第一篇：工作簡訊4（本站推薦）

祁連縣農村信用合作聯社

工 作 動 態總第145期

?2012?第四期

祁連縣農村信用合作聯社辦公室 2012年2月28日

祁連縣農村信用合作聯社

積極支持春耕生產

今年，祁連縣農村信用合作聯社堅持以科學發展觀統

領各項工作，認真貫徹落實中央農村工作會議精神和中央一號文件精神，及早謀劃，及早部署，主動把握支持春耕備耕生產工作的主動權，最大限度地籌措資金，全力做好信貸支農服務工作。

祁連縣農村信用聯社把支持社會主義新農村建設作為

工作的出發點和落腳點，已支農任務重點，充分發揮農村金融主力軍作用，大力支持籽種、農藥、化肥、地膜等農業生產資料和農業產業化基地建設、特色養殖小區建設、生態農業、觀光農業、綠色農業、特色農業的資金供應。

高度重視春耕生產工作。把信貸支持春耕生產工作放在年初信貸工作的首位，要提高信貸支持春耕生產的服務水平，做到“四早一主動”，即“情況早調查、計劃早安排、措施早落實、資金早投放、主動服務”，不誤農時。

積極籌措資金，確保春耕生產資金需要。縣聯社要求農業鄉鎮的信用社要主動深入農村，走近農戶，深入到千家萬戶，廣泛調查摸底，了解當地農村經濟發展的資金需求情況，認真匡算資金投寸，簡化貸款手續，及時投放貸款，截止2月底共調查摸底1個鎮2個鄉（我縣是半農半牧縣），27個行政村，8253個農戶，預計今年春耕生產貸款需1000萬元左右，比去年增加300萬元左右，主要用于保證生產資料購銷和農戶春耕、備耕生產及勞務輸出等貸款的需求。確保全年春耕生產貸款“兩個高于”,即貸款投量、貸款增速高于上年。

改進支農服務，創新支持春耕生產方式。一是大力推廣農戶小額信用貸款和農戶聯保貸款，及時足額發放春耕生產貸款，確保不誤農時，二是春耕生產貸款實行利率優惠，對信用戶和信用村、鎮的農戶，除在單戶授信額度可加大、期限可放長外,原則上貸款利率一律低于其他貸款上浮幅度支持春耕生產。

本期發送：省聯社、州銀監分局

內部發送：理事長、主任、監事長、各部（室）、各信用社、分社、檔。

共印17份

第二篇：工作簡訊

南通市開展縣級海域使用動態監視監測網絡體系

建設的基礎調研

南通市海域使用動態監管中心根據國家海域使用動態監視監測管理系統總體建設方案要求，積極開展系統建設工作。目前系統建設的組織部署、辦公場所建設、儀器設備購置、技術能力建設、經費使用、傳輸網絡和基本系統軟件安裝等均已建設完成，成功實現國家、省、市三級海域使用動態監視監測網絡體系連接。2009年～2010年，國家將主要加強縣級海域使用動態監視監測能力建設。南通市在建設完成市級海域使用動態監管中心后，積極籌建全市五個沿海縣（分別是海安縣、如東縣、通州市、海門市、啟東市）的縣級海域使用動態監視監測隊伍。

12月10日-12日，南通市海域使用動態監管中心為加強南通沿海縣（市）海域使用動態監視監測網絡體系建設，開展了縣級海域使用動態監視監測網絡體系建設基礎調研。參加此次調研的有南通市海洋與漁業局局長助理田振興同志、海域處副處長陸建紅同志、海域使用動態監視監測中心副主任簡慧蘭同志及其他相關人員。調研的主要內容包括：國家海域使用動態監視監測工作現狀介紹及下步工作打算，設備、人員及經費落實情況，各縣（市）海域使用確權情況。

通過此次調研，我們進一步明確了縣級單位地面監視監測的現狀，了解了最新的海域使用現狀，為縣級單位建設地面監視監測隊伍提供了指導。縣級單位進一步了解了國家海域使用動態監視監測管理系統的建設進展及系統建設的最新要求，明確了2009年地面監視監測網絡體系建設的工作重點和工作方向。故此次調研對于南通沿海各縣（市）海域使用動態監視監測網絡體系建設具有關鍵性的意義。

（南通市海域使用動態監管中心）

第三篇：工作簡訊

工作簡訊

第3期（總第3期）

山東省知識產權局2009年10月12日

《山東省知識產權促進條例》專家征求意見會召開 9月1日，《山東省知識產權促進條例(草案征求意見稿)》專家征求意見會在濟南召開。省知識產權局局長李愛民出席會議并講話。省知識產權研究院院長郭明瑞、青島大學副校長邵峰晶、山東師范大學副校長唐波等7位專家參加會議。李愛民局長首先介紹了《條例》的起草情況。各位專家就知識產權的產出和保護，政府、中介組織和企業在知識產權工作中的作用，知識產權法律體系的銜接等問題提出了很好的意見和建議。省政府法制辦、省人大法制工作委員會、省人大教科文衛委員會的相關負責人分別發言。會議由省知識產權局副局長張躍進主持。

全省知識產權政務信息與新聞宣傳培訓班在煙臺舉辦 9月17日至18日，全省知識產權政務信息與新聞宣傳培訓班在煙臺舉辦。省知識產權局劉鴻鋒副局長出席會議并講話。17市知識產權局辦公室主任和信息員參加了培訓。會上，對2008年全省知識產權政務信息先進單位和先進個人進行了表彰。國 1

家知識產權局辦公室韓秀成副主任就政務信息工作的重要性和如何做好知識產權政務信息工作進行了詳細講解。劉鴻鋒副局長對全省知識產權政務信息與新聞宣傳工作進行了認真總結，要求大家在今后的工作中，振奮精神、鼓足干勁，以高度的責任感和飽滿的熱情，努力做好知識產權政務信息與新聞宣傳工作，為推動全省知識產權工作再上新臺階做出積極貢獻。

全省專利信息利用培訓班在濟南成功舉辦

9月16-17日，全省專利信息利用培訓班在濟南舉辦。國家知識產權局知識產權出版社信息服務處劉力處長出席培訓班開幕式并講話。培訓班上，國家知識產權局知識產權出版社專家針對我省分平臺建設工作、中外專利檢索平臺檢索技巧及未來發展趨勢、專題數據庫的制作機制及意義、專利信息分析系統在專利分析中的應用及分平臺的網絡安全保護等內容進行了講解。來自全省17個市知識產權局的領導、專利信息工作人員和部分建立專題數據庫的企業技術人員共計60余人參加了培訓。

主要工作簡訊

—— 2009年全國專利代理人資格考試考前強化培訓班（山東班）在濟南舉辦。

——省知識產權局在菏澤、棗莊、臨沂、濟寧四市開展了專利工作“十二五”規劃調研工作。

——省知識產權局組織了對濟寧高新區、曲阜經濟開發區兩個省級知識產權園區的考察；完成了國家知識產權試點園區重點項目的推薦上報工作。

——省知識產權局出臺了《山東省專利創造資助資金申報與撥付工作細則》。

各市知識產權局積極采取措施，加快推進工作。

——濟南市知識產權局召開全市知識產權工作調度會；深入10余家企事業單位開展工作；與金融辦、人民銀行濟南分行營管部聯合起草了《濟南市關于促進知識產權質押融資工作的指導意見》，并報請市政府辦公廳轉發。

——青島市知識產權局加強專利預警應急機制研究，設立專項資金資助部分企事業單位建設專題專利數據庫；參加第六屆全國知識產權（專利）優秀調研報告評選，《青島市自主知識產權優勢企業抵御金融危機調研報告》榮獲三等獎。

——淄博市知識產權局在市委黨校縣級領導干部培訓班上開設知識產權課程。

——棗莊市知識產權局啟動第二批知識產權試點企業（單位）工作。

——中國（東營）知識產權維權援助中心獲2008年-2009年全國知識產權維權援助工作先進單位。

——中國（煙臺）知識產權維權援助中心舉行揭牌儀式；煙臺市知識產權局舉辦了全市企業知識產權戰略管理培訓講座

和第一期專利人才培訓班；進駐“第三屆煙臺國際葡萄酒節”開展知識產權咨詢和冒充專利查處工作。

——濰坊市知識產權局成為國家知識產權局“5〃26”工程試點單位；市局領導帶領部分縣（市、區）知識產權局局長赴貴州省知識產權局和昆明市知識產權局學習調研重大經濟活動知識產權審查機制和知識產權質押貸款有關情況。

——濟寧市知識產權局開展了知識產權服務企業活動；出臺了《濟寧市知識產權信息服務平臺建設方案》；赴部分縣區檢查行政執法工作，提升縣市執法水平。

——泰安市知識產權局召開了全市知識產權工作調度會，對下一步工作進行了安排部署。

——威海市知識產權局在市委黨校舉辦黨政領導干部知識產權培訓班。

——萊蕪市知識產權局舉辦了知識產權報告會暨國家知識產權試點城市揭牌儀式和黨校學員知識產權報告會。

——臨沂市知識產權局成立了臨沂市專利行政執法支隊，統一執法服裝，佩戴知識產權執法標志。

——德州市被國家知識產權局批準為“國家知識產權試點城市”;德州市知識產權局舉辦了知識產權服務企業培訓班。

——濱州市知識產權局進駐第四屆中國（博興）國際廚具節開展執法和宣傳工作。

——菏澤市知識產權局成立專利維權辦公室，進駐第六屆

林產品交易會，積極開展專利宣傳和保護工作。

此外，濟南、青島、棗莊、泰安等市都開展了“雷雨”、“天網”專項行動。

抄報：國家知識產權局

山東省科技廳翟魯寧廳長

第四篇：工作簡訊

工作簡訊

課內大比武點亮全課堂 課外訪萬家情暖留守生

———清明河中學全面開展“課內比教學，課外訪萬家”活動

根據《湖北省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學，課外訪萬家”活動的通知》及《湖北省中小學課內比教學”方案》的精神，清明河中學自2011年8月開始在全校范圍內啟動了“課內比教學，課外訪萬家”活動。“課內大比武”錘煉了教師教學基本功，促進了教師專業發展，優化教學結構，提高了課堂教學效率。“課外訪萬家”密切了師生關系、師群關系，溫暖了留守學生和心靈，促進了學生健康成長。

一、領導重視，大力宣傳發動，活動精神深入人心。

省教育廳開展這項活動以來，清明河學區的領導高度重視。學區主任龔寧平組織召開了多次專題會議，并召開全鄉教職工大會，現場觀看省教育廳電視工作會議。大力宣講此次活動的意義及要求。校長王德坤親自全程參與，多次要求全體領導和教師以高度責任感和強烈的事業心，滿腔熱情地投入到此次活動中來，辦人民滿意的教育。各位教師在聽取了會議精神后，深刻反思，積極籌劃，人人積極上交心得體會。活動宣傳做到家喻戶曉，人人皆知。學校成立了以校長王德坤為組長的工作組，積極廣泛地開展活動，使活動宣傳落到實處，深入人心。

二、“課內大比武”點亮全課堂。

清明河中學“課內比教學活動”重點是進行教學基本勒比武。教學比武主要是講課和說課兩個環節。講課：每位教師應力 爭達到正確把握新課標精神，深入鉆研教材，吃透教材把握教學重點與難點，精心設計教學流程，優化課堂教學結構，致力于“教”與“學”方式的變革，在教師的引導、點撥下，學生積極參與到學習過程中來，學生在參與中主體作用得到較好的發揮。教師要不斷改進教法，充分整合教學資源并利用現代化教學手段為教學服務，課堂教學應凸現知識的鞏固與能力的培養。要求每位老師上交一篇教學設計，每位老師上交一篇活動反思。本年級同學科聽課后填寫聽課評價表。說課：此次說課即授課后的說課。說課可從課前設計、課中教學、課后反思三個方面來闡述。[課前設計]重點說教材的地位、作用，教學三維目標的確定、教學重點、難點、教學理念、教學時間、設計特色等。[課中教學]重點說教學流程，說教師如何引導與點撥、學生怎樣參與學習過程，如何突出重點，突破難點，如何夯實基礎，培養能力等。[課后反思]重點對所授課教學的反思，說教學亮點即可，反思教學不足，要深度挖掘存在問題的誘因，以及解決問題的方式、方法，以利于改進今后教學。

“課內大比武”要求領導全員參與，全科覆蓋，領導干部帶頭參與，為此，學校成立了以校長王德坤為組長，各年級主任、教研組長為成員的“課內比教學”領導小組及評審團。活動共分五個階段：①宣傳發動階段（2011年8月-10月8日）②培訓研討階段（2011年10月9日—10月19日）③校內教學大比武（10月20日-11月30日）共分兩輪，第一輪，以備課組為單位進行 教學大比武。（10月20日-11月15日）第二輪，以校為單位，進行第二輪復賽。（11月16日-11月30日）第④階段，學區及縣級比武交流。第⑤階段，總結表彰。

教學比武活動，使全體教師“人人參與講課、個個參與教研”，點亮了課堂，提升了水平，開創了我校教學研究新局面。三，課外訪萬家情暖留守生。

清明河鄉是個打工之鄉，學生90%是留守生，關愛留守生是清明河中學常抓不懈的工作重點。此次，借“訪萬家”活動，清明河中學將所有在職教師統一組織，分派到每村每戶，基本摸清了全校所有學生的家庭情況，并回校反饋。也把學生在校的生活學習情況告知了其爺爺奶奶及相關監護人。九（1）班學生李傳健，是清明河子港村人，父母均在哈爾濱打工，爺爺年邁癡呆，奶奶去世。李傳健生病臥床，無人知曉。班主任帥小文冒雨騎車半個多小時，到他家探視，囑咐他打針吃藥、多加衣物。鼓勵他克服困難，努力學習。他倍感溫暖，改掉以前三天打魚兩天曬網的毛病，每天按時上學，并立誓好好學習。女學生白雪，是清明河白李村人，父母在北京打工。因其奶奶有重男輕女思想，致該生輟學。帥老師多次電話勸說，并親自登門，耐心細致地做其奶奶的思想工作，終使該女生重返課堂。清明河中學每一位教師幾乎都有訪萬家訪到的故事，而每一個故事都飽含著對留守生濃濃的愛意，這份愛意不是現在才開始，也不會就此結束，它將持之以恒，恒久地溫暖留守生的心靈，照亮他們成長的道路。

第五篇：工作簡訊

工作簡訊

為進一步增進家校之間的聯系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，我校于2012年11月23日下午3點召開了全校學生家長會。

會議由各班班主任主持，由班主任向家長介紹了學校、班級教育教學活動開展情況，針對本班學生在校的日常表現，探討家教方法，令家長們收益匪淺。并下發《家校交流活動反饋表》，讓每一位家長對學校的教育教學工作獻計獻策，提出寶貴意見或建議。

各班語、數、英學科教師結合期中考試成績分別向各位家長匯報學生在該學科的學習情況，并提出了學習方面的家教建議。家長們認真聆聽，積極與教師交流討論。會后，學生家長還參加了各班的教室和文化墻，通過參觀，學生家長更進一步的了解到了孩子在學校的學習情況和生活情況并對班主任們的工作給予了充分的肯定。

通過本次家長會，讓各位家長及時了解了自己孩子在本次期中考試成績和開學以來在校各方面的表現，確定了子女今后學習的努力方向。這次家長會加強了家長和老師的溝通，構建了家校結合的平臺，從而共同促進孩子全面、健康發展。