第一篇：初三期末小結(jié)

初三期末小結(jié)

初三期末考試完，在忙忙碌碌中，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將接近尾聲。回顧這個(gè)學(xué)期的工作，時(shí)間緊，任務(wù)重。經(jīng)過近一年的鍛煉，我在各方面都有了進(jìn)步，現(xiàn)將半年工作中的得失總結(jié)如下：

一，鞏固思想，重視學(xué)習(xí)

作為一位年輕教師，我深深熱愛自己所從事的教育事業(yè)，并愿意為此不斷努力和奮斗。作為團(tuán)員教師，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、江主席所提出的“三個(gè)代表”的重要思想和我國(guó)新時(shí)期的教育方針。在校，我積極參加每一次的政治學(xué)習(xí)和上級(jí)傳達(dá)的各種文件，以便及時(shí)了解現(xiàn)在教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，開展好日常工作。

二，扎實(shí)教學(xué)，教、學(xué)并重

在教學(xué)上，我能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初一

（3）班的英語(yǔ)老師。由于吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這學(xué)期學(xué)生在英語(yǔ)成績(jī)上有了一定的提高。在平時(shí)，我堅(jiān)決貫徹“每課必備”的原則，按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵。在平時(shí)的教學(xué)中，能根據(jù)自己的不足，有目的性地進(jìn)行教學(xué)上的突破。

第二篇：初三學(xué)生期末小結(jié)

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三（1）班的班主任。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jī)，做好提前錄取的有關(guān)工作等等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一、制定班級(jí)文明公約、安全文明公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

以前也制定過班級(jí)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對(duì)這種情況，我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。制定 以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。

二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以前墻報(bào)的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。

三、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來之后，達(dá)到學(xué)校的第一名，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)，如果過不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項(xiàng)評(píng)比的流動(dòng)紅旗，我班幾乎每個(gè)星期都拿到。

四、抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作。

本學(xué)期，部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試，而直接報(bào)名去那間學(xué)校去讀就可以了。為了做好提前錄取的工作，我在班上進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和了解，掌握了部分學(xué)生的情況，穩(wěn)定他們的情緒，使他們不會(huì)因?yàn)樘崆颁浫《绊懥俗约旱钠谀?fù)習(xí)，在正式確定錄取之前，我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的。同時(shí)，對(duì)于參加升中考試的部分學(xué)生，我也及時(shí)地做好他們的思想工作，使他們不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我都能服從安排，圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。

以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會(huì)盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。

第三篇：初三小結(jié)

初三學(xué)期即將結(jié)束。在這一年里，老師和家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步和人生成長(zhǎng)付出了大量的心血，我也在這人生路上的重要時(shí)段里得到了學(xué)業(yè)和思想上的收獲。

在這一年里，我逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的意義，也漸漸懂得了人應(yīng)該為自己，為家庭，為社會(huì)的未來應(yīng)該做些什么，更是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了收獲的多少在于播種與付出，回顧這一年，我除了注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)外，更加注意不斷培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正自己的人生態(tài)度。并針對(duì)以前主要存在的問題做到了努力改正：一是盡量改正了過去上課注意力不集中的小毛病，努力做到上課認(rèn)真聽講，吸收課堂營(yíng)養(yǎng)；二是注意端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變了以往對(duì)一個(gè)問題浮于表面，不求勝解的毛病，對(duì)不懂的問題抓住不放，能認(rèn)真破解，并能勤問、勤學(xué)；三是逐步養(yǎng)成良了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能做到幾小時(shí)的靜下心來學(xué)習(xí)，做題，有不完成任務(wù)誓不罷休的勁頭；四是改變了過去學(xué)習(xí)方法單一的狀況，能夠系統(tǒng)全面的進(jìn)行學(xué)習(xí)，將預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、拔高、總結(jié)思考很好的糅合在一起；五是課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì)主動(dòng)看有益的課外書籍，讀幾篇作文或者聽會(huì)英語(yǔ)磁帶。

這一年，隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng)，我的思想也發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。我還學(xué)習(xí)了一些處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)了定義自己的人生目標(biāo)。

第四篇：期末小結(jié)

1,RAM的特點(diǎn)：可以進(jìn)行讀和寫

DVD-ROM盤上的信息是只能讀出 2，IP地址的類型：A.1—126 B.128—191 C.192—223 D.224—239 3，USB1.1的傳輸速度可以達(dá)到12Mbps/秒，而USB2.0則可以達(dá)到速度480Mbps/秒，并且可以向下兼容USB1.1。4，位圖文件的擴(kuò)展名是BMP 5,在計(jì)算機(jī)儲(chǔ)蓄體系結(jié)構(gòu)中，硬盤的儲(chǔ)蓄最大。6，Java是一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言

7，計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別和執(zhí)行的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是機(jī)器語(yǔ)言 8，一個(gè)具體對(duì)象對(duì)其他對(duì)象的超級(jí)鏈接是一種 一對(duì)一的關(guān)系。9，F(xiàn)TP是文本傳輸協(xié)議的縮寫

10，Cabel MODEM是利用有線電視網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶拵Ы尤爰夹g(shù) 11，3C技術(shù)是指計(jì)算機(jī)技術(shù)，通信技術(shù)，控制技術(shù) 12，統(tǒng)一資源定位器的英文縮寫是URL 13,超文本標(biāo)記語(yǔ)言的英文簡(jiǎn)稱是HTML 14,聲卡 采樣頻率一般共分為22.05KHz、44.1KHz、48KHz三個(gè)等級(jí)

15，內(nèi)卡的內(nèi)碼長(zhǎng)度有2個(gè)字節(jié) 16，TCP/IP參考模型源于互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)模型

17，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠提供共享的資源有硬件資源、軟件資源和數(shù)據(jù)資源

18，位圖文件的擴(kuò)展名是BMP

LAN就是局域網(wǎng)

WAV是聲音文件默認(rèn)文件擴(kuò)展名

19, 數(shù)據(jù)通信的系統(tǒng)模型由數(shù)據(jù)源，數(shù)據(jù)通信網(wǎng)和數(shù)據(jù)宿。數(shù)據(jù)通信的主要技術(shù)指標(biāo)有可靠性，傳輸速率，帶寬和差錯(cuò)率

20，F(xiàn)TP的主要功能是在網(wǎng)上傳送文件，是文件傳輸協(xié)議的英文縮寫

21，JPEG格式是一種能以很高壓縮比來保存圖像而圖像質(zhì)量損失不多的有損壓縮方式,也是靜態(tài)數(shù)字圖像數(shù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn)。

MPEG標(biāo)準(zhǔn)是用于視頻影像和高保真聲音的數(shù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn) 22，常用的打印機(jī)有擊打式打印機(jī)、噴墨式打印機(jī)、激光打印機(jī)和熱敏打印機(jī)等。23，TCP/IP協(xié)議集中的IP協(xié)議位于網(wǎng)絡(luò)層

24, 在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部使用的漢字編碼是內(nèi)碼

25，計(jì)算機(jī)硬件的基本組成包括CPU、存儲(chǔ)器、I/O設(shè)備

26，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為局域網(wǎng)《規(guī)模最小》，廣域網(wǎng)，城域網(wǎng)三大類型。

27，在計(jì)算機(jī)音頻處理過程中，將采樣得到的模擬數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成一定的數(shù)值，以進(jìn)行轉(zhuǎn)換和存儲(chǔ)的過程稱為A/D轉(zhuǎn)換

28，cache是一個(gè)高速小容量的臨時(shí)存儲(chǔ)器，計(jì)算機(jī)使用它的目的是縮短CPU等待慢速設(shè)備的時(shí)間 29，CSMA/CD技術(shù)只可用于總線型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 30，在WindowsXP中，媒體播放器支持的文件格式為AVI 31,網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信中的一種事先約定好的規(guī)則 32，一般來說，計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)蓄器比硬盤讀寫速度快

33，打印機(jī)的傳輸線要和主機(jī)的打印端口相連，最常用的并行端口是LPT 34，計(jì)算機(jī)要執(zhí)行一條指令，CPU所涉及的操作應(yīng)該包括指令譯碼，取指令和存放結(jié)果 35，中央處理器由運(yùn)算器，控制器等部件組成。

36，非對(duì)稱數(shù)字用戶線路，英文簡(jiǎn)稱ADSL，是運(yùn)行在原有普通電話線上的一種新的高速寬帶技術(shù) 37，繪圖儀是輸出設(shè)備，掃描儀是輸入設(shè)備

38，賦予計(jì)算機(jī)“講話”的能力，用聲音輸出結(jié)果，屬于語(yǔ)音合成技術(shù) 39，數(shù)據(jù)通訊中傳輸速率一般用比特率和波特率表示

40，計(jì)算機(jī)主存一般由半導(dǎo)體存儲(chǔ)器組成，按讀寫特性可以分為ROM 和RAM 41,總線網(wǎng)一般采用載波偵聽多路訪問/沖突檢測(cè)介質(zhì)訪問控制方法。

第五篇：期末小結(jié)

五溝中心學(xué)校2013－2014學(xué)第一學(xué)期期末業(yè)務(wù)檢查總結(jié)

語(yǔ)文組業(yè)務(wù)小結(jié)（紀(jì)主任）：

本次檢查整體上完成較好，集體備課都有二次備課痕跡，課時(shí)數(shù)符合規(guī)定數(shù)量，且都有反思，書寫認(rèn)真，校本完成較好。

其中任萍、胡泊老師的基礎(chǔ)訓(xùn)練全部批改，李金華、雷明正老師的校本完善且書寫工整。部分教師校本遠(yuǎn)程培訓(xùn)不夠完善、學(xué)習(xí)內(nèi)容不統(tǒng)一，教研組填寫時(shí)間不統(tǒng)一。數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)檢查小結(jié)（孫主任）：

曾召見：六數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，班主任材料、總結(jié)，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至83頁(yè)，缺78、80、81。

劉曉艷：六數(shù)備課完成，政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至83頁(yè)，缺80。余

莉：六數(shù)備課完成，政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至83頁(yè)，缺80、81。

孫學(xué)運(yùn)：六數(shù)備課完成，政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)。王德平：九數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，八地備到《第四章復(fù)習(xí)》，22課時(shí)。班主任材料、總結(jié)，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

周云：九數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。六年級(jí)社會(huì)材料沒有看到。

孫學(xué)剛：九數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

曾育華：七數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

劉洪偉：七數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，班主任材料、總結(jié)，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

陳錦梅：。七數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，班主任材料、總結(jié)，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

陳鵬飛：七數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

劉

偉：八數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，班主任材料、總結(jié)，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至84頁(yè)，缺80、81。

吳發(fā)見：八數(shù)備課完成；政治學(xué)習(xí)完成，個(gè)人總結(jié)，電子稿已交，校本完成至83頁(yè)，缺80、81。

英語(yǔ)組總結(jié)（郭利華老師）： 本次業(yè)務(wù)檢查共檢查英語(yǔ)組十三人，電子備科課時(shí)充足，都認(rèn)真進(jìn)行了二次備課，且有深刻的教學(xué)反思；政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)16次，聽課記錄不少于16次；各種小結(jié)齊全，校本培訓(xùn)填寫完整。下面是個(gè)人業(yè)務(wù)情況。

劉愿老師：八年級(jí)英語(yǔ)，共72課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課較認(rèn)真，反思深刻。

任麗麗老師：九年級(jí)英語(yǔ)，共84課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課認(rèn)真修改、補(bǔ)充。

王瑩老師：九年級(jí)英語(yǔ)，共84課時(shí)，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課較認(rèn)真，反思到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)。

王臻老師：七年級(jí)英語(yǔ)，共80課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。

戚全庭老師：六年級(jí)英語(yǔ)，共78課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。其中，試卷 55張且認(rèn)真講解。

侯勇老師：八年級(jí)英語(yǔ)，共72課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課較認(rèn)真、細(xì)致，反思深刻。聽課記錄評(píng)價(jià)全面。

陳文太老師：七年級(jí)英語(yǔ)，共80課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。其中，聽課記錄較為詳細(xì)，評(píng)價(jià)認(rèn)真。

吳倩老師：六年級(jí)英語(yǔ)，共78課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。

周迎迎老師：七年級(jí)英語(yǔ)，共80課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課認(rèn)真修改、補(bǔ)充完整。

郭利華老師：九年級(jí)英語(yǔ)，共84課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次，聽課記錄23次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課較認(rèn)真，反思到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)。

李靜雅老師：六年級(jí)英語(yǔ)，共78課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。

張會(huì)進(jìn)老師：八年級(jí)英語(yǔ)，共72課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。二次備課較認(rèn)真、細(xì)致，反思深刻。聽課記錄評(píng)價(jià)全面。

宋倩倩老師：六年級(jí)英語(yǔ)，共78課時(shí)，政治學(xué)習(xí)15次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課記錄各16次，校本培訓(xùn)填寫完整。

理、化、生組業(yè)務(wù)小結(jié)（孫校長(zhǎng)）：

張志峰：九物、八物，備課已完成，有二次備課痕跡，部分有課后教學(xué)反思，校本報(bào)告冊(cè)完成。個(gè)人小結(jié)完成。

肖敏：九物、八物：備課已完成，有二次備課痕跡，校本報(bào)告冊(cè)完成，填寫較好。個(gè)人及班主任工作總結(jié)完成。

李玉：九物：備課已完成，有課后反思，八地備到《第四章復(fù)習(xí)》，22課時(shí)。校本報(bào)告冊(cè)完成，質(zhì)量一般。教育教學(xué)總結(jié)已完成。周玉杰：九物、八物：備課已完成，有二次備課，校本報(bào)告冊(cè)填寫完成，質(zhì)量較好。教研組活動(dòng)正常，記錄規(guī)范。班主任、教研組個(gè)人工作總結(jié)已完成。

祝彥君：九化：備課已完成，有二次備課，校本報(bào)告冊(cè)完成，質(zhì)量較好。個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)已完成。

焦蕉：九化：備課已完成，有二次備課，八生：備課已完成，有課后反思，校本報(bào)告冊(cè)完成。填寫較好。個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)已完成。

陳錦梅：七年級(jí)生物：備課已完成，有課后反思。校本報(bào)告冊(cè)完成，質(zhì)量較好。個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)已完成。

陳文太：七年級(jí)生物：備課已完成，有課后反思。校本報(bào)告冊(cè)完成，質(zhì)量一般。個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)已完成。

陳鵬飛：七年級(jí)生物：備課已完成，有課后反思。校本報(bào)告冊(cè)完成，質(zhì)量較好。個(gè)人教育教學(xué)總結(jié)已完成。

政、史、地、社會(huì)、科學(xué)業(yè)務(wù)小結(jié)：（吳主任）

陳春梅：八政－－備到《做誠(chéng)信的人》，20課時(shí)；九政－－〈擁護(hù)美好的未來〉，24課時(shí)。校本完成，缺年級(jí)組簽字。

曾慶廣：八政－－備到《做誠(chéng)信的人》，20課時(shí)；九政－－〈擁護(hù)美好的未來〉，24課時(shí)。校本完成，缺年級(jí)組簽字。

白順峰：七地備到《發(fā)展與合作》，22課時(shí)。

周秀華：八歷－－備到《學(xué)習(xí)與探究之五》，25課時(shí)。九歷－－備到〈彈命運(yùn)論英雄〉，25課時(shí)。校本沒有年級(jí)組的簽字。

李平：八歷－－備到《學(xué)習(xí)與探究之五》，25課時(shí)。九歷－－備到〈彈命運(yùn)論英雄〉，25課時(shí)。校本完成。

雷明正：八地備到《第四章復(fù)習(xí)》，22課時(shí)。

郜振西：八政－－備到《做誠(chéng)信的人》，52課時(shí)；六社備完，備了36課時(shí)。校本完善。李標(biāo)：七政－－備到《防范侵害，保護(hù)自己》，24課時(shí)；八政－－備到《做誠(chéng)信的人》，20課時(shí)。校本完善。

王彥璽：七政－－備到《防范侵害，保護(hù)自己》，24課時(shí)。校本完善。袁書德：六社－－備到《樹立主動(dòng)參與的意識(shí)》 張建中：材料沒交。六年級(jí)班主任： 六（1）班：宋倩倩－－班主任工作記錄詳實(shí)，有班級(jí)工作總結(jié)。六（2）班：曾召見－－班主任工作記錄一般，有班級(jí)工作總結(jié)。六（3）班：吳倩－－－班主任工作記錄詳實(shí)，有班級(jí)工作總結(jié)。六（4）班：代玉坤－－班主任工作記錄詳實(shí)，有班級(jí)工作總結(jié)。七（1）班：陳錦梅：班主任工作實(shí)錄詳細(xì)具體按天記錄。七（2）班：雷明正：班主任工作細(xì)致，實(shí)錄詳細(xì)按天記錄。七（3）班：劉洪偉：班主任工作實(shí)錄具體、詳細(xì)。七（4）班：周海：班主任工作實(shí)錄具體、詳細(xì)按天記錄。七（5）班：周玉杰：班主任工作實(shí)錄詳細(xì)按天記錄。

八（1）班：肖

敏：班主任工作有計(jì)劃，活動(dòng)記錄詳細(xì)至2014.1.23.八（2）班：侯

勇：班主任工作有計(jì)劃，活動(dòng)記錄詳細(xì)至2014.1.23。八（3）班：劉

偉：班主任材料、總結(jié)已交。

八（4）班：張志峰：班主任工作有計(jì)劃，活動(dòng)記錄詳細(xì)至2014.1.19。八（5）班：張喜鳳：班主任工作有計(jì)劃，活動(dòng)記錄詳細(xì)至2014.1.23，較好。

五溝中心學(xué)校 2014年2月28日

五溝中心學(xué)校2013－2014學(xué)第一學(xué)期

期 末 業(yè) 務(wù) 檢 查 總 結(jié)

五溝中心學(xué)校 2014年2月28日