第一篇：小學(xué)作文：關(guān)愛(ài)是什么

關(guān)愛(ài)是什么

關(guān)愛(ài)是什么

是體貼

是電腦桌上一杯溫暖的咖啡 是關(guān)心

是病人床頭一床幽香的百合 是同情

是乞丐碗中一枚锃亮的硬幣 是尊敬

是敬老院中一陣歡的笑聲 是理解

是我考砸了父母對(duì)我的鼓勵(lì) 是幫助

是當(dāng)我遭受挫折時(shí) 朋友的耐心傾聽(tīng)與安慰

第二篇：關(guān)愛(ài)小學(xué)作文

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1

孩子，你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長(zhǎng)過(guò)程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn)，我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來(lái)對(duì)待。沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行特別美好的描述，也沒(méi)有對(duì)你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來(lái)跨出這一步。其實(shí)，我們的內(nèi)心是不平靜的，擔(dān)憂、期待......無(wú)法描述。

第一天放學(xué)，看你高高興興的從校車上下來(lái)，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問(wèn)東問(wèn)西，你卻很淡定：“不用擔(dān)心，挺好的.，很開(kāi)心，就是早餐吃的不夠多，第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶，向你學(xué)習(xí)。

第二天的早上，不用我嘮叨，你主動(dòng)就把自己給塞撐了------不錯(cuò)，長(zhǎng)大點(diǎn)了，會(huì)對(duì)自己的小肚子負(fù)責(zé)了。

第三天放學(xué)，也就是今天，回家要寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里，問(wèn)過(guò)老師又征詢了你的意見(jiàn)后，娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對(duì)自己丟三落四的性格有所促動(dòng)，只要有丁點(diǎn)的思考也是成長(zhǎng)。

孩子，這三天我們看到了你的成長(zhǎng)，無(wú)比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！

孩子，在滿滿的關(guān)愛(ài)中你要快樂(lè)的成長(zhǎng)哦！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2

打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶，看見(jiàn)那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫(xiě)出童年的色彩。

在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，回到老家——金積。

在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的，一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。

沒(méi)等雨停下來(lái)，我急切的沖出門(mén)外，看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo)，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥(niǎo)恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。

過(guò)了一會(huì)雨停了，這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的`急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo)，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們?cè)撚卸嗯d奮呀！

臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良熱心的小朋友。”

從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3

我們從小就受到了父母的關(guān)愛(ài)，可是，我們也許從來(lái)沒(méi)有留心體會(huì)過(guò)他們的關(guān)愛(ài)。我體會(huì)到了這濃濃的愛(ài)。爸爸是最關(guān)心我的學(xué)習(xí)的人。

記得有一次，我考了84分。要知道，我以前從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下的。我懷著忐忑不安的心情回到了家。我先把作業(yè)做完，最后才把試卷給爸爸看，給爸爸看試卷時(shí)，我的手有些發(fā)抖，做好了挨打的準(zhǔn)備……可是，我睜開(kāi)眼睛，爸爸并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是為我分析題目錯(cuò)誤的原因，我不會(huì)的他細(xì)心地教我，我粗心的地方他讓我下次注意。有的地方我不會(huì)的爸爸耐心的說(shuō)了一遍又一遍，直到我懂了他才說(shuō)下一道題，整張?jiān)嚲矸治鐾旰螅呀?jīng)是9點(diǎn)鐘了，爸爸因?yàn)槠＞耄耍菨鉂獾膼?ài)啊，就寫(xiě)在爸爸一臉的`疲倦中。

還有一次，我生了病，發(fā)燒了。爸爸趕緊帶我去了醫(yī)院，要吊水，我吊水時(shí)，，覺(jué)得沒(méi)事做，時(shí)間過(guò)得很慢，爸爸讓媽媽陪著我，自己走出去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一本《少兒百科》遞給我，氣喘吁吁的坐在我旁邊的座位上。我開(kāi)心的看著書(shū)，看著爸爸頭上落下的汗珠，我的眼眶濕潤(rùn)了。那濃濃的愛(ài)啊，藏在爸爸頭上落下的汗珠中。

爸爸就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。那濃濃的愛(ài)，讓我多么感動(dòng)!

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4

人們常把老人看做枯黃的樹(shù)葉，因?yàn)樗麄兊纳鹂赡芸煲缌耍杂行┤司褪植魂P(guān)愛(ài)他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了，有些甚至把老人趕出了家門(mén)，因?yàn)樘貍冋J(rèn)為老人是家庭的負(fù)擔(dān)、自己的累贅。

老人是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母！

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：一位九十多歲的老爺爺在外流浪，每天只能撿拾垃圾箱內(nèi)的殘?jiān)ｏ垼瑸榱司S持生計(jì)，老人只得撿破爛，每天只能賺三元多， 生病了也舍不得去醫(yī)院！

盡管這位老爺爺失去了老伴，但他至少還有兒女，他的兒女當(dāng)今身在何處，他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能，把老人趕出家門(mén)的正是他的兒女。

由此可見(jiàn)，眼花耳鳴的老人不需要富裕的.生活，他們需要的是家人的關(guān)愛(ài)、安逸的生活，家人的一句關(guān)切的話語(yǔ)都能讓老人眉開(kāi)眼笑。

有一次，媽媽買回了許多草莓，我把草莓洗干凈，放在盤(pán)子上，弟弟拿了一個(gè)草莓放在奶奶手上，說(shuō)：“奶奶，給你吃！”奶奶驚喜的接過(guò)草莓，臉上充滿了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！

其實(shí)老人是很容易滿足的，只要你一句關(guān)切話語(yǔ)、端送在面前的飯碗，便可以讓老人眉開(kāi)眼笑，心中十分幸福。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5

愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將會(huì)變成黑暗。正如這句格言所說(shuō)，人間需要關(guān)愛(ài)。而我，真的在一場(chǎng)受傷中發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。 那是發(fā)生在混亂的國(guó)慶假期后一個(gè)星期。那一個(gè)星期，我們足足上了六天的課，只有一天放假。那天老爸把我接到小欖，就自個(gè)上班去了。

我的心暗暗自喜，臉上浮起了一絲笑容。我自己暗藏了錢，可以買喜歡的東西嘍！ 我一邊哼著小哥，一邊滑著滑板，帶上需要的東西，出發(fā)！一路上，我蹦蹦跳跳，那種激動(dòng)的心情早已按捺不住了，加速前行。到達(dá)了目的.地，我對(duì)魚(yú)店進(jìn)行了瘋狂的“打劫”，滿意地走了出來(lái)。

踏上了歸途。我一邊踏著滑板，一邊看著我那心愛(ài)的魚(yú)。突然，明顯感到了滑板在加速，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在沖下滑坡，我馬上想要?jiǎng)x住這塊滑板，卻突然失控了，直接從滑板上飛了出去一米有余，摔的血肉模糊。 我摔倒的動(dòng)靜很大，驚動(dòng)了剛才那間魚(yú)店的老板，他飛快地跑了出來(lái)，見(jiàn)我摔的血肉模糊，不能動(dòng)彈，在地上哇哇大叫。便二話不說(shuō)，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。。。。。。 老爸老媽來(lái)到時(shí)，哪位魚(yú)店的老板卻默默地離開(kāi)了，這就是關(guān)愛(ài)，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我進(jìn)步。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我的媽媽對(duì)我的愛(ài)，也是偉大無(wú)私的。

記得有一次我發(fā)高燒了，媽媽開(kāi)車像箭一樣帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海，每一個(gè)細(xì)微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過(guò)了多久，終于排到我打針了。

我那時(shí)年齡小，很怕打針，怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)就好了，不會(huì)太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我忽然覺(jué)得自己心里踏實(shí)多了，害怕的感覺(jué)也漸漸消失。我心想：“媽媽那么愛(ài)我，如果我病不好她會(huì)多著急啊！”想到這兒，我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨走去。這時(shí)媽媽仍然鼓勵(lì)我，當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針時(shí)，我竟然不覺(jué)得疼。“咦！這是怎么回事呀？”我正奇怪時(shí)，護(hù)士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。

直到現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時(shí)為什么不疼。因?yàn)閶寢專怯盟菬o(wú)私的`母愛(ài)安慰了我，是用她那偉大的母愛(ài)鼓勵(lì)了我。

如果你問(wèn)我世界上什么最偉大，我會(huì)回答：“那無(wú)私的母愛(ài)最偉大！”

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。”這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但這個(gè)解釋對(duì)于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。

最近，我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰(zhàn)”，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，怎么大家的壞脾氣也增長(zhǎng)啦!?也許有的.同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則并不是為你一個(gè)人而設(shè)的，如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己的不良情緒和行為，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人和自己帶來(lái)危害，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8

夜里，黃涔涔的燈光下，有媽媽的身影——在為我縫衣服。

白天，在陽(yáng)光的照耀下，有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。

在每一個(gè)孩子的人生中，媽媽是每一個(gè)孩子的依靠，是她給了我們生命、也是她給了我們?nèi)松覀冋鎽?yīng)該說(shuō)聲——“謝謝”

在爸爸的心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。可是，在我的心中，我已經(jīng)是一個(gè)可以照顧他們的，不用任何人幫助——我可以！

在他們批評(píng)我的時(shí)候，我卻裝做不在意。當(dāng)我用到的時(shí)候，卻感到極其后悔。

當(dāng)我考試不及格的時(shí)候。卻感到對(duì)不起，對(duì)不起她們的'良苦用心，對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育。

當(dāng)我生病的時(shí)候，總是他們最著急、最擔(dān)心。記得有一次，我發(fā)燒，他們急得都快哭了。在我退燒之后，他們才冷靜下來(lái)。我醒來(lái)之后他們對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“你呀你，快嚇?biāo)牢液湍惆至耍　眳s流著眼淚。其實(shí)，我的心里也有一份酸澀……

我們已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然不能照顧你們，但我們可以照顧自己！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9

關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼;關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么親切的字眼;關(guān)愛(ài)，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)的存在，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)的包容，創(chuàng)造出一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界。

關(guān)愛(ài)，離我們多么貼切，近在眼前。可我們有誰(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的關(guān)愛(ài)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)感覺(jué)不到的關(guān)關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不起眼的關(guān)愛(ài)而流淚?又有誰(shuí)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)大關(guān)愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢?沒(méi)有，難道不是嗎?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。

這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn)，摸不著的.關(guān)愛(ài)存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解;也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤;也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋€(gè)字：“關(guān)愛(ài)”。

只有關(guān)愛(ài)，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓你這樣。相信關(guān)愛(ài)就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的關(guān)愛(ài)吧!

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10

在我記憶的海洋中，有一件事令我終生難忘。

小時(shí)候的我很調(diào)皮，在家里是小公主，我說(shuō)什么，要什么，他們都依我。

有一次外婆牽著我回家。在過(guò)馬路的時(shí)候，我甩開(kāi)外婆的.手，沖上馬路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了車禍。

媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機(jī)開(kāi)得快一點(diǎn)，一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐，后來(lái)就暈了過(guò)去。

不知過(guò)了多久我醒了。感覺(jué)眼邊很癢，便想去抓一抓。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“忍一忍。你知道嗎？差點(diǎn)撞瞎了你的眼睛。”我只好乖乖聽(tīng)媽媽的話。

由于媽媽很忙，不能天天都來(lái)陪我，第二天是奶奶來(lái)照顧我。奶奶見(jiàn)我睡著，便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我，一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一會(huì)兒。

爸爸一大早就來(lái)看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過(guò)，我立馬叫爸爸給我去買，爸爸就跑去買了。有一個(gè)叔叔走了進(jìn)來(lái)，給了我一百塊還和我說(shuō)了許多話。

……

我愛(ài)我家，我原諒了那位司機(jī)叔叔，畢竟是我有錯(cuò)在先嗎！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11

想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛(ài)。

星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!

”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的'飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?

王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12

朋友，你知道嗎？生活中的許多小細(xì)節(jié)都能讓你體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)心。

有一次，我騎著自行車在鄉(xiāng)下小路上游玩。突然，一身全身黑得發(fā)亮的狗跑了出來(lái)，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這可愛(ài)的'小狗時(shí)， 我無(wú)意中向前瞥了一眼，完蛋了，因?yàn)槲业恼胺秸芍粔K石頭，兩邊又都是

水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來(lái)只好聽(tīng)天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒(méi)事，只是手上擦破了點(diǎn)皮而已，而我的自行車就沒(méi)我走運(yùn)了，不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個(gè)仰面朝天，好不狼狽！

我本來(lái)想撐著站起來(lái)，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車。可就在這時(shí)，我感覺(jué)眼前閃過(guò)一個(gè)黑影。我抬頭一看，一個(gè)瘦小的穿著一套藍(lán)色衣服的叔叔蹲了下來(lái)。他先是小心翼翼地把我扶了起來(lái)，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，我連忙說(shuō)： “我沒(méi)事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得他是如此的高大。

愛(ài)心是冬日里的一片驕陽(yáng)，給人送溫暖。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13

“這個(gè)字怎么就寫(xiě)得不好呢？”我無(wú)助地望著生抄上的那個(gè)字。

爸爸走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)道：“怎么了？是不是寫(xiě)字又遇到困難了？”

“天啊！”我著急地感嘆道，“到底怎么寫(xiě)？我不寫(xiě)了！”

爸爸關(guān)愛(ài)的神情突然變得嚴(yán)肅了起來(lái)，“怎么可以不寫(xiě)呢？這是老師布置的任務(wù)啊！寫(xiě)字，心就應(yīng)該平靜，怎么可以像你這樣心浮氣躁呢？”

說(shuō)著，爸爸用他溫暖的'大手緊握著我的小手，與我一起，慢慢地，慢慢地，把整課生抄，一個(gè)字，一個(gè)字地寫(xiě)完了……

“現(xiàn)在知道寫(xiě)字應(yīng)該怎么寫(xiě)了嗎？”

“嗯……”

爸爸溫和地講道：“寫(xiě)字的時(shí)候一定要心平氣和，除此之外，一筆一劃要橫平豎直，不能歪歪扭扭。如果到了高年級(jí)，考場(chǎng)作文的字寫(xiě)不好的話，那你的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。”

從那以后，我的生抄就不用爸爸指導(dǎo)了，字都寫(xiě)得工工整整，根本不用爸爸操心，得分都是十分加五顆五角星，還年年評(píng)上“校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)”呢，歸根到底都是爸爸的功勞啊！

愛(ài)，是黑暗中的明燈；愛(ài)，是沙漠中的源泉。爸爸，我愛(ài)您！

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14

關(guān)愛(ài)，并不只是用轟轟烈烈的活動(dòng)去幫助別人，也并不只是一次大型的捐贈(zèng)活動(dòng)，然而，即使是幾毛錢，也是一種關(guān)愛(ài)。

那是一個(gè)夏天，平靜的，然而這種平靜卻不能一直保持下去，突然，房屋開(kāi)始搖晃，地面開(kāi)始顫動(dòng)，人們也開(kāi)始恐慌，地震來(lái)了。人們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中，被奪走了性命，轉(zhuǎn)眼，這一切，不在平靜，而是一堆堆廢墟。

有很多人失去了確親人，無(wú)家可歸，我我們便開(kāi)始了為他們募捐的活動(dòng)。有大人、小孩、老人，都在捐款，大人用自己的工資，小孩用自己的零花錢，老人用自己的養(yǎng)老錢。捐款箱里，有一毛兩毛，也有二十五十，還有一百。有很多小學(xué)都把自己的身上的'零花錢拿了春出來(lái)，多的二十，少的幾毛，錢雖然不多，但也是人們的一片安愛(ài)心。

一個(gè)靠撿垃圾為生的老人，也用她那皺皺巴巴的手，拿出了用口袋一層一層包裹著的十二元錢，把她身上唯一的這十二元捐了出去，那位小姐姐說(shuō)：“老奶奶，您可真有愛(ài)心呀，可…您…”老人笑著說(shuō)；"沒(méi)事，我好歹還能有地方住呀。”那位小姐姐的眼里泛著淚光，卻笑著送走了老人。

募捐在進(jìn)行，愛(ài)心在連線，大家也在努力的為災(zāi)區(qū)人們籌著款。

關(guān)愛(ài)，是一種大愛(ài)，更是一種小愛(ài)，愛(ài)在連線。

關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15

那是一個(gè)再普通不過(guò)的早晨，我和溫然一起去散步，一路上講了些笑話，當(dāng)路過(guò)一個(gè)胡同口的時(shí)候看見(jiàn)一位老人，他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的鼻子，大大的嘴，眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)神采，臉上還有很多“芝麻點(diǎn)”，雖然他沒(méi)笑，但是看起來(lái)還是很慈祥，一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上，似乎要彎下身子撿什么東西。

起初，我們沒(méi)太在意，走了幾步，溫然說(shuō)：“我們幫幫他吧！看他多可憐呀！”說(shuō)完她便輕輕地走過(guò)去，緩慢的俯下身子，位老人撿起那條彩色的.毯子，老嗯用沙啞的聲音說(shuō)了一聲：“謝謝！”溫然什么也沒(méi)說(shuō)，微笑地走了。

事后我問(wèn)他：“你為什么要幫他呢？”“誰(shuí)”他不解的問(wèn)。“那位老人呀！”他是這樣回答的：“我希望在別的老人或所有人有困難時(shí)，能有人伸出援助之手，幫他一把。”

這件事好像將心比心那篇課文，只不過(guò)她先想起來(lái)的是別人罷了。

第三篇：小學(xué)作文：關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。

關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了啊！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住他*的手說(shuō)：“媽媽，不用了，你剛回來(lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽(tīng)話。媽媽先去買藥，你先躺一會(huì)。”媽媽急沖沖地走出門(mén)買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)他*的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)他*的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。

這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為

我高興，我心里充滿了幸福。

這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。

第四篇：小學(xué)作文：關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它無(wú)處不在。每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，世界才會(huì)充滿愛(ài)。

記得我讀三年級(jí)那年，我和媽媽搭公共汽車到外婆家。我們找一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來(lái)了，一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車急剎車，小男孩排山倒海地吐起來(lái)，臉色越來(lái)越蒼白。這時(shí)，車上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說(shuō)：“哥哥，你沒(méi)事吧？我?guī)湍惆勺觳粮蓛簦毙∨⒁贿呎f(shuō)一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來(lái)幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，拿給那個(gè)小男孩說(shuō)：“孩子，吃吧，吃了會(huì)舒服些。”一位大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說(shuō)：“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過(guò)一段時(shí)間就不會(huì)在吐了……小男孩的臉色比先前更難看，淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來(lái)。

是啊，人與人之間本來(lái)就是互相支撐的，只要我們互幫互助，人間就會(huì)更加美好。

第五篇：小學(xué)作文：互相關(guān)愛(ài)

互相關(guān)愛(ài)

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿??愛(ài)！

關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！