第一篇：海軍希望小學衛生健康自查報告

海軍希望小學衛生健康自查報告

我校嚴格按照《學校衛生工作條例》（國家教育委員會令第10號 衛生部令第1號）、《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于加強和規范學生健康服務工作管理的通知》（教體藝廳〔2009〕2號）等文件精神，明確要求，強化責任落實，建立了檢查指導長效機制，全面規范學校衛生健康服務工作。

我校嚴格在校學生服藥管理。因常見疾病防治需要組織學生群體服藥時，必須做到“五個”必須，即必須事先經醫療衛生專家論證，必須經縣級以上衛生計生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細的防治方案，必須堅持學生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛生技術人員進行現場指導，必須向證照俱全的正規醫藥生產、經營企業購買藥品。絕沒有擅自或越權組織學生群體服藥的事件。對生病學生需要在學校服藥時，必須由家長根據醫囑提供藥品和服藥要求，學校不向在校學生提供任何藥品。以確保學生的在校用藥安全。

黃島區海軍希望小學

2014.3.25

第二篇：海軍希望小學推進家庭教育工作自查報告

海軍希望小學推進家庭教育工作

自查報告

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。近年來，在上級黨政領導的重視和教育主管部門的指導下，在開展家庭教育方面，做了大量工作，我校成立了家長學校，進一步完善各項制度，下面將有關工作自評如下：

一、加強家長學校建設，不斷加大開放辦學力度。

（一）學校設施開放

積極探索學校教育資源逐步向社會開放的試點（運動場、圖書室、部分功能室等），使學校公共設施利用能取得最大的社會效益。學校充分利用節假日、周末、大課間等活動時間，組織學生進行陽光體育活動、綜合實踐活動。給學生提供人力和物力保障，幾年來，學校不斷擴大運動場地面積、配齊配足體育健身器材、教學儀器設備。并對各項開放活動建立了安全預案，安排專人負責各項開放活動。

（二）教育教學開放

不斷推進、深化“學校開放日”活動，打破學校“圍墻”，使學校“開放日”無論是活動內容、活動形式、活動規模成為常態，把學生家長請進學校、請進課堂教學現場、參加學校交流，充分利用學校網絡資源向家長真實展現課堂教學，學校開展的各類活動，利用微信平臺或短信平臺傳遞校園信息，使學校各項工作在開放的活動中與家長有效溝通，得到家長的理解和支持。

（三）家校合作促管理開放

1、加強家校合作，啟動“家長學校”工作。不斷創新工作思路，完善工作制度，豐富工作形式，不斷加大對家長教育方式的培訓，每學期召開不少于2次家長學校專題培訓；建立完善學校重大事項決策家長參與制度，發揮家長委員會的作用，讓家長參與到學校的管理中來，使學校管理更加透明，更加開放。加強家校溝通，爭取家長、社區人士和社會團體對學校各項工作的支持。要力戒形式主義和走過場，使家校合作取得實效。

2、充分發揮“家長委員會”的作用，積極引導家長積極參與到學校各項活動中，如聘請為課外輔導員、校園義警、家長志愿者等，更好地增強家長、社會與學校之間的有效溝通。

3、探索實施教師“協同教學”，打破教師之間、學校之間的封閉，研究開放式課型，探索家本課程，將開放式教育理念落實到教學的各個環節。做到師師之間、校校之間教學資源的開放共享。

4、建立健全教師家訪制度，學校教師要定期不定期對學生進行家訪，特別是新入學新生，各任課教師要在新學期內對新生進行全面家訪，了解學生生活環境和身心狀況，關心他們生活和學習，使學生能夠健康成長。

二、不斷建立健全留守兒童關愛體系，建立領導負責制度，實施教職工結對幫扶留守兒童制度，大力宣傳，發動社會力量，動員村干部、黨員教師一起加入關愛隊伍當中來；學校組織教師定期對留守兒童進行家訪，了解孩子的生活、學習狀況，給學生帶去學習用具。

三、開展豐富多彩的主題活動。學校在充分開放學校場館、課堂教學的同時，利用班隊會、教學開放日、綜合實踐等活動加強與家長、社會的溝通。學校在開學初組織一年級學生家長召開家長會、開展親子活動，使他們進一步關注學生的健康成長。學校還定期召開家委會，及時傳達學校發展現狀及教育教學工作新動態，對他們進行安全、文明禮儀、家庭教育知識培訓等。

四、在此項工作中存在的問題：

1、由于一部分學生家長常年在外打工，大多都是由爺爺奶奶陪伴，對于這一部分留守兒童學生的家庭教育持續性不夠強。

2、大部分學生家長對于家庭教育的認識不夠全面，不能夠及時全面的關注學生的學習生活。

3、有一部分學生家長不能有效起到帶頭示范作用，在家庭教育中普遍存在體罰、變相體罰等現象，缺乏科學的教育方法。

興慶區海軍希望小學

2015年11月25日

海軍希望小學推進家庭教育工作

自查報告

興慶區海軍希望小學

2015年11月25日

第三篇：海軍小學校園欺凌自查報告

海軍小學校園欺凌自查報告

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據上級《關于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現匯報如下：

一、領會精神，明確目標

我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下：

（一）領導組成員 組

長：李軍成

副組長：李世江 張霞 徐全友 楊甸祿（學校法律顧問）

成員：李艷秋 孫世軍 劉曉燕 班主任 各班班長

家委會主任委員（周勝玉 畢旺紅）工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

三、周密安排，精心組織 本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2018年3月—9月，開展專項治理工作。

（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

（二）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。

（三）加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。第二階段：2018年9月—12月，學校自查，接受普查。

學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園保安的職責，校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（84121238）。

4、當天帶班干部和值班教師要認真負責，對學生廁所、樓道等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作，發現問題第一時間進行處置。

5、學校利用法制教育報告會、家長會、主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向德育處張霞主任或總務處徐全友主任匯報，學校接到欺凌事件要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

青島西海岸新區海軍小學

2018.10.15

第四篇：廬江希望小學2013衛生先進單位評選自查報告

廬江希望小學2013參評合肥市衛生先進單位

自 查報 告

———— 強化衛生管理，優化育人環境

廬江希望小學 一直非常重視衛生工作，2013年多次召開衛生專題會議，及時傳達上級指示精神，并從校園文化建設的角度提升學校衛生理念，把培養學生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營造優美的育人環境當作大事來抓。現將2013我校創建衛生先進單位工作匯報如下：

一、組織制度健全，經費保障到位

1、強化組織，落實責任。衛生工作是學校工作的重要組成部分，衛生工作關系到師生身體健康，體現了學校的文明程度，學校十分重視創建衛生單位工作。學校成立衛生工作領導組，由校長擔任組長，分管副校長為副組長，各處室負責人和相關責任人為成員，實行分工負責制，明確職責，責任到人，形成了組織嚴密、齊抓共管的防控領導體系。

2、經費保障到位。為了加大宣衛生宣傳力度，做好學校衛生宣傳防疫工作，學校每年均要花費一定的經費制作衛生宣傳材料、健康知識專欄、、購買足夠的鼠藥與“84”消毒液等。

二、加強環境建設，校園整潔優美

1、加大投入，搞好校園環境建設。創造優美、潔凈、清新的校園環境，是全校師生共同奮斗的目標。近兩年來學校投入了大量的資金，提高學校的綠化率，購買了一批環保、實用的垃圾桶。

2、建章立制，抓好環境衛生工作。學校嚴格執行衛生管理目標責任制,所有區域都細化、量化、責任化，分配到每個師生員工，做到了任務明、范圍清、標

準高、責任強。學校制定了嚴格、細致的檢查評比制度，大隊部堅持每天一檢查，當日一公布，使各班知道檢查結果，發現存在問題，及時進行整改。大隊部將班級衛生工作成效納入了班主任工作考評內容之一，真正做到了有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲。學校每年開展一次愛國衛生月活動，還與街道簽訂了“門前三包”責任書，單位“門前三包”落到了實處。這些評比制度的制定與執行，較好地規范了全校師生的衛生意識和行為。學生自備飲用水，校園自來水符合國家檢測標準，兩年來校園內未發生一起公共衛生事件。

3、文化校園，提高師生衛生理念。學校全面落實《學校衛生工作條例》，把衛生工作納入校園文化建設體系。我校開展 “無煙學校”活動，倡導“人過地靜”的衛生習慣，全體師生員工校內不吸煙、不吃瓜子、不吃口香糖，見到垃圾主動撿起，放入垃圾箱。另外，學校通過開展演講師德演講比賽、教室文化、辦公室文化評比等一系列活動，增強了師生們的責任意識，提高了師生們的綜合素質。如教學樓的走廊懸掛古詩詞、班級名片，樓道口張貼安全警示語、溫馨提示語，做到了人文與環境和諧，優化了育人環境。目前，我校教室、辦公室物品擺放整齊，樓梯、走廊、門窗、墻壁潔凈。

三、強化健康教育，樹立防控意識

為了使學生樹立傳染病防控意識，促進學生良好衛生習慣的養成，學校非常重視健康教育課的開設和健康教育活動的開展。

1、以課堂教學為主渠道，利用學科滲透開展健康教育活動。學校嚴格執行課程計劃，開足開齊各年級的健康教育課程，把健康教育管理納入到學校的教學常規管理之中。利用學科教學資源進行有效整合，認真開展各種日常健康教育工作，做到有計劃、有教案、有作業、有測試。輔之一定的專題知識測試。如愛國衛生運動知識競賽、高年級心理健康教育期末測試、低年級健康知識和行為測驗等。

2、結合各種衛生活動日開展衛生知識宣傳教育。如結合“世界無煙日”、“禁毒日”、等重大衛生工作日，利用國旗下講話、校園廣播站、班會、主題隊會、宣傳欄、視頻宣傳片、黑板報、櫥窗進行衛生知識宣傳教育。

3、根據學生年齡和季節特點，大力開展防控傳染病宣傳教育活動。學校積極

與湯池中心衛生院聯系，獲取第一手宣傳資料，及時在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各種常見病、多發病、傳染病的防病知識宣傳。

雖然我們對學校衛生做了大量工作，也取得了令人滿意的效果，但學校運動場地一直還沒有建好，給我校學生體育鍛煉帶來極大影響，也給學校的凈化、美好帶來很大難度，希望各級領導給予關心重視，讓我校盡早解決這一問題。

第五篇：學校衛生健康自查報告

學校衛生健康自查報告

學校衛生健康自查報告1

學校衛生防病工作，關系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學校衛生防病工作規劃（20xx——20xx）》等文件精神，我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學校衛生防病工作。現跟據《規劃》終期評估指標要求，對學校衛生防病工作進行了認真全面自查，現將有關情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“衛生無小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則是學校的窗口。我校始終把衛生工作作為學校一項要務，由校長親自負責衛生工作，并建立了學校衛生防病工作領導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結，我校實行衛生工作責任制，學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結果列為評選先進和優秀的重要內容，并與月考核掛鉤。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環境，20xx年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步優化學校環境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。

結至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動場已于20xx年投入使用，添置了大批的陽光體育鍛煉器材，建設了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內文化長廊，開辟了班級文化宣傳陣地，對教學樓和宿舍樓進行了重新裝修，對暖氣管道進行了改造，辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調，裝修了會議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監控系統，保證了校園安全。按照相關要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生日常生活。建設了醫務室，配有1名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足了師生一般疾病和小型創傷的救治；配備了專職保潔員4名，建設了樓內和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個校園達到潔凈、優美的良好效果。

三、組織活動，預防疾病。

本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區教委的有關文件，認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

學校始終堅持“三操兩課”（課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節性的傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

四、加強教育，增長知識。

嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛生、講衛生、愛衛生，提高了學生的衛生水平，增強了學生健康知識的知曉率。

五、整潔校園，美化環境

學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節課安排衛生大掃除，班級設專人負責消毒和開窗通風；每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區，發現問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結果，頒發流動紅旗，政教處認真分析、及時總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯系，占相當的比重。幾年來，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環境更加優美。

六、強化管理，確保安全。

校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，實行了統購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。

學校“滅四害”小組成員在總務處的領導下，按照區愛衛辦統一布署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。

七、克服不足，再上臺階。

對照終期考評要求，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境與條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學校衛生健康自查報告2

為掌握《xx市20xx年基本公共衛生服務健康教育項目實施方案》和《20xx年xx市衛生系統控煙工作實施方案》落實情況，根據省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號《省疾控中心關于開展健康教育及控煙工作督導檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛辦、市健康教育所組織人員，對全市各醫療衛生單位的健康教育和市級衛生單位控煙工作進行了自查自評。具體情況報告如下：

一、基本情況

這次督導檢查分成四組，對全市14個鄉鎮衛生院、3個社區衛生服務中心和6個市直衛生單位的健康教育、控煙工作進行了自查自評。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強，以各級醫療衛生單位為骨干的網絡體系基本形成。主要表現在：

一是各級醫療衛生單位的領導對健康教育和控煙工作重視，建立了機構，有工作經費、有工作安排、有行動，做了大量工作；

二是各級醫療衛生單位基本落實了健康教育專兼職人員；

三是開展了健康教育業務培訓和控煙教育；四是按要求設立了健康教育專欄并且能夠按時更換內容；五是社區衛生服務機構普遍設立了健康教育室，適時開展了形式多樣的健康咨詢活動；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會成效，醫療衛生單位的控煙工作得到進一步落實。

二、自查情況

對照鄂疾控健教函[20xx]95號附件《湖北省健康教育綜合督導檢查考核表》的指標，主要檢查了“基本公共衛生健康教育、醫療衛生單位控煙”兩部分工作。LOCaLhOst本次自查采取聽匯報、看現場、查資料、現場指導等方法進行。檢查內容為：

一看組織管理有無工作計劃和工作專班；

二看健康教育印刷資料發放情況；

三看健康教育業務培訓情況；四看健康教育宣傳欄設置情況；五看開展公眾健康咨詢活動資料；六看健康知識講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫院控煙情況；九看健康教育資料管理情況等。

市衛生局：按省要求，

一是落實了健康教育工作經費1654340元。其中用于（院、村兩級）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動、宣傳欄內容更新、舉辦健康培訓講座等項經費開支，計院級302940元、村級1137000元。

二是組織開展了不定期的督導檢查6次，半年督導檢查1次并進行了情況通報，本次自查自評檢查1次。

三是組織了2次大型業務培訓，分別為健康教育業務培訓、20xx版健康教育項目工作培訓。

市健康教育所：

截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛生服務健康教育項目工作實施方案》。

先后開展了：

1、按省統一模板印發健康教育處方2種283600份，印發健康素養宣傳折頁xx種341400份。

2、及時發放省統一制作的控煙、結核病防治宣傳畫、小冊子和音像光碟等資料。

3、與廣水市電視臺、廣播電臺、廣水網絡聯辦健康教育欄目3個，在廣水市電視臺以3d動漫形式每天播放以“健康素養66條”為主要內容的健康促進節目，每周一條滾動播出。具體時間：從每周一至周日的每天晚上19點55至57分的《公益廣告》黃金時段首播，20點05至07分、次日7點55至57分和午間14點05至07分重播。

4、本級印發手足口病、結核病、瘧疾防治和愛牙日、控煙知識等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養66條”光碟一套發至各醫療衛生單位開展候診宣傳。

5、統一制作健康教育宣傳欄四期共6個模板供各級衛生單位更換選用。

6、組織開展了外出打工人員防艾知識面對面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛生下鄉、9.20等衛生主題宣傳活動。

學校衛生健康自查報告3

為確保學生食品衛生安全，控制食品中毒在校園發生，我們針對上級文件精神，針對上級下發的《南陽市村學校（幼兒園）食品衛生評價細則》，我校組織相關領導及教師重點就飲食、衛生防疫進行了全面檢查，現將具體檢查情況匯報如下：

一、加強領導、強化責任，增強安全防范意識。

學校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。學校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發現問題即時整改，對學生個人及校園衛生隨時監督。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合。

二、飲食安全問題

為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領導小組人員，重點對學校伙房進行了檢查，嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內部環境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學校周邊飲食攤點（包括流動攤點）較多，上、放學期間，一些攤點向學生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品，不安全隱患嚴重存在。學校領導對學校周邊的飲食攤點（包括流動攤點）進行了“勸阻”。同時學校已責成班主任對學生加強食品安全知識教育，禁止學生在校門口購買不衛生的食品（主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品）。

三、衛生防疫問題

傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校堅持以書面形式將流行性疾病及預防措施告知家長，取得了良好的.效果。去年以來，甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢，我校已經將相關知識發送到家長手中，此外學校還組織老師們學習有關傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。

四、嚴把食品進貨渠道關。

食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質、過期、未經衛生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質的原料加工食品；不向學生出售無生產日期、無保質期、無生產廠家中文地址的食品和未經檢驗和檢驗不合格的食品。

五、我校今后食品衛生工作的重點

切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。

學校衛生健康自查報告4

根據山西省大同市教育局《關于對學校體育、衛生、藝術教育工作進行檢查的通知》精神，城區教育局近期組織相關人員對區屬各學校的體育、衛生、藝術教育工作進行了專項檢查，現報告如下：

一、組織管理加強

我區各學校均有分管副校長負責體育、衛生、藝術教育工作，并由教導處、總務處、音體美組、衛生保健室等有關處室主要負責人組成了學校體育衛生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照國家課程標準開齊開足體育課程。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規范化、制度化。

4、各學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。并積極推薦優秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

5、各學校均配備專職體育教師，并開展相關培訓。本，組織全區體育師資培訓達十次以上。

6、多數學校按規定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。

7、《國家學生體質健康標準》從20xx年開始實施，堅持每年開展測試，區教育局組織人員定期檢查，并把測試成績列入年終考核。

三、學校衛生工作

1、學校食品衛生：區屬各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，有食堂的學校均與食堂承包者簽定《衛生安全責任書》，建立衛生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作；有食堂的學校有衛生許可證，從業人員有健康證，有食堂衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局較合理。

2、我區各學校不向學生供飲用水，為教師提供充足的、符合衛生標準的飲用水，確保水源衛生安全。

3、健康管理：近幾年區屬各學校沒有開展學生的體質檢查，無法建立學生健康檔案。

4、健康教育：全區定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；

5、區屬各學校沒有專職的衛生保健教師，均為兼職。

四、藝術教育工作

1、區屬各學校嚴格按照國家課程標準積極開齊開足音美課，并按課程標準和計劃要求進行授課。

2、各學校根據學生的興趣、愛好及特長組織開展了豐富多彩的藝術活動，許多學校還組建了合唱團、舞蹈組、軍樂隊和器樂班等。每年xx屆的校園文化節為學生們提供了展示的舞臺。

3、部分學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

4、各學校均配備專兼職藝術教師，并開展相關培訓。

五、存在主要問題：

在看到成績的同時，我們也發現了一些問題：校與校之間體衛藝工作存在不平衡性，極少數學校體衛藝工作薄弱，專用教室、教育教學設施（器材）及師資等存在不足，一些學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些學校除受教育經費緊缺的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學有關。

通過這次檢查，我們感覺到學校體衛藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我區的教育工作取得更大成績。

學校衛生健康自查報告5

我校自1985年建校至今，歷經各屆、各級黨委政府的大力支持，學校經三次擴建占地面積已達28000平方米，總建筑面積達1XX多平方米，各種辦學條件和辦學設施已初具規模，由于學校擁有較完善的軟硬件設施，我校目前是全縣唯一的一所省一級初級中學和省級綠色學校，在各級黨委政府的高度重視下，我校新一輪的危房改造工程和校園標準化建設又邁上了新的一個臺階。

一、我校危房改造工程實施情況

我校上報危房面積為500平方米，現教育局下達給我校的排危新建面積是925.35平方米，這一項目的前期準備工作已按國家相關要求辦理了各種手續，整個工程由玉溪市振興建筑工程有限公司承建，主體工程標價875949.00元，現已下達施工方工程款26萬元，整個工程施工進展順利，若無拖延工程款現象發生，學生宿舍工程將于今年9月份新學期開學后投入正常使用。

二、我校危房整體性排除暨學校標準化建設中存在的困難和問題

1.危房整體性排除問題：我校現尚存留60平方米的磚木結構廁所，建于1990年，現已列為危房，由于種種原因，今年設有列為排危對象，根據校園規劃，若排除該危房，新建一個100平方米左右的廁所，大約需投入資金10萬元左右。

2.學校標準化建設問題：我校現投入使用的各種教學及生活設施，離標準化建設仍有很多問題，需要不斷的改造和修建，如：男女生宿舍缺少衣柜、學生用床很大一部分不規范，學生用桌凳樣式老、破舊，很不適宜中學生身心的健康發展，已投入使用十多年的教學樓和宿舍需要不斷修繕和改造，田徑場跑道現在還是煤渣跑道，急需改造，校內至今還有一千多平方米的地面需要鋪設地磚或打水泥地板，總而言之，我校面臨的各種標準化建設任重而道遠。

三、我校對排危及學校標準化建設的意見、建議。

1.我校現在建設的危改工程：學生宿舍樓只有主體工程標價，其它附屬工程費用尚無著落。

2.我校現在使用的危廁，希望由地方政府和教育主管部門共同協商解決。

3.標準化建設項目光靠學校力量舉步艱難，望出臺相應的小項目審批及資金配置。

4.新宿舍馬上建好了，4萬余元的床架費如何配置。

綜上所述，我校危房整體性排除暨學校標準化建設總體情況良好，但是離辦人民滿意的學校，仍有較大差距。仍需各級部門的大力協調和支持。