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法制教育宣傳工作總結

時間:2019-05-13 13:04:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《法制教育宣傳工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法制教育宣傳工作總結》。

第一篇:法制教育宣傳工作總結

法制教育宣傳工作總結

近幾年來,隨著國家經濟對外開放,我區經濟建設出現了良好的發展勢頭,吸引了大量外來人員在我公司工作、生活。我公司目前外來務工人員達800名左右,外來務工人員的增多,一方面為園區的經濟發展作出了積極貢獻,另一方面了給社會治安帶來了諸多問題。因此,加強外來務工人員的法制意識和法律素質水平,對維護社會穩定具有重要作用。今年開展法制教育工作以來,得到公司高層和各部門的密切配合,通過各種有效手段,努力提高外來務工人員的法律素質,為全區的穩定和諧發揮了應有的作用。

一、深入調查,總結經驗,積極做好法制教育宣傳工作

廣泛征求意見,為制定普法工作奠定良好基礎。根據我區對《關于組織開展外來務工人員法制宣傳教育工作的實施意見》,今年8月份,我們就開始著手規劃法制教育工作。為使規劃能更切合我司的實際,具有更強的針對性和可行性,我們先后召開部門經理會議,聽取他們對法制教育工作的意見,也通過調查和聽取員工對那些法律需要了解和幫助;同時也向園區其他兄弟企業征求意見,認真總結普法經驗。

二、突出重點,抓住時機,努力提高外來務工人員法律素質

為了營造一個良好的法制教育氛圍,切實提高外來務工人員的法律素質,我們組織了一系列的法制宣傳活動。一是認真組織《安全生產法》專題宣傳。針對今年11月份《安全生產法》的實施,我們制作了一期安全生產法宣傳畫,宣傳畫通過圖片和文字說明的形式,介紹了安全生產的范圍、及安全生產的重大意義。并積極參與開發區組織的安全生產條例知識競賽活動。還在全體員工大會講安全的重要性。二是積極配合各部門開展法制宣傳活動。為認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,提高外來務工人員的素質。邀請了安全、計生等有關部門對員工進行了培訓。

三、發揮職能,周密安排,認真完成法制宣傳各項工作。

加強政治學習,切實改變工作作風。一是積極參加企業組織的各項學習和政治活動,重點學習了《黨章》、《勞動法》、《浙江省安全生產條例》、《人口與計劃生育法辦》,在學習中把握重點,做好學習筆記,寫好心得體會,把理論學習同普法工作相結合,同加強自身素質相聯系,堅持學以致用。

在法制宣傳教育的形式上,我們主要采取以下幾種辦法。一是舉辦培訓班普法。先后舉辦普法骨干培訓班及勞動法、合同法等法律培訓班2期,參加人次120人。二是利用文藝宣傳普法。結合公司晚會等文藝演出。三是開展法制電影進基層活動,播放了禁賭、反邪教等

法制教育電影。四是發放資料和張貼標語普法。通過懸掛宣傳橫幅等形式宣傳法律法規。五是利用宣傳欄普法。充分利用企業宣傳欄。六是開展法律咨詢活動普法。針對員工關心的熱點、難點問題開展法律咨詢。

第二篇:2008法制教育宣傳活動工作總結

岳池縣人事局

2008法制教育宣傳活動工作總結

自法制教育宣傳活動及依法治理工作開展以來,我局根據縣委、縣政府關于法制宣傳教育工作的要求,以普法創新為主線,以依法治理為主體,著力于“兩個增強”和“兩個提高”,對系統法制宣傳教育工作進行了精心部署,有力地推進了全系統法制宣傳工作,取得了明顯的成效。

一、主要工作及成效

法制宣傳教育工作實施開展以來,我局開展了內容在家豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。訂購和發放法律法規書籍、期刊萬余冊,開辦法制培訓、安全管理等各類專題及普法培訓班十余次、培訓干部百余人次,職工及群眾一萬多人次。

1、健全組織機構,切實加強領導。為加強系統法制宣傳教育工作和依法治理工作的領導,我局加強了法制宣傳教育工作的領導班子和責任部門,建立健全了“一把手”負總責、分管領導具體抓的工作機制,做到了人員、經費、資料“三落實”。

2、狠抓法制教育宣傳活動和依法治理工作計劃落實。我局通過制定計劃、聽取匯報、查看資料、訪問單位員工等方式,規 1

定各股室都制訂詳細的法律法規學習計劃和依法治理工作計劃,并按月分解了任務。同時,還通過辦墻報、出簡報、貼標語、組織討論等方式廣泛宣傳法制教育宣傳工作和依法治理的重大意義和作用,為開展好本局法制宣傳工作和依法治理工作奠定了堅實基礎。

3、加強系統干部職工的法制教育培訓。結合機關作風整頓,組織干部職工對《公民道德建設實施綱要》、《新婚姻法基本知識問答》、《公民素質教育讀本》等法律知識的學習,并在此基礎上,我局以提高職工法律素質,轉變機關作風為著力點,狠抓了建章立制和工作責任的落實。

4、認真開展有關法律法規貫徹實施情況的檢查。作為人事編制主管部門,我局認真履行國家法律法規賦予的管理職能,一方面在宣傳的廣度與深度上狠下功夫;另一方面要求各單位必須牢固樹立依法經營理念。先后對《公務員法》、《人事部6號部令》、《中央編制工作條例》等法律法規的貫徹情況進行了檢查。

5、組織開展了全體參與的職業首先和法制知識測試活動。我局以法律法規和職業道德有關內容為命題,以填空、選擇、簡答、論述等為題型統一編制試卷,組織全局干部職工人人參加答題,并從中評選了優秀個人。通過測試活動,全局干部職工得到了一次全面的職業道德和法制知識教育。

6、組織開展了各種形式的學習活動。充分利用例會,黨員活動日,科股室內部會議,小組學習大會討論等多種學習形式,確保在工作之余能夠保持保量的完成學習任務。圍繞“結合自身實際,如何開展增強道德觀念和提高法制意識?”、“我如何在日常的工作、學習和生活中自覺遵守道德規范和相關法律法規來約束自己的言行并影響他人?”等主題進行大討論,通過討論讓全局干部職工認清自己應遵守的職業道德規范和法律法規標準,增強了理想信念、主人翁精神、集體主義意識、工作責任心、職業道德和法制意識,增強了法紀觀念和執行黨的路線方針和政策的自覺性。

7、我局以新《信訪條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《公務員法》等為素材,發放宣傳資料5000余份,對相關法律法規進行了大力宣傳。

二、存在的問題及下步工作打算

在法制宣傳教育活動中,盡管我局全體干部職工做了大量的工作,取得了明顯的成績,但也還存在普法宣傳只注重系統性,普法的深度和廣度不夠,宣傳的平臺不夠多、載體不強等問題,在來年的普法宣傳工作中,我們進一步總結經驗,克服困難,與時俱進,奮力拼搏,為全縣的普法工作做出更大的貢獻。

二〇〇八年十一月二十八日

第三篇:法制教育宣傳

農村民事糾紛案例,律師或懂法律的進~在線等,謝謝~ 瀏覽次數:2108次懸賞分:0 | 解決時間:2010-8-22 17:35 | 提問者:litchix

家里以前與鄰居一直有糾紛,鄰居一農村婦女于周日挑起事端對我未成年的妹妹進行打罵,然后自己躺倒自己大門里還抱著我妹妹的腿,我媽看見情況上前拉架,在拉扯的過程中踹了她腿一腳,媽媽是老實人已經在口供中承認,我也聽見聲音后從家里出來,并未參與,然后我媽媽把我妹妹拉回家之后,此女人就一直躺在地上然后打110報警,最后警察來了后,她就去住院了,一直賴在醫院里半個月,出院后派出所調解無效,現在她已上訴,她身上根本沒有傷,就沒做出法醫鑒定結果,但是病例描述很嚴重,說是被人毆打2小時,是腦震蕩,胸腔外傷,四肢外商等,她很無賴因為我上班,她就告我媽媽和我打她,要求索賠各項費用,她在派出所的口供沒有打我妹妹,只是說我們打他,這種情況我們應該承擔多少責任,在法庭上怎么辯解~真是無賴,要是這種風氣助長了,那不知道她什么時候又想賴錢了~望解答,謝謝~ PS:雙方都沒有證人證據~ 最佳答案

1)她說的多么嚴重不要緊,關鍵看醫院病歷記載和法醫鑒定結果; 2)雙方都沒有證人證據,那么你們就什么都別承認得了,沒有證據嘛; 3)雙方都有過錯,按照各自的過錯程度承擔責任

淺論涉農民事案件的處理對策

發布日期:2011-05-23 文章來源:互聯網

農村社會穩定是事關我國農村乃至全國改革開放順利進行和發展大局的重大問題。依法審理涉農民事案件,正確調整民事關系,保護民事主體的合法權益,及時有效地解決有激化矛盾苗頭的涉農民事糾紛、制裁民事違法行為、維護農村社會穩定,是人民法院發揮民事審判職能作用、凸現“司法為民”、為社會治安綜合治理服務的重要方面。人民法院在服務構建和諧社會主義新農村的進程中,應該分清當前涉農民事糾紛案件的主要類型,認真分析其存因和發展趨勢,從而找出妥善解決的途徑。

一、當前農村涉農民事糾紛主要類型

(一)農村土地承包、流轉中的問題。主要表現在:農村土地承包糾紛;在土地承包合同履行過程中,因農作物價格上漲而提前擅自終止與承包戶的承包合同;違法把同一塊土地發包給多人,從而引發矛盾;農村基層組織未經村民民主決議,擅自將集體土地承包和流轉給村外的個人或單位,而村民不予承認引起的糾紛等。

(二)鄉村兩級基層組織與農戶之間、農戶與農戶個人之間的各類債務糾紛。該類案件以民間借貸現象居多,如村委會因公向個人借款歸集體使用,村委會以集體名義出具借款手續,并約定支付利息,由于村委會長期不予償還而形成借貸糾紛;村民之間因生產、生活需要產生的借貸糾紛等。

(三)農民家庭婚姻、財產、生產生活中的糾紛。此類案件占涉農民事糾紛案件的主導地位。近年來,隨著改革開放的深入發展,有些農民到經濟發達地區務工,受大環境的影響,對婚姻和家庭責任的認識有所改變,且長期兩地分居,導致雙方在生活態度、生活方式方面產生差距;生活壓力過大、夫妻溝通少也容易引發離婚糾紛。此外,因贍養、撫養、財產等類型案件也呈逐年上升趨勢。

(四)政府、企業、單位用地征用、補償、失地農民就業、生活問題而引發的糾紛。近年來,一些地方借“開發區”、“工業園”、“城市擴建”之名大量征用農村土地,在征地過程中產生很多土地糾紛。在土地被征用之后,由于在征地補償數額上產生分歧,經常會引發村民集體上訪或訴訟。此外,農村城市化后,失地農民因其喪失了賴以生存的土地資源,要求相關部門解決安置和就業,往往也會引發糾紛案件。

(五)規劃新農村、城鎮化建設中的拆遷問題。突出表現在因政府移民建鎮過程中引發的不愿搬遷、補償不滿意、涉及村容村貌的整體規劃、實現村級公路暢通等引發的糾紛。而此類糾紛一旦得不到及時解決,往往帶來的是涉農群體性糾紛和涉法涉訴上訪事件的發生。

(六)與農業生產、生活相關的各類糾紛。主要表現在農業生產、生活用水、排灌、用電等方面的糾紛;生產資料、種子、化肥、農資方面的糾紛;涉農社會救助、救災中產生的糾紛;涉農專項重點工程、防汛工程建設中的糾紛等等。

(七)涉農人身損害、財產損害賠償、權利權益保障方面的糾紛。主要表現在農村因鄰里糾紛、建房、幫工過程中發生傷亡事故引發的人身損害賠償糾紛案件;因鄉鎮企業的蓬勃發展、農藥、化肥的大量使用、集約化養殖廠的建立以及農村廢棄物和生活污水、肥料企業的生產等諸多原因,嚴重的污染了農村的環境,造成了人身、財產等方面的損害導致糾紛。

(八)民營企業勞動爭議、勞動合同、用工工時、勞動報酬等引發的糾紛以及農民工工資糾紛。黨的富民政策激發了各種經營實體、農民辦企業的積極性,各類民營企業如雨后春筍般出現,而由于相關社會生產、保障制度的不完善,所帶來的各類糾紛也逐漸增多。此外,農民工是改革開放和市場經濟條件下出現的一種特殊群體,拖欠農民工工資問題已是社會的頑癥,如果得不到及時的解決將會影響到社會的穩定。

二、涉農民事案件的新特點

一是案件類型日益呈現多元化趨勢,適用法律難度增大。主要是涉及土地征用、征地補償款的發放、農村集體企業的股份制改革和農村的城鎮化進程過程中出現的各類案件、醫患糾紛、建筑事故賠償等案件,法律規定不夠完善,在適用法律方面往往易與民情、傳統觀念、政策相互沖突。

二是審理成本高。因農村范圍大,當事人分布散,辦案出差次數頻繁,審判費用投入增大,對涉及農村案件的審判絕大多數出現訴訟費成倍超支現象。尤其是在審理涉婚姻、相鄰、損害賠償等涉農案件時,訴訟費收入與審判費用支出形成鮮明反差,每件案件的法律文書成本、郵資或電話費、庭審設施使用和耗電費以及直接送達用車耗油、出差補貼等費用就超過百元,加上辦案中現場勘察、巡回開庭、實地調解的,審判費用支出則更高。

三是敏感性強。涉農案件的社會敏感度和社會影響力都呈增強態勢,部分案件呈現群體性態勢。離婚、贍養、撫養、相鄰糾紛等案件,當事人感情色彩濃、情緒不穩定,對抗性強,易產生對抗、報復心理;荒山的開發、土地的征用、承包土地的更換等案件政策性強,牽涉面廣、影響大;交通事故賠償、工傷賠償、建筑事故賠償、合伙糾紛等案件經濟利益明顯,涉及群眾的切身利益。審理這些案件稍有不慎,就會引發惡性事件或纏訴纏訪。

四是農民當事人訴訟能力弱。有不少農民當事人文化素質較低,法律知識欠缺,證據意識不強,不知道訴訟程序,不知道如何起訴、如何舉證、如何參加庭審,不知道如何收集證據和保留證據,有理說不清。有的當事人家境困難,勞動只能養家糊口,沒有錢請具有律師資格的代理人,甚至根本無能力請代理人,更無力向法院繳納訴訟費用。

五是季節性強。農村土地承包、養殖、種植等案件,具有明顯的季節性,如果審理時間過長,錯過農事季節,就會影響農民的收成。

三、人民法院處理涉農民事糾紛案件的對策

一是人民法院應牢固樹立大局意識和社會主義法治理念,為“三農”發展提供全方位的法律服務。

當前由于社會轉型和體制轉軌,農村經濟結構日趨多元,致使農村出現了一系列新情況、新變化:矛盾和問題的類型增多、經濟利益性突出、群體性增強、危害性增加、解決難度加大等等。這給人民法院提出了新的挑戰。

人民法院要緊緊圍繞經濟建設中心,依法調節經濟關系,平等保護各類市場主體,堅持從監督和支持依法行政入手,依法公正妥善處理好征地拆遷等各類行政案件,為加快農村現代化建設化解矛盾、搞好保障。具體做到:要依法審理好農業承包合同、農副產品流通等農業市場化進程中的各類糾紛,維護土地承包經營權自愿、有償、依法流轉,保護農民從事生產經營的積極性,促進農業經濟的產業化和現代化;要依法審理好涉及農村集體經濟組織和民營經濟主體的各類糾紛案件,創造公平的發展環境,鼓勵、引導依法生產經營;要依法妥善處理好土地征用等涉及群眾基本利益的案件,優先審理和執行拖欠農民工工資以及追索醫療費、撫養費、贍養費等案件,維護弱勢群體合法權益;要認真審理好婚姻家庭、民間借貸、損害賠償、相鄰關系等民間糾紛,維護和諧的生產、生活秩序。同時在實際審判工作中要注重辦案的法律效果與政治、經濟、社會效果的統一,大力強化訴訟調解,堅持“能調則調、調解優先、調判結合、案結事了”的方針,有效化解矛盾糾紛,維護農村社會的和諧穩定。

二是嚴格落實司法為民,依法調節涉農各類經濟關系,促進農村經濟健康發展。

人民法院必須把加強審判工作和保障社會主義經濟建設結合起來。人民法院在強化審判職能的同時,要把握好個案與全局、條文與目的的關系,增強大局意識和服務意識,積極踐行司法為民。一是對涉農案件堅持快立、快審、快結、快執,必要時可設立專門合議庭或配備專門人員審理或執行。二是加大司法救助力度,對農村弱勢群體在追討工資、工傷撫恤、贍養、人身損害賠償等訴訟,凡符合條件的依法對其緩、減、免收訴訟費。三是針對一些金額小、涉及面較廣、需要盡快辦理的案件,開通立案、審理綠色通道,依法擴大“速裁庭”審理范圍。四是注重實行巡回審理制度,對矛盾尖銳、影響大的贍養案件、農業承包合同糾紛案件,將糾紛及時解決在當地。五是針對春耕、“雙搶”生產時間緊迫的特點,對農村民間借貸糾紛、農田通路、排水等糾紛案件,采取集中優先審理、就地開庭等方式,盡快排除農村耕種生產中的障礙。

三是加大調解力度,依法調處民事糾紛。

人民法院應大力加強調解工作,全程跟蹤調解,快立、快審、快結涉農案件。調解工作應具有連貫持續性,應滲透到民事審判的全過程。在送達應訴手續、庭前交換證據、庭前、庭中和庭后等五個階段都可以多方位立體進行調解。同時,應該創新調解思路,強化調解藝術,講究調解方法,及時化解當事人矛盾。審判人員可以攜卷下鄉、深入田間地頭、進入農戶家中調解,邀請村居兩委成員、雙方當事人親友以及當事人周圍有威望、有影響的人參與調解的方法進行調解;也可以用成功強制執行的案例,向當事人說明判決執行與調解自覺履行之間的關系,讓當事人自愿接受調解,并能夠促使當事人自覺履行調解協議,達成調解與執行效果的統一;對與已結案件相類似案件,可以用已審結的典型案例去引導當事人,讓當事人自己加以對照,以此解開當事人的思想疙瘩,并結合具體案情對當事人進行針對性法制教育,往往會收到事半功倍的效果。

四是做好審判延伸工作,為建設社會主義新農村服務。

1、提高服務水平,充分發揮人民法院職能作用。建設社會主義新農村是我國現代化進中的重大歷史任務,要完成這一歷史任務,必須充分發揮人民法院的司法職能作用。在審理因社會主義新農村不斷向現代化和工業化轉型的過程中發生的農村土地征用糾紛、征地補償糾紛以及務工糾紛時,時刻把依法維護農民的利益放在首位,充分尊重農民的意愿,保護失地農民的合法權益。

2、加強對人民調解委員會的指導,不斷提高其化解農村社會矛盾的水平。實踐證明,人民調解是群眾定紛止爭的“金鑰匙”、筑牢社會穩定的“第一道防線”。它組織遍布基層、人員植根群眾、調解員熟悉社情民意,廣為群眾所接受,這對把面廣量大的民間矛盾糾紛解決在基層、消除在萌芽、防患于未然,起到非常積極和重要的作用。為適應建設新農村的需要,我們要切實加強對農村人民調解委員會的指導職能,不斷提高人民調解員的調解能力。一方面,向他們傳授法律知識,不斷提高其綜合素質;另一方面,向他們傳授調解、處理各類民事糾紛的方法、技能,提高他們調解、處理糾紛的能力。同時,我們還要求各法庭法官要爭做“四員”:一是當好“調解員”。要樹立新的訴訟調解理念,積極探索和加強訴訟調解工作的新措施、新辦法,對民事案件,在法定審限內多做調解工作,促使當事人達成調解協議,解決矛盾糾紛。二是當好“宣傳員”。要充分發揮人民法院的優勢,通過庭審說法、送法到農村等形式,增強他們的法制觀念,營造良好的法治氛圍,促進農村民主法制建設。三是當好“指導員”。要積極做好民間調解組織的工作指導,協助他們調處好各類民事糾紛,維護農村的社會穩定。四是當好“協調員”。要充分發揮人民法庭的前沿陣地作用,主動協助轄區黨政部門妥善處理好非訴糾紛和群眾來信來訪,把矛盾糾紛化解在萌芽狀態,維護農村的安定團結。

五是加強基層基礎建設,為方便農民訴訟提供強有力的物質保障。

堅持面向農村、面向基層、面向群眾的原則,加強法院尤其是人民法庭的物質裝備建設,為人民法庭提供物質保證和審判、執行力量配備,滿足巡回審判工作的需要。人民法庭要將涉農案件的處理列入重要工作之一,結合實際情況加強訴訟指導和訴訟風險提示工作,幫助農民當事人正確行使訴訟權利,充分發揮民事簡易程序及時、簡便、快捷解決糾紛的功能,以降低訴訟成本,及時保護農民的合法權益。同時,應不斷加強對涉農案件的調查研究,提升審理涉農案件的司法水平。要經常深入農村開展調查研究,及時研究和解決涉農案件中的新情況、新問題,為領導決策和審判工作做好服務。

第四篇:2013年學校法制教育宣傳工作總結

2013年學校法制教育宣傳工作總結

今年,我校帶領全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召學生,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。組織學生開展“獻愛心活動”,在全校師生中開展反對邪教系列活動,重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系,通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。創辦家長法制夜校,提高家庭教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮學校廣播設施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的集體榮譽感。

3、加強少先隊組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發揮少先隊員的主人翁作用。學習全國優秀少先隊員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。

思渠完小

2013年12月12日

第五篇:法制教育學習宣傳活動工作總結

法制教育學習宣傳活動工作總結

營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本,我園根據上級的指示精神,結合本園實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下: 1.營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。2.加強思想建設

在全園教職工中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識,要有記錄、有筆記、專人負責,并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外,還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養成守法的品質,使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規范教育教學行為,使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構筑 “幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。3.進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解,并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,開展“我做學法、守法小公民”活動。如:“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較形象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識,告誡小朋友做一個文明的守法者,做一個“小小法制宣傳員”,教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家園聯系欄”設立法律宣傳驛站,創設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

北社中心幼兒園

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