第一篇：2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為了加強(qiáng)自身理論與實(shí)際相結(jié)合的能力、鍛煉于學(xué)校之外、同時(shí)響應(yīng)省團(tuán)委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、校團(tuán)委和院團(tuán)委關(guān)于開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，我積極團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況的特點(diǎn)，確定了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題---對(duì)與大學(xué)生息息相關(guān)的假期外出打工一些方面展開調(diào)查。

身為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的一份子，耳聞目染中我深知我院十分重視暑期實(shí)踐活動(dòng)，并將其作為學(xué)院團(tuán)委工作的主要內(nèi)容。早在2010年暑期我就組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且取得了一定的成果。今年，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知下達(dá)后，我就積極著手準(zhǔn)備，組建暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，由我和賀海濤、胡榮舉、張恒、高昌吉組成。

團(tuán)隊(duì)組建后，我便與小組成員進(jìn)行了一系列的討論會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況最終選定了暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題和制定了方案。確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題為對(duì)大學(xué)生假期打工的調(diào)查；確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查對(duì)象為本校的在校大

一、大二的大學(xué)生。

在較為詳細(xì)的計(jì)劃后，炎炎盛夏，我們團(tuán)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)

實(shí)踐調(diào)研正式開始了。在放假前幾天，我小組采用問卷調(diào)查的方式對(duì)大學(xué)生外出打工的原因、工作種類、尋找工作的途徑以及工作種類狀況進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過分析調(diào)查結(jié)果了解到大學(xué)生外出打工的主要原因是鍛煉自己的能力和減輕家里的負(fù)擔(dān)；了解到大學(xué)生暑期打工尋找工作的途徑多種多樣有自己尋找、老鄉(xiāng)介紹等；為完成對(duì)大學(xué)生假期打工的工作時(shí)間、工作環(huán)境等一些工作中的調(diào)查，結(jié)合個(gè)人的狀況。我小組決定親身經(jīng)歷，我小組成員決定采用不同的尋找工作途徑、尋找不同的工作種類、以及不同的工作地點(diǎn)，以獲得比較全面比較接近于真實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果。在這個(gè)過程中，我小組成員都遇到了各種各樣的困難，可我小組成員沒有被困難嚇倒，而是發(fā)揚(yáng)不怕苦難不怕吃苦的精神，積極迎接挑戰(zhàn)，并最終完成了此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的既定目標(biāo)。還在實(shí)踐報(bào)告中列舉了大學(xué)生在假期打工中容易遇到的一些問題，并相應(yīng)的給出了應(yīng)對(duì)這些問題的方法。

本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過組員們地共同努力，終于圓滿結(jié)束，并獲得了成果，組員們充分利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)兩年參與暑期實(shí)踐活動(dòng)后，我真真切切地感受到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在實(shí)踐活動(dòng)中我們把課本所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，一方面提高了自己的專業(yè)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中的一些不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中注意改善，最重要的是我們?cè)趯?shí)踐過程中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為我們走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐個(gè)人事跡

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為了加強(qiáng)自身理論與實(shí)際相結(jié)合的能力、鍛煉于學(xué)校之外、同時(shí)響應(yīng)省團(tuán)委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、校團(tuán)委和院團(tuán)委關(guān)于開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，積極團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況的特點(diǎn)，確定了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題---對(duì)與大學(xué)生息息相關(guān)的假期外出打工一些方面展開調(diào)查。

身為市政與環(huán)境工程學(xué)院的一份子，耳聞目染中我深知我院十分重視暑期實(shí)踐活動(dòng)，并將其作為學(xué)院團(tuán)委工作的主要內(nèi)容。早在前幾年暑期，院里就組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且取得了一定的成果。今年，在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知下達(dá)后，隨即就積極著手準(zhǔn)備，組建暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)組建后，小組成員進(jìn)行了一系列的討論會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況最終選定了暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題和制定了方案。確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題為對(duì)大學(xué)生假期打工的調(diào)查；確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查對(duì)象為本校的在校大

一、大二的大學(xué)生。

在較為詳細(xì)的計(jì)劃后，炎炎盛夏，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研正式開始了。在放假前幾天以問卷調(diào)查的方式對(duì)大學(xué)生外出打工的原因、工作種類、尋找工作的途徑以及工作種類狀況進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過分析調(diào)查結(jié)果了解到大學(xué)生外出打工的主要原因是鍛煉自己的能力和減輕家里的負(fù)擔(dān)；了解到大學(xué)生暑期打工尋找工作的途徑多種多樣有自己尋找、老鄉(xiāng)介紹等。

為完成對(duì)大學(xué)生假期打工的工作時(shí)間、工作環(huán)境等一些工作中的調(diào)查，結(jié)合個(gè)人的狀況。小組內(nèi)部決定親身經(jīng)歷，成員決定采用不同的尋找工作途徑、尋找不同的工作種類、以及不同的工作地點(diǎn)，以獲得比較全面比較接近于真實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果。在這個(gè)過程中，成員們都遇到了各種各樣的困難，可他們并沒有被困難嚇倒，而是發(fā)揚(yáng)不怕苦難不怕吃苦的精神，積極迎接挑戰(zhàn)，并最終完成了此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的既定目標(biāo)。還在實(shí)踐報(bào)告中列舉了大學(xué)生在假期打工中容易遇到的一些問題，并相應(yīng)的給出了應(yīng)對(duì)這些問題的方法。

本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過組員們地共同努力，終于圓滿結(jié)束，并獲得了成果，組員們充分利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，參與暑期實(shí)踐活動(dòng)后，讓人真真切切地感受到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，能力也有了一定的提高。在實(shí)踐活動(dòng)中把課本所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，一方面提高了專業(yè)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中的一些不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中注意改善，最重要的是我們?cè)趯?shí)踐過程中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。

三下鄉(xiāng)隊(duì)員：王勛

第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

暑期“進(jìn)企業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡 大學(xué)生的大學(xué)時(shí)代是進(jìn)入社會(huì)之前一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，而暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)我們大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，思想積極向上，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

我深知暑期社會(huì)實(shí)踐能帶給我的鍛煉價(jià)值一定是我意想不到的，因?yàn)槲覀冞@次的暑期實(shí)踐是同自己的專業(yè)想結(jié)合的實(shí)踐，而且身為自己這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，每天我都做著和企業(yè)相同規(guī)章制度下的工作，其中每天的例會(huì)以及在師傅的帶領(lǐng)下操作機(jī)器是我們每天必須要做的工作，身為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)我需要對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些事情要做到合理安排，讓每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)都一個(gè)歸屬感，從而讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力更好。同時(shí)我還是我們整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐所有團(tuán)隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)，作為總隊(duì)長(zhǎng)一職，我感覺到非常的榮幸，因?yàn)樽鳛榭傟?duì)長(zhǎng)我需要管理好其他團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的事情，從中我可以了解到其他團(tuán)隊(duì)最近的情況，從而讓自己對(duì)整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然身為總隊(duì)長(zhǎng)，我需要做好整個(gè)暑期實(shí)踐期間在校人員的晚歸不歸安全檢查，以及暑期實(shí)踐期間各項(xiàng)事情的統(tǒng)計(jì)工作，雖然在這么炎熱的夏天每天還需要忙這么多事情，但我覺得是一件非常有意義的事情，可以讓我以后進(jìn)入社會(huì)更踏實(shí)。

本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我充分利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)兩年參與暑期實(shí)踐活動(dòng)后，我真真切切地感受到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在實(shí)踐活動(dòng)中我們把課本所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，一方面提高了自己的專業(yè)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面鍛煉了自己的管理能力和辦事能力，為今后的人生做了很好的鋪墊！相信在不久的將來我可以將我在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)和鍛煉提高的能力很好的運(yùn)用到社會(huì)上去！

第四篇：2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡——廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“N次方”服務(wù)隊(duì) 黃冬梅 作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為了加強(qiáng)自身理論與實(shí)際相結(jié)合的能力、鍛煉于學(xué)校，我積極團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況的特點(diǎn)，我參加了我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng)“N次方”服務(wù)隊(duì)。

作為本次團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，在下鄉(xiāng)的前期，我參與了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的討論、策劃，結(jié)合實(shí)際情況最終選定了暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題和制定了方案。在下鄉(xiāng)中我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)的管理，部分宣傳工作，游園活動(dòng)的策劃。在管理經(jīng)費(fèi)方面，我每一項(xiàng)支出都做到公開透明、節(jié)約，得到了同學(xué)老師的好評(píng)。在宣傳方面，我協(xié)助另一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)關(guān)注每個(gè)活動(dòng)的開展，及時(shí)匯編成文字，上傳到一些網(wǎng)站和報(bào)社，我們的文章在廣西新聞網(wǎng)、廣西玉林網(wǎng)等發(fā)表了。

在三下鄉(xiāng)中，我最主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)游園活動(dòng)的策劃與開展。我們游園活動(dòng)組在7月17日上午把游園活動(dòng)帶進(jìn)了亞山鎮(zhèn)民富村，民富小學(xué)開展了以“關(guān)愛農(nóng)民工子女教育”為主題的“溫暖同行獻(xiàn)愛心，數(shù)學(xué)益智游園會(huì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是以建黨九十周年為契機(jī)，以“關(guān)愛農(nóng)民工子女教育”為主題，以激發(fā)數(shù)學(xué)興趣為方向，以益智游戲?yàn)檩o助設(shè)計(jì)的，包括建黨九十周年圖展，60秒不NG，數(shù)獨(dú)游戲，益智

數(shù)學(xué)謎繩，謎題天下等，目的是讓農(nóng)民工子女們樂在其中，學(xué)在其中，關(guān)愛他們的成長(zhǎng)。這次活動(dòng)我們獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，但也存在一些不足。這次活動(dòng)的好處是場(chǎng)地方便，操作性很強(qiáng)，可行性很高。只是活動(dòng)的項(xiàng)目較少，活動(dòng)只是局限我們舉行的幾個(gè)游戲中限制了學(xué)生的展示空間，活動(dòng)的影響力度有所不夠。既提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，又提高了學(xué)生的自信，并且在游戲中學(xué)習(xí)既獲得快樂又有所收獲。而且到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)也寄予了學(xué)生們很高的期望，他們十分關(guān)注學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，我感受最深的是要最好充分的準(zhǔn)備，考慮到所有的難題，為每個(gè)難題想好一個(gè)解決的方案，只有這樣才能保證活動(dòng)順利的進(jìn)行。我相信每一次活動(dòng)都是一次積累，萬丈高樓平地起，不積跬步無以至千里，希看以后能多組織一些有創(chuàng)意有意義的活動(dòng)，豐富我們的大學(xué)生活，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們把課本所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，一方面提高了自己的專業(yè)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中的一些不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中注意改善，最重要的是我們?cè)趯?shí)踐過程中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為我們走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡講解

2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡 ——廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“ N 次方”服務(wù)隊(duì) 黃冬梅 作為一名新時(shí)代的大學(xué)生, 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面 發(fā)展, 加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作, 引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重 要舉措,是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精 神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為了加強(qiáng)自身理論與實(shí)際 相結(jié)合的能力、鍛煉于學(xué)校,我積極團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué),結(jié)合自身專業(yè) 的特點(diǎn)和實(shí)際情況的特點(diǎn), 我參加了我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng) “ N 次方”服務(wù)隊(duì)。

作為本次團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng), 在下鄉(xiāng)的前期, 我參與了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的討論、策劃,結(jié)合實(shí)際情況最終選定了暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題和制定了方案。在下鄉(xiāng)中我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)的管理, 部分宣傳工作, 游園活動(dòng)的策 劃。在管理經(jīng)費(fèi)方面,我每一項(xiàng)支出都做到公開透明、節(jié)約,得到了 同學(xué)老師的好評(píng)。在宣傳方面, 我協(xié)助另一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)關(guān)注每個(gè)活動(dòng)的 開展,及時(shí)匯編成文字,上傳到一些網(wǎng)站和報(bào)社,我們的文章在廣西 新聞網(wǎng)、廣西玉林網(wǎng)等發(fā)表了。

在三下鄉(xiāng)中,我最主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)游園活動(dòng)的策劃與開展。我 們游園活動(dòng)組在 7月 17日上午把游園活動(dòng)帶進(jìn)了亞山鎮(zhèn)民富村,民 富小學(xué)開展了以 “關(guān)愛農(nóng)民工子女教育” 為主題的 “溫暖同行獻(xiàn)愛心, 數(shù)學(xué)益智游園會(huì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是以建黨九十周年為契機(jī),以“關(guān) 愛農(nóng)民工子女教育”為主題,以激發(fā)數(shù)學(xué)興趣為方向,以益智游戲?yàn)?輔助設(shè)計(jì)的,包括建黨九十周年圖展, 60秒不 NG ,數(shù)獨(dú)游戲,益智

數(shù)學(xué)謎繩, 謎題天下等, 目的是讓農(nóng)民工子女們樂在其中, 學(xué)在其中, 關(guān)愛他們的成長(zhǎng)。這次活動(dòng)我們獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng), 但也 存在一些不足。這次活動(dòng)的好處是場(chǎng)地方便,操作性很強(qiáng),可行性很 高。只是活動(dòng)的項(xiàng)目較少, 活動(dòng)只是局限我們舉行的幾個(gè)游戲中限制 了學(xué)生的展示空間, 活動(dòng)的影響力度有所不夠。既提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的 渴望, 又提高了學(xué)生的自信, 并且在游戲中學(xué)習(xí)既獲得快樂又有所收 獲。而且到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)也寄予了學(xué)生們很高的期望, 他們十分關(guān)注學(xué)生 們的健康成長(zhǎng)。

在整個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中, 我感受最深的是要最好充分的準(zhǔn)備, 考慮到所有的難題,為每個(gè)難題想好一個(gè)解決的方案,只有這樣 才能保證活動(dòng)順利的進(jìn)行。我相信每一次活動(dòng)都是一次積累,萬 丈高樓平地起,不積跬步無以至千里,希看以后能多組織一些有 創(chuàng)意有意義的活動(dòng),豐富我們的大學(xué)生活,增長(zhǎng)我們的見識(shí)。在 這次實(shí)踐活動(dòng)中我們把課本所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,一方 面提高了自己的專業(yè)水平, 為今后的學(xué)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 另一方面認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中的一些不足,在以后的學(xué)習(xí)生活中注意 改善,最重要的是我們?cè)趯?shí)踐過程中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要 性,為我們走向社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)。