第一篇：項(xiàng)目策劃部2012年上半年招新計(jì)劃2

項(xiàng)目策劃部2012年上半年招新計(jì)劃 招新目的：為本部注入新鮮的血液，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，增強(qiáng)聯(lián)盟力量，帶動(dòng)校園創(chuàng)業(yè)氣氛。

預(yù)招人數(shù)：8人（初招16人）

招新簡(jiǎn)介：項(xiàng)目策劃部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃工作，協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)各部門(mén)之間的關(guān)系。我部秉承聯(lián)盟信條：“

1、追求卓越

2、積極主動(dòng)

3、合作共贏”。部門(mén)每月一次聚餐，大家暢所欲談，交流對(duì)聯(lián)盟、部門(mén)及創(chuàng)業(yè)等有關(guān)的想法。同時(shí)還會(huì)組織旅游、k歌，羽毛球比賽等活動(dòng)，洋溢著青春活力。

招新時(shí)間：具體服從人力資源部安排

新成員要求：

1、有想法、有創(chuàng)意

2、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有興趣耐勞、踏實(shí)肯干，吃苦

招新測(cè)試：

初試：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（具體分組是情況而定），然后老成員給出點(diǎn)評(píng)。給出初步遴選。

面試：兩位老成員一組，面試一位新成員。

新人培訓(xùn)：

1必須參加聯(lián)盟公共的培訓(xùn)，設(shè)立簽到制度，兩次不到，立即除名。2本部會(huì)有至少5次關(guān)于商業(yè)，策劃書(shū)書(shū)寫(xiě)，人際關(guān)系處理等方面的內(nèi)容的培訓(xùn)，本部新老成員都必須參加。（PPT制作由宗立、姜洋負(fù)

責(zé)）

內(nèi)部聯(lián)絡(luò)：

１姜洋主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，加飛信，拉進(jìn)群，并制作聯(lián)系表。

２每周集體例會(huì)后，本部會(huì)有一次圓桌會(huì)議。大家可以把自己的困難，困惑說(shuō)出來(lái)，大家討論解決。重要問(wèn)題可以打成紙質(zhì)稿。

３對(duì)本部或是自己的工作、生活有任何想法或是看法的，可以發(fā)到宗

立郵箱，會(huì)在三天內(nèi)給予回復(fù)。

郵箱號(hào)：１１２６６５７５０１＠ｑｑ．ｃｏｍ

４針對(duì)新人，每月會(huì)有不定期的新老成員單獨(dú)交流。

5本部會(huì)在會(huì)議上收集大家的想法，如果有好的想法，我們會(huì)把它發(fā)

展為成熟的方案，做為部門(mén)每學(xué)期兩個(gè)策劃案的備選方案。

內(nèi)部考評(píng)：

1由柳品松、萬(wàn)錦文負(fù)責(zé)，宗立監(jiān)督。

2采用ＧＥ的２－７－１嚴(yán)格考評(píng)制度。（考評(píng)表制作宗立負(fù)責(zé)，大

家一起協(xié)商）

３新人有一個(gè)月的試用期，在試用期結(jié)束之前的三天內(nèi)會(huì)給出總評(píng)，總評(píng)第一名，部長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣１００元。

４在學(xué)期中期會(huì)有人力資源部組織本部新人針對(duì)老成員（包括部長(zhǎng)）

進(jìn)行不記名的中期考評(píng)，老成員不滿意率超過(guò)５０％，必須退出本部，部長(zhǎng)若不滿意率超過(guò)５０％，則引咎辭職。

項(xiàng)目策劃部

二○一二年二月二十日

第二篇：策劃部招新面試題

通用面試問(wèn)題：

首先要求面試者自我介紹下自己：（大概1-2分鐘的樣子）

【—談自己來(lái)自哪里，說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想。

二、談自己對(duì)加入社團(tuán)的渴望。

三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后是如何知道《農(nóng)院青年》編輯部的。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)編輯部的評(píng)價(jià)，自己對(duì)農(nóng)院青年的認(rèn)識(shí)。

四、自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，最好與所報(bào)的部門(mén)有所掛鉤。延伸出一些談話最好。

五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀？】

然后依次進(jìn)行以下問(wèn)題的面試：

1、請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入《農(nóng)院青年》編輯部？ 對(duì)編輯部有什么了解？

2．你為什么想要加入采編部/策劃部，你對(duì)我部門(mén)有什么了解嗎？

【可以的話因部門(mén)而異去詮釋?zhuān)瑢?shí)在不懂就編，再說(shuō)了因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門(mén)，我相信自己在這個(gè)部門(mén)能夠很好的工作。】

3．你有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)？ 你憑什么讓我們通過(guò)你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì)？）

【

一、因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間去安排工作。

二、我喜歡編輯部的相關(guān)工作，所以我會(huì)很好的為之而努力。

三、我責(zé)任心強(qiáng)、一定會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)要求的任務(wù)。

四、吹吹自己的特長(zhǎng)！】

4．你覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

【經(jīng)常出現(xiàn)，但是比較坑爹的問(wèn)題】

5、采編部/策劃部的一些問(wèn)題：

6、面試者參加面試時(shí)的精神風(fēng)貌：

內(nèi)涵：【表現(xiàn)出自己的真誠(chéng)，就對(duì)這個(gè)組織的理解，是否和這個(gè)組織有著共同的目標(biāo)，是否愿與奉獻(xiàn)，并表現(xiàn)出自己最本真的一面就對(duì)了。】

表象：【女生可以裝可愛(ài)裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專(zhuān)注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。】

稍有創(chuàng)新的面試題：

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：學(xué)生會(huì)、校廣播站、青年自愿者協(xié)會(huì)，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（4）認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入采編部/策劃部，你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的面試問(wèn)題）

（7）當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題。）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？

（9）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（10）可以有一個(gè)有創(chuàng)意的問(wèn)題！

（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

（11）如果你加入了《農(nóng)院青年》編輯部，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？ “對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？” “如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” “你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？”

1． 首先自我介紹，因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私饩托枰嬖囌咴谧疃痰臅r(shí)間表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括姓名，性格特征，相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

2． 你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？ 不能全部，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。

3.為什么選擇來(lái)《農(nóng)院青年》編輯部？為什么選擇來(lái)這個(gè)部門(mén)？ 答：因?yàn)槲蚁矚g和我能夠勝任這里的工作。

總之是為了發(fā)展，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出貢獻(xiàn)。4.有什么愛(ài)好、特長(zhǎng)？

如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。可以突出一 在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)

5．覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)？

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒(méi)有總結(jié).連你自己都不了解，缺乏觀察力。或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服??”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要作到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類(lèi)不要太濃，不要化濃妝。6．你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘瓦m合內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。7．你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？

有的話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要教訓(xùn)總結(jié)。

如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)。8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解

9．指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐（兄）是什么樣的人？” 能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。

根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi) 你知不知道學(xué)生會(huì)有哪些部門(mén)，他們各自主要負(fù)責(zé)什么。學(xué)生會(huì)的宗旨是什么？ 這就要提前和相關(guān)的師兄、師姐探討，或者查找相關(guān)的資料。

10．加入在報(bào)名表上填寫(xiě)了自己的籍貫，你們那里有什么名人、名勝和特產(chǎn)？ 比如我的同學(xué)在面試的時(shí)候介紹了瀘州老窖。

在談?wù)摎v史人物的時(shí)候盡量用兩分法，要有自己的觀點(diǎn)。11．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？

其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。12.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他？ 當(dāng)然要現(xiàn)實(shí)回答了。我認(rèn)為有兩個(gè)不錯(cuò)的答案：

要不就是“天涯何處無(wú)芳草”

要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會(huì)給人壓力。

而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個(gè)不愛(ài)他的人 而剩下的都沒(méi)有改變。

問(wèn)題一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。”

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”

“請(qǐng)你自我介紹一下”

我就讀于華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院,我的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,此外還輔修了法學(xué).在校期間,除了學(xué)習(xí)課本,我比較喜歡參加一些課外活動(dòng).包括發(fā)傳單,做家庭教師,參加各種比賽和項(xiàng)目.主要就是簡(jiǎn)歷上介紹的那些.我比較喜歡踢足球,看各種企業(yè)培訓(xùn)的講座.不知道您對(duì)哪些方面還需要進(jìn)一步了解.思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路：

1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

問(wèn)題三：最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

思路： 我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋?zhuān)顾麄冇X(jué)得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

問(wèn)題四：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

思路：

1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

6、找一些富于團(tuán)體合作精神的。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼?ài)好是深海潛水。主考官說(shuō)：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。

問(wèn)題五：“你最崇拜誰(shuí)？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問(wèn)題六：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。

問(wèn)題七：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn).。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。

問(wèn)題八：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

問(wèn)題九：有想過(guò)創(chuàng)業(yè)嗎？

思路： 這個(gè)問(wèn)題可以顯示你的沖勁，但如果你的回答是“有”的話，千萬(wàn)小心，下一個(gè)問(wèn)題可能就是“那么為什么你不這樣做呢？”

問(wèn)題十：你參加過(guò)義務(wù)活動(dòng)嗎？

思路： 現(xiàn)在就著手做一些義務(wù)活動(dòng)，不僅僅是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的，還要是你的雇主會(huì)在意的，如果他們還沒(méi)有一個(gè)這樣的員工，那么你會(huì)成為很好的公關(guān)資源。

問(wèn)題十一：“你為什么選擇我們公司？”

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè) 和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。” “我來(lái)應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀鞒鲐暙I(xiàn)，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階”。

問(wèn)題十二：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”

思路：

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”

問(wèn)題十三：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”

思路：

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回

戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。”

問(wèn)題十四：“與上級(jí)意見(jiàn)不一只樣，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。”

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”

“應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任工作？”

問(wèn)題十五：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>

思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！” 問(wèn)題十六：“你能為我們做什么？”

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最 好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題十七：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

思路：

1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。”

問(wèn)題十八：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”

思路：

1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

3、如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。”

問(wèn)題十九：告訴我三件關(guān)于這公司的事情。

思路： 你應(yīng)該知道十件和公司有關(guān)的事情，他問(wèn)你三件你回答四件，他問(wèn)你四件你回答五件。說(shuō)幾件你知道的事，其中至少有一樣是“銷(xiāo)售額為多少多少”之類(lèi)。

問(wèn)題二十：你為什么還沒(méi)找到合適的職位呢？

思路： 別怕告訴他們你可能會(huì)有的聘請(qǐng)，千萬(wàn)不要說(shuō)“我上一次面試弄得一塌糊涂??”。

學(xué)生會(huì)招新模板

招新對(duì)象：主要針對(duì)本校2012級(jí)新生

招新要求：普通話流利，思想品德好，能吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。有沖勁有效率有恒心，善于從陳芝麻里發(fā)現(xiàn)新谷子！

通過(guò)回答問(wèn)題來(lái)看他們的表達(dá)能力,組織能力和思維能力,談吐,最重要是自信心, 再是注意衣著、言行，要給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué)

問(wèn)題：1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法? “學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)部呢？

“如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！” 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK

3、你為什么要加入學(xué)習(xí)部?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)學(xué)習(xí)部了解有多少？ 回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)習(xí)部多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下學(xué)習(xí)部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了！4.我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過(guò)來(lái)么? 5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門(mén)的目的)6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么? 10.你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）11.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）

12.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作（其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類(lèi)的），你如何看待？ 13.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

14.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

15.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

（a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題 b.看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！16.談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，學(xué)習(xí)部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門(mén)，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、記錄和監(jiān)督學(xué)生上課的出勤率、辯論賽等事務(wù)。可以看出它的工作非常瑣碎，需要塌實(shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以學(xué)習(xí)部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)

17.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。

20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！

21.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。22.對(duì)你影響最深的一句話！

如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！

23.對(duì)你影響最深的一個(gè)人！（回答的人一定要給你有很深的影響！）

24.（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了 25.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何？目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求 26.如果你沒(méi)有選上，而是調(diào)到其它部門(mén)去，你會(huì)怎么做？ 27.你有什么業(yè)余愛(ài)好？業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

28.你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

29.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn) 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

30.談一談你的一次失敗經(jīng)歷！不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

31.對(duì)學(xué)習(xí)部的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。” 32.與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。”

33.你希望與什么樣的上級(jí)共事？a.通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。c.如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了。”

34..當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）

35..如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？（具體工作能力）

36.你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)} 37.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

38.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？ 41.你是怎么知道我們招聘的呢？

42.你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

43.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

44.你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）45.為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？ 46.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？ 47.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）

48.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）49.在學(xué)習(xí)部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）50.為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

51.面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

52.你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

53.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

54.喜歡學(xué)習(xí)部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧！每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，但是，在回答面試官這個(gè)問(wèn)題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說(shuō)出來(lái)，不過(guò)一些無(wú)傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案，不過(guò)如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會(huì)大大加分

55.你是否可靠？（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）56.你最引以為自豪的成就是什么？

57.你報(bào)了幾個(gè)部門(mén)？如果學(xué)習(xí)部與你報(bào)的部門(mén)同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

58.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）59.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）60.你最喜歡的一本書(shū)是什么？（學(xué)習(xí)能力）

61.你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）62.請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

（找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問(wèn)題主要考察他有沒(méi)有去思考，是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理）a.不知道。——建議去等通知

b.不好意思，這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案，但我相信我可以努力去通過(guò)各種渠道去找到答案。——自信、有責(zé)任心和執(zhí)行力

c.不好意思，這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案，如果允許給我一定時(shí)間的話，我會(huì)盡力去尋找答案，然后再給您一個(gè)答復(fù)。——穩(wěn)重、有執(zhí)行力

d.我個(gè)人認(rèn)為，是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺(jué)舒適。——知識(shí)面廣，思考能力強(qiáng)。

e.這個(gè)很簡(jiǎn)單，一定是因?yàn)?? ——建議去等通知

f.我個(gè)人認(rèn)為，在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活

g.其他另類(lèi)搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過(guò)后沒(méi)有強(qiáng)調(diào)：不好意思，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我真的不知道——建議去等通知 63.部長(zhǎng)給你留下任務(wù)（活動(dòng)規(guī)劃書(shū)、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在3天內(nèi)完成，但是隨后的3 天里你無(wú)法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做？(處事藝術(shù))64.你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力？如沒(méi)有，那你為什么沒(méi)有取得更好的成績(jī)？

65.請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明你的創(chuàng)新精神。

66.你面臨過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么？你如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)？ 67.你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？

68.你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）

（宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)的能力，說(shuō)話表述有沒(méi)有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！）

70.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力、觀察能力。）

71.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

72.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

73.認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

74.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

75.進(jìn)入學(xué)習(xí)部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

76.以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

77.喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類(lèi)的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買(mǎi)價(jià)是10塊，而老板要12塊，你是愿意直接買(mǎi)這家的12的還是去其他的店看看買(mǎi)10塊的，還是明知道10塊老板不買(mǎi)還是愿意和老板坎價(jià)試試？（可以考察面試者的耐心，談判的能力）

78.現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

79.現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）80.迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

81.如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？ 82.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？(自我認(rèn)知和對(duì)部門(mén)的了解度)83.假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？

（這個(gè)題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題，但我只能說(shuō)這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然，我在題中有意加了 “感覺(jué)”這個(gè)詞，是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再?gòu)淖陨砟芰σ约白晕彝扑]等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過(guò)參加筆試的同學(xué)似乎沒(méi)有人注意到，也許，我的出題的確有點(diǎn)問(wèn)題。）84.談?wù)勀銓?duì)我出的面試問(wèn)題的看法！

（自認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的題，給人意外的題目往往能夠看出一個(gè)人的應(yīng)變能力。同時(shí)，這個(gè)題還能較好地反應(yīng)出參報(bào)者的分析能力。以我出的題目作為討論的對(duì)象，能看出此人在考官的壓力下（實(shí)際并不存在），能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達(dá)出來(lái)。）

第三篇：策劃部招新策劃書(shū)

策劃部招新策劃書(shū)

一、招新目的：本著豐富校園文化生活，發(fā)展社團(tuán)聯(lián)新成員，積極為學(xué)生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺(tái)，策劃部作為新成立部門(mén)，將在社團(tuán)聯(lián)各級(jí)人員的協(xié)助下，展開(kāi)新學(xué)年的招新工作。

二、招新時(shí)間：2010年9月16日----9月18日。

三、招新地點(diǎn): 荷香苑樓下及國(guó)旗臺(tái)周?chē)?/p>

四、招新與錄用原則：

在招新與錄用的過(guò)程中，秉承公平公正的原則，邀請(qǐng)各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)助，為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部錄用一批能力較高，個(gè)人優(yōu)秀，工作認(rèn)真的干事。招新對(duì)象：面向全校同學(xué)并針對(duì)大一新生有志于社團(tuán)聯(lián)工作的，并有信心處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)聯(lián)工作的同學(xué)。

五、招新方式：

社團(tuán)聯(lián)各個(gè)部門(mén)統(tǒng)一場(chǎng)地一起招新，互相協(xié)作。

六、前期準(zhǔn)備與宣傳：

在招新前三天召開(kāi)部門(mén)招新工作會(huì)議，組織研究招新活動(dòng)的開(kāi)展方式，應(yīng)取得的工作成果和注意事項(xiàng)，由部門(mén)負(fù)責(zé)任擔(dān)任各階段的負(fù)責(zé)任務(wù)，開(kāi)始進(jìn)行招新的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

由社團(tuán)聯(lián)信聯(lián)部提前一周向?qū)W校場(chǎng)地主管部門(mén)申請(qǐng)招新報(bào)名場(chǎng)地和兩次面試時(shí)需要的教室。由宣傳部在宣傳方向的指導(dǎo)下認(rèn)真制作校園海報(bào)、懸掛橫幅,展板等制作，積極做好招新宣傳工作。提前由事務(wù)部準(zhǔn)備好招新報(bào)名表、部門(mén)簡(jiǎn)介以及其他指示性紙張的制作，提前購(gòu)買(mǎi)報(bào)名和面試時(shí)所需的紙，筆，飲水等物品，制定報(bào)名須知等。

七、報(bào)名活動(dòng)準(zhǔn)備：

在9月16日早上8點(diǎn)開(kāi)始舉行招新報(bào)名活動(dòng)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下各部門(mén)組織人員提前半小時(shí)到場(chǎng)搬運(yùn)桌子帳篷等必須物品，做好報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)工作（安排人員到場(chǎng)簽名報(bào)到）。報(bào)名活動(dòng)開(kāi)始后由各部門(mén)做好相應(yīng)的接待工作，并認(rèn)真告知關(guān)注面試公告海報(bào)的張貼。兩餐和午休時(shí)間各部門(mén)分配人員做好留守值班工作。

A.確定報(bào)名人數(shù)

報(bào)名截止后，各部門(mén)負(fù)責(zé)人積極協(xié)作，確定報(bào)名人數(shù)，并做認(rèn)真好審核工作，確定各部門(mén)參與首輪面試的人員名單。

B.面試辦法:

1、面試人員名單公告海報(bào)

2、各部門(mén)將面試時(shí)間、地點(diǎn)、參與面試人員名單及時(shí)提交到相應(yīng)負(fù)責(zé)部門(mén)，負(fù)責(zé)部門(mén)應(yīng)認(rèn)真制作公告海報(bào)在學(xué)生會(huì)宣傳墻張貼，公示面試信息。每個(gè)部門(mén)面試的具體時(shí)間點(diǎn)詳見(jiàn)海報(bào)欄。如果面試時(shí)間、地點(diǎn)有改變，將另行通知。

3、招新辦法（面試分為面試，筆試和面談。）

C.面試流程：

1、兩分鐘左右的自我介紹。

2、自愿進(jìn)行才藝展示。

3、兩分鐘的應(yīng)試者和面試者的交流時(shí)間，包括面試問(wèn)題和自我闡述。

4、面試結(jié)束，由所有的評(píng)委確定進(jìn)入筆試名單。

5、由宣傳部做出海報(bào)，張貼筆試人員名單并短信通知。

D.筆試:

根據(jù)先前的留用的新成員名單進(jìn)行筆試，利用考核機(jī)制再次評(píng)定留用成員（評(píng)定時(shí)經(jīng)部門(mén)集體討論，決定后提交錄用人員名單）。

八、策劃部招人基本要求：

在面試過(guò)程中，對(duì)其個(gè)人做初步了解，因部門(mén)需要，新干事應(yīng)有活力，有思想，有較好的形象。筆試中，試卷加入策劃案類(lèi)題目，進(jìn)一步篩選有策劃潛力的新干事。

九、后期安排：

1、由宣傳部張榜公布部門(mén)新干事名單。

2、召開(kāi)新干事會(huì)議。

3、進(jìn)行為期一個(gè)月的試用期，對(duì)于不合格干事，經(jīng)社團(tuán)聯(lián)指導(dǎo)老師同意后，予以退除處理。

十、注意事項(xiàng)：

1、所有評(píng)委保持良好形象，不得無(wú)故缺席，遲到與早退。

2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員做好接待工作。

第四篇：策劃部新學(xué)期工作規(guī)劃和招新計(jì)劃(精)

校青年志愿者總隊(duì)

策劃部 2010-9-5

目錄

? 工作規(guī)劃

目標(biāo)及任務(wù)…………………………………………………………….3 主要工作…………………………………………………………….3-4（部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、部門(mén)考核建設(shè)）

部門(mén)內(nèi)分工………………………………………………………………4（部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)職責(zé)分工）工作重點(diǎn)………………………………………………………………….5 規(guī)章制度………………………………………………………………….5

? 招新計(jì)劃

招新目的…………………………………………………………………6

招新要求…………………………………………………………………6 招新人數(shù)…………………………………………………………………6 招新形式…………………………………………………………………6 招新流程………………………………………………………………6-7

附：部門(mén)簡(jiǎn)介………………………………………………………8 工作規(guī)劃

策劃是一種獨(dú)特的管理職能，它是幫助學(xué)生會(huì)建立并經(jīng)實(shí)踐后完善各種制度和方案，是學(xué)生會(huì)活動(dòng)的核心，主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織：包括活動(dòng)背景，活動(dòng)目的，動(dòng)形式，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則，活動(dòng)工作分工，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。為更好的

執(zhí)行本部門(mén)職能，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部成員的能動(dòng)性并協(xié)調(diào)與其他部門(mén)合作，并且跟好的履行策劃部的職能，本部對(duì)2010—2011學(xué)期工作開(kāi)展的安排如下：

一、目標(biāo)及任務(wù)

目標(biāo)：

（1）、在本部門(mén)建立起一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，使成員之間具有較強(qiáng)的凝聚力，將本部的每個(gè)成員都培養(yǎng)成一個(gè)相當(dāng)合格的策劃部成員，讓他們具有較強(qiáng)的組織意識(shí)，有較強(qiáng)的工作能力。

（2）、本部成員會(huì)盡最大的努力，策劃好主席團(tuán)交辦的所有的活動(dòng)，以保證每次活動(dòng)都順利進(jìn)行。我們會(huì)收集較好的想法，并且會(huì)經(jīng)常開(kāi)展討論會(huì)，策劃一些比較有意義的活動(dòng)。

任務(wù)：

招聘新干事，盡快完善策劃部工作；培養(yǎng)新干事的策劃能力，增強(qiáng)組織意識(shí)；負(fù)責(zé)策劃主席團(tuán)交辦的所有活動(dòng)；積極配合其他部門(mén)的工作，貢獻(xiàn)策劃部的力量。

二、主要工作

建立一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，各成員之間相互支持，信賴。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)方面做的并不是很完善，而且納新之后讓干事要適應(yīng)本部門(mén)的工作環(huán)境，所以本學(xué)期的第一個(gè)工作重點(diǎn)就是策劃部的內(nèi)部建設(shè)。

部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

1、納新之后，由部長(zhǎng)先對(duì)本部門(mén)的干事進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)；

2、本學(xué)期將組織本部門(mén)成員開(kāi)展一兩次活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解；

3、定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，共同討論問(wèn)題，聯(lián)絡(luò)感情，加強(qiáng)部門(mén)成員間的凝聚力；

4、定期開(kāi)展交流會(huì)，讓部員互相交流工作得失，以吸取別人比較好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法；

5、制定部門(mén)考核規(guī)章制度，只有通過(guò)嚴(yán)格的制度才能建立高效的組織；

6、服從上級(jí)的指導(dǎo)與安排，有目的的策劃活動(dòng)。

部門(mén)考核建設(shè)：

采取部門(mén)內(nèi)部招標(biāo)的形勢(shì)，即每個(gè)成員提出策劃方案，由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)選取最具可行的方案進(jìn)行討論，全體成員對(duì)該方案進(jìn)行修改，由方案提出者負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，其它成員協(xié)助其完成。此次安排既鍛煉了成員的業(yè)務(wù)能力，也提高了成員的工作積極性，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部之間的交流，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)。

1、部門(mén)招標(biāo)會(huì)。接受培訓(xùn)以后會(huì)讓策劃部成員開(kāi)始對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，然后上交，在本部例會(huì)上進(jìn)行討論，由部長(zhǎng)進(jìn)行審閱，如此待選出最具操作性的方案后，由方案提出者總負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，其它成員協(xié)助活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、日常管理工作。調(diào)研策劃部將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)本部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的記錄，包括考勤、會(huì)議記錄、部門(mén)內(nèi)部交流、部門(mén)招標(biāo)會(huì)等。

3、干事考評(píng)。調(diào)研策劃部已在以前制定出部門(mén)干事考評(píng)的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，將在本學(xué)期結(jié)束時(shí)召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，選出評(píng)議小組，對(duì)各干事進(jìn)行全面考評(píng)。

三、部門(mén)內(nèi)部分工

部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及各干事通力合作，大家多討論多交流。現(xiàn)將部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)本學(xué)期的工作初定如下（如遇特殊情況將作進(jìn)一步調(diào)整）：

部長(zhǎng)職責(zé)： 1．負(fù)責(zé)策劃本學(xué)期總的活動(dòng)；

2．加強(qiáng)與其它部門(mén)的合作，與其溝通協(xié)商； 3．培養(yǎng)部門(mén)骨干，做好學(xué)期末本部門(mén)工作的交接。

副部長(zhǎng)：

1、協(xié)助部長(zhǎng)開(kāi)展本部門(mén)的日常工作；

2、負(fù)責(zé)本部門(mén)各種活動(dòng)的具體實(shí)施，進(jìn)行本部門(mén)各項(xiàng)制度的制定，以及本部人員的考核工作；

3、并且配合正部長(zhǎng)處理各種計(jì)劃、總結(jié)等書(shū)面文件。

四、調(diào)研策劃部的工作重點(diǎn)

1、自學(xué)活動(dòng)策劃相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確把握策劃工作重點(diǎn)，負(fù)責(zé)協(xié)助主席團(tuán)和辦公室審核各部門(mén)活動(dòng)策劃的合理性和可行性，并提出建 設(shè)性意見(jiàn)；

2、負(fù)責(zé)策劃主席團(tuán)交辦的大型活動(dòng)，保證操作性和可行性；

3、負(fù)責(zé)搜集學(xué)院學(xué)生對(duì)管理工作及學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W生會(huì)及學(xué)生反饋相關(guān)信息；

4、完成學(xué)生會(huì)各部門(mén)交辦的其他工作；

5、平時(shí)我們部會(huì)細(xì)心觀察學(xué)校動(dòng)態(tài)，征集一些創(chuàng)新想法，總結(jié)出一些有意義的、可實(shí)施的想法，然后向主席團(tuán)反應(yīng)，并積極策劃活動(dòng)的流程；

6、開(kāi)展好本部門(mén)的日常工作以及活動(dòng)的具體實(shí)施。

五、調(diào)研策劃部的規(guī)則制度

1、首先，本部所有人員工作態(tài)度要端正。要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，對(duì)自己的工作要負(fù)責(zé)任；

2、每個(gè)副部長(zhǎng)都分別有不同的工作重點(diǎn)，都要明確自己的職責(zé)，將自己的本職工作做好；

3、本部所有人員如果在工作哪方面有欠缺，應(yīng)及時(shí)積極自學(xué)相關(guān)知識(shí)，然后，互相進(jìn)行交流補(bǔ)充；

4、本部任何人員如對(duì)本部門(mén)的工作有建議或意見(jiàn)，請(qǐng)積極地向部長(zhǎng)反映；

5、本部門(mén)任何人員分配到任務(wù)后，一定要按時(shí)完成，請(qǐng)勿拖延。以上是調(diào)研策劃部本學(xué)期的計(jì)劃，本部人員一定會(huì)按要求完成本職工作，并且遵守規(guī)則制度，將配合其他部門(mén)將所有的活動(dòng)都順利的舉行。可能會(huì)有不足處，但我部會(huì)在工作過(guò)程中盡量去完善。

招新計(jì)劃

金秋的校園即將迎來(lái)一批批滿懷期待與夢(mèng)想的新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給校學(xué)生會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望！

一、招新目的

為了保證校學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

二、招新要求

1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度；

2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好；

4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

三、招新人數(shù)

部門(mén)根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前，將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)，本部預(yù)計(jì)招收10名。

四、招新形式

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門(mén)分別進(jìn)行面試，合格后經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)方可進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作。

五、招新流程

具體流程：

（1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知校學(xué)生會(huì)招新的信息；

（2）廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹各部門(mén)的職責(zé)；（3）在學(xué)生會(huì)官方網(wǎng)站上發(fā)布招新信息，同時(shí)也可以在校內(nèi)等訪問(wèn)量比較大的網(wǎng)站上發(fā)帖進(jìn)行宣傳。

另注：（1）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化；

（2）宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在多個(gè)地點(diǎn)的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳；

（3）廣播站利用在信遠(yuǎn)樓的廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到13點(diǎn)，以及下午18點(diǎn)到19點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳；

（4）在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時(shí)，不僅要發(fā)布具體的時(shí)間安排，還要將具體各個(gè)部門(mén)的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門(mén)。

時(shí)間（待定）

報(bào)名面試階段

（1）由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門(mén)人員從大學(xué)生活動(dòng)中心搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到食堂門(mén)前，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)目；

（2）由負(fù)責(zé)人安排在食堂門(mén)前組織會(huì)場(chǎng)，每個(gè)部門(mén)前張貼自己部門(mén)詳細(xì)介紹以及招新要求的海報(bào)；

（3）設(shè)置主席團(tuán)特約咨詢處，由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問(wèn)題，比如學(xué)生會(huì)的具體運(yùn)作，學(xué)生會(huì)的部門(mén)設(shè)置，學(xué)生會(huì)的工作成績(jī)，學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向，學(xué)生會(huì)工作人員的要求等問(wèn)題給予解答。

招新工作正式開(kāi)始

（1）應(yīng)聘者可以在各部門(mén)人員處領(lǐng)取招新表，認(rèn)真填寫(xiě)并及時(shí)上交，根據(jù)上交時(shí)間和應(yīng)聘部門(mén)，通知應(yīng)聘者在不同時(shí)間段前往校會(huì)辦公室面試；

（2）面試分為初試和復(fù)試兩部分，初試通過(guò)與應(yīng)聘者的交流談話、提問(wèn)等進(jìn)行人員篩選 ；復(fù)試采取分組討論的面試方式，由各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)討論，最后交出一份策劃。席間注意各成員的表現(xiàn)，以此來(lái)篩選人員。

策劃部部門(mén)簡(jiǎn)介：

策劃部主要對(duì)學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行策劃和整體布置，負(fù)責(zé)起草、制定校青年志愿者總隊(duì)的有關(guān)文件及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織及動(dòng)員工作。協(xié)調(diào)和監(jiān)督總隊(duì)其他各部門(mén)工作，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，為具有困難以及需要幫助的社會(huì)成員及各類(lèi)大型社會(huì)公益活動(dòng)提供志愿服務(wù)。

第五篇：策劃部招新策劃書(shū)[最終版]

重慶科技學(xué)院社聯(lián)策劃部2010-2011學(xué)招新計(jì)劃書(shū)

一．策劃書(shū)前言：

這又是新的一個(gè)學(xué)期，伴隨著一個(gè)學(xué)工作的結(jié)束，科院社聯(lián)策劃部即將迎來(lái)部門(mén)招新。本次招新，我們本著吸納優(yōu)秀人才，維持部門(mén)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，將秉承著公正、公平、公開(kāi)的原則進(jìn)行策劃部的招新。

二．招新意義：

充滿活力，洋溢熱情的新生，是部門(mén)積極有效發(fā)展的根本保證。一個(gè)好的組織機(jī)構(gòu)不能是一成不變的，需要新的血液。只有保持這種更替，這個(gè)組織才能長(zhǎng)期的存在，健康的發(fā)展。

三．策劃部簡(jiǎn)介：

（一）部門(mén)職能：

社聯(lián)策劃是一種獨(dú)特的管理職能，它是幫助社聯(lián)及社團(tuán)建立并經(jīng)實(shí)踐后完善各種制度和方案，是社團(tuán)活動(dòng)的核心，主要負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織：包括活動(dòng)背景，活動(dòng)目的，活動(dòng)形式，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則，活動(dòng)工作分工，活動(dòng)執(zhí)行進(jìn)度表，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

四．招新要求：

語(yǔ)言得體，自信，思維敏捷，應(yīng)變和溝通能力較強(qiáng)，有毅力和責(zé)任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中，突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊(duì)一員的合作精神和組織紀(jì)律性，有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。

五．招新對(duì)象：10級(jí)新生為主，歡迎其他渴望進(jìn)入策劃鍛煉的有志之士

六．招新具體安排：

（一）時(shí)間安排：

初定為兩輪面試，初試與九月二三日下午一點(diǎn)舉行，復(fù)試與二四日下午一點(diǎn)舉行。

（三）工作流程：

1． 咨詢：

學(xué)院將有各個(gè)部門(mén)統(tǒng)一安排的招新咨詢時(shí)間和咨詢點(diǎn)。部門(mén)應(yīng)準(zhǔn)備好招新報(bào)名表。

2． 場(chǎng)地申請(qǐng)：

教學(xué)樓A幢一樓

3． 第一輪：

招新人數(shù)：參加初試的一半人數(shù)考察重點(diǎn)：側(cè)重考察禮貌、語(yǔ)言問(wèn)題和應(yīng)變能力，著裝和儀表問(wèn)題將作為參考因素

選拔方式：面試

第二輪：

招新人數(shù)：30人左右

考察重點(diǎn)：面試態(tài)度和組織紀(jì)律性

選拔方式：面試

兩輪注意問(wèn)題：避免新生專(zhuān)業(yè)聚集現(xiàn)象，同時(shí)考慮最終成員的差異性（一個(gè)有創(chuàng)造力的部門(mén)應(yīng)當(dāng)兼收并蓄，容乃各種類(lèi)型人才）

4． 錄取

錄取原則：第一輪表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)入第二輪，第二輪表現(xiàn)優(yōu)異切適合策劃工作者最終錄取。面試主要看溝通能力，對(duì)工作的熱情程度，說(shuō)話做事的沉穩(wěn)度，和作為組織一員的組織紀(jì)律性，注意個(gè)人才能。最終錄取的同學(xué)不一定是最優(yōu)秀的，但要是最適合的。

七．后期培訓(xùn)：

（一）培訓(xùn)概述：錄取的新干事要經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的培訓(xùn)，以了解策劃部的各項(xiàng)職能，熟悉以后的工作，同時(shí)這一個(gè)月也作為新干事的試用期。在這段期間內(nèi)，要通過(guò)外聯(lián)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的綜合評(píng)比，最終決定是否予以留下。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容：

主要針對(duì)策劃部門(mén)干事需具備的更多的是綜合能力，具體表現(xiàn)在口頭表達(dá)能力，為人處事的能力，還有最關(guān)鍵的是看你對(duì)學(xué)生會(huì)工作的態(tài)度，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，你進(jìn)去社團(tuán)后都是做最底層的活，有的東西不是你會(huì)不會(huì)做，而是你肯不肯做，所以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。

至于策劃，你需要懂的是最基礎(chǔ)的東西，比如策劃書(shū)包括哪部分的內(nèi)容，一份活動(dòng)策劃案的寫(xiě)法，這些都是最基本最必須的。

（三）培訓(xùn)時(shí)間：

選取合適的部門(mén)例會(huì)時(shí)間。

（四）人員安排：

培訓(xùn)可邀請(qǐng)上一屆策劃部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，亦可邀請(qǐng)校策劃部有經(jīng)驗(yàn)的同事或者本部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，同時(shí)支持邀請(qǐng)?jiān)盒Ｓ薪?jīng)驗(yàn)老師甚至社會(huì)上優(yōu)秀的策劃人物。

（五）培訓(xùn)方式：

可選擇講課培訓(xùn)或者其他教學(xué)方式

重慶科技學(xué)院社聯(lián)策劃部

2010-9-22