第一篇:小學教師“拒絕有償家教、補課”責任書
根據上級的安排和要求,為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特與學校簽訂責任書,內容如下:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度;
二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課;
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;
五、不接受學生或家長有償家教的請求;
六、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;
七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;
八、關愛每個學生,做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
九、對違反規定者,實行一票否決09——10年度的評優樹先資格;
我將自覺遵守以上內容,請學校、家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。
責任人:
第二篇:南園小學教師拒絕有償家教責任書
南園小學教師拒絕有償家教責任書
按照市教育局要求,為全面落實《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規,《關于大力開展師德教育嚴禁中小學教師從事有償家教的通知》《關于進一步加強和改進新形勢下學校師德建設的意見》等有關文件規定。制定本責任書。
一、不接受學生家長有償家教的請求,不違規組織學生進行有償家教;
二、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班,不授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動;
三、不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班,不違規從事有償托管;
四、未經學校批準,在職教職員工不參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動;
五、不組織、舉行其他以學生為對象,以營利為目的,以學科教學為內容,在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。
六、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長,和諧發展。
我將自覺履行以上職責,請學校、家長和社會監督。若因有償家教被查處,當年內職務晉升、職稱晉級和評優評先實行一票否決,同時扣發全部績效工資,并無條件接受處罰。
責任單位:北城南園小學責任人簽字:
2012年8月15日
第三篇:拒絕有償補課和有償家教承諾書
拒絕有償補課和有償家教承諾書
為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行鎮寧教育和科技局和學校師德師風建設有關規定。
二、不招收本班學生在家或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費。
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源。
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源。
六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
八、不參與任何性質的托管班;
九、不從事其他形式的有償家教活動;
十、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課;
十一、遵循“一教一輔”原則,不私自增加學生課業負擔,不亂增訂教輔資料,不亂收取或變相收取學生任何費用。
十二、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生答疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長。
我將自覺履行以上承諾,接受社會監督。
承諾人:
XXX學校
2017年3月1日
第四篇:拒絕有償家教責任書
拒絕有償家教責任書
為了全面貫徹上級關于堅決杜絕在職教師利用假期有償辦班通知的指示精神和具體求,進一步維護學校教學工作的正常秩序,規范教師職業道德行為,提高師德水平和業務能力,嚴肅教師紀律,充分展示教師的形象,促進學校教育教學事業的健康發展。結合我校實際情況,制訂以下責任書:
1、教師不能以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課,不得參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。
2.不得在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。3.不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。4.不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。5.不得擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。
6.不準利用職務之便為他人介紹有償家教生源并從中獲利。7.不得以盈利為目的,強行、誘導、暗示、發動學生參加有償家教。對違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師,一經查實,按照教育局有關規定進行處理,并直接與教師的師德、考核、評優掛鉤,實行一票否決制,年終考評視定為不合格。
本責任書一式兩份,學校、教師各執一份。請每位教師自覺按照上述要求規范自己的教學行為,積極爭做一名遵紀守法、廉潔自律、學生愛戴的教師。
學校校長(簽字): 教師(簽字):2015、07、05
第五篇:拒絕有償家教責任書
古城街道壘村小學
拒絕有償家教責任書
為了全面貫徹上級關于堅決杜絕在職教師利用假期有償辦班通知的指示精神和具體求,進一步維護學校教學工作的正常秩序,規范教師職業道德行為,提高師德水平和業務能力,嚴肅教師紀律,充分展示教師的形象,促進學校教育教學事業的健康發展。結合我校實際情況,制訂以下責任書:
1、教師不能以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課,不得參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。
2.不得在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。3.不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。
4.不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。5.不得擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。
6.不準利用職務之便為他人介紹有償家教生源并從中獲利。
7.不得以盈利為目的,強行、誘導、暗示、發動學生參加有償家教。
對違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師,一經查實,按照教育局有關規定進行處理,并直接與教師的師德、考核、評優掛鉤,實行一票否決制,年終考評視定為不合格。
本責任書一式兩份,學校、教師各執一份。請每位教師自覺按照上述要求規范自己的教學行為,積極爭做一名遵紀守法、廉潔自律、學生愛戴的教師。
學校校長(簽字):
教師(簽字):
古城街道壘村小學
2013年7月5日
古城街道壘村小學
拒絕有償家教責任書
為了全面貫徹上級關于堅決杜絕在職教師利用假期有償辦班通知的指示精神和具體求,進一步維護學校教學工作的正常秩序,規范教師職業道德行為,提高師德水平和業務能力,嚴肅教師紀律,充分展示教師的形象,促進學校教育教學事業的健康發展。結合我校實際情況,制訂以下責任書:
1、教師不能以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課,不得參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。
2.不得在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。3.不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。
4.不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。5.不得擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。
6.不準利用職務之便為他人介紹有償家教生源并從中獲利。
7.不得以盈利為目的,強行、誘導、暗示、發動學生參加有償家教。
對違規辦班、從事有償家教活動、群眾意見大并且社會反映強烈的教師,一經查實,按照教育局有關規定進行處理,并直接與教師的師德、考核、評優掛鉤,實行一票否決制,年終考評視定為不合格。
本責任書一式兩份,學校、教師各執一份。請每位教師自覺按照上述要求規范自己的教學行為,積極爭做一名遵紀守法、廉潔自律、學生愛戴的教師。
學校校長(簽字):
教師(簽字):
古城街道壘村小學
2013年7月5日