第一篇：美德少年二年一班(韓奕璇)

“美德少年”事跡材料

——記 “自強(qiáng)自立美德少年”韓奕璇

我是城東小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生。在老師細(xì)心的培育下，在父母教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。鮮艷的紅領(lǐng)巾每天伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

老師給了我無(wú)私的愛(ài)和幫助。使我懂得了關(guān)愛(ài)他人也就是關(guān)愛(ài)自己。我熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、尊重師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)從我做起，從我身邊的小事做起。這也是讓我生活在大家的愛(ài)河中了，我是快樂(lè)、幸福的。有了愛(ài)，就少了爭(zhēng)吵；有了愛(ài)，就多了寬容；有了愛(ài)，就有了團(tuán)結(jié)的班集體；有了愛(ài)就有了和美的校園。

我年齡小，但自我自理能力比較強(qiáng)，完成作業(yè)時(shí)，整理書(shū)本、收拾房間，把洗干凈的衣服疊好。幫媽媽洗碗、托地，放假時(shí)我還洗了自己的小衣服，這是我對(duì)自己的一慣要求。媽媽對(duì)我很滿意，夸我是個(gè)好孩子。

我在校是老師的好學(xué)生，在家是媽媽的好女兒。在社會(huì)是一名好孩子。學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，我會(huì)努力把老師教給知識(shí)細(xì)細(xì)收集，作為班長(zhǎng)，我以身作責(zé)，從我做起，帶領(lǐng)同學(xué)們都來(lái)為班集體作貢獻(xiàn)。我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。老師的教誨、父母的叮嚀在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在社會(huì)上，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我有一顆善良的心，做公交車(chē)時(shí)我會(huì)把位置讓給比我更需要的爺爺、奶奶還有抱小孩的阿姨。這是我的良好習(xí)慣，無(wú)論我走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾要撿起，這是我的好習(xí)慣，在路上每次遇到乞

討的人，我總會(huì)向媽媽要一元錢(qián)給他們。媽媽告訴我那些人都是騙子，但我覺(jué)得那些人中總有真正需要幫助的人。我要幫助他們，雖然少，但那是一份愛(ài)心。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖。雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加有力。我們淋浴著和平的陽(yáng)光，在溫暖的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻我能領(lǐng)悟到“美德少年”的意義。

第二篇：陽(yáng)光少年何奕璇事跡材料

何奕璇同學(xué)事跡材料

灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，博學(xué)多藝；在班級(jí)工作中，她熱心服務(wù)，盡職盡責(zé)；在日常生活中，她堅(jiān)強(qiáng)自立，樂(lè)于助人；她曾連續(xù)四年被學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，多次被授予“孝親敬老美德少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極活躍于學(xué)校各大舞臺(tái)； 2014年、2015年連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)級(jí)三好學(xué)生，她就是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班的何奕璇。她一直是父母眼中的好孩子，長(zhǎng)輩面前的乖乖女，老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想素質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

一、勤奮學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理深深扎根在何奕璇的腦海。從入學(xué)開(kāi)始，她就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

二、博學(xué)多藝 陽(yáng)光自信

她是一個(gè)博學(xué)多藝，陽(yáng)光自信的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在演講主持方面也稱(chēng)得上是佼佼者，從全校師生朗誦大賽的領(lǐng)誦到合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，從校級(jí)演講的舞臺(tái)到學(xué)校寫(xiě)作比賽，無(wú)一沒(méi)有她的身影。這些也充分展現(xiàn)出了她自身的才華，在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。

不僅如此，她熱愛(ài)美術(shù)，喜歡彈古箏，這些不僅提高了他的藝術(shù)素養(yǎng)，更磨礪了她的意志，不管多忙多累，他的那份堅(jiān)持不變。“舞蹈4級(jí)”“古箏4級(jí)”“小小演講家”“故事大王”“校園優(yōu)秀小歌手”……面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為博學(xué)多藝，陽(yáng)光自信的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)，她仍在繼續(xù)攀登！

三、盡職盡責(zé) 助人為樂(lè) 作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，盡職盡責(zé)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。她是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，主動(dòng)地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，起帶頭作用，做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，使所在班級(jí)多次獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，熱心結(jié)對(duì)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，嚴(yán)格按照老師要求檢查組員的學(xué)習(xí)情況，帶動(dòng)本組成員共同進(jìn)步。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

這就是何奕璇，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，博學(xué)多藝，關(guān)愛(ài)他人，勇于超越自我的自信陽(yáng)光的女孩。相信她一定會(huì)以更大的努力、更出色的表現(xiàn)來(lái)來(lái)譜寫(xiě)自己美好的未來(lái)，收獲更多的快樂(lè)和自信，也給別人送去微笑和陽(yáng)光。

附榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

校級(jí) 優(yōu)秀學(xué)生干部 2013.1 校級(jí) 優(yōu)秀學(xué)生干部 2013.7 校級(jí) 優(yōu)秀學(xué)生干部 2014.1 校級(jí) 優(yōu)秀學(xué)生干部 2014.6 校級(jí) 優(yōu)秀學(xué)生干部 2016.1 校級(jí) 三好學(xué)生 2015.3 校級(jí) 三好學(xué)生 2015.7 校級(jí) 語(yǔ)文小狀元 2016.1 校級(jí) 演講小能手 2015.7 校級(jí) 寫(xiě)字小能手 2014.10 校級(jí) 作文競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 2015.11 校級(jí) 寫(xiě)字評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng) 2015.10 校級(jí) 英語(yǔ)歌曲比賽一等獎(jiǎng) 2014.11 校級(jí) 愛(ài)我母親河實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng) 2015.10 校級(jí) 講故事比賽二等獎(jiǎng) 2014.12 校級(jí) 英文歌曲比賽二等獎(jiǎng) 2015.12 校級(jí) 知感恩美德少年 2014.10 校級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科狀元 2016.1 校級(jí) 科學(xué)小制作二等獎(jiǎng) 2016.3 3

第三篇：盧奕璇作文

媽媽的愛(ài)

我生命的源泉是媽媽的愛(ài)，她扶持我從跌倒中站起，從失敗中獨(dú)立。每當(dāng)我跌倒失敗時(shí)，媽媽的愛(ài)就是我的安慰，也是我的鼓勵(lì)。媽媽的愛(ài)，烘干了我的淚，治好了我的病，令我倍感溫暖。

香噴噴的午餐，是母愛(ài)精心的杰作。每天中午，當(dāng)我一推開(kāi)家門(mén)，馬上飄出陣陣香味。飯桌上，空心菜內(nèi)加入了媽媽辛勞的鹽巴，炸雞腿中調(diào)和了媽媽關(guān)懷的五香。這些菜肴在我心里，勝過(guò)燕窩，人參，因?yàn)檫@是媽媽親手做出來(lái)的。我每當(dāng)吃著媽媽做的菜時(shí)，我的心里好驕傲，好溫馨，我有這么好的媽媽?zhuān)婧茫?/p>

熱騰騰的牛奶是媽媽的愛(ài)。每天晚上，我為了趕功課而開(kāi)夜車(chē)，忙的暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，媽媽就會(huì)端杯牛奶給我，讓我舒緩緊張的心情。那一杯500毫升的牛奶，是多么香甜、甘醇，不但讓我信心十足，還讓我有百分之百的體力和功課“抗戰(zhàn)到底”。

干凈的房間也是媽媽的愛(ài)。每天睡覺(jué)時(shí)，放眼望去，整齊的床鋪，干凈的棉被，使我夜夜好眠。媽媽甚至幫我們裝冷氣，裝小燈，裝紗窗，為的是怕我們熱，怕我們晚上起來(lái)是會(huì)跌倒，怕我們變成“紅豆冰”。體貼、無(wú)微不至的愛(ài)，是我在夢(mèng)里也會(huì)笑呢！

媽媽的愛(ài)是我的精神支柱，也是全家人的依靠。媽媽的愛(ài)真是偉大啊！

第四篇：八一班美德少年事跡材料

八一班美德少年事跡材料

張逸凡，今年14歲，是汝州市第三初級(jí)中學(xué)八一班的一名學(xué)生，也是八一班的班長(zhǎng)。她出生在一個(gè)普通的家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她也許沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的所有人的喜愛(ài)。

她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

她自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)她博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，她各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助，在班里她的書(shū)包是最沉的，為什么呢？因?yàn)樗粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋，里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典。當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候她的書(shū)包就是百寶箱了，她可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她總說(shuō)離家比較近，帶的學(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題她都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得她學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好。她從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，她也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。她是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是她的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，她都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)她那些人可能是騙子，但她總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，她要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。

在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，在家，她也是一個(gè)懂事的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，她就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習(xí)。可她總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在她身上。她用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯。在父母眼中，她是個(gè)勤勞乖巧的孩子，從來(lái)無(wú)須讓他們操心，更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，她只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。希望她更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

第五篇：美德少年事跡材料六一班

李昕愛(ài)同學(xué)事跡材料

李昕愛(ài)，女，現(xiàn)年9周歲，現(xiàn)在存住小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她她天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

李昕愛(ài)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，三年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校課本劇表演和讀書(shū)比賽中分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母 在家里，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有患有先天性小兒麻痹癥的父親，行走不方便，她放學(xué)后就幫父親買(mǎi)菜，幫父親拿東西，給父親的生活帶來(lái)幸福。她還有個(gè)5歲的妹妹，經(jīng)常哄著她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是她的必修課，小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她從很小就開(kāi)始自己的事情自己獨(dú)立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗龔男【鸵呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。同學(xué)中不論學(xué)習(xí)，還是生活中有困難她都主動(dòng)幫忙，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。

四、懂得感恩，深受愛(ài)戴

李昕愛(ài)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

金祥蕓同學(xué)事跡材料

金祥蕓同學(xué)是東陽(yáng)市歌山鎮(zhèn)甽干小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)良好；她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。

金祥蕓同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為她們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為她們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。

二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。金祥蕓同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，她懂得是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。是一個(gè)知道感恩的好孩子。

三、勤儉自立，讓父母為自己而驕傲

作為現(xiàn)在的子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小就要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。

父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立性，而且還能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助其她的同學(xué)。

作為一名新時(shí)代的少年，閆學(xué)文同學(xué)一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！

“只有大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！”

分享才有意義

我們一起玩才快樂(lè)

因?yàn)槲覀兪呛⒆樱鸥鼞?yīng)該這樣做