第一篇：籃球社團工作總結

本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。

本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

第二篇：籃球社團工作總結

籃球社團工作總結

澧州實驗學校

吳鋒

一學期的時間過去了，我們的籃球社團的活動也即將告一段落，回顧這學期的武術社團的活動情況，學生對籃球的認識、基礎掌握要領都已熟悉，所以這學期是在銜接基礎動作的基礎上，努力發展其戰術意識，充分強化技術的組合的綜合訓練。隊員往往會出現單打獨斗、滿場飛、集體配合不默契的現象。為了體現集體戰斗力，本學期我在訓練中重點采用一個中心、兩套準備、三線進攻、四個注意事項，取得了較好進攻與防守的效果。具體操作如下： 一、一個中心

以任何隊員都有責任不放棄每一次得分為中心。在技戰術訓練中以各種投籃方法為中心，采用單項競賽法，充分激勵隊員完成教學任務。具體方法是：在掌握基本動作練習的基礎上，采用單位時間內完成的基數，獎優罰劣，鼓勵每位隊員在練習時認識到自己有責任完成投籃，不放棄每一次得分的機會。

二、兩套準備

知己知彼，百戰百勝。但是比賽是千變萬化的，因此做好陣地戰和區域戰的準備，以不變應萬變，往往會取得意想不到的效果。陣地戰時，要求隊員認真防守住自己的區域及對方隊員，并及時與隊友配合完成每一次進攻和防守。區域戰時運用個人能力，打亂對方防守部署，再與隊友合作完成每一次進攻和防守。三、三線進攻

進攻點越多，越能造成威脅，因此，訓練要側重前鋒、中鋒、后衛的三線進攻與配合能力，做到以中鋒為核心，發揮突分、掩護、策應的基礎配合，全面進攻，全面開花，造成對方顧此失彼，再尋機得分。四、四個注意事項

每個人都有自己的任務，但從全局考慮，每位隊員還應完成以下四個方面的使命：

⒈ 隨時注意接球，完成區域戰術銜接。

⒉ 隨時注意傳球，傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻。⒊ 隨時準備進攻，進會稍縱即逝，要抓住機會完成任務。⒋ 隨時準備為隊友創造良好的機會，充分發揮集體的力量，利用突分、掩護、策應的基礎配合，打開局面或擴大戰果。

除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在訓練中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守，注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰術，保證訓練和比賽的質量。進行體能強化訓練，增加體能儲備。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是“高、快、準”。只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。

隊員在本學期的社團中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。在下一期的籃球社團中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質為主，培養學生的積極性，進一步提高技戰術水平。

第三篇：籃球社團

男子籃球社團期末總結

本學期我主要是負責社團籃球的訓練。本學期同學報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。

本學期我根據男同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃等的基本技術動作，使同學們有更好的基礎，培養他們對籃球運動的興趣。我沒有按部就班的讓社員一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，讓給同學們積極的參加活動，因為大學生已經籃球有一定的認識，對籃球技術也基本成型。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。讓他們了解隊友的習慣和方式，讓他們找到默契，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓社員學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養社員的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于同學們走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。

雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

在本學期籃球比賽中雖然成績不是很理想，但是我們團隊精神已經建立，相信我們以后會走得很遠。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我們社團更上一層樓。

2010年6月

綏

化

學

院

藝術設計學院 2009—2010第二學期 籃球社團工作總結

負責人：鐘玉潔

劉

坤

陳耀興 夏川川

第四篇：籃球社團

潞城市職業高中 學生社團活動策劃方案

策劃時間：2017年9月 策劃人：王金保

一、學生社團成立意義

學生社團成立以創建和諧校園，繁榮校園文化、服務學生成長成才，重視學生內在潛力的挖掘和綜合性素質的塑造為目的，團結和引導廣大師生開展各種積極而健康的社團活動及訓練，能促進學生綜合素質的全面提升，更有利于中等職業類學校學生，在適應社會能力方面達到鍛煉，豐富其課余生活，營造良好的學習氛圍，推進校園文化生活的健康發展，為了培養學生的健康體魄，使我校籃球愛好者隊伍不斷壯大。我校籃球社在校團委領導下、在體育組的配合下，積極響應學校對社團成立的號召，決定在本學期招收一批有實力的會員。為了保證我校籃球社圖的健康發展，同事不斷有新鮮的血液的注入，不斷補充的后備力量，能更有效地開展籃球社工作，同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高學生的運動能力。本社將在11月進行招新，欲借此達到以下效果： 1.宣傳籃球社核心文化與活動，讓廣大籃球愛好者認識、了解我們社團。2.吸納一些有運動天賦、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個展現自己的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的個人能力與意識，從而達到“物盡其用，人盡其才”，以承擔起辦好第一屆潞城市職業高中籃球社團的重任。3.為有籃球興趣的同學創造機會，提供鍛煉的平臺，在社團活動中學習，提高自己的運動能力 4.培養和壯大籃球隊，加強個人的團隊精神。

5、豐富同學們的課余文化生活。

二、籃球社團的基本概要

我校學生籃球活動從每年的班級籃球比賽到成立籃球社團，經過多年校園籃球比賽活動，我們的學生隊員在思想作風、基本技能和身體素質等方面都有不同程度上的進步，大家的活動熱情也很高。本學期籃球社團又開展了籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。從剛開始不知道籃球的基本技術，基本規則等等。到現在通過老師的細心指導，多數同學都能開始自覺運用籃球來鍛煉身體，提高了自身的耐力，協調等能力。在社團成員的齊心協力,各小組的比賽也開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。

籃球社團工作機構 社長：宋 澤

副社長：

顧問： 負責人：

三、招新細則

（一）招新對象

我校全體師生，高

一、高二學生為主。

（二）招新要求

1、承認籃球社章程，自覺遵守籃球社各項規章制度。

2、思想品德好，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞，對籃球有不可磨滅的興趣。

3、有一定的自我管理意識，有組織能力。

4、具有良好團隊合作精神，嚴禁依靠個人能力打個人籃球

綜合以上為保持協會的發展勢頭，保持協會各項活動承辦能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務仔細進行考察，納新后一段時間內將改組現有組織結構，每一職務都將有會員競爭上崗，進而對協會整體進行整頓。在納新期間，所有參與人員都應該盡力為社團工作，力保“招新”工作順利開展。

（三）招新人數

籃球社根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前將初步計劃招收人數上報社長及經理。

（四）招新形式

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試及比賽，合格后社長批準方可成為藝術與傳媒學院籃球社一員。招新的時候挑社團口才比較好的人去坐臺，設計一面籃球社的旗幟，樹在招新攤位附近。招新時注意人流量，要知道人都是有好奇心的，喜歡看人多的地方有什么新奇的事，所以你得安排一些工作人員，在你們招新點人流量不多的時候聚集起來，吸引新生過來觀看，再讓口才好的人給他們介紹。招新人員的選擇應該選擇女性或者相貌端正的男性，這樣對籃球社招新起到一些積極的作用。招新應該會有場地給你安排表演的，安排一些人在那邊表演一些籃球技巧，吸引新生。

（五）招新時間及地點 時間：預計9月中旬 地點：教學區橡膠籃球場內

四、本次活動具體方案

招新流程

活動先期準備 為保持協會強勁的發展勢頭，保持協會各項活動承辦能力指標的優勢，招收有實力、有能力、有特長的新會員勢在必行。此次活動進行前期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協會各項職務進行仔細考察，納新后一段時間內將改組現有組織結構，每一職務都將由會員競爭上崗，進而對協會整體進行整頓。在納新其間,所有參與人員都應該盡力為社團工作，力保“招新”工作順利開展。

（一）前期宣傳

1、具體流程（1）宣傳部利用海報的形式告知院籃球社招新的信息。

（2）各部門在一食堂主干道擺攤散發招新表時，向新生作出口頭宣傳。（3）將招新信息在我學校貼吧上公布。

2、要求

（1）海報內容新穎，形式多樣化。主要明確主題，吸引行人眼球。（2）宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

（3在廣播室安排相應時間，特別是中午12點到12：30點，以及下午17：30點到18：00點進行一定數量的必要宣傳。

（4）在貼吧上發布招新信息時，不僅要發布具體的時間安排，還應有社團平時的各項活動，借此吊起同學們胃口，制作噱頭。

3、時間 預計9月中旬

4、其他可行性措施

如果情況允許（例如社員在軍訓期間可以進入學生宿舍樓），籃球社成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

(二)報名面試階段

1、具體流程 報名部分（1）9月某天（具體時間待定）早上由經理統一安排籃球社人員搬運一定數量的桌椅到教學區橡膠籃球場內，搬運之前統計好桌椅的數目。

（2）由負責人統計好前來咨詢報名同學的人數，為他們安排一場籃球社內部人員的5v5全場籃球賽。

（3）籃球社設立特約咨詢處，感興趣的同學可以在咨詢處就自己關心的一些問題進行了解，籃球社人員會就提出的問題給予解答。

（4）9月某日（具體時間待定），招新工作正式開始。

（5）工作開始后，籃球社人員會對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。

（6）應聘者可以在各部門人員處領取招新表，認真填寫并及時上交，根據上交時間，通知應聘者在不同時間段前往教學區橡膠籃球場內進行面試（具體面試安排在下一部分）。

（7）下午等到招新工作結束，由經理負責，籃球社人員將桌椅搬回，放置指定地點，最后統計數目，檢查是否齊全。

以下幾點是對報名階段工作的要求：

（8）各個部門負責看管好分發給各自部門的桌椅，晚上根據安排，按時上交，如有缺損，及時上報籃球社。

（9）各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

（10）籃球社宣傳人員要提前做好此次活動的海報，海報內容應包括籃球社的特色、理念、歷史等，加強應聘者對籃球社了解。另外可以在海報上加貼以前比賽及活動的合影照片等，更加方便大家了解籃球社。

（11）提前備好兩箱礦泉水用來解決工作人員的飲水等服務的工作，維持好招新現場的秩序。（12）如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向社長報告。

（13）刊版制作（要求：節約不失特色）刊版由社團簡介、籃球宗旨、籃協特色、籃協圖片展覽等等各具特色、富有創新的內容組成，讓新同學通過展板便可對我校籃球社團有個很好的了解。

（14）橫幅制作 活動期間，為了更好的引起同學們的注意，社團計劃制作一條具有籃球社風格的橫幅。

（15）新會員入會 這是一個比較繁瑣的過程，我們將根據會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案。內容將比以往更詳細、具體、清楚，對每個會員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動，具體安排如下： 社團納新活動詳細分工： A、刊版（包括臺展板、桌椅及活動地點的布置）負責人：宣傳部 B、資料保管、分發宣傳品（各用品在領取、交換時均要登記）負責人：社聯辦公室 C、登記會員及檔案建立 負責人：學習部 D、會費收繳：后勤部負責 全體成員協助 E、現場秩序的維持 負責人：體育部

三、面試部分

（1）某日（具體時間待定），由經理負責安排面試所用場地，準備下午籃球社的面試。

（2）面試工作具體安排，由副社長安排面試日期，面試時間是下午1：30—5：30（3）面試內容

1、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

2、應聘者回答評委的幾個簡單問題。

3、對應聘者籃球基本功進行檢測，如運球、傳球等等。

4、對應聘者組織進行3v3的半場籃球比賽

5、對應聘者進行投籃訓練，社團人員記錄每人的投籃數與命中數（4）面試成功的同學向社團上交10元的社費后即可成為正式的藝術與傳媒學院籃球社的一員

（5）如果遇到突發事件和特殊情況，及時向院籃球社長報告進行安排解決。

2、時間

9月中旬（具體由社長擬定）

四、審核確定人員名單

1、藝術與傳媒學院籃球社人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，將社團入選人名單，上報籃球社社長。

2、由籃球社社長同意并將名單轉交經理進行登記。

3、公布籃球社正式成員名單。（宣傳部負責出海報）。

五、附錄：

籃球運動是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性體育運動之一。要是想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

指導思想： 為全面推進素質教育，增進學生健康，豐富學生業余活動，促進學生全面發展，培養學生勇敢頑強，團結協作的精神；培養籃球興趣，提高籃球技術水平。人員組成：（條件）

1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術基礎；

2、身體健康，有較強的意志品質；

3、思想健康，能遵守校紀校規；

4、學習態度端正。

活動目標： 我校籃球傳統專項訓練，堅持每天早、晚堅持進行訓練，這是時間上的保證。內容上也應豐富多彩，并制定詳細計劃按照實施。選拔隊員要從思想、身體、技術方面綜合考量,在訓練工作中也應強調身體訓練,并具備技術、戰術和心理素質等

活動安排 學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球，培養學生的合作精神。在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己，使他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

社團宗旨： 增強學生體質，提高我院籃球競技水平。激發社員研究籃球運動的興趣。增進本社團與全省各大專院校相關社團之聯誼，同時為學院作宣傳。

服務范圍： 面向全院學生、組織全院性與籃球競技運動相接觸的項目,并組織開展各種專業、非專業的籃球比賽。通過比賽為院男、女籃球隊選拔和輸送人才。不定期舉行活動鍛煉和培養廣大同學的籃球競技水平。定期開展裁判和記錄員的培訓工作。協助院體委開展各種籃球比賽。按時開展一年一度籃球系部聯賽。

領導機構編制： 主要由社員大會、社長、秘書長組成。社員應了解入社資格、應盡義務、權利及退出要求。親愛的學弟、學妹們希望你們加入到我們其中。

第五篇：大學籃球社團工作總結

篇一：籃球社工作總結

free style 籃球社 總結

經管籃球社成立至今已有七個年頭，為了更好的發展社團，讓社團在金職院有較大的影響力于2011年合并，有助于促進經管籃球社有一個更大的發展空間。合并后本社團還是一直以“我運動，我健康”為根本宗旨！是愛好籃球的男生女生學習籃球，切磋球藝，展現自我的平臺。本社團的宗旨是在不怕萬難的精神上學好籃球技術，在團隊精神的原則上打好每一場比賽，在堅持不懈的鍛煉中尋找得分技巧。希望通過我們的努力，使籃球不僅僅是一項運動，更是一種樂趣。

時間在學院領導的重視和各部門的大力支持下，積極參加高校之間的各種籃球賽事，并將努力管理好學院的籃球隊，開展籃球知識的宣傳和普及工作。在活動中我們籃球分會會用百分之百的熱情.百分之百的努力，完成好任務。

本社團的宗旨是在不怕萬難的精神上學好籃球技術，在團隊精神的原則上打好每一場比賽，在堅持不懈的鍛煉中尋找得分技巧。在提高籃球水平的同時，更讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中，更好地促進社員們的同結和友誼，倡導快樂體育運動。

讓學生走出教室，享受陽光體育樂趣，展現高校學生風采，增加學生友誼，豐富學生文體生活。一起感受運動的快感，在緊張的學習之余可以釋放自己，鍛煉自己。

籃球社團熱忱歡迎眾多籃球愛好者—同走進“籃球”地帶，我們一起運動，一同享受運動帶給我們的健康和快樂，讓我們的活力與激情—起燃燒，讓我們的青春綻放出絢麗的火花。希望通過我們的努力，使籃球不僅僅是一項運動，更是一種樂趣。

本社團協會設有社長，副社長，團支部，組織部，宣傳部，財務部，文體部，實踐部等部門以及理事若干名。社長、副社長、團支書由理事選舉產生，理事由會員選舉產生，社長、副社長、團支書、理事任期兩年；社長負責協會全面組織協調工作，定期召開年會，進行活動總結，制定下一活動計劃；副社長負責組織校內學生的比賽，協會內外比賽及協會對外交流和宣傳及部分文件起草等工作；團支書負責協會的發展，組織開展日常訓練、比賽活動及協會會員發展等工作，理事負責協會的協調和組織工作。社以“明確分工，相互配合”為辦事口號，提高辦事效率。

成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原則，嚴格各項制度，加強規范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領域的態度，以“社團潮”為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動格局。腳踏實地，開拓進取，努力完成了本的工作計劃。較好地完成了工作任務,使得協會影響里力不斷擴大,為我院體育事業發揮了積極的作用。為推動我院大學生體育運動，加快我院健康校園、和諧校園建設作出了應有的貢獻。展望如下：

一、通過強化內部管理打造人才隊伍

籃球協會認真組織召開了理事會，總結2011年的工作，研討布置2012年的工作，努力探索新時期開展協會工作的思路和方法，逐步健全協會組織機構、管理模式、運行功能，以發展籃球運動為己任，全力打造一個熱愛籃球事業、有強烈改革和創新意識、團結合作、勤奮踏實的集體，領導班子不斷提出發展的新思路、新舉措，各個部門各司其職，積極為協會的發展出謀劃策，有組織、有計劃、有聲勢地開展活動，規范化運作各項賽事，會員技戰術水平明顯提高，籃球運動普及面不斷擴大。協會還積極發展新會員進入協會，為協會增加了新的活力，協會發展進入了新的層次和階段。

協會繼續加強對球員管理，積極提高他們的籃球技戰術理論水平和實踐能力，認真開展培訓和考核。

二、突出競賽工作完善活動組織

組織籃球比賽和開展籃球活動是籃協工作的龍頭和抓手，是推動籃球運動發展的載體。使得我協會的籃球運動具備了組織形式多元化、賽事活動精品化發展的場地設施條件，在這樣良好的發展氛圍中，精心辦好各級各類籃球比賽成為了籃球協會工作的重中之重。近年來，籃球協會主辦、協辦了多次各級各類籃球比賽，在實踐中積累了較為豐富的賽事組織經驗，無論大小比賽都精心組織。

主辦和協辦群眾性的籃球活動籃球協會承辦過班級籃球聯賽、大一新生籃球聯賽、三對三籃球聯賽。

三、強化練思想、練作風、基本功

為了進一步加強學校的籃球訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經過認真動員，七、八年級中涌現數名籃球愛好的學生、并且具有一定運動技能

的學生，通過開展籃球活動選拔，組建了學校籃球隊后備力量；從實際情況制定了籃球興趣（隊）小組的工作目標如下：樹立我隊快、靈，準的風格，培養頑強，團結戰斗作風。以戰術訓練為重點，從技術入手狠抓五個環節（即體力素質，投籃命中率，籃板球，積極防守，傳接球）。堅持身體訓練，堅持大運動量訓練，爭取獲得好的成績。

1、訓練工作中強化練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。

2、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合。

3、戰術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。

4、每星期四的自練時間為半小時投籃練習。

5、以“練”為主，“戰”結合。

6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，要區別對待，作到揚長避短。

四、重視媒體宣傳塑造協會形象

為了讓更多的人參與到籃球運動中來，以達到“以球會友，以球健身”的目的，籃球協會十分重視協會的宣傳工作，充分利用報紙、宣傳板等媒體來宣傳協會組織和主辦的各項比賽及各類活動。

一年來，籃球協會認真按照團委的要求，抓好各項有關工作，取得了一定的成績，但對照團委的標準，還存在一些問題。我們要進一步總結工作，尋找差距，認真吸取各兄弟體育協會的成功經驗，努力把工作搞得更好。

五、2012年工作計劃

1、繼續健全組織網絡，不斷完善工作機制。召開團體會議，征求全年活動計劃，對運動員資格重新登記注冊。六七月份總結上半年工作，至年終及時召開年會，總結全年工作部署下一年計劃。

2、認真組織比賽訓練，營造籃球運動聲勢。班級籃球聯賽、老師與學生教學賽、大一新生籃球聯賽、三對三籃球聯賽。

3、擴大籃球普及面，壯大愛好者隊伍。及時召開社團研討會，內容包括訓練工作等。

六、活動影響

在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體

現。通過活動讓各個系的同學有了更多的交流。同學在比賽過程中的拼搏精神將延續到以后的學習，工作和生活中。師生之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯系。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個系的同學有了更多的交流。同學在比賽過程中的拼搏精神將延續到以后的學習，工作和生活中。師生之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯系。

在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期待在今后的工作中比米那并再創佳績！

綜觀社團整個結構，我們仍需加強的是動員每一個人，無論是干事還是直接負責人都團結到一起、凝聚到一起。換而言之，我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城，團結就是力量，如果我們可以很好地動員每一個人，可以肯定的是，任何困難都無法阻止我們前進的步伐！又集思而廣益，無論任何一項活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見來完善自己的內容！解決問題的途徑是多種多樣的，關鍵在于人與人之間的溝通、交流，且是從心靈開始！相信無微不至的關懷可以改變很多不足，而不是開會時你我是職稱上我伙伴，到了會后學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作，我們應該糾正對人的看待與價值的不同，而以一顆平常人的心去溝通，這樣便可以成為永恒的友誼，不僅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何樂而不為呢？

其次，我們的問題在于許多細小的地方沒有很好的預料或是估計不足。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的！故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好應急的準備，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案，這樣才有把握去克服與避免！

是我們社團存在不少在其位而不謀其職的人員的存在。或許他（她）們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是這里，我們還是應該強調一下人的責任心問題。我們每一個人都非常地了解責任心是怎么一回事，之所以在總結報告中再一

次提出并且強調責任心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在，必須將其提高到一定高度來強調。如果我們每一個人都把持住這顆責任心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團的前程是不可限量的。

社團始終把強化管理、搞好自身建設作為提高工作水平，完善服務職能，開創新局面的突破口。狠抓內部管理制度建設，使社團工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表現在。我們在工作中存在著不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善！我們也一定會繼續總結經驗和教訓在來年的工作中做得更出色！我們要始終貫徹本社團聯合會的宗旨“服務社團，服務同學”。更好的為文華學子服務，提高我們大學生社團的知名度！篇二：籃球社團工作總結

籃球社團工作總結

陳毅新

本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：

1、訓練工作中強化練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。

2、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合。

3、戰術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。

4、每星期四的自練時間多為投籃練習。

5、以“練”為主，“戰”結合。

6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，要區別對待，作到揚長避短。

回顧一個學期籃球社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我校籃球社團的教學更一層樓。

2014年12月30日

篇三：籃球社團工作總結

籃球社團活動總結

烏市第七十一小學 唐杰

本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和

能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

篇四：籃球社團總結

合肥實驗學校濱湖校區2013-2014第二學期

“螞蟻”籃球社團總結

一、創立和發展 我校學生對籃球運動的熱情很高，為了增加我校體育運動的特色，增強學生的體質，實現學生素質教育、全面發展。經過學校的研究和大力支持，籃球社團與2013年11成立；在社團成立之初，學生們集思廣益，給社團取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學生們還邀請美術老師設計了吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學生對籃球的熱愛和想把籃球學好的決心。

本學期只進行了籃球基本技術的教學工作，下學期將利用社團為基礎成立合肥實驗學校濱湖校區籃球隊，設計出隊旗、球衣，把學校體育館作為自己球隊的訓練場、比賽主場，與周邊兄弟學校進行交流和學習，爭取參加各項籃球賽事。舉辦校內籃球賽、基本技術挑戰賽等賽事，豐富學生課余文化生活和給學生提供展示才能的平臺。完善社團成員的招新、梯隊建設工作和社團特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團打造成包河區內有影響、有特色、有成績的

籃球社團。

二、教學和訓練

由于是剛剛開始正規的接觸籃球，我根據學情安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是培養學生球性球感、學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，單手肩上投籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于中學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一

個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，主要是組織學生進行投籃練習和運、傳、投結合練習，讓學生將本學期所學的籃球基本技術串聯到一起，為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎。

趙旭

二〇一四年六月二十三日

篇五：籃球社團活動總結

開發區四中籃球社團活動總結 本學期來，我結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃球”為主導，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高學生籃球水平。

籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

我們籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術。⑩籃球戰術及游戲活動等等。

通過一學期的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習。現將本學期籃球社團活動情況總結如下：

一、籃球社團活動概述：

1、我社團一共有17名學生，其中七年級９人，八年級８人，在開學初，我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員，在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供

了保障。

2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的有所了解，其進步之快令人感到欣慰。

3、本學期活動還開展籃球教學比賽。緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。

二、學生的收獲頗豐：

1、促進學生的身心健康，提高學生的體質、健康水平和體育能力，使學生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學生們的課余生活；同時，還增進了師生、同學之間的關系的融洽和友誼。

2、使學生對籃球運動的規則，有了更加深入的了解；使每個學生都能知道籃球運動的基本規則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。

3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，了解了籃球運動比賽，團結拼搏、發揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

三、籃球社團的不足：

1、對于學生的選拔做的不夠。由于沒有對學生進行選拔，完全由班主任推薦，因此導致有個別學生不是真的喜歡籃球，練習的效果也大打折扣。

２、學生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學生每次都只在課堂上練習，課外沒有鞏固，因此學生的基本功還有待加強。３、社團活動的次數太少，學生不能得到持續發展。

總之，在這一學期的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學生們的課余生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力，為開發區四中的社團活動添磚加瓦。