第一篇：初三五班班會教案

初三五班班會教案

主題：珍惜時間珍惜青春貴在堅持

目的：希望同學們可以珍惜現在的青春，珍惜自己的時間，為了自己的理想可以持之以恒的精神。計劃：

1、進行告別：

今天我很高興能為各位同學主持主題班會，我在五班實習的兩個月匆匆而過，兩個月的時間里我也有了許多的收獲，在此我首先要感謝楊老師和騰老師在將近兩個月的時間里對我的工作上的指導和幫助，使我的到了很大的成長，謝謝楊老師和騰老師（鞠躬）。同時也很感謝各位同學對我的工作的支持和配合，使我度過了非常愉快的兩個月，在此對所有同學表示感謝，謝謝大家（鞠躬）。好的，接下來進入我們今天的主題班會“珍惜時間珍惜青春貴在堅持”。

1、進入今天的班會內容：

老師：同學們青春的年華禁不起浪費，在不知不覺中我們就一起度過了兩個月的時間，歲月如梭，時間對于每一個人都是非常重要的，今天我們班會的主題就是“珍惜時間珍惜青春貴在堅持”，對于時間的流逝老師的感觸頗為深刻，七年前老師也和各位在做的同學一樣，看著講臺上的實習老師，但是匆匆而過的七年后的今天，變成了各位同學在看著我，回首一看，七年前的場景仿佛就是在昨天，但事實上七年的時光已經匆匆過了。同樣，同學們看著初一的各位小同學，是否也覺得那是昨天自己的樣子呢？？

同學回答：是

老師：有沒有感覺到時光匆匆的流逝了呢？在我們的一生中，有很多事物是值得我們去珍惜和認真對待的，請仔細看下面四種事物：

理想、愛情、友誼、時間

現在請同學們拿出紙和筆，在這五種事物中，迅速劃去一個你認為不是很重要的事物，注意你只有一次選擇的機會，不可以后悔。依此類推……

最后我們來看看結果。大部分同學留下來的也許都是時間，因為只要還有時間，我們就有希望去獲取其他我們認為重要的事物。可是現實卻是最殘酷的，我們恰恰最留不住的就是－－時間。

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。有的同學感覺一輩子很長但是同學們可以看一看這一個等式，看看自己已經花費來多少的光陰？

學生：自己算算

想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入＄86,400，可是每天的帳戶余額都不能結轉到明天，一到結算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數刪除。

這種情況下你會怎么做呢？

當然，每天不留分文地全數提領是最佳選擇。你可能不曉得，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(TIME)」。

每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數注銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。

如果你沒能適當使用這些時間存款，損失掉的只有你自己會承擔。沒有回頭重來，也不能預提明天，你必須根據你所擁有的這些時間存款而活在現在。你應該善加投資運用，以換取最大的健康、快樂與成功。時間總是不停地在運轉，努力讓每個今天都有最佳收獲。

欣賞關于時間的美文！

體會時間的價值！

老師：時間在不停的流逝，同學們我們能不能一步步的跟上？

是誰偷走了我們的時間？

第二篇：初三五班班會匯報主持稿

初三5班自主班會匯報

男 女：各位家長、老師、同學，大家下午好，我是初三五班的高羽惠，我是初三五班的李嘉懿。

男：我們班在本學期開展了豐富多彩、形式多樣的班級文化自主主題班會，在同學們的積極參與討論中，我們班成功開展了一次又一次的班會，做到了學生自主選題、小組合作完成匯報、全班共同深入探討的學生自主的內涵。

女：是啊，8次的自主班會鍛煉了同學們的能力。下面就由我們向大家進行匯報。我們的主題是“文明禮儀，伴我成長”。

男：在生活中“禮”無處不在。孔子說過：“不學禮，無以立。” 女：對于進入初中階段的我們而言，正處在價值觀的形成期，需要適當輔導建立正確的審美觀，開展行為規范教育，通過對禮儀的了解和學習，使學生自覺遵守校紀校規。

男：通過班會，引導同學們回顧自己在中學階段成長的經歷，了解、學習身邊的“禮”，知道禮儀的重要性。

女：這學期我們的自主班會共開展了8次：1 儀表之禮 2餐飲之禮 3言談之禮4待人之禮5行走之禮 6觀賞之禮 7游覽之禮8儀式之禮。下面為大家介紹其中的幾次班會。

女：儀表之禮。先提出對于儀表的要求。通過發言與兩個情景劇，說明儀表的重要性。最后朗誦關于禮儀的三字訣。讓學生明白儀表是給他人的第一印象，所以要重視自己的儀表。餐飲之禮與言談之禮這兩次班會都列舉出了有關的禮儀事項與傳統規則。

男：待人之禮。先通過兩個中國古代故事，體現禮儀的重要性，再由故事說明怎樣做到以禮待人。讓學生明白文明禮儀是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。

女：這學期我們召開的班級自主主題班會，每位同學都積極參與其中。

男：這學期的班會也帶給我們很多感觸。禮儀是我們學習和生活的根基，是我們素質的前沿。從儀容儀表方面，要嚴格要求自己，做好文明禮儀的實踐工作，從自身做起，并去帶動身邊的人。一句問候，一個微笑，一點幫助，僅僅是舉手之勞，足以讓社會發生巨大的飛躍，讓周圍的每一個人感受到文明的可貴。

男：這個學期我們的自主班會開得很成功，平實質樸的語言，溫馨可愛的圖片，小組的認真參與……讓我們在快樂中收獲感動。

女：自主班會也讓我們學到了很多課本上沒有的知識，用輕松詼諧的方式將快樂、減壓融入到緊張的學習中，既豐富了我們的生活，鍛煉了同學們的能力，又讓我們收獲了有意義的人生。

男： 新的學期還未到來，但我們已經進行了完整的規劃。

女：我們即將參加中考，經過同學們的認真努力，我們的成績會更上一層樓，班會也一定會更加精彩、更加豐富，新的學期，我們會再接再厲，在自主班會的舞臺上盡情施展我們的才華！再次感謝大家的聆聽！

祝老師、家長工作順利、祝同學們學業有成！

第三篇：高一五班班會教案

“百善孝為先”主題班會

高一五班

2012-11-21

紫荊中學

高一五班

主題班會教案

2012年11月21日星期三

“百善孝為先”主題班會

班會主題：百善孝當先

活動目的：通過本次班會對二十四孝故事以及孟佩杰先進事跡的學習，樹立以孝為先，自覺踐行孝文化，廣泛傳播孝文化，為社會多做貢獻，奉獻愛心和力量，承擔起自己的社會責任，拉近與父母親人的感情距離。增強班級同學對中華民族傳統孝文化的了解和學習，在現實生活中更好的了解親人對自己的幫助、關懷，并表達自己對親人的感激之情。活動過程：

一、主持人介紹了主題“百行孝為先”的出處，并向大家介紹了本次班會的目的。

（1）百善孝為先。孝是一切行為中應該最先做到的。出自《圍爐夜話》（清）王永彬 著 原文如下：“百善孝為先，萬惡淫為源，常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為，所以淫是萬惡之首。” 【解釋】心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當的行為,都不忍心去做, 所以,孝是一切行為中應該最先做到的.一個人心中一旦起了邪曲的淫惡念頭,那么,平常很不愿做的事,現在做起來一點也不困難,因此,淫心是一切惡行的開始.（2）樹立以孝為先，自覺踐行孝文化，增強中華民族傳統孝文化的了解和學習，在生活中更好的了解親人對自己的幫助、關懷，并表達自己對親人的感激之情。紫荊中學

高一五班

主題班會教案

2012年11月21日星期三

二、欣賞孝順父母的古代二十四孝，并講述二十四孝故事。（1）隨機叫號，觀看圖片，講述故事。（2）談想法，談感受。

三、學習2012年感動中國人物孟佩杰事跡，主持人簡單介紹了有關孟佩杰同學的事跡，并談出自己的感受。（1）猜人物（2012年感動中國人物）【獲獎名片】孝女當家

【推選委員評價】 推選委員丁俊杰說：孝順是中華民族傳統美德，孟佩杰付出的是孝心，贏得的是尊重，一個感動中國的平凡女孩。

推選委員王振耀說：小小年紀，撐起幾經風雨的家。她的存在，是養母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。

【頒獎詞】 在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。（2）介紹事跡

孟佩杰，女，20歲，山西臨汾人。5歲時生父不幸車禍離世，生母便將其轉送給劉芳英撫養。8歲時，養母劉芳英因椎管萎縮癥手術失敗而半身不遂，養父為逃避生活重擔離家出走，自此，小佩杰在努力完成學業的同時，獨自照顧劉芳英的生活起居，12年來不離不棄。2009年，孟佩杰被離家鄉百公里之遠的臨汾學院錄取，由于不放心劉芳英，便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”，繼續 紫荊中學

高一五班

主題班會教案

2012年11月21日星期三

悉心照料養母。2010年，孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范，2011年被評為感動中國十大人物！（3）欣賞現代生活孝順父母的圖片 大家認為孝順父母及長輩離自己還遠嗎？

四、如何孝順父母

為了讓大家更清楚地了解自己在生活中還可以做哪些有關感恩的事情，或者說在哪些方面做得還不太夠，讓大家回憶在與家人相處過程中所發生過的感動的事和自己做過的對不起父母的事，希望通過這個環節增強同學們的感恩情懷。

（1）孝順父母應該有的態度：父母之所愛，亦愛之；父母之所敬，亦敬之。

（2）孝順必須是長期的，不是一時的：父母以畢生歲月為我們辛苦奉獻，我們即使不能終身膝下承歡，也應該長期供養，使無所缺。

（3）孝順必須有實質的，不是表面的，約有五樣：一是飲食，二是衣服，三是起居，四是疾病，五是悅親。

（4）照顧好自己的學習和生活，讓父母少操心就是孝順父母。

五、大家在整個班會中既看了感恩父母的圖片，也學習了孟佩杰的事跡，一定會有些話要對爸爸媽媽說，所以我們給每個人發了 一張感恩賀卡，希望他們把想要對自己父母說的話寫在上面。

第四篇：初三五班挑戰書

挑戰書 致我們的兄弟班——初三

（四）班

歷史上之所以有戰國爭霸，楚漢爭雄，三國鼎立，那是因為它們有精彩而強勁的對手。我們深知，正是因為對手與對手的較量才能使得我們變得更加的強大，因此為了即將到來的中考，我們五班決定向你們四班發出挑戰：

俗話說：知恥而后勇！雖然兩次的月考你們班都比我們班的成績要更加的優秀，但是作為一群有血有肉，有骨有氣的人。我們深深地感到羞辱與慚愧，昨天的輝煌已經遠去，今天和明天的光明在等待著我們這群敢于“亮劍”的人們！

今日，我代表初三

（五）班，寫下此挑戰書，誠心所致，請貴班接受我們的挑戰，讓我們在第三次月考一比高低。

初三

（五）班全體同學2012年11月19日

第五篇：初三班會教案

第13周班會教案

班會主題 讓理想之光閃耀

初三年級班組

活動目的:

通過這次主題班會,使同學們明確了人生的奮斗目標,增加了學習的動力和熱情。并認識到實現理想的路途充滿艱 辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈地努力,才能實現心中美好的理想,使美夢成真。活動流程:

一、歌曲導入:《我的未來不是夢》

班主任:今天我領著同學們聽著這首歌走在初三,要迎接中考……四季輪回中我們正一點點地長大。當年和我同唱著這首歌的同學們多已成家立業功成名就,而同學們你們的未來又將怎樣呢?今天,班會的主題就是:我和我追逐的夢。

二、辯論:《有夢才會有遠方》

三、圖表:《別讓別人偷走你的夢》

1、學生暢談自己今后打算。

人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?幼時的我們曾經也有過這樣那樣的夢想,可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木漠然,不思進取,怯于奮爭……

但是,時間不為哪一個人停留,我們終究會走出少年,走進青年、壯年,走向老年,直至走完自己的一生!

現在請同學們填寫下面的圖表,這是一個人的成長經歷路線圖,請你在年齡后的空格中如實填上你將在這些年齡時做些什么?

2、教師引導分析每個學生的實際情況,幫助他們找準自己坐標和前進的方向,在此基礎上走出自己的精彩之路。

四、教師總結，全班在歌曲《我的未來不是夢》中結束

有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考,只有用我們的思想才會放飛之夢。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真。

2013/11/26