第一篇：干河財(cái)政所2005年“四五”普法工作計(jì)劃

仙桃日?qǐng)?bào)社2005年“四五”普法

工作計(jì)劃

2005年是全面實(shí)施第四個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃驗(yàn)收之年，全年工作的指導(dǎo)思想是：在報(bào)社黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神，圍繞宣傳中心工作，按照“四五”普法規(guī)劃和依法治所的要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高廣大干部職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)本社法制化管理水平。

具體任務(wù)和要求：

1、做好“四五”普法的總結(jié)和驗(yàn)收工作。

今年是實(shí)施“四五”普法規(guī)劃和依法治所規(guī)劃的收關(guān)之年，做好本社考核驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接上級(jí)部門的考核驗(yàn)收是今年普法工作的重點(diǎn)。一是根據(jù)干辦“四五”普法依法治辦考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案，認(rèn)真做好自查工作，確保“四五”普法依法治社工作有行動(dòng)、有亮點(diǎn)、有實(shí)效；二是收集、整理普法工作資料，規(guī)范裝訂成冊(cè)。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，每月集中學(xué)習(xí)2小時(shí)以上，做好干部職工法制教育工作。法制教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)《行政執(zhí)法》以及與宣傳工作相關(guān)的政策、法律、法規(guī)。年終組織對(duì)學(xué)習(xí)情況記錄進(jìn)行檢查，并提供相關(guān)練習(xí)卷進(jìn)行練習(xí)鞏固，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

仙桃日?qǐng)?bào)社2005年3月

第二篇：“四五”普法工作計(jì)劃

“四五”普法工作計(jì)劃

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市

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小學(xué)“四五”普法工作計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)黨委安排，從XX至XX年是“四五”普法學(xué)習(xí)提高的五年，在這五年中，我們做到提高全民法律意識(shí)向提高全民素質(zhì)轉(zhuǎn)變，法制建設(shè)向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。為了認(rèn)真抓好“四五”普法工作，推進(jìn)依法治校、依法施教，學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)，特別是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《兒童權(quán)利保護(hù)法》、《教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)．特作以下安排：

學(xué)校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校為每一位教職工購(gòu)買“四五”普法的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)法規(guī)，學(xué)習(xí)筆記等，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。

每周安排一小時(shí)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每一位教職工每周起碼自學(xué)一小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期每人必須寫出一至二篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)地方法規(guī)、新《婚姻法》，做好宣傳、輔導(dǎo)的組織安排，把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核納入教師個(gè)體評(píng)價(jià)考核內(nèi)容，繼續(xù)教育的必備條件。

做好“四五”普法的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體教職工明確普法的意義和重要性、緊迫性，并配合化龍橋地區(qū)街道做好全國(guó)憲法宣傳日活動(dòng)。為全民開(kāi)展“四五”普法做好輿論宣傳。

要確保學(xué)校一方平安，有時(shí)光靠學(xué)校自身的力量是不夠的。因此我校在建立和完善學(xué)校安全管理工作的同時(shí)，還廣泛動(dòng)員、全面互動(dòng)，努力形成學(xué)校安全管理工作的合力。

上下互動(dòng)——學(xué)校行政高度重視普法及安全教育工作，通過(guò)完善制度、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、制定獎(jiǎng)罰措施，納入目標(biāo)考核等一系列措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。全體教師則自覺(jué)遵守，提高警惕、防微杜漸，共同關(guān)心學(xué)校、學(xué)生的安全；

師生互動(dòng)——教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育，通過(guò)模擬法庭、法律知識(shí)講座、安全教育錄像等多種教育途徑來(lái)提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；

內(nèi)外互動(dòng)——教育本身就不是學(xué)校單方面的工作，它更需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)心，尤其是要關(guān)心學(xué)生心理健康，學(xué)生對(duì)事物偏激的看法和認(rèn)識(shí)往往是導(dǎo)致校園不安全的因素之一；其次要加強(qiáng)與村委會(huì)的密切配合，共同構(gòu)建社區(qū)綜治安全體系，共同整治學(xué)校周邊環(huán)境。

目前，全校師生在黨的“十六大”精神指引下，貫徹落實(shí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校，依法行政，全面提高學(xué)校依法辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。

XX年3月

第三篇：“四五”普法工作計(jì)劃

**市***小學(xué)“四五”普法工作計(jì)劃··根據(jù)上級(jí)黨委安排，從2001至2005年是“四五”普法學(xué)習(xí)提高的五年，在這五年中，我們做到提高全民法律意識(shí)向提高全民素質(zhì)轉(zhuǎn)變，法制建設(shè)向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變，“四五”普法工作計(jì)劃。為了認(rèn)真抓好“四五”普法工作，推進(jìn)依法治校、依法施教，學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)，特別是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《兒童權(quán)利保護(hù)法》、《教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)．特作以下安排：學(xué)校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校為每一位教職工購(gòu)買“四五”普法的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)法規(guī)，學(xué)習(xí)筆記等，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。每周安排一小時(shí)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每一位教職工每周起碼自學(xué)一小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期每人必須寫出一至二篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)地方法規(guī)、新《婚姻法》，做好宣傳、輔導(dǎo)的組織安排，把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核納入教師個(gè)體評(píng)價(jià)考核內(nèi)容，繼續(xù)教育的必備條件。做好“四五”普法的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體教職工明確普法的意義和重要性、緊迫性，并配合化龍橋地區(qū)街道做好全國(guó)憲法宣傳日活動(dòng)，五五普法工作計(jì)劃《“四五”普法工作計(jì)劃》。為全民開(kāi)展“四五”普法做好輿論宣傳。要確保學(xué)校一方平安，有時(shí)光靠學(xué)校自身的力量是不夠的。因此我校在建立和完善學(xué)校安全管理工作的同時(shí)，還廣泛動(dòng)員、全面互動(dòng)，努力形成學(xué)校安全管理工作的合力。上下互動(dòng)——學(xué)校行政高度重視普法及安全教育工作，通過(guò)完善制度、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、制定獎(jiǎng)罰措施，納入目標(biāo)考核等一系列措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。全體教師則自覺(jué)遵守，提高警惕、防微杜漸，共同關(guān)心學(xué)校、學(xué)生的安全；師生互動(dòng)——教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育，通過(guò)模擬法庭、法律知識(shí)講座、安全教育錄像等多種教育途徑來(lái)提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；內(nèi)外互動(dòng)——教育本身就不是學(xué)校單方面的工作，它更需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)心，尤其是要關(guān)心學(xué)生心理健康，學(xué)生對(duì)事物偏激的看法和認(rèn)識(shí)往往是導(dǎo)致校園不安全的因素之一；其次要加強(qiáng)與村委會(huì)的密切配合，共同構(gòu)建社區(qū)綜治安全體系，共同整治學(xué)校周邊環(huán)境。目前，全校師生在黨的“十六大”精神指引下，貫徹落實(shí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校，依法行政，全面提高學(xué)校依法辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。··2004年3月“四五”普法工作計(jì)劃

第四篇：“四五”普法工作計(jì)劃

xx市xxx小學(xué)“四五”普法工作計(jì)劃根據(jù)上級(jí)黨委安排，從2001至～年是“四五”普法學(xué)習(xí)提高的五年，在這五年中，我們做到提高全民法律意識(shí)向提高全民素質(zhì)轉(zhuǎn)變，法制建設(shè)向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。為了認(rèn)真抓好“四五”普法工作，推進(jìn)依法治校、依法施教，學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)，特別是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《兒童權(quán)利保～》、《教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)．特作以下安排：學(xué)校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校為每一位教職工購(gòu)買“四五”普法的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)法規(guī)，學(xué)習(xí)筆記等，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。每周安排一小時(shí)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每一位教職工每周起碼自學(xué)一小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期每人必須寫出一至二篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)習(xí)地方法規(guī)、新《婚姻法》，做好宣傳、輔導(dǎo)的組織安排，把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核納入教師個(gè)體評(píng)價(jià)考核內(nèi)容，繼續(xù)教育的必備條件。做好“四五”普法的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體教職工明確普法的意義和重要性、緊迫性，并配合化龍橋地區(qū)街道做好全國(guó)憲法宣傳日活動(dòng)。為全民開(kāi)展“四五”普法做好～宣傳。要確保學(xué)校一方平安，有時(shí)光靠學(xué)校自身的力量是不夠的。因此我校在建立和完善學(xué)校安全管理工作的同時(shí)，還廣泛動(dòng)員、全面互動(dòng)，努力形成學(xué)校安全管理工作的合力。上下互動(dòng)——學(xué)校行政高度重視普法及安全教育工作，通過(guò)完善制度、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、制定獎(jiǎng)罰措施，納入目標(biāo)考核等一系列措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。全體教師則自覺(jué)遵守，提高警惕、防微杜漸，共同關(guān)心學(xué)校、學(xué)生的安全；師生互動(dòng)——教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育，通過(guò)模擬法庭、法律知識(shí)講座、安全教育錄像等多種教育途徑來(lái)提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；內(nèi)外互動(dòng)——教育本身就不是學(xué)校單方面的工作，它更需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)心，尤其是要關(guān)心學(xué)生心理健康，學(xué)生對(duì)事物偏激的看法和認(rèn)識(shí)往往是導(dǎo)致校園不安全的因素之一；其次要加強(qiáng)與村委會(huì)的密切配合，共同構(gòu)建社區(qū)綜治安全體系，共同整治學(xué)校周邊環(huán)境。目前，全校師生在黨的“十六大”精神指引下，貫徹落實(shí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校，依法行政，全面提高學(xué)校依法辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。～年3月

第五篇：“四五”普法工作計(jì)劃(01-05)

鄒城市匡莊中學(xué)四五普法工作計(jì)劃

（2001---2005）

為進(jìn)一步鞏固“三五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，落實(shí)上級(jí)主管部門下發(fā)的《開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》及我校制定的實(shí)施規(guī)劃，保證國(guó)家法律、法規(guī)和教育方針在學(xué)校的順利實(shí)施，鞏固和發(fā)展“普九”成果，促進(jìn)教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校工作和發(fā)展的實(shí)際，特制定本計(jì)劃，供各處室、年段執(zhí)行；并在實(shí)際執(zhí)行中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，科教興國(guó)為中心，認(rèn)真貫徹黨的十六大，會(huì)議精神，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校師生員工的法制素質(zhì)，繼續(xù)堅(jiān)持法制宣傳教育與學(xué)校教育實(shí)踐相結(jié)合，不斷加大依法治校的工作力度，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作，逐步走上法制化軌道，保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)的順利發(fā)展。

二、目標(biāo)與任務(wù)

（一）目標(biāo)

1、通過(guò)有針對(duì)性在全校教職工中深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法制理念，不斷提高學(xué)校干部依法治校、依法決策和依法辦事的水平和能力，提高教職工遵守法律，履行法定義務(wù)的自覺(jué)性和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，努力實(shí)現(xiàn)由提高法制意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)學(xué)用結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)依法治理工作，全面提高學(xué)校法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。

3、通過(guò)有組織、有計(jì)劃對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展行之有效的法制宣傳教育，使在校學(xué)生能掌握公民應(yīng)當(dāng)懂得基本法律常識(shí)，從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法的法制意識(shí)和法律觀點(diǎn)，為培養(yǎng)合格公民奠定牢固的法律基礎(chǔ)。

（二）任務(wù)

1、深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法，學(xué)習(xí)宣傳與師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

2、深入宣傳學(xué)習(xí)國(guó)家教育法律、法規(guī)和方針，學(xué)好用好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，保證以上法律在學(xué)校得到貫徹實(shí)施。

3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的法制教育，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，做到學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進(jìn)，共同提高。

三、普法重點(diǎn)對(duì)象及具體要求

（一）學(xué)校的教師和行政管理人員；全校學(xué)生是“四五”普法的重點(diǎn)對(duì)象。

（二）學(xué)校的教師和行政管理人員要比學(xué)生先學(xué)一步，經(jīng)常開(kāi)展《教師法》和教師職業(yè)道德規(guī)范教育，多學(xué)習(xí)、多掌握一些法律原文和法律知識(shí)，要做到帶頭學(xué)法用法，依法管理，依法施教，做愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、師德高尚的人民教師、做青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的表率。

（三）對(duì)學(xué)校廣大學(xué)生的法制教育，不僅要按照教學(xué)大綱設(shè)置的法制課內(nèi)容完成好法制常識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要積極組織廣大學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校并要注重在提高學(xué)生法律素質(zhì)上下功夫，做到法制教育課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)，積極與有關(guān)部門和社會(huì)、家庭密切配合，共同抓好學(xué)生的法制宣傳教育，建立健全學(xué)校、家庭密切配合，共同抓好學(xué)生的法制宣傳教育建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和促進(jìn)其全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的必要條件。

（四）學(xué)校要結(jié)合教育行業(yè)自身工作職能和特點(diǎn)，在重點(diǎn)學(xué)好與本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，制定和完善依法治校實(shí)施方案，依法建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和管理考核評(píng)估細(xì)則，完善和發(fā)展學(xué)校民主監(jiān)督、民主管理、民主決策制度，使學(xué)校內(nèi)部管理走上民主化、法制化的軌道。

四、步驟、方法和措施

（一）實(shí)施步驟

1、春季開(kāi)學(xué)，學(xué)校各部門，各年級(jí)（教研）組根據(jù)學(xué)校制定的普法規(guī)劃，在教研組會(huì)、年級(jí)教師會(huì)、黨員大會(huì)上宣傳普法教育的重要性，爭(zhēng)取層層制定普法的具體規(guī)劃，開(kāi)展宣傳、發(fā)動(dòng)工作。并按照上級(jí)部門依法綜治辦的要求，按時(shí)完成普法教材或書籍的征訂工作，為“四五”普法工作開(kāi)個(gè)好頭。

2、第二季度要認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，對(duì)普法教育活動(dòng)做出具體安

排，并認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3、第三季度在學(xué)生中廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，結(jié)合新生入學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化交通安全法學(xué)習(xí)，組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)；在班級(jí)、年段中開(kāi)展法制宣傳評(píng)比活動(dòng)，具體為：

在初一年段開(kāi)展《交通安全你?我他》征文比賽；《安全知識(shí)競(jìng)賽》；《普法知識(shí)競(jìng)賽》。

在初二年段結(jié)合政治課的學(xué)習(xí)，舉辦法制宣傳手抄報(bào)評(píng)比；“我與法”演講征文活動(dòng)。

在初三年段舉辦法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比；“成年”宣誓活動(dòng)等。

4、第四季度，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在“法律安全宣傳周”活動(dòng)中，把法制安全宣傳作為活動(dòng)內(nèi)容之一納入，擬開(kāi)展法制宣傳圖片展，法制專題講座，在文藝匯演中要有法制宣傳的節(jié)目。

（二）方法措施

1、立足本校、齊抓共管。在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校要積極與相關(guān)部門，社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合、聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，確保規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，取得顯著成效。

2、典型引路，加強(qiáng)指導(dǎo)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。

3、拓寬渠道，強(qiáng)化形式。要結(jié)合師生員工的思想實(shí)際和性格特點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的法制宣傳教育活動(dòng)。要不斷充實(shí)和豐富主題班（隊(duì)）會(huì)法制教育的內(nèi)容和形式，要邀請(qǐng)司法部門的領(lǐng)導(dǎo)到校做法制教育報(bào)告，要通過(guò)組織法律常識(shí)競(jìng)賽、創(chuàng)辦法制手抄報(bào)、舉辦法制圖片展、開(kāi)辦法制教育廣播等形式，不斷深化學(xué)校的法制宣傳教育活動(dòng)。

4、普用并舉、全面推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，普法教育與道德養(yǎng)成相結(jié)合，法制教育與依法治校相結(jié)合，全面推進(jìn)“四五”普法工作，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展再上新臺(tái)階。

鄒城市匡莊中學(xué)

2001年1月