第一篇:夢幻般的春天
夢幻般的春天
草長鶯飛四月天,大地春弄煥新顏。四月,是夢幻般的季節,和風在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣息。
天來了,春風給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了,春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻,桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了,柳樹發芽了,那芽兒歡快地生長著,嫩嫩的、綠綠的,風微微地吹著,小芽兒隨著柳枝在風中搖晃,就像一個個跳動的音符,正演奏著春天的贊歌。
公園里的朵朵桃花都爭先恐后地從樹枝上綻開來,紅似火,粉似霞,白似雪,真是五彩繽紛,令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽,微風中,柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動,跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個個衛士,不分晝夜地守護著這里
平靜的湖面倒映著天空,顯得更藍了,它如同一面巨大的鏡子,映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個機會,拋開都市緊張的心情,走出家門,劃著小船在湖中心飄蕩,一起感受著大自然的美麗,使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩如畫的景色增添了幾分雅致。
清晨,我在校園的天空中時時都可見燕子從上方飛過,一邊飛一邊唧唧的叫著,好像在說春來了、春來了。不僅是燕子能感到春來了,我也能感到,因為每當微風吹過,就可聞到一種撲鼻清香。而且我們脫掉了冬裝,換上了時髦的春裝。
夢幻般的季節春天,讓我想起了杜甫的詩絕句:
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
新疆昌吉瑪納斯縣縣三校五年級:羅慶
第二篇:春天的故事作文:春天,夢幻般的季節
春天的故事作文:春天,夢幻般的季節
冬天剛默默的走了,初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地煥然一新,讓我們告別了冬天的寒冷,迎來了春天的溫暖!
清晨,我在校園的天空中時時都可見燕子從上方飛過,一邊飛一邊唧唧的叫著,好像在說春來了、春來了。不僅是燕子能感到春來了,我也能感到,因為每當微風吹過,就可聞到一種撲鼻清香。而且我們脫掉了冬裝,換上了時髦的春裝。
春天,大地從寒冬里復活過來,被人們砍割陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工培植,它們就在風雨滋潤和陽光的撫照下,生長起來的。這時,到處都是綠海,襯托著紅的、白的、黃的等鮮花,微風吹來 那濃郁的花粉青草的氣息,直向人們心里鉆。我們都張開嘴巴深深的呼吸著新鮮空氣。春天也是放風箏的好季節,各式各樣的風箏在燦爛的天空中飛舞,小孩的臉上露出了開心的笑容!昨天,陽光明媚,我和舅爺爺去賀龍體育廣場放風箏。廣場人很多,風箏千奇百怪,令所有的人陶醉在風箏的世界里。感受到春天的溫暖!
夢幻般的季節春天,讓我想起了杜甫的詩絕句:
遲 日 江 山 麗,春 風 花 草 香。
泥 融 飛 燕 子,沙 暖 睡 鴛 鴦。
第三篇:夢幻般的音樂
夢幻般的音樂
這是一個不尋常的夜晚——平安夜——再過一天就圣誕節了。街上飄溢著濃濃的幸福的喜悅。奇怪?再那兒!天邊之處,倒映著一片火光——這是哪兒的火光呢?
追尋火光的源頭,你將來到一片空地。瞧!火光在那——近了,近了!你來到了一棵樹跟前。那么,別止步,再往前走——天哪!你看見了一幅怎樣的情景啊——
空地上,在這個空曠而自然的地方,聚集著多少的??桌子??!只見他們儼如訓練有素的士兵,一個個圍繞于篝火之邊。一圈圈的圓,環繞著中心的火光,這,這是一種多么莊嚴而神秘的典禮啊!睜大眼仔細看:篝火旁站著一個人??不,一張桌子,是市長的辦公桌!熊熊燃燒的火焰映出了每張桌子的臉,它們全都泛濫著興奮、激動的神情。在那紅光中,訴說著一切可能與不可能的事。
市長的辦公桌踏著沉著而堅定的步伐,走到了話筒前,他清了清喉嚨以他那特有的沙啞的嗓音開始了他的演講:“親愛的各張桌子,你們好。在過去的一年里,我們同舟共濟;愿在未來的時光中,我們還能盡到自己的職責,為每一個需要我們幫助的人作出應盡的貢獻!??”市長辦公桌的話慷慨激昂、鏗鏘有力,且越說越激動,只可憐了那話筒。不管怎么說,他一講完,桌子們的叫好聲仍不絕于耳,掌聲似海浪一般,此起彼伏,一浪接著一浪。
也就在他說完的一瞬間,空地上空洋溢著禮花。幾桶盛每瓜果點心的瓶子如變魔術般從地底冒出;不僅是這樣,桶中的糖果竟自己從瓶中跳出來,并準確無誤的進入每張桌子的嘴中。
你也許正在揉著眼,你不敢相信這一切,可又不得不相信;你認為眼睛近視了,可得出的結果卻是兩眼5。3。你驚愕了;你以為這是在夢境,于是便狠狠的掐自己一下,可換來的卻是一陣鬼哭狼嚎。你別急!這是真的,不過,你仔細瞧瞧,說不定那些瓶子之中有你丟失已久的瓶子。
一支悠遠且充溢著活潑的曲調從天而降。凝神諦聽,你回發現在空地的另一頭,有一張桌子——這是鋼琴家的桌子,瞧她!正有模有樣地彈奏著鋼琴。在這樣歡聲笑語的夜色中,就連雪也不忍得落下,在這群桌子中飄揚——它們也被感動了。
于是,伴著音樂,在這個祥和而朦朧的穹隆里,桌子們踱起了歡樂的舞步。在他們中間,男士會邀請女士當舞伴。音樂把他們征服了,氤氳之中,你會覺得,他們并不是用腳跳,簡直是有著翅膀的蝴蝶一般,是在飛?他們如羽毛般輕柔,迎風瀟灑,真的飛起來啦!又有如蝶舞,你眼前宛如出現了彩蝶翩翩的畫面。
也許你會往前邁一小步,那么,請繼續向前走吧!走進他們中間,只要你相信奇跡的存在,那就與他們一起跳!別擔心,他們很熱情,去吧!與他們一同迎接圣誕節的倒計時??
空地上其樂融融。驀地,音樂一轉,他們也一改舞姿——真是群通音樂的家伙們!
此時,這堆篝火中央放射出火樹銀花般的煙花,霎時間為這晚會增添了幾分熱鬧。湊近些,瞧去!這群桌子的臉上洋溢著幸福的微笑。市長的辦公桌欠起了沉重的身軀,也想一齊歡慶,可不料自己過重,竟沒法與其他桌子一般輕盈舞蹈。只聽他嘆了口氣,便呆呆的站在一旁觀看。繼而,他又笑起來了,吩咐秘書的辦公桌取來自己做工精致的小提琴(他年輕時曾是小提琴家的桌子,耳濡目染便也會點)。
他來到了鋼琴旁邊,凝神諦聽了一會兒空氣中的音韻,便也演奏了起來。剛開始只是小聲的和著,慢慢的也就大聲合奏了。眾桌子回頭瞧了一眼,見是市長的辦公桌在彈奏,便更跳得更歡了。這時候,來自天國的不速之客——雪,再也按耐不住自己無比渴望的心情了,紛紛脫離云兒的懷抱,自天上由地下跳躍,天幕之中似乎垂下了一幅美麗的畫卷——那時雪的潔白之歌。
妙魅的雪景圖、醉人的音樂之聲、翩翩舞蹈的桌子們,難道無法勾起你的神韻?去吧!與他們共歡樂,品味這難得的夜色??
聽!注意聽!夜深人靜中街道上那令人回味的一曲曲音樂,那微乎其微的音樂,是為他們而起的縹緲之歌!
第四篇:收藏夢幻般的的歲月
.收藏夢幻般的的歲月 四川省眉山市 一考生
綠紗裙,白羽扇,珍珠簾開明月滿,長驅赤火如珠簾。氤氳青春,似霧非霧,似煙非煙。
——題記
過去時·童真
靜夜詩,驅不散,風聲細碎云影亂;童真無價,一天清輝,霞影照入水晶鏈!“童真”,一個很孩子氣的話題,卻又是一個在這燈紅酒綠的世間,過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風箏,它承載著太多夢想起航,見證蒼天!記憶童真,留念我那可愛的青春。
現在時·雨季
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來夜霄斷,只恨青絲長。青絲長,坐看月中天。
青春,永遠屬于雨季,這個青澀的季節。
風,沒有方向地吹來,我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
將來時·留念
我不知,誰在某年、某月、某一天,記住了一張憂傷的臉。那是留念青春的臉,是一張夢幻的臉!
也許不久后,我的青春會慢慢地逝去。我知道,我不能阻止時光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
既然我留不住青春,那么我就把曾經一切的旖旎都鎖進回憶的匣子吧!我會一直會心會意的去收藏我那夢幻的青春!
后記:誰與誰錯肩,誰和誰永遠,誰在殘陽如血的時光中,等待風起?誰又在紀念夢幻的青春,紀念誰的唏噓…… 【點評】夢幻的青春,青澀的季節,正是當代青少年生活的真實寫照。小作者以優美、凄美、夢幻般的語言為我們描述了夢幻般的青春。語言或自創詩句,或化用詩句和歌詞,顯得別具一格,很有文采。文章以“過去時·童真”“現在時·雨季”“將來時·留念”為小標題使文章層次清晰而語言簡潔。文章在追求語言的新穎和散文的結構時,略有內容不具體之嫌,也許這既是優點也是缺點。
收藏別離 四川省眉山市 一考生
太陽落了,是日的收獲還是夜的深思?
月亮缺了,是形的消隱還是韻的升華?
——題記
一盞離愁的孤燈照應在路口,泛黃的春聯還殘留在墻頭,依稀可見幾個字——“歲歲平安”。夕陽斜斜地映照著斑駁的磚墻,鋪著櫸木板的屋內,還彌漫著姥姥當年的豆瓣醬。
我殘存的記憶只記得,籬笆外的古道,你牽著我走過。
今日的舊地重游如月圓更顯寂寞,夜半清醒的燭火不忍苛責我,可想到兒時的我卻滿懷慚愧和自責。
秋天的霧夕冰冷冰冷,秋風吹不散,明知您將離去,卻也不肯進屋去看看,以是這瞬間的意念,竟成了終身的遺憾。當我沖進屋內的一刻,您已老去,至今我也忘不了那離別的一刻。燈殘,夢滅,心灰意冷,我的心凍結成了冰塊,千言萬語,盡在這淚流的海洋。
秋日的相見,惟有在夢縈敦煌的飛天夢中。每每此時,您以會哼著小調,乘著小船從黑夜劃過,我亦是從那遙遠的城鎮飛來與您相聚。可是,相聚后的又是別離,可回首蕭瑟處,還是那般沉靜,寂寥。
“菊花開,菊花殘,你影子看不見……”聽著周杰倫的吟唱,我仿佛看到了柳永的曉風殘月,嗅到了李清照的淡淡憂傷,聞到了蘇軾的啊舷而歌,我的思緒亦是飄到與您的別離。是啊,即使您在我身邊,我也看不見您的影子,以讓它來承載我對您的思念,竊托我的憂愁吧。
是什么來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕誤飛揚?是什么走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下寄越一世的傾情歌唱?是日?是月?哦,不,是您與我那陰陽別離相隔的生死別離??!它將永藏我的心中。
茫茫的大海摧殘不了精衛填海的意志,漫漫長路阻止不了夸父逐日產決心,這樣的別離只有增添平添我對您的濃濃思念。后記:
太陽落了,明天依舊會從東方升起; 月亮缺了,這樣才更顯得珍貴;您去了,我會踏一路清歌去追尋。別離——永遠收藏在我心中。
【點評】詩意的語言,詩意的意境,浸潤小作者濃濃的思念、深深的感傷,讓讀者情不自禁地產生了感情上的共鳴,小作者的文學功底可以窺見一斑。題記與后記首尾圓合,使文章結構更加完整。語言也值得玩味,如開頭的環境描寫烘托了一種凄清孤寂的氣氛;第四段結尾劃線句簡潔而富有表現力;第七段劃線句很有新意。
不足之處是對外婆生前與我的感情描寫不夠,導致文章給人一種故作深沉的感覺,自然會影響整體效果,還有部分語句顯得故作而不通俗易懂。
升格辦法,盡量結合作者的生活體驗和積累,深刻地描寫與外婆的在此之前感情,增加一些具體的材料使文章具有真情實感,內容充實而感人;注意語言表達的處理。
收藏幸福 四川省眉山市 一考生
幸福無處不在,無處不有,只是需要發現?!}記
幸福有時很遙遠,有時近在咫尺。幸福有時是個甜甜的微笑,有時是一句祝福的話語,有時是一個鼓勵的眼神。幸福是心靈的感覺,生命的體驗。獲得是幸福,給予也是幸福;享受是幸福,奉獻也是幸福。
當你考試失敗,失望、傷心、難過時,同學們都紛紛走過來安慰你,鼓勵你:“失敗乃成功之母,不要讓一點兒小挫折就把你壓倒了,要善于從失敗中尋找原因,小小的挫折是邁向成功的階梯,要相信勝利終會屬于你?!甭牭竭@一番話,難道你不為自己擁有這樣真誠的友誼而感到幸福嗎?
當你病魔纏身,痛苦不堪時,媽媽忍著刺骨的寒風,冒著絲絲冷雨,背著你走在通往醫院的滿是泥濘的小路上,看完病回來,還幫你熬藥、端水??赡銋s嫌藥苦,執意不吃。媽媽又語重心長的告訴你:“良藥苦口利于病,只要你把藥吃了,睡上一覺,第二天早上病就會悄悄地離你而去了。”此時此刻,你還有什么理由可以推卻呢?你難道不為有這樣一個真心疼愛自己的好媽媽而感到幸福嗎?
山區的孩子每天都要走幾十里的山路上學,放學后,他們回到家不是先做作業,而是去干農活,甚至還有許多人根本讀不成書。而我們呢?坐在寬敞明亮的教室里學習,光線暗時,可以開電燈;天氣太熱時,可以開電扇;放學回家也用不著去干農活。相比之下,你不為有這樣好的學習條件而感到幸福嗎?
旅游途中,你不幸與父母走散了,當你在那個地方急得哇哇直哭,不知該怎么辦時,一位好心的叔叔走了過來,問明情況后,煞費苦心地把你送到了父母面前。原來父母也正在四下焦急地尋找著你。家人團聚,百感交集。這時,你不為這位叔叔的熱心、善良而感到幸福嗎?
同學們,只要你稍微留意一下,你會發現我們身邊無處不是幸福。好好收藏你現在所擁有的幸福吧!不要讓它從你身邊悄悄地溜走。
【點評】本文條理清晰,結構完整,語言簡潔。第一段用凝練的語言談了自己對幸福的理解,接下來分別用四個自然段給我們展現了四個鏡頭,從不同角度說明幸福就在身邊。結尾在此基礎上進行總結,既照應了題記和標題,又點明了中心。不足之處是,本文線索還不夠清晰,所選的事例也不夠典型,材料安排缺乏合理順序。作為散文,語言還不夠凝練、雋永。如第二、三自然段中的對話顯得比較啰嗦。
升格辦法:明晰線索,把自己對幸福的理解,由淺入深、由近及遠地貫穿于全文;根據線索,選擇更為典型的材料,按恰當順序組織;注意點面結合;還要錘煉語言,尤其是開頭和結尾點題的語言
第五篇:夢幻般的暑假
夢幻般的暑假
石鼓路小學五(3)班潘越
今年暑假,我們一家去了一個夢幻般的地方——美國。
在那里,不僅僅有讓全世界學子向往的哈佛大學、斯坦佛大學等等,讓我印象最深刻的還是賭城和尼亞加拉大瀑布了。
那一天,我們坐大巴來到了賭城,剛一下車,就差一點被烤熟了。因為車上24度,而車外足足有48度,相差2倍!不過,我們來到一個大樓房中,就被眼前的一切驚呆了——那里金碧輝煌,富麗堂皇,一盞盞水晶燈在我們的頭頂上,腳下踩的是圖案美麗的地毯,仿佛來到了人間仙境。但這美妙的宮殿是用來做什么的呢?后來才得知這里是美國的賭錢宅地,聚集了各類賭錢的愛好都,我感嘆著,觀望著。不愧是世界聞名的“賭城”啊!
后來,我們來到了夢幻般的尼亞加拉大瀑布。那真是太壯觀了!水流涌下瀑布,水面上也不時的泛起一層煙霧。給人一種漂漂欲仙的感覺。快看!一道美麗的彩虹掛在湛藍的天空中,形成了一道雄偉壯麗的景象。
接著,我們又跟著導游來到尼亞加拉大瀑布的最底部,穿上導游發給我們的一次性雨衣,等待船的到來,因為我們就要更近一步來感受尼亞加拉大瀑布的夢幻之美。船來了,我們興奮而又緊張的走上船,靜靜地趴在甲板上,陽光沐浴著我,等待著船快點起航。不一會兒,我們的船便在水中慢慢起航。剛開始,我任涼絲絲的水珠滑落在我的臉龐,后來,仿佛下起了淅淅瀝瀝的“毛毛雨”,到最后一個又一個大浪涌向我們,打濕了我們全身。
快看!雄偉壯觀的大瀑布已把我們弱小的船給包圍,讓我不禁想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏大場景,讓我真正感受到了李白先生的心境,我們回到岸邊,拍照當做最后的留念,這時再看瀑布的飛濺,仿佛四周圍繞著一道彩虹光圈,我們身影消失在當中的晚霞之中。這時我仰望著夢幻般的瀑布,已經無法用詞語去贊美它,去形容它??
這就是我夢幻般的暑假,而這個地方也像夢幻之國一般,令人回味無窮??