第一篇：公文寫作模擬試卷答案

課程名稱：公文寫作適用層次：適用專業：

（公文寫作）本題共4頁，本頁為第3頁

3）

（公文寫作）本題共4頁，本頁為第4頁

第二篇：公文寫作試卷及答案

公文寫作試題

一、填空題（每空1分，共20分）

1，電子公文文檔輸入技術主要包括鍵盤輸入、語音輸入、（）、掃描識別。電子公文的輸出技術包括打印機、掃描儀、復印機、（）、光盤刻錄機。2，計劃的特點有三點：預見性、（）和（）。3，總結的特點是實踐性、（）和（）。4，述職報告的特點有二，一是（），二是（）。

5，按《公文格式》標準的規定，公文的緊急程度分為（）和（）兩個等級。6，行政公文格式模塊一般分為（）、主體和版記部分。黨的機關公文格式分為：文頭部分、（）、文尾部分。

7，從請示的目的、內容和作用看，可將請示分為兩大類，一是（）；一是（）。8，標題一般由發文機關名稱、（）和（）三要素構成。9，調查研究的方法有多種，從范圍上分，有（）、典型調查和抽樣調查；從形式上分，有（）、開調查會、訪問調查、現場調察、問卷調查、文獻調查等。，公文寫作中的材料，可以根據不同的標準進行分類，主要有以下四種：(1)（）；(2)（）；(3)直接材料和間接材料；(4)正面材料與反面材料

二、簡答題（每小題8分，共48分）

1，公文主旨的特點

2，公文修改的原則與方法 3，法定公文的特點 4，會議紀要的結構模式 5，指示性通知的結構模式 6，計劃的結構模式

三、案例分析（32分）

××省財政廳

關于召開 2０××年全省決算評比表彰大會的請示

××〔20××〕××號

××省政府：

二 O××年，我省財政收入取得了較大幅度增長，比歷史最好的一九××年增長了百分之××，達到了××億元。這表明我省經濟狀況明顯好轉，經濟效益顯著提高。這是貫徹黨的三中全會正確路線、方針、政策的結果，是各生產單位艱苦奮斗、辛勤工作的結果。

一年來，各單位會計報表的及時性、準確性有了明顯提高，特別是在年底結算中，不少單位在較前年種類增多、數字增大的情況下，仍然達到了高質量、高速度，為我們及時完成全省財政決策奠定了基礎。

為了鼓勵先進，調動全體財務工作人員的積極性，我們擬在×月×日下旬，召開全省各主管廳、局、專業公司，各州、市財政局，稅務局決算評比表彰大會。

當否，請批示。

××省財政廳 ××年×月×日

試卷二（備用試卷）

一，填空題（每空1分，共20分）

1，計劃按其效力分，有（）計劃和（）計劃。按表現形式分為：條文式計劃、表格式計劃、條文表格式計劃。

2，結文種按性質分，有（）總結和（）總結兩種。3，講話稿作為一種常用事務性文書，具有以下幾個方面的特點：（1）()；（2）()；（3）語言的大眾性。4，（）是調查報告寫作最基本的表達方式。

5，法定公文是指（）和（）兩大公文法規中所規定的正式公文文種。6，公文修改的原則有四個方面：(1)()；(2)()；(3)意務求賅，言唯期簡；(4)增刪易移，因勢措置。

7，從性質角度劃分，公文中的材料可分為（）和()。8，公文寫作的構成要素，包括公文的（）、（）、（）和語言。9，公文寫作的具體任務是：（），（），論證決策。

10，公文寫作人員的調研能力主要表現在兩個方面：一是（）；二是（）。

二，簡答題（每題8分，共48分）

(一)公文材料的種類(二)請示的結構模式

(三)公文寫作人員的職業道德(四)公文結構的外形體式(五)批復的結構模式

(六)講話稿（大會工作報告）的結構模式

三，根據下面所給材料，試擬一份寫作提綱（32分）

要求：1，行文名義：××大學秘書系××班；

2，所用文種：工作總結。

××大學秘書系××班在2004主要做了以下幾項工作：（1）發動同學為實現21世紀的戰略性目標認真讀書，注重開發同學們的智力，在培養能力上下功夫，從而提高了其學習成績。（2）結合專業學習，組織了三次調研實習活動。（3）開展了一系列豐富多彩的課余活動。

但一年來在工作中也還存在一些問題，諸如思想工作還不夠深入、細致，文體活動開展得尚不夠普遍等。

試卷一答案

一，20分

1，手寫輸入 傳真機 2，可行性 約束性 3，理論性 自我性

4，自我的述評性 內容的客觀性 5，特急 急件 6，眉首 行文部分

7，政策性指示 工作性指示 8，事由 文種

9，全面調查 統計調查 10，感性材料和理性材料 現實材料和歷史材料 二，48分

（一）公文主旨的特點

1，反映的對象及內容是公務活動，具有很強的針對性 2，公文主旨明白、顯露

3，公文主旨的形成具有時限性 4，公文主旨具有直接的社會適用性 5，一篇公文只有一個主旨

（二）公文修改的原則 1，先內容，后形式 2，先大局，后細節 3，意務求賅，言唯期簡 4，增刪易移，因勢措置

（三）法定公文的特點 1，制發主體的法定性 2，內容效用的權威性 3，結構模式的程式性

4，語言表達的特定性 主要是準確、明白、簡潔、莊重、生動。

（四）會議紀要的結構模式

會議紀要的格式主要有標題、正文、結尾三部分組成

1，標題 有三種形式：由公文機關名稱、會議名稱和文種構成；會議名稱加文種；正副標題式。

2，正文 一般采用總分式的結構方法，總述部分是公文的前言、導語，要簡要的角度會議的時間、地點、主持單位、參加人員、會議議題、結果以及對會議的總體評價。分述部分應寫出會議討論的情況和結果，具體寫法有分類式；發炎記錄式；綜合式。3，結尾 寫明兩部分：提出希望、號召；交代會議的有關事項，有的可不用結尾。

（五）指示性通知的結構模式

1，標題 通常由發文機關、事由和文種構成 2，主送機關 即通知的閱知對象。

3，正文 結構包括發文緣由：先寫原因，再寫目的；通知事項：應該分層列項，或者用小標題或主旨句，以突出重點；通知結尾，有要求式結尾，說明式結尾，也可以不加結尾

（六）計劃的結構模式

計劃的結構一般有標題、正文、落款組成 1，標題 由制定計劃的單位名稱、適用時限、內容概要和文種四個要素組成，具體有完全式標題，不完全式標題（省略單位名稱或適用時限）兩種寫法。

2，正文 由任務和目標、方法和措施、進度和步驟三層內容組成，分為前言、主體、結語三個部分。前言主要交代指導思想、依據、背景、目的、意義等，主體要明確寫出目標、措施和步驟。結語既可寫注意事項，也可展望前景，也可提出號召，甚至可以不寫結語。三，32分

簡析

這篇請示，只是個“半成品”，達不到辦理公務的目的。主要問題是：

第一，情況不明確。請示中雖然提到一年來的會計報表達到了高質量、高速度，但這對于召開一次表彰大會來說，理由還很不充分，還有一些理由應陳述清楚。比如，一年來在會計報表工作中涌現出多少先進單位，先進個人，以及會計報表的高質量和高速度從哪些方面“及時完成全省財政廳決算奠定了基礎”等內容。只有這些情況明確，請示理由才充分，上級機關才能以此作為批準的依據。

第二，意見不具體。寫請示，最重要的是寫清楚所請示的具體意見，即所請示的事項。這篇請示中提出了“擬在×下旬，召開全省各主管廳、局、專業公司，各州、市財政局，稅務局決算評比表彰大會”，實在不夠具體。還應具體說明表彰大會的地點、參加會議人員、表彰辦法、獎勵辦法等具體意見。否則上級機關就無法表示批準還是不批準。

第三，主旨不專一。每一篇公文都應違背了一文一事，主旨專一。這篇請示的主旨是召開二 O××年全省決算評比表彰大會，這是行文的主要目的和用意。而在正文中，一開頭就說二O××年財政收入的大好形勢是“貫徹黨的三中全會正確路線、方針、政策的結果，是各生產單位艱苦奮斗、辛勤工作的結果”，這些內容與主旨“評比表彰”的內容是無內在聯系的，影響了主旨的專一。

第四，語言不謙和。請示是上行文，從行文關系來看，語言應謙和得體。這一請示的第一段“這表明我省經濟狀況明顯好轉，經濟效益顯著提高。這是貫徹黨的三中全會正確路線、方針、政策的結果，是各生產單位艱苦奮斗、辛勤工作的結果”等語，大有給上級“上理論課”之嫌，語言很不謙和。

試卷二

一，20分

1.指令性 指導性 2.綜合性 專題性

3.內容的針對性 感情的鼓動性 4.夾敘夾議

5.《國家行政機關公文處理辦法》 《中國共產黨機關公文處理條例》 6.先內容，后形式 先大局，后細節 7.感性材料 理性材料 8.主旨 材料 結構 9.掌握情況 研究問題 10.觀察能力 思維能力 二，48分

(一)公文材料的種類

1，從材料的性質劃分，分為感性材料和理性材料 2，從材料存在的時間或時代角度來劃分，分為現實材料和歷史材料 3，從材料來源的角度劃分，分為直接材料和間接材料 4，從才略是非的角度來劃分，分為正面材料和反面材料(二)請示的結構模式

請示的內容結構一般由標題，正文和尾部組成

1，標題，通常由發文機關，事由，文種三要素組成。

2，正文，是請示的核心內容，包括下面兩部分：請示緣由和請示事項。

3，尾部，一般有較為固定的結語，以示對上級機關的尊重。通常寫法“妥否（可否，是否可行），請批示”或是“以上如認為可行，請批轉有關單位執行”。(三)公文寫作人員的職業道德 1，必須有強烈的事業心和責任感 2，忠誠黨，甘作無名英雄 3，公而忘私，埋頭苦干 4，謙虛謹慎，平等待人 5，嚴格保密，遵紀守法 6，誠實守信，團結合作(四)公文結構的外形體式

公文結構的外形體式，即公文的開頭、主體、結尾在文面上的組合表現形式 1，篇段合一式 又叫“單槍匹馬式”，主要適用于命令、公告以及內容簡單的決定、決議、函、批復、任免通知等

2，撮要分條式 又叫“天鵝下蛋式”，主要適用于通知、指示、通告、公告以及內容較復雜的決定、決議、通知型會議紀要等。3，分列標題式 又叫“刀槍劍戟式”，主要適用于指示性通知、調查報告、會議紀要、決定、決議、簡報、通報以及規劃、綱要等。4，全面性分塊式 又叫“豆腐塊式”，主要適用于工作總結、調查報告、指示型會議紀要、工作研究以及內容復雜的決定、意見。

5，轉發轉述式 主要見之于批轉性通知、轉發性通知、轉述式通報、轉發式簡報等 6，章、條、款分列式 俗稱“下樓梯式”，主要見之于法律、章程、條例、規定、規則、辦法、細則等法規性公文。

7，條段貫通式 主要見之于指示、指示性通知、內容比較簡單的法規性文件以及領導講話材料。

(五)批復的結構模式

1，標題 具體寫法有三種：由批復機關、請示事項和文種組成；由批復機關、原請示題目和文種組成；由批復機關、請示事項、請示單位名稱和文種組成 2，正文 一般有引語、主體和結尾組成

引語一般包括下級機關請示的問題或發文字號，簡要引述來文所請示的事項；主體是中心內容，對請示中提出的問題，做出恰當的明確的答復；結尾一般在正文后另起一行“特此批復”“此復”即可。

(六)講話稿（大會工作報告）的結構模式 大會工作報告一般有標題、稱謂、正文三部分

1，標題 由報告的性質和文種組成；由會議名稱和文種組成；由正、副標題構成，正題揭示報告的主旨，副標題標明報告人、會議名稱、時間和文種 2，稱謂 一般用“各位代表”或“同志們”。

3，正文 工作報告的正文有開頭、主體、結尾組成 開頭通常是由報告人向大會提出審議報告的請求；或是開篇闡明大會的意義和主題；也可提出工作要點。主體是核心，包括回顧過去的工作、分析當前面臨的形勢、提出今后的工作任務及采取的措施。結尾一般是提出希望，發出號召。三，案例 32分

××大學秘書系××班2000工作總結

2000年，我們××大學秘書系××班在輔導員老師認真輔導以及各位同學的積極參加下，各項工作得到了積極開展，并在德、智、體、美等各個方面得到了極大的提高。為了總結經驗，更好地提高我們新世紀學生的素質，現將我班一年工作總結如下：

一，提高理論學習

發動同學為實現21世紀的戰略性目標認真讀書，注重開發同學們的智力，在培養能力上下功夫，從而提高了其學習成績。

二，理論與實踐相結合

理論來源于實踐，兩者是緊密結合在一起的。因此我們在這一年中，積極開展了理論學習活動，并結合專業學習，組織了三次調研實習活動，努力將理論與實踐結合在一起，做到理論聯系實際，一切從實際中出發，從實際中來，到實際中去。

三，開展課余活動 不會休息就不會學習，在學習之余，我們集思廣益，開展了一系列豐富多彩的課余活動，如乒乓球、羽毛球、籃球以及足球比賽，游泳比賽等各式各樣的活動。

但是，我們在取得了很大進步的同時，仍存在一些不容忽視的問題，諸如思想工作還不夠深入、細致，文體活動開展得尚不夠普遍等。在以后的學習和工作中，我們要開動腦筋，積極發動同學參加活動的同時，注意方式方法問題，從而使我們的班集體更加團結，更加優秀。

第三篇：公文寫作作業題及試卷答案2

公文寫作試題（B）

一、填空題（沒空1分，共20分）

1、決定是各級行政機關對工作中 重要事項 或 重大行動 做出安排的文件。

2、通告適用于在一定范圍內公布 應當遵守 或者 周知 的事項。

3、《行政法規制定程序暫行條例》（國務院辦公廳1987年4月21日發布）規定：行政法規文體有 條例、規定、辦法 等三種。其中 規定 和 辦法 也屬規章文書的種類。

4、從計劃與決策的關系看，決策是制定計劃的 依據，計劃是決策的 和 行動方案。

5、簡報的顯著特點是 簡明扼要、及時快速 和 真實準確。

6、通報是 表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神 或者情況的一種公文。

7、構思的內容就是 定主題、搭架子 和選材料。

8、函 是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題或向有關主管部門請求批準等的公文。

二、單選題（每題1分，共10分）

1、制發公文的目的和要求，一般是由（C）的。A、撰寫者本人或團體 B、機關黨政負責人

C、行文對象及行文內容 D、作者的上級機關

2、關于主題詞標注的要求是（C）。

A、文件應當標注主題詞 B、不一定都要標注 C、可標注，也可不標注 D、具有隨意性

3、公文區別于其他信息記錄的特點是（D）。

A、傳播知識 B、具備查考價值 C、中西文字材料 D、具備法定的權威性

4、簡報的標題，應做到（C）。

A、寫明發支機關名稱、事由、文種 B、寫明主編單位與文種

C、概括揭示簡報主題 D、用套紅大字排印，反映簡報類型

5、批辦是指（B）。

A、對發文稿的審核批示 B、對收文應如何辦理所作的批示 C、對收文應如何辦理提出的建設性方案 D、對公文正本的復核意見

6、決策方案的擬制階段是指（B）。

A、提出問題、收集資料的過程 B、調查研究、分析預測的過程 C、綜合評估、方案舉優的過程 D、試驗實證、普遍實施的過程

7、根據內容涉及國家秘密的程度，含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的文件屬于（C）。

A、內部使用文件 B、秘密文件 C、機密文件 D、絕密文件

8、撰寫交流信息的通知，要求做到（C）。A、說明制發的意義

B、側重敘事，在敘事基礎上闡明道理 C、不必予以評論，也無需闡發意義和目的 D、必須有明確的政策依據

9、公文的標題一般由哪些要項組成（D）。

A．版頭、發文字號 B．抄送機關、版頭、主題詞 c．份號、密級標志、主題詞 D．發文機關名稱、內容、文種

10、批復不具有以下哪一特點（B）。A、法定的權威性與執行性 B、指導性 C、被動性 D、針對性

三、多選題（每題2分，共20分）

1、作為行政機關公文的議案是指（CD）。A、各級人民代表大會的代表按法律程序提出的議案 B、人民檢察院、人民法院向同級人民代表大會提出的議案 C、各級人民政府向同級人民代表大會提出的議案

D、各級人民政府向同級人民代表大會常務委員會提出的議案

2、通告公告的共同特點是（ACD）。A、公開張貼 B、報紙刊載

C、公之于眾，廣為執照 D、多為條文式或獨段式 E、都是下行文

3、報告可用于陳述的事項有（ACE）。

A、向上級匯報工作，反映情況 B、向下級或有關方面群眾介紹工作情 C、向上級提出工作意見或建議 D、答復會議或群眾的查詢、提問 E、答復上級機關的查詢、提問

4、決定（AC）。

A、是對重要事項或重大行動做出安排所使用的下行文 B、是只有極高級別的領導機關才可使用的下行文 C、是具有施行性和指揮性的公文

D、所決定的事項內容下級機關都必須貫徹執行

5、承辦公文工作的依據主要是（ACD）。A、有關法律、法規、制度 B、一部分群眾的要求 C、上級領導做出的批示 D、上級領導傳授的意圖

6、批復具有以下特點是（ABC）。

A、權威性

B、針對性 C、被動性

D、公開性

7、公文提綱的內容包括（ABC）。

A、公文標題 B、公文開頭

C、表述層次及論點、論據、字數安排 D、結尾

8、具備法定效力的公文稿本有（ACDE）。

A、副本

B、草稿

C、定稿

D、試行本

E、暫行本

9、規定公文的統一規范格式，其目的在于（ABD）。

A、維護公文的嚴肅性 B、維護公文的有效性

C、維護公文的權威性 D、維護公文的準確性

10、通報按其內容性質劃分，可分為（ABD）。

A、表彰性通報

B、批評性通報

C、指示性通報

D、情況通報

四、判斷題（正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。每題1分，共10分）

1、請示可以一文一事，也可以一文多事。（×）

2、意見的正文由開頭、主體兩部分組成。（√）

3、會議紀要和會議記錄是一回事。（×）

4、公告和通告的寫法基本相同。（√）

5、學校處分違紀學生可以用公告。（×）

6、總結的開頭要簡明扼要，緊扣中心，有吸引力。（√）

7、調查報告和工作報告相同。（×）

8、簡報閱讀范圍有一定限制。（×）

9、用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則的領導指導性文件，稱為指示。√

10、維護文件的高度嚴密性是指公文的保密性。×

五、作文題（40分）

根據下述材料，擬寫一份通告。

××市物質交流會定于2008年×月×日至×月×日在文化廣場舉辦。此次會議是經過市人民政府批準的，并指示要保證商品展區交流暢通和群眾安全，要求市公安局盡快制發一份通告。

事項中提出交流會期間，××街線路禁止車輛通行，特殊情況經允許的除外，規定每天上午9時至下午5時禁止車輛運行，下午5時至次日9時，非機動車可以通行。

公文寫作試題答案（B）

一、填空題

1、重要事項 重大行動

2、應當遵守 周知

3、條例 規定 辦法 規定 辦法

4、依據 行動方案

5、簡明扼要 及時快速 真實準確

6、表彰先進 批評錯誤 傳達重要精神

7、定主題 搭架子

8、函

二、單選題

1、C

2、C

3、D

4、C

5、B

6、B

7、C

8、C

9、D

10、B

三、多選題

1、CD

2、ACD

3、ACE

4、AC

5、ACD

6、ABC

7、ABC

8、ACDE

9、ABD

10、ABD

四、判斷題

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、×

9、√

10、×

五、作文題

××市公安局通告

經市人民政府批準，××市物質交流會于2008年×月×日至×月×日在文化廣場舉辦。為了保證商品展區交通暢通和群眾安全，特通告如下：

在交流會期間，××街線路自每日上午9時起至下午5時，禁止一切車輛通行，（特殊經允許的除外），下午5時自次日上午9時，非機動車可以通行。

特此通告。

二OO四年×月×日

（印章）主題詞：公安 交通 公告

第四篇：公文寫作結業試卷B及答案

新疆維吾爾自治區基層公務員崗前培訓

《公文寫作》結業試卷（B）

（1）在答卷上寫清個人姓名、學號等有關內容；（2）在答卷規定位置寫明試卷代號；（3）試卷答案寫在答卷指定的位置；（4）不用抄題，但要寫明確切題號；（5）答題完畢，將試卷和答卷一起上交；（6）書寫要清楚、整齊。

一、單項選擇（10分）

1、公文的作者是指（）。

A、撰稿人B、審核人

C、簽發人D、發文機關

2、按照密級劃分規則，含有一般的國家秘密，泄漏會使國家的安全和利益遭受損害的文件屬于（）

A、限國內公開B、內部使用

C、秘密的D、機密的3、北京市人民政府向國務院各部委制發（主送）的公文屬于（）。

A、上行文件B、下行文件

C、平行文件D、呈請性文件

4、向級別與本機關相同的主管部門請求批準某事項應使用（）

A、請示B、報告

C、請示報告D、函

5、書寫公文中的成文日期應使用（）。

A、阿拉伯數字B、漢字

C、漢字大寫D、漢字與阿拉伯數字

二、判斷題（10分）

1、請示在未獲批準之前不能抄送給下級機關。（）

2、公文的結尾應“言止意不盡”。

3、在報告中不能夾帶請示事項。（）

4、為使上行文能得到及時的處理，應在文中多標注幾個主送機關。（）

5、不經簽發人同意，任何人不得改動公文定稿的內容。（）

三、修改公文標題（10分）

1、×市×局關于批復某問題的函

2、×局關于清倉核資工作結束總結報告

3、×局關于走私販私的指標

4、×市人民政府轉發國家計委19××年2號文件的通知

5、同意你校關于建立行政學院的請示

四、根據公文寫作要求，指出下面文稿的錯漏，簡述理由并改正。（第1小題12分，第2小題13分，共計25分）

1、關于區教育局校辦企業管理科更名的請示報告

區委、區政府、區經委：

經局務會議討論通過，決定將局校辦企業管理科更名為××區校辦工業總公司，原該科科長張×同志任總經理。

以上請示如無不妥，請即批復。

區教育局

199×年六月九日

抄送：區政府各部門、區屬各校辦企業

2、關于報送優秀中青年藝術表演人員名單的報告

省廳：

根據省廳[19××] ×號文件精神，按照文化部制定的藝術專業職務評定標準，經與 ××協商，我局初步提出李×等八名同志晉升為二級演員（演奏員），現將上述八名同志名單及《登記表》隨文報你廳，請予審批。

××省××地區文化局 一九××年×月×日

五、綜合寫作題（第小題15分，共45分）

河東市紡織廠是一家國有企業，近期有以下工作要做，請你完成下列撰擬工作：

１、該廠進行人事調整，經廠行政辦公議研究決定，任命王石同志為計劃科科長職務，同時，免去其財務科副科長職務。

２、該廠一車間工人張三在值班期間吸煙，造成火災事故和一定的經濟損失。該廠決定對張三記大過一次并扣發獎金。

３、該廠近期開發新產品，需要資金投入，要向其上級紡織局請示資金支持。

公文寫作參考答案：

一、１、Ｄ２、Ｃ３、Ｃ ４、Ｄ ５、Ｂ

二、1、√

2、×

3、√4×

7、√

三、1、×市×局關于某問題的批復

2、×局關于清倉核資工作的總結報告

3、×局關于打擊走私販私活動的通知

4、×市人民政府關于轉發《國家計委19××年2號文件》的通知

5、關于同意你校建立行政學院的批復

四、關于區教育局校辦企業管理科更名的請示

區政府：

經局務會議討論通過，決定將局校辦企業管理科更名為××區校辦工業總公司。妥否請批示

區教育局

199×年六月九日

說明：１、請示和報告是不同的文種不能混合使用。

２、主送機關只有一個，不應多頭主送，改為區政府。３、應去掉原該科科長任總經理，應一文一事。

４、落款日期應改為“一九九×年六月九日“ ５、請示在批準之前不能抄送。

2、關于李×等八名同志晉升二級演員的請示

省文廳：

根據省廳[19××] ×號文件精神，按照文化部制定的藝術專業職務評定標準，經研究決定，我局提出李×等八名同志晉升為二級演員（演奏員），現將上述八名同志名單及《登記表》隨文報你廳，請予審批。

××省××地區文化局 一九××年×月×日

說明１、標題應為請示。

２、省廳應改為省文化廳。３、“經與協商”刪除。

五、分三文寫，１、任免通知 ２、通報３、請示

具體寫作內容略。

第五篇：公文寫作原理試卷的答案

公文寫坐原理的答案

一、單選題

1-5.BACAA6-10DCADC11-15BBDAA16-20DACBC

二、判斷題

1、√2 √3 ×4×5×6×7×8√9√10×

三、簡答題

1報告和通報的主要區別有哪些？

答：報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見和建議、答復咨詢、上報備案、報送材料；通報是上級機關向下級機關或者有關單位傳達重要情況、重要事項、表彰先進，批評錯誤。

2國家行政機關公文主要有哪些種類？

答：命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、函、意見、會議紀要。

3．按行文方向對公文進行分類的意義是什么?

答：區分三種不同的行文方向，正確選擇不同的文種，依據不同的行文，采 取不同的行文方式，防止行文紊亂，維護機關間正常的工作秩序。

4．區別主送與抄送機關的依據是什么?

答：主送機關是要對所受公文負責實際辦理、答復的，抄送機關只需對公文 內容了解。主送機關表明公文效力所及的空間范圍和機構、人員范圍；抄送機關的作用是溝 通情況，以便取得了解、支持、配合。

5．用印的注意事項有哪些?

答：主要事項有：用發文單位的印章；用印前履行批準手續；用印公文份數 以領導批準的數目為限；印章由專人保管，用畢迅速交回；印章應蓋在成文日期上，注意上不壓正文、下壓日期。

6．公文處理的具體要求是什么﹖

答：（1）準確周密，確保質量；（2）及時迅速，注重時效；（3）安全可靠，保守機密；（4）集中統一，加強管理；（5）實事求是，遵規守紀；（6）精減文件，提高效率。

四、論述題（10分）

1．試論加強公文寫作人員素質修養的重要性及其修養的途徑。

答：（1）、加強公文寫作者素質修養的重要性：

①公文是國家黨政機關實施領導與管理的重要工具和手段。

②公文寫作是一項政治性和政策性都很強的工作。

③寫作公文是代機關立言。

④公文寫作者的政治素質、政策理論水平、知識結構、文字表達能力的高低，直接關系到公文寫作的質量。

（2）、加強修養的途徑：

①完善自我，勇于創新。

②博覽群書，增長知識。

③深入實踐，勤學苦練。