第一篇：巢湖市槐林中學(xué)以“爭作師德標(biāo)兵,踐行焦裕祿精神”為主題

巢湖市槐林中學(xué)以“爭作師德標(biāo)兵，踐行焦裕祿精神”為主題，在全市教育系統(tǒng)組織開展“最美教師”評選活動，倡導(dǎo)更多的優(yōu)秀教師安教、樂教，營造尊師重教的濃厚氛圍。

據(jù)了解，這次評選活動本著公開、公正的原則，把群眾的滿意度作為評選的重要依據(jù)，全市教育系統(tǒng)的所有教師均可參加。評選對象側(cè)重于有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、關(guān)心困難家庭學(xué)生、扎根基層、實績突出、在當(dāng)?shù)鼐哂休^好影響力的教師。

活動采取層層推薦、民主評議、集中公示的形式，確定推薦人選，并制成專題片在漯河電視臺進行廣泛宣傳報道，讓百姓評議，接受社會監(jiān)督。真正評出社會公認的“最美教師”。

今年7月10日，在廣泛宣傳、多方聽取意見的基礎(chǔ)上，漯河市總工會將組織評審專家組確定“最美教師”人選。教師節(jié)期間，將對評選出的10名“最美教師”進行表彰獎勵。

第二篇：踐行焦裕祿精神 爭做新時代標(biāo)兵

踐行焦裕祿精神 做人民滿意的基層干部

---學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會

李臺街道辦 陳團江（2014年6月22日）

在全黨上下深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之際，總書記要求全體黨員干部要把弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，作到深學(xué)、細照、篤行。作為一名鎮(zhèn)辦基層領(lǐng)導(dǎo)干部，更要以焦裕祿精神為鏡，從現(xiàn)在做起，邊學(xué)邊改，邊查邊改，始終做到思想不放松、標(biāo)準(zhǔn)不降低、工作不松懈，用實實在在的業(yè)績，回應(yīng)群眾期盼，贏得群眾信任，確保教育實踐活動善始善終、善作善成；要始終以焦裕祿精神為榜樣，牢固樹立“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”的意識，始終堅持以焦裕精神為標(biāo)桿，不怕困難、不懼風(fēng)險，廉潔奉公、勤政為民，永葆為民務(wù)實清廉的良好形象。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，努力建設(shè)富裕文明美好新楊陵。

一、以焦裕祿精神為鏡子，改作風(fēng)，求實效

以焦裕祿精神為鏡，堅持常照。古人云：“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明是非。”我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要始終把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外踐于行，真正做到有反思、有觸動、有提高，使心靈受到

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第三篇：以焦裕祿精神為標(biāo)桿

以焦裕祿精神為標(biāo)桿

《 人民日報 》（2014年03月19日）

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴嬌》詞，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的良好形象與精神風(fēng)貌。

“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，總書記深情感懷焦裕祿事跡對一代共產(chǎn)黨人的成長影響，深刻闡述焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，語重心長地勉勵黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。總書記的一番話，為各級干部忠實履行職責(zé)提供了行動標(biāo)桿，為弘揚為民務(wù)實清廉作風(fēng)指明了前進方向。

“三害”不再，蘭考早已難覓當(dāng)年災(zāi)害肆虐蹤跡；“焦桐”成蔭，仿佛無語訴說當(dāng)年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑，在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲，無數(shù)優(yōu)秀共 1

產(chǎn)黨人正是以焦裕祿為榜樣，以黨和人民的事業(yè)為最高追求，不斷豐富著黨的精神寶庫，燭照更多的干部奮然前行。

公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質(zhì)是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開展教育實踐活動，就是為了進一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯(lián)系，在這個過程中，強調(diào)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，為的是促進各級干部強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務(wù)實清廉的價值理念，付諸改革建設(shè)的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，各級黨委都要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。每一名黨員干部，都應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，捫心自問當(dāng)官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復(fù)鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第四篇：以焦裕祿精神為標(biāo)桿踐行黨的群眾路線

以焦裕祿精神為標(biāo)桿踐行黨的群眾路線

——學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會

成都市第二人民醫(yī)院ICU沈鵬

“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。”這首總書記作于1990年福州市委書記任上的《念奴嬌·追思焦裕祿》，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的良好形象與精神風(fēng)貌。

“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，2014年3月，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

總書記關(guān)于焦裕祿精神深情的話語，深刻的闡釋，為各級黨員、干部忠實履行職責(zé)提供了行動標(biāo)桿，為弘揚為民務(wù)實清廉作風(fēng)指明了前進方向。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡子，以焦裕祿為標(biāo)桿，書寫著新時期大力踐行黨的群眾路線的嶄新篇章。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我認為不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，作為一名基層黨員，要結(jié)合工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精

神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實“以人為本、勤慎服務(wù)”、“一切以病人為中心”。要深懷仁愛之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把病人的安危冷暖掛在心上；要多辦濟民之事，特別是在當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展、醫(yī)患關(guān)系日益緊張的情況下，更要想病人之所想，急病人之所急，幫病人之所需，認真解決病人問題，努力把為病人排憂解難的各項工作落到實處，真正把病人當(dāng)做親人，做病人的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務(wù)實作風(fēng)。勇于開展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，全黨全國全社會厲行節(jié)儉，全院上下積極響應(yīng)，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在醫(yī)院發(fā)展、科室發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚全院事業(yè)輝煌的無價之寶。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動，焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾；要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、盡其責(zé)；要繃緊拒腐防變這根弦，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

四是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風(fēng)。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持

一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重擔(dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改變，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)團結(jié)全院廣大員工迎難而上、銳意進取、共克時艱，共創(chuàng)醫(yī)院事業(yè)輝煌。

焦裕祿精神根植于河南大地，我是一個河南人，通過學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，更加增添了對焦裕祿的景仰之情和焦裕祿精神的深刻理解，他為人民鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡將被永遠載入黨的史冊，銘刻在人們心中。焦裕祿同志1964年因病倒在蘭考縣工作崗位上，離開我們已經(jīng)整整50年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們，焦裕祿精神永放光芒，如著名詩人臧克家在《有的人——紀念魯迅有感》所說：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。

當(dāng)前，醫(yī)院積極開展教育實踐活動，弘揚焦裕祿精神，強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務(wù)實清廉的價值理念，付諸醫(yī)院改革建設(shè)的偉大實踐，為增進人民群眾健康福祉而艱苦奮斗、勤慎服務(wù)、無私奉獻。醫(yī)院事業(yè)正蒸蒸日上，輝煌正方興未艾。我們所有黨員應(yīng)以焦裕祿同志作為典型和標(biāo)桿來“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自覺踐行群眾路線，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；另一方面通過認真學(xué)習(xí)，查找出工作中存在的問題和不足，通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的作風(fēng)，扎實地開展好各項工作，積極進取，努力工作，我們相信醫(yī)院的明天一定會有更好更快更高的發(fā)展。

第五篇：以焦裕祿精神為標(biāo)桿 踐行黨的群眾路線

以焦裕祿精神為標(biāo)桿 踐行黨的群眾路線

曾幾何時，社會上熱議，改革開放時代，雷鋒精神、焦裕祿精神是否過時了？從踐行黨的群眾路線的角度，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)焦裕祿精神的一些體會。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷，強化“為人民服務(wù)”宗旨意識

焦裕祿被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆，始終與老百姓心相連、情相依。焦裕祿的這種公仆情懷充分體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識。共產(chǎn)黨的最大優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，而最大危險則是脫離群眾和沒有把人民利益放在第一位置。今年3月，縣委組織各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了一部紀錄片《居安思危——蘇共亡黨的歷史教訓(xùn)》，令人深思，為什么從建黨起受到人民熱烈擁護的蘇共，最后被人民所拋棄？歷史充分證明，只有堅守為人民服務(wù)這條底線，我們黨和國家才能無論何時都堅如磐石，屹立不倒。現(xiàn)在，一些黨員干部把全心全意為人民服務(wù)的宗旨異化了，變成了“為老板服務(wù)”、“為人民幣服務(wù)”，在處理利益問題時，不能做群眾的“主心骨”、“代言人”，失去群眾的信任。因此，當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部強化“為人民服務(wù)”宗旨意識，在思想深處領(lǐng)悟群眾路線，在實際工作中踐行群眾路線，切實做到“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”，從而夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿的求是作風(fēng)，堅持“實事求是”的思想路線

開展群眾路線教育實踐活動，其中一個極其重要的任務(wù)就是緊緊扭住反對“四風(fēng)”抓作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、官僚主義，目的在于讓領(lǐng)導(dǎo)干部做遵循“實事求是”思想路線的表率。鄧小平同志曾指出，毛澤東同志倡導(dǎo)的群眾路線和實事求是是最根本的東西。孫政才書記大力倡導(dǎo)重慶干部要樹立低調(diào)務(wù)實、少說多干，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為的作風(fēng)，即是實事求是思想路線在干部作風(fēng)上的具體體現(xiàn)。低調(diào)務(wù)實、少說多干，就要反對形式主義、官僚主義，強調(diào)要實、要干，不能耍嘴皮子、吹大牛。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)

艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。

改革開放30多年來，隨著我國經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展，我們的物質(zhì)條件越來越好了，在這種情況下，一些同志淡忘了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，一些黨員干部染上了“奢侈病”，講排場，比豪華，擺闊氣，動輒一擲千金、萬金成了時尚。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。人民群眾對各種浪費尤其是公款條件下的“中國式浪費”反應(yīng)強烈。這種現(xiàn)象如不能有效制止，不僅浪費社會財富，而且腐蝕人的靈魂，敗壞社會風(fēng)氣，影響政府形象。學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。特別是我們武隆仍然屬于貧困地區(qū)，處于脫貧致富的欠發(fā)達階段，更需要廣大黨員干部帶領(lǐng)群眾發(fā)揚艱苦奮斗精神，進行長期的不懈努力，才能根本上改變貧困、落后的面貌，最終達到建成中國武隆公園的宏偉目標(biāo)，實現(xiàn)武隆人的“中國夢”。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操，增強廉潔奉公的意識

清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。當(dāng)前，在全黨開展反對“四風(fēng)”的整風(fēng)活動中，中央、市委、縣委都出臺了不少剛性規(guī)定，有的同志不理解，甚至感嘆“官不聊生”、“公務(wù)員沒活路了”。如果把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外反復(fù)照一照，就會像總書記所說的那樣“不比不知道，一比嚇一跳”。“物必先腐，而后蟲生。”我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，必須緊密結(jié)合正在開展的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神，增強廉潔奉公意識，真正做一個為民、務(wù)實、清廉的好黨員、好干部。