第一篇：中學作文—2012年秋季 開學第一課觀后感

2012年秋季《開學第一課》觀后感

——美在你身邊

武當金太陽輔導中心八年級大鵬展翅

著名雕塑大師羅丹說過這樣一句話：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?！?/p>

2012年 9月2日，全國中小學生收到了一份特別禮物——央視《開學第一課》。節目主題是“美在你身邊”，以特殊“儀式” 聚焦“美”，鼓勵中小學生發現身邊的美，努力展現美、傳遞美、創造美。

晚上8點30分，我端坐在電視機前收視《開學第一課》。

第1節是“發現美”，由主持人王小丫擔任班主任，主講老師是神九航天員劉洋。她要和學生們分享的是自己在太空上發現的美。在太空，她被地球的美所震撼，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨。

是啊，地球是美的，我們身邊到處都有美。美是漫步在藍天上的幾縷浮云；美是跳躍在湖面上的一抹夕陽；美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美是纏繞在青山腳下的綠水；美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪；美是春雨打濕了的淺綠；美是秋風涂抹的一片金黃；美是雨中綻開的一朵朵傘花，美是夏風中搖曳的彩裙；美是校園里飄出的瑯瑯的讀書聲；美是父母營造的溫暖懷抱；美是朋友一聲親切的問候，美是我們的花樣年華。武當金太陽輔導中心的老師告訴我：在我們的生活學習中處處都有美，只要保持一顆美好的心，美一直會伴隨我們身邊。

第2節是創造美，由主持人撒貝寧擔任班主任。主講老師是奧運冠軍焦劉洋。泳池雙姝焦劉洋和葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水。焦劉洋提醒同學，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’?！薄叭绻斈愕呐d趣能夠為你提供快樂、為你描繪出美麗的人生、為你譜寫出生命的意義的時候，你難道不該為你的興趣付出些什么？只要你這樣想，你就一定不會輕易放棄自己的興趣，哪怕為它付出汗水、承擔壓力”。武當金太陽輔導中心的老師教導我：“作為中學生，單靠興趣是學不好的。要用責任督促勤奮，用勤奮增強信心，用信心激發興趣，再以興趣為動力催發奮進?！?/p>

美是鮮艷的花朵，更是園丁付出的辛勤勞動；美是繁華的城市，更是建設者獻出的艱辛創造；美是閃閃發光的獎杯，更是獲獎者捧出的頑強拼搏。我們身邊有天然的美，但更多的是創造的美。

美，在我們的學習生活中。每天清晨，當我們沐浴著第一縷陽光，聆聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人、交警叔叔忙碌的身影，體會到奉獻之美；當我們經過靜謐的公園、寬闊的廣場時，看到習武、跳舞、散步的人群，我們感受到和諧之美；當我們聽說災區人民無法正常生活時，看到捐款、捐物的群眾，我們感受到善良之美；當我們收視倫敦殘奧會時，看到殘疾人運動員頑強不屈地拼搏時我們感受到進取之美。

歌德說：“外貌美只能取閱一時，內心美方能經久不衰。”我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成等這些心靈美的人物和他們動人的故事將永遠感召人們。

少年智則國智，少年強則國強。我們少年學生從小就應該樹立“為中華之崛起而讀書?！钡倪h大志向。從我做起，從現在做起，遠離網吧，遠離早戀，遠離哥們義氣，一心一意地搞好學習；從我做起，從現在做起，晾曬發霉的心靈，點亮心燈，擦亮眼睛，健康成長。

我們不僅要享受美，發現美，鑒賞美，傳遞美，更要創造美，展示美，讓我們的人生煥發出美的光彩。

第二篇：2018秋季《開學第一課》觀后感

2018秋季《開學第一課》觀后感

信念必起于奮斗

今年的《開學第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽了俞敏洪的勵志演講，觀看了，“非牛頓流體實驗”的互動游戲，讓我體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經驗，終將被社會淘汰……”的確，當今社會是一個充滿挑戰，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。

人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。

從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。

人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。

愛迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經驗，終于發明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。

中國的一批先進分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開拓了紀元。…… 有時，奮斗是信念的必須。

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創立微軟。

有藍天，鳥兒將會自由自在;有大海，魚兒將會無憂無慮;有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗，人生將會出奇絢麗。人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。

有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生?

有夢想才有未來

今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想、理想。對于一個國家來說，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒！

打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏，同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。展望現代。自從新中國成立后，整個國家的局勢慢慢由壞轉變為好。經濟發展也越變也好。根據相關資料顯示：改革開放以來，我國國民經濟持續快速發展，被譽為“世界經濟發展的奇跡”。從1978年到2007年，我國國內生產總值由3645億元增長到24.97萬億元，平均每年實際增長9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經恬靜了人們的心房，已經告別了那個戰火紛飛的年代?，F在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業！

青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻！

實現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經經歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒！

我的夢中國青少年的夢！中國夢！

探索永無止境——2018秋季《開學第一課》觀后感

觀看了今年的《開學第一課》，讓我對未知領域有了更強烈的探索欲望。自屈原發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！钡目畤@，人類對未知領域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰?！碧└隊柸缡钦f。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我?！痹谔剿鞯牡缆飞?，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。

探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加更多的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途，他們為一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。

也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。探索——成功。

制度創新讓社會更進步——2018秋季《開學第一課》觀后感

觀看了今天的《開學第一課》讓我對科學創造的意義有了更深層次的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。

從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類文明的助推器?？萍紕撔?，讓我們的生活學習更便利。

以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創新，讓我們的社會更進步。

我們今天之所以有如此便捷、優越的生活環境，是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記落后就要挨打的深刻教訓。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展;當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也已徐徐展開;“神舟六號”載人航天飛行也已圓滿成功。

也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇精神追求的改變。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。

我相信，我們的祖國是不斷發展和創新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。

2018秋季《開學第一課》觀后感：創新推動歷史的發展

觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。

倉頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙，為人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件;愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學習提供了條件。

只有創造才能擁有美好的未來，才能成功。

創新是什么?創新是人類進步的原因，只有不斷地創新，人類才能進步。所以小李是最有風采的。人類的社會沒有缺少過創新。牛頓發現了微積分，創新了數學和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創新了哲學的思想。正式因為有了他們的創新，才有了物理、數學、教育、哲學方面的發展，才引起了社會的邊個，社會的發展。為什么要創新呢?創新不但是社會進步的原因，更是人類自身的需求。愛迪生發明了留聲機，人類可以錄下各種聲音;諾貝爾發明了炸藥，人類可以用來開采礦石;溫特研究生長素的作用，人類可以促進植物生長發育;范霍夫提出了碳價四面體學說，人類對化學的研究更加深入;德布羅意發現了德布羅意波，是人類所用的顯微鏡更加精準。只有創新才能是人類的生活水平提高。人類有了創新就像是鳥兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標;就像是在未來的道路上點亮了火把;使得人類的發展更加迅速，有了創新人類才能解除自身的疑惑，沒有疑慮。

創新會使得社會進步。大禹治水創新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經濟得以發展;諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪爾米德發明了導電高分子、有機半導體。使得人類看上了彩色電視機;貝爾發明了電話，使得人類從此可以遠程通話。方便了人類之間的交流使生活更加美好。只有創新才會使得社會進步，縱觀歷史，那一次重大的變革能沒有創新呢?那一次進步能沒有創新呢? 總的來說，創新會給人類美好的生活，推動社會的進步，歷史的發展……

第三篇：秋季《開學第一課》觀后感

今天觀看了《開學第一課》，薛其坤院士與王源展開了一場關于未來的對話，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能實現中國夢。下面是關于秋季《開學第一課》觀后感的內容，歡迎閱讀！

《開學第一課》觀后感

1在9月1日，這一天，我們雖然沒有去上學，但是距離開學還有不到24小時的時間，我們打開電視，看中央一臺，看《開學第一課》，這一個節目，這一個節目已經連續播出了十一年了，每一年都有一個新主題，今年的主題是——創造向未來。

在這個《開學第一課》上，我最敬佩的人是——成龍，他從一開始，就夢想著當演員，他堅持著自己的夢想，發奮學武，從一個“跑龍套”——“中國名片”，從一開始當“死尸”群眾演員——主角。他在拍攝電影的時候，受過很多傷，還有一次從十五米的樹上掉了下來。但是他依然堅持著。傳達著中國文化的博大精深。成龍的故事讓我知道了每一個人都有著自己的夢想，只要為自己的夢想去努力，去奮斗，就能實現夢想。

在后面的節目中，玩兒了一個游戲，哪的場是用過期了的淀粉與水混合而成的，把它變成了“白洋淀”，讓小朋友或者大人，站在“白洋淀”上，在腿上綁上一個氣球，誰捏爆了對方的氣球，誰就獲勝。站在“白洋淀”上穩、準、狠才能在“白洋淀”上獲勝，否則一不留神，就有可能陷進去。

還有一位攝影愛好者——解海龍。他講述了自己與照片的故事，介紹了照片中艱苦的孩子們——“大眼睛”“小禿頭”和“大鼻涕”。如今他們已經長大成人了。

“大眼睛”他們也來到了現場，分別表達了自己對解老師的敬愛。解老師不僅實現了自己的攝影夢想，也用自己的照相機幫助了孩子們。

C919的總設計師吳光輝也來到現場，這個c919的最大巡航高度是12100米，最大航程是5555公里，機身長度38.9米，翼展35.8米，有效負荷20.5噸，載客168人，最多可乘坐190人，研制時間2008年，首飛時間2017年5月5日。

就在最后，又做了一個“無殼孵化小雞”的實驗，王源總是把雞蛋打碎，經過一次又一次的努力終于成功了。

創造改變科技，科技改變未來，未來改變自我，只有為了夢想去努力拼搏，努力奮斗，才能不被未來改變，才能實現夢想。

秋季《開學第一課》觀后感

2每年的開學第一天，都有兩億多學生和家長在家里翹首期盼一堂特別的課，這就是教育部和中央廣播電視臺聯合制作的《開學第一課》。今年也不例外，盧老師提醒我們晚上八點節目準時開播，我開心極了，還沒到時間，就迫不及待地跑去打開電視，等待著開學第一課的精彩播出。

等啊等，期待已久的開學第一課終于開始了，這次開學第一課的主題是“創造向未來”。第一位出場的就是我們熟悉的成龍大哥，大家是不是都以為成龍大哥一直過得很順利很輝煌呢？我來告訴大家吧，其實不是，你們知道嗎？成龍大哥為了拍電影，全身上下從頭到腳幾乎都受過傷。我真的不敢相信電影里所有的危險動作都是他自己做的，從不用替身演員，因為他覺得只有這樣才能讓電影更有真實感。成龍大哥拍攝過數不清的經典電影，給我們留下了無數精彩的鏡頭，但是這背后的艱辛只有他自己知道，有一次需要拍一個從樹上掉下來的片段，他當時從樹上掉下來耳朵受傷血噴涌出來，直接被送到醫院搶救才保住性命。但是，成龍大哥從來沒被這些傷痛挫折打敗，從來沒有放棄過自己的理想。他說了一句話讓我深有感觸，那就是“幸福是奮斗出來的”。

第二個令我印象很深的人就是謝海龍爺爺了，他花了兩年的時間深入山村拍了很多貧困孩子渴望學習的照片，有三張是讓所有人印象最深刻的，分別是“大眼睛”、“小光頭”和“大鼻涕”。大眼睛這張照片可以看出她對知識的渴望，小光頭他本身就相當拮據了但還是把大部分的錢分給了自己的同桌，大鼻涕盡管留著鼻涕還在大聲地朗讀，可見他是多么地熱愛學習。

看了開學第一課，我深深地感受到我們現在生活在幸福的年代更應該發奮努力，好好學習，克服困難，堅持不懈。將來為祖國做出貢獻，創作更幸福的未來！

《開學第一課》觀后感

32018年9月1日《開學第一課》如約而至，在開學第一課里，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。

今晚，何靈和撒貝寧主持的巜開學第一課》“以創造向未來”以主題。里面的“大眼睛”，“大鼻涕”、“小光頭”，他們家雖離學校遠，但這些都阻止不了他們對知識的渴望與熱情！看了以后我知道：青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。我還明白：奮斗的核心兩個主元素，一、定目標，二、要努力。只要按照這兩個主元素去奮斗，你的夢想就能實現！“中國夢”這個詞大家對她并不陌生，可我想大家并不了解他，其實中國夢和我們自己的夢想一樣都是為了一個目標奮斗。中國夢是實現中華民族偉大復興的夢，這個夢凝聚了幾代中國人夙愿，是每一個中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們，每個人的夢想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，名族好，人民才會好。在各個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的?，F在我明白了：看似一架飛機沒什么厲害，實際承現了一個團體報效國家的機會和中國人民的大夢想！在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。

靈感的跳躍，心靈的勤奮，以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，中國向未來，創造向未來。

第四篇：秋季開學第一課觀后感

《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，于每年新學年開學之際推出，開播至今已成功舉辦了10期。下面給大家分享了開學第一課觀后感，歡迎借鑒！

開學第一課觀后感

1觀看了《開學第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。

在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇于探索的歷程。

對于未竟的事業，要時刻保持積極的心態，勇于探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績為何如此低，為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那么夢想從此便變為了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困于失敗中。

還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終于創建了浮力學原理。

由此可見，探清現實、探索未來是多么重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記于心。

開學第一課觀后感

2今年的《開學第一課》中，有一個環節讓我難忘，那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統文化將與現代科技的碰撞，以次來表達中國人堅持夢想、不忘初心、努力奮斗的風骨。

一位小說作家曾說：“我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會到達”。我總是在想，人必于世間，當以何種姿態面對這個世界，叩經問史，朝山竭水，回答的聲音說，不忘初心，方得始終。

初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯說，創造的秘密就在于初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學者，時刻保持一種探索的熱情，他總是說：“現在的我仍然在新兵營訓練?！?/p>

初心也給了我們成長的內在力量。84歲時，星云大師說：“我出家做和尚，是自愿的。人生經歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量?！?/p>

星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢想，終將夢想花開，塵埃落定。

開學第一課觀后感

3《開學第一課》終于播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為創造向未來，由此也引發了我的深思。

每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……

在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將…… 《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天?？萍荚谶M步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。

開學第一課觀后感

4《開學第一課》這檔節目伴著我們成長，每一期都有著不同的主題，每一期都會讓我們有所啟發、有所感悟。在2018年的開學第一課上，通過名人訪談、現場演講、科技展示等，多角度告訴我們要心懷夢想、努力奮斗、勇于創新，啟迪著我們做一個自信、自立、自強的人，做一個對社會有用的人。

回顧《開學第一課》，以下三個鏡頭讓我難忘。

鏡頭一：著名的演員成龍通過熒屏為大家講述了他的演藝生涯。成龍在走向成功的道路上遇到過千千萬萬的坎坷，在電影拍攝過程中，無數次的受傷，無數次的堅持，那怕是有生命危險，他依然親歷親為，不言放棄，最后功成名就。成龍老師的這個事跡無比地生動、形像，讓我明白了一個道理：只要堅持不放棄，不懼困難，就一定能夠成功。

鏡頭二：攝影師解爺爺花了20年時間，走遍了中國，他用手中的照相機拍下了很多珍貴的相片，其中在貴州拍下的幾個貧困山區的孩子：“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”，這些圖片記錄了大山深處的孩子們對知識的渴望。即使在那么艱苦的條件下，他們仍然非常投入的學習，通過圖片我仿佛聽到了那朗朗的讀書聲。20多年過去了，他們通過努力學習，都考上了心儀的大學，畢業后找到了理想的工作，生活幸福美滿。這個鏡頭告訴我們：知識改變命運。

鏡頭三：中國大飛機設計師來到節目現場，講述了他和他的團隊研制大飛機的成功經歷。中國雖然是飛機的生產和銷售大國，但過去卻沒有屬于自己的大飛機，為了占領世界市場，展現國人的智慧，實現中國大飛機夢，科學家們不斷鉆研創新，在極短的時間內研制出了屬于自己知識產權的第一架大飛機——C919。這一案例告訴我們：只有不斷地開拓創新和探索發現，才能成長進步，實現屬于自己的中國夢。

我看過《開學第一課》后，感觸很深，這里的案例啟發著我要以他們為榜樣，刻苦學習，努力奮斗，用知識改變命運，要以優異地成績考上高中、大學，做一個對社會、對國家有用的人！

第五篇：秋季開學第一課觀后感

20xx-20xx學第一學期如期拉開序幕，新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環節，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求，我校積極組織學生和家長一起觀看了9月4日晚上20：00在中央電視臺第一套節目(cctv-1)首播的《開學第一課》節目，此節目正當開學和紀念抗戰勝利70周年之際，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現將活動總結如下：

一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發到各班，以確保將本項工作落到實處。

二、今年的《開學第一課》以 “英雄不朽”為主題，將分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。同時邀請了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、tfboys組合與70年以前的抗戰老兵帶領廣大中小學生去緬懷這段歷史，去珍惜現在美好的時光。

三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看“開學第一課”后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學生內省。另外我們組織四-六年級學生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實效。

總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，培養孩子的愛國情操，增強孩子的民族自豪感，歌頌中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!