第一篇：三數下期末試卷

小學數學三年級下冊期末測試題

小朋友，經過一段時間的認真學習，你一定收獲不少吧！給你一

個自我展示的舞臺，相信只要你仔細審題，認真答卷，一定會取得滿意的成果，努力吧，你一定行！

一、認真審題，準確填空：（20分）

1.2.09讀作：；五十點九寫作：

2.①12平方分米=()平方厘米②8千米=()米

③500毫米=()分米

○

46000平方分米=()平方米 3.今年是2011年，共有（）天，這個月是6月份有（）天。4.早晨，面對太陽時，你的右面是（）方，你的后面是（）方。5.□89÷6，如果商是三位數，□里最小可以填（），如果商是兩位數，□里最大可以填（）。

6.一列火車上午7:30從合肥出發，當天下午3:30到達杭州，途中用去（）小時。

7.一臺冰箱售價1998元，買3臺大約要花（）元。8.把下面的數按從大到小的順序排列起來。

7.5，7.05，7.75，7.57：（）>（）>（）>（）9.▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，則●＝（），▲＝（）。10.一個正方形的邊長是5米，它的面積是（）平方米，周長是（）米。

二、我是小法官：（10分）

1.邊長為4厘米的正方形，周長和面積相等。（）2.小剛的生日正好是在2月30日。（）

3.被除數末尾有0，商的末尾一定有0。（）4.兩個因數的末尾一共有兩個0，積的末尾就一定有兩個0。（）5.我今天看書看了2：00。（）

三、反復比較，慎重選擇：（10分）1.325×80的積的末尾有（）個0。

A.1B.2C.3D.42.648÷8的商的個位上是（）。

A.8B.1C.9D.0

3.一個數除以7，余數最大可能是（）。

A.6B.7C.8D.5 4.小軍家在學校的西面，小明家在小軍家的南面，小明家在學校的（）。

A.西面B.南面C.西南面D.西北面 5.某校開設兩個興趣小組，三年級有42人都報名參加，其中27人參加書法，24人參加剪紙小組，兩個小組都參加的有（）人。

A.7B.8C.9D.10

四、計算：（22分）1.直接寫得數（6分）

500÷5＝80×50＝56＋34＝2700÷9＝ 2.3＋3.4＝5.3－3.5＝8＋4.7＝12×200＝ 9－3.5＝15×20＝0÷23＝2000÷4＝ 2.列豎式計算（帶*的題要驗算）（16分）

42.3＋15.9＝10－3.8＝*927÷3＝

15×68＝32×26＝*522÷4＝

五、解決問題：（28分）

1.一塊正方形的菜地，邊長是15米。它的面積是多少平方米？周長是多少米？（8分）

2.商店運來5箱熱水瓶，每箱12個，每個熱水瓶32元，這些熱水瓶可賣多少元?（5分）

3.飼養場9頭奶牛一周可擠牛奶945千克。平均每頭奶牛每天擠奶多少千克？（5分）

4.學校買來10箱粉筆，每箱24盒，如果每天要用5盒，這些粉筆夠用幾天？（5分）

5.在一面長18米、寬14米的墻上做廣告。每平方米需要4元錢，做這個墻體廣告一共需要多少錢？

6.蜻蜓每天能吃45只蚊子，青蛙一周能吃504只蚊子，青蛙比蜻蜓每天多吃多少只蚊子？（5分）

祝賀你已經順利完成試卷，還有時間嗎？認真檢查檢查，你會更棒的！

三年級下學期期末考試試卷答案

一、1.二點零九50.9

2.12008000560 3.36530 4.南西 5.65 6.8 7.6000

8.7.75>7.57>7.5>7.05 9.1030 10.20

二、XXXXX

三、1.C2.B3.A4.C5.C

四、1.100400090300

5.71.812.72400 5.53000500

2.58.26.23091020832130……2

五、1.面積：15 × 15=225(平方米)周長： 15× 4=60（米）2．5 ×12=60（個）60 × 32=1920（個）3.945 ÷ 9 =105（千克）105 ÷ 7 =15（千克）

4.10 × 24 =240（盒）240 ÷ 5 =48（天）5.504 ÷ 7=72（天）72-45=27（天）

第二篇：三數下工作總結

三年級數學下冊教學工作總結

韓學軍

本學期，我擔任三年級 數學教學工作，在教學期間我努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣, 取得了一定成效。在工作中我認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導，扎實進行單元檢測，采取激勵措施；工作之余，不斷提高自己的業務水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結構。一學期即將結束，我付出過艱辛和勞累，也有收獲的喜悅。為了下一學期更好地工作，現總結如下:

一、以課堂教學為核心。

1、認真備課。學期初，我認真鉆研《數學新課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導作用和學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好作業練習。

2、精心上課。（1）創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究、動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。根究學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。現在學生普遍對數學課感

興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。（2）努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理復習形成知識鏈；一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。

3、作業。做到精講多練，有針對性。同時對學生的作業及時批改，認真對學生的每一道錯題進行糾錯。分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

二、創新評價，激勵促進學生全面發展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。特別是在學生中開展了比、學、趕、幫、超活動，給他們樹立榜樣和標兵，形成一種“你追我趕人人爭先進 ”的大好形勢。

三、今后努力的方向。

加強學習，學習新課標中新的教學思想和理念，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。特別是加強多媒體教學方面的知識學習，不但能借鑒形成的課程資源，還要學會自己制作課件，努力使自己的數學課既有樂趣又高效。多聽課，多學習同科目教師先進的教學方法和教學理念，特別是多向年輕教師學習，取長補短，使自己緊跟形勢不被日新月異的教育形勢所淘汰。加強轉劣培優力度，加強教學反思，在不斷的反思中提高。

總之，今后的教學工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數學，使學生們各方面能力都得到提高。我信奉一句話“有一份耕耘就有一份收獲”，期末全鎮質量檢測能否獨占鰲頭還是一個未知數，讓我和我的弟子們翹首以待吧。

第三篇：七年級期末試卷下

2007---2008學升級考試

七年級語文試題

館陶學區 館陶縣車疃中學 付春燕

第一部分

（共19分）

一、基礎知識積累

1、讀下面一段話，完成后面的練習。（5）

燕趙大地遍性靈，燕趙兒女多豪情。驚濤péngpai〔 〕的黃河滋養了我們的成長；為人民解放而不惜舍棄生命的革命先烈保衛了我們的幸福安康；《紅旗譜》里jī〔 〕惡如仇的朱老忠書寫了歷史的輝煌；wēi é〔 〕的人民英雄紀念碑刻錄了歷史的滄桑。

⑴根據拼音寫出漢字

⑵用一個成語來概括選段中畫線句子的意思 ___________________________________________

2、用詩詞原句填空。（2）

⑴懷舊空吟聞笛賦，____________________。

⑵不畏浮云遮望眼，____________________。3、按要求填空。（4）

⑴陸游〔游山西村〕一詩中點明遇到困難總會有新的轉機 且涵人生哲理的詩句是 ,.⑵《題破山寺后禪院》中以聲襯靜的句子是：__________________________,_________________________.4、仿照例句，用反義詞替換發補寫出后半句。（2）

例句：種植體諒，你就會收獲融恰，種植嫉妒，你就會收獲煩惱。種植誠實，就會收獲信任,.種植善良，你就會收獲友誼，__________________________。

5、名著閱讀

⑴請在下面橫線上填入相關的內容〔填對四處即可〕（4）

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺________、潘金蓮；發配孟州途中，在________酒店結識_________〔母夜叉〕；醉打蔣門神，替_______〔金眼彪〕奪回________；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成________；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人???正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛，林下強人，撞著心驚膽裂。“

⑵ 你喜歡武松這個人物形象嗎？為什么？（2）

第二部分（41分）

（一）先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，是使內外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費億、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

6、選文出自，作者，字，三國時蜀國的 家和 家。（3）

7、解釋下列黑體字詞的含義。（2）

中道崩殂：__________________________ 危急存亡之秋：________________________ 簡拔以遺陛下：_________________________

8、解釋下列四字短語。（2）

陟罰臧否：___________________ 作奸犯科：__________________

9、給下列句子劃分朗讀節奏。（2）

先 帝 稱 之 曰 能，是 以 眾 議 舉 寵 為 督。

10、翻譯下列句子。（4）

⑴不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

______________________________________________________________________________________________________________________ ⑵親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

11、問中的“先帝”指的是_______________________，“陛下”指的是________________________.（2）

12、諸葛亮向“陛下”提了哪些建議？（2）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（二）閱讀寫列文字，完成后面的題。

①去年的一場大海嘯，讓人們談“海嘯”色變。對海嘯，好多人都想知道個究竟。②海嘯是由大規模的海水運動而產生的一系列具有極強破壞力的巨大海浪。這種海水運動引發的驚濤駭浪，波高可達數十米，其轉移速度可快至每小時800公里。這么高的“前撲后繼”的層層“水墻”，內含極大的能量，沖上陸地后所向披靡，對生命和財產可造成嚴重傷害。去年印度洋大海嘯在泰國沿岸把一艘50噸重的船從海邊推到岸上1.2公里遠的地方；1960年智力大海嘯形成的洶涌波濤，移動了上萬公里，到達日本后還造成了一定的危害。從有關數據來看，海嘯高大2米，木制的房屋會瞬間遭到破壞；海嘯高大20米以上，鋼筋水泥建筑物也難以招架。

③凡是能引起海水置換或轉移的因素都可能引起海嘯，如地震活動、海底山崩、火山爆發以及宇宙的影響等。

④海嘯通常是由震源在海底下50公里以內、里氏6.5級以上的海底地震產生的振蕩波引起的。在震動之后，振蕩波在海面以不斷擴大的圓圈，傳播到很遠的地方，這就象丟顆石子到水中，漣漪由內向外擴散一樣。所以海嘯不是單一的巨大波浪，而是一批具有很長波長的海浪。

⑤海嘯的波比海洋的最大深度還要大，不管海洋有多深，波都可以傳播過去。而且海水越深，因海底變動而涌動的水量越多，從而形成海嘯之后在海面移動的速度也就越快。如果發生地震的地方水深為5000米，海嘯則和噴氣式飛機速度差不多，每小時可達800公里，當海浪靠近岸邊時，如移動到水深10米的地方時，其速度放慢，變為40公里。但由于前浪減速，后浪推過來發生重疊，因此海嘯到岸邊時波浪就會長高，能以極大的能量沖上岸。

13、文章第⑤段畫線句運用了________、__________的說明方法，是為了說明______________________________________________.（3）

14、第④段中，加點詞語“通常”所起的作用是什么？（3）___________________________________________________________

15、根據文意，請說說地震引發的海嘯形成過程。（3）

_____________________________________________________________________________________________________________________。

16、請細讀選文，概括出“海嘯”的特征。（3）

______________________________________________________________________________________________________________________

（三）丑石

賈平凹

我常常時；遺憾我家門口那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道它是誰時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣光滑，要以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇護它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的也討厭起它來。曾合伙要搬走它，但力氣不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

???

終有一日，村子里來了一位天文學家。他在我們家門前路過，突然發現了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再也沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，都說這是塊隕石，從天上落下來已經有二三百年了，這是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭原來是天上的呢！它補過天，在天上發過熱，閃過光，我們的祖先或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了，在污泥里、荒草里一躺就是幾百年了！

???

我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨過它這么多年竟會默默地忍受著這一切，而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

17、上文中加點詞“好些人”指代的是 _____________________。（2）

18、在上文中用橫線畫出作者對比的方法寫丑石“無用”的語句（1）

19、準確理解上文中畫線語句“眼光立即就拉直了”的具體含意是

（）（2）

A.表明要再仔細、專心地看一看這塊石頭 B.表明發現這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視 C.表明對這塊石頭感到莫名其妙 D.表明對這塊石頭的顏色、姿態感到奇怪

20、對上文中加點字“屈”作出準確解釋的是

（）（2）

A.理虧 B.彎曲 C.屈服 D.委屈

21、作者為什么贊揚丑石“偉大”？（2）

______________________________________________________________________________________________________________________

22、上文中加點詞語“小心翼翼”修飾“運”，用得好，為什么？（2）______________________________________________________________________________________________________________________ 23.作文（40分）

“和“字，字祥義豐，意味深遠，寄托著中華民族的美好愿望。與人和善，和氣同心；家庭和美，家和萬事興，鄰里和睦，鄰和勝親人；商場上和氣生財，困難時和衷共濟〔衷：內心；濟：渡。大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協力，克服困難〕。人類向往快樂，世界需要和平........請以“和“為話題，寫一篇文章，要求：自擬題目文體不限600字左右。

2007---2008學升級考試

七年級語文試題答案

一、1.⑴澎湃、嫉、巍峨 ⑵舍生取義 2.⑴懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

⑵不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。3.⑴山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

⑵萬籟此都寂，但余鐘磬音。

4.種植欺騙，你就會收獲懷疑；種植自私，你就會收獲孤獨。5.⑴西門慶、十字坡、孫二娘、施恩、快活林、行者。

⑵略。

6、略。

7.①崩：古時指皇帝的死亡。②殂：死亡。③秋：時期。④簡拔：選拔。⑤遺：給予。

8.開張圣聽：擴大圣上的聽聞。意思是要后主廣泛地聽取別人的意見。

陟罰臧否：鼓勵功過，好處。

作奸犯科：為非作歹，違法亂紀。

裨補闕漏：補救缺點和疏漏之處。

9.先 帝/ 稱 之 曰/ 能，是 以 /眾 議 /舉 寵 為 督。10.⑴不應該隨隨便便地看輕自己，說話不恰當，以致堵塞忠臣進籟勸告的道路。

⑵親近賢臣，疏遠小人，這是前漢昌盛興隆的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。

11.劉備、劉禪。

12.⑴開張圣聽 ⑵嚴明賞罰 ⑶親賢遠佞 13.作比較、列數字、；海水越深，形成的海嘯在海面移動的速度也就越快

14.“通常”表明這只是一般情況，說明除了地震之外還有其他原因可以引起海嘯；或：用“通常”符合客觀事實，體現說明文語言準確性。

15.地震產生震蕩波，引起海水運動，震蕩波在海面上擴大傳播，產生一批波浪，從而形成海嘯。

16.海嘯具有波浪大、速度快、傳播遠、能量大〔破壞力強〕的特征。17.對天文學有研究的人 18.第二段第一句話 19.B 20.D 21.它不屈于誤解、寂寞的生存

22.“小心翼翼”是“非常或十分小心”的意思，用它修飾運，能充分表現出天文學家們對它重視的態度。

23.略。

第四篇：六年級語數英期末試卷

小學六年級語文模擬考試卷

小學六年級語文模擬考試卷

一、看拼音、寫詞語。

bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe

wō tóu ding shèng shēng xiù

chōu yē xiá zi

二、我會查字典。

“鼎”字用部首查字法查部，再查畫，第六筆是。在字典中有幾種解釋：①古代煮東西的器物 ②鍋 ③正當；正在 ,在“春秋鼎盛”詞中選第種解釋。寫出四個帶“鼎”字的四個詞語、、、。

三、改正下列成語中的錯別字。

艱苦奮斗 千辛萬苦 舉世聞明 不記其數

興高采列 拾金不味 歡欣鼓舞 守株侍兔

四、選擇恰當的關聯詞填空。

只要……就…… 因為……所以…… 無論……都……

如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……

1、刮風下雨，劉老師早早地嘮叨學校。

2、我們現在不好好學習，將來無法承擔祖國大業。

3、《國旗的故事》這本書寫的生動感人，我看了好幾遍。

4、樹苗栽不活條件不好，栽的方法有問題。

5、盧溝橋的獅子數量多，形態各異。

五、句子大觀園。

1、按要求寫句子。

（1）將陳述句改為夸張句。

教室里非常安靜。

（2）將陳述句改為比喻句。

十五的月亮圓。

2、用修改符號修改下面的句子。

（1）幽深秀麗的巫峽，常常朝云暮雨，變幻莫測。

（2）明明是我們班功課學習成績最優秀的學生。

（3）我國人口是世界上最多的國家。

（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

六、按一定的順序，把下列各組詞語重新排列。

1、一季 一年 一月 一周

一旬

----------

2、少年

老年 幼兒 中年 青年

3、端午節 中秋節 清明節 教師節 國慶節

七、根據提示寫出詩句或格言。

1、曹植質問哥哥苦苦相逼得詩句：“ ”

2、描寫夜里細雨隨著微風悄悄地滋潤著萬物的詩句，“ ”

3、“

”是我國傳統的“治家格言”，它提醒人們注意勤儉節約，珍惜勞動成果。

4、面對困難，你會想到。

八、開心閱讀。生命的掌聲

我常常想起一個關于掌聲的故事。

那是我上高中一年級的時候，班里有一位叫英子的女孩兒，沉靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早的來到教室，下課后，她又是最后一個離開教室。后來我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的姿勢。

一天，上演講課時，老師讓同學們走上講臺講述一個小故事。輪到英子演講的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落。英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調來的，還不了解英子的情況，他就一直點著英子的名字。

英子猶豫了一會兒，最后慢慢的站了起來。我們注意到，英子的眼圈紅了。

在全班同學的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺。就在她剛剛站定的那一刻，不知是誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、長久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。

掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個小故事。她的普通話說得很標準，聲音也十分動聽。當她結束演講的時候，班里又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向老師深鞠一躬，又向同學們深鞠一躬，然后在掌聲中一搖一晃地走下了講臺。

奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個人似的，她不再是那么憂郁了，她和同學們在一塊游戲、說笑，甚至有一次她還走進了學校的小舞廳，讓同學們教她跳舞。后來，英子的學習成績一直很好，尤其是數學和物理，高二那一年，她代表我們學校參加了全國奧林匹克物理競賽，還得了獎。

三年時光，匆匆而過。三年以后，英子被北京的一所大學破格錄取。后來，英子給我來信說：“永遠不會忘記那一次掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著面對生活，那次掌聲給了我第二次生命……”

我才明白英子變得開朗活潑的原因。從那以后，我學會了給人鼓掌。尤其是當別人身處困境的時候。其實，人都需要掌聲的。在人生的舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩？掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。

1、用“/”劃去加點字的錯誤讀音。

蜷縮（quán juǎn）歧視（qí zhī）

驟然（zòu zhòu）憂郁(yù yǒu)

2、在文中找出下列詞語的近義詞。

美麗--馬上--突然--殘疾--

3、文中的主人公英子以前是一個性格、的殘疾姑娘。

4、英子為什么每天早早來到教室，又最后一個離開教室呢？

5、對英子來說，為什么那次掌聲是“生命的掌聲”？

6、讀了文章后，你受到怎樣的啟發呢？

九、根據詩歌提示，按要求作文。

我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，總有溫暖的手牽著我，總有溫暖的話送耳旁……總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會暗淡無光。

要求：請以“心中的太陽”為題，結合社會生活、學校生活、家庭生活，寫一篇文章，立意自定，題目自定。

小學六年級第二學期數學期末考試卷(二)

小學六年級第二學期數學期末考試卷(二)

一、填空題

1、根據第五次人口普查，我國總人口達到十二億九千五百三十三萬人，這個數寫作，省略“億”后面的尾數約是。2、123000平方米=公頃 4.25小時=時分

3、與 的比值是 噸 ：60千克化成最簡整數比是。

4、：20= =32÷＝% =成

5、一個圓柱的底面直徑是4分米，高是6分米，它的表面積是平方分米，一個與它等底等高的圓錐的體積是立方分米。

6、為綠化城市，某街道要栽種一批樹苗，這批樹苗的成活率是75%—80%。如果要栽活1200棵樹苗，至少要栽種棵。

7、如果 =，x 和y成比例；如果14x = y，x和y成比例。8、8：50一列火車以每小時80千米的速度從A地開出，行駛140千米到達B地。這列火車到達B地的時間是時分。

9、A=2×3×a B= 2×a×7，已知A、B的最大公約數是6，那么a=;A、B的最小公倍數是。

10、把一根3米長的繩子平均截成4段，每段占全長的，第二段長米。

11、做一項工作，小華單獨做 小時完成，小明單獨做 小時完成。如果兩人合做，小時完成。

12、已知六（2）班男生人數的 與女生人數的 相等，這個班的男生與女生人數的最簡整數比是，如果女生有22人，全班有人。

13、一個等腰三角形的周長是30厘米，其中一條邊長8厘米，和它不相等的另一條邊的長度是厘米，也可能是厘米。

14、自己觀察下列算式，尋找規律填數。

2+4=2×3 2+4+6=3×4

2+4+6+8=4×5 2+4+6+8+10+……+50=×

二、判斷。（正確的打“√”，不正確的打“×”，共6分）

1、公歷年份是4 的倍數的都是閏年。………………………………………

2、假分數的倒數都小于1。…………………………………………… …… 3、7a + 3b = 10 a b。…………………………………………………… ……

4、“角的兩邊越長，角就越大”，這句話是錯誤的。………………… ……

5、在比例里，兩個內項的積減去兩上個外項的積，差是0。……………

6、五年級學生中女生占48%，六年級學生中女生占46%，五年級的女生一定比六年級的女生多。…………………………………………………………………

三、選擇(把正確的答案的序號填在括號里，共8分)

1、分數單位是 的所有最簡真分數的和是。

① 3.5 ② 2 ③

2、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是。

① 線段 ②平形四邊形 ③ 角

3、把15%的百分號去掉，這個數就。

① 擴大100倍 ② 縮小100倍 ③ 不變

4、一根繩剪成兩段，第一段長 米，第二段占全長的，那么。

① 第一段長 ② 第二段長 ③ 不能確定哪一段長

5、下面的說法中，有2種是正確的，它們的序號是和。

①24÷3=8，24叫做倍數，3叫做約數。

②2500÷700=25÷7=3……4。

③將 的分母擴大4倍后，要使分數的大小不變，分子應增加15。

④把20克糖放入80克水中，糖與糖水的比是1：4。

⑤從6時到6時15分，鐘面上的分針旋轉了90度。

6、下面一組式子中，有2個是錯誤的，它們的序號是和。

① a÷（b＋c）＝a÷b＋a÷c

② a ×b－b×c＝（a－c）×b

③ ＋ ＝ ④ a－（b＋c）= a－b＋c

⑤（b＋c）÷a= b÷a＋c÷a

四、脫式計算。（共32分）

1、直接寫出得數。（5分）

0.36 + 4 = 0 × = 5.7 – 0.9 = 0.5÷ 0.25 = 4 × ÷ 4 × =

0.2 2 = ÷ 80%= + = 81× =（－）× 12 =

2、求未知數X。（6分）

－ 3 x = 18 ： = X ： 24 7.5 X + 6.5 X = 2。8

3、簡便運算。（6分）

198 －（98 +37）×12。5 × ×8 ×40 － ÷

4、脫式計算。（9分）

80.3－33.3 ×0.5÷0.37（－）×12÷0.1 ×［ ÷（+）］

5、列綜合算式或方程計算。（6分）

⑴80的80%加上 除 的商，和是多少？

⑵一個數的 比它的50%多4，求這個數。

六、計算。（共40分）

1、只列式（或方程）不計算。（8分）

① 噸煤，用去，還剩下這堆煤的幾分之幾？

②師傅每天加工零件45個，比徒弟每天加工的個數的2倍少5個，徒弟每天加工多少個？

③一個長方形的周長是48分米，長與寬的比是5 ：3，長是多少分米？

④小明去年1月1日在銀行存入定期存款1000元，如果年利率按1.98%計算，一年后他得到稅后利息多少元？

2列式計算下列各題。（32分）

①用同樣的磚鋪地。已知鋪18平方米要用630塊，如果鋪24平方米要用多少塊？（用比例解）

②光明電視機廠一車間計劃30天生產900個零件，實際前15天生產了435個。照這樣計算，能不能按時完成計劃？

③化肥廠五月份用電4500度，比四月份節約了500度，節約了百分之幾？

④同學們收集樹種。五年級收集了30千克，比六年級收集的少，六年級收集了多少千克？

⑤蝶園廣場建筑工地需要一批黃沙，甲隊單獨運需10天運完，乙隊單獨運需15天運完。如果兩隊合運，幾天運完這批黃沙的 ？

⑥做10節長2米，直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪，需要鐵皮多少平方米？（用進一法將得數保留一位小數）

⑦一捆繩子長125米，第一次用去全長的40%，第二次用去47米。用了兩次后，這根繩子短了多少米？

⑧一輛汽車從甲地開往乙地，第1小時行了全程的，第2小時比第1小時少行16千米，這時汽車距甲地94米。甲、乙兩地相距多少千米？

七、應用題。（5分）

某地區2005年2—5月份招商引資情況如下：二月份計劃招商1千萬元，實際招商2千萬元；三月份計劃招商2千萬元，實際招商3千萬元；四月份計劃招商3千萬元，實際招商5千萬元；五月份計劃招商5千萬元，實際招商8千萬元。

2、這個地區2—5月份實際平均每月招商額是千萬元。

3、這個地區5月份實際招商額比計劃增加了%。

5、通過此表，你還能得到什么信息？

六年級英語第二學期畢業期末考試試題

六年級英語第二學期畢業期末考試試題

筆試部分

一、找反義詞或對應詞。（5分）

1.hot A.father

2.mother B.boy

3.winter C.cold

4.girl D.dear

5.cheap E.summer

二、用所給單詞的適當形式填空。（5分）

1.Pass ______（I）the knife，please.2.Please give _______（we）the scissors.3.Can I use ______（you）bike？

4._____（it）are Sunday，Monday，Tuesday…

5.Are _____（this）your stamps？

三、根據句意及首字母提示，把句子所缺單詞補充完整。（10分）

1.The months of winter usually are N ________，D _________ and

2.Shanghai is in the e _______ of China.3.Teachers‘ Day is on the t _______ of S _______.4.The ball is 200 yuan.It is d _______.5.This plane f ______ to Guangzhou every day.6.Beijing is a b ______ city.7.The box is h _____.I can’t carry it.四、選擇填空。（10分）

1.I‘m very glad _____ you.J ＿＿＿＿＿．

A.see B.to see C.seeing D.to seeing

2.More and more people in the world enjoy _____ now.A.swim B.swimming C.to swim D.swims

3.This new pencil-case is only _____ Jimmy.A.in B.on C.for D.at

4.Are there _____ trees behind the house？

A.a B.the C.much D.any

5.The game is _____ funny that many of them like it.A.such B.so C.very D.quite

6.One of his friends ______ his daughter sometimes.A.visiting B.is visiting C.visitor D.visits

7.This machine is very easy to use.______ can learn to use it in a very short time.A.Somebody B.Anybody C.Nobody D.Few people

8.Even the top students in our class can’t work out this problem.So it _____ be very difficult.A.may B.must C.can D.need

9.--Hi，Mike.Can you help me？

--OK.________.A.You‘ll help me B.I’m going C.I‘m coming D.I’m leaving

10.--What can I do for you，madam？

--I‘d like two ______.A.bottle of milk B.bottles of milks C.bottles of milk D.bottle of milks

五、從下列方框中選詞填空，每個詞或詞組只能用一次。（10分）

the same hobby，for，with，spend，from，go around，live in，lessons，subject，to

1.How do you _____ your weekends？

2.--Can you go and get any fruits _____ me？

--All right.3.--Are you _____ different countries？

--Yes，we are.4.--Touch your feet _____ your hands，please.--OK.5.I like travelling.I’d like to ______ China.6.She likes watching cartoons，too.We have ______.7.--What _______ do you like？

--I like Maths.8.Wang Bing is writing an e-mail ______ his friend.9.I‘m from the USA.I _______ New York.10.--What ______ do you have this morning？

--We have Chinese，Maths，PE and English.六、填詞完成下列對話。（10分）

1.A： What is the cat doing？

B： It _____ sleeping.（睡覺）

A： Do you like it？

B： Yes，______ ______.2.A： When ______ you go to bed？

B： I go to bed ______ 9:00.A： What ______ you？

B： I go ______ _______ ＿＿＿＿ 9:30.3.A： Have you ______ any ink？

B： Yes，______ _______.A： May I _____ it？

B： Of course.Here you are.七、閱讀理解，根據短文回答問題。（10分）

Tom is seven.He goes to school every day.The school is near his home，so he goes there on foot and comes back home on time（按時）。But today he is late.His mother asks him，“Why are you late today？”

“I am in the headmaster’s office（校長辦公室）。”

“Why do you go to the headmaster‘s office？”

“Because my teacher asks us a question in the class.Nobody can answer it，but I can.”

“It’s good to answer the teacher‘s question.”

“But the question is，Who puts ink on my chair？”

1.Is Tom’s home far from his school？

______________________________________________________________________________

2.How does he go to school？

______________________________________________________________________________

3.Does Tom often come back home late？

______________________________________________________________________________

4.Only Tom can answer the question，can‘t he？

______________________________________________________________________________

5.Is it good for Tom to do it？

______________________________________________________________________________

八、書面表達。（10分）

以你自己的寵物或你熟悉的小動物為題按下面的要求寫一篇英語作文。

要求：1.意思連貫，詞句通順，標點正確，書寫規范。

2.不少于50個單詞。

第五篇：語文四年級下期末試卷

一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來!(4分)

jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì

二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

1、夜深了，我透過門縫(fénɡfènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡfènɡ)衣服。

2、小剛要轉學了，宿舍(shěshè)里的同學都圍著他，舍(shěshè)不得他走。

三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“()”中改正。(2分)

1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。()()

2、最新的小學語文四年級下冊期末試卷：每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。()()

四、辨字組詞，請看清楚哦!(4分)

侍()牌()隔()篇()

待()脾()融()遍()

五、補充下列詞語，并按要求填空。(4分)

如()添翼 風和日()欣()若狂()興中華

上面詞語中，描寫自然風光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動物名稱的詞語有____________，我還能寫一個含有動物名稱的詞語：____________。

六、選擇合適的詞語填空。(2分)

1、興趣樂趣喜悅喜愛

同學們懷著()的心情觀看晚會。演員們的表演給大家帶來了無限()。

2、因為……所以……既然……就……

()他不愿意去，你()不必勉強他。

七、按要求改句子。(4分)

1、修改病句。

我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。

___________________________________________________________

因為當時大雨傾盆，他還是準時到了學校。

___________________________________________________________

八、“朋友，請再喝盡這杯香醇的美酒吧，等你出了陽關，就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。”這是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎?請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。(4分)

九、請選擇合適的詞句填空。(5分)

有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

1、在生活中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們不要氣餒，要堅信________________________________________________________

2、六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對聯____________________________________________

3、我常常因貪玩而不用心學習，媽媽語重心長地對我說：“________

_______________________________________。”

十、在本學期的讀書活動中，我讀了不少的童話故事書，有________________，其中，我最喜歡的一個童話故事是_______________，因為________________________________________________。(2分)