第一篇：2007年普法、依法治校工作計劃

2007年普法、依法治校工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導，以“法制化、制度化、規范化、科學化、人本化”管理為手段，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，把法治教育、公共安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高法律素質，具備自救自護的素養和能力，為構建民主法治、安定有序的和諧校園、平安校園做出不懈的努力。

二、工作目標

1．師生法律知識普及率達到100%。

2．普法、綜合治理和安全目標管理簽狀率達到100%。

3．師生安全教學無事故，無輟學生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件。

三、主要措施

1．抓落實，強化對普法、依法綜合治理工作的領導

我們要以《袁寨鎮關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》為指導，切實加強對普法、依法治理工作的領導，做到“四個落實”。

（1）責任落實。普法、依法綜合治理工作要由黨支部和行政統一領導，實行黨政一把手負責制。分管領導真抓實管，各部門協同配合，營造出齊抓共管普法、依法治理的氛圍。

（2）計劃落實。學校制定切實可行的普法、依法綜合治理工作計劃，并把此計劃納入到學校領導班子的議事日程，每季度召開一次專題會議研究普法、依法治理工作，做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半

年有考核，年末有總評。

（3）制度落實。做好普法、依法綜合治理的基礎工作，健全規章制度，完善考核細則，層層簽訂責任狀，逐級落實管理目標、責任目標。

2．抓學習，強化對全員的法制教育，提高四個能力

（1）堅持干部學法制度，提高領導者依法治校的能力。

要繼續堅持中心組理論學法制度，領導干部重點學好《干部法律知識讀本》，學習全國人大五次會議有關民主法治建設的理論，學習相關的教育改革方面的法規條例。要充分發揮領導干部帶頭學法的作用，校級領導要帶頭上好法制教育課，全年不少于4次。

（2）堅持教職員學法制度，提高教師依法治教的能力。

今年，我們要以“強化法治安全管理，努力構建和諧校園”為目標，認真組織全員學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關的法律法規。

普法學習要做到有計劃、有內容、有記錄、有筆記、有檢查。保證全年普法學習不少于40小時。

（3）堅持學生學法制度，提高學生自我保護的能力。

要認真上好法制教育課，每學期達到9課時，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們要通過思品課、品德與社會、品德與生活課、班隊會、舉辦專題講座等形式，組織學生學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。

（4）重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。

要利用家長會、家長學校，指導學生家長學習相關的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。

3．抓實效，強化法律法規的宣傳教育，做到四個結合要充分發揮學校現代化教育手段的作用，做到網上學習與自學相結合；充分發揮法律副校長的作用，做到集中學習與專題講座相結合；充分發揮教育載體的作用，做到課堂主渠道教育與班隊會主題教育相結合；充分發揮校園網、雛鷹廣播站、宣傳欄的作用，做到校內宣傳與校外宣傳相結合。

4．抓載體，強化和諧平安校園創建活動，營造良好的育人環境

今年，我們要以“強技能，重管理，提高辦學質量；明禮儀，知榮辱，創建和諧校園”為主題，以特色活動為載體，強化和諧平安校園創建活動，營造良好的育人環境。

堅持“六個教育”，提高教師職業道德素質。即：堅持政治思想教育，通過組織教師政治理論學習、觀看錄像片、優秀教師事跡報告會，引導教師講師魂，做到敬業愛校；堅持職業道德教育，引導教師講師德，做到樂業愛生；堅持崗位繼續教育，引導教師講師能，做到精業愛崗；堅持法律法規教育，引導教師講師責，做到依法治教；堅持行風警示教育，引導教師講師風，做到廉潔從教；堅持心理健康教育，引導教師講師表，做到文明執教。杜絕教師亂補課、亂辦班、亂收費及教師體罰、變相體罰學生的現象，努力營造民主、平等、和諧的師生關系。2007、1、25

第二篇：普法依法治校工作計劃

木葉溪學校普法依法治校 工 作 計 劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，按照構建社會主義和諧社會的要求，全面實施“五五”普法規劃和“十一五”期間依法治縣規劃，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，構建和諧校園。

二、工作目標

1、加強師生對憲法的學習和宣傳力度，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。

2、充分利用各種資料，采取自學、集中培訓、舉辦講座、組織考試等多種形式，在全校師生中扎實開展“七法”（各級人民代表大會常務委員會監督法、未成年人保護法、義務教育法、檔案法、合伙企業法、農民事業合作社法、農產品質量安全法）的學習宣傳，同時對新頒布、新修訂的法律法規及時進行宣傳和普及，今年重點圍繞《物權法》等重要法律法規的審議，頒布和實施開展專題學習宣傳活動。

3、結合我學區德育工作，加強各校行政及班主任的學法力度，增強其依法決策、依法行政、依法行事、依法執教能力，堅持并不斷完善領導干部學法、干部學法考試，依法治校管理條例等制度，以加快我學區依法治校，構建和諧校園的步伐。

4、加強青少年學生法制宣傳教育工作，將法制教育和德育相結合，著力樹立社會主義榮辱觀、培養和增強其法治觀念。進

一步完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡。充分利用各種媒體、法制教育陣地，對青少年學生進行法制宣傳教育。

三、主要工作安排

1、三月：對學生進行入學教育，學習《禁毒法》

2、五月：出一期宣傳刊

3、六月：開展“6.26”國際禁毒日禁毒宣傳活動

4、七月：學習《水上交通安全知識》

5、九月：舉辦法制講座，學習《未成年人保護法》

6、十月份：制定計劃

7、十月份：舉辦法制講座，學習《未成年人保護法》

8、十一月份：學習《義務教育法》

9、十一月份：出一期宣傳刊，學習《禁毒法》

10、十二月份：對學生進行入學教育，學習《未成年人保護法》

11、十二月份：開展“12·4”法制宣傳教育活動，組織普

法考試，進行總結。

12、2011年一月份：學習《未成年人保護法》

13、2011年一月份：學習《義務教育法》

木葉溪小學

2010年2月

第三篇：2006年普法依法治校工作計劃

2006年普法依法治校工作計劃

今年是“五五”普法啟動年，我校為全面 “十一五”規劃，推進“五五”普法的實施，保障和促進經濟社會全面發展，根據金家莊區普法和依法治理工作有關要求，結合我校實際，從以下幾方面開展工作：

一、指導思想

以科學的發展觀為指導，結合國家、省、市、區關于普法工作的基本要求和學校教育法制的基本狀況，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，以科學執政，依法執政為主，以構建和諧社會主義社會為目標，以創建“平安校園”為重點，堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法制實踐相結合。卓有成效的開展法制宣傳教育，促進廣大師生法制意識的增強和法律素質的提高。全面提高學校依法行政，依法治教、依法辦學的工作水平。

二、組織領導，機構健全

為切實把2006年我校的普法學習工作落到實處，成立了法制教育工作領導小組。

組長：范光榮

副組長：王海

成員：席清文陳子權王瑤劉婷薛媛 周敏

三、今年普法的任務

1、做好“四五”普法總結表彰和“五五”普法的動員部署工作。

（1）“四五”普法表彰和“五五”普法動員部署工作?？偨Y推廣“四

五”普法的經驗和做法，創新工作方法。抓好骨干培訓，編印訂購“五五”普法教材，切實為“五五”普法開好頭，起好步。

（2）加大輿論宣傳工作力度，營造良好的社會氛圍。根據中央、省、市、區“五五”普法規劃精神，圍繞“五五”普法的指導思想，工作目標和主要任務，牢固樹立法制宣傳教育長期性的觀念，認真編制學?！拔逦濉逼辗ㄒ巹?，并認真組織實施。

2、做好2006年的普法和依法治校的工作。

2006年的普法和依法治校的工作要以“學法律、講權利、講責任”為主題，以創建“平安校園”為重點，深入推進法制宣傳教育進校園、進社區、進家庭，采取各種形式，全面推進普法和依法治校的工作。

（1）重點普及《治安管理處罰條例》、《公務員法》、《勞動法》、以及禁毒法律法規。采取骨干培訓、法制講座，普法考試、法律知識競賽等手段和方法把普法工作引向深入，進一步提高師生、教職員工的法律素質。普及率達95％以上。通過普法，不斷提高領導干部依法決策的意識，培養青少年遵紀守法的法律素質，提高師生員工遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。

（2）提高依法治校工作水平，切實維護校園的安全。一是要把學生思想道德與法制教育緊密結合起來，認真做好學校法制教育工作，做到有教師、有教材、有課時。二是充分發揮法制輔導員在學校法制教育和依法治校工作中的重要作用，把學校教育、家庭教育、社區教育有機結合起來，形成“三位一體”的青少年法制教育網絡。三是開展“四治一創”活動，構建校園和諧環境。通過治“亂”，進一步完善

安全體系，改善安全狀況；通過治“患”，減少校園各種設施和外部環境安全隱患；通過治“害”，有效杜絕校園重大安全和惡性案件的發生；通過創“安”，增強師生安全意識和防范能力，提高全社會對青少年的保護力度。

（3）圍繞推進全鎮民主法制建設，維護社會穩定，開展禁毒和防治艾滋病工作及維權活動等，利用各種紀念日、節日開展形式多樣，生動活潑，貼近群眾生產生活的法制宣傳活動，使法制宣傳既寓教于樂，又植根于群眾之中。

（4）認真謀劃組織好“五五”普法的第一個“12?4”全國法制宣傳日系列活動。利用周一升旗儀式，國旗下的講話的時機，出?？?、開主題班會、教師政治學習等形式進行“五五”普法宣傳活動，為創建平安綠汁、平安校園夯實基礎。

四、工作要求

（1）組織師生結合學校教育工作的實際，利用周三政治學習時間，認真、扎實進行普法的宣傳學習，按時按質完成本年的普法任務。

（2）時間落實，內容落實，學有所獲，認真作筆記。

（3）加強對普法和依法治理工作的檢查監督。普法的主管領導要發揮組織、協調、檢查、監督的作用，切實使普法和依法治校工作落到實處，取得實效。

馬鞍山慈湖第一小學

2006年1月

第四篇：2009年普法依法治校工作計劃

臨潁小學2009年普法依法治校工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想、科學發展觀以及構建社會主義和諧社會理論為指導，以“辦人民滿意學校、做合格人民教師”為宗旨，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師依法執教水平和構建和諧校園為重點。

二、主要目標

通過開展 “依法執教、以德立教，構建和諧校園”主題教育，進一步提高教職員工 的法律意識、法律素質，增強全體教職工和學生的社會主義法治理念，提高依法治校的能力和水平，全面推進依法治教，構建和諧校園。

三、參加人員、組織形式

參加人員：全校教師和學生。

組織形式：個人學習和集中學習相結合的形式。

四、主要內容

（一）剖析原因，認真開展警示教育。要把我市教師隊伍中已經發生的數起犯罪案件作為反面典型，以案釋法，以事警人，認真開展警示教育。要以此次主題教育為契機，組織全體教師進行“講操守、樹師德”大討論；組織學生深入學習法律法規，《中小學生日常行為規范》法制教育活動。

（二）切實加強思想政治學習和職業道德及法制教育。要堅持不懈的抓好學習教育工作。要針對各自的工作特點和實際，制定出切實可行的學習教育計劃、措施和目標。通過扎實有效持久的學習教育，逐步提高廣大教職員工和學生的法制觀念和政治思想素質。

（三）要加強監督檢查，健全和完善規章制度和監督制約機制。在主題教育中，要針對目前教師隊伍中暴露出來的師德問題，學生中出現的不良現象完善各項工作制度，堵塞漏洞。加強學校和班級管理，一經發現問題，要及時督促整改。要加強工作責任制的落實

（四）協力創建和諧校園。倡導以人為本的辦學理念，大家的利益首位，加強民主管理；引導職工和學生正確對待和處理各種關系，加強集體主義教育，積極化解各種矛盾，努力建設和諧校園。

2009年3月23日

第五篇：普法依法治校工作總結

普法依法治校工作總結

我校依法治校工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大四中全會精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進教育改革與發展。

通過推進依法治校，加強學校自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規理論水平，增強全體師生的法治意識，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法治環境；真正推動依法治校水平的整體提高。

現將我校法制教育全年工作總結如下：

一、依法規范辦學行為。

一年來，我校認真執行國家教育部、自治區教育廳、市教育局下發的有關規范中小學辦學行為的文件，以《六嚴規定》為重要依據，進一步加強學校常規管理，堅決糾正違背青少年身心健康發展規律的錯誤做法，特別要在課程設置、課時計劃、教學常規管理、學生在校時間和有效作業、考試次數、體育大課間活動、教學用書管理和師德等問題上，進行深入的自查自糾。形成有利于素質教育實施的機制和制度環境。

二、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

按照克區司法所、街道司法所及各上級有關部門文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制教育作為師生必修的內容；領導、教師要積極參加“六五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

按照銀河街道和教育局黨工委的要求，我校成立了學校普法依法治理領導小組，并且學習和貫徹《xq維吾爾自治區法制宣傳教育條例》實施方案，制定了“憲法、法制宣傳月”、“憲法宣傳日”活動方案，并落實全體教師參加公職人員考試。各項活動都將切實增強師生法律意識，養成學法、懂法、遵紀守法的好習慣，為構建和諧平安校園努力奮斗此活動強化公職人員尤其是領導干部學法知責、依法盡責、全心全意為民服務的意識。

2015年12月4日是第二個“國家憲法日”,我校根據克拉瑪依區依法治區領導小組辦公室下發的活動通知，集中開展憲法學習的宣傳活動。自接到通知后，王雪源書記高度重視，明確工作任務與職責。在動員大會上，要求全體教職工要高度重視“12·4國家憲法日”系列宣傳活動，緊緊圍繞活動主題，11月底王xx書記親自做了題為《大力弘揚憲法精神 堅決打擊和抵制宗教極端 抵制和防范宗教向學校滲透》的講座，她精心制作了PPt演示文稿，重點從極端宗教主義的本質和危害、抵御和防范宗教向學校滲透、作為教師我們應該怎樣做等三個方面進行了宣講。全校教職工認真聆聽，增強了法治觀念，提高了法律意識。學校充分利用校園、校園宣傳欄、電子大屏、紅領巾廣播站等宣傳媒介大力宣傳以憲法為核心的法制知識，在全校范圍內樹立憲法權威，弘揚社會主義法制精神，營造良好的學法氛圍。

12月1日，第八小學邀請學校法制副校長王xx作題為《憲法在我心中》的“國旗下講話”,向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，建設法治中國”,并發出倡議：認真學習法律知識，做遵紀守法的模范，自覺維護社會法制環境，為建設和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音；讓法治的火種，點燃我們的成長信念，讓我們一起努力做德治民族的優秀子孫，爭當法制國家的合格公民。

12月1日下午，第八小學召開教職工大會，全校教職工集中深入學習了黨的十八大和總書記關于全面推進依法治國的重要論述精神、國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習并宣傳憲法基本原則和精神，在全校范圍內形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

12月4日，學校統一組織全校教職工進行“公職人員學法考試”,通過答卷，教師們認真學習了黨的十八屆四中全會精神，了解依法治區工作的總體部署，并培育了法治理念，提高了法律素質。

三、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

我校依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

四、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。全面推行校務公開制度，增加學校管理透明度。

五、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。建立事故責任追究制度。若出現事故，視其情節按照相關的法律、法規，依法追究其責任。

六、開展形式多樣的法制教育實踐活動。

我校不斷完善和規范法治教育的內容，把法治教育納入新課程改革之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，注重法治內容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。

為積極營造未成年人思想道德建設的良好環境，學校、社會、家庭共同構建“三位一體”的思想道德教育絡，我校充分發揮法制副校長、法制輔導員的優勢，鞏固預防青少年違法犯罪工作，通過開展“未成年人心理知識講座”、創建“青少年維權崗”、舉辦“模擬法庭”等系列活動，廣泛宣傳法制教育，為青少年健康成長辦實事。

"國無法不治，民無法不立。一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家。