第一篇：2010年暑假活動安排

2010年暑假活動安排關于大力倡導我校學生開展多彩暑假活動的倡議書暑假即將來臨，如何度過有意義的暑假，這是同學們極關心的問題，2010年暑假活動安排。是天天在無聊中度過，還是參加有意義的活動，去充實自己的人生？取決于你的態度！團委會號召大家，給自己一個充實的暑假，成為你人生永不褪色的青春日記。2010年多彩暑假活動即將開始，你可以：

1、無論你的父母是遠在他鄉，還是近在眼前，請你給他寫一封家信，不需要多么華麗的句子，不需要多么豪邁的宣言，你只需要用心靈面對面，他們會感受到比電話、短信帶來的更大的喜悅。當然，學會早起，給父母做一下家務也是很棒的！

2、“新田是我家，環境靠大家。”我們都關愛著這一片家園，請您自覺地保護環境，可以是少扔一個冰淇淋包裝袋，可以是在寶塔山做一個小時的志愿者，既愉悅了身心，又宣傳了環保。

3、如果你認為你的字寫得不夠好看，我們的QQ群可以幫你找到“書法友”，約三五好友，練習毛筆字，或者干脆獨自做一個計劃，寫一本帖子，也是一個不錯的主意，倡議書《2010年暑假活動安排》。（注：QQ群是17620303）

4、或者讀一本書吧，四大名著彰顯中國五千年文明，莎士比亞、蒙田、巴爾扎克等名家給世界留下了太多的經典，選擇一部經典去閱讀，你會領略到更深刻的人文內涵，也會讓心靈得到洗禮。

5、新田的旅游事業需要你我的參與，如果你能組織一些同學帶著振興新田旅游事業的偉大目標去參觀龍家大院、大觀寶等，那么將來讓新田走出永州的人一定有你一個吧？！不過，炎熱的暑假可得找個清涼的天氣，還要注意安全，最好找個監護人！

6、或者學練瑜珈吧，或者學一段舞蹈吧，或者學一種樂器吧，不要太精，只要你有興趣，就可以自己去學學……只要這些活動能讓你變得更自信！更開朗！

7、或者干脆自學高年級的教材，雖然有點簡單，但你的投入會收獲很多。……太多太多了，只要你想到了什么點子，你就去做吧，給自己一個積極起來的機會！相信你的暑假不會白過！如果你的投入已鐫刻了你的青春，請別忘了，為這一段記憶寫下一點文字——那將是一段記著陽光的文字。為了讓大家有個交流的平臺，團委會將在9月舉辦一次全校性的征文活動。開學伊始，每位高一新生必須給新班主任上交一份800字以上的暑假感想，如果你更想表達對未來的憧憬，你也可以寫一份感言給未來的自己！我們期待你，有一個不一樣的開始……新田一中團委會2010-6-30

第二篇：2011暑假活動安排范文

成功學校2011年暑假活動計劃 為保證師生度過一個安全、愉快、健康、有益的暑假，按照上級教育部門關于學校暑假生活安排的文件精神，結合我校實際，對做好2011年暑期工作如下安排：

一、學生活動

（一）讀書征文活動

主題：書香伴我快樂成長

同學們可在暑假閱讀活動推薦數目中，選購自己

最喜愛的一本書，在認真閱讀的基礎上，寫出讀后感，作品字數在500-1200字以內，體裁不限，題目自擬。于8月30日之前上報至apgtimeyxzx@163.com,紙質稿于開學交至團委。

（二）黨旗引領成長，紅色點亮童年（青春）

以慶祝建黨90周年為主題，同學們圍繞主題寫一篇歌頌黨、歌頌祖國、為中國共產黨建黨90周年獻禮的文章（題目自擬），請各年級輔導員收集本年級稿件9月8日前交至團委參加校級評比，擇優推選稿件參加市級評比。

（三）馬鞍山市首屆校園心理漫畫、心理征文活動

主題：陽光心靈，幸福人生

要求：

1、漫畫：每幅漫畫尺寸以A4打印紙或8K素描紙為標準，黑白色彩自定，作品也可由多幅漫畫組成，并命名。

2、征文：A4紙打印稿，原創作品，2000字左右，體裁不限。

3、交稿時間：9月1日

4、各年級輔導員收齊后上交至團委，每個年級每類作品

不少于10個。

（四）社會實踐活動：

以“四城同創”、“做一個有道德的馬鞍山人”為主題，同學們在假期應積極參加社會實踐活動，大力弘揚社會正氣，優化學習方式，積極參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

內容：（以下內容至少選一項）

1、參觀、訪問、考察家鄉現代化建設成果、市政工程、工廠、高新技術產業運作情況等……。

2、“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）為主題的實踐和宣傳、3、中學生的消費觀念與行為研究、中學生飲食與營養問題研究、中學生休閑生活調查研究、中學生乘公交車

調查研究以及中學生學習習慣的調查與研究等。計算中學生成長的成本和代價等。

4、社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫

困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環

保志愿者活動、社區公益勞動。

要求：9月5日前，各班向本年級輔導員提交社會實踐總結材料（文字和圖片），電子稿發至cll3005@163.com。輔導員收齊后交至團委。

（五）“八一” 建軍節活動

校團委組織部分學生開展節日慰問交警活動。

二、德育工作

1、做好學生假期安全保障和合理安排學習生活的教育，及時與家長溝通，給全體家長致信，達到家教合一的作用。

2、舉辦每年一期的暑期德育工作研討會；

3、班主任暑期培訓工作；

4、年級部、班主任做好家訪工作，對“特困生”做好心理健康教育工作。

5、配合學校德育工作，市級德育課題“初中生行為習慣養成教育的行動研究”第二階段總結工作，部署第三階段研究方案。

三、假期安全保衛

1、安排校領導帶班、教師值班護校工作；

2、保障學校招生期間安全；

3、每周進行一次安全隱患排查；

4、督促檢查學校值班情況；

5、做好學校體育場館開放工作，滿足市民來我校健康運

動的需要。

馬鞍山市成功學校

2011年7月4日

第三篇：暑假活動安排

2007年暑假中學生活動安排

為全面貫徹市教育局關于2007---2008學中小學、幼兒園暑期工作安排意見》，全面提升全校師生的文明素質，切實增強中學生的文明意識、公德意識和社會責任感，根據市教育局、縣教育局文件精神，結合我校實際，決定今年暑假做如下工作安排：

一、放假前的教育工作

利用學生會、班會及《致家長的一封信》教育學生遠離不健康場所，遵紀守法，講究社會公德，自覺遵守《中學生日常行為規范》，用中學生的標準嚴格要求自己，注意交通安全、消防、飲食、游泳安全，在社會中做一個懂禮、守法的文明人。引導學生以良好的公德素養和文明的行為習慣，以良好的精神風貌迎接2008奧運會的到來。

二、假期學生活動

1、根據科任老師安排和自身實際，制定暑假學習計劃，認真完成暑假作業，并對自己薄弱學科進行查漏補缺，爭取在下一學期學習中取得進步。

2、明辨是非，文明上網、安全上網。禁止進入營業性的“一吧、兩室、三廳”；珍惜生命、遠離毒品；崇尚文明、反對迷信；不要私自游泳、隨意玩火、玩電、登高弄險。

3、積極開展陽光體育活動，通過體育健身等活動，發揚奧運精神，超越自我，同時強健體魄、增強體質。

4、做好“五個一”，即：讀一本好書，參加一次社區公益活動，看一部好電影，參加一項體育鍛煉活動，開展一次社會調查活動。

5、繼續開展“好習慣伴我成長”系列活動之家庭篇。

1）“小鬼當家”，在家主動分擔家務，如完成疊被、掃地、洗碗等力所能及的家務，培養自理自立能力。

2）在家開展“牽手長輩講美德”活動。在家關心自己的長輩：為父母倒茶；向父母說一句感謝的話；完成長輩一個小的心愿等力所能及的事，學會理解、懂得感恩。

6、書面完成以下問題，開學后交校團委。

1）假期中我做過的家務活有：

2）假期中我學會的本領

3）假期中讀了幾本書？什么書？寫出一篇讀書體會（4、5年級500字，1、2、3年級自定）。

4）我看到村里（社區）環保問題有：

你有好的辦法去解決嗎？

你是怎樣做的？

5）假期中你做了幾件好事？說一說是什么好事。

6）假期中你發現什么有意思的事（可以是動植物，也可以是生活中的事情）？寫出你的感想觀察日記。

四、積極參加“團旗耀星城，文明我先行”青年志愿者行動。廣大團員青年、少先隊員要深入社會體驗生活，繼續實行學生在暑假中去所在社區（村組）報到的做法，為社區（村組）的孤寡老人開展生活照顧、精神慰籍、衛生清掃等志愿服務，讓孤寡老人感受到社會的溫暖，以此培養我們關愛他人的良好道德品質。

五、積極參加科技創新活動。

六、閱讀名著或勵志讀物后寫一篇讀后感；登錄學校網站《麓山博客》寫兩篇以上日誌；結合自己暑假社區實踐活動的親身體驗，將所見、所聞的文明行為及自己的體會，用8K紙制作一份海報。對讀后感、實名日誌和海報校團委將進行評比表彰。

在暑假生活中要求您的孩子做到關心時事形勢好；完成暑假作業好；積極參加活動好；勞動實踐做得好；休息娛樂身體好；確保安全衛生好。

1．今年暑假期間，奧林匹克運動會將在北京隆重舉行。這是全世界人民的共同節日，也是中華民族一圓百年奧運之夢的偉大時刻。為深入宣傳和大力弘揚奧運精神，營造祥和歡樂的喜迎奧運的環境氛圍，讓孩子們度過一個快樂而有意義的暑假，學校組織同學們觀看快樂暑假奧運行影片《買買提的2008》（寫一篇觀后感），《功夫熊貓》。

2．要求您的孩子在假期內，認真開展“六個一”活動：讀一本好書（區2008“綠色閱讀”活動），寫一篇讀后感；參加一次社會實踐活動（參觀、訪問、考察）；寫一征文（做一個有道德的人）；做一份新聞小報（奧運，改革開放三十年）；學當一天家。

3．積極開展陽光體育活動，通過體育健身等活動，發揚奧運精神，超越自我，同時強健體魄、增強體質。我校的教育資源將對社會開放，我校學生憑學生證可以來校活動。（具體開放時間請看門口公告）

4．要求您的孩子注意遵守社會公德，遵守“七不規范”，注意交通安全，文明行路、文明乘車，革除亂穿馬路的陋習，遵守交通法律法規，珍惜生命、尊重生命。

5．暑假期間，請您教育孩子做好防火、防盜、防事故等措施。知道常用護衛電話：火警119、報警

110、救護120。注意假期、節日期間飲食衛生，不暴飲暴食，做到正確護眼、護牙。

6．加強遵紀守法觀念，合理使用零花錢，不進舞廳和游戲機房，不搓麻將，不搞賭博活動，不涉及毒品。

7．開展禁毒活動。參加“上海市網上禁毒知識競賽”，了解抗毒、拒毒理念及自我防范保護意識，并以此帶動家庭乃至全社會共同參與禁毒斗爭。登錄東方網絡電視（）“未成年人網絡天地”中的“網上禁毒知識競賽”專區，按指定規則參賽。

8．繼續開展“好習慣伴我成長”系列活動之家庭篇。

1）“小鬼當家”，在家主動分擔家務，如完成疊被、掃地、洗碗等力所能及的家務，培養自理自立能力。

2）在家開展“牽手長輩講美德”活動。在家關心自己的長輩：為父母倒茶；向父母說一句感謝的話；完成長輩一個小的心愿等力所能及的事，學會理解、懂得感恩。

3）開展親子“家庭綠色閱讀”活動。在假期中共讀經典名著和各類對身心有益的書籍，形成良好的家庭學習的氛圍。（家長學生各寫一篇讀后感）

9．積極開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，利用暑期參加志愿者服務活動。進街道、社區報道，參加至少三次的社區活動（每兩周一次）。寫一篇“做一個有道德的人”主題實踐征文。

10． 今年是“改革開放三十年”，我校與社區街道聯合開展系列主題宣傳活動。通過組織詩歌朗誦會、征文繪畫比賽、知識競賽以及“美麗城市、陽光故事”社會考察活動等趣味性、體驗性和互動性的活動，幫助青少年學生了解改革開放30年來的變化，體驗民意、社情，使他們在活動中豐富知識、增長才干、陶冶情感、受到教育。

11． 各團支部組織開展好團組織生活。（每兩周一次）

12． 開展“綠箱子”環保活動。在假期搜集廢舊普通電池、手機電池、備用件、壞手機及其他影響環保的廢棄小電子件，倡

1、收集廢舊電池個。（開學后以班為單位上交學校，作統一處理。）

2、假期中我做過的家務活有：

3、假期中我學會的本領

4、假期中讀了幾本書？什么書？寫出一篇讀書體會（4、5年級500字，1、2、3年級自定）。

5、我看到村里環保問題有：

你有好的辦法去解決嗎？

你是怎樣做的？

6、假期中你們假日小隊做了幾件好事？說一說是什么好事。

7、假期中你發現什么有意思的事（可以是動植物，也可以是生活中的事情）？寫出你的感想觀察日記。

第四篇：暑假社會實踐活動安排

暑假社會實踐活動安排

XX—XX年年下學期暑假社會實踐活動安排

一、指導思想

為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民。根據實際，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。

二、具體內容

1、以班級為單位，根據學生的居住地分好“假日小組”（3—5人為宜）。選出小組負責人，負責活動的組織，記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內容，對學生在假期活動的形式、方法、步驟等進行具體并有創造性地給予指導和講解，讓學生心中有著落，確保活動的實效性。

2、各個年組1班2班進行“閱讀錦州，體驗發展”主題實踐活動。，走進企業、走進農村進行以改革創新為核心的時代精神教育，提升學生的實踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實踐基地。去企業的小組要感受所調查的企業在改革開放的浪潮下所煥發出的獨特魅力。從企業的規模，生產流程、銷售渠道等方面進行調查；到農村實踐的小組可以請伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏農作的過程。了解、感受農民種地的辛苦，培養學生艱苦奮斗的精神。也可以與農村的小伙伴共同進行此項活動。

3、各個年組的3班進行“和諧家園，共建共享”主題實踐活動。積極參加社區勞動，進行社會公德和日常行為規范養成教育，提高學生的社

會公德意識。要利用我校周邊豐富的社區資源，充分發揮社區教育作用，積極到社區鍛煉實踐。在暑假期間，班級活動小組，組織同學們積極參加社區活動。作為社區一員，積極維護社區環境，友善社區鄰里，進行文明宣傳，號召社區人做文明人，影響社會；組成志愿者小分隊，開展義務勞動，對社區內存在的衛生問題進行清理。成立“送溫暖”慰問小組，慰問社區軍烈屬，孤寡老人、英雄模范、老黨員等，并與社區需要幫助的貧困戶、孤寡老人結對子。組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。

4、各個年組的4班進行“共享藍天，共同成長”主題實踐活動。大力開展關愛農民工子女、留守兒童、家庭經濟困難學生的活動，進行關心他人、幫助同學、培育愛心的教育，提高學生的公民素養。在社區、學校、班級尋找幫助人群，積極開展關愛活動，也可以到市兒童福利院對殘疾兒童進行慰問，培養孩子們的愛心。

5、各個年組的5班進行“陽光體育，健康成長”主題實踐活動，進行“奧林匹克”精神教育，保證每天體育鍛煉1小時，提高自己的體質。以小組為主要活動方式，廣泛吸收居住區里面的其他人員加入，包括兒童、成人等。體育游戲要多種多樣如，夾玻璃球、定向投籃、跳繩運球混合接力等。強調趣味性和游戲性，愉悅身心的同時加強學生的身體鍛煉。

三、個人體驗

1、了解父母為自己的成長所做的最令人感動的事情，理解父母對自己的期望和良苦用心。以“一封家書”的形式，表達對父母的感激之情，總結匯報自己一年來在學習、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出假期和新學期的學習計劃，以及今后努力的方向。

2、開展以“假期我當家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市場

購物，學會理財，懂得節約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，懂得節約一度電；打掃一次樓道衛生，做一天家庭主管……寫一篇習作，表述自己在假期中的是如何持家的。

3、讀一本好書，寫一篇讀后感。

4、文明大考驗

從身邊做起，從小事做起，自覺養成良好的文明行為習慣，徹底告別不文明行為，自覺提升自身道德素質，做文明學生、文明公民。繼續以“倡導文明”為主題開展活動，大隊部向同學增集《文明出行三字歌》，同學們要利用假期時間學習小學生守則、全校同學要積極遵守交通規則，注意交通安全，要積極向周圍的人宣傳交通安全法規和知識。

四、成果驗收

開學后，各班對活動成果進行總結，各班必上一節研究性學習課，一定要有錄像進行活動展示。各個班級的活動小組實踐活動時要留有照片，要用文字對照片進行說明。有條件的可以進行dv拍攝。以班級為單位合成集錦，設計一定要精美，有封面，寫上班級，學校。開學后一周內將各種材料（三個習作：一封家書、假期我當家、讀后感、實踐活動反饋表以及實踐活動成果）一并交到教導處。

學校要對此項活動進行總結評比表彰，成績列入下學期期末班級總評。

洛陽小學

XX年年7月19日

第五篇：暑假社會實踐活動安排

暑假社會實踐活動安排

一、我幫父母干家務。要求每個同學都要躬身實踐，幫父母做一些力所能及的農活和家務勞動。

二、組織學生暑假進社區、進田野，參加勞動、學習，感受農村的文明新風和社會的發展進步，寫出一篇心得體會。

三、社會調查報告。考察黃河，梨園等地方污染的情況及寫出自己的調查報告。

什川中學政教處

2012年7月9日七、八年級優秀班主任、學生評選名額分配安排

1、全課優秀學生；

2、年級單課第一名的學生；（語文、數學、英語、物理）

3、各班成績進步優秀學生3名；

4、年級優秀班干部2名，學生優秀自管會干部2名；

5、年級推薦優秀班主任（班級）1名。

什川中學政教處

2012年7月9日