第一篇：2014新年祝福語：歡歡喜喜新年賀詞

難得過年難得聚，酒桌難散嘴不停，敘舊飲茶也有情，靜坐閑聊一樣親。春節(jié)快樂無限，貪杯有度!祝您春節(jié)少喝酒，多健康!

大年初一拜年早，穿新衣，放鞭炮，走親訪友真熱鬧，享天倫，吃佳肴，平安過年要知道，酒肉多，胃腸傷，身體健康很重要，平安快樂過年好!

新春佳節(jié)親友訪，安全貼士記心上：少飲酒，莫貪杯，酒后駕駛蹲班房;打撲克，搓麻將，忙里偷閑要適當(dāng);煙花亮，鞭炮響，易燃物品安全放。愿你平平安安過大年!

春節(jié)健康貼士：餐餐肉蔬配，美容又養(yǎng)胃;四方寒流襲，訪友多穿衣;腳下冰雪滑，出行應(yīng)注意;喝酒傷肝臟，適量最為宜;新春佳節(jié)來，平安是第一。

新春到，喜洋洋，雞鴨魚肉齊分享。啤酒滿，濃湯香，饕餮大餐不可擋。莫忘肚量有度量，油膩過多傷胃腸。酸辣冷熱緩些來，牙口才不會(huì)受傷。注意飲食需節(jié)制，祝你新春快樂!

春節(jié)身體要健康，四大護(hù)衛(wèi)來保障：一來“舒心”把話講—閑聊嘮嘮家常，二來“小心”把身傷—注意飲食健康，三來“留心”把險(xiǎn)避—鞭炮保持警惕，四來“開心”把話傳—祝你馬年平安。愿你身體健康，新年大吉!

三九嚴(yán)寒新春來，家家戶戶樂開懷，美酒佳肴緊相隨，謹(jǐn)記酗酒傷肝胃，葷素搭配身體益，戶外活動(dòng)多穿衣，出門須要防天寒，健康一生保平安，龍年健康天天有，幸福美滿在人間!

健康過節(jié)3寶典，分享給你記心間：

1、葷素搭配：節(jié)日飲食切莫餐餐大魚大肉，要搭配堿性食物，以求酸堿平衡，如海帶、萵筍;

2、適當(dāng)鍛煉：可以調(diào)養(yǎng)肺氣，提高肺臟器官功能，有利于增強(qiáng)各組織器官的免疫功能，如慢跑、泡溫泉;

3、放松心情：自我調(diào)適，盡量松弛自己平時(shí)那種高度緊張的思維運(yùn)作模式，做到真正的身心放松。愿你新春愉快，健康過年!

鞭炮熱鬧寓意好，安全問題注意到，小孩不可單獨(dú)行，火源處處多留意，門窗關(guān)好防偷盜，和和美美全家笑!祝春節(jié)玩得開心!新年祝福語

春節(jié)回家心歡喜，親戚朋友總相聚，抽煙喝酒不可少，請(qǐng)客吃飯不可避，酒肉穿腸易傷身，這邊酒桌那兒宴席，山珍海味莫貪多，過年健康硬道理!

新春來拜年，祝你享平安，身體第一位，萬事皆后延，酒肉必有度，健康在身邊，果蔬不可少，幸福享萬年!

春節(jié)旅游成時(shí)尚，溫馨貼士告訴您：出行注意護(hù)行囊，盜賊猖狂要留意，生人搭話莫搭理，北上記的多添衣，南下預(yù)防感冒襲，飲食衛(wèi)生要注意，莫讓細(xì)菌有空隙，出行旅游要牢記，游遍世界心歡喜。祝你春節(jié)旅游愉快。

春節(jié)出門走親戚，現(xiàn)金鈔票放仔細(xì)，少露財(cái)來少問題，少喝酒來人清醒，總之一句，祝您春節(jié)玩開心，安全第一!

春節(jié)七天放大假，宴席天天不離家，開席時(shí)請(qǐng)注意：大魚大肉腸胃受罪，水果蔬菜平衡消費(fèi)，清淡飲食養(yǎng)護(hù)腸胃，山楂零食隨身常備，多喝白水清腸洗胃。祝您健健康康過大年!

正月拜年走親戚，門窗鎖好多留心，煤氣閥門關(guān)仔細(xì)，老人小孩照顧好，合家歡一團(tuán)喜氣!祝您春節(jié)大吉大利，萬事如意!

第二篇：歡歡喜喜過新年

歡歡喜喜過新年”主題活動(dòng)方案

過年，是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。過年了，合家團(tuán)聚是每一個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻。在中國(guó)人的眼里，“年”里所承載的東西太多太多。在上千年的歲月中，人們又為“年”加上了許多有地域特色的風(fēng)俗習(xí)慣，使“年”文化變得越來越豐富。為了讓我們傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化得到進(jìn)一步的傳承，使學(xué)生不僅愛過年更了解“年”，學(xué)校大隊(duì)部將開展新港小學(xué)“歡歡喜喜過新年”主題活動(dòng)。

1.春節(jié)、元宵由來與傳說：搜集有關(guān)“年”與“元宵”來歷，風(fēng)俗習(xí)慣等資料并編成小報(bào)。

春節(jié)、“元宵”由來與傳說組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì)劃開展活動(dòng)，可上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)、元宵的由來與傳說；可走向圖書館，搜集關(guān)于春節(jié)或元宵的資料，最后進(jìn)行加工整理，編寫小報(bào)，供大家欣賞。

手抄報(bào)規(guī)格為8開圖畫紙（2張A4紙大小），單面對(duì)開。

2．春節(jié)、元宵習(xí)俗：搜集對(duì)聯(lián)，窗花，門神等素材，并分類加以整理，制作中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、窗花等。

學(xué)生可走街串巷，到各大商場(chǎng)、超市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、采訪，了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國(guó)結(jié)、紅燈籠、對(duì)聯(lián)、窗花、大紅“福”字、鞭炮，同學(xué)們可剪窗花、制作燈籠，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

3．春節(jié)、元宵食品：介紹春節(jié)期間人們的購物情況，餃子、湯圓一類的大宗食品圖片。

可食品批發(fā)市場(chǎng)、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購物情況。其中，可關(guān)注餃子、湯圓一類的大宗食品，可拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，從實(shí)物到圖片、文字，最后到自己親自動(dòng)手包餃子、撮湯圓，從中感受到春節(jié)的樂趣。

4．大拜年：拜年的吉祥用語。給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)。送上對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。

同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)，調(diào)查人們拜年的習(xí)俗，搜集拜年的吉祥用語，給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)，送上對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。

5.選唱一首新年或慶元宵歌。

6.班隊(duì)會(huì)課展示及新學(xué)期墻報(bào)展示。

活動(dòng)時(shí)間：2011年1月17日——2月14日

楊家樓聯(lián)辦小學(xué)

2014年1月

第三篇：歡歡喜喜過新年教案

歡歡喜喜過新年教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過教學(xué)，使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解我國(guó)民族的傳統(tǒng)文化，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。

2、引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種材料和工具來制作春節(jié)的禮物。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：嘗試用各種制作方法來表現(xiàn)自己對(duì)春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。

教學(xué)難點(diǎn)：制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。

三、課時(shí)安排： 一課時(shí)

四、教學(xué)過程

1、聲音導(dǎo)入：教師播放一段放鞭炮的錄音

在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，表達(dá)了人們的喜慶心情。還有一個(gè)多月的時(shí)間我們就要過年啦，大家開心嗎？那今天我們就提前來過一個(gè)春節(jié)吧。（揭示課題：過春節(jié)）

2、春節(jié)的由來

師：春節(jié)是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日，你們知道春節(jié)的由來么？ 生答

（多媒體展示：春節(jié)的由來）思考： 在我們梁才大家是怎么過新年的？在我國(guó)還有哪些過年的習(xí)俗？ 老師在這里也搜集了一些各地過新年的習(xí)俗，我們一起來欣賞一下。（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）

同學(xué)們還知道哪個(gè)國(guó)家的新年習(xí)俗？給大家介紹一下。請(qǐng)大家看多媒體，展示了某個(gè)國(guó)家的過年習(xí)俗。

師：這春節(jié)里的新鮮事可真多。那除了這些活動(dòng)，我們周圍的環(huán)境有什么變化？

師：春節(jié)貼“?！弊?，是我國(guó)民間由來已久的風(fēng)俗。

4、春節(jié)的禮物

（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫作品）提問：

（1）、他們都做了些什么禮物？（2）、畫中主要化了什么場(chǎng)景？

（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）

5、制作小禮物

師：看了這么多作品大家一定等不及了?，F(xiàn)在我們分小組，選擇你喜歡的方式來制作表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧！

要求：自由暢想，大膽表現(xiàn)，分工合作，創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。

學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

（播放音樂，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行創(chuàng)作。）6 展示小禮物

（讓學(xué)生通過自評(píng)和互評(píng)的方式對(duì)新年的小禮物進(jìn)行評(píng)價(jià)，表示出對(duì)新年的祝福。）贈(zèng)送小禮物。由贈(zèng)送禮物并說上祝福的話。

五、教師小結(jié)：

你們的美好祝愿一定會(huì)讓收到禮物的人過一個(gè)快樂的春節(jié)的。

六、板書設(shè)計(jì)

歡歡喜喜過新年

1、如何過新年

2、制作小禮物

七、教學(xué)反思

本課的內(nèi)容，源于生活，運(yùn)用于生活，和生活息息相關(guān)，所以每個(gè)教學(xué)步驟都結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活展開。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，就是平時(shí)知識(shí)積累、資料收集發(fā)面沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，在課中，大量的圖片展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。通過欣賞優(yōu)秀作品及同齡人作品，增強(qiáng)了創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作信心，提高了學(xué)生的想象力和繪畫制作能力。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，以鼓勵(lì)為主，激發(fā)了創(chuàng)作熱情。

春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。我們放假以后，很快就到春節(jié)了，希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事，參加的有趣活動(dòng)牢牢地記在心里，開學(xué)時(shí)告訴同學(xué)和老師。同時(shí)，老師也衷心祝愿小朋友在過一個(gè)快樂、吉祥、安全的春節(jié)！

第四篇：主題：歡歡喜喜過新年

主題：歡歡喜喜過新年

主題的產(chǎn)生與說明：

回憶往事，每年過年都是兒時(shí)的我最開心的時(shí)候，聯(lián)系現(xiàn)在誰又能說哪個(gè)孩子又不是翹首盼望新年的到來呢！曾記得有一天一大早，我到班級(jí)，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說：“老師，我還知道再過幾天就要過年了?！彼脑拕傉f完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：“過年時(shí)我又可以穿新衣服了?！?有孩子說：“過年的時(shí)候，我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢！” 有孩子說：“我還看見許多人在大街上跳過舞呢！”……隨著談話時(shí)間的延長(zhǎng)，孩子們對(duì)過新年越來越向往了。我想：過年是我國(guó)的喜慶日子，大人小孩哪個(gè)不想呢！既然孩子們這么向往，何不抓住這一機(jī)會(huì)，挖掘其中的教育價(jià)值，開展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動(dòng)，讓孩子們更多地了解感受一些我國(guó)的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。及時(shí)生成了本次主題活動(dòng)《歡歡喜喜過新年》。

本主題是以“迎新年”為核心加以組織和安排教育活動(dòng)，通過觀察周圍環(huán)境的布置，人們多彩的慶祝活動(dòng)，讓幼兒知道元旦是新年的開始，感受節(jié)日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶?；顒?dòng)、欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年（元旦）的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。

主題活動(dòng)的目標(biāo)：

1、幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲。滿足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，充分享受游戲的樂趣。

2、幼兒在操作和游戲活動(dòng)中，共同解決遇到的問題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識(shí)。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 www.tmdps.cn/jiaoan]

3、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

4、樂意參加各種慶祝活動(dòng)，感受新年的快樂。

5、知道自己有長(zhǎng)大了應(yīng)該更懂事，更能干。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、在活動(dòng)中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃，并布置墻面，感受新年的氣氛。

2、請(qǐng)幼兒從家里帶來一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。

3、和幼兒一同參加迎新活動(dòng)，感受愉快的氣氛。

4、提供幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長(zhǎng)了一歲。家園共育：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起關(guān)于新年的資料。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠(yuǎn)足等。

3、為幼兒準(zhǔn)備一份新年禮物。表揚(yáng)幼兒一年中的進(jìn)步。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到廣場(chǎng)或者大街上觀看節(jié)日景象。

5、會(huì)說一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友。

活動(dòng)方案： 方案一：新年 活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。

2、知道過了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。活動(dòng)流程：

[認(rèn)識(shí)新年]——[欣賞感知]——[分享交流] 活動(dòng)過程：

1、談話：認(rèn)識(shí)新年

1）、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？ 2）、你們知道這個(gè)節(jié)日是什么意思嗎？

2、欣賞感知：

1）觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。2）、討論：節(jié)日里是什么樣子的？ 3）、你喜歡這樣的節(jié)日嗎？為什么？

3、分享交流：

欣賞故事：故事1）、元旦的故事 2）、年的故事

方案二：高高興興迎新年 活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)：

1、知道每年的1.1是元旦，是新年的第一天。

2、能夠大膽的對(duì)新年慶?；顒?dòng)提出設(shè)想和建議?；顒?dòng)流程：

[情境引入]—[數(shù)日對(duì)應(yīng)]—[快樂分享] 活動(dòng)過程：

1、情境引入

1、過節(jié)真開心。1）、哪個(gè)節(jié)日快到了？ 2）、過節(jié)開心嗎？

2、找節(jié)日。

1）、引導(dǎo)幼兒在日歷中尋找紅色數(shù)字，知道紅色的日期是節(jié)日和星期六。2）、引導(dǎo)幼兒尋找藍(lán)色數(shù)字，知道藍(lán)色的日期是星期日。3）、找一找新年的第一天

3、我想這樣過新年

1）、新年快到了，今年我們準(zhǔn)備怎么高高興興過新年？ 2）、有什么好主意？

方案三：送給我們一歲

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、熟悉歌曲旋律，唱歌曲。

2、會(huì)歡樂的歌唱，體驗(yàn)長(zhǎng)大一歲的快樂。活動(dòng)流程：

[歌曲欣賞]—[學(xué)唱歌曲]—[表達(dá)表現(xiàn)] 活動(dòng)過程：

1、歌曲欣賞

1）、出示新年老人，引出幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣。2）、老師演唱歌曲。3）、聽到歌曲你的感受？

4）、用“啦啦啦”哼唱歌曲，進(jìn)一步感受旋律的歡快。

2、學(xué)唱歌曲

1）、引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能唱出快樂的情緒 2）、重點(diǎn)學(xué)唱附點(diǎn)部分

3）、引導(dǎo)幼兒在演唱1、2、4樂句時(shí)歡快跳躍，唱第3樂句時(shí)舒展稍快。

3、表達(dá)表現(xiàn)

和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。

方案四：做彩帶 活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色，探索排列的順序。

2、感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)流程： [欣賞觀察]—[嘗試制作]—[布置分享] 活動(dòng)過程：

1、欣賞觀察 1）、觀察彩帶的樣子 2）、討論彩帶的排列順序 3）、看看如何制作

2、嘗試制作 1）、觀察教師制作

2）、幼兒嘗試制作首先，準(zhǔn)備剪好的彩紙；接著，排列好所需要彩紙的顏色順序；最后，連接彩紙

3、布置分享

活動(dòng)結(jié)束教師和幼兒共同將彩帶制作、布置、裝飾教室。

方案五：迎新年娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、能積極參與自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2、能與同伴配合完成比賽，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

各種運(yùn)動(dòng)器具獎(jiǎng)狀、胸牌、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表等。活動(dòng)流程：

[活動(dòng)準(zhǔn)備]—[運(yùn)動(dòng)比賽]—[分享快樂] 活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)幼兒掛著自己的學(xué)號(hào)胸牌在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中有精神地入場(chǎng)。

2、運(yùn)動(dòng)比賽

1）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表逐項(xiàng)進(jìn)行比賽運(yùn)動(dòng)器具的準(zhǔn)備。2）更換由幼兒參與負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的裁判。3）鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。

3、分享快樂

1）舉行頒獎(jiǎng)儀式頒發(fā)各個(gè)項(xiàng)目比賽的前三名。2）發(fā)給獎(jiǎng)狀采訪個(gè)別運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

方案六：面具

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、通過手工制作，了解面具的基本做法，初步嘗試挖的剪紙技能。

2、嘗試用顏料裝飾面具。活動(dòng)準(zhǔn)備：操作材料、顏料、剪刀 活動(dòng)過程： [媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 www.tmdps.cn/jiaoan]

1、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察外部按輪廓線剪眼、嘴用挖的方法

2、重點(diǎn)講解挖的操作技法紙輕輕對(duì)折，用剪刀剪開一個(gè)小口子，在伸進(jìn)剪刀沿輪廓剪。

3、幼兒操作師幫助個(gè)別幼兒完成挖的部分。提醒幼兒用不同工具蘸顏料完成裝飾

4、展示作品

5、戴上面具進(jìn)行假面舞會(huì)

方案七：十二生肖運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、知道十二生肖是中國(guó)特有的民俗文化。

2、了解十二生肖的排列順序?；顒?dòng)流程：

[激發(fā)興趣]—[了解生肖]—[欣賞兒歌] 活動(dòng)過程

1、激發(fā)興趣

回憶新年運(yùn)動(dòng)會(huì)看照片，請(qǐng)幼兒說說新年運(yùn)動(dòng)會(huì)中一些有趣的事。

2、了解生肖

1）、十二生肖有很多動(dòng)物來做客，看看他們是誰？數(shù)一數(shù)一共有幾種動(dòng)物？

2）你們知道老師喜歡哪種動(dòng)物？我最喜歡雞，因?yàn)槔蠋熓菍偈蟮?。（師拿出胸前掛件給幼兒看）你是屬什么的，爸爸媽媽又是屬什么的？

3）原來這十二個(gè)動(dòng)物就是十二生肖，我們中國(guó)很早以前就有了，每年有一種小動(dòng)物作為標(biāo)志，一共有十二種。

3、欣賞兒歌

1）欣賞兒歌《十二生肖歌》操作十二生肖卡

2）按序列給他們排隊(duì)，并給十二生肖做一些運(yùn)動(dòng)器具。

方案八：窗花

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、能嘗試運(yùn)用對(duì)角折的方法剪出各種各樣的窗花。

2、在剪窗花的活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅色手工紙若干

活動(dòng)流程：[欣賞分析]—[操作體驗(yàn)]—[欣賞分享] 活動(dòng)過程：

1、欣賞分析：

1）、欣賞大班幼兒的窗花作品

2）、觀察窗花的制作步驟三次對(duì)角折在三條邊上分別剪出各種花紋。

2、操作體驗(yàn)： 1）幼兒操作師提醒幼兒手拿住中心點(diǎn)，避免剪壞。2）鼓勵(lì)幼兒剪出不同的花樣，有創(chuàng)新。3）能給自己的窗花設(shè)計(jì)依據(jù)美麗的話。

3、欣賞分享：

張貼窗花集體欣賞，感受過年的喜慶。

方案九：賀卡

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、樂意向家人朋友表達(dá)自己的祝福。

2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

賀卡若干做賀卡的半成品人手一份 活動(dòng)過程：

1、賀卡真美引導(dǎo)幼兒觀察賀卡，說說自己最喜歡哪張賀卡？這張賀卡有什么特點(diǎn)？

2、賀卡表心意賀卡送給誰？送去怎樣的祝福？

3、做賀卡自由選擇制作賀卡的材料引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式在賀卡上表達(dá)自己對(duì)收卡人的祝福。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 www.tmdps.cn/jiaoan]

4、欣賞自制的賀卡

方案十：區(qū)域活動(dòng)

語言區(qū)

小圖書拼圖認(rèn)字（拼圖）

1、提供認(rèn)字的卡片，讓幼兒在操作、游戲中認(rèn)識(shí)漢字。

2、閱讀圖書，通過觀察圖片，自由講述故事，培養(yǎng)幼兒的看圖講述的能力。探索區(qū)

花開有幾朵？（數(shù)字、花）拼圖（各種拼圖）找影子（圖片、影子）

1、提供各種操作材料，讓幼兒在動(dòng)手?jǐn)[弄的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、通過幼兒的活動(dòng)提高幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣。

3、教師適時(shí)的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，讓幼兒能夠從活動(dòng)中、游戲中找到知識(shí)。生活區(qū)

串門簾（各色珠子、塑料繩）小廚房（廚房用具）

1、能根據(jù)珠子的顏色、形狀有規(guī)律的排列。

2、在小廚房的操作臺(tái)面上活動(dòng)，把幼兒生活中的事情搬到幼兒園中進(jìn)行。美工區(qū)

剪紙：燈籠、面具手工：鞭炮、小紙人彩泥：糖葫蘆、包糖果

1、學(xué)習(xí)剪紙挖孔的技能。

2、學(xué)習(xí)用各種材料制作新年用品，渲染節(jié)日氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒把彩泥搓圓作成各種圓形食品，并進(jìn)行包裝。

方案十一：十二生肖 活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、通過故事了解十二生肖的由來；

2、欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對(duì)兒歌語言美的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。活動(dòng)流程：

[引出問題]——[故事欣賞]——[欣賞兒歌] 過程：

一、引出問題

你知道自己屬什么？還知道誰屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？

二、故事“十二生肖”

老師講完故事適當(dāng)提問鞏固聽過的故事內(nèi)容。

三、欣賞兒歌“十二生肖”

聽后提問：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。

四、結(jié)束前的小結(jié)

現(xiàn)在誰知道“十二生肖”是怎么來的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說一說。

第五篇：新年祝福語18-新年祝福語18 學(xué)校18新年賀詞

新年祝福語2018-新年祝福語2018 學(xué)校2018新年賀詞

學(xué)校2016新年賀詞

老師們，同學(xué)們:

2016年還有兩天即將過去，新的一年馬上到來，在此年歲交替之際，雖然我們每個(gè)人都有各自不同的收獲與感懷，有各自的眷戀與期待，但我堅(jiān)信，25中的每一位學(xué)子，都是在刻苦求知，孜孜不倦，迎著晨曦，伴著暮霧，扎扎實(shí)實(shí)地走過了每一天；每一位教職員工，都是捧著一顆熱心而來，流著汗水，伴著匆忙，把激情灑向校園，把知識(shí)的瓊漿奉獻(xiàn)在課堂。正是我校師生的共同努力，才成就了學(xué)校的今天，也必將會(huì)再

造輝煌的明天。在這里，我代表學(xué)校，向奮斗在教育教學(xué)一線、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意，并表達(dá)我個(gè)人由衷的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、銳意進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng)的莘莘學(xué)子，以及來華留學(xué)生們,表示最親切的慰問和衷心的祝福！

回顧過去的一年，我們既有坎坷與艱難，也有成果與喜悅；學(xué)校是在低位上崛起，在困難中發(fā)展，在滿懷憧憬中延伸著昨天，在教育、教學(xué)、國(guó)際教育等諸方面，由平凡中創(chuàng)造了許多不平凡。

教學(xué)方面：按照區(qū)教育局的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：2016年高考，本二上線率比上一提高了6個(gè)百分點(diǎn)；本三上線率比上一提高了21個(gè)百分點(diǎn)；?？粕暇€率比上一提高了15個(gè)百分點(diǎn)，這一成績(jī)與全市同類高中學(xué)校相比，都是一個(gè)驕人的進(jìn)步。

教育管理上，我們始終如一地堅(jiān)持“培養(yǎng)身心健康、個(gè)性舒展，具有民族底蘊(yùn)和國(guó)際視野的中學(xué)生”的育人目標(biāo)，堅(jiān)

持“不求全才，只求有才，”的基本思想，傾學(xué)校之人財(cái)物所力，全力打造以社團(tuán)活動(dòng)為主要模式的揚(yáng)長(zhǎng)教育，積極開展以課外探究性學(xué)習(xí)為方式的自主性學(xué)習(xí)。為學(xué)生探究意識(shí)養(yǎng)成、自學(xué)能力提高、個(gè)性化發(fā)展，營(yíng)造了良好的教育環(huán)境。

本，裕華區(qū)第12屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員共奪得3枚銀牌，6枚銅牌，創(chuàng)下了校史以來區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績(jī)的最佳紀(jì)錄；健美操社團(tuán)獲得2016年全國(guó)校園青少年健身操大賽二等獎(jiǎng)，步入全市健美活動(dòng)先進(jìn)行列；書法社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)的作品長(zhǎng)期在校內(nèi)展出，許多作品還在國(guó)際合作學(xué)校展出；受到國(guó)際友人的廣泛青睞。通過“周末大舞臺(tái)”活動(dòng)，許多社團(tuán)學(xué)生展示了獨(dú)特的才藝能力、國(guó)際語言能力，以及創(chuàng)造力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。最近文學(xué)社活動(dòng)中，首部校園微電影的創(chuàng)作又得到了校園師生的高度贊譽(yù)；

本學(xué)期學(xué)校又發(fā)展兩個(gè)體育運(yùn)動(dòng)

隊(duì)：一是成立了河北省首支中學(xué)棒球隊(duì)，在日本外教嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練下，棒球隊(duì)初見成型，它將代表我校參加國(guó)際比賽；二是成立了我校足球隊(duì)，我區(qū)小學(xué)足球隊(duì)員將升入我校，它將代表我區(qū)參加對(duì)外比賽。

學(xué)校要求每位學(xué)生，每學(xué)期要參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，參加一個(gè)課外探究性學(xué)習(xí)。其意義在于：今天通過社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)的是愛好，發(fā)展的是能力，成就的是個(gè)性，明天它必將是你立足于社會(huì)、成就夢(mèng)想、超越他人的一項(xiàng)本領(lǐng)。

國(guó)際教育方面，國(guó)際教育是我校10年來膂力打造的辦學(xué)特色和教育品牌，在我市，乃至我省已經(jīng)嶄露頭角，步入先進(jìn)校行列。學(xué)校以項(xiàng)目促交流，以交流促發(fā)展。幾年來，學(xué)校在9個(gè)國(guó)家與20所大學(xué)和中學(xué)建立了長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的交流合作關(guān)系。接待來華交流人數(shù)到600人次，出國(guó)師生達(dá)400人次。

2016年，我們?cè)诿绹?guó)愛荷華州的友好學(xué)校又建立了一所孔子課堂，這是

繼英國(guó)、韓國(guó)之后的第三所海外孔子課堂，其數(shù)量之多，在全省領(lǐng)先。新年祝福語2016今年8-9月，我校20名學(xué)生赴美國(guó)的賓夕法尼亞州友好學(xué)區(qū)進(jìn)行6周交流學(xué)校，開拓了一條新的學(xué)生出國(guó)交流之路。該項(xiàng)目將每年舉辦一次，并由政府和社會(huì)團(tuán)體給予資金支持。本還有20名國(guó)際留學(xué)生在我校進(jìn)行來華留學(xué)教育，至此，我校成為全市國(guó)際留學(xué)生最多的學(xué)校；

學(xué)校先后被省教育廳授予：河北省中小學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校；河北省國(guó)際教育交流示范學(xué)校；河北省漢語國(guó)際推廣基地學(xué)校；河北省國(guó)際教育交流先進(jìn)單位；及AFS全國(guó)銀牌項(xiàng)目學(xué)校。

我們是在探索一條普通學(xué)校的特色之路，是在探索一種為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育模式。新年祝福語2016小荷已露尖尖角。2016年，我校被評(píng)為石家莊市素質(zhì)教育示范校，石家莊市現(xiàn)代化學(xué)校。

這些成績(jī)的背后，凝聚著學(xué)生的勤

奮，滲透著教師的辛勞，折射出每一位教育者的教育熱忱，也演繹著25中跌宕恢弘的教育樂章。