第一篇：幼兒園六五普法匯報材料

達仁幼兒園六五普法工作匯報材料

我園普法治理工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大的精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞園中心工作，以提高全園師生員工的法律意識及依法治園的水平為目標，積極創新法制宣傳教育的形式，認真做好“六五”普法的宣傳工作，為我園的改革、發展和穩定創造良好的法治環境，使我園依法治園走上法制化、規劃化的軌道。

一、成立普法機構，明確工作職責

成立領導小組，根據上級普法組織的要求制定出我園的的普法規劃，并組織實施監督和落實；組織全園教職員工，運用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動；及時解決普法工作中的問題，確保工作順

利開展；不斷總結經驗，上下溝通，及時向上級反饋信息。

二、加大宣傳力度，認真做好“六五”普法工作法制宣傳教育是提高全民法律素質的有效途徑，是實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作，是落實科學發展觀，構建和諧校園的重要保障。我園發揮宣傳欄、黑板報等宣傳主陣地的作用，加大法治宣傳力度，為“六五”普法營造良好的輿論氛圍。

三、圍繞園中心工作，提高全園教職員工的法律素質

（一）深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度深入學習宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎性、根本性工作，也是“六五”普法的首要任務。我園認真貫徹落實胡錦濤總書記的一

系列重要指示精神，持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本

內容,在全園進一步形成學習貫徹《憲法》的熱潮，使《憲法》的基

本精神、主要內容進校園，進課堂，深入人心，進一步增強師生的憲

法意識和民主法制觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好

氛圍。同時結合實際大力宣傳與教育發展相關的法律法規。

（二）以提高依法治園為重點，加強領導干部學法用法工作園領導干部的地位和作用決定其始終是普法的重點。要繼續落

實領導學法用法制度。學園把法制課列入中層干部培養和考核計劃。

要求各級領導干部帶頭學法，做遵守法律、執行法律的模范。

（三）以守法行為的養成為重點，在幼兒中開展豐富多彩的法制

宣傳教育活動

我園利用升旗講話、班會課、講座等形式在師生中廣泛開展學法、用法、做守法公民的活動。在法制宣傳中，我園堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“三個結合”。一是法制教育和課堂學科教

育相結合，把法律知識教育列入幼兒園教育計劃。二是法制教育和德

育教育相結合，把法制教育融入幼兒的日常行為規范中，提高幼兒遵

紀守法的自覺性。三是把法制教育和師德師風教育相結合，提高教師

為教育奉獻的覺悟。

四、加強民主管理，推進依法治園的進程

我園以“六五”普法為契機，在民主管理和民主監督方面不斷探

索，建立健全民主管理和民主監督的制度。一是完善教代會制度，讓

教職工參與民主管理和民主決策。二是繼續抓好園務公開制度，公布

幼兒園財務收支狀況、重大事務、工程項目等教職工關心的“熱點”問題。

五、進一步加強幼兒園社會治安綜合治理工作

本著教育和預防為主的原則，對全體師生進行治安教育，提高保衛和值班人員的業務素質和責任心，與鎮派出所緊密配合，加強我園及周邊環境的聯防治安綜合治理工作，維護師生的安全，簽定層層安全責任書。

第二篇：幼兒園六五普法匯報材料

實驗幼兒園六五普法工作匯報材料

我園普法治理工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大的精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞園中心工作，以提高全園師生員工的法律意識及依法治園的水平為目標，積極創新法制宣傳教育的形式，認真做好“六五”普法的宣傳工作，為我園的改革、發展和穩定創造良好的法治環境，使我園依法治園走上法制化、規劃化的軌道。

一、成立普法機構，明確工作職責

成立領導小組，根據上級普法組織的要求制定出我園的的普法規劃，并組織實施監督和落實；組織全園教職員工，運用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動；及時解決普法工作中的問題，確保工作順利開展；不斷總結經驗，上下溝通，及時向上級反饋信息。

二、加大宣傳力度，認真做好“六五”普法工作

法制宣傳教育是提高全民法律素質的有效途徑，是實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作，是落實科學發展觀，構建和諧校園的重要保障。我園發揮宣傳欄、黑板報等宣傳主陣地的作用，加大法治宣傳力度，為“六五”普法營造良好的輿論氛圍。

三、圍繞園中心工作，提高全園教職員工的法律素質

（一）深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度

深入學習宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎性、根本性工作，也是“六五”普法的首要任務。我園認真貫徹落實黨中央的一系列重要指示精神，持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內容,在全園進一步形成學習貫徹《憲法》的熱潮，使《憲法》的基本精神、主要內容進校園，進課堂，深入人心，進一步增強師生的憲法意識和民主法制觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。同時結合實際大力宣傳與教育發展相關的法律法規。

（二）以提高依法治園為重點，加強領導干部學法用法工作

園領導干部的地位和作用決定其始終是普法的重點。要繼續落實領導學法用法制度。學園把法制課列入中層干部培養和考核計劃。要求各級領導干部帶頭學法，做遵守法律、執行法律的模范。

（三）以守法行為的養成為重點，在幼兒中開展豐富多彩的法制宣傳教育活動

我園利用升旗講話、班會課、講座等形式在師生中廣泛開展學法、用法、做守法公民的活動。在法制宣傳中，我園堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“三個結合”。一是法制教育和課堂學科教育相結合，把法律知識教育列入幼兒園教育計劃。二是法制教育和德育教育相結合，把法制教育融入幼兒的日常行為規范中，提高幼兒遵紀守法的自覺性。三是把法制教育和師德師風教育相結合，提高教師為教育奉獻的覺悟。

四、加強民主管理，推進依法治園的進程

我園以“六五”普法為契機，在民主管理和民主監督方面不斷探索，建立健全民主管理和民主監督的制度。一是完善教代會制度，讓教職工參與民主管理和民主決策。二是繼續抓好園務公開制度，公布幼兒園財務收支狀況、重大事務、工程項目等教職工關心的“熱點”問題。

五、進一步加強幼兒園社會治安綜合治理工作

本著教育和預防為主的原則，對全體師生進行治安教育，提高保衛和值班人員的業務素質和責任心，與轄區派出所緊密配合，加強我園及周邊環境的聯防治安綜合治理工作，維護師生的安全，簽定層層安全責任書。

第三篇：“六五”普法匯報

“六五”普法匯報

為深入開展法制宣傳教育，努力提高我鎮經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平，加大法律貫徹實施和執法監督檢查力度，促進社會和諧，使依法治理工作更好地服務于鎮工作。根據中共宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃工作要點，結合我鎮實際，特制定2015年普法工作計劃：

一、提高認識，明確普法工作的指導思想。

2015年我鎮普法依法治理工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，提高對普法工作的思想認識;要科學規劃，不斷創新，以科學發展觀統領普法工作全局，以人為本，普法為民，不斷創新普法工作的機制與方法;要圍繞大局，突出重點，深入貫徹三項重點工作，僅僅圍繞黨委政府工作中心，加大對群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題法律需求的普法力度;要結合實際，貫徹落實，認真學習和領會司法部、全國普法辦公室《2013年全國普法依法治理工作要點》的精神;要創新形式，注重方法，以人民群眾喜聞樂見的方式方法開展普法工作;要立足當前，著眼長遠，加快推進依法治區進程建設，為促進全區經濟跨越式發展、維護社會和諧穩定提供良好的法制環境。

二、落實法制教育宣傳組織領導，強化隊伍建設

各單位要把“六五普法”列入重要的議事日程，并納入綜治考核內容，要有計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組，堅持主要領導親自抓，分管領導重點抓，同時把鎮工作指導員作為參與和指導我鎮普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨干，成為推動全鎮普法宣傳教育的排頭兵。

1、健全組織機構，明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。要加強鎮法制機構建設，鎮政府要確定專門機構管理全鎮法制工作，各村要切實承擔起具體組織實施“六五”普法規劃的職責，發揮法制宣傳教育的職能作用。逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監督激勵等機制。

2、保障普法經費。鎮政府要安排相應的法制宣傳教育專項經費，訂購法律報刊、圖書、音像資料，辦好法律宣傳欄和相關網站，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。

3、加強普法隊伍建設。各單位要加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓，建立一支骨干隊伍。加強法制副校長(法制輔導員)隊伍建設，法制副校長(法制輔導員)的活動要規范化、程序化，法制輔導報告針對性要強，每學期法制報告不少于2次，并做到有教案、有講稿、有記錄等要求，促進青少年法制宣傳教育工作規范化。要積極推動社會普法工作，要組織教師、學生加入法制宣傳志愿者隊伍，參與法制進社區、法制進家庭等活動，積極開展法制宣傳和法律援助工作。

4、加強“六五”普法依法治理資料整理和檔案的完善。將迎來“六五”普法依法治理工作規劃的全面檢查驗收，各負責單位要做到分類清楚，建檔規范，工作有痕跡，檢查有資料。

2015，我鎮普法依法治理工作要繼續完善，既有齊抓共管，又有各負其責的工作機制，做到法制宣傳教育的思想認識到位、工作部署到位和制度建設到位，逐步將各項工作納入法制化的軌道。

三、注重實際，深化普法成果

繼續深入開展“以案說法”、“以案學法”活動，并以此為載體，加大對“六五普法”規劃的宣傳力度，進一步鞏固社區在過去十幾年來的法制宣傳成果。

(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務，確保普法工作順利實施。

(二)1、以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題，重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育，落實普法宣傳教育“進單位、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭”活動。充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。

2、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際，易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。

3、加強各級干部的法制教育。主要學習《公務員法》、《行政許可法》《物權法》等法律、法規。

4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。

5、加強企業和外來人口的法制教育，重點是《交通法》、《安全生產法》、《xxx外來人口管理條例》、《消防法》等內容。

6、完善以會代訓制度，加強法制宣傳骨干的培訓工作。

7、積極開展與平安創建相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。

(三)通過大力宣傳“六五普法”規劃，進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識，促進全鎮依法治理工作，把各類違法犯罪現象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境

第四篇：六五普法匯報材料

城關中學“六五”普法工作匯報材料

引領學生自主成長 成就學校無限未來

——城關中學“六五”普法匯報材料

尊敬的各位領導：

孟春時節，春暖而萬物萌發，在此朝氣蓬勃而充滿希望的時節，迎來了“六五”普法工作的縣級驗收，在此，我謹代表校領導班子和全體師生，對王主任一行的到來表示熱烈歡迎，并誠摯希望指出我們工作存在的問題和不足，不吝賜教。

學校普法是社會普法的重要組成部分，我校始終圍繞促進學生健康成長這一主線，按“四點兩線一矩”的思路(四點分別是：學科教學中的法制滲透點，德育工作中的法制專題點，學校普法的大型活動點，教師學法用法的教育點；“兩線”是指學校普法活動中的教師和學生這兩條主線，“一矩”是指學校普法規劃和理念，形成矩陣，整體引領學校普法工作)，以課堂為主要陣地，以第二課堂的開辟為特色建設點，狠抓普法工作的落實，以實現“自主成長，無限未來”的辦學理念。現就“六五”普法工作開展情況匯報如下。

一、基本情況

我校是1979年8月在第一小學初中部基礎上組建的一所城鎮 1

城關中學“六五”普法工作匯報材料

獨立初級中學，原址位于務川菠蘿山下，務星橋頭，2014年9月整體搬遷到現都濡鎮巴蕉灣。學校通過三十多年勵精圖治，形成了講團結、講敬業、講奮進、講奉獻、講學習、講創新、講能力的管理文化。

學?，F有50個教學班，在校學生3538人（其中女生1813人，住校生648人，留守兒童886人，來自單親家庭學生214人，殘疾學生12人，特殊群體學生176人）。占地面積67200平方米，生均面積9.1平方米，校舍建筑面積24000平方米，生均校舍建筑面積4.1平方米，校園綠化面積12300平方米，硬化面積10200平方米。現有普通教室63間，辦公室24間，物理、化學、生物實驗各室2間（儀器配置按一類初級中學配置完整，能滿足教學所需），微機室3間（有教學用計算機180臺），會議室3間，電子白板教室56間。圖書室1間（配有圖書3萬7千多冊），圖書閱覽室1間，體育器材室一間，學生公寓男、女生各一棟，學生食堂一棟，籃球場6個，400米四道環行跑道1個；有寄宿床位1600個，能為44.8%的寄宿生提供住宿。教育硬件資源基本能滿足4200多學生就讀需求。

學生主要來源于本鎮的7個社區和6個村委。地域直徑達19多公里，學生絕大多數是少數民族，經濟來源主要有種植水稻﹑玉米﹑烤煙，勞務收入、經商收入、旅游收入是近幾年增長較好的收入渠道。

學區人口97742人。校址地處海撥640多米，地域經濟來源 2

城關中學“六五”普法工作匯報材料

主要靠商業經營、烤煙種植，屬“靠天吃飯”型農業，居住最遠的學生徒步到校約需2.5個小時，學生上學交通條件正逐步改善。

學?，F有教師

165位，學歷達標率100%。其中本科學歷教師114人，大專學歷教師51人；有高級骨干教師28人，縣級骨干教師36人，校級教學能42人，教壇新秀85人。

在近幾年的教育教學實踐中，學校領導班子形成了團結一致、工作高效、勇于開拓、善于創新的工作風格，學校已形成較為完善的、符合新時期教育改革推進的管理制度和評價體系。通過近幾年的探索，學校就城鎮學校的管理已探索出一定的經驗。實現學校整體搬遷后，學校發展進入快速發展機遇期，教師的精神風貌和敬業精神明顯提升，學校正在朝著市內一流初中辦學目標邁進。

“六五”普法實施以來，學校共組織召開專題會研究普法工作16次，教師撰寫學習筆記共19600多頁，下鄉深入村寨宣傳普法工作達1200多人次，參與縣級組織的集中法制宣傳達16次，開展普法專題講座達20余次，較好地推進了“六五”普法工作的實施。

二、建立健全領導和辦事機構，強化對普法工作的領導

我校著力注重法制宣傳教育隊伍建設。根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以一把手張曉春校長 3

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為組長、分管校長鄒啟華副校長為副組長、各處室正職和年級組長為組員的領導機構,以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程的教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育活動，落實工作責任，切實加強領導，加強培訓，以實現每位教師增值發展，提升普法能力為目標，強化工作檢查監督，保證活動順利開展，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有總結；認真收集普法活動文字材料、圖片資料等做到臺帳規范、資料齊全、工作有實績、檢查有資料、教育有成效。

三、實現“六五”普法整體推進具體舉措

1、加強學習，領導干部做好表率，組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。

2、抓好學科滲透法制教育，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂這一主要普法陣地，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過各學科滲透法制教育，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生在學習掌握文化科學知識的同時，在大腦中對法律知識留下深刻的印象。讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成 4

熟健康的心理。

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3、繼續做好法制副校長的聘任工作。我校先后聘任楊阿蘭、涂松、鄒建國等同志為法制副校長，每學期至少到校做兩次法律專題知識講座等形式的法制教育活動，每學期舉辦一次通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德有了明顯的提高，文明行為習慣得到了基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

4、搞好課外活動延伸，多渠道對學生進行法制教育。充分利用國旗下的講話、晨會、班會、團隊會、綜合實踐活動課等形式對學生進行生動活潑的法制教育。有針對性地開辦法律知識講座，舉辦法制圖片展覽，開展法律知識咨詢和普法知識競賽、報告演講、審判觀摩、參觀英雄紀念碑、文藝匯演等豐富多彩的法制實踐活動，用學生喜聞樂見的方式傳播法制知識和理念，使他們受到形象生動的法制教育，多渠道對學生進行法制教育，真正做到有意、有機、有序、有效。每學期召開一次法制宣傳教育主題班會；創辦一期法律宣傳教育的板報。

5、聯合地方稅務局深入開展法制教育。我校聯合地方稅務局深入開展法制教育，組織學生進行手抄報等比賽。通過在學校板報、宣傳欄展示優秀參賽作品 ,普及稅法知識，讓廣大師生進一步了解稅收與發展、民生的密切聯系。進一步強化教師的稅收意識，培養青少年從小樹立依法誠信納稅意識。同時開展稅法征 5

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文比賽，讓依法誠信納稅，稅收促進發展，發展改善民生理念深入人心，引起社會關注稅收，取得“教育一個孩子，影響一個家庭，依法誠信納稅，共建和諧社會”的良好氛圍。

6、弘揚法制精神，舉辦模擬法庭，打造普法特色學校。學校領導高度重視，精心組織，科學規劃，合理安排。模擬法庭主要以現場模擬演出的方式進行，通過現場模擬的庭審調查，“法官”在充分了解案情，查明事實的基礎上,當庭宣判。模擬法庭演出逼真，讓同學們真切地體會到原汁原味的審判全過程，師生深受啟發。從而使我校法制教育工作有了新的提高，學校的民主管理和制度建設有了長足發展，促進了學校整體工作持續、穩步地向前邁進，提升了學校整體辦學水平和辦學效益，圓滿地完成了六五普法各項目標任務。多年來師生中無一人違法犯罪，校園內未發生一起安全重特大責任事故，師生法律知識普及率達100%，問題學生轉化率達100%。

７、積極開辟第二課堂，減少和預防青少年犯罪。學校第二課堂的建設很大程度上決定學校的育人質量。做好第二課堂建設，將學生的興趣愛好引導到健康向上和高雅藝術追求上，是減少和預防青少年犯罪最有效的方式?！傲濉逼辗▽嵤┮詠?，我校積極探索，通過興趣小組建設、學校志愿自律組織建設、“四點半”工程建設和鄉村少年宮建設，形成第二課堂開辟的“四駕馬車”，四駕馬車，四輪驅動，推進學校第二課堂有效開展。在 6

城關中學“六五”普法工作匯報材料

第二課堂建設中，我校聘請縣內各方面專家26人，聘請校內音、體、美、信等教師６2人，作為第二課堂的指導教師，保障了第二課堂長期持續高效開展。第二課堂的成功開辟，成為我校推進素質教育的，預防青少年犯罪的主要特色，學校多次在各類會議作了經驗交流發言。

四、做好師資和經費保障，實行民主管理

加強法制宣傳教育師資隊伍建設，把普法依法治教工作經費列入預算，安排專項經費確保普法教育宣傳和骨干培訓活動的開展;學校在公用經費中安排相應的法制宣傳教育專項經費開展普法教育活動，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開展。我校管理工作和教育教學活動遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。實行民主管理，依法進行校務公開，暢通民主監督渠道，創建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度。使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

五、總結經驗，為下一步的普法工作打下扎實的基礎 “六五”普法工作已接近尾聲，但學校普法工作還任重道遠：在國家層面，已將依法治國、法治中國作為社會管理的重要方略，遵紀守法和對法律的敬畏應為每個公民的基礎素質；在社會層面，隨著現代的深入推進，現代文明必將以法制精神作為重要衡量標尺，普法教育將是學校的重要教育

城關中學“六五”普法工作匯報材料

內容，也是推進人的現代化的浩瀚工程內容之一；在教育層面，學校教育的質量決定未來公民的素質，將法制精神根植于每個學生的心靈，將是學校的重要教育使命；在教師層面，要努力克服過于追求專業素質而忽視了人文素質培育的教育價值取向，真正把學生靈魂的鑄造作為教育的第一要務；在學生層面，建立起全面的綜合素質評價機制，促進學生全面發展，引導社會和家長樹立科學的學生成才評價方法，將法制精神作為學生素質衡量的重要標尺之一，還有很長的路要走。

所以學校普法工作并沒有結束，學校普法工作永遠在路上。

如何總結 “六五”普法的經驗得失，決定學校下步普法工作的水平。在“六五”普法工作中，有以下四點重點經驗值得繼續傳承。

一是堅持把每個教師作為普法員，把課堂作為主要普法陣地，把推進普法工作實效性作為重心，把學生心靈家園的鑄造作為教育的終極目標，實現教育質量的整體提升，真正推進現代化教育。

二是以活動為載體，充分發揮“兩個基地”的作用。一是學校作為稅法宣傳基地，深入有效地開展好每年稅法宣傳周的系列活動；二是學校作為預防未成年人犯罪教育基地，城關中學“六五”普法工作匯報材料

充分利用“鄉村少年宮”、“四點半工程”、“學生自律組織”等載體，將學生的志趣引領到健康高雅的愛好上來，切實有效地預防青少年犯罪，努力走出學生“被法治”的低效率的普法困境。

三是繼續實施好“模擬法庭”這一特色。通過學校組織大型競賽活動，模仿法律審判全過程，讓學生帶進“法律審判”的世界，體驗法律的權威和尊嚴，產生強烈的法律敬畏，升華普法效果，這是學校在長期普法工作中探索出來的重要普法經驗，必須堅持好。

四是實施好“鄉村少年宮”系列活動。讓每個學生有一至二門興趣愛好，將學生的課余時間引導觀察家特長培養上來，通過書畫、電腦制作、籃球運動、民族體育項目、攝影、聲樂、器樂等鄉村少年宮項目，建設好學校的第二課堂。第二課堂的有效開辟，是減少和預防青少年犯罪最有效的方法。

普法，我們永遠在路上，我們知道我們肩上的教育使命，在一步工作中，我們將繼續探索，深入高效地推進學校普法工作的深入高效開展。

二〇一五年三月二十五日

第五篇：六五普法匯報材料

55鄉“六五”普法自查報告

2015年7月

“六五”普法啟動以來，我鄉在縣委、縣政府的正確領導下，在縣依法治縣辦公室的指導下，以增強群眾的法制觀念和法律意識為重任，以促進全鄉經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，強化措施，突出重點，全力抓好普法工作，為創建“平安太湖”發揮積極作用，為推動55經濟社會的穩定和諧發展營造良好的法治環境。

一、高度重視，全面啟動“六五”普法工作。

一是認真研究，積極動員?！傲濉逼辗▎雍螅l黨委政府將普法工作列入全鄉一項重點工作來抓，認真謀劃，積極部署。2011年啟動之年召開了普法動員大會，制定了 “六五”普法規劃，建立健全了各項工作制度，全面部署 “六五” 普法工作。隨后每年都召開一次普法工作推進會，在總結上普法工作的基礎上，結合縣普法目錄，具體安排布置本普法工作重點及具體實施辦法。我鄉還與各村及鄉直單位簽訂了目標責任書，并將普法工作納入目標考核，為普法工作的順利開展打下良好的基礎。

二是加強領導，健全組織。為了保證“六五”普法工作的順利進行，切實加強對普法活動的管理與指導，我鄉及時成立了“六五”普法領導小組，鄉黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責“六五”普法工作，真正做到領導重視、分工明確、責任到人。同時，充分調動各村及鄉直單位的普法積極性，指導他們將普法工作與當前各項實際工作緊密結合起來，做到齊抓共管兩促進。

三是措施得力，保障到位。我鄉“六五”普法啟動以來，鄉黨委政府高度重視，不僅制定了操作性強的實施方案，并且在人、財、物等方面經予了充分保障，如每年“法律六進”活動及特殊紀念日法制宣傳活動的開展、法制文藝演出的組織與宣傳及鄉中心集鎮法治宣傳一條街的建設等方面都離不開鄉黨委政府的重視與支持。同時，縣依法治縣領導小組及縣司法局在法制宣傳、法制培訓等普法工作中給予了我鄉深度指導和大力支持，極大的促進了我鄉的普法工作的開展。

二、結合實際，我鄉“六五”普法工作有序推進。

隨著我鄉廣大群眾法制意識不斷增強，普法教育工作不斷深化，對普法工作也提出更高的要求。五年來，我鄉以做好“四個有機結合”全力推進普法工作。

1、把普法與解決實際問題有機結合，確定普法工作重點。按照“六五”普法工作要求，我鄉重點宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及相關法律，并充分發揮自身優勢，以法制宣傳和依法行政為出發點，有針對性的開展法制宣傳教育。在實際工作中，我鄉將普法工作與安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安、森林防火等中心工作結合起來，多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》、《森林法》等法律法規的宣傳，有效的增強了廣大農民群眾學法守法的自覺性和自我權益保護意識，為全鄉“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。

2、把普法與“法律六進”工作有機結合，多層次推進普法工作。不斷深化開展普法教育進機關、進農村、進學校、進工地、進商戶活動。一是我鄉機關干部結合每年的主題教育，以學法、懂法、樹正氣為工作思路，以轉變工作作風為重要抓手，認真開展“機關干部學法活動”。我鄉采用集中學習和自學相結合的方式，積極組織全體機關干部加強法律知識學習，撰寫學法筆記和心得體會；二是

組織村、組干部及人民調解員進行《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規培訓，培養了一批“法律明白人”，有效促進了農村普法工作的開展。三是組成建普法宣講團，大力推進法治校園建設。六五普法以來,鄉普法宣讀團每年在全鄉中、小學開展不同形式的普法教育活動，鄉司法所、派出所、法律服務所工作人員分別擔任各校的法制副校長，定期開展法制宣傳教育工作。2015年，我鄉在派出所建立了青少年法治教育基地，定期開展警示教育活動。

“六五”普法以來我鄉共舉辦法律咨詢12場，累計發放各類法律讀本及宣傳頁共計萬余份。鄉普法辦在全鄉中、小學中共開展法制講座二十八場，受教育學生五千余人；共舉辦法律知識競賽十次，參賽學生達八百余人。通過豐富宣傳內容，創新宣傳手段，強化宣傳效果，全鄉上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進了普法工作的開展。

3、把普法與抓好“民主法治創建”相結合，提倡廣大村民參與。我鄉堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過重點突破、以點帶面，在全鄉穩步推開了“民主法治村”創建工作。一是進一步落實“四民主兩公開”制度，引導農民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，村委會做到定期公開村務、財務；二是在村圖書室建立法治一角，方便廣大村民自行參閱和學習法律知識；三是每年組織對“村兩委”干部進行法制培訓，同時，要求村干部率先垂范，爭當本村的法律明白人。四是積極發展各村的普法骨干，宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規，為全鄉經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。

4、是把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合，有效解決各

類突出矛盾。我鄉圍繞不同階段社會熱點難點問題，開展針對性強、形式多樣的普法宣傳教育。針對征地拆遷、安全生產、校園安全、森林防火、反邪教等社會熱點問題，開展形式多樣的“法治校園”、“誠信守法商戶”、“法律進鄉村”等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點，深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識，有效促進了社會和諧穩定。

三、強化措施，確保我鄉“六五”普法工作取得實效。

1、加強普法宣傳陣地建設，讓法律更加貼近群眾。我鄉不斷加強普法宣傳陣地建設，全鄉十個自然村建立了一窗一墻法制宣傳欄或宣傳墻，并定期更換宣傳內容，各村圖書室還建立了“普法之角”或者“普法宣傳專欄”。我鄉以傳統普法宣傳陣地為依托，不斷加強陣地建設，先后建成了吳嶺村法治廣場和鄉集鎮區法治宣傳一條街。2014年，我鄉吳嶺村依托村委會廣場，建立起了融普法宣傳與公民道德教育為一體的法治廣場，定期開展以普法為內容的廣場活動，豐富與滿足了該村農民群眾精神文化需要。今年，我鄉在鄉集鎮中心區全長1000多米的主要干道上，以懸掛固定標語牌、張貼墻體噴繪及景觀石刻等形式進行普法宣傳，這條法治宣傳一條街的建成，極大地豐富和拓展了我鄉“六五”普法工作的內涵，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識，為維護全鄉社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。

2、圍繞維護社會穩定開展常態性普法工作。幾年來我鄉高度重視法治建設，堅持把普法工作作為推動農村經濟發展、促進社會和諧的基礎性工作來抓，充分發揮村級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡，積極開展普法教育。針對轄區內的刑滿釋放人員和社區矯正對象的特殊性，不斷加強法制教育和引導，向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。同時,在縣司法局的全力支持下建

立了刑釋解教人員過度性安置幫教基地，為部分人員解決了臨時就業。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員,協助家人加強教育管控和心理疏導,幫助幫助他們解決生產生活、就業等實際困難。通過人性化的開展幫教工作，使解教人員徹底走出低落情緒，重新樹立起了生活的勇氣和信心。

3、扎實有效的開展“民主法治示范村” 等創建活動。結合實際制定了創建方案，加強領導、落實責任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，對村務、財務定期公開，嚴格財務監督和管理，確保了村級工作正常開展。深入推進“法律進農村”活動，建立了村級法律顧問工作制度，為村民和村委會重大決策提供法律咨詢，強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作，使我鄉廣大群眾的民主法治意識得到提高。

“六五”普法開展以來，我鄉黨委依法決策、科學謀劃、民主管理地的工作機制在普法中成效顯著，群眾的學法、守法意識得到了提高，法制環境不斷提升。

四、積極探索，努力解決“六五”普法工作在存在的問題。我鄉普法工作雖取得一些成績，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善，法律宣傳教育的經費保障還要進一步加強；二是法律宣傳教育還有薄弱環節，少數干部對法律學習的重視程度不夠，運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高；三是對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強，四是法制宣傳教育手段還比較單一，現有的宣傳設備較為落后。這些問題有待于在“七五”普法工作中加以解決。

總之，“六五”普法期間，全鄉干部群眾的法律意識和法制觀

念普遍增強，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好局面。在今后的工作中，我鄉將不斷加強法制宣傳教育工作，不斷增強責任感和緊迫感，不斷增強工作的主動性、針對性，為構建民主、法治的新55作出新的更大的貢獻。