第一篇:“五四”策劃案
“五四”青年節策劃案
知識問答競賽或青年節晚會
知識問答競賽
為增進廣大同學對五四運動的了解和認識,加強對中國歷史的關注,進而形成良好的愛國氛圍。也同時更好的展現了同學們的才華和能力,更好的鍛煉了同學的表達能力和溝通能力,更好的促進優良學風的建設;并借此機會來增進同學之間的友誼共同創造良好的學習環境和學習氛圍。
筆和本子40元 材料打印費35元 橫幅 45元獎品80元共200元
1.活動開始前會員布置場地
2.人數:兩人(準備話筒或擴音器)
3.由8人維持現場秩序,2人做工作人員負責發放獎品。
4.活動進行預計1小時。
5.現場控制交由人負責,注意控制好時間。
比賽規則:現場自愿上來答(每位上臺的觀眾都有紀念品哦),由人提問。分三關:第一關,五個是非題(答對三題即過),第二關,選擇題六個(答對四個即過),第三關,五個填空題(答對三題即過,有一次現場求助機會,現場觀眾答對即可獲得小獎品)。全部過關的可以選擇繼續闖關(勝出則獲大獎,失敗就只有紀念品咯)或放棄,繼續闖關者回答三個簡答題(答對其中一題即可過關)。紀念品為筆和本子,小獎品為筆或本子。
注:
活動意義:讓廣大學生青春飛揚,了解五四運動,回憶五四帶給中國的不平凡,感受年輕一代的熱情!
一、晚會主題與表彰大會內容:
1、晚會主題:擁抱“五四”
——揚帆起航
2、晚會時間:2010年5月4日下午6點(暫定)
3、晚會地點:北京青年政治學院109教室
4表彰范圍:全員團支書
表彰內容:優秀團員、優秀團干部、優秀團支書
二、活動背景與目的:
89年前--1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習,傳承不朽的五四精神,激勵大學生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色
彩。
三、晚會形式:
1、隊伍人數:以系為單位,每班派出一支表演隊伍(最少16人,最多25人)
2、節目長度:6分鐘以內
3、節目形式:晚會設4名主持人,以系為單位出一節目,以及邀請嘉賓,老師表演。也鼓勵同學們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓,所有的節目需要提前彩排,最后經過、院團委學生會
及其相關領導審查,篩選之后,合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序:根據晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定
6、細則:表演著服裝統一,精神面貌好,節目內容健康積極向上,節目形式新
穎。
四、創意闡述
“五四”晚會,是由我院直接領導,學生會具體組織,學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設想:
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發熒光棒,統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
以上構想本部門會依據相關調研結果總結其可行性。
五、晚會備進展:
1、晚會策劃及準備期(4月1日~4月30日)
本階段主要完成宣傳,節目收集,主持人確定,舞臺設計
(1)節目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節目的工作及介紹節目的流
程工作,時間:4月5日
①召集人員應包括各班文藝委員及文藝部部長
②提倡節目的內容形式新穎,較強的感染力和多樣性
(2)選拔主持人
(3)節目征集時間4月10日—4月26日
(4)在此期間,由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作,外聯部同時聯系好贊助商,以文藝部為主,各部門共同進行協助想好舞臺設計方案
(5)由各系推舉一名舞臺設計者,共同參與本次晚會設計
2、晚會協調及進展期(4月10日—4月27日)
本階段主要完成節目篩選及排練,中期宣傳,舞臺燈光音響確定,物品購買
(1)第一次彩排:4月15日
(2)公告初定節目名單:4月16日
(3)晚會節目細節修改:4月17日
(4)第二次彩排:4月26日
(5)禮儀隊隊員確定:4月27日
4、晚會倒計時期(5月4日—晚會當天)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、舞臺審計方案的實施、末
期宣傳、領導邀請及晚會前期準備工作
(1)晚會全過程確定:17:50觀眾入場完畢,會場一切準備工作就緒18:00晚會開始,主持人宣布完會開幕;領導致辭;節目;互動節目;主持人宣布晚會
閉目;觀眾退場(工作人員留下)
六、具體組織安排:(具體負責部門到時依情況再定)
1、策劃及晚會總控組:(院文藝部·外聯部)
a、晚會策劃分配工作
b、協調工作小組的工作,監督各小組的工作情況。
c、處理各時期的緊急情況
d、負責聯系小組協助其它各小組的工作
2、節目組:(院文藝部)
任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
時間安排:收集節目:4月10日—4月26日
節目第一次彩排:4月15日
節目的二次彩排:4月26日
3、宣傳組:(院宣傳部)
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報),橫幅,網絡,廣播,傳單等方式
開展宣傳
b、現場攝影
4、外聯組:(院外聯部)
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬
b、演出服裝的租借工作
c、確定禮儀隊(人數待定)
d、物品購買
時間安排:請柬發送于4月28日前
演出服裝4月29日下午3:00前租借到位
禮儀隊于4月27日之前確定
物品于27日之前購買完畢
5、舞臺組:(院體育部)
a、布置會場
b、劃分各系、班間的入座區域
c、話筒,催場,道具,碟片,磁帶管理,音響設置
d、監督并確保舞臺的質量
時間安排:于5月3日下午6:00前將會場布置完畢,于5月4下午4:00前劃分好各系,班間的入坐區域。
于5月4日下午2:00前安排好
7、機動組:
任務:a晚會期間,負責會場紀律維持,會場后勤保障以及處理緊急情況(院保
衛部)
b新生到場人數與各班人數統計,以作為以后班級評優依據(院學習部)c音樂制作:按照節目單上的節目所需配樂,將所需光碟匯總表皮按排序,整理
好配樂(團委宣傳部)
d組織師生進入會場(院秘書處)
e晚會前中期的衛生(院生活部)
f計分,記錄(文藝部)
時間安排:于5月4日下午5:20前組織師生進入會場
于5月4日下午會場布置完畢后,7:00前將衛生清理完畢)
8、主持人組(院文藝部)
任務:a擇優選拔形象氣質佳,表達能力,組織能力,應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4~6個,組成風格和組成方式
第二篇:五四活動策劃案
蘭州商學院信息工程學院
2008—2009第二學期
五 四 青 年 節 活 動 策 劃 案
08級信息管理與信息系統(1)團支部
2009年5月
“五四”策劃案
時間:2009年5月
主題:不朽的精神 偉大的起點——五四精神 活動地點:電教教室
團會策劃 :王婭渤,燕宇,何佳 板報設計: 何佳 陳建剛
主持人:燕宇,王婭渤 記錄人:鄭宇婕
應到人數 :51(院組織部2人、校組織部2人)
一.團會目的:
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。83年前——1919年5 月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。
今天,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。
因此,我們組織了這次團會,學習五四精神,牢記那段歷史,引導廣大團員青年自覺學習黨的方展、政策和路線,學習身邊優秀共產黨員的先進事跡,激發振興商學院的熱情和斗志。
二、團會流程
一、全體起立,齊唱國歌。
二、主持宣布會議開始,并宣布會議流程。
三、進行“五四”演講會。
四、進行關于“當好黨的助手,團員的先進性體現在哪里”的大討論。
五、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。
六、主持人作總結
七、會議結束
三、團會內容
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
這次團會的第一項內容就是“五四”詩歌朗誦會,我團支部結合了本班實際,決定舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,頒發獎品并在年終考核中加分。
接下來的第二個環節就是關于“當好黨的助手,團員的先進性體現在哪里”的大討。我們將會在在組織團員青年認真學習團章及“三個代表”重要思想的基礎上,結合本支部實際,開展“當好黨的助手,團員的先進性體現在哪里”的大討論,通過討論,引導團青年增強團員意識,認識到作為黨的助手和后備軍,要圍繞黨的中心工作,切實發揮團員的先鋒模范作用,為大家的全面、協調、持續、健康發展貢獻力量。
本次團會的最后一項就是觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。在解放戰爭使其和和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。我們組織我支部團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高的品格教育團員青年,引導廣大團員青年為振興商學院貢獻力量,并撰寫一篇觀后感。
在欣賞完精彩的電影之后,我們的團會也將結束了,最后,在悠揚的班歌聲中,主持人宣布團會結束,謝謝大家的參與!
第三篇:五四活動策劃案
“揚青春風帆,爭采選先鋒”主題活動策劃方案
——會澤采選廠2012年紀念“五四運動”93周年
今年是中國共青團成立90周年及“五四”運動93周年。為紀念這一偉大的歷史時刻,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,充分發揮廣大團員青年的奉獻精神和模范帶頭作用,結合會澤采選廠當前生產實際和團員青年的思想現狀,引導團員青年認清形勢,在工作中埋頭苦干,自覺立足崗位奉獻。進一步解放我廠青年員工的思想、深度了解公司企業文化,從而全面提升個人素質,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,積極進取,開拓創新。充分展示我廠青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,讓廣大團員青過一個有意義的“五四”青年節。會澤采選廠團總支計劃開展“揚青春風帆,爭采選先鋒”“五四”青年節主題團活動。本次主題活動以紀念“五四運動93周年”和“五四”青年節為契機,以促進團組織自身建設為主旨,力求通過主題活動,增強會澤采選廠團組織的凝聚力、戰斗力,豐富團員青年的業余文化生活,引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任,為推進我廠全面完成2012年的各項生產目標而努力工作。
一、活動主題:揚青春風帆爭采選先鋒
二、活動時間:2012年月日
三、活動地點:待定
四、活動對象:會澤采選廠全體團員青年
五、擬邀嘉賓:待定
六、活動內容:
1、開展教育活動。以慶祝建黨91周年、黨的十八大、建團90周年為契機,結合團員青年的個人發展,開展“聽從黨的領導,在企業中成才”主題教育,唱響愛黨、愛國、愛企業的主旋律。通過集中培訓的方式,引導青年員工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,并在工作中積極進取,勇于開拓創新。激發廣大青年員工熱愛祖國,奉獻企業的熱情,為會澤采選廠的發展和社會進步奉獻青春。
2、召開以“揚青春風帆,爭采選先鋒”為主題的座談會,由團總支書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中會澤采選廠的成績及團總支的發展情況和團員代表發言。參會人員:廠領導廠團總支書記各團支部書記團員青年
附:座談會議程
會澤采選廠“五四”青年節座談會會議議程
介紹到會廠領導及各支部書記
第一項:全體起立,奏中國共產主義青年團團歌(《光榮??!中國共青團》)
第二項:由團總支書記帶領全體團員青年宣讀入團誓詞,重溫誓詞,進一步提高自己的榮譽感、責任感和使命感,切實增強政治意識、組織意識和先鋒模范意識,時刻不忘自己是共青團員,時刻牢記共青團員在企業發展建設中肩負的歷史責任。
誓詞
我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導。遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律。勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗!
第三項:團總支書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中會澤采選廠的成績及團總支的發展情況。
第四項:團員代表講述來到會澤采選廠后的經歷。(09、10、11每年各派一名代表,每人時間控制在五分鐘以內)
第五項:團員代表講話:
第六項:請團總支書記及老同志代表為青年同志提出期望
第七項:請廠領導講話;
第八項:奏公司司歌,會議結束。
3、開展“書先進,普青春華章”征文比賽。
要求:1)收取時間:待定
2)地點:廠團總支
3)征文緊扣“身在采選為奉獻,我的青春不留白”的主題,內容豐富,激勵團員青年積極向上,扎實工作,努力拼搏,勇于爭先;
4)每支部至少推薦三篇征文,由團總支人員統一進行評比;
5)宋體、A4打印紙,標題:居中,加粗,二號字體,正文:小四號字體,1.5倍行間距,落款:注明班級及姓名;
6)提交文章為打印版和電子版各一份。
7)字數不少于兩千字。
4、開展“創先進,亮優秀自我”團支部活動。
時間:待定
要求:1)各支部開展一次主題交流會,請部分成員講述切身體驗及先進事跡如
學習、服務企業方面,針對如何“創先爭優”展開內部交流,就如何
提高支部先進性,凝聚支部力量,使本支部成為一支思想先進,能力
素質高,工作機制好,執行力度高的先進團支部進行交流,并為支部
選拔出支部優秀個人,樹立榜樣,使支部在德、智、體、美、勞五方
面形成爭、比、趕、幫、超的良好風氣。
2)各支部在活動開展前積極聯系團總支,做好活動記錄及資料收集工作,將交流成果整理存檔。
3)各支部將活動簡報,總結,照片及創優爭先方案整理存檔并于月日提
交至廠團總支。
5、開展籃球友誼比賽。為豐富團員青年業余文化生活,促進團員青年增強體魄,保持身心健康,達到加強相互學習,促進友誼,增強企業凝聚力和團員青年的團隊意識,更好的為會澤采選廠的發展貢獻智慧和汗水的目的,特在團員青年中開展友誼籃球賽。所有團員青年分為兩組,比賽時男女混搭,每對場上至少有兩名女隊員。
6、開展PPt制作比賽。為了展示廣大團員青年的計算機應用水平,為廠部挖掘PPt制作人才,特開展主題為“采選有我,我為采選”的PPt制作比賽。要求PPt內容緊緊圍繞公司的企業文化,并結合自己的工作實際,積極向上,形勢新穎,富于創新。
會澤采選廠團總支
2012年4月日
第四篇:2021年五四青年校園活動策劃案
五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編給大家整理的2021年五四青年校園活動策劃案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。
2021年五四青年校園活動策劃案1
一、指導思想
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神,切實加強學校校園文化建設,構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。
二、主題:
青春和諧
三、活動方案:
1、推優入團內容:發展一批新團員,高一、高二年級各班級推選2-3名入團積極分子,5月4日早晨,集體宣誓。
2、開展“和諧校園、和諧班級”學習討論的主題班會活動時間:五月四日內容:各班團支部在班主任老師的指導下,深入開展和諧思想的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
3、推選優秀團員表彰先進
時間:五月上旬
推選優秀團員標準:
①注重道德修養,思想品德高尚,能自覺遵守學校的各項規章制度,勤儉節約。
②遵守團的紀律,積極參加團隊的活動,認真完成團組織交給的任務,并取得較好的成績。
③刻苦學習,成績優良,積極參加學校、班級組織的各項活動。
④積極參加課外活動,關心集體。
⑤未受過任何處分。
評選方式:由各團支部組織全體團員大會,采取民主選舉的方式選舉,交班主任老師簽注意見,交校團委審核。
評選名額:高一、二各團支部4—5名。
4、“弘揚五四精神,繼承優良傳統”宣傳報道
時間:四月至五月內容:紀念五四運動專題報道——__縣實驗高中校園網有關信息上傳。
2021年五四青年校園活動策劃案2
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬——五月
四、活動內容
1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全?!案鎰e陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。
7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
2021年五四青年校園活動策劃案3
一、活動精神:
旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義“榮譽觀”教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現少先隊員奮發向上的精神風貌。
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范。
二、日程安排:
1)結合雙東鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團__周年活動,在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團__周年為契機,排練節目參與鎮團委慶祝主題活動。
3)4月中旬,為進一步提高青年修養,樹立先進典型,通江學校黨支部、團總支共同開展評選“通江學校先進青年”活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初,我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年,揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式,表彰中學09學“先進團員”。
三、活動安排:
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”__周年,為了豐富團員的課余生活,我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演,現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日,我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手,展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。
2021年五四青年校園活動策劃案4
一、指導思想:
結合“五?一”國際勞動節和“五?四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題:
弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。
三、時間及安排:
①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。
③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五?四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。
②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。
⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。
五、評比方法:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富于激情表達流暢。(3分)
普通話標準,語言及用詞規范。(1分)
表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。
2021年五四青年校園活動策劃案5
為發揚五四光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象:全校在校學生
二、比賽時間:5月__日晚7:00
三、比賽地點:校會議室
四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,資料真實,思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,2、5月__日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準:
1、演講資料:觀點鮮明,資料緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型
2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情
3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧
4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
九、評委:待定
十、照像:待定
十一、計分:待定
十二、計時:待定
第五篇:弘揚五四精神,爭做“四有”青年策劃案
江陽職高“弘揚五四精神,爭做“四有”青年”主題
道德講堂活動策劃案
一、活動主題:弘揚五四精神,爭做“四有”青年
二、活動目標(指導思想):
為深入學習宣傳貫徹黨的十八太精神,引導我校廣大團員為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不憾奮斗,在五四青年節來臨之際,我校組織開展《弘揚五四精神,爭做“四有”青年》為主題的道德講堂活動。傳承發揚五四精神,培養團員的愛國主義情感,牢記五四精神,鼓勵團員堅定理想信忠,勵志刻苦學習,積極投身實踐,共建“中國夢”,將個人成長與祖國發展緊密結合。
三、活動時間:2017年 月 日
四、活動地點:知遠廳
五、參加人員:16電商1班、16汽修1班、16學前4班。
六、主持人:
七、活動環節:
1、唱團歌
2、看短片
3、考一考
4、談團史
5、詩朗誦
6、找榜樣
7、齊宣誓
8、作點評
八、活動流程: 1.主持人致辭并宣布活動開始; 2.全體起立,合唱《光榮共青團》 3.觀看五四青年節歷史短片,主持人考一考同學們所知的關于五四運動的主要內容和團旗團徽團員證的象征。
4.介紹五四青年節背景,引入中國與外國的對比,看看外國人眼里的中國,討論我們青少年應該做什么,在請請辯論隊上臺辯論,辯論“青年是否參與政治管理” 6.找榜樣,找歷史人物,身邊的人物。然后整體討論總結。7.回顧《入團宣誓詞》
8.校團委副書記賀紅強點評并宣布謝幕;
江陽職高校團委 2017年 月 日