第一篇：2011普法教育總結

##中英文實驗學校2010—2011學年第二學期

普法教育工作總結

今年是“六五”普法工作開展第一年。學校在“五五”普法的基礎上繼續加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度。始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“六五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策、依法管理的水平。現將學校普法工作情況匯報如下。

一、統一思想，明確目標，深入開展“六五”普法教育。

根據寶安區“六五”普法規劃和依法治市的工作目標，我校認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導處、德育處、團隊委、總務處、工會、財務等科室同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處、教導處為主體，以班主任、政治教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體-1-

系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

開展“六五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案

例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2、針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校根據學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

3、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

總之，本學年能較好地完成各項的工作任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了普法工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。

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二○一一年六月三十日

第二篇：2012普法教育總結

2012年小樓鎮中心小學學校普法教育總結

我校根據上級部門普法規劃的要求，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育

根據全市“五五”普法規劃和依法治市的工作目標，我校認真制定了普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處、少先隊部人員為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以班主任、為骨干，以黨、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采用“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、及法制宣傳日等有一定規模和影響的

1法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

開展“五五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內

部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執行國家法律法規的需要，是培養德智體全面發展的對社會主義建設事業有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。

增城市小樓鎮中心小學

二○一二年十二月一十六日

附圖片：

以上圖片是我校宣傳普法教育情況

第三篇：普法教育總結

生技科2009年普法教育工作總結 實施“四五”普法依法治理多年來，我科室在縣局領導的正確領導下，根據普法工作安排，結合自身工作實際，以提高法律素質，依法管理，依法決策的意識和能力，努力實現提高工作者法律意識向提高法律素質的轉變為目標，逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為我局安全生產和生產技術提供法制保證。

一、領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展。依法治國是社會主義現代化建設的重要目標之一。加強社會主義民主法制建設，實施依法治國方略，一個重要的任務就是要在全體干部職工中深入開展法制宣傳教育，不斷提高全體干部職工的法律素質?！八奈濉逼辗üぷ鞯膶嵤?，標志著我局法制建設事業又進入了一個新的發展階段。“四五”普法工作剛一啟動，我局領導就認真學習有關“四五”普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質，“四五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為民政整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。及時成立了局“四五”普法領導小組。

二、加大工作力度，狠抓領導干部學法用法。

按照縣局要求，結合工作重心，我們進一步加大了學法用法的工作力度。以我局“四五”普法統編教材《法律知識讀本》為基本內容，結合部門法律法規學習，采取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續堅持和完善學法制度。先后學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰條例》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。

三、存在的問題和不足及今后工作打算。

1、存在的問題和不足：工作經費有限，限制了我們一些學習、宣傳工作。

2、今后工作打算：一方面在縣局普法領導小組領導下進一步加大對各項相關法律法規的宣傳學習工作。另一方面力爭使《電力法》全面實施并做好宣傳工作。

今后，我們將在縣局的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十六大和十六屆四中全會精神，不斷加大普法投入，加大普法宣傳教育力度，在學好、用好法的同時，學好、配合宣傳好公共法，認真完成普法辦安排的其他各項工作，努力提高生技科的工作水平和能力。

第四篇：2007普法教育總結

精心組織真抓實干

我鎮“五五”普法再創佳績

云潭鎮“五五”普法工作總結

云潭鎮綜治辦

(2008年1月)

云潭鎮是高州市東部邊陲山區鎮,革命老區鎮.下轄13個村委會和1個居委會,196條自然村,人口約4.5萬，總面積８３．8平方公里.在這片廣袤富饒的土地上,近幾年來,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以加強民主法制建設,構建和諧云潭為奮斗目標,突出“學法用法，遵紀守法”的“五五”普法主題。緊緊圍繞中央、省、市“五五”普法工作的要求,采取切實有效的措施,精心組織,周密部署,真抓實干,開拓創新.不僅鞏固了我鎮各時期普法工作取得的成果,在2007年 “五五”普法的第一階段，我們創造了輝煌成績?；仡櫰饋?，我們主要抓實做好了如下幾個方面：

一、提高認識，加強領導，確保了我鎮“五五”普法工作的順利開展

云潭鎮歷屆黨委、政府都清醒認識到普法工作事關社會穩定，關系到民主法制建設進程，關系到構建和諧社會，切實把普法工作納入了黨的基層組織建設，納入了社會治安的綜合治理，納入了城鄉精神文明建設，納入了國民經濟和社會發展的總體規劃。為確?！拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄嵦?抓出成效.我鎮成立了普法工作領導小組.由鎮委書記任組長,鎮長和分管政法領導任副組長,成員包括派出所所長、綜治辦主任、司法所所長。普法工作領導小組對全鎮普法工作實行統一領導、統一部署、統一協調。黨政一把手真正擔負起抓普法的總責任，并做到“三個親自”（親自研究部署，親自檢查督促，親自研究解決重

1大問題）。按照普法工作的安排，我們率先落實了普法工作責任制。普法工作干部責任制，全面推行黨政班子成員包片，鎮干部包村（居）委會，村干部包村民小組的普法工作；普法工作部門負責制由鎮黨政辦負責圩鎮機關的普法工作；司法所、武裝、團委負責中、小學校青少年的普法教育；經濟辦、工商所、稅所負責企業、廠場、個體戶的普法工作。并層層落實目標管理責任制，級級簽訂普法工作責任書，進一步完善了普法工作獎罰機制。為使普法工作有序實施，我們先后制訂了《云潭鎮“五五”普法總體規劃》、《云潭鎮“五五”普法實施方案》、《云潭鎮“五五”普法遠近期目標》并以鎮黨委文件下發至各有關單位，真正把普法工作提上了黨委、政府日常工作的議事日程。

二、健全機構，明確責任，提高了普法工作的整體水平

我們清楚認識到，健全普法機構，可分清職責，明確責任，提高效率。而普法人員的思想、政治、業務素質的高低。又直接影響著普法力度和整體水平的提高。為此，我們把健全普法機構，選拔優秀骨干作為普法的基礎工程，作為取得工作實效的關鍵環節?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，針對鎮級機構改革和司法所收編，我們不斷調整充實普法隊伍，在鎮綜治辦內設了普法工作小組，由分管政法副鎮長彭華基任組長，司法所所長張坤海任副組長，成員由司法所、綜治委、派出所有關人員組成。鎮普法辦肩負著全鎮普法工作的組織實施，法律知識的培訓和召開普法工作會議，傳達貫徹上級和普法部門有關普法工作的指示精神。此外，還協助圩鎮機關單位、中、小學校、村（居）委會等單位普法工作小組的組建。一批法律知識水平高、思想素質好、愛崗敬業的優秀干部、教師、社會青年、退伍軍人等成為了我鎮普法的中堅力量。目前，全鎮建立普法機構46個，均設了固定辦公場所和牌子，普法人員183人，設立中、小學法律副校長15人，有53家企事業單位聘請了常年法律顧問。健全的普法機構、高素質的骨干隊伍提升了

我鎮“五五”普法工作起點。為高標準、高質量完成“五五”普法任務奠定了堅實基礎。

三、加大投入，完善配套，夯實了普法硬件

近幾年來，我們花大力氣，舍得投入，嚴格按照上級和市普法部門的要求。進一步完善了各項設施的配套，努力構筑了普法平臺。為確保普法經費的落實，鎮政府在財政十分緊張的情況下，每年仍撥出?？畈簧儆?萬元支持普法工作。并指導督促各有關單位做好了專項資金的籌集?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，全鎮共投入普法專項資金設置法制課室32間，法制圖書閱覽室28間，法制宣傳欄46個，政村、校務等公開欄43個，購買法律書刊、法制圖片10多萬冊。購置影碟機、幻燈機等宣傳工具一大批。硬件設施的完備，各項經費的落實，使我鎮普法工作如虎添翼，加速進入快車道。

四、形式多樣，廣泛宣傳，普法教育深入人心

我們把法制宣傳教育作為普法工作的重點。采取行之有效、豐富多彩的方式方法，創新載體、創新內容。堅持以家庭、學校、社會為普法陣地，突出在圩鎮機關、學校、企事業單位和村委會分層次，有重點地開展教育。一是加強鎮干部的學法用法，提高依法行政水平。我們認真貫徹落實中央、省、市關于在公務員中開展學法和依法培訓的指示精神。先后制訂了《云潭鎮干部學法實施方案》、云潭鎮干部、職工學法考試考核制度》、《中共云潭鎮黨委中心學習組學法制度》等一系列制度，真正把干部學法納入制度化管理。黨委中心學習組堅持做到每季集中學習一次，考試一次。鎮每年定期舉辦領導干部法制講座二次。此外，我們還狠抓干部、職工一年一度學法考試，每年參考率都達到100%，并將考試成績填入《干部學法考核登記表》和《干部學法登記表》，由市組織人事部門和普法主管部門在有關欄目填寫年終考評意見后，及時存入個人檔案，作為干部考核、任免評選的重要依

據。此外，我們還加強對新提拔干部實行上崗前法律知識培訓；二是加強村級干部和廣大群眾的學法用法，提高他們的守法意識，增強他們守法護法自覺性。我們嚴格執行村級干部學法培訓制度，參訓率和參考率多年保證了100%。此外，我們每年還定期不定期組織村干部學法培訓和法律知識考試。按照司法部、民政部制定“九條標準”和省制定的“六個要求”，積極開展創建“民主法治示范村”活動。全鎮先后有垌頭、榕木塘、石曹、王羌、讀崗等9個村委會跨入“民主示范村”行列，占了全鎮村委會的70%。三是重點抓好在校中、小學生的法律教育。按鎮委要求，我鎮每間學校都聘請了法律副校長，每班每周均開設了兩節法律課。針對近年各地違法犯罪趨向低齡化的特點，我們未雨綢繆，適時研究防范措施對策。司法所、派出所干警定期到各中、小學校上法制課，能做到有的放矢，大大提高了中、小學生的法制觀念，使他們從小養成遵紀守法的好習慣。近年來，全鎮中、小學校沒有發生一宗學生違法犯罪案件，尊師重教，遵章守紀蔚然成風。四是形式多樣，大張旗鼓開展“12.4”法制宣傳活動。每年“12.4”法制宣傳日，我們充分運用廣播、電視、法制宣傳欄等宣傳工具廣泛傳播法律知識。通過舉辦咨詢活動，熱線電話，法律知識競賽，法律知識講座、展覽、演講、文藝等宣傳方式，力求貼近實際，貼近群眾，貼近生活。去年，全鎮共印發普法資料9782份，刊出專欄23期，張貼標語5232條，張掛橫幅36條，出動宣傳車12次，受教育面達95%。五是積極開展專項治理宣傳活動。我們密切配合上級有關部門，成功舉行“禁毒工程”誓師大會，針對“六合彩”的禁賭大游行，“安全生產月”的安全操作演練，“紀律教育學習月”的正氣之聲演講比賽等活動，這種群眾性的法制宣傳大行動，取得了顯著效果。全鎮營造了“遠離毒品，珍惜生命”、“遠離賭博，崇尚文明”、“遵章守紀，關愛生命”、“廉潔奉公，勤政為民”的良好守法、護法氛圍。

五、同心協力，扎實推進，“五五”普法再創輝煌

在上級普法部門的領導下，在全鎮人民的共同努力下，我鎮“五五”普法工作開局階段得到了較好的落實，普法目標終于如期實現，有力促進了物質文明、精神文明、政治文明的協調發展。鎮領導干部依法決策、依法管理的觀念明顯增強，依法行政、依法辦事水平明顯提高；廣大人民群眾法律知識和法制觀念不斷增強，守法、護法自學性不斷提高；黨風、政風、民風和社會風氣明顯好轉，違法亂紀和“黃賭毒”等社會丑惡現象得到有效遏制。普法教育還為我鎮營造了良好的經濟發展環境。去年，我鎮社會總產值達到8.8億元，比上年增長11.2%,工農業總產值7.6億元,其中工業3.9億元,農業2.7億元,分別比上年增長8.3%、7.6%，農民人均純收入4419元，比上年增長6.8%,吸引外資2.2億元,新增企業7家。我鎮經濟呈現了前所未有的發展勢頭。百業俱興，社會安定，人心向上，處處是一派欣欣向榮的繁華景象。在成績面前，我們深感普法之路崎嶇而遙遠，今后，我們將以飽滿熱情，務實的作風，嶄新的工作姿態，再次肩負普法重擔，為全面推進民主法制建設和構建和諧云潭作出更多更大貢獻。

第五篇：普法教育總結

學校2013普法工作總結

今年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境?，F就我校法治教育工作總結如下：

一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2013年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。

二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。

1、對我校學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，認真落實學生安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。12月警隊的成員在我校道路安全模擬區現場為學生上了一堂交通安全法制課。

2、認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若

干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高學生的法律素質。如：我校作為稅法基地，禁毒日、法制宣傳日都利用學校廣播站進行宣傳教育、組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制小報、黑板報等行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

3、整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，作到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。

三、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。

總之，通過艱苦細致的工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。

學校

二〇一三年十二月