第一篇：歡歡喜喜過(guò)新年優(yōu)秀日記

中國(guó)有好多節(jié)日，例如：重陽(yáng)節(jié)、兒童節(jié)……多如海邊的貝殼，絢麗多彩，其中，最隆重的就是春節(jié)吧。

到了12月29日，除夕來(lái)臨，家家趕做年菜，到處都是美味佳肴的味道，味道傳進(jìn)每個(gè)人的鼻子，飄進(jìn)每個(gè)人的心中。我家的菜可豐盛啦，有雞啊，鴨啊……各種各樣的菜出現(xiàn)在我家的餐桌上，使人忍不住想偷吃幾口這樣的美味佳肴。

忍忍忍，終于忍到了夜晚，這就是有名的除夕夜啦，在這一天，除了在外面有要緊事的人，都回到了家鄉(xiāng)，與親人們吃團(tuán)圓飯，來(lái)到我家的客人也很多，像奶奶、外公外婆、舅舅……很多很多，大家坐在凳子上，邊吃年菜，邊看春晚，味道可好啦，這一夜幾乎沒(méi)有人睡覺(jué)，除了我的弟弟、妹妹，都要守歲，快到12點(diǎn)啦，我們一起倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1！新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲也響起來(lái)了，我終于忍不住，倒頭便睡。

過(guò)了除夕，接下去就是正月初一了，我就要到親戚家拜年啦，我買(mǎi)了禮品來(lái)到外婆家，外婆好像知道我要來(lái)似的，早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大大的紅包，笑瞇瞇的遞給我，我也說(shuō)了一聲謝謝，收下了紅包。接下去我又去奶奶家、大姑家……拜年，大家都很開(kāi)心，我呢，紅包也拿了不少。

接下去的幾天一般都是吃吃分歲酒等等，吃得估計(jì)又胖了……

正月十五，元宵到了，這一天在萬(wàn)松山那里舉辦了燈會(huì)，那里有各色各樣的燈，可美啦，這一天，還要吃湯圓，我媽媽煮的湯圓很好吃呢！

在春節(jié)的這幾天里，大家都很開(kāi)心，吃吃喝喝，十分悠閑，到了正月十六，大家也漸漸忙起來(lái)了，春節(jié)，就是盼著盼著，盼來(lái)了，又很快就走了的節(jié)日。

第二篇：歡歡喜喜過(guò)新年

歡歡喜喜過(guò)新年”主題活動(dòng)方案

過(guò)年，是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。過(guò)年了，合家團(tuán)聚是每一個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻。在中國(guó)人的眼里，“年”里所承載的東西太多太多。在上千年的歲月中，人們又為“年”加上了許多有地域特色的風(fēng)俗習(xí)慣，使“年”文化變得越來(lái)越豐富。為了讓我們傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化得到進(jìn)一步的傳承，使學(xué)生不僅愛(ài)過(guò)年更了解“年”，學(xué)校大隊(duì)部將開(kāi)展新港小學(xué)“歡歡喜喜過(guò)新年”主題活動(dòng)。

1.春節(jié)、元宵由來(lái)與傳說(shuō)：搜集有關(guān)“年”與“元宵”來(lái)歷，風(fēng)俗習(xí)慣等資料并編成小報(bào)。

春節(jié)、“元宵”由來(lái)與傳說(shuō)組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，可上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)、元宵的由來(lái)與傳說(shuō)；可走向圖書(shū)館，搜集關(guān)于春節(jié)或元宵的資料，最后進(jìn)行加工整理，編寫(xiě)小報(bào)，供大家欣賞。

手抄報(bào)規(guī)格為8開(kāi)圖畫(huà)紙（2張A4紙大小），單面對(duì)開(kāi)。

2．春節(jié)、元宵習(xí)俗：搜集對(duì)聯(lián)，窗花，門(mén)神等素材，并分類(lèi)加以整理，制作中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、窗花等。

學(xué)生可走街串巷，到各大商場(chǎng)、超市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、采訪，了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國(guó)結(jié)、紅燈籠、對(duì)聯(lián)、窗花、大紅“福”字、鞭炮，同學(xué)們可剪窗花、制作燈籠，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

3．春節(jié)、元宵食品：介紹春節(jié)期間人們的購(gòu)物情況，餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品圖片。

可食品批發(fā)市場(chǎng)、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購(gòu)物情況。其中，可關(guān)注餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品，可拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，從實(shí)物到圖片、文字，最后到自己親自動(dòng)手包餃子、撮湯圓，從中感受到春節(jié)的樂(lè)趣。

4．大拜年：拜年的吉祥用語(yǔ)。給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)。送上對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。

同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)，調(diào)查人們拜年的習(xí)俗，搜集拜年的吉祥用語(yǔ)，給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)，送上對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。

5.選唱一首新年或慶元宵歌。

6.班隊(duì)會(huì)課展示及新學(xué)期墻報(bào)展示。

活動(dòng)時(shí)間：2011年1月17日——2月14日

楊家樓聯(lián)辦小學(xué)

2014年1月

第三篇：歡歡喜喜過(guò)新年教案

歡歡喜喜過(guò)新年教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解我國(guó)民族的傳統(tǒng)文化，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周?chē)钪械拿篮檬挛铩?/p>

2、引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的禮物。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：嘗試用各種制作方法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。

教學(xué)難點(diǎn)：制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂(lè)、熱鬧、喜氣的感覺(jué)。

三、課時(shí)安排： 一課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程

1、聲音導(dǎo)入：教師播放一段放鞭炮的錄音

在除夕夜，爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志，表達(dá)了人們的喜慶心情。還有一個(gè)多月的時(shí)間我們就要過(guò)年啦，大家開(kāi)心嗎？那今天我們就提前來(lái)過(guò)一個(gè)春節(jié)吧。（揭示課題：過(guò)春節(jié)）

2、春節(jié)的由來(lái)

師：春節(jié)是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日，你們知道春節(jié)的由來(lái)么？ 生答

（多媒體展示：春節(jié)的由來(lái)）思考： 在我們梁才大家是怎么過(guò)新年的？在我國(guó)還有哪些過(guò)年的習(xí)俗？ 老師在這里也搜集了一些各地過(guò)新年的習(xí)俗，我們一起來(lái)欣賞一下。（多媒體展示：各地祝賀新年的圖片）

同學(xué)們還知道哪個(gè)國(guó)家的新年習(xí)俗？給大家介紹一下。請(qǐng)大家看多媒體，展示了某個(gè)國(guó)家的過(guò)年習(xí)俗。

師：這春節(jié)里的新鮮事可真多。那除了這些活動(dòng)，我們周?chē)沫h(huán)境有什么變化？

師：春節(jié)貼“福”字，是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。

4、春節(jié)的禮物

（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫(huà)作品）提問(wèn)：

（1）、他們都做了些什么禮物？（2）、畫(huà)中主要化了什么場(chǎng)景？

（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）

5、制作小禮物

師：看了這么多作品大家一定等不及了。現(xiàn)在我們分小組，選擇你喜歡的方式來(lái)制作表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧！

要求：自由暢想，大膽表現(xiàn)，分工合作，創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。

學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

（播放音樂(lè)，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行創(chuàng)作。）6 展示小禮物

（讓學(xué)生通過(guò)自評(píng)和互評(píng)的方式對(duì)新年的小禮物進(jìn)行評(píng)價(jià)，表示出對(duì)新年的祝福。）贈(zèng)送小禮物。由贈(zèng)送禮物并說(shuō)上祝福的話。

五、教師小結(jié)：

你們的美好祝愿一定會(huì)讓收到禮物的人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)的。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

歡歡喜喜過(guò)新年

1、如何過(guò)新年

2、制作小禮物

七、教學(xué)反思

本課的內(nèi)容，源于生活，運(yùn)用于生活，和生活息息相關(guān)，所以每個(gè)教學(xué)步驟都結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活展開(kāi)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，就是平時(shí)知識(shí)積累、資料收集發(fā)面沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，在課中，大量的圖片展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作品及同齡人作品，增強(qiáng)了創(chuàng)作欲望和創(chuàng)作信心，提高了學(xué)生的想象力和繪畫(huà)制作能力。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，以鼓勵(lì)為主，激發(fā)了創(chuàng)作熱情。

春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂(lè)的節(jié)日。我們放假以后，很快就到春節(jié)了，希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事，參加的有趣活動(dòng)牢牢地記在心里，開(kāi)學(xué)時(shí)告訴同學(xué)和老師。同時(shí)，老師也衷心祝愿小朋友在過(guò)一個(gè)快樂(lè)、吉祥、安全的春節(jié)！

第四篇：主題：歡歡喜喜過(guò)新年

主題：歡歡喜喜過(guò)新年

主題的產(chǎn)生與說(shuō)明：

回憶往事，每年過(guò)年都是兒時(shí)的我最開(kāi)心的時(shí)候，聯(lián)系現(xiàn)在誰(shuí)又能說(shuō)哪個(gè)孩子又不是翹首盼望新年的到來(lái)呢！曾記得有一天一大早，我到班級(jí)，說(shuō)起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說(shuō)：“老師，我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了。”他的話剛說(shuō)完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_(kāi)了，有孩子說(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了。” 有孩子說(shuō)：“過(guò)年的時(shí)候，我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢！” 有孩子說(shuō)：“我還看見(jiàn)許多人在大街上跳過(guò)舞呢！”……隨著談話時(shí)間的延長(zhǎng)，孩子們對(duì)過(guò)新年越來(lái)越向往了。我想：過(guò)年是我國(guó)的喜慶日子，大人小孩哪個(gè)不想呢！既然孩子們這么向往，何不抓住這一機(jī)會(huì)，挖掘其中的教育價(jià)值，開(kāi)展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動(dòng)，讓孩子們更多地了解感受一些我國(guó)的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。及時(shí)生成了本次主題活動(dòng)《歡歡喜喜過(guò)新年》。

本主題是以“迎新年”為核心加以組織和安排教育活動(dòng)，通過(guò)觀察周?chē)h(huán)境的布置，人們多彩的慶祝活動(dòng)，讓幼兒知道元旦是新年的開(kāi)始，感受節(jié)日的快樂(lè)。使幼兒懂得新的一年自己又長(zhǎng)大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)組織談話、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、欣賞歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年（元旦）的認(rèn)識(shí)與了解；通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最后以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。

主題活動(dòng)的目標(biāo)：

1、幼兒通過(guò)按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲。滿足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，充分享受游戲的樂(lè)趣。

2、幼兒在操作和游戲活動(dòng)中，共同解決遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識(shí)。[媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)教案頻道 www.tmdps.cn/jiaoan]

3、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

4、樂(lè)意參加各種慶祝活動(dòng)，感受新年的快樂(lè)。

5、知道自己有長(zhǎng)大了應(yīng)該更懂事，更能干。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、在活動(dòng)中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃，并布置墻面，感受新年的氣氛。

2、請(qǐng)幼兒從家里帶來(lái)一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。

3、和幼兒一同參加迎新活動(dòng)，感受愉快的氣氛。

4、提供幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長(zhǎng)了一歲。家園共育：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起關(guān)于新年的資料。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠(yuǎn)足等。

3、為幼兒準(zhǔn)備一份新年禮物。表?yè)P(yáng)幼兒一年中的進(jìn)步。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到廣場(chǎng)或者大街上觀看節(jié)日景象。

5、會(huì)說(shuō)一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友。

活動(dòng)方案： 方案一：新年 活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。

2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。活動(dòng)流程：

[認(rèn)識(shí)新年]——[欣賞感知]——[分享交流] 活動(dòng)過(guò)程：

1、談話：認(rèn)識(shí)新年

1）、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？ 2）、你們知道這個(gè)節(jié)日是什么意思嗎？

2、欣賞感知：

1）觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。2）、討論：節(jié)日里是什么樣子的？ 3）、你喜歡這樣的節(jié)日嗎？為什么？

3、分享交流：

欣賞故事：故事1）、元旦的故事 2）、年的故事

方案二：高高興興迎新年 活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)：

1、知道每年的1.1是元旦，是新年的第一天。

2、能夠大膽的對(duì)新年慶祝活動(dòng)提出設(shè)想和建議。活動(dòng)流程：

[情境引入]—[數(shù)日對(duì)應(yīng)]—[快樂(lè)分享] 活動(dòng)過(guò)程：

1、情境引入

1、過(guò)節(jié)真開(kāi)心。1）、哪個(gè)節(jié)日快到了？ 2）、過(guò)節(jié)開(kāi)心嗎？

2、找節(jié)日。

1）、引導(dǎo)幼兒在日歷中尋找紅色數(shù)字，知道紅色的日期是節(jié)日和星期六。2）、引導(dǎo)幼兒尋找藍(lán)色數(shù)字，知道藍(lán)色的日期是星期日。3）、找一找新年的第一天

3、我想這樣過(guò)新年

1）、新年快到了，今年我們準(zhǔn)備怎么高高興興過(guò)新年？ 2）、有什么好主意？

方案三：送給我們一歲

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、熟悉歌曲旋律，唱歌曲。

2、會(huì)歡樂(lè)的歌唱，體驗(yàn)長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。活動(dòng)流程：

[歌曲欣賞]—[學(xué)唱歌曲]—[表達(dá)表現(xiàn)] 活動(dòng)過(guò)程：

1、歌曲欣賞

1）、出示新年老人，引出幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣。2）、老師演唱歌曲。3）、聽(tīng)到歌曲你的感受？

4）、用“啦啦啦”哼唱歌曲，進(jìn)一步感受旋律的歡快。

2、學(xué)唱歌曲

1）、引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能唱出快樂(lè)的情緒 2）、重點(diǎn)學(xué)唱附點(diǎn)部分

3）、引導(dǎo)幼兒在演唱1、2、4樂(lè)句時(shí)歡快跳躍，唱第3樂(lè)句時(shí)舒展稍快。

3、表達(dá)表現(xiàn)

和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。

方案四：做彩帶 活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色，探索排列的順序。

2、感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)流程： [欣賞觀察]—[嘗試制作]—[布置分享] 活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞觀察 1）、觀察彩帶的樣子 2）、討論彩帶的排列順序 3）、看看如何制作

2、嘗試制作 1）、觀察教師制作

2）、幼兒嘗試制作首先，準(zhǔn)備剪好的彩紙；接著，排列好所需要彩紙的顏色順序；最后，連接彩紙

3、布置分享

活動(dòng)結(jié)束教師和幼兒共同將彩帶制作、布置、裝飾教室。

方案五：迎新年娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、能積極參與自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2、能與同伴配合完成比賽，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種運(yùn)動(dòng)器具獎(jiǎng)狀、胸牌、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表等。活動(dòng)流程：

[活動(dòng)準(zhǔn)備]—[運(yùn)動(dòng)比賽]—[分享快樂(lè)] 活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)幼兒掛著自己的學(xué)號(hào)胸牌在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)中有精神地入場(chǎng)。

2、運(yùn)動(dòng)比賽

1）運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表逐項(xiàng)進(jìn)行比賽運(yùn)動(dòng)器具的準(zhǔn)備。2）更換由幼兒參與負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的裁判。3）鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。

3、分享快樂(lè)

1）舉行頒獎(jiǎng)儀式頒發(fā)各個(gè)項(xiàng)目比賽的前三名。2）發(fā)給獎(jiǎng)狀采訪個(gè)別運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

方案六：面具

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、通過(guò)手工制作，了解面具的基本做法，初步嘗試挖的剪紙技能。

2、嘗試用顏料裝飾面具。活動(dòng)準(zhǔn)備：操作材料、顏料、剪刀 活動(dòng)過(guò)程： [媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)教案頻道 www.tmdps.cn/jiaoan]

1、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察外部按輪廓線剪眼、嘴用挖的方法

2、重點(diǎn)講解挖的操作技法紙輕輕對(duì)折，用剪刀剪開(kāi)一個(gè)小口子，在伸進(jìn)剪刀沿輪廓剪。

3、幼兒操作師幫助個(gè)別幼兒完成挖的部分。提醒幼兒用不同工具蘸顏料完成裝飾

4、展示作品

5、戴上面具進(jìn)行假面舞會(huì)

方案七：十二生肖運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、知道十二生肖是中國(guó)特有的民俗文化。

2、了解十二生肖的排列順序。活動(dòng)流程：

[激發(fā)興趣]—[了解生肖]—[欣賞兒歌] 活動(dòng)過(guò)程

1、激發(fā)興趣

回憶新年運(yùn)動(dòng)會(huì)看照片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)新年運(yùn)動(dòng)會(huì)中一些有趣的事。

2、了解生肖

1）、十二生肖有很多動(dòng)物來(lái)做客，看看他們是誰(shuí)？數(shù)一數(shù)一共有幾種動(dòng)物？

2）你們知道老師喜歡哪種動(dòng)物？我最喜歡雞，因?yàn)槔蠋熓菍偈蟮摹＃◣熌贸鲂厍皰旒o幼兒看）你是屬什么的，爸爸媽媽又是屬什么的？

3）原來(lái)這十二個(gè)動(dòng)物就是十二生肖，我們中國(guó)很早以前就有了，每年有一種小動(dòng)物作為標(biāo)志，一共有十二種。

3、欣賞兒歌

1）欣賞兒歌《十二生肖歌》操作十二生肖卡

2）按序列給他們排隊(duì)，并給十二生肖做一些運(yùn)動(dòng)器具。

方案八：窗花

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、能?chē)L試運(yùn)用對(duì)角折的方法剪出各種各樣的窗花。

2、在剪窗花的活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色手工紙若干

活動(dòng)流程：[欣賞分析]—[操作體驗(yàn)]—[欣賞分享] 活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞分析：

1）、欣賞大班幼兒的窗花作品

2）、觀察窗花的制作步驟三次對(duì)角折在三條邊上分別剪出各種花紋。

2、操作體驗(yàn)： 1）幼兒操作師提醒幼兒手拿住中心點(diǎn)，避免剪壞。2）鼓勵(lì)幼兒剪出不同的花樣，有創(chuàng)新。3）能給自己的窗花設(shè)計(jì)依據(jù)美麗的話。

3、欣賞分享：

張貼窗花集體欣賞，感受過(guò)年的喜慶。

方案九：賀卡

活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、樂(lè)意向家人朋友表達(dá)自己的祝福。

2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：

賀卡若干做賀卡的半成品人手一份 活動(dòng)過(guò)程：

1、賀卡真美引導(dǎo)幼兒觀察賀卡，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪張賀卡？這張賀卡有什么特點(diǎn)？

2、賀卡表心意賀卡送給誰(shuí)？送去怎樣的祝福？

3、做賀卡自由選擇制作賀卡的材料引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的方式在賀卡上表達(dá)自己對(duì)收卡人的祝福。[媽咪愛(ài)嬰網(wǎng)教案頻道 www.tmdps.cn/jiaoan]

4、欣賞自制的賀卡

方案十：區(qū)域活動(dòng)

語(yǔ)言區(qū)

小圖書(shū)拼圖認(rèn)字（拼圖）

1、提供認(rèn)字的卡片，讓幼兒在操作、游戲中認(rèn)識(shí)漢字。

2、閱讀圖書(shū)，通過(guò)觀察圖片，自由講述故事，培養(yǎng)幼兒的看圖講述的能力。探索區(qū)

花開(kāi)有幾朵？（數(shù)字、花）拼圖（各種拼圖）找影子（圖片、影子）

1、提供各種操作材料，讓幼兒在動(dòng)手?jǐn)[弄的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、通過(guò)幼兒的活動(dòng)提高幼兒對(duì)于活動(dòng)的興趣。

3、教師適時(shí)的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，讓幼兒能夠從活動(dòng)中、游戲中找到知識(shí)。生活區(qū)

串門(mén)簾（各色珠子、塑料繩）小廚房（廚房用具）

1、能根據(jù)珠子的顏色、形狀有規(guī)律的排列。

2、在小廚房的操作臺(tái)面上活動(dòng)，把幼兒生活中的事情搬到幼兒園中進(jìn)行。美工區(qū)

剪紙：燈籠、面具手工：鞭炮、小紙人彩泥：糖葫蘆、包糖果

1、學(xué)習(xí)剪紙挖孔的技能。

2、學(xué)習(xí)用各種材料制作新年用品，渲染節(jié)日氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒把彩泥搓圓作成各種圓形食品，并進(jìn)行包裝。

方案十一：十二生肖 活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、通過(guò)故事了解十二生肖的由來(lái)；

2、欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對(duì)兒歌語(yǔ)言美的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：

“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。活動(dòng)流程：

[引出問(wèn)題]——[故事欣賞]——[欣賞兒歌] 過(guò)程：

一、引出問(wèn)題

你知道自己屬什么？還知道誰(shuí)屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？

二、故事“十二生肖”

老師講完故事適當(dāng)提問(wèn)鞏固聽(tīng)過(guò)的故事內(nèi)容。

三、欣賞兒歌“十二生肖”

聽(tīng)后提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。

四、結(jié)束前的小結(jié)

現(xiàn)在誰(shuí)知道“十二生肖”是怎么來(lái)的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說(shuō)一說(shuō)。

第五篇：2021歡歡喜喜過(guò)新年優(yōu)秀作文

春節(jié)，是孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻了。我們穿著新衣，臉上掛著笑容，與伙伴一起分享過(guò)年的喜悅。糖果、可樂(lè)，都在向我們招手，吃一顆，抿一口，那味兒，真是甜進(jìn)了心里。今天小編整理了2021歡歡喜喜過(guò)新年優(yōu)秀作文五篇供大家參考，一起來(lái)看看吧!

2021歡歡喜喜過(guò)新年作文1

在家團(tuán)完了年后，該去別人家團(tuán)年哪!我們就該去大奶奶家團(tuán)年了。

大奶奶還真是好客，一把年紀(jì)了，還親自出來(lái)開(kāi)門(mén)。爺爺急忙上前問(wèn)好，說(shuō)罷，又把手中的牛奶、餅干全部遞給了大奶奶。大奶奶一見(jiàn)，說(shuō)：“一家人，送什么東西，真的是!上面有電視，快去看吧。”頓了頓又說(shuō)：“我就不上去了。”話雖這樣說(shuō)，行動(dòng)卻不一樣。你猜怎樣?大奶奶跟在我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說(shuō)了句：“在四樓。”爺爺一見(jiàn)，連忙說(shuō)：“你就不要跟上來(lái)了。”大奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我下去了。”我們目送大奶奶下去后才敢去看電視。

吃飯的時(shí)侯免不了要發(fā)生歡樂(lè)的一幕。今天吃的是團(tuán)年飯，大家有說(shuō)有笑。奶奶說(shuō)：“朱可婧天天盼過(guò)年，這下盼到了。”伯?huà)屨f(shuō)：“我家朱悅也是。”過(guò)年，想說(shuō)也說(shuō)不完。要走啦!大奶奶戀戀不舍的把我們送上了車(chē)。哎、好好客。

最搞笑的當(dāng)然是在春晚看電視的時(shí)候發(fā)生的一件事。每當(dāng)有我不喜歡看的節(jié)目時(shí)，我就去洗澡。洗澡完畢后，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來(lái)睡覺(jué)的，還沒(méi)到點(diǎn)呢，我用被子把自己裹了個(gè)棕子，然后跑去看電視。

朋友、你一定很奇怪!我為什么要裹著被子去看電視呢?哈!那是因?yàn)楣蛔雍芘停笥眩阋部梢栽囈幌锣?

2021歡歡喜喜過(guò)新年作文2

我國(guó)的傳統(tǒng)日中我喜歡的是春節(jié)，因?yàn)橐坏酱汗?jié)，家人們會(huì)不管路途多遠(yuǎn)，都會(huì)趕回到老家，幾代人聚在一起吃一頓熱鬧的團(tuán)圓飯。在這個(gè)節(jié)日，伯伯、姑姑、我們?nèi)胰吮鼐蹟n在爺爺奶奶身邊。那時(shí)特別熱鬧，大人們忙著殺雞宰鴨，準(zhǔn)備年夜飯，我們小孩們就沒(méi)有大人們的管束，想玩什么就玩什么，特盡興。

過(guò)年時(shí)，家家戶戶都備好豐盛的酒菜，大人們邊吃，邊聊著過(guò)去一年里的收獲，展望著新一年的美好生活;我們小孩常常收到大人送的紅包，吃飽喝足后還可以在一起看動(dòng)畫(huà)片，玩電子游戲，買(mǎi)來(lái)各種鞭炮，放起來(lái)有趣又刺激。

記得今年，過(guò)年我到個(gè)個(gè)親戚家去拜年，一進(jìn)門(mén)我就會(huì)說(shuō)一些“春節(jié)快樂(lè)”“恭喜發(fā)財(cái)”等吉祥的話，大人們聽(tīng)了非常高興，就遞來(lái)紅包給我。我心里可興奮了，吃完飯后小朋友們就會(huì)拿著零花錢(qián)來(lái)到鞭炮店里買(mǎi)一些鞭炮來(lái)玩。我買(mǎi)了一些“炸彈”鞭炮和“魚(yú)雷”，我用香來(lái)點(diǎn)火，一點(diǎn)到點(diǎn)火線就發(fā)出一個(gè)聲音“吱……”的一聲這個(gè)“炸彈”飛到空中，“啪——”炸彈一下子爆了。我又去拿“魚(yú)雷”，把它點(diǎn)著了，迅速地仍到水里。“魚(yú)雷”嗖的一下飛到前面，波紋都還在蕩漾。“魚(yú)雷”就砰的一聲炸開(kāi)了。“魚(yú)雷”炸開(kāi)時(shí)，會(huì)噴起水花，你一定要在離“魚(yú)雷”兩米外，不然你就會(huì)被水花濺到或被炸傷。放鞭炮是不是很有趣很刺激?春節(jié)還是自由的日子，爸爸媽媽都會(huì)讓我們和好久不見(jiàn)的朋友一起玩。

春節(jié)，我們可以自已玩耍，有壓歲錢(qián)“收入”，還有新衣服穿，各種好吃的東西品嘗，因此我特別喜歡我國(guó)最盛大的春節(jié)。

2021歡歡喜喜過(guò)新年作文3

春節(jié)到了，我真不知道該怎樣度過(guò)今年春節(jié)。我記得往年過(guò)春節(jié)都很有意思。小孩子最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去買(mǎi)煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開(kāi)心了!

除夕之夜，家家戶戶吃完團(tuán)員飯后，要看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為人民增添了一份歡樂(lè)的氣息，人們看完都不禁哈哈大笑。快到12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時(shí)候，全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了，家家戶戶更是禮花飛舞。孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年兜利是，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象，這會(huì)讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。年年都兜了很多利是，不知道為什么，今年的利是越來(lái)越少。不過(guò)錢(qián)不是最重要的，最重要的是親情。能和親人相聚實(shí)在是一件快樂(lè)的事。除了拜年，少不了的就是逛街，今年雖然下著大雨，但是逛街的人也不少。開(kāi)始我想不去了，但是爸爸是要我去，我只好陪他去啦。想不到一去不回頭，足足冒雨逛了幾小時(shí)。原來(lái)冒雨逛街是那么爽。年初一至年初七，每天煙花爆竹到處是，歡聲笑語(yǔ)處處有，實(shí)在高興!

歡樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快，新年悄然離去，但我仍不能忘記今年的春節(jié)，今年的春節(jié)實(shí)在難忘!

2021歡歡喜喜過(guò)新年作文4

我的家鄉(xiāng)，每年過(guò)春節(jié)都非常熱鬧。春節(jié)前，家家戶戶都開(kāi)始忙著準(zhǔn)備過(guò)年需要的東西。吃的、喝的、穿的和用的，樣樣都不能少。臘月二十三是過(guò)小年，家家戶戶一大早就起來(lái)放鞭炮，好像提早就有了過(guò)年的味道。

到了除夕，不管是誰(shuí)，只要在外面工作的人都要回家來(lái)吃一頓團(tuán)圓飯。晚上，燈火通明，等到十二點(diǎn)的鐘聲響起，家家戶戶都將各式的煙花禮炮放上天空，全村一片歡騰，整個(gè)村子在煙火下仿佛一顆璀璨的明珠!

大年初一，男女老少都穿起了新衣，門(mén)外都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。我和伙伴們一起去爬山、看風(fēng)景、放風(fēng)箏……我們男孩還會(huì)去買(mǎi)幾個(gè)煙花燃放。那天夜里的晚飯十分熱鬧，一張大大的圓桌上放著各式各樣的飯菜，有：雞肉、魚(yú)肉、肉丸、大閘蟹、龍蝦等。當(dāng)然，過(guò)年最重要的自然是吃餃子了。餃子里裝了各種各樣的餡兒，那香味讓人食欲大開(kāi)。

正月十五是元宵節(jié)。這一天，每家每戶都在房外掛上了各形各色的燈籠。有的是玻璃的;有的是紙燈;還有的是漂亮的紗燈。元宵節(jié)那天除了這些漂亮的燈之外，還有一件更重要的事——吃“元宵”。我們先把面粉和水?dāng)嚢瑁缓笤凇霸崩锓湃敫鞣N各樣的餡兒，最后再把所有的“元宵”放進(jìn)水里等它被煮熟就可以了。

一轉(zhuǎn)眼到了殘燈末廟，春節(jié)很快就結(jié)束了。我們學(xué)生們又應(yīng)該去上學(xué)，大人們又去照常做事。我的家鄉(xiāng)雖然是農(nóng)村，但過(guò)年卻一點(diǎn)也不亞于城市!

2021歡歡喜喜過(guò)新年作文5

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的大年初一，我們就開(kāi)始過(guò)年了。

大年初一，清晨，鞭炮就開(kāi)始響起，好像呼喚著人們快點(diǎn)起床，迎接著美好快樂(lè)的日子——春節(jié)。

早晨，我起了床，吃完早飯，準(zhǔn)備上二姨家拜年去。我穿好大紅的新衣，媽媽﹑妹妹也穿好漂亮的衣服，準(zhǔn)備上二姨家去。馬路上的汽車(chē)川流不息，鞭炮聲一直在我的耳畔中響起，我的臉上不知不覺(jué)露出喜悅的笑容。

來(lái)到二姨家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)在門(mén)的中間有個(gè)“福”字，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道我要講的傳統(tǒng)吧!按傳統(tǒng)習(xí)俗，到了春節(jié)，家家戶戶都要在大門(mén)中間貼上個(gè)“倒福”。(“福”字倒過(guò)來(lái)貼)說(shuō)明這家的福到了。我還看見(jiàn)福字的紙是紅色的，可以代表喜慶;旁邊有著金色的花邊，可以加點(diǎn)氣氛。這樣，一張栩栩如生的福字就浮現(xiàn)在我眼前。

媽媽敲了敲門(mén)，二姨開(kāi)了門(mén)，我和妹妹為了討大人的歡心，連忙說(shuō)了聲：“新年好!”一進(jìn)門(mén)，馬上進(jìn)入眼簾的是干干凈凈、整整齊齊的客廳，接著就是桌上擺著的零食。在中國(guó)，過(guò)年時(shí)一定要有吃有喝有玩，那不然整個(gè)春節(jié)就過(guò)得非常沒(méi)意思了。

馬上，二姨的女兒跑了出來(lái)迎接我們，還硬吵著要和我們玩。的人拿他沒(méi)辦法，只好應(yīng)了他。

我們玩得十分痛快，都玩了時(shí)間。等玩累時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，跑出房間，問(wèn)了問(wèn)時(shí)間，才知道自己玩了兩個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊耍灰?jiàn)，二姨掏出兩個(gè)紅包，也就是現(xiàn)在的壓歲錢(qián)。媽媽也拿出一個(gè)紅包，互相交換……

其實(shí)，春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不止拜年，還有許許多多怎么講都講不完，所以我就不一一講了。

我跟大家分享了我的春節(jié)的一部分，那你的呢?