第一篇：暑期生活安排

暑期生活安排

時光飛逝，轉眼間一學期的學習生活又結束了，大家盼望已久的暑假生活就要開始了，我想大家一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著時間的推移，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個暑假過的一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得愉快、充實、有意義，那就請聽聽老師給大家的建議吧！

一、制定暑期生活計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。如：幫助家里做一些家務勞動，安排自己看完兩本課外書籍。可以把自己認為最重要的活動每天多分配一些時間。還需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，我們知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。如：可以讓自己每天練鋼琴1小時，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排2小時的家務勞動。根據自己的愛好做每天的活動時間安排，最后可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧與總結。

二、安排好暑期學習活動，做一些想做的事情。

暑假期間，我們每天要安排一個多小時來完成老師布置得作業，比如：填寫暑假作業、練字、寫日記、寫讀后感、積累好詞好句等。每個同學還可以根據自己個人的愛好和興趣學習一些新技能，如：學繪畫、學舞蹈等，所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排好，保證每天能按照學習進度學習，保證學習效果。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環節：學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

三、保持和同學交流，注意安全。

1、暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

2、注意安全，過一個愉快的暑假。自覺遵守交通規則；不玩水、不玩電、不玩火、不接觸易燃易爆物品、不到有危險地地方去；注意養成良好的飲食衛生習慣；高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑；外出旅游或走親訪友要有家長陪同。

四、牢記開學報到時間，安全準時返校

學校定于2012-7-19放假，下期定于2012年9月1日開學報到，報到兩天。請同學們來時務必帶上素質教育報告單、暑假作業及老師布置的家庭作業準時報到。

最后預祝大家過一個充實而又有意義的暑假！

第二篇：如何安排孩子的暑期生活 ？

如何安排孩子的暑期生活 ？

如何安排孩子的暑期生活 ？這個學期就要結束了，家長們開始考慮怎樣給孩子安排暑期生活，暑假時間長，天氣炎熱，尤其是家長們要工作，孩子的學習和時間怎么安排才好？安全問題如何解決？我們作為家長，應該通過慎重選擇，幫助孩子度過一個有意義、有成長的假期。從哪些方面著手呢？肯定是要根據家庭和孩子自身兩方面的具體情況，進行綜合考慮來作出計劃。

暑假兩個月左右的時間，從原則上來講，應該讓孩子的生活內容比平時上學期間豐富一些，自由一些。

在校期間學習比較輕松、成績良好的孩子，暑假可以考慮外出旅游，能夠通過接觸大自然和名勝古跡，長見識、鍛煉身體、豐富經歷。年齡稍大一點的孩子可以單獨參加組織較好的夏令營活動，培養獨立性和集體生活的能力。另外除了完成暑假作業以外，注重所學課本內容的拓展，比如閱讀課外書文學書、科普書、勵志書、名著等都可以供孩子選擇，要求摘抄、敘述、記錄讀后感，使得閱讀收獲加大。

再就是學習特長和參加興趣班，比如延續上學期間的鋼琴學習，可以適當增加練習量，學習相關的音樂知識和聆聽各種演奏作品。也可以采取僅僅暑假學習，比如游泳、籃球、速算、口才、攝影等音、體、美方面的內容，都可以選擇參加，根據自己的喜好，學習一到三個暑假就行。

如果在校期間學習略微吃力，成績中等或偏下的孩子，暑假要考慮有針對性地補課。根據孩子的具體情況，可以是針對某門課程這學期的內容，甚或是某門課程以往學期的內容。補課一定要注重實效，根據孩子的具體情況選擇采用的形式？差距不大的可以采取參加培訓班補課，差距稍大些的要采取小班級補課，如果差距較大的，補課應該采取一對一的方式。

補課最基本的是補知識，如難點、疑點、重點、自己的盲點，進而是課程內容的概括總結、舉一反三，比如物理課，有動手實驗內容（孩子有興趣、手腦并用、領會記憶深刻），最好的補課是在學習知識的同時，能夠得到一些學習該門課程的學習方法，獲得學習該門課程的技巧和能力，具備思考和自學能力。后者要求老師的水平較高有經驗、有責任感、熟悉課程內容和學生，能夠給予學生知識以外的、更加重要的、看不見的方法、理念和能力。作為學生，需要具備一些基本的品質，比如對學習沒有興趣和主動性、注意力不集中、寫作業慢吞吞、缺乏學習責任感等等。對于這方面缺乏的孩子，就需要利用假期在這方面進行補缺。一方面可以采取參加能力培訓和鍛煉的組織，比如感統訓練、拓展培訓、體能訓練、小軍營等。其次選擇一些注重培養素質的學習班，是通過學習和各種活動，著力培養孩子一些素質和能力、效率和責任為目的的組織。

如果條件允許，各類孩子都可以選擇比較好的在校大學生，到家里來陪著孩子寫暑假作業、做手工制作、體育鍛煉、閱讀課外書等活動，形式可以是一對一，也可以是一對二或一對三，不能再多。大學生可以是孩子的伙伴共同學習、玩耍；可以是孩子的學習輔導者答疑、補缺；可以是孩子的監督者督導檢查孩子的學習活動效果，保證計劃完成。

有不少家長認為自己要上班，孩子放暑假沒人看管，擔心發生危險，就隨便送到一個附近的補習班里去，不是為了學習什么東西，僅僅是為了有人代管孩子，不要出現安全問題就行，我對這種做法是不支持的。這是對孩子不負責任的表現，每個人的時間都很寶貴，孩子的成長時間更是和黃金一樣彌足珍貴，兩個月的時間，利用起來，會在顯性和隱性兩方面得到收獲和提高，所有的孩子都是向上向善的，唯有獲得和進步，才會使孩子的精神充實愉快，擁有自信心和成就感。

暑假里，家長也要抽出時間，和孩子進行親子游戲，談心、互動、外出游玩等，增強親情關系，了解孩子的思想、感受，給孩子以心靈撫慰，這是不可或缺的精神食糧和親情紐帶。任何人帶孩子都替代不了父母親，那種血濃于水的眼神和細微關注，孩子在父母親面前的撒嬌和發泄，都是孩子成長生活中的主要內容，也是家庭中必不可少的調味品和潤滑劑。

給孩子選擇暑期活動項目，一定要廣泛收集信息，調查落實，反復進行比較后再作決定，不能隨大流，不能道聽途說，不能想當然，不能無所謂，這也是我們對孩子負責的具體表現，任何事情都是在給孩子做榜樣，都是在帶領孩子學習生活，進行社會化教育。選擇的時候，既不是越貴的越好，也不是越便宜的就沾了光，主要是針對性好適合的才是最好的，盡量防范那些只求掙錢的機構和個人。

暑假里，一些家庭往往剛開始對孩子抓得緊，后面就慢慢放松了，最后心里想著開學又把孩子捆住了，8月下旬干脆徹底放松吧，這樣容易導致孩子開了學適應時間加長，影響學業，應該采取整個假期相對緊張和寬松比較均勻，暑假后期要收一收孩子的心，為開學做好準備。

第三篇：2015暑期生活安排告家長書

2015年暑期生活告家長書

尊敬的家長：

您好！2014—2015學年已經結束，在全體家長的關心與支持下，學校教育教學工作取得了很大成績。在此向您表示衷心的感謝！為使學生過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期，懇請您在假期中配合學校做好以下幾點工作：

1、假期中繼續加強對孩子的思想品德教育、行為習慣教育及禮儀教育。

2、幫助孩子制定一個假期學習計劃，每天堅持做一個半小時的作業，引導孩子多閱讀報刊書籍，學科知識查漏補缺。

3、提醒孩子安全用電，注意交通安全，不私自下水游泳，謹防溺水。使用煤氣一定要注意安全。特別注意飲食衛生，預防食物中毒。另外，根據《中華人民共和國交通法》規定，不滿16周歲的未成年人不得騎行電動車，不要讓孩子騎電動車。

4、教育孩子增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。加強法制觀念，嚴禁參與賭博、打架，遠離毒品。

5、關注孩子的男女交往情況，教育您的孩子不在外面住宿，不進營業性網吧及娛樂場所等，增強自護意識，不約會網友，不沉溺于虛擬時空。謹防孩子被拐騙。同學間可以利用適當的方式進行假期生活交流。

6、讓孩子參加家務勞動，讓孩子在家中或在單位里有一個服務崗位，有茶葉、水果等產業的家庭可適當讓孩子參與勞動或經營，培養自理能力，培養子女誠實、守信、尊老愛幼等傳統美德。

7、鼓勵孩子積極參與社區公益活動，體察社會、體驗人生。有條件的家庭可以帶領孩子外出旅游或到博物館、科技館、公園參觀。

8、關心國家大事，收看電視新聞。一定要教育孩子注意保護視力，勞逸結合，注意文明觀看，暑假收看電影頻道的抗日戰爭片。

9、若遇到突發事件請及時與學校值班老師聯系，電話：86543123，86544321。

10、暑假從2015年7月10日開始；8月30日（星期日），學生報到注冊，9月1日（星期二），新學期正式上課。

家長簽名： 潘家初級中學

2015年7月9日

潘家初中2015暑期教育教學活動安排

同學們，快樂的暑假開始了，為了暑假生活更加豐富多彩，在你的成長中進一步提高整體素質，學校布置學生參與下列活動并提出相應的建議：

1、尊重父母，多與長輩交流溝通。承擔力所能及的家務事，鍛煉自理能力，做到誠實守信、尊老愛幼。

2、千萬不要擅自下河游泳，要去有救生員的游泳池。不騎電動車。

3、不進三室一廳網吧，不玩兇惡游戲，不看不健康電影錄像，不參與賭博，不會見網友。上網時注意保護個人信息，防范網絡陷阱和網絡犯罪。多學法律知識，注意自我保護，預防拐騙拐賣，防止意外傷害。

4、開展體驗活動，并寫下生活觀察日記或調查研究報告（科學小實驗、公共服務情況、父母一日工作、家庭日常開支等）、感恩體驗活動（幫助身邊的人）、社區義工服務活動、記錄全民健身運動。

5、今年開展紀念抗日戰爭勝利70周年，請觀看CCTV6抗日戰爭影片。初二年級撰寫觀后感1篇，打印成電子稿，以“牢記歷史，勿忘國恥，民族復興”為主題畫一張手抄報。

6、初一年級參照推薦書目選購圖書，閱讀后寫下讀后感1篇，開學后參加區“好書伴我成長”征文評比，打印成電子稿。以“山水景，中華情，民族魂”為主題畫一張手抄報。7、7月15日，部分學生干部參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館和南京博物院，寫下參觀心得。

8、做好課本知識的鞏固和查漏補缺工作和新課預習工作。

學生暑假閱讀書目推薦(僅供參考)

一、雜志類(20種)：

《讀者》、《格言》、《散文》、《美文》、《青年文摘》、《演講與口才》、《微型小說選刊》、《小小說選刊》、《散文百家》、《知識文庫》、《奧秘》、《科幻世界》、《意林》、《雜文選刊》、《兒童文學》、《中學生閱讀》、《散文詩》、《十月》、《中篇小說選刊》

二、書籍類

(一)散文類：

1、《異鄉的天籟》(趙麗宏)

2、《品格的力量》(英國斯邁爾斯)

3、《林清玄散文》(林清玄)

4、《文化苦旅》(余秋雨)

5、《菜根譚》

6、《我們仨》(楊絳)

7、《傅雷家書》(傅雷)

8、《優山美地》(作者：約翰·繆爾)

9、《瓦爾登湖》(作者：亨利·大衛·梭羅)

10、《人生若只如初見》(安如意)

11、《畢淑敏散文》(畢淑敏)

12、《生命的滋味》(席慕容)

13、《生命的追問》(張海迪)

14、《妞妞：一個父親的札記》(周國平)

15、《蘇東坡傳》(林語堂)

16、《世界上那個最愛我的人去了》(張潔)

17、《假如給我三天光明——海倫凱勒自傳》(海倫凱勒)

18、《漢字書法之美》(蔣勛)

19、《我的唐宋兄弟》金滿

20、《一生最愛宋詞》賀靜

(二)小說類：

1、《女生日記》(楊紅櫻)

2、《活著》(余華)

3、《少年維特之煩惱》(歌德)

4、《人生》、《平凡的世界》(路遙)

5、《一個女孩的心靈史》《男生賈里》《女生賈梅》(秦文君)

6、圍城(增訂版)(錢鐘書)

7、《早戀》(肖復興)

8、《成長》(王海鸰)

9、《麥田里的守望者》(杰羅姆·大衛·塞林格)

10、《被窩是青春的墳墓》(趙勤，筆名：七堇年、山荊)

11、《一生》(莫泊桑)

12、《邊城》(沈從文)

13、《暗算》(麥加)

14、《射雕英雄傳》(金庸)

15、《臉譜》(網絡文學)葉聽雨

(三)詩歌類

1.《普希金詩選》(普希金)

2.《泰戈爾抒情詩選》(泰戈爾)

3.《中國少女之歌》桂興華

4、海子詩選

5、席慕容詩歌選讀

6、余光中詩歌選

7、唐詩三百首

8、現代朦朧詩選

9、《毛澤東詩詞》(毛澤東)

10、舒婷詩選

第四篇：家長如何安排好小學生暑期生活

家長如何安排好小學生暑期生活？

暑假已經到來，很多小學生自然是十分高興了，但是家長們就開始犯愁了，一個多月的長假,要怎樣安排才能讓孩子在玩中又不忘學習呢？以下是一些好的建議。

1.保證小學生有充足的睡眠時間

能夠幫助小學生盡快恢復體力，促進機體的健康成長。暑期，由于沒有像學校中有嚴格的作息時間，因此，有的小學生改變了以前早睡早起的好習慣，經常因為看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度，培養小學生按時 入睡、按時起床的好習慣，在睡前不要讓小學生進行活動量較大的游戲活動。

2.每天保證小學生平衡、合理的膳食營養

小學生正處在身體迅速發育階段，營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發育，暑假天 熱，小學生的活動量大，出汗較多，因此，家長必須豐富家庭日常飲食，提高小學生的食欲。另外，還要培養幼兒良好的飲食習慣，如：定時、定量、不挑食，專心 吃飯，每天保證小學生平衡、合理的營養。

3.體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤

第五篇：新高一學生如何安排暑期生活？

新高一學生如何安排暑期生活？中考結束，孩子們收獲著喜悅，終于邁過了人生的一道坎，順利進入了理想的高中。現在如果你隨機問一位中考生，問他最想做的是什么，“玩”肯定是脫口而出的第一個字。在此，丹秋名師堂學校的老師要為大家敲一個警鐘了，初中和高中的知識結構不同，用初中的學習方法對待高中課程會有很多不適應，如果不提前做好應對措施，開學后的成績可能會有明顯下滑。所以，從暑假里抽出一部分時間，對自己的學習進行查漏補缺和提前預習是非常必要的。

在學習計劃的安排上，總體的方向是提前熟悉高一上學期的教學內容，跟著老師的步伐，將基礎知識點理解透徹，打牢基礎功底，并找到適合的學習方法，確保開學能夠跟上教學進度，快速適應高中的學習生活。具體各科的學習上應該遵循什么樣的原則，丹秋名師堂學校的老師們為大家提了以下建議：

數理化：注重“理解性”記憶 培養抽象邏輯思維能力

進入高中后的學習，數學變得更抽象，物理與化學的難度系數也有很大的提高。所以對于理科內容的學習，以往簡單記憶公式的方式是遠遠不夠的，學生必須對它的推算過程、運用條件等有徹底的、清晰的了解，然后通過簡單的練習慢慢學會如何駕馭它，才能更好地完成高中的學習。

丹秋名師堂數學老師指出，教科書中典型公式的推導過程，往往滲透著解題的思想和方法，代表著一類數學問題的處理方法，如果學生經過教師的指點，學會科學地推導公式，學會歸納分析，就能夠實現做一道題而會一類題。

語、外：注重積累、歸納分析擴展閱讀，增加知識儲備

高中英語與語文的學習難度有明顯的提升，語文文言文最大的不同在于語法知識點多，篇幅較長，含義較深刻，選文范圍較廣；現代文閱讀能力層級從簡單的理解與運用能力提升到鑒賞評價層級，寫作注重考察學生分析問題、并對問題做出評價的能力。而英語也提高了詞匯量及語法難度系數的要求，所以學生要注意多讀、多寫、多說、多練。

另外，學生最好準備好錯題本，用來歸納分析自己做過的練習，多反思，多分析，多歸納，將學過的內容最大程度地吸收掉。暑期對于學生來說，是一個黃金季，大家有更多的自主時間來提高和完善自己。可以通過旅游豐富閱歷；可以通過讀書拓展視野；可以參加活動增加社會體驗……無論你做什么選擇，一定要抽出一部分時間來做好課程銜接，因為你今日

提前一小步，明日就會前進一大步。關于高一學生如何安排暑期生活，更多經驗分享請關注丹秋名師堂官網。