第一篇：5.1經管文藝活動策劃書

“五一”經管學院文藝晚會策劃書

一、活動背景：

經濟管理學院成立以來，各部門團結合作，攜手并進，致力于為學生服務的工作。現經濟管理學院成為全院大系，有義務為大家奉獻一場精彩的文藝晚會。

二、活動目的：

為豐富同學們的課余生活，加強團隊合作意識，增強部門凝聚力、集體榮譽感，同學們之間的交流，促進同學們之間的友誼，經濟管理學院決定在2013年4月下旬舉行“五一”文藝晚會。

三、活動對象：

陜西國防工業職業技術學院經濟管理學院全體成員

四、主辦單位：

主辦方：經濟管理學院

五、活動時間：

2013年4月1日------4月下旬

六、活動地點：

北校區大學生活動中心

七、活動形式：

此文藝晚會以舞蹈、歌曲為主。在此基礎上增加話劇、相聲、小品等節目。以求節目的豐富化和多樣化。

八、表演對象：

經濟管理學院大一大二各班出一個節目，由經濟管理學院選

出十個節目，再有其他兄弟系選送三個節目，作為嘉賓表演。

九、晚會前準備

（1）活動宣傳：

a、由分院學生會文藝部與宣傳部負責，在晚會開始

前一個月對各班發放通知。

b、利用張貼海報和院廣播站對本次晚會進行宣傳。c、召開大

一、大二班長、文藝委員會議，對此次晚

會和征集節目等有關方面進行通知。

（2）節目收集：

從大

一、大二各班級和院各大社團所參選的節目中

進行篩選；在此期間應該注意的是節目應當各色各

樣，應當相應的減輕唱歌節目的比例，增加小品、舞

蹈、魔術等節目的比例。

（3）時間及地點安排：

宣傳時間：2013年4月1日

一審時間：2013年4月10日

二審時間：2013年4月20日

演出時間：2013年4月下旬

（4）主持人的選擇及準備：

a、由于五一文藝晚會是院內較大型的文藝晚會，要

面對全院師生，因此對主持人要求更高。主持人應

當控制在四人左右，兩男兩女，在其中應該有兩名

大一新主持，大二有兩名人員。選定由承辦方綜合個方面素質決定。

b、主持人由各班級及學生會參選人員中進行篩選。

c、晚會開始前兩天對主持人臺詞進行審核。

（5）會場布置：

a、晚會當天由學生會成員進行會場布置，包括背景

海報、舞臺布置以及擺設嘉賓席所需的桌椅等。

b、演出所需的設備：話筒應該保持在4-5個之間，個別演出所需的設備由該節目的演員自己準備，音

響的音質要有保證，其它演員所需的伴奏帶由演員

自己準備。

（6）晚會準備

a、分院文藝部和主持人負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

b、準備好晚會所需的一切道具，參演人員所需服裝及化妝由個人或所在社團負責提供。

c、確定晚會邀請的嘉賓及時請到。

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

e、晚會期間學生會其它部門應積極配合文藝部的工作，由分院學生會各部門成員負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，使晚會有秩序

有步驟的進行。

（7）晚會后期準備：

a、會后由紀律部負責維持秩序，安全有序離場。b、會后舞臺由生活部負責打掃。

c、晚會比賽結果以及證書打印及發放由文藝部負責。

d、志協部負責對賽后多余的礦泉水及其它多余用品的統計和回收。

十、獎項設置：

十一、人員分配與資源配置：

一）、人員分配：

1、分院文藝部全權負責此次晚會。

2、宣傳部負責本次活動的宣傳。

3、分院領導、老師負責此次晚會的評審工作。

4、分院體育部負責人員的用水采購、借桌子等事項。工作人員用水的搬運及分發工作。

5、紀律部負責此次晚會的紀律維持工作。

6、生活部、志協部負責舞臺場地衛生的打掃。

十二、經費預算：

證書50元

礦泉水30元

主持人服裝100元紙杯5元

總計：185元

經濟管理學院學生會文藝部

第二篇：文藝活動策劃書

熱文推薦：《文藝活動策劃書》

一、活動背景:

2010年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府;有的載著夢想歸來，準備在家鄉打拼一番事業。我們作為傳媒專業的學習者，未來傳媒事業的接-班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來!

二、活動主題和目的1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年;演繹高考生和大學生的學習生活;感恩;放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會(正在聯系中)：

四、活動時間和地點

活動時間：2010年7月30日

活動地點：陽泉新天地購物廣場

五、演出設想：

1、統一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統一特色。

2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業的發展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現自己的才華，另外還設有互動環節，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發現更多的藝術天賦者，以便為文藝事業增補力量。

5、贊助企業的贏利性：考慮到目前學生對數碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業進行現場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。

2、各個板塊的文藝節目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影

八、互動環節和獎項設置(希望有贊助商提供獎品)：

九、活動經費

十、工作人員安排：

聯系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業廣場協調)：

拉贊助(主要針對手機，電腦，數碼產品品牌;KTV;餐廳;美容美發店等商鋪)：

聯系演員(有確定節目或愿意表演的人員)：

表演導演(審節目，指導彩排)：

道具(根據演員需求及舞臺需求)：

服裝(與贊助商協調，或租用)：

化妝(與提供贊助的美容美發店協調)：

舞美(布置舞臺，協調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序)：

宣傳(聯系報社或電視臺等媒體)：

備注：

l 場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和-諧即可

l 晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

l 參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

l 器材、音樂：電腦、CDplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

l 晚會各節目正在緊急籌備中。

l 不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快。

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第三篇：2012文藝活動策劃書

東莞市第五高級中學十周年校慶暨第十一屆

校園文化藝術節文藝活動策劃書

今年，是我校建校十周年，因此，本的校園文化藝術節將結合建校十周年慶典活動開展一系列活動。務求在弘揚校園文化，豐富我校師生的校園文化生活，激發學生的藝術創造熱情的同時，以學校十周年慶為契機，回顧學校歷史，展示辦學成就，展望美好未來，激勵師生、校友愛校榮校，推動學校全面、快速、可持續發展。為使活動順利有序地開展，現策劃如下:

一、活動內容

本次活動主要由藝術表演、藝術作品展評、藝術欣賞和社團展演四部分內容構成。

（一）文藝表演：舉行校園歌手大賽、十周年校慶暨藝術節文藝晚會。

1、校園歌手大賽：此活動的參加對象為非畢業班學生，各班可自由報名參加，報名人數不限。比賽將視報名情況采取分場海選的方法進行，每位參賽者的海選演唱時間約1分鐘，海選時清唱即可，無需配樂，音樂專業班與非專業班分開比賽。海選最終選出22名選手進入決賽，其中音樂專業班8名，非專業班14名，專業班與非專業班同臺比賽，分開評獎。海選時自由選擇歌唱主題，不組織師生觀看；決賽時歌曲以“感恩”或“勵志”為主題，將組織全校師生觀看。

2、十周年校慶暨藝術節文藝晚會

12月10日晚上舉行，本次晚會在展示本校師生藝術風采的同時，還將邀請部分校友回校同臺演出，晚會具體節目組成及主要負責人見《晚會節目安排表》。

（二）藝術作品展評：

1、毛筆書法比賽：每班各選送1—5件書法作品參加學校的初賽，初賽將評選出部分學生參加學校的現場決賽。（美術班與非美術班分開評獎）．．

2、硬筆書法比賽：每班各選送1—5件書法作品參加學校的初賽，初賽將評選出部分學生參加學校的現場決賽。．．

3、繪畫比賽：每班選送1—5件作品參加比賽。（美術班與非美術班分開評獎）

4、攝影比賽：

以“美麗人生”為主題，希望同學們在日常生活中，捕捉一些表達人生中美好的情景，讓我們更加欣賞和熱愛生命，從而激發大家多點與別人分享生命的快樂和期盼，建立更積極的人生觀。

每班選送1—5件作品參加比賽，比賽作品應注明班級、姓名及作品標題，以班為單位把數碼照片發送到郵箱wztuanwei@126.com，獲獎后由學校統一沖洗并展出。

5、為保證參賽作品的質量，我校擬安排老師對參加書法決賽的學生進行培訓，具體時間另行通知。

6、為使參賽作品展出時整齊美觀，學校將提供統一尺寸的比賽用紙，各班可按本班的參賽人數到校團委領取毛筆書法、硬筆書法和繪畫的比賽用紙。

（三）藝術欣賞

此項主要為電影欣賞。以“勵志”為主題，選擇4部適合學生年齡并具有教育意義的影片給全校學生欣賞。要求所選影片符合主題內容，放映前一周的周四通過海報和電子屏幕做好宣傳并指導學生欣賞。

（四）社團展演

設立“社團活動日”，各社團可在當天的指定時間展示本社團的活動成果或作品。要求社團所展示的活動或作品內容健康新穎，能體現本社團的特點。此項活動要求各社團指導老師給予適當的指導，并充分發揮學生的自主籌劃能力和創新能力，增強他們的動手能力。（學校提供場地，在設備允許的條件下提供電源，其他所需由該社團自行準備）

二、獎項設置

本屆藝術節各項比賽活動共設置三類獎項，分別如下：

（一）單項獎

所有比賽項目均各設一、二、三等獎若干名。

（二）最佳組織獎

對積極組隊參加活動，各項比賽報名及時并參與，完成各項工作積極主動，選送的節目或作品質量好的班級，學校將頒發“最佳組織獎”，另加5分，所加分數記入團體總分，每個級組評出一個。

（三）班級團體獎

非畢業年級設班級團體獎，高

一、高二級評出前五名；藝術級音樂班和美術班各評出一名；高三級學生自由參加活動，不設班級團體獎，所獲單項獎加分將直接記入“優秀團支部”評獎的相關項目。團體獎根據各班各項目所得總分評定。記分方法為：

（1）書法、繪畫、攝影比賽獲一等獎記8分，二等獎記6分，三等獎記4分。

（2）校園歌手大賽獲一等獎記10分，二等獎記8分，三等獎記6分。

三、活動要求

1、畢業班學生以自愿為原則，自由參加各項活動。

2、非畢業班要認真組織學生參加學校的每一項比賽，若在非畢業班中出現某項比賽參賽人員（作品）為零的班級，該班將被取消本學期“文明班”和“優秀團支部”的評選資格。

3、如在活動預賽中被選拔出進入決賽，選手卻無故棄權的，將在該班的藝術節總分里扣除5分，并取消該班“最佳組織獎”的評選資格。

東莞五中校慶暨第十一屆文化藝術節籌委會

二 ○ 一 二 年 十 月 二 十 四 日

第四篇：文藝活動策劃書

“樂學成才 風采自我”主題活動

之

“我 愛 記 歌 詞”

策劃書主辦方：信息工程學院 學工處乘辦方：信息工程學院文藝部 時間：2012年5月12號

活動背景

音樂是人們抒發感情、表現感情、寄托感情的藝術，對人類感情的直接模擬和升華，人們可以從音樂審美過程中,通過情感的抒發和感受，產生認識和道德的力量。歌詞表達了歌曲的宗旨和靈魂，闡述了一首歌所要表達的感情和主旨，所以即使年代久遠，有的歌詞也不容易忘記，好的歌，其文詞與曲子是骨肉相連、相得益彰的一個有機整體，它們互相配合，成為同時涉及文學和音樂的藝術作品。青春的大學校園里，有一群充滿朝氣活力的少年，他們愛唱歌，愛記歌里的那些文字，那些優美的文字往往能觸動他們內心最柔軟的地方。一首首經久不衰的流傳著，滿園哼唱，因此，面對11級學生，我院文藝部特此舉辦信息工程學院首屆《我愛記歌詞》活動 活動名稱

我愛記歌詞——等你來挑戰

活動對象

信息工程學院11級全體學生每個專業派出3名選手組成8隊 活動時間

2012年5月25號

活動地點

北B313

活動規則

比賽分三個階段

（一）歌詞接力

主持人將事先選好的25首歌按1~25依次編號，參賽組按1~8組的順序挑出兩首歌的序號，歌曲不得重復選擇，由主持人播放選中歌曲的一段，然后停下并示意參賽選手接唱（1~2句即可），選手接唱部分歌詞不得出錯，有10秒鐘的思考時間，接唱成功加10分，歌詞接錯或超過時間則不加分。

（二）歌詞串串燒

主辦方將從事先準備的10首歌中，挑出10句歌詞，編上1~10的號，現場搖號決定哪一組先接，（例：搖到5號，則第五組選手從1~10選一個數字，主持人給出該號所對應的歌詞，選手必須以給出的歌詞最后一個字為開頭，接唱歌詞，如“讓青春吹動了你的長發 讓它牽引你的夢

第五篇：文藝活動策劃書

文藝活動策劃書

文藝活動策劃書1

活動主題：

“青春高歌和諧農村——20xx年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

準備工作：

1.宣傳工作：

由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!

2.場地布置工作：

以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。)，確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料(material)、準備活動禮品等。

3.彩排工作：

參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!

活動流程：

1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料(material)和調查問卷。(10分鐘左右)

2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節目待定)

2)小品(10分鐘左右，節目待定)

3)獨唱(5分鐘左右，節目待定)

4)政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料(material)，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右，節目待定)

6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節目待定)

7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料(material)以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右，節目待定)

9)唱歌(5分鐘左右，節目待定)

10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右，節目待定)

12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

經費籌集與支出計劃：

由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下：

1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準備領導及工作人員礦泉水約50元

4)調查問卷、宣傳資料(material)打印費50元

5)為有獎問答，現場抽獎，現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場游戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)

6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!

為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右!

文藝活動策劃書2

為弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，利用元旦、七一特有的民俗特色，吸引廣大群眾積極參與，在感同身受中了解元旦節、七一建黨節，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

一、活動時間

20xx年06月29日14：00至16：30點

20xx年12月30日13：00至15：30點

二、組織機構

主辦單位：寶林鎮廣巖社區

承辦單位：寶林鎮老年協會

三、活動主題

慶祝七一、元旦節

四、活動宗旨

進一步豐富廣巖社區群眾的業余生活，開闊群眾視野，加強群眾之間的情感交流，活躍我站的氣氛，提升寶林鎮的文化品位，展現寶林鎮廣巖社區熱愛群眾，努力向上，奮力拼搏，開拓創新的精神。

五、活動內容

1、有樂器表演

2、有唱歌（合唱、獨唱）

3、舞蹈（民族舞、現代舞）

4、小品

5、太極拳

六、責任分工

（一）活動組織

1、領導講話稿撰寫責任單位：寶林鎮廣巖社區

2、演員及節目組織責任單位：寶林鎮老年協會

（二）秩序維護

1、現場秩序維護責任單位：寶林鎮廣巖社區

活動當日，廣巖社區治安人員負責現場秩序維護，確保進場、退場時秩序和安全。

2、車輛停放責任單位：寶林鎮廣巖社區

（四）電力保障

活動當日，安排1名以上電工負責看管活動現場的電力設施，確保演出活動的正常用電。

文藝活動策劃書3

一、活動背景

作為20xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；為了響應團內號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

二、活動目的

“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的二班同學”。

三、活動主題

炫我青春。

四活動地點和時間

1、活動地點

教學樓3樓醫學影像1202班。

2、活動時間

暫定于10月18日19：30

五、參加成員

醫學影像1202班團支部全體成員。

六、活動內容

組織同學裝扮教室，為同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目，邀請輔導員參加，表演節束后，評定優秀表演后，并且設置獎項。

七、活動開展

1、前期活動（準備階段）

①海報制作：由宣傳小組和組織小組制作大海報，用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。

②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。

2、中期活動（實施階段）

及時通知同學按時到達活動現場（班級），進行活動安排。

3、后期活動（活動總結）

各班團員發表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。

八、活動應該注意的問題及細節

1、報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現場秩序。

2、獎品設置、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、21：20晚會結束，嘉賓退場，21：30觀眾退場。

文藝活動策劃書4

一、活動口號：傳承五四薪火展現新我風采

二、活動內容：

1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

三、活動時間：x月下旬至x月初

系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸（30.5厘米×25.4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎x名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

二等獎x名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

三等獎xx名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

優秀獎若干（約xx——xx名）獎勵內容：獎狀一張、獎品xx元禮包一個

4、活動時

文藝活動策劃書5

為豐富同學們的課余生活，增強班級凝聚力，使同學們更好的展示風采和勇氣，決定于20xx年4月在班內舉辦一次文藝活動。為使各項工作開展順利，特制定本工作方案，具體方案如下：

一、活動主題：

青春·飛揚·凝聚·躍動

二、活動時間：

20xx年4月

三、活動地點：

教室

四、活動道具：

抽簽紙箱若干個，撲克牌，便簽紙等

五：節目形式：

歌曲接龍，情歌對唱，游戲等

六：具體活動步驟：

（一）兩位主持人宣布活動開始

（二）第一環節——歌曲接龍

具體規則：

（1）主持人手中有三句起始歌詞，33位同學分三組每組11人以保證每個人都參加。

（2）各組選手按照抽簽順序依次站在臺前面向同學進行歌曲首尾接龍，第一名同學從主持人手中三組歌詞中隨機抽取一組交由另一位主持人公布，其所唱歌詞中需包含主持人所念歌詞的最后一個字。

注意：

（1）銜接應流暢，盡量避免中斷

（2）下一名同學有五秒鐘倒計時，若超過規定時間則要接受小懲罰

（3）懲罰由同學自己抽簽決定

（三）第二環節——小游戲之真心話

具體規則：

（1）分別抽簽（放回式）決定五組同學，每組七人

（2）主持人手中有a—6，大王共7張牌，七位同學分別依次抽取

（3）同學們各自拿好手中的的牌，不要讓其他同學看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同學在a—6中任意指定一個數，抽到指定牌號的同學要真實回答同學們提出的一個問題。

（四）第三環節——情歌對唱

具體規則：

（1）本環節分四輪

（2）先由主持人抽出男女生各兩名，這四名同學分別再抽四名異性同學組成四組進行情歌對唱

（3）四組同學分別從主持人手中的卡片中抽取演唱曲目進行情歌對唱

注意：

（1）可演唱一小段，至少一分鐘

（2）演唱完畢后由同學們進行無記名投票，票數較低的一組要接受抽中的小懲罰。

（五）第四環節——小游戲之你畫我猜

具體規則：一共六組選手，每組由抽簽決定兩個人，一人面向同學，另一人在黑

板上根據主持人手中的提示在黑板上畫圖，畫完后由另一位同學來猜，

猜對成功過關，若猜錯則接受懲罰。

（六）主持人宣布活動結束

文藝活動策劃書6

一、活動主題：社區鬧元宵

二、活動目的：

為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節.

三、活動時間：20xx年x月xx日下午14：30-16：30

四、活動地點：七一七北院

五、主辦單位：行政西路社區

六、活動總負責人：候xx

活動現場布置負責人：楊xx

結束清場負責人：社區全體工作人員

活動現場秩序維護負責人：李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x、

兌獎員：支x、李xx、喬xx

禮品發放員：高xx、王xx、王xx

七、活動內容

(一)比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

八、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

文藝活動策劃書7

一、總體構想

活動主旨：樹立形象，展示風采，做全縣精神文明建設排頭兵；

活動形式：一臺較高水準的文藝節目；

活動名稱：“七彩之聲”大型專場文藝晚會；（注：“七彩”象征宣傳系統七個職能單位）

活動標識：以“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色組成一道彩虹，并以彩虹扭結成一朵奇葩，寓意七個部門共同澆灌精神文明之花；（可作為活動徽標用）

活動主辦：和縣縣委宣傳部；

領銜承辦：和縣文化旅游局；

承辦單位：教育局、計生局、廣電局、衛生局、體育局、新華書店；

二、實施構想

1、以本次活動為契機，全面檢閱宣傳系統各部門的工作業績和綜合素質，應提前一個月進行發動，可以圍繞這次活動，做一些輔助工作，如各單位自身先搞選拔，各類展覽、展出等,為活動造勢；

2、各單位要結合自身工作特點，編創反映本行業事跡的新節目；每單位至少有創作節目一個；

3、節目編創原則上以各單位為主體，但為保證節目整體質量，編創及演出人員可作適當調配；

4、文化系統的專業人員在完成自身任務的同時，應對其他單位給予輔導幫助；

三、晚會及節目構想

1、因晚會初步選定在元旦春節期間，所以節目整體內容應凸顯“熱烈、歡快”的節日氣氛；

2、節目形式應有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試“雙簧、三句半、電影配音、模仿秀、反串”等形式；

3、晚會以大合唱、大舞蹈做首尾呼應，中間節目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝其它”三大類。歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱；舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現代舞的編排；曲藝其它類包括一到兩個小品（必須是格調較高的喜劇小品）、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式；

4、晚會控制在90分鐘之內,各單位應提前將節目形式、內容呈報宣傳部或文化局,由主辦者組織有關專業人員進行論證，以便統籌考慮，并避免互相撞車或作無效勞動。

5、各單位應將近年來的精神文明建設成果以文字形式報主辦者，以便在晚會串詞中對各單位進行簡要介紹；

6、演出前可安排縣領導或宣傳部長做簡短發言；

7、開幕大合唱由宣口各單位全體班子負責人組成；

四、務虛構想

為確保晚會成功，各負責、司職人員必須明確，具體如下：

總策劃：縣負責人；

策劃：宣傳部、文化局負責人；

總統籌：宣傳部分管負責人及宣口各單位負責人；

藝術總監：文化局負責人；

五、附：晚會內容構想

為全面展示和縣的文化風韻、鄉土風情和日新月異的發展面貌，晚會內容初步框定為三大篇章。

1、文化篇（文化風韻和鄉土風情）：以和縣豐厚的歷史文化背景為母本，將具有和縣“文化標志”性的人和事，用文藝的形式加以展示。比如和縣猿人、劉禹錫與陋室銘、項羽與烏江、許海峰等，同時也以文藝的形式謳歌和縣的山水名勝，如天門山等。

2、現代篇（現代生活和現代節奏）：和縣和祖國其他地方一樣，發生了翻天覆地的變化，人民的物質文化生活水平顯著提高。此篇章的節目應以歡快、現代、流行為基調，著力表現時代特色，假如能以幻燈形式將和縣的變化展示出來更好。

3、展望篇（展望未來和抒發豪情）：此篇章以激昂、抒情為主。上半部分以鼓舞氣氛的節目為主，表現人們對生活對未來的信心和奮發向上的激情。下半部分以抒情的基調表現對未來的展望和對美好生活的無限感激之情。

文藝活動策劃書8

為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節，展現學生特長，豐富學生的課余文化生活，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據學校小學部的同一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排以下：

一、活動主題

文明班級，快樂童年

二、活動內容

1、參加全校慶六一活動。

2、班級慶六一繪畫展。

3、班級慶六一書法展。

4、班級慶六一文藝聯歡會。

（一）全校慶六一活動

1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓進隊儀式，觀看獨舞比賽等。

2、地點：詳見學校小學部通知。

3、負責單位：小學部少先隊大隊部。

4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批進隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉行的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的職員，催促排練；5月25日，參加學校初賽；6月1日，參加決賽。

（二）班級慶六一繪畫展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要責備班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、范文寫作學校或班級面貌、故鄉變化為主。

4、作品上交時間5月26日。

5、布展負責人：張尹虹。

（三）班級慶六一書法展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要責備班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫生字、生詞、優美句子、對話、童謠或日記等。

4、作品上交時間5月26日。

5、布展負責人：莫景暉。

（四）班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日第5、6節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目情勢不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月21日前由學生自己上報節目，班主任現場進行考評審核，提拔指導，確定六一匯演節目。

5、聯歡會主持人：劉婷、梁文祥。

6、班級慶六一文藝聯歡會議程：

第一項：班主任致節日賀辭。

第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵朗誦《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗誦《媽媽生日快樂》梁文祥

文藝活動策劃書9

一活動主題：

二活動目的：

（1）配合做好新一年內團委學生會的工作，促進學生會各部門間聯絡合作，積累活動經驗。

（2）做好我部各成員間聯系與協作，使我部更具凝聚力，更便于以后活動的組織與分工。

（3）在本學期校園活動紛繁背景下，努力使本次活動做出新意，做出氣勢，更好宣傳環工學院；同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作，進一步增強校園文藝氛圍。

三活動對象：

四活動時間：

五活動地點：

六活動內容：

（1）向主席團提交活動申請，聯系各部門，進一步策劃活動細節。

（2）確定活動后，派我部干事申請場地，；印制活動邀請函并派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員；以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。

（3）確定各院參加聯誼的人數及節目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1～2名。

（4準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量；準備主持人串詞。

（5）聯誼活動流程：（具體節目安排經商討再定）

a活動開始前2小時，參與活動相關人員集中大活三樓，進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動。

b開場節目為我院文藝部集體性節目，。活動中器樂歌唱舞蹈類節目與游戲穿插進行，并對參與游戲的同學給與適當獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節目），以充分調動現場氣氛。

c活動結束后，組織拍照留念（供總結書、新聞稿之用）及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，請大家發表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄。會后分配干事寫此次活動總結書。

文藝活動策劃書10

1. 活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

2. 活動目的：

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽”為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

3. 活動時間：

5月4日

4. 活動地點：

學校操場

5. 活動對象：

xx中學全體師生

6. 活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：

形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽著裝要求：

服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：

比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的'內容和情緒。 （3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8.設置獎項：

（1）、一等獎：

一個班

（2）、二等獎：

兩個班

（3）、三等獎：

三個班

（4）、表彰各班的三好生，優干等。

文藝活動策劃書11

為深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據XX區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和的原則，舉辦以xxxx為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：

一、組織保障

街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

組長：陳智偉

常務副組長：婁益元

成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱

領導小組辦公室主任由婁益元同志兼任，副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯系人：傅xx，聯系電話：8546xxxx)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：

1、活動協調組

組長： 婁益元、高宇紅

成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

2、安全保衛組

組長：任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

成員：張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

職責分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、后勤保障組

組長： 方國慶

成員：胡慶良、郁永勝

職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作。

4、游園現場組織組

組長：何建民

成員：李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

職責分工：(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

二、活動步驟

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(x月x日x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場：

1、游園：布置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦三羊開泰 人文日新元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：0020：30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

文藝活動策劃書12

一 活動目的

在我系以往外語文化月工作取得成效的基礎上，進一步鞏固，深化學風及精神文明建設，著力推進和諧校園建設，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學生營造一個更為輕松直觀的英語學習氣氛，提高同學們的英語口語水平和舞臺表現力；鍛煉同學們的創作性思維，張揚個性，我系特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學生感受英語的魅力，展示大學生的青春風采，挖掘大學生的表演才能。

二 活動背景

英文短劇大賽---大學生生活中一道亮麗的風景線，SHOW出大學生自我的風采，張顯青春魅力！在有限的時間，帶動更多的學生領會英語的妙趣，激發更多對英語感興趣的學生得到無限英語的魅力！

三 活動時間

20xx年四月下旬

四 活動地點

初賽——階梯教室 決賽——小禮堂

五 參與對象

面向我院所有對英語感興趣并且具有一定舞臺表現力的大學生報名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。

六 活動細則

形式 團體參賽，以英語為表達語言。

要求

1、英語短劇內容健康，有欣賞價值；

2、可選用名家經典題材，也可自創劇本。

七 活動宣傳

1、通過海報宣傳

2、通過班團例會傳達本次活動宗旨，鼓勵各班級學生踴躍報名參加

3、通過擺點報名以達到宣傳效果

八 活動流程

1、時間 待定

2、地點 待定

3、形式 每組短劇進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

4、評委 老師 待定 學生 學生會代表 上屆獲獎班級負責人

5、評分標準 總分100分

九 注意事項

1、比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關活動負責人，詳情請關注我系海報。

2、活動現場維持良好次序，保證比賽正常進行。

3、嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關活動負責人。

外語系文藝部

20xx年4月5日

文藝活動策劃書13

一、活動目的：

（1）為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛；

（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；

（3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

二、活動主題：

（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

三、參與人員：環境工程學院全體學生會成員

四、活動時間：三月中下旬

五、活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容：

（1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院朋友；（每部一至兩個節目即可）

（4）節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

（5）在活動結束后可以獎勵表現突出的朋友；（可為下一次迎新晚會發覺人才）

（6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

文藝活動策劃書14

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：組長：譚敏（操管全盤、負責支持活動小組工作）成員：校務會（負責具體事物）

活動組織小組：組長：譚敏（負責協調組織）副組長：謝運梅（負責活動整體安排）成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、舞蹈類：舞蹈人數不限，能體現良好的精神面貌、文化氣息。

2、歌唱類：要求：可以是獨唱，也可以是多人的。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

4、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在六一文藝活動之前，具體時間由學校少先隊輔導員謝運梅老師安排，張文喆老師負責配合。

5、（我想說環節，學生把最想說的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為每班一個，主持人從全校中選出兩-4個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由謝運梅客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、頒獎、有序散會。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，對參加的活動都設有獎勵，旨在鼓勵教師和學生參與進來。

2、各節目獎勵辦法：一等獎：120元、二等獎：100元。

3、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

4、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

5、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

6、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

七、演出結束后的工作安排：

1、各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

2、以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行

文藝活動策劃書15

春節過后，元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。

一、指導思想

堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質 和社會文明程度，大力踐行愛國、創新、包容、厚德的北京精神， 全面促進社區和諧建設。

二、活動地點：

社區文體活動室

三、活動對象：

社區居民約 60 人。

四、活動時間：活動策劃

20xx年x月xx日(農歷正月十五) ，上午 9:00 至 11:00.

五、活動策劃內容：

(一)熱熱騰騰嘗元宵 設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵， 并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目 為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古 詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂，貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語 80 條，其中包含 關于北京精神的自創謎語若干。每猜對 1 條可獲得紀念品 1 份，已猜 中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。