第一篇：小學作文：關愛

關愛

關愛是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關心，一種幫助。

當別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當過年過節是，送去一張賀卡表示祝愿；當朋友之間見面是，給一個擁抱，表示友好，這些都是關愛的表現，關愛是無處不在的。

在生活中，許多的人給過我關愛，有親人，也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對我的關心與幫助。

那段時間，我們學校一直在為參加區運動會開幕式的演出而忙碌著，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想，在這么炎熱的天氣里，又要做操，又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水后，隨地亂扔水瓶，所以規定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。

哪天下午是執行規定的第一天，我無奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不舍地離開。彩排完后，我的嗓子已經冒煙了，口干得很。那些有錢的同學都去買水喝，而我身無分文。我心里難受極了，只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢，只怪老師不準我們帶水喝。看著同學們抱起水瓶，盡興的喝著，看著同學們一個個的笑臉，我傷心極了。面對著火辣辣的天氣，面對這火紅的太陽。淚水在眼睛里打轉，我咽了幾口口水，默默地走開了。此時的我是多么希望有人能關注我，送我一點水呀，哪怕就一口。就在我幾乎絕望時，一個熟悉的聲音引起了我的注意。“沒有水喝的同學，快來喝。”話音剛落，便有一大群同學擁區，我也朝聲音發出的地方奔去。從人群中，我看見老師一手拿著水瓶，一手摸著同學的背，把水喂進同學的嘴里，邊喂邊說道：“慢慢喝，不著急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤了，此時的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的做法，現在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真后悔我的做法。因為水有限，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水后羞愧地離開了，這一口對于我來說是多么的珍貴，水漫漫地滑過喉嚨，帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時的解渴，但這代表著您對我的關心和幫助，這醫科水我一定不會忘記的！

在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時不時的舔舔嘴邊。同學們。關愛無處不在，相信你也有與我同樣的感受！

第二篇：關愛小學作文

關愛小學作文

關愛小學作文1

孩子，你上小學了。上學是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點，我們盡量把它當做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述，也沒有對你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實，我們的內心是不平靜的，擔憂、期待......無法描述。

第一天放學，看你高高興興的從校車上下來，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問東問西，你卻很淡定：“不用擔心，挺好的.，很開心，就是早餐吃的不夠多，第三節課就餓了”。哦我的淡定寶寶，向你學習。

第二天的早上，不用我嘮叨，你主動就把自己給塞撐了------不錯，長大點了，會對自己的小肚子負責了。

第三天放學，也就是今天，回家要寫作業時才發現作業本落在學校里，問過老師又征詢了你的意見后，娘倆打車返回學校拿作業本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動，只要有丁點的思考也是成長。

孩子，這三天我們看到了你的成長，無比的欣慰。學校里老師的關懷、同學的友愛還有我們不知道的點點滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！

孩子，在滿滿的關愛中你要快樂的成長哦！

關愛小學作文2

打開那潔凈明亮的窗戶，看見那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發自內心的歌謠，寫出童年的色彩。

在一個無拘無束的暑假，回到老家——金積。

在一個小農莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥的呼喚仿佛被大雨淹沒了……與此同時，大雨好像故意捉弄小鳥似的，一股腦將小鳥和窩一起沖到地面上。

沒等雨停下來，我急切的沖出門外，看見在風雨里哆嗦的小鳥，便趕忙跑上去，將它抱回家里養傷，看著小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個不停，真讓人心疼。

過了一會雨停了，這時小鳥也變得安靜了許多，我仿佛聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的`急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們該有多興奮呀！

臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，善良熱心的小朋友。”

從這件事我明白了，我們要保護動物，愛護動物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個多彩的世界，保護動物，就是保護我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個和諧美好的家園吧！

關愛小學作文3

我們從小就受到了父母的關愛，可是，我們也許從來沒有留心體會過他們的關愛。我體會到了這濃濃的愛。爸爸是最關心我的學習的人。

記得有一次，我考了84分。要知道，我以前從來沒考過90分以下的。我懷著忐忑不安的心情回到了家。我先把作業做完，最后才把試卷給爸爸看，給爸爸看試卷時，我的手有些發抖，做好了挨打的準備……可是，我睜開眼睛，爸爸并沒有打我，也沒有罵我，而是為我分析題目錯誤的原因，我不會的他細心地教我，我粗心的地方他讓我下次注意。有的地方我不會的爸爸耐心的說了一遍又一遍，直到我懂了他才說下一道題，整張試卷分析完后，已經是9點鐘了，爸爸因為疲倦，睡著了，那濃濃的愛啊，就寫在爸爸一臉的`疲倦中。

還有一次，我生了病，發燒了。爸爸趕緊帶我去了醫院，要吊水，我吊水時，，覺得沒事做，時間過得很慢，爸爸讓媽媽陪著我，自己走出去了。過了一會兒，爸爸回來了，手里拿著一本《少兒百科》遞給我，氣喘吁吁的坐在我旁邊的座位上。我開心的看著書，看著爸爸頭上落下的汗珠，我的眼眶濕潤了。那濃濃的愛啊，藏在爸爸頭上落下的汗珠中。

爸爸就是這樣無微不至地關愛著我。那濃濃的愛，讓我多么感動!

關愛小學作文4

人們常把老人看做枯黃的樹葉，因為他們的生命之火可能快要熄滅了，所以有些人就十分不關愛他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了，有些甚至把老人趕出了家門，因為特們認為老人是家庭的負擔、自己的累贅。

老人是我們的長輩，更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母！

我曾經看過一個新聞：一位九十多歲的老爺爺在外流浪，每天只能撿拾垃圾箱內的殘渣剩飯，為了維持生計，老人只得撿破爛，每天只能賺三元多， 生病了也舍不得去醫院！

盡管這位老爺爺失去了老伴，但他至少還有兒女，他的兒女當今身在何處，他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能，把老人趕出家門的正是他的兒女。

由此可見，眼花耳鳴的老人不需要富裕的.生活，他們需要的是家人的關愛、安逸的生活，家人的一句關切的話語都能讓老人眉開眼笑。

有一次，媽媽買回了許多草莓，我把草莓洗干凈，放在盤子上，弟弟拿了一個草莓放在奶奶手上，說：“奶奶，給你吃！”奶奶驚喜的接過草莓，臉上充滿了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！

其實老人是很容易滿足的，只要你一句關切話語、端送在面前的飯碗，便可以讓老人眉開眼笑，心中十分幸福。

關愛小學作文5

愛是生命的火焰，沒有它，一切將會變成黑暗。正如這句格言所說，人間需要關愛。而我，真的在一場受傷中發現了關愛無處不在。 那是發生在混亂的國慶假期后一個星期。那一個星期，我們足足上了六天的課，只有一天放假。那天老爸把我接到小欖，就自個上班去了。

我的心暗暗自喜，臉上浮起了一絲笑容。我自己暗藏了錢，可以買喜歡的東西嘍！ 我一邊哼著小哥，一邊滑著滑板，帶上需要的東西，出發！一路上，我蹦蹦跳跳，那種激動的心情早已按捺不住了，加速前行。到達了目的.地，我對魚店進行了瘋狂的“打劫”，滿意地走了出來。

踏上了歸途。我一邊踏著滑板，一邊看著我那心愛的魚。突然，明顯感到了滑板在加速，回過神來，才發現自己在沖下滑坡，我馬上想要剎住這塊滑板，卻突然失控了，直接從滑板上飛了出去一米有余，摔的血肉模糊。 我摔倒的動靜很大，驚動了剛才那間魚店的老板，他飛快地跑了出來，見我摔的血肉模糊，不能動彈，在地上哇哇大叫。便二話不說，把我抱進了醫院。。。。。。 老爸老媽來到時，哪位魚店的老板卻默默地離開了，這就是關愛，使我堅強，使我進步。

關愛小學作文6

母愛是偉大的，母愛是無私的。我的媽媽對我的愛，也是偉大無私的。

記得有一次我發高燒了，媽媽開車像箭一樣帶我去了醫院。醫院里人山人海，每一個細微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過了多久，終于排到我打針了。

我那時年齡小，很怕打針，怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說：“沒事的，一會就好了，不會太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我忽然覺得自己心里踏實多了，害怕的感覺也漸漸消失。我心想：“媽媽那么愛我，如果我病不好她會多著急啊！”想到這兒，我鼓起勇氣向護士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我，當護士阿姨給我扎針時，我竟然不覺得疼。“咦！這是怎么回事呀？”我正奇怪時，護士阿姨已經在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。

直到現在我才明白，當時為什么不疼。因為媽媽，是用她那無私的`母愛安慰了我，是用她那偉大的母愛鼓勵了我。

如果你問我世界上什么最偉大，我會回答：“那無私的母愛最偉大！”

關愛小學作文7

“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱。”這是《現代漢語詞典》上對法律的解釋，但這個解釋對于像我這個年齡的人來說太抽象太模糊了。其實，法律無處不在，在社會、在學校，在家庭，就在我們每個人身邊。

最近，我們班有一天出現了三起打架斗毆事件，都是為一點小事而“戰”，春天是萬物生長的季節，怎么大家的壞脾氣也增長啦!?也許有的.同學認為自己有打人的自由，但作為一個生活在集體中的社會人，你不能完全以自我為中心，因為社會規則并不是為你一個人而設的，如果我們從小不學會約束自己的不良情緒和行為，爭強好勝，就很容易會觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人和自己帶來危害，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進監獄的高墻內。

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，我們每個人都要爭做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。

關愛小學作文8

夜里，黃涔涔的燈光下，有媽媽的身影——在為我縫衣服。

白天，在陽光的照耀下，有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。

在每一個孩子的人生中，媽媽是每一個孩子的依靠，是她給了我們生命、也是她給了我們人生，我們真應該說聲——“謝謝”

在爸爸的心里，我永遠都是一個長不大的小女孩。可是，在我的心中，我已經是一個可以照顧他們的，不用任何人幫助——我可以！

在他們批評我的時候，我卻裝做不在意。當我用到的時候，卻感到極其后悔。

當我考試不及格的時候。卻感到對不起，對不起她們的'良苦用心，對不起他們對我的養育。

當我生病的時候，總是他們最著急、最擔心。記得有一次，我發燒，他們急得都快哭了。在我退燒之后，他們才冷靜下來。我醒來之后他們對我說的第一句話是：“你呀你，快嚇死我和你爸了！”卻流著眼淚。其實，我的心里也有一份酸澀……

我們已經長大，雖然不能照顧你們，但我們可以照顧自己！

關愛小學作文9

關愛，一個多么熟悉的字眼;關愛，一個多么親切的字眼;關愛，又是一個那么讓人難以理解的字眼。因為關愛的存在，因為關愛的包容，創造出一個充滿關愛的世界。

關愛，離我們多么貼切，近在眼前。可我們有誰懂得這，又有誰理解這近在眼前的關愛?有誰會因為一個感覺不到的關關愛而深受感動?有誰會因為一個不起眼的關愛而流淚?又有誰，會因為一個大關愛而學會感激呢?沒有，難道不是嗎?沒有誰會感動，沒有誰會充滿感激。

這也許也會成為那看不見，摸不著的.關愛存在的一小部分理由。也許，你會因為父母因為自己感覺冷而給你加衣服而感到不理解;也許，你會因為自己考得不好而挨罵感到氣憤;也許，你有會因為一件事情沒有做好挨父母批評而生氣。這些你不理解的做法只是因為一個字：“關愛”。

只有關愛，才會這樣，又只有一個真正的關愛，會讓你這樣。相信關愛就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的關愛吧!

關愛小學作文10

在我記憶的海洋中，有一件事令我終生難忘。

小時候的我很調皮，在家里是小公主，我說什么，要什么，他們都依我。

有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時候，我甩開外婆的.手，沖上馬路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了車禍。

媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機開得快一點，一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐，后來就暈了過去。

不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢，便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說：“忍一忍。你知道嗎？差點撞瞎了你的眼睛。”我只好乖乖聽媽媽的話。

由于媽媽很忙，不能天天都來陪我，第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著，便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我，一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一會兒。

爸爸一大早就來看我。還給我帶了許多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過，我立馬叫爸爸給我去買，爸爸就跑去買了。有一個叔叔走了進來，給了我一百塊還和我說了許多話。

……

我愛我家，我原諒了那位司機叔叔，畢竟是我有錯在先嗎！

關愛小學作文11

想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學生作文相互關愛。

星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!

”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的'飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

關愛小學作文12

朋友，你知道嗎？生活中的許多小細節都能讓你體會到人與人之間的關懷與愛心。

有一次，我騎著自行車在鄉下小路上游玩。突然，一身全身黑得發亮的狗跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我目不轉睛地盯著這可愛的'小狗時， 我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因為我的正前方正躺著一塊石頭，兩邊又都是

水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒事，只是手上擦破了點皮而已，而我的自行車就沒我走運了，不光和石頭進行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個仰面朝天，好不狼狽！

我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車。可就在這時，我感覺眼前閃過一個黑影。我抬頭一看，一個瘦小的穿著一套藍色衣服的叔叔蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉過身來看著我，我連忙說： “我沒事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠去的背影，我覺得他是如此的高大。

愛心是冬日里的一片驕陽，給人送溫暖。

關愛小學作文13

“這個字怎么就寫得不好呢？”我無助地望著生抄上的那個字。

爸爸走了過來，關心地說道：“怎么了？是不是寫字又遇到困難了？”

“天啊！”我著急地感嘆道，“到底怎么寫？我不寫了！”

爸爸關愛的神情突然變得嚴肅了起來，“怎么可以不寫呢？這是老師布置的任務啊！寫字，心就應該平靜，怎么可以像你這樣心浮氣躁呢？”

說著，爸爸用他溫暖的'大手緊握著我的小手，與我一起，慢慢地，慢慢地，把整課生抄，一個字，一個字地寫完了……

“現在知道寫字應該怎么寫了嗎？”

“嗯……”

爸爸溫和地講道：“寫字的時候一定要心平氣和，除此之外，一筆一劃要橫平豎直，不能歪歪扭扭。如果到了高年級，考場作文的字寫不好的話，那你的分數肯定不會很高。”

從那以后，我的生抄就不用爸爸指導了，字都寫得工工整整，根本不用爸爸操心，得分都是十分加五顆五角星，還年年評上“校級優秀作業”呢，歸根到底都是爸爸的功勞啊！

愛，是黑暗中的明燈；愛，是沙漠中的源泉。爸爸，我愛您！

關愛小學作文14

關愛，并不只是用轟轟烈烈的活動去幫助別人，也并不只是一次大型的捐贈活動，然而，即使是幾毛錢，也是一種關愛。

那是一個夏天，平靜的，然而這種平靜卻不能一直保持下去，突然，房屋開始搖晃，地面開始顫動，人們也開始恐慌，地震來了。人們在這場災難中，被奪走了性命，轉眼，這一切，不在平靜，而是一堆堆廢墟。

有很多人失去了確親人，無家可歸，我我們便開始了為他們募捐的活動。有大人、小孩、老人，都在捐款，大人用自己的工資，小孩用自己的零花錢，老人用自己的養老錢。捐款箱里，有一毛兩毛，也有二十五十，還有一百。有很多小學都把自己的身上的'零花錢拿了春出來，多的二十，少的幾毛，錢雖然不多，但也是人們的一片安愛心。

一個靠撿垃圾為生的老人，也用她那皺皺巴巴的手，拿出了用口袋一層一層包裹著的十二元錢，把她身上唯一的這十二元捐了出去，那位小姐姐說：“老奶奶，您可真有愛心呀，可…您…”老人笑著說；"沒事，我好歹還能有地方住呀。”那位小姐姐的眼里泛著淚光，卻笑著送走了老人。

募捐在進行，愛心在連線，大家也在努力的為災區人們籌著款。

關愛，是一種大愛，更是一種小愛，愛在連線。

關愛小學作文15

那是一個再普通不過的早晨，我和溫然一起去散步，一路上講了些笑話，當路過一個胡同口的時候看見一位老人，他長著一張長長的臉，大大的鼻子，大大的嘴，眼睛里沒有一點神采，臉上還有很多“芝麻點”，雖然他沒笑，但是看起來還是很慈祥，一點都不嚴厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上，似乎要彎下身子撿什么東西。

起初，我們沒太在意，走了幾步，溫然說：“我們幫幫他吧！看他多可憐呀！”說完她便輕輕地走過去，緩慢的俯下身子，位老人撿起那條彩色的.毯子，老嗯用沙啞的聲音說了一聲：“謝謝！”溫然什么也沒說，微笑地走了。

事后我問他：“你為什么要幫他呢？”“誰”他不解的問。“那位老人呀！”他是這樣回答的：“我希望在別的老人或所有人有困難時，能有人伸出援助之手，幫他一把。”

這件事好像將心比心那篇課文，只不過她先想起來的是別人罷了。

第三篇：小學作文：關愛

關愛

關愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。

關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢瑩，你沒事吧？都發燒了啊！”我說：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住他*的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見他*的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見他*的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。

這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為

我高興，我心里充滿了幸福。

這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會美好。

第四篇：小學作文：關愛

關愛

關愛，就是關心和愛護，它無處不在。每個人都需要關愛，生活中少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該關心和愛護別人，世界才會充滿愛。

記得我讀三年級那年，我和媽媽搭公共汽車到外婆家。我們找一個舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來了，一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車急剎車，小男孩排山倒海地吐起來，臉色越來越蒼白。這時，車上鴉雀無聲，過了一會兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說：“哥哥，你沒事吧？我幫你吧嘴擦干凈，”小女孩一邊說一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動，都來幫助這個小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一個紅彤彤的大蘋果，拿給那個小男孩說：“孩子，吃吧，吃了會舒服些。”一位大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說：“往鼻子和喉嚨抹點，或許過一段時間就不會在吐了……小男孩的臉色比先前更難看，淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來。

是啊，人與人之間本來就是互相支撐的，只要我們互幫互助，人間就會更加美好。

第五篇：小學作文：互相關愛

互相關愛

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿??愛！

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！