第一篇：暑期社會實踐年度風云人物

暑期社會實踐年度風云人物

姓名：張盟松。

民族：漢族。

來自：四川省雅安市石棉縣。

所在班級：社會體育10級4班。

職務：曾任：10級社體4班團支書

現任：11級社體1班助理班主任

藝體院青年志愿者協會流動團支部書記

學生藝術團戲劇分團副團長

獲得獎勵：2010—2011年五四評優校級“優秀團干部”

2010—2011年五四評優校級“優秀志愿者”

四川農業大學36屆校運會“積極分子”

2011年四川農業大學暑期社會實踐校級優秀團隊

2011年四川農業大學暑期社會實踐藝體院項目策劃大賽一等獎2011年四川農業大學暑期社會實踐年度風云人物

2011年四川農業大學暑期社會實踐先進個人

他對待學習和工作的態度：學習是他最大的樂趣，對他來說是一件非?？鞓返氖拢驗樗嘈胖挥型ㄟ^不斷地學習才能讓自己得到提高。

在工作中，他是一個非常認真的人，重來不會把工作當成是開玩笑，因為他認為只有認真地對待工作才會取得成功。

他對暑期社會實踐的看法：

1、暑期社會實踐是連接大學和社會的橋梁，對大學生來講是一個很好的自我鍛煉與自我提升的機會。

2、暑期社會實踐將理論和實踐有機的結合起來，是我們當代大學生融入社會之前的最好的鍛煉平臺。

3、暑期社會實踐會能讓一個人提前體會到社會的酸甜苦辣，當你經歷后會明白大學時期的付出和以后進入社會得到的回報將會是成正比的。

他在暑期社會實踐活動中的收獲：

1、一個人的力量是有限的，但是一個團隊的力量卻是無限的。

2、一個給力的團隊是活動順利開展的必備條件。

3、機會偏愛于有準備的人，所以在活動展開之前準備一定要充分，策劃書一定要反映到任何一個細節問題，未雨綢繆才會取得成功。

4、，任何活動的開展都是以安全為前提的，身為隊長一定要有很強的責任心，在活動開展期間要負責每一名隊員的安全。

5、一定要物盡其用，人盡其才，要多花時間充分了解隊員，才能清楚的知道哪個成員適合干哪個工作。

6、付出不一定有回報，但不付出肯定沒有回報。

他最大的收獲：學會了怎樣將身邊的人力、物力合理運用，形成最佳效果。

關于暑期社會實踐，他想對學弟學妹說：

曾經我看到一段話很喜歡，想和大家分享：阿基米德曾經說過，給我一個支點，我就能撬動整個地球。我想這次的實踐活動可能無法成為我們撬動地球的那個支點，但是我相信，我們從中或多或少學到的東西會同今后我們在學習和生活中的所得一起慢慢積累，沉淀，最后必將化作我們飽滿的羽翼，去擁抱整個世界。

第二篇：記者風云人物

關于記者的職業思考

12財務管理 張靜(選修)

三百六十行,行行出狀元.每一個職業，沒有高低之分，貴賤之理，因為他們都有著令人欽佩之處，世界總是遵循著用則長，不用則廢的原則，于是各種職業也總有他們存在的道理，對于維護社會的秩序與平衡都是必不可少的。主席,帶領全國創造一個燦爛的明天;軍人,用堅強的臂膀鑄成銅墻鐵壁;教師,用自己的青春澆灌祖國的明天;醫生,用精湛的醫術給人以未來的希望；農民，用勤勞的雙手播種眾人的果實……而記者,看似微不足道的他們用不屈的筆尖記錄真實的事件,揭露掩埋在幕布下的骯臟,傳遞人間純真的溫暖.或許大家都有這樣的認知，記者是社會的“流氓”，他讓人的隱私不再是隱私，秘密也不再是秘密，讓人失去了應有的安全感，那這實在就是偏見了。在我看來，記者與狗仔不可混為一談，遵守職業道德的記者充當著歷史史官的作用，是用手中的筆桿將那些應該或者說值得記錄的事件和人物記下，流傳百世。而所謂的狗仔，則是迎合某些大眾的低級趣味，用他人的生活瑣事以獲得自己利益的人，給他人的生活帶來不便或者災難。其實如果我們都能樹立正確的價值觀，世界觀，人生觀，那狗仔就會失去獲得收益的通道，不被社會道義所認可的行為也就不會如此泛濫了。這是因為有了這些“牛虻”，他們叮住社會的不公與黑暗，讓人們不在陷入麻木，重視起那些不公與黑暗，直到有所改善。記者風云人物節作為表率，每年一次表彰了這樣一批優秀的記者,他們不畏艱險,歷經艱辛，用生命去獲得第一手資料，那樣的記者才是值得眾人所贊揚的,那樣的品質才是應該得到發揚的。

2003年加入《南方都市報》的陳鋒是國內第一個采訪被收容者孫志剛之死的記者，此報此人為其做了詳細的采訪，發表了事實的真相。陳鋒冒他人之大忌，給了無處鳴冤的孫志剛的家屬“吶喊哭訴”的唯一通道，遞上了第一束溫暖。他還追問佛山鎮長高薪制，億萬富翁百萬征婚，農民謝洪武被拘留28年，漣源收容所黑色致富路等等，給了社會底層的人發言的機會。

《中國經濟時報》的王克勤，2002中國傳媒杰出人物，農民出身，做過多種工作的他更能反映社會的疾苦，成為了中國經濟時報高級揭黑記者，更被譽為中國的“林肯、斯蒂芬斯”（著名的揭黑記者），僅2001年他就用鐵筆讓160名不法分子得到了應有的懲罰。他曾歷經半年，深入危險內部，即使受到黑社會的重大危險也從未退縮，采訪了社會最真實的聲音---北京出租車業壟斷黑幕，此舉受到了高層領導的一致認可，不僅推動了北京市乃至全國出租汽車行業市場化的改革，同時也對中國行政管理體制改革具有重要的案例價值。還有《中國青年報》的賀延光，他曾赴黑龍江兵團插隊，如今是該報的高級記者，攝影部主任，其志愿是“愿與人們共享歡樂 也愿于人們共對苦難”，他采訪過老山自衛反擊戰、七屆人大、11屆亞運會、91華東水災、香港回歸、98長江水災、九屆人大、廣西邊境大排雷、悉尼奧運會、內蒙古大雁煤礦爆炸、新疆巴楚地震等事件，更是在北京SARS事件中，同病毒作斗爭，將令人或憂傷，或明媚，或振奮的情況傳遞給了大眾，他的冰點調查被評為全國共同抗擊非典的優秀新聞作品，同時他也被評為全國新聞界抗擊非典優秀記者。

2003年3月20日的北京時間上午10時35分，伊拉克響起槍炮聲。此時，本已離開巴格達的中央電視臺記者冀惠彥一行做出了一個危險的決定：重返巴格達，為中國觀眾展現第一手的戰爭場面。而在隨后不久的SARS事件中，同為央視記者的柴靜也走到了前線，在那場雖無戰場煙火的戰爭中，迎難而上，將關于非典的第一手資料傳給外界，讓人們能對非典有正確的認知與防范。

江雪，一位29歲的華商報女記者，她用敏銳的雙眼看透了埋藏在貌似花邊新聞下的“夫妻看黃碟，民警上門查”的黑暗事件，讓人們不再用看戲的心態去面對這一問題，而用理智去看待。最終，權力機關的道歉、賠償和公民權利的伸張，使法治的尊嚴變得更加神圣。在2003年以前，很少有人知道知名中成藥“龍膽瀉肝丸”含有關木通這種有毒成分，甚至有很多無辜的人因此患上讓他們痛苦一生的尿毒癥，記者朱玉不放過任何一個細節，聽到群眾的聲音，連夜奔走醫院最后確認了這一令人震驚的事實，隨后國家機關采取了相應的嚴厲措施，也因此挽救了更多人的幸福未來。她一名女子還深入礦區，撕開山西運城礦難的巨大黑幕；克服種種困難艱苦采訪，揭露遼寧海城豆奶中毒事件真相……正如她自己說到：“新聞是有力的，我是無力的。當社會最弱勢的群體發出呼聲時，作為一個新聞記者，我無法做到不聞不問?！?/p>

令人感動的記者不是一個兩個，也不是一群兩群，他們總是將自己置身于危難之中，只為那一丁點的希望，還甚至無法得到想要的答案，所以對于群眾來說，我們不應因小失大，應對那些值得褒獎的可

愛記者以諒解和關懷，當他們有了動力，才會有更大的動力去為人們服務，才會覺得不枉此行。而作為記者，這個職業的任職者，是廣大人群向社會“說話”的重要通道，若身為記者更要肩負起自己的責任，用群眾的聲音說話！或許會存在諸多的不易，但切記不可違背自己的職業道德，掩蓋事實，篡改真相。

第三篇：《時代周刊》風云人物

時代風云人物

（英語：Person of the Year）是美國《時代》于每年年底評選出的當對世界最具有影響力的事物。獲選對象可以是個人、夫婦、一群人、概念、地方甚至是機器，只要在過去一年具有最深遠的影響力，無論是好的或是壞的影響。

1927年：查爾斯·林白——5月21日完成了第一次獨自一人從紐約到巴黎的直達飛行。

1928年：華特·克萊斯勒——克萊斯勒汽車公司創始人，公司以其名字命名。

1929年： 歐文·揚——通用電氣的董事會主席，成功企業家的代表。

1930年：圣雄甘地——印度民族主義者和精神領袖。他還印度人民以合法的身份以及喚醒了印度長期被殖民后的民族意識。這一年，他率領志愿隊員開始第二次非暴力不合作運動的序幕，或許這是他入選的理由。

1931年：皮埃爾·賴伐爾——有名的“法奸”。曾兩次任法國總理組閣。第二次世界大戰期間，法國淪亡后，任維希政府副總理，在希特勒支持下，1942年4月出任總理，此后一直左右貝當政府。法國光復后，在奧地利被捕。1945年10月9日被巴黎高等法院以叛國罪判處死刑，15日被處決。

1932年：富蘭克林·德拉諾·羅斯?！绹?2、33、34任總統(1933-1944年），唯一連任三屆的美國總統，死于任上。他早年不幸染上疾病，導致腰部以下永久癱瘓，終身只能坐輪椅。他最大的功績主要有兩個：二戰三巨頭之一，領導并取得了第二次世界大戰的勝利；實施新政，使美國成功走出了建國乃至現今最大的經濟危機。與華盛頓和林肯并稱為美國最偉大三位總統。

1933年：休·塞繆爾·約翰遜——美國軍事家，西點軍校畢業。

1934年:富蘭克林·德拉諾·羅斯?！俅萎斶x。這一年羅斯福的新政收到明顯效果，經濟開始復蘇，初步擺脫了這一世界經濟史上最嚴重的經濟危機。

1935年：海爾·塞拉西一世——埃塞俄比亞末代皇帝。這一年領導軍民抗擊意大利墨索里尼侵略，反法西斯英雄，失敗后流亡倫敦，呼吁國際聯盟和西方大國阻止法西斯侵略。

1936年：華里絲·辛普森——她牢牢抓住了男人的心，讓英國國王愛德華八世不顧王室和政府的極力反對，“寧要美人不要江山”而放棄王位與之結婚的女人。成為當時“世界上被人談論最多、寫的最多，并且上報紙頭條最多的人”。

1937年：蔣中正、宋美齡夫婦——首次成為人物的中國人。1937年7月7日，盧溝橋事變發生，蔣中正在江西廬山發表了著名的“最后關頭”演說，帶領百余萬抗日將士進入全面抗戰，成為同盟軍的重要一員，是當選的主要理由。

1938年：阿道夫·希特勒——驚世惡魔，法西斯首惡。當年的評選是《時代》周刊歷史上最有爭議的一次，《時代》周刊最后以評語：“希特勒在1938年成為當時民主、喜愛自由的世界所面臨的最大威脅?！弊鳛榻忉尅?/p>

1939年：約瑟夫·斯大林——前蘇聯領袖，二戰三巨頭之一。他的入選首先是30年代所領導的所謂“肅反”運動給西方世界留下了極其深刻的印象，其次是二戰初期的“投機”表現。

1940年：溫斯頓·丘吉爾——二戰三巨頭之一，1940年，英國對德綏靖政策破產，丘吉爾火線組閣成為戰時首相，法國投降后，丘吉爾下令撤出在法英軍，8天時間奇跡般撤出30幾萬英軍，8月至10月底領導了著名的不列顛空戰，最終取得勝利，使希特勒的英倫登陸計劃無限期推遲。

1941年：富蘭克林·德拉諾·羅斯?！谌稳脒x，這一年珍珠港事件爆發，美國人隔岸觀火終于引火燒身，羅斯福擺脫了美國國內孤立主義勢力，美國全面參戰。世界反法西斯同盟終于實現。

1942年：約瑟夫·斯大林——這一年，蘇聯開始扭轉對德作戰不利的局面，斯大林格勒戰役接近勝利，成為二戰轉折點。

1943年：喬治·卡特萊特·馬歇爾——美國陸軍參謀長，幫助羅斯福制定戰爭策略，主張排除其它一切因素，堅持先攻德國再攻日本，制定了著名的諾曼底登陸計劃。

1944年:德懷特艾森豪威爾——這一年，艾森豪威爾被任命為盟軍最高司令，6月6日指揮諾曼底登陸，8月解放巴黎，年底被授五星上將。

1945年：哈利·S·杜魯門——這一年，羅斯福病死任上，杜魯門接任。德，日投降，二戰在這一年結束。他是人類歷史至今唯一一個使用原子彈的國家領導人。

1946年：詹姆斯·F·伯恩斯——美國政治家，民主黨人，支持種族隔離，1941年至1942年他任最高法院大法官，1945年至1947任美國國務卿。他試圖緩和戰后美國和蘇聯之間的緊張關系，但未能見效。

1947年：喬治·卡特萊特·馬歇爾——第二次當選。這一年，身為美國國務卿的他提出了著名的歐洲復興計劃即馬歇爾計劃，幫助歐洲國家實施戰后恢復和重建。

1948年：哈利·S·杜魯門——第二次當選。杜魯門提出了杜魯門主義，美國要承擔“自由世界”守護神的使命。1948年，蘇聯人封鎖了西柏林，杜魯門組織了大型空投以援助柏林人，直到蘇聯人放棄其主張。這一年，他提出組建一個軍事同盟以保護西方國家，這就是1949年成立的北大西洋公約組織。

1949年：溫斯頓·丘吉爾——第三次當選。此時他已經不是英國首相，當選原因不詳。

1950年：美國戰士：以韓戰中的美國戰士為代表（首次“抽象”概念獲選）——第一次由某個抽象人群當選。這一年，朝鮮戰爭（西方稱為韓戰）爆發，面對二戰后美國第一次大規模戰爭，張揚愛國主義精神是其主題。

1951年：穆罕默德·摩薩臺——中東地區第一個當選者，民主選舉產生且深得民心的伊朗總理。他德宣布將伊朗所有的石油資產國有化，因而惹惱了英美，美國派出了中情局間諜克米特·羅斯福（美國第26任總統西奧多·羅斯福的孫子）成功地利用賄賂和恐嚇組織了一系列的街頭**和暴力游行，迫使摩薩德下臺并終生被軟禁。親美的伊朗國王穆罕默德·雷扎·巴拉維則成了獨裁者。

1952年：英女皇伊莉沙伯二世——喬治六世病逝，伊麗莎白接替其父正式即位，當年女王年僅26歲。

1953年：康納德·阿登納——西德首位總理，長期反對納粹并在30年代兩次被捕入獄，1949年當選西德首任總理。西方評論界普遍贊譽他“以他的鐵肩支撐危局，使一個戰敗的、幾乎氣息奄奄的民族經受住了考驗”。

1954年：約翰·福斯特·杜勒斯——美國國務卿（1953～1959）。他在國際活動中，鼓吹冷戰，推行“戰爭邊緣”“大規模核報復”以及對社會主義國家進行“和平演變”等戰略。

1955年：哈洛·科迪斯——通用汽車總裁，第三位當選風云人物的企業家。

1956年：匈牙利自由戰士——1956年10月11日匈牙利發生有名的“裴多菲俱樂部”重大政治事件。民主人士向匈黨中央提出“十點要求”，要求將拉科西開除出黨，由納吉出任總理，按平等自主原則調整匈蘇關系等，并發動游行。

1957年：尼基塔·赫魯曉夫——前蘇聯領導人。這一年，赫魯曉夫在蘇共二十大上發表了《關于個人崇拜及其后果》的“秘密報告”，揭露了對斯大林的個人崇拜現象，揭露了斯大林在大清洗中的暴行，掀開世界范圍的去斯大林化運動，結束了斯大林時代，停止了蘇聯國內的大規模政治鎮壓，釋放了絕大多數政治犯。赫魯曉夫時代，蘇聯知識分子從斯大林時代的政治恐怖中獲得解放，他在任期間，蘇聯的政治氣候空前寬松，索爾仁尼琴等作家得以公開出版作品。蘇聯逐漸變成一個“正常社會”。這一年，由于赫魯曉夫政治，經濟方面的改革，蘇聯與中國關系徹底破裂。

1958年：夏爾·戴高樂——法蘭西民族英雄、法蘭西第五共和國總統。二戰期間法國淪陷后領導自由法國運動，1944年，在阿爾及爾成立法國臨時政府。8月，巴黎起義。戴高樂領導法國軍隊首批進入巴黎抵達市政府大廈，巴黎解放，戴高樂將軍接受德國軍隊投降書。1946年他辭去臨時政府總理職務。1953年，退出政壇隱居。1958年這一年，戴高樂重回政壇，當選為法國總統。他領導的政府是最早和我國建交的西方政府，他是在世界上有很大影響力的政治家。

1959年：德懷特·艾森豪威爾——第二次當選，上一次是二戰將軍，這一次是美國總統。他當政后實行“艾森豪威爾主義”的相對強硬對外政策，但這一年卻實現了冷戰后美蘇兩國首腦首次坐在一起的“戴維營會談”，造成東西和緩假象。然而七個月后的U-2飛機入侵蘇聯的事件，結束了這個神話。

1960年：美國科學家——尊重科學家。這一年梅曼制成紅寶石激光器。

1961年：約翰·肯尼迪——美國總統。這一年僅僅上任3個月就制造了震驚世界豬灣事件。

1962年：若望二十三世——羅馬教皇。

1963年：馬丁·路德·金——美國黑人民權運動領袖，最值得全人類尊重的英雄。這一年，他組織了爭取黑人工作機會和自由權的華盛頓游行。他的《我有一個夢想》演講是最最感人的人權宣言。

1964年：林登·約翰遜——美國總統，1963年肯尼迪遇刺身亡，約翰遜在空中空軍一號總統專機上宣布就職，這是美國總統就職儀式歷史上唯一的一次。越戰的升級是他這一年當選的最大理由。

1965年：威廉·威斯特摩蘭——美軍越戰司令，美軍在越南大規模參戰第一年精彩表現促成了他的當選。

1966年：25歲以下一代人（群體）——迷惘的一代還是年輕的一代？還是嬉皮士、垮掉的一代？

1967年：林登·約翰遜——美國總統，第二次當選。由于美軍在越戰中傷亡慘重，約翰遜的越戰政策遭到了國內外的普遍反對，使他賠上了政治前途。1969年他在總統選舉之前宣布不會參選，并全力支持他的副總統連任。

1968年：首次登月的三位宇航員——人類第一次登上月球，宇航員阿姆斯特朗走下飛船踏上了月球表面時說的：“這一小步，對一個人來說，是小小的一步；但對整個人類來說，是巨大的一步!”成了人類征服月球的偉大宣言。

1969年：中產階級美國人——美國制度的中堅。

1970年：維利·勃蘭特——西德總理，他采取重重措施改善了西德和蘇聯以及其它東歐國家的關系，但是讓他當選的最大因素是這一年他在華沙全球矚目的驚世一跪。

1971年：理查德·尼克松——任期間開始從越南撤軍，改變了對華政策，通過“乒乓外交”改善中美關系，派密使基辛格訪華開始了實際接觸，發表《公報》開始破冰之旅，是其當選的主要原因。

1972年：理查德·尼克松與亨利·基辛格——作為總統和國務卿一起當選，當然是因為在他們的努力下實現了中美關系正?；Ｄ峥怂捎?972年2月訪華，對中國的7天訪問被稱為“改變世界的一周”。

1973年：約翰·西里卡——美國法官。這一年他曝光了水門事件很多猛料，導致第二年尼克松總統遭受國會彈劾，最后辭職。

1974年：費薩爾·伊本阿杜勒阿齊茲沙特——沙特國王，當年他導致石油價格飛漲，引發全世界不滿。

1975年：美國婦女——上個世紀六、七十年代，女權運動在美國風起云涌。于是選擇美國女人作為這一年的風云人物，以此紀念那個瘋狂的美國女人時代。

1976年：吉米·卡特——經過艱苦的競選戰以微弱優勢擊敗福特，當選美國總統。

第四篇：世界風云人物

數風流人物，還看今朝

——關于毛澤東

我欽佩的人中，首推毛澤東。

飽含大家之氣的妙文，信手拈來的古句，高瞻遠矚的目光，憂國憂民的胸懷，竟奇跡般地被一人所擁有，便是毛澤東。

我捧著毛澤東傳，頗有感觸。文中提到他寫的祭母文：

“吾母高風，首推博愛。遠近親疏，一皆覆載，愷惻慈祥，感動庶匯。愛力所及，原本真誠。不作誑言，不存欺心??潔凈之風，傳遍戚里。”

全文可謂字字帶淚，聚居含情，將母親生平的坦誠與善良如實地敘述，卻又生動地躍然紙上。少有大志者，民族責任感也同樣如奔騰的激流，瀉于筆端：“吾讀史至商鞅徙木立信一事，而嘆吾國國民之愚也，而嘆執政者之煞費苦心也，而嘆數前年來民智之不開，國幾蹈于淪亡之慘也?！?/p>

戰爭年代的形勢迫使青年人早熟地去思索救國之路。與此相比，在21世紀這個沒有硝煙的戰場上，新的競爭危機正隱約可見。但今日的大學生之“早熟”卻令人擔憂。學習與生活的目的并不太明確。終日惶惶失落度日者，有之；上網聊天約人見面成雙入對談情說愛者，有之；抱怨社會暗嘆不公消沉墮落者，有之。

有人笑稱其為“校園文化”。

我常可惜讓大好年華在早熟“愛情”中流逝的同學，但自己也未將全部時間充分利用，今日反觀領袖青年之覺悟，甚是汗顏。不安于平凡，是成為偉人的前提，至少是有理想的前提。老師給毛澤東文章的評語是：“才氣過人，前途不可限量?！?/p>

“練成一色文字，自是偉大之器，再加功候，吾不知其所至。”

這自是中肯而又高度的評價，毛澤東已成偉人，此等評價當之無愧。而今日的我們，是否也有豪情“書生意氣，揮斥方遒，激揚文字，指點江山，糞土當年萬戶侯”？

讀毛澤東傳，被其中折射的偉人氣質所深深折服，不是盲目的個人崇拜，而是對比后的自省與沉思。我常憶起毛澤東的那句名言，并常以此激勵自己：

數風流人物，還看今朝！

馬克思主義是啟蒙，毛澤東思想是繼承。理解了馬克思主義，才好感悟毛澤東思想。資本主義以前的舊制度，它是靠人性對利益的貪婪來維持政權的運轉，本質是“百姓為統治階級服務”的“私有政治”制度；而馬克思主義推翻了這幾千年的黑暗政治理念，為世界構建了一個新的“統治階級為人民服務”的“公有政治”制度，這個光明政治的前身是社會主義，目標是實現按需分配的“共產主義”社會。（哲學思維就是能夠看到事物的對立與對立統一的關系，看清了文章中的這個關系，才能領悟毛澤東哲學思想）

馬克思主義是“公對私，善對惡”的一次思想革命，他給世界帶來了天翻地覆“質”的變化。舊政治是以“私心”來維系統治，新政治是以“公心”來維護統治。這“一公一私”的變化，通過政治的國家機器，直接作用于思想、文化、經濟、社會等的各個方面。“私”是人性惡之源，“公”是人性善之本，私是“吸”是“搶”的貪婪，公是

“呼”是“讓”的奉獻。個人的幸福需要善良來維系，而“和諧社會”是必須建立在大公無私基礎上的集體主義社會。馬克思主義的社會價值就在于“結束了人吃人，以惡治天下的私有政治，創立了人愛人，以善治天下的公有政治”，這就是他為推動人類進步所作出的最偉大貢獻。毛澤東思想的社會價值不是學習幾本書，而是能否真正領悟幾句話。“全心全意為人民服務”是實現共產主義的精神基礎，“為絕大多數人民群眾謀利益謀幸?！笔菍崿F共產主義的物質基礎，違背了這兩個原則，“社會就不可能安定，社會主義政治制度就不可能維持”也就談不上實現共產主義。

“馬克思主義是理想是目標，毛澤東思想是實踐是手段”。而“槍桿子里邊出政權，黨永遠指揮槍，無產階級***，千萬不要忘記階級斗爭，文革”等都是維護社會主義政權的必要手段。手段和目的概念一旦混淆？就會“南轅北轍”走向事物的反面。比如“階級斗爭”只是長期不懈存在于思想里的警鐘，它取決于形勢的需要。而不是天天階級斗爭、日日繼續革命，“階級斗爭不能當飯吃”違背了手段服務于目的的原則，就會“在沒打倒敵人之前,就先自己打倒了自己”。哲學的兩個視角：“微觀哲學是矛盾對立關系，宏觀哲學是矛盾統一關系”，這就是毛澤東一再講的“對立統一”。對立的世界是正反物質碰撞的爆炸階段（裂、戰），而只有對立統一時期才能維系世界的存在（聚、和）。所以微觀思維的人是“鼠目寸光”制造矛盾的個體行為，而宏觀思維的人是“高瞻遠矚”解決矛盾的集體行為。馬克思與毛澤東正是站在“宏觀”角度看待事物自然發展規律的唯物主義哲學。對于超出本文的哲學關系，我將放在續文《分不清左右，道不明是非》中詳細論述。

“讀史明智”毛澤東建國后制定的一系列政策，始終是圍繞著共產主義目標在實踐探索。我們能正確解讀毛主席的治國方針，就是今后建設社會主義最好的“明智”教材。“理想是美好的，現實是殘酷的”目標確立，剩下的就是個“手段”問題?！澳繕藳Q定偉大，手段體現藝術”。毛主席制定“社會主義建設總路線、人民公社、大躍進”三面紅旗的實際意義：一目了然“一工一農”，走農工結合建設社會主義的道路。建立人民公社是吸取斯大林“集體農莊”的經驗。蘇聯在“個體農業，集體農業”的政策上同樣爭論激烈，當時為了能從私人農場主那里收到糧食（糧價原因），搶糧流血沖突事件時有發生，嚴重影響到了蘇聯的工業發展，為解糧食供需矛盾？斯大林才下決心搞了“集體農莊”。

糧食也存在“守恒定律”。資金有限、糧食就那么多，收不上來或是糧價過高，勢必產生矛盾影響工業發展，所以不能簡單的理解為犧牲了農民利益，因為糧食轉化為工業而不是裝進私人兜里，工人也在奉獻。如果當時實行了包產到戶？那中國必然走上歷史上的“小農經濟”道路（如今小崗村的失敗與全國農業現狀，就是證明）。至于大躍進同樣是蘇聯的經驗，雖然造成了一些浪費，但鋼鐵工業翻了幾番的成績，是誰也否定不了的事實。

“糧食是一切社會生產力的基礎”計劃經濟下，糧食的價格決定了社會主義農民、工人、知識分子的比例。只要解決了糧食問題，剩下的各項發展就只是個運籌策略問題，毛主席總結為“農業決定工業”的理論依據就在于此。劉少奇提出“造船不如租船”原因就在于我們造船工業基礎薄弱、技術落后，自己造船是買船價格的十倍，租船則更便宜。毛主席堅持自己造船，就是因為科技發展是需要時間，而不是財力購買的問題“每拖后一天就意味著技術又落后一天”。錢學森說過“中國人不比洋人矮半截”。就是指勤勞智慧絲毫不比西方人差，是帝國主義的侵略掠奪耽誤了中國的發展，因此“中國落后于西方是落后在時間上”。

毛主席與劉少奇之間的對立表面看是“生活質量與國家安全”上的矛盾。劉把生活質量的偶然當必然需要對待（現實），而把國家安全的必然性當做偶然性對待（又不是工業落后國家都會死，或許僥幸不死）。毛主席正好相反，把國家生死存亡的偶然當做必然發生對待（理想）。“一左一右”才是毛和劉的本質矛盾，“左派是大處著眼立足長遠，右派是小處算計照顧眼前，毛顧及命劉惦記吃”。

“落后就要挨打不只是停留在口頭上”劉發展的是小農輕工經濟，毛主席發展的是支柱型重工業為基礎的國防建設，包括搞的三線建設都是“保命工程”。劉是以因果關系判斷問題的經驗主義者，毛主席是站在“偶然必然性”的哲學高度來判斷問題，毛主席思想戰無不勝的“真理”就在于此。中國能有今天造船工業的輝煌，跟毛主席高瞻遠矚的哲學思想是分不開的?！皹寳U子里邊不但出政權，槍桿子里邊還出真理”一個被打的滿地找牙的真理者，她叫嚷的那套偽真理連狗屎都不如。毛主席掌握的真理，絕不是這種狗屎不如的偽真理。如果沒有斯大林的“集體農莊”，蘇聯就不可能在短期內發展重工戰勝納粹，如果沒有毛主席建立的“人民公社”做基礎，中國就不可能有今天的和平環境與發展空間。

“黨外無黨帝王思想，黨內無派，千奇百怪”毛主席當時講這段話的寓意是在提醒“中國面臨著巨大的政治隱患”。胡林翼曾經講過一句亂世哲學的至理名言：“安史滅而禍更烈于安史”。意思是亂世出英雄，功勞大威望高煽動性也大，對社會的破壞性也大“正面意義大，反面意義也大”。

中共取得政權的過程復雜“山頭林立”，所造就的“風云”人物數量也是史無前例。槍桿子山頭有：林彪、粟裕、彭德懷、賀龍、劉伯承、徐向前以及靠資格威信樹立的朱德。政治山頭：以劉少奇為代表的地下黨。還有槍政組合的山頭：陳毅與周恩來。毛主席能詼諧的把話說明，就證明了“山頭問題本身不可怕，可怕的是山頭的性質”。如果山頭的派別產生對立，違背了馬克思主義？主觀上又執意妄行？那毛主席在世能壓住他們，身后可就不是社會主義的災難問題了，而是“天下大亂”的問題。彭德懷上萬言書，雖是以個人名義私下的提醒信，看似彭懂政治照顧毛主席的政治影響，但他背后的性質是不懂馬克思，動搖路線的問題，這與維護毛主席的形象以沒關系。“先批后開導的原則”從劉少奇起草的《關于以彭德懷同志為首的反.黨集團的錯誤的決議》到一九六七年毛才同意發表，這中間毛給彭整整八年的反思時間，雖然彭這期間一直在學習毛澤東著作，但終為領悟，與毛最后一次見面，他依然堅持己見，而此時毛以發動“文革”，自然不可能再給他“任何”機會，這就注定了他最終的命運。“每個人的覺悟程度都有限”彭大將軍也不例外。毛澤東給了彭德懷創造歷史的機遇，反過來彭也促成了毛的偉業，再糾纏于其它？那都是留給右派營營者做的事情。“觀其言不如看其行”劉少奇雖然是靠宣傳毛澤東思想起家，但其作為以證明了他不是什么主義家。劉家底薄沒有槍桿子，所以他在倒槍上也不遺余力，在與毛的較量中，也決定了他必須走政治途徑。而反過來毛讓他這個沒槍桿子的做“二把手”，也證明毛根本沒把政治斗爭放在心上，所以才會當著劉的面說一個小拇指就能壓倒你。

四清運動時劉就借機清理整治基層擁護毛的左邊干部（文革批斗走資派的許多手段都是從劉的四清運動中學來的），所以毛主席才敲打他“四清與四不清”，還一再提醒“一個人犯了錯誤，如果不改，總是積少成多的，不會是一下子從犯錯誤那天起”。然劉根本沒在意這些話的用意。1962年七千人大會劉感覺準備充分“時機成熟”，不顧組織紀律突然向毛主席發難，意在政治先架空毛，再通過選舉登上前臺。劉最終辜負了人民和毛主席的信任，丟掉了歷史機遇。

劉少奇命運的不同之處在于，其他人只是路線問題，而劉要加上60年餓死百姓的附帶責任。毛主席于1953年提出由劉負責國家一線的“日常”工作（微觀），毛負責二線的戰略思想工作（宏觀）。60年災民逃荒餓死在鐵路沿線的場景比比皆是，地方各黨政機關難道都是瞎子？作為一線負責的劉，居然在餓死人這樣的大問題上不知道？“難辭其咎”也不符合邏輯，這足以證明他心里有鬼。這些“黨”的干部為了個人政治前途，拿百姓的性命當“笑話”看，這也是文革把干部統統整治一遍的一個原因。毛主席喜歡看報紙？后來還組織8341警衛部隊利用探親搞調查研究，就是因為匯報多是“欺上瞞下”的把戲，通過人民日報可以了解上層的政治動向，瀏覽地方報紙則可以知道諸侯的問題，一旦出現歪風邪氣就能找到源頭，制造輿論者必然有它的不可告人之處，輿論是政治穩定的根本。而及時了解地方情況就能知道群眾疾苦，就能及時糾正政策上存在的問題，這也是從教訓中總結的經驗，如果當時有網絡？餓死人這樣的歷史大污點就不可能發生，集體主義“一人節省一口糧，一個也餓不死”，這也是毛主席一生的傷痛?！爸恢卫簦鴽]有知人善任”極左有精神有干勁，但是頭腦簡單，憑熱情做事必然會犯錯誤，地方的集權也容易走兩端，再加上任用極左干部缺乏監督，出亂子是必然現象。而59年廬山會議，毛主席處理彭德懷是導致60年餓死人最直接的原因，毛主席沒有意識“黨內沒人再敢提意見”的嚴重后果，毛主席后來反右的同時又防極左就是總結教訓的結果。但對于政治而言，無論上下任何地方出了錯誤？一把手都附有不可推卸的責任，只有這樣的“問責制”才能治理好國家，這就是我對60年災難的教訓總結。賀龍、我們的軍旗用的是八一標致，這說明毛主席沒有磨滅賀龍八一南昌起義對人民軍隊建立，所做出的巨大貢獻。但是對于賀龍政治覺悟不敢恭維，他任人唯親、拉幫結派也是黨內出了名的。賀龍在文革敢公開言“君子報仇十年不晚”，拋開路線和文革的問題，單是與林彪的復仇你就可以想到后果！解放軍的家底可是賀龍的部隊，賀龍在軍隊的勢力不比林彪差，歸根結蒂還是個“大打出手”的問題，所以借林彪之手送走賀龍也就成了必然結果。周總理在賀龍的追悼會上說沒有保住賀龍？何談保不保護？“一清二楚”只是把矛頭引向上邊而已。

林彪是黨內唯一能跟毛主席過招的人物。59年廬山會議，劉少奇批彭德懷是“魏延的骨頭、朱可夫的黨性、馮玉祥的作風”，篡黨奪權搞軍事政變。而林彪卻在會上對彭說了些陰陽怪氣的話：“你我都不是大英雄”并澄清長征寫信讓毛交權不是彭指使，“云天霧地”的看似在為彭開脫，其實這簡短的幾句話背后卻蘊含著高超的政治手段?！按笥⑿邸钡谋澈缶褪窍蛉h全國指明彭是陰謀野心家，而澄清歷史比起“野心家”這個政治上最大的罪名以無足輕重，高明就在于沒有落井下石的嫌疑“不惹眾怒”，又收買了“人心軍心”，同時又能把對手推向“野心家”的火坑。比起劉少奇“茅坑里扔炸彈”的手段，林彪這“一打一揉”的政治高明之處除了主席，黨內誰人匹敵？

林彪也是黨內最早能看出山頭斗爭的幾個人，林自知戰功居首，但資歷不夠，所以林彪打完仗就采取了隱晦的策略，意在“坐山觀虎”，伺機坐收漁利？毛主席則以接班人“引蛇出洞”。林彪“躊躇滿志”確實為文革做了不少鋪墊。毛欲擒故縱、大膽放權。林果然膨脹開始調兵遣將“含沙射影”。毛則以摻沙子扔磚頭，激其露出馬腳。林彪先以“一號命令”試探軍權，接著又用設國家主席的方式來試探自己的政治實力。他想著此時被文革整治“灰頭土臉”的當權派，會在政治上倒向他這

一邊，林彪在政治上的細膩，一點不比軍事才能差；雖然林雙管齊下。但毛早有準備、四處扇風“斷其退路”，林忙中錯亂最終葬身異鄉溫都爾汗！

毛主席并不怕一個林彪，也不怕單獨的周總理。林最后的逃跑過程，全程由周總理一人處理；毛如此安排就是擔憂這兩人的聯手，如果“林調轉方向，周到機場迎接”？那可就是一段不堪回首的歷史了！

第五篇：關于暑期社會實踐

2012年航空宇航學院暑期社會實踐啟動儀式 流程

一 暑期社會實踐簡介

社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。在校學生利用假期或課余時間，深入廠礦企業、街道社區、鄉間田頭等場所進行的以“受教育、長才干、作貢獻”為目的，了解社會、為經濟建設和社會發展服務的社會實踐活動。

學生暑期社會實踐活動的成績不合格，取消其內特別獎學金、一、二等獎學金和先進評選的資格（包括“三好”學生、優秀學生干部、團內先進、優秀畢業生等），并在一年內不得作為“推優”候選人。對暑期社會實踐活動參加率低于95%的班集體不得參加校級“先進團支部”、“先進班級”、“優秀畢業班”的評比，參加率低于95%的學院團委不得參加?！凹t旗團委”的評比。

二．社會實踐主題

學校主題：

1.大事要事：建團90周年，引發社會討論對比90年前后青年學子思想變化 2.學雷鋒 展風采：再塑造新時代的雷鋒 3.校慶60周年

4.三農問題：關心進城農民工、關愛農民工子女 5.弘揚三創、三先：三創——創業、創新、創優

三先——爭先、領先、率先

6.支教

7.專業實踐：建立實踐、就業、實習基地 8.第一桶金：通過實踐挖掘人生的第一桶金 9.青奧

學院主題：

紅·品味經典 重溫崢嶸歲月

·重走長征路

我們當今的社會生活還算安逸，但是整個世界的和平發展局勢仍是不容樂觀。重走長征路，親自感受在當時的社會環境下，為了新中國的成立，紅軍毅然堅持著最終取得勝利。他們不怕苦、不怕累的精神應該在我們當代大學生中繼續傳承下去，銘記老一輩無產階級革命家賦予我們的歷史使命，時常激勵自己，要將民族精神發揚光大。·年代實況

1842年8月4日，清政府簽訂了第一個不平等條約《南京條約》，那段屈辱的歷史又一次浮現在眼前。在這170周年里，從血的洗禮到再度振興，從持續發展到和諧繁榮我們的民族經歷了很多。希望有興趣的同學可以針對這170年間發生的大事做一個“年代實況”這樣一個調查活動或是統計活動，形式不限，自由發揮，反映一下這么多年以來我們民族的艱苦奮斗和努力拼搏的精神?！ど磉呑咴L

一些身在革命老區或是對這方面有興趣的同學，運用專業知識和技能對革命老區進行科學調研，開展文化下鄉活動?？梢砸詡€人的形式去了解當年為了新中國解放貢獻自己一份力量的革命者們，聽聽他們當年在戰爭中的親身經歷、了解一下 2 他們當年的青蔥歲月是如何度過的。同時也可以和老紅軍們講講當今大學生的情況，互相交流，從中得出自己的感悟。

藍·鑄劍長空 展一甲子風采

·校慶60年

每10年隨著社會大潮流的不斷變化，人們的思想也在變化。可以通過走訪老教授，老校友，著手統計學生以前的生活學習等資料的不同形式了解不同年間的青年的精神思想，做成有自己團隊特色的成果展示獻禮60年校慶。·錢偉長誕辰一百周年

了解錢偉長在祖國航空事業中的貢獻以及對我們新一輩航空人的影響?！ぷ哌M科研院所、航空單位

深入航空單位了解我國航空發展的最新概況。也可以了解一下老一輩航空人對我們這60年間對國家航空事業做出的貢獻是否肯定，對我們有什么寄語或是希望以及以后還需要我們著重培養哪方面人才更能適應或是加快祖國航空事業大發展?！と竭M校園

進入周邊的教育機構或是其他社會組織普及航空精神、提高群眾航空熱情、調動他們投身航空事業的積極性。

綠·活力人文 與青奧共成長

·節能減排 綠色環保

符合社會發展的大趨勢，共筑綠色家園。減少能源排放或者循環使用，創造和諧的社會環境更有利于身心健康，學習生活同時也符合綠色青奧的主題?！て占扒鄪W知識 加強體育鍛煉

知道南京舉辦2014年青奧會的人不少，但是了解青奧會的人不一定多。深入社區讓群眾了解相關的青奧知識，更有利于青奧會的展開。同時加強體育鍛煉，在符合青奧會的主題的情況下更有利于個人的身心健康，才能更好的為青奧會服務。

黃·傾情社會 將愛灑滿人間 ·下鄉支教

關注偏遠地區學生的成長，不僅是學習生活上的更是心理上的。我們要有“不拋棄不放棄”的精神，幫孩子們樹立信心，讓他們堅持自己的信仰，努力學習科學文化知識走出大山，將來為家鄉的建設貢獻出自己的力量。·服務社區

雖然平時會有很多志愿者到孤兒院、敬老院等地方做志愿活動，但是沒有親人在身邊他們的生活還是單調的?？梢酝ㄟ^暑假的時間，走進他們的生活，了解社會還可以為他們做些什么，用以彌補他們情感上的不足?！そ煌▍f管

不管風吹日曬，數十年如一日堅守在積極的崗位上，為人們的出行帶來了很大的方便。親自體驗他們的日常工作，理解他們的辛苦。再踏上馬路時就會換位思考，明白他們處理交通情況時的難處。

棕·深入基層 品嘗世事艱辛

·走進民工生活

是他們每日的辛勤勞動讓我們的城市舊貌換新顏，對于社會主義建設他們存在性越來越重要，但是他們的社會地位卻不是很高。我們可以通過開展不同形式的社會實踐活動來走進民工的生活，體驗民工生活的苦楚，了解我們可以為他們做些什么，同時也能激勵我們不屈不撓斗志?！ぷ弑榇蠛煤由?了解各地風情

每個民族都有自己傳承下來的特色文化，深入了解，加強自己的人生閱歷，也是可以考慮的一項社會實踐活動。·進入企業單位

選擇自己感興趣的企業單位實習，了解普通人群每天的作息情況，提前體驗一下幾年后可能的工作生活，可以更加堅定自己的理想或是目標等。6月2日，舉辦暑期社會實踐團隊雙選會。

時代性、現實性、特色性、創新性、專業性

三．具體細則 注意事項

1、團隊組建及活動程序

（1）落實實踐地點

團隊可根據事先設計的實踐內容和團隊的實際情況自行尋找實踐地點。為聯系方便，可在放假前到學院團委開具有關證明，然后自行與實踐地聯系。（2）組建團隊

建議團隊人數不少于5人，重點申報小分隊不少于8人，每個團隊不超過15人為宜，可跨學院、跨年級、跨專業組隊。學院團委書記、各年級輔導員老師、班主任等教師均可擔任指導老師，建議每個團隊聯系一名指導老師

5（3）團隊登記匯總

各團隊選定活動內容，確定活動計劃后應填寫《2012暑期社會實踐活動項目申請表》，并將此表及詳細活動計劃在5月30日前上交至各年級輔導員處。

2、關于立項

團隊實踐（1）校級小分隊

今年校團委在往年社會實踐項目運作良好的基礎上，原則上保持項目資助力度，全校預計支持2000元項目5支左右、1000元項目8支左右、500元項目15支左右。并保留部分機動名額。（審批過關后給予項目30％的啟動資金，考核通過的項目予以報銷剩下的70％的實踐經費）

校團委對校級小分隊的考察、審核情況將作為本社會實踐先進單位的重要考核標準之一。（2）院級小分隊

全院預計支持1000元項目2支左右、500元項目10－15支左右。并保留部分機動名額。（如項目較好，可考慮提高支持額度）（3）要求：獲得資助的實踐服務團要求完成“六個一”

一篇2000字左右的總結報告 一份社會實踐日志（表格）一份實踐單位評價表或證明材料

一篇地級市以上媒體的宣傳報道（不包括網絡報道）、一份6分鐘以內制作完整的DV（包括視頻和照片（至少三張），并請保存DV制作素材）

一篇宣傳稿

項目中沒有完成“六個一”要求的，審批不合格

立項小分隊在實踐活動結束后兩周內整理相關材料，以郵件方式上交至院社會實踐部（郵箱：nuaashsj2012@163.com 密碼：hkyhshsj2012）。

1、各實踐隊服務期間要按計劃完成任務，并于實踐結束一周內，至少報送一篇通訊稿（600—1000字）到實踐部公共郵箱。由學院通訊員整理后上報學校團委。

2、下學期開學第一周各團隊將實踐團隊電子材料和書面材料上交。格式均為A4紙、小四號字。

個人實踐

（1）實習雙向選擇會

（2）可以在學校周邊、家庭所在的城市、農村、部隊等地方開展活動（3）要求：

個人需上交如下電子材料：

—個人社會實踐調查報告（2000字左右）—個人總結報告一份（800字左右）

— 能證明參加社會實踐的照片或視頻（照片至少5張，視頻長度至少3分鐘）需交如下書面材料：

—個人社會實踐調查報告打印稿

—接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）

注意： ⑴、校級院級重點團隊須上交的材料直接與后期的資助發放和活動評比掛鉤，希望各個團隊對此予以高度重視，嚴格遵守；

⑵、有條件的團隊還可以結合自身實際，提交宣傳海報、反映社會實踐過程的ppt、自行拍攝編輯的DV短片、當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞以及其它相關實物和文檔等實踐成果，并將在評比過程中酌情加分。

3、校級獎項設置

學院：社會實踐先進單位、社會實踐單項工作示范獎

團隊：社會實踐明星團隊、社會實踐優秀團隊

個人：實踐服務團標兵團長、社會實踐優秀宣傳員、實踐先鋒

其他：社會實踐優秀通訊稿、社會實踐優秀實踐日記、社會實踐優秀圖片、社會實踐優秀調查報告、社會實踐吉尼斯

4、報銷制度說明

為鼓勵和支持學生暑期社會實踐活動，學校和學院分別設立了專項資助。為保證資助的嚴肅性，特制定本報銷制度，接受資助的各團隊必須嚴格遵守。

基本制度

1、有支出必須有正式發票，正式發票須經被資助團隊隊長（有帶隊老師的 團隊為帶隊老師簽字）在發票右上角簽字后方可報銷。對不符合財務制度的發票，不規范的發票（如假發票，大小寫數額不符，未蓋發票專用章的，特別是收據）不能報銷，根據學校規定，電話費發票不予報銷。若發票上物品一欄為貨號，即摘要不清楚的要注明物品，說明用途。

2、長途交通費有效票據限定為火車硬座票和長途汽車票（乘坐長途汽車特指實踐地區為山區等火車不方便到達的地方）；短途交通費有效票據限定為汽車票（包括小公共汽車）。

3、報銷金額：

校級重點團隊視最后完成的成果予以1000—2000元的資助（學院一年能申請不超過2支）；院級立項重點團隊視最后完成成果予以300—500元的資助。同時保留部分名額留給未立項的團隊。個人立項視最后完成情況予以200—500元的資助。

報銷流程:

1、活動過程中，各隊領隊妥善保存好車票；團隊隊員住宿費及因公花費的開銷須開具正式發票（凡報銷發票均須寫清具體用途和物品，如只寫文具，辦公用品、禮品等字樣的發票、賓館餐飲類發票則不予報銷），并交領隊匯總，以便作最后報銷之據。

2、活動結束后，各隊領隊須將報銷憑證（車票，發票）整理好；各領隊返校上交團隊總結報告，個人社會實踐報告（論文）等實踐成果的同時，上交《報帳項目明細表》；票據統一交至社會實踐部審核。

注：本制度的解釋權在共青團南京航空航天大學航空宇航學院委員會。

5、注意事項

（1）論文規范

“社會實踐報告”應該分為標題、前言、正文、結語、落款五個部分

標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會大課堂，實踐出真知》。

前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告于下”等形式，過渡到正文。

正文：根據學校要求和自己想要報告的內容撰寫實踐報告，例如：活動內容，經驗體會，理性思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動的評價。

結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。最好小組每一個成員都能提出意見和建議。

落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或者群體（如班、組），報告完成的時間。

（2）友情提醒

通訊：時刻確保組內聯絡暢通。

時刻確保與學院通訊平臺聯絡暢通，確保組內通訊員手機24小時暢通。定期匯報實踐小隊最新進展情況，材料以短信形式為主。時刻關注學院暑期社會實踐信息平臺。

衣：行李打包時，注意攜帶衣物應以輕便實用為原則，實踐雖在暑期，但為防天 10 氣驟變，應準備一兩件較厚的衣服。準備一雙舒適的運動鞋，一頂遮陽帽，它們要陪你征戰大江南北呢。留心天氣動向，增減衣服。條件允許時，應勤于換洗衣物。

食：注意飲食衛生，多吃新鮮蔬菜及水果，飯菜宜清淡，飲食應節制有規律，不要亂吃東西。

?。荷髦剡x擇旅舍，注意安全、衛生，推薦：企事業單位的招待所、高校留宿處。注意保證睡眠充分，按時作習。

行：臨行前，檢查生活必需品是否齊備，衣物、洗漱用具、防曬驅蟲用品、雨具、藥品等。行李壓縮打包，精簡為宜。注意保管好財物，最好不要攜帶貴重物品，謹防偷盜。集體行動，隊員間相互關心幫助，要有協作精神。

四、2011年暑期社會實踐優秀團隊、個人經驗交流

團隊代表：赤航——重走長征路 個

人：景憲航 附：往屆示范

南京城市居民生活狀況調查暑期社會實踐團

簡介：通過深入南京市40個居委會，對南京城市居民生活狀況做一次真實而詳細的調查，并且用專業知識去分析基本情況。

南京大屠殺幸存者證言調查團

簡介：對前一年調查的浦口幸存者進行回訪，對典型的幸存者進行重點調查，進一步落實歷史，探討大屠殺帶來的綜合影響，豐富我們對大屠殺的認識。

追尋鐵人足跡

簡介：開展以“追尋鐵人的足跡”為主題的保持共產黨員先進性教育，加強和改進大學生思想政治素質活動；開展以“可持續發展”為主線的以大慶有天為例的中國石油地址的現狀和中國能源現狀考察活動；開展以“面向生產實際”為目標的科技考察活動。

紀念長征勝利70周年——重走長征路

簡介：紀念長征勝利70周年，重走長征路，并運用專業知識和技能對革命老區進行科學調研，開展文化下鄉活動。

“動感十運，體育中國”大型新聞實踐活動

簡介：組織團隊對體育部門及體育人進行專訪，報道新中國體育運動的偉大歷程，以及最具有感染力的人物和事件。

科技通州行

簡介：通過講座方式對通州團委視為計算機相關人員進行技術培訓；免費為居民提供計算機幫助；進入學校，與教師們進行交流，并且引入一個新話題——為當地家紡企業建立一個軟件系統。

南通社會事件調查團

簡介：以《后WTO時代南通產業結構與FDI研究》為主題，分析南通市工業現 12 狀，并提出升級建議。

南京市歷史文化保護與城市規劃狀況社會調查

簡介：通過自填式問卷調查和訪談結合的調查方式，對南京市歷史文化保護與城市規劃狀況社會調查和分析，探討城市規劃過程中如何獲得保護和發展的平衡。

居民用電調查

簡介：走進發電廠，了解寧、蘇、楊三地用電基本情況；深入生活小區，聆聽百姓用電體會；走上大街小巷，宣傳科學用電和介紹新型環保節能電器的前沿發展

黃山科考隊

簡介：采集黃山動植物樣本，并分析其行為、分布、生活習性等；調查其生態環境狀況，并提供參考數據；調查黃山各地區人文環境及旅游資源的開發狀況；送科技、文化和衛生進山區。

張家港城市環境調研宣傳服務團

簡介：對環境污染所持態度等方面做系統調研，加強宣傳以及服務意識，并進行環保宣傳、環保問題咨詢、環保觀念樹立的大型活動，配以座談會，講座等其他形式。

大氣污染實地抽樣調查暑期實踐團

簡介：在我國東部經濟發達地區做一個大氣環境污染的實地抽樣調查，同時將結 13 合我們的調查情況在當地社區街道、工廠企業做環保的現場科普宣傳。

東北就業考察團

簡介：走訪用人單位以及兄弟學校，考察當地高校畢業生就業狀況，拓寬就業渠道。

泗洪縣淮北中學，實驗中學支教團

簡介：糾正語音，排演英語話劇，提高對英語的興趣；交流學習經驗，傳授西方文化知識；進行農村走訪，進行社會調研；以話劇形式進行匯報演出，舉行告別晚會。

關注弱勢群體愛心團隊

簡介：針對智障人群，進行生活、禮儀等方面的培訓；針對外來工子弟學校的師生盡享衛生防疫、心理輔導、法律知識的宣傳，并對他們的學校的生存狀況和學生心理進行調研。