第一篇:普蘭店市教育局文件(2011-1號)2011年工作要點
普蘭店市(普灣新區(qū))教育局2011年工作要點
2011年全市(區(qū))教育.工作的總體思路是:全面貫徹各級教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面啟動實施我市(區(qū))教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃和我市(區(qū))加快教育改革和發(fā)展三年行動計劃,突出重點領(lǐng)域、強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)、堅持改革創(chuàng)新,推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
一、貫徹落實規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
l、統(tǒng)一思想,創(chuàng)設(shè)貫徹落實規(guī)劃綱要的良好氛圍。積極開展學(xué)習(xí)宣傳活動,將各級教育工作會議精神學(xué)習(xí)到位、領(lǐng)會到位、宣傳到位。要大力宣傳各地各校在工作中的新思路、新舉措,引領(lǐng)全社會形成關(guān)注教育、理解教育、支持教育發(fā)展的良好氛圍。
2、實施“十二五”規(guī)劃和教育改革發(fā)展三年行動計劃。全面啟動實施《普蘭店市(普灣新區(qū))加快教育改革和發(fā)展行動計劃(2011年一201.3年)》,按照“適度超前、育人為本、全域統(tǒng)籌、改革創(chuàng)新、以質(zhì)圖強(qiáng)”的工作方針,實施加快教育改革和發(fā)展的“七大工程”,細(xì)化任務(wù)目標(biāo)、明確責(zé)任分工、制定實施方案、建立保障體系、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查、落實年度目標(biāo)任務(wù)。
二、全域統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育
3、實施中小學(xué)布局調(diào)整。堅持在校安工程中推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整,在布局調(diào)整中解決校舍安全問題。本年度要完成11所校舍的續(xù)建、22所校舍的新建和部分校舍的維修任務(wù)。加快調(diào)整城區(qū)和農(nóng)村中小學(xué)布局,年內(nèi)力爭·撤并48所村級小學(xué)。實施復(fù)州灣和炮臺兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)10所C級校舍的加固任務(wù),全部完成校舍安全工程任務(wù).。完成新建海灣高中、進(jìn)修學(xué)校和改擴(kuò)建2中建設(shè)任務(wù)。
4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。實施“雙高普九”二期工程,完成57所學(xué)校的達(dá)標(biāo)任務(wù),確保年內(nèi)實現(xiàn)100%的中小學(xué)達(dá)標(biāo)。實施“班班通”二期工程,配備教師用機(jī)。開展“班班通”項目學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),發(fā)揮“班班通”設(shè)備效益。做好中小學(xué)校園環(huán)境的綠化工作,提高學(xué)校的藝術(shù)品位。完成科技教育中心和特殊教育中心的設(shè)備配備工作。
5、積極發(fā)展學(xué)前教育。實行“以縣為主,縣鄉(xiāng)共管”的學(xué)前教育管理體制,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨立建制。擴(kuò)大公辦幼兒園資源,在普灣新區(qū)新建l所公辦幼兒園,改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園6所。落實農(nóng)村幼兒教師待遇。
6、加強(qiáng)社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)。·完善我市(區(qū))社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)工作,加快構(gòu)建社區(qū)教育管理體系。籌建一所獨立建制、功能齊備的縣級社區(qū)學(xué)院。在十二個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處建設(shè)社區(qū)教育學(xué)校,搞好社區(qū)教育試點。加強(qiáng)社區(qū)教育工作者隊伍和社區(qū)教育課程建設(shè)。
三、深化內(nèi)涵,著力.提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量
7、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。貫徹落實《普蘭店市中小學(xué)教育教學(xué)管理水平標(biāo)準(zhǔn)》,堅持專項視導(dǎo)和蹲點視導(dǎo)。及時分析總結(jié)視導(dǎo)情況,將視導(dǎo)作為考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容,提高學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
8、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。落實《普蘭店市中小學(xué)德育工作規(guī)程》,完善“三大體系”,即系列化教育體系、管理評價體系和研究培訓(xùn)體系。加強(qiáng)“五項建設(shè)”,即加強(qiáng)德育常規(guī)建設(shè),規(guī)范開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、校會、晨會和主題班團(tuán)隊會等常規(guī)教育活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)“十要十不要”,落實《守則》《規(guī)范》,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)基地校建設(shè),確立第三批德育基地校,充分發(fā)揮基地校的引領(lǐng)和輻射作用;加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)和班主任隊伍德育工作專業(yè)化水平以及學(xué)生家長的育子水平,組建我市(區(qū))德育名師工作室;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),組建有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)組織,實現(xiàn)自我教育和能力提升;重視心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動,推動國學(xué)進(jìn)校園。
9、深入開展有效教學(xué)研究。落實《普蘭店市初中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)定》。堅持“落實
一個理念、遵循兩個規(guī)律、把握三個標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化四項研究”的工作思路,即落實課改理念,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)有效課堂、有效作業(yè)、有效檢測和有效控輟的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。強(qiáng)化學(xué)校教研(學(xué)科)組建設(shè),加大進(jìn)修學(xué)校對基層學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)力度,將校本研訓(xùn)落到實處。全面落實國家課程計劃,重點加強(qiáng)小學(xué)階段的英語學(xué)科和初中階段政治、歷史、地理、生物和信息技術(shù)、實驗等學(xué)科教學(xué)。·搞好·部分年級和學(xué)科質(zhì)量,檢測;注重小學(xué)口算、口語交際、寫字等專項能力培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)實施初三分層教學(xué)研究,探索提高教學(xué)質(zhì)量與控輟保學(xué)并進(jìn)的新途徑。因地制宜、面向?qū)W生,建立科技教育中心課程體系。
10、加強(qiáng)體育衛(wèi)生及科技藝術(shù)教育工作。深入實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,實施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。啟動“2+l”行動計劃,即每一個學(xué)生都能掌握兩項以上體育運動技能,部分學(xué)生掌握一項以上藝術(shù)特長。積極開展“陽光體育運動”,落實中小學(xué)生每天鍛煉l小時的規(guī)定。將體育升學(xué)考試項目與體育課、大課間活動、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目、體育活動有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育,提高各類傳染病和常見病的預(yù)防能力。深入開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與品位。舉力、第十屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),組織參加大連市科技、藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動。
11、推進(jìn)普通高中特色發(fā)展。制定普蘭店市(普灣新區(qū))推進(jìn)普通高中特色發(fā)展工作意見,完善高中招收特長生的自主招生政策,引導(dǎo)和鼓勵普通高中開發(fā)特色校本課程,合理定位并培育高中學(xué)校特色。落實《普蘭店市普通高中教育教學(xué)工作管理規(guī)定》,深化高中課改。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,積極探索分層次教學(xué)和拔尖學(xué)生培養(yǎng)模式。廣泛收集高考信息,做好高考備考研究和指導(dǎo),改進(jìn)備考工作。
12、減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。落實大連市教育局《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段“減負(fù)”工作規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的十項規(guī)定》,落實“三公開、四統(tǒng)一、五要求”,即做到小學(xué)、初中學(xué)校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表公開,年級備課組的進(jìn)度計劃、學(xué)業(yè)課程內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)和檢測考試統(tǒng)一,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、嚴(yán)格規(guī)范作息時間、嚴(yán)格限定教輔材料、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量、嚴(yán)格查處有償補(bǔ)課。建立監(jiān)測機(jī)制,開展學(xué)情調(diào)查,實行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度。
13、提高學(xué)前保教質(zhì)量。加強(qiáng)課程實踐研究,開展教學(xué)能力大賽和玩教具制作展評活動,全面提高教師專業(yè)能力。遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,規(guī)范一日常規(guī)保教管理,防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
四、集約發(fā)展,提高職業(yè)教育水平
14、高水平推進(jìn)職業(yè)教育中心建設(shè)。完善我市(區(qū))職教中心發(fā)展規(guī)劃,積極籌劃職教中心的改擴(kuò)建工作,保持和擴(kuò)大中職教育規(guī)模,適時啟動職教中心數(shù)字化校園建設(shè),推進(jìn)職教中心國家改革發(fā)展示范校和大連市“雙十”優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
15、促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,完善職教中心管理制度,加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。抓好“雙師型”教師隊伍建設(shè),開展“專業(yè)與企業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)一體化’’教改實驗,推進(jìn)“做中字、做中教”人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。深層次探索職教中心特色專業(yè)的辦學(xué)改革,積極興辦與區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對應(yīng)的新專業(yè)。加強(qiáng)與企業(yè)合作,繼續(xù)搞好我市(區(qū))職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)。力口強(qiáng)“兩免一助一獎’’實施過程管理。
16、構(gòu)建職教培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。建立起由政府牽頭,教育、農(nóng)科研、技術(shù)推廣部門參與,以職教中心為龍頭、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)職校為骨干、以其他農(nóng)教機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的市(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(屯)三級農(nóng)村職業(yè)教育和實用技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。搞好新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗、推廣。對農(nóng)民進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯的實用技術(shù)培訓(xùn),全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。
17、加強(qiáng)民辦教育管理。按照《民辦教育法》及其《實施條例》的要求,嚴(yán)把民辦學(xué)校審批的入口關(guān)。加強(qiáng)對已批民辦教育機(jī)構(gòu)的檢查、評估考核和指導(dǎo)整頓,規(guī)范民辦教育市場,強(qiáng)化民辦學(xué)校的育人功能。成立民辦教育協(xié)會,籌建民辦教育黨支部,促進(jìn)我市民辦教育健康發(fā)展。
五、加強(qiáng)管理和培訓(xùn),建設(shè)優(yōu)質(zhì)的干部教師隊伍
18、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施《普蘭店市中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核辦法》,建立并完善校長管理“五項制度”,即校長任職目標(biāo)制、工作考核制、責(zé)任追究制、廉政審計制和定期交流制。有計劃地推進(jìn)中小學(xué)干部任職資格制和聘任制,貫徹落實《普蘭店市學(xué)校干部選拔、任用和管理的規(guī)連》(普教發(fā)[2011]2號),積極穩(wěn)妥地搞好中小學(xué)中層干部競聘上崗工作。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校班子考評方式方法。堅持干部任用標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格選拔任用程序,搞好中小學(xué)校級干部的調(diào)整工作。加大在職干部和后備干部的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化校長、園長和校級后備干部的分類培訓(xùn)。落實《關(guān)于完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度的規(guī)定》,提高校長決策的規(guī)范化、科學(xué)化水平。
19、強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。落實《大連市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》和《教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》,完善教師師德教育、評價、監(jiān)督、考核機(jī)制。建立師德檔案,將師德考核結(jié)果作為績效考核、職務(wù)晉升聘任和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),將師德建設(shè)作為評估學(xué)校水平的重要指標(biāo)。深化“仁愛之師”評選活動,樹立教師的良好形象。
20、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。教師培訓(xùn)工作要堅持以立足學(xué)科、面向全體為基礎(chǔ),以分層培訓(xùn)、關(guān)注骨干為重點,以依托網(wǎng)絡(luò)、注重考核為保障的工作思路,采取專項培訓(xùn)、課題研究、教育實踐、崗位鍛煉、學(xué)歷提升、送教下鄉(xiāng)等多種形式,開發(fā)多樣化、可選擇的培訓(xùn)課程,落實中小學(xué)和幼兒園教師的全員培訓(xùn)計劃。制定并實施《普蘭店市(普灣新區(qū))縣級骨干教師培訓(xùn)方案》,強(qiáng)化三級骨干教師培訓(xùn),提高骨干教師的教育教學(xué)研究創(chuàng)新能力和引領(lǐng)指導(dǎo)能力。
21、完善教師補(bǔ)充、交流機(jī)制。完善中小學(xué)教師和公辦幼兒教師招聘機(jī)制,著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。完善用人激勵機(jī)制,做好崗位設(shè)置工作。出臺《普蘭店市“十二五’,期間城區(qū)學(xué)校教師交流實施方案》,實施“雙十雙百’’工程,實施城區(qū)學(xué)校教師校際交流,每年交流量要達(dá)到符合交流條件的10%以上,選派10名城區(qū)學(xué)科骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教一年;選送100名骨干教師或優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)兩次并開展教研培訓(xùn),選派100名農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校跟班培訓(xùn)一個月,把交流經(jīng)歷納入城區(qū)教師評職、評先的條件。
22、加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)。強(qiáng)化教師進(jìn)修學(xué)校的研訓(xùn)活動責(zé)任主體地位。保障進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)經(jīng)費。建立教研員選用、提高、管理、考核辦法,明確教研員職責(zé)及現(xiàn)場指導(dǎo)、調(diào)研等工作任務(wù)和指標(biāo)要求。
六、提高保障與服務(wù)能力,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定
23、完善教育經(jīng)費保障機(jī)制。確保教育經(jīng)費“三個增長”,設(shè)立學(xué)前教育、教師研訓(xùn)、辦學(xué)設(shè)施、校舍維修、信息技術(shù)支持月艮務(wù)體系運轉(zhuǎn)和設(shè)備維護(hù)、教育資源開發(fā)與建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)等專項資金。提高義務(wù)教育學(xué)校和普通高中的公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),健全中小學(xué)經(jīng)費預(yù)算制度和審計制度,提高保障水平。保證教育費附加用于職業(yè)教育的比例達(dá)到30%以上,并按省規(guī)定的項目范圍使用。積極扶持普惠性幼兒園健康發(fā)展,給予提供普惠性學(xué)前教育服務(wù)的民辦幼兒園資金和政策扶持。
24、建立教育扶困助學(xué)體系。拓寬教育基金募集渠道,做好獎學(xué)獎教、扶持貧困及特教學(xué)生工作。建立完善學(xué)前教育資助體系,對家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒接受普惠性學(xué)前教育減免托保費。繼續(xù)做好義務(wù)教育免費、高中助學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)免費職業(yè)教育等獎學(xué)助學(xué)工作。
25、全力打造“平安校園”。落實學(xué)校安全工作常規(guī),完善安全工作長效管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生安全,教育和演練,突出“校舍、校車、校園、校餐”等管理重點。加大學(xué)校安全 工作檢查力度,完善考核機(jī)制。制定《普蘭店市校車運營管理方案》確保校車安全運行。積
極配合有關(guān)部門開展學(xué)校周遍環(huán)境綜合治理專項整治行動。
26、積極做好“兩考”工作。做好高中招生制度改革。全力做好各級各類教育招生考試工作,特別要做好“兩考”工作。加強(qiáng)考點基礎(chǔ)設(shè)施和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),做到“四個確保”,即確保考試安全、確保考試公平、確保考試質(zhì)量、確保考試規(guī)范。全面實施招生考試“陽光工程”,加強(qiáng)招生考試信息公開和社會監(jiān)督,確保考試和錄取等工作規(guī)范有序。
27、規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步規(guī)范教育收費行為,加大審計力度,堅決制止亂收費;繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策;深化政務(wù)公開、校務(wù)公開,全面推行教育收費公示制度。推行教育行風(fēng)評議制度,公布行風(fēng)舉報電話,聘請行風(fēng)監(jiān)督員,接受群眾和社會監(jiān)督。
28、強(qiáng)化教育督導(dǎo)。貫徹《教育督導(dǎo)條例》,完善督導(dǎo)工作機(jī)制,建立“督學(xué)、督教、監(jiān)測”三大體系,推進(jìn)“雙高普九”、“班班通”、控輟保學(xué)、綠化和三年行動計劃年內(nèi)主要目標(biāo)任務(wù)等的落實。
29、切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。做好教育信訪工作,全面落實安全穩(wěn)定責(zé)任制,認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,及時化解各種矛盾和問題。堅持正確的輿論導(dǎo)向,營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。
30、加強(qiáng)教育機(jī)關(guān)建設(shè)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、團(tuán)結(jié)合作之風(fēng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè),建立機(jī)關(guān)科室工作月份和年度督查制,·提高領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、勤廉型、節(jié)約型、高效型“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)。
普蘭店市教育局文件
普教發(fā)[2011]1號
關(guān)于印發(fā)《普蘭店市(普灣新區(qū))教育局
2011年工作要點》的通知
各中小學(xué)、直屬單位:
現(xiàn)將《普蘭店市(普灣新區(qū))教育局2011年工作要點》 印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹落實。
二0 一 一 年 二 月 二 十 二 日
第二篇:20號文件復(fù)習(xí)題123
復(fù)習(xí)題
一、填空
1.營業(yè)線施工系指影響營業(yè)線行車設(shè)備穩(wěn)定、使用和安全的各種施工,分為(施工)作業(yè)和(維修)作業(yè)。P4 2.維修作業(yè)系指利用“維修天窗”進(jìn)行的作業(yè),作業(yè)開始前(不需限速),結(jié)束后須達(dá)到(正常放行列車條件)。P5 3.在施工天窗內(nèi)進(jìn)行技改工程、線路大(中)修、道岔大修及大型養(yǎng)路機(jī)械作業(yè)、接觸網(wǎng)大修時,天窗的計劃時間不應(yīng)少于(180)min。P9 4.維修天窗:京哈線蘭棱-哈爾濱間維修天窗上、下行周一至周五每日1次,每次不少于(90)min;其它各線的維修天窗原則上雙線不少于(70)min,單線不少于(60)min。P9 5.影響營業(yè)線設(shè)備穩(wěn)定、使用和行車安全的施工項目(未經(jīng)申報批準(zhǔn))嚴(yán)禁施工,(無調(diào)度命令)擅自施工或擅自(擴(kuò)大)施工內(nèi)容和范圍的,按《鐵路交通事故調(diào)查處理規(guī)則》追究施工單位責(zé)任。P21 6.臨近營業(yè)線施工:分為(A、B、C)三類。P15 7.站內(nèi)正線、到發(fā)線及區(qū)間裝卸路料應(yīng)由施工單位提前(3)日向調(diào)度所工務(wù)調(diào)度室提報路料裝卸車計劃,明確裝、卸車(地點),車種、車數(shù)、品名,(卸車負(fù)責(zé)人)、配合單位及其它重點要求。P36 8.利用軌道車裝卸路料作業(yè),按(軌道車)運行計劃提報,并在“運行要求”中標(biāo)明卸車區(qū)間和運行(附加時分),調(diào)度所負(fù)責(zé)按軌道車運行計劃組織安排。P39 9.維修作業(yè)單位根據(jù)列車調(diào)度員下達(dá)的準(zhǔn)許次日維修作業(yè)的調(diào)度命令,在作業(yè)開始(40)min以前,由駐站聯(lián)絡(luò)員在《行車設(shè)備檢查登記簿》登記。登記中應(yīng)注明(作業(yè)項目)、地點、起止時間、維修負(fù)責(zé)人、配合單位、(影響范圍)等。P59 10.施工、監(jiān)理單位要按照(正式工程)組織過渡工程施工和實施工程監(jiān)理。P77 11.施工期間需設(shè)置(臨時道口)時,要依照鐵道部《設(shè)置或拓寬鐵路道口人行過道審批辦法》辦理相關(guān)的行政審批手續(xù)。P94 12.凡在局管內(nèi)對營業(yè)線上、臨近營業(yè)線和鐵路保護(hù)區(qū)內(nèi)動用營業(yè)線設(shè)備及影響營業(yè)線行車安全的(路外)、(局外)單位施工及路外投資建設(shè)項目的各項施工均應(yīng)辦理“哈爾濱鐵路局營業(yè)線施工(許可證)”P92
13.站場無聯(lián)鎖施工封鎖區(qū)域、時間內(nèi),經(jīng)電務(wù)安裝并
確認(rèn)道岔轉(zhuǎn)換裝置有效后,由(電務(wù))負(fù)責(zé)扳(搖)動道岔,由(車務(wù))負(fù)責(zé)鉤鎖并確認(rèn)進(jìn)路。P45 14.多個單位綜合利用同一天窗作業(yè)時,須召開施工例會,并在施工例會中明確(施工主體)單位、(施工負(fù)責(zé)人)。P66 15.工務(wù)部門進(jìn)行天窗外作業(yè)時,可不在車站進(jìn)行登記,但必須設(shè)(駐站聯(lián)絡(luò)員)及現(xiàn)場防護(hù)員(現(xiàn)場電話員)。P69 16.電務(wù)人員在進(jìn)行設(shè)備巡檢前必須通知駐站聯(lián)絡(luò)員。設(shè)備巡檢必須執(zhí)行(雙人)巡檢制度,一人(巡檢)、一人(防護(hù)),在巡檢過程中必須與駐站聯(lián)絡(luò)員保持不間斷聯(lián)系,執(zhí)行應(yīng)答制,做好聯(lián)防。P70 17.電氣化改造項目在受電前(15)天由(項目管理機(jī)構(gòu))將具體受電日期通知路內(nèi)外有關(guān)單位,并進(jìn)行路外安全宣傳。P79 18.京哈線蘭棱~哈爾濱間時速160km/h以上區(qū)段組織施工時,在線間距不足(6.5)m地段進(jìn)行清篩或成段更換鋼軌、軌枕及成組更換道岔、成錨段更換接觸網(wǎng)線索作業(yè)時,鄰線列車須限速(160)km/h及以下,并按規(guī)定進(jìn)行防護(hù)。P70 19.鐵路建設(shè)項目新線施工,在驗交開通前正線須經(jīng)過機(jī)車軋道(50)次、站線須經(jīng)過機(jī)車軋道(30)次。
P80 20.施工單位至少在正式施工(72)小時前向設(shè)備管理單位提出施工方案、施工(地點)及(影響范圍)。設(shè)備管理單位接到施工單位的施工請求后,應(yīng)對施工方案和計劃及影響范圍進(jìn)行認(rèn)真核對,并在施工開始前派員進(jìn)行施工安全監(jiān)督。P85 21.因施工需增設(shè)臨時電話時由(施工單位)負(fù)責(zé)提供通訊器材,(電務(wù))部門負(fù)責(zé)安裝調(diào)試,保證使用。P46 22.資格證書有效期為(兩年),到期后由(業(yè)務(wù)處)和施工辦辦理審驗。P127 23.施工期間,路局運輸處要在施工分號列車運行圖中附加慢行時分,原則上每延長(25)km附加1min。P40 24.《哈爾濱鐵路局營業(yè)線施工安全管理實施細(xì)則》規(guī)定每月(2~4)日為施工配合單位及設(shè)備管理單位會簽日,每月(5~7)日為車務(wù)單位會簽日。P34 25.推廣“大天窗、集中修、綜合用”的施工組織模式,同一區(qū)段,已開設(shè)施工天窗,不另開設(shè)(維修)天窗。P12
二、判斷題
1.京哈線蘭棱-哈爾濱封鎖6h及以上是Ⅱ級施工。(錯)
P13 2.綏佳線大型換梁施工及封鎖2h及以上的大型上跨鐵路結(jié)構(gòu)物施工是Ⅱ級施工。(錯)P13 3.站段管理的施工不納入路局月度施工計劃,由施工單位不遲于施工前72h向有關(guān)站段提報施工方案。(對)P19 4.線路大中修(整理線路除外)和更換道岔不能預(yù)先軋道,開通后第一趟列車不準(zhǔn)放行旅客列車。(對)P42 5.速度160km/h及以上區(qū)段施工(維修)作業(yè)開通后,第一趟列車不準(zhǔn)為動車組(CRH)。(對)P43 6.參加營業(yè)線施工(包括營業(yè)線維修)的勞務(wù)工必須由具有帶班資格的正式職工(即帶班人員)帶領(lǐng),不準(zhǔn)勞務(wù)工單獨上道作業(yè)。(對)P91 7.過渡工程的竣工驗收要按照正式工程組織。(對)P78 8.經(jīng)設(shè)備管理單位確認(rèn)施工地段有光電纜時,施工單位在沒有設(shè)備管理單位人員同意并簽字時可以進(jìn)行土方施工。(錯)P88 9.由于設(shè)備管理單位提供的設(shè)施位置錯誤造成損壞的,由設(shè)備管理單位承擔(dān)責(zé)任并及時修復(fù)。(對)P87 10.施工項目經(jīng)理、副經(jīng)理,安全、技術(shù)、質(zhì)量等主要負(fù)責(zé)人必須經(jīng)鐵道部(或鐵路局)營業(yè)線施工安全培訓(xùn),不允許未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員擔(dān)任上述工
作。(對)P84 11.維修天窗作業(yè)項目包括:A.更換傷損鋼軌不超過100m。B.檢查橋隧施工所搭的腳手架。C.隧道拱頂漏水整治。D.車站通信電源設(shè)備檢修。(對)P98 12.繁忙干線包括:濱洲線、濱綏線、平齊線。(錯)P103 13.Ⅲ級施工例會由車務(wù)段、車站組織召開。(對)P116 14.Ⅲ級施工例召開時間與地點:原則上于施工前日9時前在施工請求登記站召開。(對)P116 15. 施工方案編(審)人員具體工作中,審批人員可代行審核人員工作,審核人員可代行編制人員工作。但不準(zhǔn)越級代行工作。(對)P128 16. 《哈爾濱鐵路局營業(yè)線施工安全管理實施細(xì)則》自2011年4月1日零時起施行。(錯)P96 17. 《哈爾濱鐵路局營業(yè)線施工安全管理實施細(xì)則》是依據(jù)鐵道部《鐵路營業(yè)線施工安全管理辦法》(鐵辦?2008?190號)、《鐵路營業(yè)線施工安全管理補(bǔ)充辦法》(鐵運?2010?51號)、《技規(guī)》、《行規(guī)》等有關(guān)規(guī)定制定的。(對)P4 18. 影響繁忙干線和干線跨局貨物列車停運的施工計劃,是路局審批的施工計劃。(錯)P16 19. A類及B類納入鐵路局施工計劃的施工按照《哈爾濱鐵路局營業(yè)線施工安全管理實施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定
執(zhí)行。(對)P201 20. 屬于B類不納入鐵路局施工計劃的施工以及C類施工,安全協(xié)議的簽訂由施工單位與設(shè)備管理單位(或設(shè)備監(jiān)控單位)簽訂,路局主管部門及安監(jiān)室負(fù)責(zé)審查。(對)P201 21. 臨近路基坡腳5米以外10米以內(nèi)進(jìn)行人工開挖基坑和人工挖孔樁等施工,屬于B類施工。(錯)P191 22. I級施工由鐵路局主管運輸副局長、有關(guān)主管副局長(總工程師)擔(dān)任施工領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長,成員由行車組織、設(shè)備管理、建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理、安監(jiān)等有關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人組成。(對)P24 23. Ⅱ級施工由鐵路局施工辦主任(副主任)、有關(guān)業(yè)務(wù)處主管副處長(總工程師)擔(dān)任施工領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長,成員由行車組織、設(shè)備管理、建設(shè)、設(shè)計、施工、安監(jiān)等有關(guān)部門和單位主管人員組成。(對)P24 三簡答題
1.天窗:指列車運行圖中不鋪畫列車運行線或調(diào)整、抽減列車運行線為營業(yè)線施工、維修作業(yè)預(yù)留的時間,按用途分為施工天窗和維修天窗。P7 2.施工天窗:指路局月度施工計劃或其它施工文電批準(zhǔn)的施工方案中,進(jìn)行線路施工時在規(guī)定封鎖地段不行
車,或進(jìn)行信號、接觸網(wǎng)施工時信號設(shè)備、接觸網(wǎng)供電停用的時間。P7 3.維修天窗:指列車運行圖預(yù)留或路局調(diào)整文電公布,供工務(wù)、電務(wù)、接觸網(wǎng)供電等設(shè)備管理單位對行車設(shè)備進(jìn)行有礙行車的日常檢(維)修而規(guī)定的時間(在雙線區(qū)段按上、下行線分別安排)P7 4.垂直天窗:指雙線區(qū)段的車站或區(qū)間,以及單雙線插入段在銜接雙線的車站(場)側(cè),安排的同時影響上下行正線行車的維修天窗。P7 5.臨時天窗:指列車調(diào)度員根據(jù)車站值班員報告的維修單位請求,在圖定天窗外以下達(dá)書面調(diào)度命令安排的臨時天窗,僅準(zhǔn)晝間進(jìn)行的維修作業(yè)。P7 6.三圖一表:總體施工指揮體系圖、施工方案示意圖、本單位施工作業(yè)流程圖、安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)卡控表。P25 7. 事故處理“四不放過”原則:事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過及有關(guān)人員未受到處理不放過。P96 8. 現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)履行的職責(zé):
(1)檢查施工和開通前的各項準(zhǔn)備工作。
(2)檢查落實施工例會確定的各項事宜,果斷制止違反例會要求和盲目亂干行為。
(3)掌握施工進(jìn)度,協(xié)調(diào)解決施工中臨時發(fā)生 的問題。
(4)及時向車站值班員反饋現(xiàn)場信息,減少施工對運輸?shù)挠绊懀S護(hù)施工期間的正常運輸秩序。P67 9. 營業(yè)線Ⅲ級施工包括:除營業(yè)線Ⅰ、Ⅱ級施工以外的營業(yè)線各類施工。P15 10. 施工方案編審資格證書種類包括:
施工方案編制人員資格證書。施工方案審核人員資格證書。施工方案審批人員資格證書。施工方案會簽人員資格證書。P125 11. 行車設(shè)備緊急修:是指行車設(shè)備出現(xiàn)異常,對行車安全、人身安全構(gòu)成威脅,或?qū)φP熊嚇?gòu)成影響,需要進(jìn)行緊急搶修的作業(yè)。P177 12. 集中修:是指集中調(diào)配施工機(jī)械、人員、路料、車輛等,綜合利用施工天窗,在短時期內(nèi)集中完成一條線路(站場)行車設(shè)備大、中、維修和技術(shù)改造任務(wù)的一種施工組織形式。P182 13. 安全協(xié)議書的基本內(nèi)容應(yīng)包括:①工程概況(施工項目、作業(yè)內(nèi)容、地點和時間、影響范圍);②施工責(zé)任地段和期限;③雙方所遵循的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和規(guī)范;④安全防護(hù)內(nèi)容、措施及專業(yè)結(jié)合部安全分工(根據(jù)工點、專業(yè)實際情況,由雙方制定具
體條款);⑤雙方安全責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)(包括共同安全職責(zé)和雙方各自安全職責(zé));⑥違約責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償辦法(包括發(fā)生鐵路交通責(zé)任事故時雙方所承擔(dān)的法律責(zé)任);⑦安全監(jiān)督和配合費用;⑧法律法規(guī)規(guī)定的其他內(nèi)容。P31 10
第三篇:教育局工作要點
教育局工作要點
2011年是 “十二五”開局之年,是教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵之年。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市實施意見,以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以打造高素質(zhì)教師隊伍為根本,以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為突破,以深化教育改革為動力,推動教育事業(yè)再上新臺階。
一、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點,統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)各類教育健康發(fā)展
1、加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。加大公辦幼兒園建設(shè)力度,在縣城新建1所公辦幼兒園,規(guī)劃改擴(kuò)建縣幼兒園,逐步解決城區(qū)幼兒“入園難”的問題。繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),今年完成3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,開展示范幼兒園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)幼兒園樹立正確的辦學(xué)方向,確立以游戲為主要教學(xué)形式的教學(xué)理念,真正取消課本、作業(yè)、講臺和黑板,糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向問題。加大幼兒園長和幼兒教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度,全面提高幼兒教師素質(zhì)。大力發(fā)展特殊教育,新建橫山縣特殊教育學(xué)校,不斷擴(kuò)大隨班就讀規(guī)模,注重潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償,提高殘疾學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。制定和實施義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
和義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),合理規(guī)劃學(xué)校布局。撤并農(nóng)村小學(xué)25所。繼續(xù)實施好校舍安全工程,完成城關(guān)小學(xué)、黨岔中學(xué)和大古界小學(xué)等項目工程。新建第三小學(xué),擴(kuò)建草海則小學(xué),做好殿市中心小學(xué)的遷建準(zhǔn)備工作。推進(jìn)教育專網(wǎng)建設(shè),年內(nèi)完成縣級數(shù)據(jù)中心一期工程建設(shè)。鞏固提高“普實”成果,管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,提高部室利用率和實驗開出率,全面普及實驗教學(xué)。組織好全縣高中、初中理、化、生實驗操作考試,舉辦理、化、生實驗操作技能大賽。規(guī)范辦學(xué)行為,落實保障措施,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。落實中小學(xué)減負(fù)政策,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。按照“優(yōu)化資源、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵”的工作思路,推進(jìn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),重點建設(shè)理化生探究實驗室和通用技術(shù)專用教室。注重學(xué)校精細(xì)化管理,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。全面落實課程方案,加強(qiáng)普通高中新課程與高考改革的銜接與研究,加強(qiáng)對高中課改的指導(dǎo)與示范,開學(xué)后召開高考備考研討會。建立科學(xué)的教育質(zhì)量檢測體系,不斷完善綜合素質(zhì)評價制度。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課,嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動,加大對教師的培養(yǎng)力度,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、大力發(fā)展職成教育。繼續(xù)堅持“以短養(yǎng)長,長短結(jié)合”的辦學(xué)思路,建設(shè)實訓(xùn)基地,改進(jìn)招生形式,擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和從教行為,為素質(zhì)教育的實施保駕護(hù)航。
7、深入開展教科研工作。以課堂教學(xué)研究為中心,以校本教研活動為支撐,積極開展教科研活動。繼續(xù)開展中小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動,組織校刊校報、校本教材、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和縣級中學(xué)“教壇新秀”評選活動。深入推進(jìn)有效性課堂教學(xué)研究,在各個學(xué)段選打造試點,開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)實驗。重視課題研究,積極組織各級課題申報工作,成立專家組對各學(xué)校課題研究進(jìn)行專項督查指導(dǎo)。繼續(xù)組織義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測工作,強(qiáng)化初三和高三復(fù)習(xí)和模擬考試工作,5月份教育局統(tǒng)一組織一次初三模擬考試。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校體衛(wèi)藝工作。大力實施“校園文化建設(shè)年”活動,創(chuàng)建省級文明校園1所,市級2所,縣級3所。深入開展青少年 “陽光體育”運動,上好體育課,保證學(xué)生每天鍛煉1小時,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊音、美等課程,確保教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮好青少年校外活動中心的引領(lǐng)導(dǎo)向作用,引導(dǎo)各學(xué)校充分利用學(xué)校活動場所,積極組織開展青少年課外活動和社會實踐活動,深入推進(jìn)民歌、剪紙和腰鼓“三進(jìn)校園”,在全縣中小學(xué)廣泛開展“兩節(jié)一會”(科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育運動會)活動,教師節(jié)舉辦全縣文藝匯演活動,暑期組織全縣小學(xué)乒乓球和初中排球比賽。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》,切實做好近視眼、師訓(xùn)”培訓(xùn)現(xiàn)場會。全面實施教師大練兵工程,組織實施合格教師考核工作,開展縣級骨干教師評選活動。
13、加強(qiáng)教師隊伍管理。出臺《橫山縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》。完善績效工資考核辦法,充分調(diào)動教職工工作積極性。建立教職工電子檔案,繼續(xù)加大不上崗、頂崗教師查處力度,嚴(yán)格控制優(yōu)秀教師外流。
四、以構(gòu)建和諧教育為抓手,綜合治理,樹立教育新形象
14、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。嚴(yán)格實行學(xué)校安全維穩(wěn)工作責(zé)任制和問責(zé)制,加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理,加大安全隱患排查整改力度,完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,開展好應(yīng)急演練活動,提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。指導(dǎo)、督促各學(xué)校開展安全校本培訓(xùn),組織全體教職工進(jìn)行安全與應(yīng)急培訓(xùn)。根據(jù)省、市關(guān)于在中小學(xué)開展“法制宣傳教育年”活動要求,制定活動方案,積極開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動和“知心律師進(jìn)校園”活動。及時排查涉園涉校矛盾糾紛,妥善處理各種事端,確保師生人身安全和正常的教育教學(xué)秩序,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理。創(chuàng)建省級平安校園1所,市級平安校園3所,縣級平安校園10所,依法治校示范校1所。認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作,將信訪維穩(wěn)工作列入校長考核內(nèi)容,落實信訪責(zé)任制,加大監(jiān)管力度,及時掌握信訪動態(tài),努力控制集體上訪,越級訪、重復(fù)訪。重點要做好“三類人員”的疏導(dǎo)和教育工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實干之風(fēng),切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高辦事效率,建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制。
19、搞好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。全面落實各項教育惠民政策。繼續(xù)實施“兩免一補(bǔ)”政策和“蛋奶工程”,組織實施好生源地助學(xué)貸款和高中貧困學(xué)生資助工作,落實中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)。同時,資助中心要做好省級標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建迎驗工作。
主題詞:教育 工作 要點 通知
抄送:市教育局。
縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室,王常委,張縣長。
橫山縣教育局 2011年2月13日印發(fā)
共印115份
第四篇:關(guān)于教育局工作要點匯總
關(guān)于教育局工作要點匯總
xxxx年全市教育工作的總體要求是:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市五屆人大五次會議、省教育工作會議、省高中階段教育工作(x)現(xiàn)場會和全市基礎(chǔ)教育工作會議精神,實施新一輪中小學(xué)布局調(diào)整,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步加快普及高中階段教育,強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),推進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)、持續(xù)、快速發(fā)展,加快教育強(qiáng)市創(chuàng)建步伐。
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實全省和全市教育工作會議精神
1.深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。抓好第二、第三批學(xué)習(xí)實踐活動和整改工作,建立和完善貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制。繼續(xù)抓好扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作。完善符合教育科學(xué)發(fā)展要求的政績考核評價機(jī)制,啟動教育強(qiáng)市創(chuàng)建工作。
2.抓好教育規(guī)劃的制訂和貫徹落實工作。抓好《x市教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要(xxxx—xxxx年)》、《x市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》的實施監(jiān)控工作,力爭規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)全面完成。科學(xué)制定《x市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》。
3.開好創(chuàng)建教育強(qiáng)市動員大會。積極配合市委辦、市府辦做好會議文件等各項準(zhǔn)備工作,制定相關(guān)政策和措施,確保會議圓滿成功。組織全市教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市基礎(chǔ)教育工作會議精神。
二、加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平
1.鞏固義務(wù)教育普及成果。繼續(xù)實施《x市初級中學(xué)綜合評價方案》,把“防流控輟”放在更加突出的位置,進(jìn)一步健全“各級政府——村(居)委會”和“教育部門——初中學(xué)校”的雙重防輟體系,確保今年實現(xiàn)初中三年保留率高于全省平均水平,不斷鞏固提高義務(wù)教育普及水平。
2.進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以學(xué)校規(guī)范化為標(biāo)準(zhǔn),大力加強(qiáng)我市義務(wù)教育學(xué)校的硬件建設(shè),今年的建設(shè)任務(wù)是超過三分之一的學(xué)校通過規(guī)范化驗收,推動我市學(xué)校整體上水平。繼續(xù)實施“千校扶千校”行動,建立健全與發(fā)達(dá)地區(qū)的“結(jié)對幫扶”和城鄉(xiāng)校際交流的機(jī)制,組織我市xx所中小學(xué)與x市、x市中小學(xué)校的交流活動,學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)地區(qū)在辦學(xué)管理、教學(xué)管理等先進(jìn)經(jīng)驗,全面提高全市義務(wù)教育發(fā)展水平,促進(jìn)義務(wù)階段教育健康、均衡發(fā)展。
3.積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整工作。按照“人口在x萬以下的鎮(zhèn),原則上設(shè)x所中心小學(xué);x—x萬人口的鎮(zhèn),原則上設(shè)x所小學(xué);x萬人口以上的鎮(zhèn),原則上設(shè)x所小學(xué)。”的原則,開展布局調(diào)整試點工作。試點工作在今年x月x日前完成。并在此基礎(chǔ)上,以點帶面、全面鋪開,用x—x年時間完成布局調(diào)整工作。
4.積極解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育問題,保障非戶籍子女平等受教育的合法權(quán)益。加強(qiáng)留守兒童教育工作。
三、進(jìn)一步加快高中階段教育發(fā)展步伐,全面實現(xiàn)普及目標(biāo)
1.加快高中階段學(xué)位建設(shè)。重點推進(jìn)市一中、市一職校新校區(qū)、陽東二中、陽西二中二期、陽春職中二期等“五大工程”建設(shè),確保在今年x月前完工,新增高中階段學(xué)位x萬個。
2.進(jìn)一步擴(kuò)大高中階段教育招生規(guī)模。研究制訂《關(guān)于做好xxxx高中階段學(xué)校招生工作的通知》,把高中階段招生任務(wù)臺帳化,進(jìn)一步明確各級政府、村(居)委會、教育部門、初中和高中階段學(xué)校責(zé)任。進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模,今年高中階段教育共招生xxxxx人,其中普高xxxxx人,中職xxxxx人。比上年擴(kuò)招xxxx人。高中階段在校生達(dá)xx.x萬人。
3.著力提高高考備考水平。制訂《x市教師教學(xué)評價方案》,通過對教師教學(xué)工作客觀真實的評價,提高教學(xué)質(zhì)量。高考方面,要實現(xiàn):上北大、清華人數(shù)突破兩位數(shù);上重點線人數(shù)突破xxxx人;上本科線比例突破xx%的“三個突破”目標(biāo)。
4.繼續(xù)強(qiáng)化發(fā)展高中階段教育的激勵措施。落實對今年完成高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)xx%以上的縣(市、區(qū))的獎勵。進(jìn)一步加快高中階段教育普及步伐,確保提高一年實現(xiàn)普及目標(biāo)。
四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育可持續(xù)發(fā)展能力
1.全面妥善解決全市xxx名代課人員問題。認(rèn)真開展第二次“代轉(zhuǎn)公”考試后的招錄(聘)工作和代課人員解除勞動關(guān)系、理順社會保險關(guān)系的工作。建立防止代課教師問題反彈的長效機(jī)制。確保教師隊伍穩(wěn)定。
2.按省的要求,加快落實中小學(xué)教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”和義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資,推進(jìn)解決教師工資福利待遇問題。
3.創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。重新核定各學(xué)科教師編制,調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)性,著力解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾,配足配強(qiáng)學(xué)科教師特別是缺編學(xué)科教師。規(guī)范完善教師招聘引進(jìn)程序,出臺《關(guān)于公開招聘中學(xué)教師的實施辦法》,實行全市統(tǒng)一的招聘考試,嚴(yán)把教師的入口關(guān)。
4.組織選送骨干教師、中小學(xué)校長參加異地跟班學(xué)習(xí)和省級專項培訓(xùn),著力提高校長的治校能力和教師隊伍整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
五、創(chuàng)新工作思路和方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1.繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。貫徹落實全國課程改革會議精神,深化教育教學(xué)改革和基礎(chǔ)教育課程改革,探索實施素質(zhì)教育的有效途徑和辦法。加強(qiáng)對普通高中課程計劃和義務(wù)教育課程計劃、教育教學(xué)時間安排、課業(yè)負(fù)擔(dān)等的規(guī)范管理。進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范地方教材編寫、審定工作。
2.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。開展中小學(xué)校(中職學(xué)校)德育督促檢查工作,建立德育工作績效評價機(jī)制。推進(jìn)實施“班主任能力建設(shè)計劃”,加強(qiáng)名班主任培養(yǎng),落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。啟動“學(xué)校德育能力建設(shè)計劃”,組織中小學(xué)校(中職學(xué)校)開展主題系列教育活動。加強(qiáng)中小學(xué)校(中職學(xué)校)德育課程建設(shè),完善學(xué)生心理危機(jī)“預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)”機(jī)制。加強(qiáng)中小學(xué)德育基地、學(xué)生社會實踐基地建設(shè)和管理。
3.加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作。全面完善學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生機(jī)械和人員隊伍建設(shè),做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作。建立學(xué)校體育衛(wèi)生工作定期督導(dǎo)檢查制度。組織做好x—x月份舉行的中小學(xué)生文藝匯演、x月份舉行的全市師生文藝晚會的籌備工作。
六、加強(qiáng)教育經(jīng)費統(tǒng)籌管理,提高教育發(fā)展保障能力
1加強(qiáng)教育經(jīng)費統(tǒng)籌管理。完善取消義務(wù)教育階段借讀費、農(nóng)村學(xué)校住宿費后經(jīng)費缺口補(bǔ)充政策,提高義務(wù)教育階段學(xué)校保障能力。積極化解義務(wù)教育債務(wù)。管好用好普及高中階段教育建設(shè)、解決代課人員問題和教師工資待遇“兩相當(dāng)”等教育專項資金,提高資金使用效益。
2.全力以赴做好全市中小學(xué)校舍安全工程工作。科學(xué)、合理編制工程規(guī)劃,積極拓寬資金來源,按時足額落實建設(shè)資金。充分發(fā)揮各級校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)作用,加快推進(jìn)工程前期審批手續(xù)。強(qiáng)化工程施工管理。完善校舍安全工程紙質(zhì)檔案和信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)督促檢查,確保按時按質(zhì)完成各項建設(shè)任務(wù)。
七、加大改革創(chuàng)新力度,著力解決教育熱點難點問題
1.深化事業(yè)單位人事制度改革。積極穩(wěn)妥地開展教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,推進(jìn)崗位績效工資制度實施。推進(jìn)教育系統(tǒng)人員聘用工作,加強(qiáng)教育人事管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2.深化招生考試制度改革。繼續(xù)深入實施“陽光工程”,構(gòu)建規(guī)范有序的招生工作體系。組織做好普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作。進(jìn)一步完善初中畢業(yè)生基本信息數(shù)據(jù)庫和中招平臺建設(shè)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)安全維穩(wěn)工作。完善學(xué)校安全教育和信訪管理機(jī)制,落實校園及周邊環(huán)境綜合治理責(zé)任制,建立和完善校園及周邊治安綜合治理績效評估機(jī)制。排查和消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的隱患,嚴(yán)厲打擊侵害師生的違法犯罪活動。加強(qiáng)安全教育,完善校園責(zé)任保險機(jī)制。深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動,抓好反邪教警示教育和禁毒教育。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,積極向社會宣傳介紹我市教育發(fā)展動態(tài)。加強(qiáng)教育宣傳隊伍建設(shè),提高教育宣傳水平。
八、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)建設(shè),不斷提高推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力
1.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,構(gòu)建全市教育系統(tǒng)反腐倡廉“大宣教”格局。加大查辦案件工作力度,加強(qiáng)案件審理工作。進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作,加強(qiáng)對免費義務(wù)教育政策和義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革措施執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對招生、收費、基建工程、財務(wù)及圖書教材設(shè)備等大宗物資采購等方面的監(jiān)督檢查。進(jìn)一步加強(qiáng)教育審計工作。推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開。
2.加強(qiáng)局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。建立推進(jìn)工作落實的監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格落實機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度,切實提高機(jī)關(guān)執(zhí)行力。建立完善網(wǎng)上辦公系統(tǒng),嚴(yán)格辦文程序和規(guī)章。完善機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作研究制度。做好離退休干部工作。推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型、服務(wù)型和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
第五篇:教育局工作要點(本站推薦)
2011年,全市教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神,全面貫徹教育方針,努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,著力推進(jìn)高中教育深入發(fā)展,扎實推進(jìn)職業(yè)教育資源整合,進(jìn)一步普及學(xué)前教育,高度重視特殊教育,堅持依法治教,強(qiáng)化特色創(chuàng)建,提升內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育和諧發(fā)展,辦人民滿意的教育。
一、努力改善辦學(xué)條件,推進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、進(jìn)一步實施學(xué)校布局調(diào)整工作。對部分規(guī)模小的學(xué)校進(jìn)行撤并,進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)效益,基本構(gòu)建適合我市地域特點和人口分布的校點布局。
2、扎實開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完成最后2所初中的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,實現(xiàn)全市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%。進(jìn)一步加大學(xué)校塑膠運動場建設(shè)力度設(shè)。同時,加大學(xué)校教學(xué)儀器及圖書等設(shè)備設(shè)施投入,改善更新教學(xué)儀器設(shè)備及圖書。
3、繼續(xù)實施義務(wù)教育階段學(xué)校“班班通”建設(shè)。完成紅花套、高壩洲等相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的“班班通”建設(shè),使全市“班班通”完成率占全市班級總數(shù)的80%以上。提高學(xué)校教育信息化工作水平,實現(xiàn)前沿教育資源利用的均衡化。
4、實施學(xué)校改廁、改水工程。完成馬家店小學(xué)等23所學(xué)校23所廁所水沖式改造。完成聶家河小學(xué)等8所義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生用水自供水改自來水工作及松木坪中學(xué)等12所義務(wù)教育階段學(xué)校自來水管網(wǎng)更新改造。
二、完善教育體系,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
5、鞏固義務(wù)教育普及水平。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,適齡少年入學(xué)率達(dá)到99.9%,適齡殘疾兒童少年入學(xué)率為93.5%,15周歲人口初等教育完成率均達(dá)到100%,17周歲人口初級中等教育完成率達(dá)到99.5%。繼續(xù)保持全市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生“零輟學(xué)”。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理工作,建立學(xué)籍管理臺帳。
6、深化高中階段教育發(fā)展。穩(wěn)步推進(jìn)三所普通高中新課程改革,高考成績確保繼續(xù)處于宜昌市領(lǐng)先地位。加大職教資源統(tǒng)籌和整合力度,全市職業(yè)教育資源實現(xiàn)實質(zhì)性有效整合,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè),引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),打造特色專業(yè)和重點專業(yè)。擴(kuò)大農(nóng)村勞動力短期培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)實效。抓好高中階段學(xué)校招生工作,規(guī)范招生秩序,確保完成普、職教招生任務(wù)。
7、進(jìn)一步規(guī)范民辦教育管理。加大城鄉(xiāng)幼兒園對口幫扶力度,促進(jìn)新建幼兒園規(guī)范管理,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的管理水平。開展園長及幼兒園教師全員培訓(xùn),大力推廣先進(jìn)的學(xué)前教育理念和教育方法,提高保教質(zhì)量。按照《××市未成年人托管園管理暫行辦法》,協(xié)調(diào)工商、衛(wèi)生、公安、交通、藥監(jiān)、安監(jiān)、物價等有關(guān)部門,對全市未成年人托管園進(jìn)行規(guī)范化管理,杜絕無證辦園行為。
8、高度重視發(fā)展特殊教育。積極發(fā)揮特殊教育學(xué)校職能,提高殘疾學(xué)生入學(xué)率,加大特校硬件建設(shè),提高殘疾學(xué)生就讀環(huán)境,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),提高教育質(zhì)量,確保殘疾學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
三、強(qiáng)化特色創(chuàng)建,推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展
10、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),完善班主任管理、考核和獎勵機(jī)制,辦好家長學(xué)校,法制副校長和校外德育基地作用,形成學(xué)校內(nèi)外合力育人的新局面。將社會主義核心價值體系教育融入學(xué)校德育工作內(nèi)容,圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、民族精神教育等主要內(nèi)容,開展形式多樣的主題教育,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步深化“愛心總動員、真情暖三生”主題活動。
11、努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,樹立全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,全面實施素質(zhì)教育。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,狠抓課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃的落實。切實加強(qiáng)學(xué)校體育和美育工作,積極開展“學(xué)生陽光體育運動”,保證青少年學(xué)生每天鍛煉一小時,加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。保持教育質(zhì)量領(lǐng)先優(yōu)勢,建立科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)測管理體系,推進(jìn)教育管理精細(xì)化。改革學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估辦法,變單一評價為多元評價,將教育質(zhì)量單項評估改為綜合評估,鼓勵學(xué)校全方位發(fā)展、有特色發(fā)展。