第一篇:陽光服務(wù)站方案
偕樂橋鎮(zhèn)雙盆學(xué)校
陽光服務(wù)站的實(shí)施方案
為了更好地暢通群眾訴求渠道,有效化解矛盾,進(jìn)一步推動(dòng)教育和諧穩(wěn)定發(fā)展,努力將學(xué)校教育陽光服務(wù)站的工作落到實(shí)處。特制定《偕樂橋鎮(zhèn)雙盆學(xué)校陽光服務(wù)站的實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧,辦人民滿意教育為目標(biāo),以提高 辦事效率和為民服務(wù)質(zhì)量為根本,按照“公開透明、準(zhǔn)確及時(shí)、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則,大力推進(jìn)教育陽光服務(wù)站的建設(shè),為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。
二、服務(wù)項(xiàng)目
陽光服務(wù)站要結(jié)合實(shí)際情況對所有服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行梳理,把政策信息、入學(xué)須知、教育收費(fèi)、學(xué)生資助、投訴受理、糾紛處理等群眾關(guān)心關(guān)注的服務(wù)事項(xiàng)盡可能納入服務(wù)范圍。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校將教育陽光服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為踐行黨的群眾路線的實(shí)際行動(dòng),把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí),抓出成效。實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,由學(xué)校書記余先恩同志分管此項(xiàng)工作,具體事務(wù)由督導(dǎo)主任李江紅同志負(fù)責(zé),相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,形成合力,認(rèn)真履職,力求方便家長和學(xué)生解決問題。
四、硬件建設(shè)
1、本校陽光服務(wù)站設(shè)在行政處。聯(lián)系電話:
喻聯(lián)強(qiáng)***
2、學(xué)校指定教導(dǎo)主任張曉毅同志(電話:***)負(fù)責(zé)服務(wù)站工作,負(fù)責(zé)接待來訪家長及學(xué)生,盡量解決他們的疑難困惑。
五、服務(wù)流程
1、受理接待。陽光服務(wù)站工作人員要認(rèn)真受理咨詢、舉報(bào)、投 訴電話或來信,接待來訪家長或?qū)W生,并及時(shí)受理上級部門轉(zhuǎn)辦信件。
2、登記分類。將電話、來訪咨詢、投訴與區(qū)教育陽光服務(wù)中心交辦輿情按照咨詢件、投訴件、求助件和建議件等,進(jìn)行分類登記。
3、交辦處理。將學(xué)生、家長咨詢、投訴、舉報(bào)等事項(xiàng),按照事項(xiàng)隸屬關(guān)系及時(shí)交給相關(guān)部門進(jìn)行答復(fù),并對重要事項(xiàng)進(jìn)行跟蹤督查辦理。區(qū)教育陽光服務(wù)中心交辦件辦理時(shí)間一般不超過一天,重大事件不超過三天。
4、回訪辦結(jié)。對服務(wù)事項(xiàng)辦理情況及時(shí)進(jìn)行回訪,記錄回訪情況。
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校陽光服務(wù)站的喻聯(lián)強(qiáng)和張曉毅同志加入“偕樂橋教育陽光服務(wù)”QQ群,及時(shí)關(guān)注群動(dòng)態(tài),回復(fù)我校的相關(guān)信訪件。
2、注意對投訴、舉報(bào)信息的保密,在QQ群上交流時(shí)盡量做到點(diǎn)對點(diǎn)聯(lián)系。
3、充分發(fā)揮學(xué)校陽光服務(wù)站的作用,及時(shí)了解學(xué)生與家長的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題盡早做好與家長、學(xué)生的溝通交流工作,及時(shí)解決他們的疑惑、化解矛盾,將問題解決在萌芽之中,減少越級投訴、舉報(bào)情況的發(fā)生。
4、學(xué)校教育陽光服務(wù)站負(fù)責(zé)人原則上不得隨意變動(dòng),若必須異動(dòng),要及時(shí)安排接替人員,并嚴(yán)格做好工作交接,及時(shí)將異動(dòng)情況上報(bào)局教育陽光服務(wù)中心。
5、學(xué)校陽光服務(wù)站的工作將納入學(xué)校年度考核之中。
偕樂橋鎮(zhèn)雙盆學(xué)校教育陽光服務(wù)站
2014年4月3日
第二篇:陽光服務(wù)站接待室布置方案
陽光服務(wù)站接待室布置方案
一、頭頂門牌,門側(cè)加一塊刻有陽光服務(wù)站的標(biāo)識牌
二、大展鴻圖一畫撤離墻壁,制度牌放低20厘米左右(?),掛鐘居中懸掛在制度牌上
三、沙發(fā)搬至掛有制度牌墻下,飲水機(jī)用單獨(dú)的一張小桌子支撐放置角落
四、辦公室只留兩張辦公桌,兩張椅子,多余桌椅需搬離
五、辦公桌面上添置兩盆吊蘭
第三篇:2017教育陽光服務(wù)站工作總結(jié)
2017教育陽光服務(wù)站工作總結(jié)
婁底市第八小學(xué)教育陽光服務(wù)站自成立來,管理制度日趨完善,取得良好的社會(huì)反響。學(xué)校推行“六個(gè)結(jié)合”,即與黨務(wù)校務(wù)公開相結(jié)合;與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合;與安全信訪維穩(wěn)工作相結(jié)合;與日常教學(xué)管理相結(jié)合;與服務(wù)家庭社會(huì)相結(jié)合;與師德風(fēng)范校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了教育陽光服務(wù)的系統(tǒng)化、整體化,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
(一)黨政重視,機(jī)構(gòu)完善
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光服務(wù)站建設(shè)工作,形成了行政干部參與的工作體系。建立了以校長xxx為領(lǐng)導(dǎo)小組組長、封彬?yàn)楣ぷ餍〗M組長的兩個(gè)職能工作小組。辦公地點(diǎn)在學(xué)校老教學(xué)樓一樓。各項(xiàng)工作落實(shí)到位,把推行陽光服務(wù)工作納入學(xué)校常規(guī)工作的重要步驟,納入對領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作考核的重要內(nèi)容之一。
(二)分工明確,責(zé)任落實(shí)
陽光服務(wù)站是集辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報(bào)受理、輿情辦理于一體的綜合性服務(wù)平臺。在人員配備上,安排辦公室劉主任專職負(fù)責(zé)值守,校級領(lǐng)導(dǎo)每周輪流接訪,年級組長負(fù)責(zé)本年級各班主任信息收集,班主任本班學(xué)生和家長信息收集,從“坐等上門”變?yōu)椤爸鲃?dòng)敲門”;明確職責(zé)明確,嚴(yán)格執(zhí)行七項(xiàng)制度。系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)制:按照市教育局要求,每天瀏覽“紅網(wǎng)婁底論壇”、婁底新聞網(wǎng)婁底教育網(wǎng)等網(wǎng)站論壇,發(fā)現(xiàn)有涉及婁底教育的負(fù)面輿情,及時(shí)上報(bào)市教育局陽光服務(wù)中心,告知相關(guān)單位,及時(shí)處理,形成教育系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。全年接受投訴類信訪1起,已全部辦結(jié)。首問責(zé)任制。群眾來訪、來電時(shí),在崗被詢問或接待的工作人員即為首問責(zé)任人,負(fù)責(zé)解答處理群眾訴求或指引群眾到相關(guān)部門辦理。對于網(wǎng)絡(luò)上的咨詢、投訴、舉報(bào)及時(shí)予以回復(fù)。全年接受群眾咨詢類信訪26起,主要是開學(xué)報(bào)名、轉(zhuǎn)學(xué)等咨詢,已全部回復(fù)辦結(jié)。辦理備忘制:所有來電、來信、來訪的事項(xiàng),都及時(shí)予以記錄、答復(fù)或辦理。信息報(bào)送制:每天向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送信息,每周向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送一次工作情況信息,每月一總結(jié),重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告。信息公開制:按照政務(wù)信息公開和校務(wù)公開的要求,將有關(guān)信息通過校園網(wǎng)予以公開。領(lǐng)導(dǎo)接訪制:校級領(lǐng)導(dǎo)每周在服務(wù)中心接訪一次,其他班子成員輪流值班。績效考核制:學(xué)校每期對相關(guān)部門的信訪件辦理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核和通報(bào),考核結(jié)果納入年終考核內(nèi)容,凡被投訴、舉報(bào)部門或是咨詢辦理不及時(shí)、不到位的部門負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資下降1%。每一起信訪我們都按訴求接待→分類登記→分類報(bào)批→交辦處理→回訪辦結(jié)→評價(jià)報(bào)送→分析歸檔的流程進(jìn)行辦理,工作中做到有問必答、有疑必解、有訴必查、有責(zé)必究。
(三)經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校行政設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、會(huì)議經(jīng)費(fèi)、外出查訪經(jīng)費(fèi)、相關(guān)宣傳資料編印經(jīng)費(fèi)等,在去年的基礎(chǔ)上經(jīng)費(fèi)的增加,讓此項(xiàng)工作得以更好的開展。
在這半年里,我們繼續(xù)摸索工作經(jīng)驗(yàn),逐漸形成一套較為成熟的工作機(jī)制,同時(shí),拉近了與群眾的距離,社會(huì)反響很好。我們的工作也得到了上級部門的肯定,在去年,被市教育局授予教育陽光服務(wù)工作先進(jìn)單位稱號。
第四篇:陽光服務(wù)站自我總結(jié)
陽光的日子
------佟玲
時(shí)光荏苒,不知不覺,已經(jīng)在陽光服務(wù)站度過了大半個(gè)春夏秋冬。現(xiàn)在讓我來一一細(xì)數(shù)那些陽光的日子。
一.序曲
我清楚的記得軍訓(xùn)過后,好多的社團(tuán)都在招新,方式多種多樣,一天晚上,站長和好多女部長來到了我們寢室做宣傳,當(dāng)時(shí)我和我的室友們一下子就被站長的言談及“陽光”的性格打動(dòng)了,毫不猶豫的都報(bào)了名,經(jīng)過了初試復(fù)試的我幸運(yùn)的成為了陽光服務(wù)站組織部的一員。灰常開心。
二.成長
第一次例會(huì),我們羞澀的自我介紹;第一次全體大會(huì),我們怯懦的上臺發(fā)言,由原來的陌生到漸漸的熟悉,我們逐漸的融入了這個(gè)溫馨的大家庭,認(rèn)識了好多值得認(rèn)識的人,也交到了好多真心的朋友。還記得在籃球場上素質(zhì)拓展時(shí)大家單純的笑臉,團(tuán)結(jié)互助是我們的統(tǒng)一標(biāo)志,大家歡笑著,盡情的揮灑著青春所賦予我們的活力;站內(nèi)聚餐時(shí),大家歡聚一堂,吃著玩著,有說有笑,還記得玩真心話大冒險(xiǎn)時(shí)的小忐忑、因?yàn)殚_玩笑而紅透了的臉、被罰的那一杯杯因?yàn)榈降倪^滿而溢出的酒、女生喂男生吃東西時(shí)溫馨的畫面、飯桌
上永遠(yuǎn)吃不夠的菜……很開心,我是其中的一員。
第一次自己組織的一個(gè)小活動(dòng)。成人禮時(shí),我負(fù)責(zé)開場的一個(gè)節(jié)目,形式是三句半,當(dāng)時(shí)開會(huì)的時(shí)候,提出這個(gè)想法的我并沒有想到會(huì)由自己全權(quán)負(fù)責(zé),當(dāng)部長把這個(gè)活動(dòng)交給我時(shí),說實(shí)話,還是很不自信的,很怕自己做不好。有壓力才有動(dòng)力,說做就做,我和3個(gè)部員一起探討研究,包括臺詞的準(zhǔn)備,道具的安排,節(jié)目的排練等,期間有過歡笑、汗水、鬧的小情緒……在上場之前大家很緊張,我安慰大家的同時(shí),其實(shí)自己也很忐忑,不過,最最重要的是,在成人禮那天,我們的表現(xiàn)對得起了自己。通過這次的活動(dòng),我獲益匪淺,感覺跟以前的自己不一樣了,學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃事情,知道了做活動(dòng)需要的流程,也懂得了如何處理人際關(guān)系,如何管理團(tuán)隊(duì),有了擔(dān)當(dāng)……
星辰之戀。周三,已經(jīng)成了一種習(xí)慣,習(xí)慣性的來到八九組團(tuán),在這里我認(rèn)識到了很多的人,大家一起玩的很開心,那時(shí)的我們就只是一個(gè)孩子。還記得大家吃的西瓜,很甜。
第一次部里出去做飯。在大家的期待中,做飯,走起!那天,我們每個(gè)人都有點(diǎn)小興奮,好多人連早飯都沒有吃,就等著中午的大餐。早上,大家開始行動(dòng)啦,買菜的買菜,收拾屋子的收拾屋子,忙得不亦樂乎。買菜的時(shí)候,大家認(rèn)真挑選材料的眼神、央求買自己吃的東西的可憐表情、忙碌的身影……等一切準(zhǔn)備就緒,開始下廚,最能干的當(dāng)然是部
長了,熟練的洗菜、切菜,一氣呵成。我們不時(shí)的去搗搗亂,可以跟手指頭相媲美的土豆絲、黃瓜絲,讓大家哭笑不得。每個(gè)人都做了自己的拿手菜,做菜時(shí)認(rèn)真的神情很忘我。我第一次下廚,柿子炒雞蛋加涼菜,說實(shí)在的,還真不太會(huì),不過堅(jiān)定了我要學(xué)做菜的決心。吃飯的時(shí)候,大家都餓壞了,吃飯的速度比上菜的速度都要快,畫面很幽默。這次的活動(dòng),讓我離大家又更近了一步,看到了許多人另外的自己。
迷戀花。這次的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都成長了,雖然活動(dòng)很小,但是我們做的并不好,原因有很多,沒有做好活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作,做事不積極,宣傳的力度不夠大,最重要的原因在于自己沒有擔(dān)當(dāng),雖然后來活動(dòng)進(jìn)行的還算順利,但這次我們確實(shí)切切實(shí)實(shí)地給自己上了很重要的一課。
三.自我總結(jié)
缺點(diǎn):自負(fù),倔強(qiáng),脾氣比較急,不能很好的聽取別人的意見。
優(yōu)點(diǎn):幽默愛笑、開朗活潑,說話直接,有主見,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠很好的策劃活動(dòng)的流程,思維縝密活躍,敢于說出自己的想法和建議,遇到突發(fā)的事情能夠沉著冷靜的應(yīng)對,做事有耐心毅力,不會(huì)輕言放棄。
第五篇:學(xué)校陽光服務(wù)站建設(shè)實(shí)施方案
XX學(xué)校陽光服務(wù)站建設(shè)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和市、縣紀(jì)委會(huì)議精神,健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,根據(jù)XX省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)教育陽光服務(wù)平臺建設(shè)的意見〉的通知》(XX教發(fā)[2013]32號)要求,結(jié)合我校教育實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,真正做到以公開促公平、以公平促規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
XX學(xué)校成立陽光服務(wù)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:XXX 副組長:XXX XXX XXX 成 員:XXX XXX XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由XXX同志任辦公室主任,副主任:XXX。XXX為成員,具體負(fù)責(zé)全校陽光服務(wù)站建設(shè)與管理工作。
三、主要任務(wù)
(一)、全面深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)和公共事務(wù)公開。抓好黨內(nèi)情況通報(bào)、重要情況反映、重大決策征求意見、黨內(nèi)事務(wù)聽證咨詢、黨員定期評議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員等制度規(guī)定的落實(shí),不斷深化公開工作;認(rèn)真貫徹落實(shí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化政務(wù)公開加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的意見》,繼續(xù)按照進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制的工作要求,不斷完善權(quán)力分類、編碼、名稱等項(xiàng)目編制,優(yōu)化職權(quán)目錄和運(yùn)行流程圖,對人、財(cái)、物、事和涉及民生的權(quán)力事項(xiàng)向社會(huì) 1 全面公開,接受群眾的監(jiān)督;校務(wù)公開要重點(diǎn)公開“三重一大”制度執(zhí)行情況,重大事項(xiàng)的決策、過程、結(jié)果以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從教情況;深入推進(jìn)學(xué)校辦事公開,對重要事項(xiàng)實(shí)行決策前公開、實(shí)施過程動(dòng)態(tài)公開和實(shí)施結(jié)果公開。
(二)、深化重點(diǎn)領(lǐng)域公開工作。一是義務(wù)教育陽光招生。進(jìn)一步健全招生信息公告制度,把入學(xué)資格、報(bào)名要求、報(bào)名時(shí)間、咨詢電話、錄取名單、投訴監(jiān)督電話等信息向社會(huì)公開,健全義務(wù)教育擇校亂收費(fèi)治理督查制度和義務(wù)教育擇校亂收費(fèi)舉報(bào)聯(lián)動(dòng)查處機(jī)制。二是抓好學(xué)校食堂收支陽光管理工作。定期在校園網(wǎng)或公開欄向教師、學(xué)生及其家長公開食堂的收支明細(xì)及相關(guān)工作信息,確保學(xué)生伙食費(fèi)不被侵占。三是抓好社會(huì)團(tuán)體陽光監(jiān)管工作。清理規(guī)范社會(huì)團(tuán)體收費(fèi)項(xiàng)目并向社會(huì)公開;四是大力推進(jìn)教師“陽光招考”、干部“陽光選拔”。規(guī)范教師招考,按學(xué)校教師缺額情況確定招考人數(shù),實(shí)行崗位公示。嚴(yán)格教師招聘、試卷組織、評委聘用等程序,嚴(yán)守保密紀(jì)律。加強(qiáng)干部選拔任用工作的監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行民主測評和推薦制度、公開選拔和競爭上崗制度、任前公示制和廉政建設(shè)“一票否決制”,對干部實(shí)行輪崗交流。后備干部的選拔注重“兩基兩考一測評”,加強(qiáng)民主評議。五是重點(diǎn)抓好小額公共資源招投標(biāo)工作和學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的公開監(jiān)管。制定公共資源招投標(biāo)辦法,基建維修采購項(xiàng)目監(jiān)督責(zé)任公示表、小額公共資源交易采購工作招標(biāo)流程及監(jiān)督責(zé)任公示表、小額公共資源交易采購工作招投標(biāo)流程及監(jiān)督人員工作職責(zé)、學(xué)校建設(shè)維修項(xiàng)目效能監(jiān)察表等。進(jìn)一步明確和落實(shí)基建維修項(xiàng)目責(zé)任人、項(xiàng)目監(jiān)督工作職責(zé),每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目設(shè)立監(jiān)督聯(lián)絡(luò)員,參與學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)督,確保廉潔高效。
(三)、著力提升公開的質(zhì)量和水平。按照全面、真實(shí)、具體的要求,從方便群眾辦事出發(fā),對公開內(nèi)容、形式、程序、時(shí)限等方面作出明確規(guī)定,切實(shí)規(guī)范決策、執(zhí)行、監(jiān)督等過程中的權(quán)力行使。要突出公開重點(diǎn),根據(jù)每個(gè)事項(xiàng)的不同特點(diǎn),重點(diǎn)公開社會(huì)關(guān)注、涉及群眾切身利益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容,切實(shí)保障群眾的知情權(quán)。要拓展 公開形式,堅(jiān)持傳統(tǒng)方式和新型方式并舉,積極探索將現(xiàn)代信息技術(shù)與公開工作結(jié)合起來的有效途徑和手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、短信、微博等平臺在信息公開中的作用。要注重公開時(shí)效,建立常態(tài)化工作機(jī)制,每月對公開內(nèi)容進(jìn)行梳理,做到經(jīng)常性工作定期公開、階段性工作及時(shí)公開、臨時(shí)性工作隨時(shí)公開、制度性工作長期公開、特殊事項(xiàng)根據(jù)需要適時(shí)公開。要暢通群眾投訴渠道,建立健全互動(dòng)機(jī)制,及時(shí)回應(yīng)、解決群眾訴求。要及時(shí)把工作中的成功做法和有益經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并轉(zhuǎn)化為政策制度,建立健全教育陽光服務(wù)站建設(shè)的長效機(jī)制。
(四)、明確教育陽光服務(wù)主要內(nèi)容。一是要建立健全教育陽光服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校辦公樓二樓設(shè)立陽光服務(wù)站,明確1名政治素質(zhì)高、熱愛教育、熟悉教育和服務(wù)、表達(dá)、溝通、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的專項(xiàng)工作人員負(fù)責(zé)服務(wù)站工作,配備好有關(guān)辦公設(shè)施,提供必要的辦公經(jīng)費(fèi)。建立健全陽光服務(wù)站,確保有專人負(fù)責(zé)、有專門的場所,有專門的辦公設(shè)施、有專門的辦公經(jīng)費(fèi)。二是要明確教育陽光服務(wù)功能。要認(rèn)真落實(shí)辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報(bào)受理、輿情回應(yīng)服務(wù)功能,積極為群眾提供指引,確保群眾辦事“零障礙”,耐心答復(fù)群眾各類咨詢,熱情接待來訪,及時(shí)做好解釋疏導(dǎo)和調(diào)查,不激化矛盾、不推諉責(zé)任,要認(rèn)真受理來人、來訪及網(wǎng)絡(luò)舉報(bào),并做好登記,建立來訪臺帳。工作人員要堅(jiān)持每天瀏覽紅網(wǎng)XX站、XX新聞網(wǎng)、XX在線、XX政府網(wǎng)、XX教育網(wǎng)、XX吧、XX吧等網(wǎng)站,及時(shí)掌握教育輿情動(dòng)態(tài),對網(wǎng)民反映的教育問題,在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并認(rèn)真組織在網(wǎng)上及時(shí)回應(yīng)。三是要規(guī)范教育陽光服務(wù)流程。要嚴(yán)格訴求接待——分類登記——分類報(bào)批——交辦處理——回訪辦結(jié)——信息報(bào)送——分析歸檔的陽光服務(wù)流程,認(rèn)真征求群眾意見,及時(shí)處理群眾訴求事項(xiàng)。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識。加強(qiáng)教育陽光服務(wù)站建設(shè),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省、市黨代會(huì)精神,是優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、提升服務(wù)效率、確保科學(xué)發(fā)展的重要舉措,是踐行黨的宗旨、維護(hù)群眾利益的實(shí)際行 動(dòng),是完善懲防體系、從源頭上防治腐敗的有效途徑。學(xué)校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感,把教育陽光服務(wù)站建設(shè)作為貫穿全年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作加以推動(dòng)落實(shí)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把“教育陽光工程”建設(shè)納入重要議事日程,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確專人每天查看相關(guān)網(wǎng)站,認(rèn)真了解輿情動(dòng)態(tài)并及時(shí)回復(fù),查處群眾反映強(qiáng)烈的、涉及教育的違紀(jì)違規(guī)問題。學(xué)校建立健全教育陽光服務(wù)站建設(shè)組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行維護(hù)長效機(jī)制,建立健全陽光服務(wù)站組織。要加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時(shí)研究解決難題,務(wù)求取得實(shí)效。各學(xué)校要制訂實(shí)施方案,細(xì)化工作任務(wù),明確工作內(nèi)容,并切實(shí)抓好落實(shí)。學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)縣教育局陽光服務(wù)中心。電子郵箱:XXXXXX@163.com,聯(lián)系電話:XXXXXX。
(三)明確責(zé)任。學(xué)校要明確一把手為第一責(zé)任人,每年要安排一定的經(jīng)費(fèi)和提供一定的場所(一般應(yīng)設(shè)在便于接待的顯要位置并設(shè)立專門的標(biāo)識牌),明確專人負(fù)責(zé)接待群眾來訪,及時(shí)查處和回復(fù)。要搭建陽光網(wǎng)絡(luò)信息平臺,確保群眾遇到問題有人可訴、有難能解、有疑可釋、有據(jù)可查、有責(zé)可追。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督。要自覺接受兩代表一委員、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、監(jiān)察部門對公開工作的監(jiān)督,主動(dòng)接受群眾評議監(jiān)督;要把教育陽光服務(wù)平臺建設(shè)列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)是否重視、機(jī)制是否健全、責(zé)任是否明確、公開是否規(guī)范、群眾是否滿意。對不及時(shí)公開、不按規(guī)定公開、拒不實(shí)行公開的,要通報(bào)批評,限期整改;對弄虛作假造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查處,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
XX縣第XX中學(xué) 2014年4月20日
陽光服務(wù)站建設(shè)要求
永興三中陽光服務(wù)中心建設(shè)要求:
1、參照市教育局陽光服務(wù)中心建設(shè)監(jiān)督本級陽光服務(wù)站,成立專門的機(jī)構(gòu),明確1名政治素質(zhì)高、熱愛教育、熟悉教育和服務(wù)、表達(dá)、溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的專職工作人員負(fù)責(zé)服務(wù)站的日常工作。
2、在學(xué)校辦公樓二樓選擇一間辦公室作為陽光服務(wù)分中心辦公場所,配備辦公電腦并聯(lián)網(wǎng),設(shè)立專用舉報(bào)受理熱線,購置足夠的座椅供來信、來訪者休息,以及其他辦公必備的設(shè)施設(shè)備。
3、在陽光服務(wù)站顯要位置懸掛包括:服務(wù)內(nèi)容(辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報(bào)受理、輿情回應(yīng))、服務(wù)承諾、辦事流程、聯(lián)系方式(辦公電話、電子郵箱、便民網(wǎng)站)等在內(nèi)的宣傳牌。
學(xué)校陽光服務(wù)站建設(shè)要求:
1、在大門處懸掛陽光服務(wù)站站牌,并在顯眼處懸掛陽光服務(wù)站服務(wù)職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、聯(lián)系方式等,設(shè)置好宣傳欄。
2、明確1名專職人員負(fù)責(zé)站點(diǎn)日常工作,方便接待來訪群眾、解答各類咨詢以及處理上級部門轉(zhuǎn)交辦的各類信訪件等。
永興縣第三中學(xué)陽光服務(wù)站工作手冊
一、服務(wù)體系
構(gòu)建以學(xué)校服務(wù)站點(diǎn)為中心的陽光服務(wù)體系。
二、服務(wù)對象
縣域內(nèi)各級各類教育機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長、教育工作者及關(guān)心教育事業(yè)的各界人士。
三、服務(wù)內(nèi)容
辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報(bào)受理、輿情回應(yīng)。
四、服務(wù)理念
把來訪群眾當(dāng)家人、把群眾來信當(dāng)家書、把群眾訴求當(dāng)家事、把服務(wù)群眾當(dāng)家業(yè)。
五、工作人員職責(zé)
1、受理接待。受理咨詢、舉報(bào)、投訴電話或來信,接待來訪群眾,接收網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)等。
2、登記報(bào)批。所有受理內(nèi)容按照咨詢件、投訴件(分為一般件、重點(diǎn)件和重大特急件)、求助件(分為一般件和重點(diǎn)件)和建議件等,分類登記。對登記服務(wù)事項(xiàng)按照其性質(zhì)和涉及的部門、單位分別按照規(guī)定程序辦理;對群眾反映強(qiáng)烈的重大事項(xiàng)按照“特事特辦、急事急辦”的原則及時(shí)報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、交辦處理。將群眾咨詢、投訴、舉報(bào)等事項(xiàng),按照事項(xiàng)隸屬關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門和單位進(jìn)行辦理、答復(fù)、并對重要事項(xiàng)進(jìn)行跟 蹤督察督辦。
4、回訪辦結(jié)。對服務(wù)事項(xiàng)辦理情況進(jìn)行及時(shí)回訪,記錄回訪情況。按照向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)辦結(jié)情況,定期公布非保密服務(wù)事項(xiàng)的辦理情況。
5、分析歸檔。定期對群眾來信來訪和舉報(bào)投訴事項(xiàng)及辦理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,對群眾反映強(qiáng)烈的問題要進(jìn)行專項(xiàng)分析整理,并進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,形成專題報(bào)告,以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
六、工作制度
1、辦理備忘制。對群眾咨詢和信訪舉報(bào)的事項(xiàng)及辦理時(shí)限、辦理結(jié)果、責(zé)任單位及回訪情況以書面形式進(jìn)行保存。
2、信息報(bào)送制。對群眾咨詢和信訪舉報(bào)事項(xiàng)及辦理情況,做到每日一統(tǒng)計(jì)、每周一小結(jié)、每月一分析,及時(shí)報(bào)告局主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo),重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告。
3、限時(shí)辦結(jié)制。對咨詢類事項(xiàng)能當(dāng)場答復(fù)的當(dāng)場答復(fù),不能當(dāng)場答復(fù)的移交相關(guān)股室或單位給予解釋,時(shí)限為1—2個(gè)工作日。投訴舉報(bào)類事項(xiàng),一般問題在5個(gè)工作日內(nèi)辦理,重大問題在10個(gè)工作日內(nèi)辦理;對不受理的,在3個(gè)工作日內(nèi)說明理由。
4、信息公開制。公開服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾、辦事流程和聯(lián)系方式,接受社會(huì)監(jiān)督。
5、問責(zé)督辦制。對各服務(wù)中心、站點(diǎn)的信訪件辦理情況實(shí)行全程跟蹤,每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)通報(bào)。
七、工作流程
訴求接待——分類登記——分類報(bào)批——交辦處理——回訪辦 結(jié)——信息報(bào)送——分析歸檔。
八、聯(lián)系方式
1、服務(wù)電話:0735-5856522
2、電子信箱服務(wù):lengfeng451@163.com