第一篇：春天來了

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《春天來了》說課稿

各位領導，老師們：

大家好！

我是榮彎路小學音樂老師馬春芳，今天我以湘教版二年級下冊教材第四課《春天來了》為內容為大家說課。（課件封面）

說教材：《春天來了》是一首由陳漢麗翻譯的德國兒歌，它表達了小朋友與小鳥迎接春天到來的歡樂心情，充滿喜悅氣氛和童趣，是一堂以審美為主線的音樂課。

新課標對音樂教學提出了新的要求，提出以音樂審美為核心的基本理念，應貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培育學生美好的情操、健全的人格。音樂基礎知識和基本技能的學習，應有機地滲透在音樂藝術的審美體驗之中。音樂教學應該是師生共同體驗、發現、創造、表現和享受音樂美的過程；應該是在教師指導下，學生積極、主動的體驗與感悟音樂的過程。因此我的教學目標是：（課件出示教學目標）

1、學會安靜聆聽《春天悄悄來臨》初步感受春天的氣息。

2、學會用輕快明亮的聲音演唱歌曲《春天來了》，并能準確的表達歌曲的情 緒。

3、讓每個學生都參與到設計表現音樂活動中，體驗音樂給人們帶來的快樂與人類的豐富情感，從而產生探索與學習音樂的興趣。

教學重點、難點

根據教材編排特點，我認為本課是以歌唱春天，感受音樂意境為主的音樂課，通過學生聆聽音樂感受春天的美，學唱歌曲體驗春天的美,表現對美的春天、美的音樂產生表現的欲望,從而提高學生的審美能力。本課通過學生參與活動表現將附點節奏、感受樂曲描繪的意境這一難點解決并消化，讓學生學得輕松。教學方法：（出示教學方法）

新課程重視學生的音樂實踐，所以我把學習的主動性交給學生，在教學中我采用情境教學法、探究音樂和拓展學習領域，運用現代信息技術，創造了一個春的環境，在這個情景中讓學生感受春天的氣息，在旋律中感悟、體驗春天，激發學生主動參與并自由發揮的能力，讓學生把對春天對音樂的感受以多種形式表

現出來比如；語言、演唱、舞蹈、圖畫等，學生在進行交流和協作的過程中加深對音樂的體驗，培養學生的創新性思維和群體協作能力。

教學過程：

本課的教學過程我是這樣思考的：它由尋找春天、欣賞春天、歌唱春天、表現春天、擁抱春天這五部分組成，通過這樣的安排可以使學生欣賞美、感受美、歌唱美、表達美、創造美這一系列的審美能力得到提高。（課件封面《春天在哪里》）

首先我會播放《春天在哪里》，讓學生隨音樂律動走進課堂，引導學生尋找春天，為后面的學習做鋪墊。

接著我會采用提問的方式導入：“同學們，你們知道剛剛音樂中唱的是什么嗎？在上學的路上，你們看到了什么景色？”提問和學生的生活相貼進，學生很快能夠就融入現實的情景里。

3、欣賞春天（播放管弦樂協奏曲《春天悄悄來臨》）

然后通過播放管弦樂協奏曲《春天悄悄來臨》，讓學生聽覺與視覺有機的融合同時產生對春天無限喜愛的情感共鳴,引導學生以談話的方式進行情感交流，并用肢體語言表現出來，全面的感受春天的意境。

接下來我會通過聆聽歌曲，范唱歌曲，模唱歌曲熟悉歌曲旋律，采用朗誦歌詞熟悉音樂節奏和理解音樂內涵，降低學習難度，并采取師生接龍的游戲形式，激發學生興趣。這一環節的設計是針對學生愛玩好動的特點通過游戲形式采用聽練結合的方法，實施寓教于樂的教學策略，讓學生在輕松愉快的環境中學習音樂基本知識，體驗音樂情趣。

然后讓學生根據音樂內容創編舞蹈動作并展示出來，進行自評互評師評，這既是一個小小展示臺,又是一個學習交流的平臺,這樣的表現活動無論是過程還是結果，孩子們在心理上得到滿足、肯定、愉悅，充分發揮了學生的主動性，培養了他們共同協作的精神和展示他們的創造才能。

最后引導學生用合適的顏色來表現音樂情緒，把我們看到的、想到的春景，用線條、色彩表現出來并全班協作自由組成春天的圖畫。在美麗的春景圖背景下，在優美的音樂聲中告訴孩子們：春天是迷人的，春天的景色人人都喜愛，只有大家都行動起來，去愛護大自然，人人爭當“綠色小標兵”，保護環境從小做起，我們的校園才會更美麗，我們的祖國才會永遠是春天。

說課件設計：

第一頁：播放《春天在哪里》音樂及畫面，營造春天的氣氛，引導學生尋找春天。第二頁：初聽管弦樂協奏曲《春天悄悄來臨》，讓學生初步感受音樂描繪的意境。第三頁：播放《春天悄悄來臨》音樂及畫面，讓學生聽覺和視覺相結合感受春天的意境

第四頁：播放音樂《春天來了》及畫面，讓學生初步感受歌曲描繪的意境。第五頁：出示歌譜，讓學生熟悉歌曲節奏、歌詞。

第六頁：播放音樂《春天來了》伴奏，讓學生演唱并體驗春天的意境。第七頁：出示調色板，引導學生用色彩來表現音樂情緒。

第八頁：反復播放《春天來了》，讓學生在音樂聲中為自己喜歡的動植物涂上顏

色，全班共同描繪春天圖畫。

第七頁：播放歌曲《春天來了》及畫面，讓學生在音樂聲中升華思想，積極的去

去愛護保護大自然，去爭做“綠色小標兵”，共同愛護我們的校園，祖國！這就是我對本課的粗淺認識，有不當之處還請各位領導和老師們提出寶貴意見，謝謝！

第二篇：春天來了

春天來了

冬爺爺嘆息著走了，春姑娘悄悄地來到了人間。萬物復蘇，大地好像換了一件美麗的衣服。北方開始變暖了，大雁和小燕子也都從南方飛到了北方，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲使北方也變得生機勃勃了。

小草睡了整整一個冬天終于睡醒了，露出了嫩綠嫩綠的小腦袋，驚奇在看著這個世界，隨后就綻開了笑臉，好像一個個快樂的孩子。

那天晚上，連續打了幾個響雷，嚇得我一宿也沒睡好覺，第二天早晨到外面一看，這簡直是一個水的世界。整個路面已經被水覆蓋了，車從上面開過去，水花四濺。雨后，我嗅到了新鮮的泥土氣息。

迎春花一串一串的，像葡萄一樣，粉紅色的花瓣很好看，每次我看到它們，就感到了春天的味道。

一年之季在于春，我很喜歡春天！

黑龍江省安達市和平小學三年級：高云鵬

第三篇：春天來了

春天來了

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。紅杏枝頭春意鬧，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纖纖風細細的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。綠楊煙外曉寒輕，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！

春來了，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春天已經到來

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊！但又何止是綠？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

北京市海淀區教師進修學校附屬實驗學校初一：任~爾@逍遙

第四篇：春天來了

春天來了

俗話說，“一年之計在于春”。春天來了，就象征著冰雪消融、陽光明媚、萬物復蘇、風和日麗、鳥語花香，太多的描繪春天的詞語了，光是想一想都覺得身上充滿了春的溫暖。

周末，我和爸爸來到白河濕地公園，追尋春天的腳步。公園里游人如織，小貓和小狗在草地上和孩子們追逐嬉戲著，小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，好像在說：“春天多么美好啊！”看，小草從泥土里鉆出來了，樹木長出了嫩葉，各色花兒競相開放，有粉紅的櫻花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、紫色的木蘭花……一縷微風拂過，啊，春天是那么芬芳甜美、清新美好，真是令人心情舒暢！我唱著歡快的歌兒，又來到白河岸邊。隨著微微的春風吹過，兩岸的柳樹發出了新芽，鮮翠嫩綠的柳枝隨風飄動，像春姑娘的辮子一樣！我向河里望去，只看見幾只野鴨子在湖水里自由自在地游泳，忽而扎入水下捕食，忽而浮出水面抖抖羽毛；一群白色的鳥兒飛快的從湖面掠過，在河面上投下自己的倩影；湖面上，三三兩兩的小船隨波蕩漾，隱隱約約可以聽見船上游人的歡聲笑語。啊，春天是那么生機勃勃、盎然奮進，讓人充滿希望啊！啊，春天來了，我愛這春天！

第五篇：春天來了

春天來了

清晨，我早早地起床，因為春天到了。吃完早餐，我就興沖沖地奔向田野，一路上，香氣撲鼻，風景迷人，真想快點跑到那美麗的天野，于是，我又加快了腳步。

到了田野，首先進入眼簾的是綠油油的稻田，一陣風出過，稻田像偏偏起舞的少女一樣。田野邊有一條河，河水清靜明澈，透明見底。一群群的魚兒游來游去，岸上有幾棵婀娜多姿的柳樹，千萬條細細的，翠綠的柳絲在微風中搖擺，像一條綠絲帶隨風飄動，美麗極了。柳樹下邊有一些魚翁在釣魚，看到他們那開心的樣子，就知道釣了很多貪吃的魚。遠處，幾位農民正在辛勤地勞動著，都在爭取時間插完秧。幾對燕子飛倦了，落在樹稍上，看見農民辛勤的樣子，唧唧地叫著，好象在對農民說：加油干呀，早點插完秧！希望有大豐收呀！

啊！春天是多么美好呀！