多的還是悲傷。

清明時節作文11

“清明了，孩子，明天爸又能跟爺爺說說話了。”爸爸用他那有點沙啞聲音激動對我說。我好奇問爸爸：“清明是什么日子，讓您這么激動？”爸爸掃了我一眼，意味深長說：“等你長大了就明白了。”

吃完晚飯，我纏著媽媽，想知道這個日子為什么這么特殊，讓爸爸突然間會激動。媽媽嘆了口氣，撫摸著我頭，重心長對我說：“清明節是我們中華民族傳統節日，人們在這一天要祭奠自己祖先，以表達自己哀思。”頓了頓，媽媽看了看爸爸一眼，又接著告訴我說，爸爸在他還非常小時候爺爺就去世了，從此奶奶帶著爸與兩叔叔依為命。爸爸是大哥，承擔起了家里重擔，每次，當他覺得非常累時候，總要去爺爺墳前坐坐，跟爺爺說說話，每當清明時節，不論爸爸走多遠，都會想辦法趕回來，年年如此。

聽了媽媽話，我扭頭看看爸爸，確，歲月流逝，家庭重擔壓得爸爸揣不過氣來，但爸爸從來不讓我們兄妹擔心。

第二天下午，我們準備了一點祭品來到了爺爺墳前，父親非常鄭重用他自己方式表達著自己對父親思念，我也收起了以往頑皮心，神情嚴肅用我方式表達自己情感，爸爸看著我有點驚訝。我在心里默默說，爸爸，女兒已經長大了，我也會為您分擔憂愁了！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”我想，我比以前任何時候都能明白這句話含義了。

清明時節作文12

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是杜牧寫的《清明》，如今又到了每年一次的清明節了，又到了祭祖的時候了。

掃墓是我們中國人民的傳統，清明又稱寒食節，在那一天，所有人都不能生火，所以給祖宗吃的都是些冷菜冷飯。

首先，肯定就是先清掃墳墓，把墳堂先清掃干凈，那些墳堂上往往都會長滿草，首先要做的就是把草除掉，讓墳堂變得干凈一點。

第二要做的就是在墳頭添土，掛那種類似于旗幟的東西，那個叫墳幡，讓人感受到了一種神秘感。

第三要做的就是擺放祭品了，那些祭品就是些魚肉酒菜，有的還會燒些紙錢和金元寶，其中有一樣東西是不可少的.，那就是經，用黃色紙包封住的東西。

當然了，蠟燭也是要點的，點亮蠟燭后，還要手握幾支香，對著墳拜一拜。

最后，還會燃放煙花爆竹，那聲音簡直響入云霄，在天空中炸了開來，家家戶戶都會燃放，但也只能在清明時才會放，現在在城里幾乎聽不到一點煙花爆竹聲，為了安全考慮，所以在城里已經被靜止了，但鄉下仍然可以，因為大多墓地都埋葬在鄉下，但以后鄉下可能也會被禁止。

放完煙花，就可以走了，掃墓也就結束了。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明時節作文13

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩是唐代詩人杜牧描寫的清明時節的景象。這不，一年一次的清明節不就來了嗎。

這天我們全家和二娘他們全家一起去給奶奶上墳。因為上墳的地方在郊區的一座墓園里，所以我們早早地上了公共汽車，向目的地出發，和二娘他們在那里的大門匯合。一路上，春光明媚。公路兩旁的田野里有嫩綠的麥田、蠟黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花……真是美不勝收，讓我陶醉在其中， 不知不覺，就到達了南陵的大門口了。

一下車，就看見二伯、二娘正站在那里。看樣子他們已經買好了鞭炮、鮮花和香蠟錢紙等東西了。街道兩邊賣香蠟錢紙的小販們都大聲嚷嚷著到自家這兒來看看，熱鬧極了，就象過年一樣。

走進大門，我們向奶奶的墓碑走去。不一會兒，我們來到墓前，我們首先是把白菊花和黃菊花撒在碑臺上或兩邊的小草叢里。緊接著就要去一個類似塔頂的屋子里放鞭炮，等鞭炮放完后，我們就要點上蠟和香插在一個專門設置的小土罐里。最后就是燒紙錢了，在燒的途中，我們還說了一些保佑大家之類語。一想到以前奶奶對我那么的寵愛、帶給我的快樂，想到她生前的遺囑，我不禁油然而生起了我的思念之情，頓時淚流滿面。

這一次的掃墓，真切希望奶奶在天上過得好好的！

清明時節作文14

“清明時節雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見草的香味兒和花的香味兒，我發現樓下的大樹，在雨后也努力地長出小葉。

清明節是一個懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的不同的方式思念他們，懷念他們。咱們學校也組織了同學們去烈士陵園掃墓，是讓咱們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。

清明節不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風箏……小長假的第一天，我和幾個同學相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開了，雪白雪白的；桃花也開了，粉粉的，紅紅的；草地泛出綠色；樹上的葉子也都長出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹，隨風搖擺，婀娜多姿。咱們幾個在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談談心，這是多么美好愜意的事情啊！

這個假期，舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣風箏的，天空中更是飛舞著各式各樣的風箏。我和妹妹也拿著風箏，跑來跑去，特別快樂！

據說，插柳也是清明節的一種習俗，俗話說：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法，真是挺有意思的。

清明時節，不僅神圣、莊嚴，春天的氣息還讓咱們的心輕舞飛揚。我喜歡這個沉重與喜悅并存的季節。

清明時節作文15

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。正如杜牧的事一樣，每年清明節都是伴著細雨蒙蒙而至，給人一種憂愁的感覺。

這一個清明節非常的憂愁，我早上剛出門映入眼簾的便是濃郁的細雨霧天。我在屋外徘徊了一會兒，以往常的歡聲笑語全被這清明無情的牽走，感到的是絲絲的憂愁，爸爸媽媽拉著我來到了踏青的路上，一步步地踏著路上的荊棘，順著黎明的小路，我們來到了奶奶的墳前，這一路上的花紅柳綠都變得黯然失色。

美麗的墳前有一些雜草，每次我們都要休整一下，每次來到奶奶墳前都會激起我心中的摯痛。回憶起那些美好的時光，我禁不住流下了眼淚。

在奶奶的墳前，我將貢品花束一一獻了上去，我心里默默念叨奶奶，希望您去往天堂安好。今天蒙蒙的細雨，爸爸讓我們把彩色的紙條掛了的上去，這是老家的習俗，這樣是代表讓奶那吉祥安好的寓意。爸爸點了幾炷香。我們把禮行完后。清明記住就完成了，但我心中還是有一些憂愁。

年年有清明。年年有憂愁。不是所有人都能感受到的。清明總是伴著細雨蒙蒙而至。也伴著我的憂愁而至。