第一篇：[2013暑假征文]煩惱暑假

[2013暑假征文]煩惱暑假

聽到煩惱暑假這四個(gè)字，你也許會(huì)感到很奇怪暑假不是很快樂的嗎？為什么會(huì)感到煩惱呢！就讓我來說一說吧！

剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來，本以為暑假可以好好自由自由：看完一本小說、聽聽音樂、游游泳、想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視??可誰知，在我毫不知情的情況下。作文班、奧數(shù)班、小提琴班、鋼琴班、英語班已經(jīng)蜂擁而至塞滿了暑假的每一天，這何不讓人叫苦啊？媽媽看見我這表情一臉整天嚴(yán)肅嘮叨個(gè)不停：“趁這機(jī)會(huì)不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？”老爸在一旁苦笑著，無奈地?fù)u了搖頭說道，“姑娘”這叫大補(bǔ)啊！唉，可憐天下父母心！這種注定了我這美好的暑假完全破碎了，會(huì)迎來悲慘的命運(yùn)。

一大清晨，鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經(jīng)典”古詩來背，這故事有100多字，背白話文我還能背上一個(gè)多小時(shí)，可是偏偏讓我背古詩，我可沒這個(gè)能耐。10點(diǎn)鐘，我又得去上奧數(shù)班。初來這里我對(duì)一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課的氣氛，聽了半天，也摸不著頭腦，一節(jié)課就這樣迷迷糊糊的過去了。接下來是英語班，那些單詞、發(fā)音、音符，我根本聽不懂??

媽媽你不要在讓我在這樣度過這個(gè)暑假了，如果你每一次暑假都這樣，我遲早會(huì)變成書呆子的，我長(zhǎng)大了，會(huì)安排自己的時(shí)間，我也要有快樂的時(shí)光，媽媽請(qǐng)把我的快樂時(shí)光還給我！

廣東中山古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹一小學(xué)五年級(jí):曹文雅

第二篇：暑假征文

“永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年

全國(guó)青少年文學(xué)作文作品大賽 參賽須知

一、主辦單位：中國(guó)青少年文學(xué)研究會(huì)

二、協(xié)辦單位：中國(guó)國(guó)學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

全國(guó)語文教材編審中心

青少年文學(xué)藝術(shù)網(wǎng)

三、參賽要求及內(nèi)容：

1、作者要求：A組：小學(xué)組B組：中學(xué)組（含高中，中職）

C組：大學(xué)組（含高職）D組：青年工作者（含教師）

2、作品要求：題目自擬，體裁、字?jǐn)?shù)不限。寫人、寫事、寫物、記敘文、議論文、童話、故事、書信、散文、小小說等均可參賽，教師論文及學(xué)生各類課內(nèi)外習(xí)作都可參賽。

四、作品評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：

大賽高級(jí)評(píng)委會(huì)由著名作家、教育家、教研專家組成，本著嚴(yán)肅、公正、積極鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)人才的原則開展作品評(píng)選。

每個(gè)組別均設(shè)立國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，總獲獎(jiǎng)比例不低于40%。頒發(fā)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書，并根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)“全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)小作家”、“全國(guó)優(yōu)秀青年文學(xué)作家”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)：輔導(dǎo)教師、組織教師將根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，分別頒給國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書，評(píng)職晉級(jí)有效，并同時(shí)授予組織或輔導(dǎo)成績(jī)突出的老師“全國(guó)教學(xué)標(biāo)兵”等榮譽(yù)資質(zhì)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

特別優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品，最終將集結(jié)出版《慶祝建黨90周年全國(guó)青少年文學(xué)選集》，面向全國(guó)發(fā)行，向建黨90周年獻(xiàn)禮。

五、組織單位表彰辦法：

為表彰積極組織參賽的學(xué)校及負(fù)責(zé)人，大賽特設(shè)如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

集體組織獎(jiǎng)：對(duì)組織100篇（幅）以上作品參賽的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；成績(jī)顯著、表現(xiàn)突出的學(xué)校授予“全國(guó)文學(xué)創(chuàng)作榜樣學(xué)校”特別稱號(hào)，并授予該校領(lǐng)導(dǎo)人“全國(guó)文學(xué)創(chuàng)作榜樣校長(zhǎng)、主任”特別榮譽(yù)。

論文成果獎(jiǎng)：各參賽單位可按組織來稿3%的比例報(bào)送教師論文，免費(fèi)參加“2011全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)論文”評(píng)獎(jiǎng)，供評(píng)職晉級(jí)使用。

以上獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎㈩C發(fā)特制榮譽(yù)證書，主辦單位還將通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、專刊等形式對(duì)積極參賽的獲獎(jiǎng)單位、學(xué)校和負(fù)責(zé)人開展無償宣傳，彰顯其榮譽(yù)。

六、注意事項(xiàng)：

1、本次大賽是純公益競(jìng)賽，鄭重承諾不收取任何參賽費(fèi)用。作品評(píng)定后，即及時(shí)向?qū)W校下發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

2、建議采用電子郵件形式投稿，方便快捷。

3、本次大賽可以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)為單位或由各級(jí)教育行政、教研部門統(tǒng)一組織，統(tǒng)一投稿外，也可由作者本人投稿參賽。

4、參賽作品務(wù)必整潔、清晰，同時(shí)要寫清所在單位、學(xué)校、作者姓名、電話；未滿18周歲的參賽作者要法定監(jiān)護(hù)人署名，預(yù)留電話；有輔導(dǎo)教師的，注明輔導(dǎo)教師及電話，可酌情書寫評(píng)語，無注明不補(bǔ)發(fā)證書。

5、大賽對(duì)來稿隨到隨評(píng)、先到先評(píng)、先評(píng)先頒發(fā)證書，望各單位及學(xué)校及時(shí)參賽。組織稿件時(shí)請(qǐng)標(biāo)明相關(guān)參與負(fù)責(zé)人名單，以免遺漏獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、通聯(lián)方式：

稿件郵寄地址：北京海淀100096-083信箱 建黨賽組委會(huì)收郵編100096

電子郵件地址：jd_qsnwyw@126.com

咨詢電話：010-58422330010-52571801短信平臺(tái)***

負(fù) 責(zé) 人：王倩趙剛

電子郵件投稿： jd_qsnwyw@126.com

網(wǎng)上參賽系統(tǒng)：點(diǎn)擊此處

地址郵寄投稿：北京市海淀區(qū)100096-083信箱 建黨賽組委會(huì)收郵編：100096

關(guān)于做好“品讀紅色經(jīng)典書寫精彩人生”讀書征文和閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例初評(píng)活動(dòng)的通知 各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、直屬學(xué)校：

為做好“品讀紅色經(jīng)典書寫精彩人生”讀書征文和優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、關(guān)于讀書征文：

各校在組織校級(jí)學(xué)生征文比賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀讀書征文作品通過網(wǎng)絡(luò)（http://sxxy.zjer.cn/）上傳參加縣級(jí)評(píng)選。各校推薦篇數(shù)小學(xué)、初中為在校學(xué)生人數(shù)的5%，高中為在校學(xué)生人數(shù)的8%。

二、關(guān)于優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例：

各校在承擔(dān)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)工作的學(xué)科教師、圖書館管理人員中推薦1-2個(gè)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例參加縣級(jí)評(píng)選。

三、作品要求：

按照溫教裝勤〔2011〕25號(hào)文件要求執(zhí)行，詳見附件。

四、傳送截止時(shí)間：

2011年9月10日止。

五、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)：

1.本次縣級(jí)初評(píng)將讀書征文分小學(xué)、初中、高中組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名；從上報(bào)的優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例中評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

2.從讀書征文和優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例縣級(jí)獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)推薦參加省、市評(píng)選。

六、其他事項(xiàng)：

未盡事宜請(qǐng)聯(lián)系縣教育裝備中心周海松，電話63482589。

第三篇：[2013暑假征文]暑假感悟

[2013暑假征文]暑假感悟

上學(xué)之時(shí)，總是盼望著暑假，然而暑假剛剛到來，卻開始怨恨暑假，怨恨那跑步機(jī)（跑不到盡頭）似的作業(yè)，然而暑假?zèng)]過幾天才知道原來那跑步機(jī)是用電池的，寫著寫著就全部寫完了，電池畢竟是有限的。

作業(yè)寫完了，第一件事當(dāng)然是想著玩嘍。然而當(dāng)你走出來時(shí)你才想到學(xué)校是多么的坑爹，在陽光明媚的春天不放假，在秋高氣爽的秋天不放假，偏偏在驕陽似火的夏天和寒風(fēng)刺骨的冬天放假。這對(duì)學(xué)生來說是多么深的痛苦啊，想找?guī)讉€(gè)同學(xué)玩玩不可以，說是一出去就會(huì)變成非洲人，可令我疑惑的是，在非洲不是以黑為美嗎？有些小姐們想去逛街，可是為了保持潔白的皮膚，也不可出去；最讓我頭疼的是連釣魚都不可以，也是怕曬黑，這對(duì)我這個(gè)從小愛好釣魚的人真是極大的折磨。我想這些折磨或許和青春期的到來有極大的關(guān)系。若讓我用幾個(gè)字來形容暑假，我會(huì)毫不猶豫的說出三個(gè)字“熱熱熱”。這鬼天氣使我的心情也別的不高興，以至于讓我不由自主的抱怨。我首先抱怨的是地理老師，因?yàn)樵谏系乩碚n時(shí)他講過中國(guó)是在溫帶地區(qū)，沒有像寒帶那么冷的寒風(fēng)，也沒有熱帶那火熱的太陽，是最好的溫度帶，聽后我暗暗自喜。然而現(xiàn)在我才知道溫帶是最痛苦的溫度帶，夏天，整個(gè)世界就像是太上老君的煉丹爐，但可惜的是我們沒有孫悟空那運(yùn)氣，練出個(gè)火眼金睛。我很少在街上看見有人行走，因?yàn)榇蠹以缫讯愕娇照{(diào)了，然而也有幾個(gè)不要命的小伙，不過他們都是光著身子的。

既不可以玩，又不能出去，作業(yè)有寫完了，那只好躲在空調(diào)間里玩電腦嘍，可是玩了一整天電腦，感覺有一種玩膩了之感，以至于我沒東西想玩，在這里敲鍵盤，玩文字。最令人可惡的是父母，看見我無事可做，不知從哪里找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，本想還好過日子，又得背起書包，拿起沉重的筆去寫作業(yè)，唉，作業(yè)幾時(shí)無啊？

寫到這里我也發(fā)生了和同學(xué)們相同的感悟——想去上學(xué)，可這是不可能的，只有在夢(mèng)里陪同學(xué)們罷了，然而到上學(xué)之時(shí)，保證你又盼望著放假。無聊的暑假，悲劇的暑假，令人期盼而又害怕的暑假。

初一:孫言午

第四篇：暑假征文比賽

暑假“讀書征文比賽”

根據(jù)《臨淄區(qū)第八屆中小學(xué)生讀書節(jié)暨書香家庭建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，為了扎實(shí)推進(jìn)“讀書富腦”工程，構(gòu)建富有區(qū)域特色的讀書活動(dòng)體系，引導(dǎo)形成師生共讀、親子閱讀的良好讀書氛圍，讓閱讀習(xí)慣，伴隨學(xué)生終生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校決定利用假期開展讀書活動(dòng)，舉行“雪宮小學(xué)讀書征文比賽”。

一、活動(dòng)主題

中華情?中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生組

在3-4年級(jí)學(xué)生中開展“讀書征文”活動(dòng)，學(xué)生組征文可圍繞活動(dòng)主題和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，抒發(fā)“我的夢(mèng)想”；字?jǐn)?shù)不少于800字。

2、教師組

教師組征文可圍繞教育思想建設(shè)和學(xué)科思想建設(shè)，抒發(fā)“我的教育情懷和教育觀”；字?jǐn)?shù)不少于1000字，不超過3000字。對(duì)于抄襲者，將予以嚴(yán)肅處理。

3、家長(zhǎng)組

在3-4年級(jí)家長(zhǎng)中開展征文活動(dòng)，征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育，抒發(fā)“我的育子經(jīng)”。體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。對(duì)于抄襲者，將予以嚴(yán)肅處理。

三、具體要求

1、上報(bào)征文要報(bào)送電子稿（word格式）。題目：3號(hào)宋體，正文：4號(hào)仿宋。2、8月20日前上傳電子稿，3、4年級(jí)每個(gè)班推薦3篇學(xué)生征文和1篇家長(zhǎng)征文。

3、學(xué)生征文要寫明：學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。

第五篇：[2013暑假征文]暑假生活

[2013暑假征文]暑假生活

暑假來臨，我為我的暑假做了準(zhǔn)備，1、一個(gè)月把作業(yè)做完。

2、一個(gè)月后，早上看會(huì)兒書，中午去老家（彭水：橋梓）涼風(fēng)洞，可涼快啦。

3、再出去旅游旅游！

先完成第一個(gè)任務(wù)，早上做幾個(gè)小時(shí)，中午做幾個(gè)小時(shí)，下午再做幾個(gè)小時(shí)，一天過去啦！在做作業(yè)過程中，基本上每天都是這樣。

完成作業(yè)后，有趣的事來到我的身邊，完成第二個(gè)有趣的任務(wù)，早上看會(huì)兒書后，吃了飯，慢悠悠的來到?jīng)鲲L(fēng)洞，一股涼風(fēng)吹過來，那種感覺太好了，希望你也來。

我們打算去寧波旅游，因?yàn)槲医憬阍趯幉ǎo我說那兒很舒服，很爽！有東北湖……

從這里坐火車到那兒要一天一夜，我迫不及待想到那兒，火車飛快的走了起來，可我還是覺得慢，哇，這是我的夢(mèng)想旅程。

我們到了寧波走出火車站，第一眼看見的是湖，清澈，寬廣，美麗，我有說不出的喜悅，來到姐姐那，也有湖，一天過去啦。

第二天，我們參觀了東北湖，還有一塊大石像……

我們又要回去啦，過我的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)暑假是我覺得最有意義，最好玩的一個(gè)暑假，我永遠(yuǎn)忘不掉。我愛你，寧波！我也愛你們，寧波的人們！！

初一:代嚴(yán)