第一篇：校園文藝活動策劃書

校園文藝活動策劃書

“大學、夢想、行動力”主題班級活動策劃書

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

二、活動目的：

讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間：2014年3月24日下午4：00

四、活動對象：09g35班全體成員

五、活動地點：1109

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①.ｗhat are you？

②.ｗhat do you want？

③.ｗhat can you do？

④.ｗhat can you be in the end？等等.2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結，并談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍——《大學生的未來不是夢》，并把樣本給大家現場傳閱

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真

實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛生

九、活動后材料整

照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、人員出勤率

2、活動過程中衛生的保持

3、活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09g35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09g35班全體同學

江西電力職業技術學院

機電工程系

模具設計與制造

“中華母親節”朗誦比賽策劃書

活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。

活動主題：贊頌母愛

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會

主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：*******，*******

五、活動流程：

1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由****宣布“中華母親節”系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節目開始。

5、表演節目結束，開幕式結束。

六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經費預測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：********

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣布“中華母親節”系列活動閉幕式開始。

2、由****致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節目開始。

4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動結束。

五、表演節目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀發縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

策劃書：社理會

贊助單位： 課件

2014年4月

“十佳歡顏，星樂動天”十佳歌手大

賽策劃書

外語文化月之英文短劇大賽策劃書

一 活動目的

在我系以往外語文化月工作取得成效的基礎上，進一步鞏固，深化學風及精神文明建設，著力推進和諧校園建設，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學生營造一個更為輕松直觀的英語學習氣氛，提高同學們的英語口語水平和舞臺表現力；鍛煉同學們的創作性思維，張揚個性，我系特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學生感受英語的魅力，展示大學生的青春風采，挖掘大學生的表演才能。

二 活動背景

英文短劇大賽---大學生生活中一道亮麗的風景線，show出大學生自我的風采，張顯青春魅力！在有限的時間，帶動更多的學生領會英語的妙趣，激發更多對英語感興趣的學生得到無限英語的魅力！

三 活動時間

2014年四月下旬

四 活動地點

初賽——階梯教室 決賽——小禮堂

五 參與對象

面向我院所有對英語感興趣并且具有一定舞臺表現力的大學生報名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。

六 活動細則

形式 團體參賽，以英語為表達語言。

要求 1 英語短劇內容健康，有欣賞價值；

2可選用名家經典題材，也可自創劇本。

七 活動宣傳通過海報宣傳 通過班團例會傳達本次活動宗旨，鼓勵各班級學生踴躍報名參加 通過擺點報名以達到宣傳效果

八 活動流程

1時間 待定

2地點 待定

3形式 每組短劇進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

4評委 老師 待定 學生 學生會代表 上屆獲獎班級負責人

5評分標準 總分100分

九 注意事項比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關活動負責人，詳情請關注我系海報。活動現場維持良好次序，保證比賽正常進行。嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關活動負責人。

外語系文藝部

2014年4月5日

活動主辦：貴州師范學院校團委

承辦單位：繁星英語社 師院百度貼吧

活動時間：20xx年xx月x日

一、活動目的 增加社團和師院貼吧的凝聚力

二、活動主題：展現青春活力

三、活動時間

20xx年xx月x日 周五晚6:30——8:30

四、活動地點：

逸夫樓演播廳

五、活動流程策劃：

前期工作

1、宣傳

2、節目準備 主要由文藝部的同學負責節目的報名及排練指導。

第一次彩排于12月2號

第二次彩排于12月7號

預演于12月7號日左右。

3、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：氣球、彩帶、地毯

2、舞臺效果：激光機、泡泡機、煙霧機

3、后臺設備：燈光設備:彩燈、頻

閃燈、筒燈

4、嘉賓席：節目單

六、活動時間安排：

本次活動時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日。

七、晚會活動安排：、晚會準備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通;3、12月2日確定主持人四名及主持稿;

4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。、晚會后期安排：

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場;

3、各個部組織所有同學收拾會場;

4、活動結束后一周之內各部門上

交活動總結;

5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

附表1：繁星英語社師院貼吧文藝匯演活動預算

項目內容

單位/元

會場布置

場地：1500元

海報

5張100元。

獎品

未定

橫幅

3條150元

彩帶

50條150元

水

30瓶30元

氣球

5袋60元

節目單

30張150元

雙面膠

2個3元

膠帶

2個11元

電池

10節20元

邀請函

70張70元

噴繪

無

合計

2945元

一、晚會主題：“和諧校園、溫馨宿舍”晚會。

1、晚會內容：主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。

2、活動目的：豐富同學們的校園生活,增進宿舍同學間的友誼,塑造濃厚的校園生活氣息。

3、活動對象：天津師范大學各學院生活部。

4、演出時間：待定，整場晚會約兩小時。

5、演出地點：待定

6、承辦單位：天津師范大學學生公寓自我管理委員會

二、晚會流程

整體流程：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-→19：00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→節目-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場

三、宣傳安排

1、給各學院下發材料，號召各學院要積極參加。

2、由宣傳部負責做展板，置放在勸學樓a、b區和食堂。

3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。

四、節目要求

1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上

2、節目時間控制在5-10分鐘之間，節目形式必須體現宿舍成員的合作

精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。

3、各學院上報時所需提供信息如下：學院、寢室號、姓名、學號、節目、節目時間、節目內容及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短ppt，在表演節目過程中或演出前播放介紹。

五、前期準備

1、節目組——文藝部

任 務：a、對各學院上報的節目進行審核、篩選；

b、打印晚會節目單，分發到各學院相關負責人；

c、選定主持人并準備臺詞；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

2、機動組

任 務：a、該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律維持。

b、操作電腦，播放ppt。

c、在其他組人手不足時支援。

3、禮儀組

任務：a、提示下兩組節目準備

b、引導演出人員入場

4、宣傳組

任 務：該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作，包括展牌制作。

準備晚會過程中的背景音樂、ppt。

5、后勤組

任務：準備階段安排好晚會場地。

晚會前現場布置，結束后的衛生工作。

六、節目應急方案：

臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節 目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

“校園文藝進社區“活動策劃書

一、活動主題：

共建和諧社區，豐富社區文化，民院與你同行！

二、活動背景：

近幾年國家一直都在號召、組織大學生“四進社區”。“四進社區”社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的好形式，是當代青年大學生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經逐漸成為一項適應時代發展潮流、服務精神文明建設和青年學生成長成才需要的品牌教育服務活動。我院文體委和青年志愿者服務隊特組織此次“校園文藝進社區”活動，共建和諧社區，豐富社區文化，同時也給我院學子一個鍛煉自身、施展才華、實踐成才的機會。

三、活動目的及其意義：

通過此次活動，一方面可以促進我院周邊社區的和諧發展，豐富社區居民的文藝生活，搭建我院與社區溝通的橋梁，促進學院與社區之間和諧發展，優勢互補；另一方面，組織我院學生進社區服務，全面參與社區建設，在實際工

作中受教育、長才干、做奉獻，提升我院大學生的綜合素質加強我院學生的思想道德教育。

四、活動時間：

2014年5月

五、活動地點：

xx社區

六、活動主辦單位：

院團委青年志愿者服務隊

活動協辦單位：

院文體委

七、活動內容：

主要是將我院學生自編自排自演的校園文藝節目帶進社區，與社區居民共享。文藝節目貼近生活，精彩有趣。活動具體節目：

八、活動步驟：

前期準備：

1、活動策劃。3月底，策劃好活動并寫出完善的策劃書。

2.活動申請。4月初，向校方領導、團委匯報申請活動，向校方領導、團委

介紹活動的具體事宜，包括活動目的、意義、開展條件等，爭取校方強有力的支持。

3.活動宣傳。4月初，宣傳部負責設計制作海報、橫幅、pop等，必須新穎獨特，吸引人。宣傳工作于活動正式開展前3天完成，并及時進行，要做到充分到位

4.公關外聯。4月初，外聯部負責與社區負責人溝通并協商好活動事宜以及籌集活動費用。

5.人力安排。組織部負責活動參與人員的安排和調度。

6、文藝節目排演。4月初，文藝部負責活動文藝節目的審核和排練，要求節目內容精彩，積極健康，吸引人。

7、媒體宣傳。4月初，外聯部聯系好校內外媒體，對本次活動進行充分宣傳

8、文藝活動具體安排見附五。

活動開展 1、13點30分志愿者到社區。14

點30分前，完成場地布置，并邀請社區居民參與本次活動； 2、14點30分，開場舞表演；

3、主持人講話，點明此次活動的目的及其意義，宣布活動正式開始，并邀請社區負責人致活動開幕詞；

4、社區負責人致活動開幕詞；

5、主持人上臺感謝社區負責人發言并宣布開始文藝表演；

6、文藝表演和互動活動；

8、活動簡單總結；

9、活動結束，觀眾和參與人員有序退場；

10工作人員清理活動場地，維護場地整潔衛生；

后期總結和安排

1、參與人員對本次活動進行總結，指出優點和不足，以豐富經驗，助于以后活動的開展。

2、選擇合適時間舉行會議，同學們各抒己見，暢談感悟。

九、活動注意事項：

1、安全方面。在往返學校途中，所有同學注意交通安全，遵守交通規則，防患交通事故。在活動進行過程中，所有工作人員要細心穩重，不毛躁，不妨礙他人，不傷害他人，保護好自己。

2、文明禮儀方面。所有活動參與人員必須注重文明禮儀，樹立美好形象，維護好民院的形象，維護志愿者形象，展現志愿者風采。

3、災害方面。活動進行過程中，若出現意外情況，不要驚慌，及時通報。若發生火情，應及時報警119。

4、設備維護。維護好活動設備，不損壞。若活動進行過程中設備出現故障，應及時安排技術人員調試好，以保障活動的順利進行。

十、所需資源：

1、場地；

2、人員；

3、海報；

4、橫幅；

5、pop；

6、礦泉水；

7、舞臺設備等。

十一、經費預算：

暫略

十二、活動可行性分析：

1、院團委青年志愿者服務隊和院文體委強強聯合，有條件、有信心、有能力做好此次活動，并做了充分準備。

2、本次活動得到大家的大力支持，有壞境進行。

3、本次活動能夠得到社區和校方的一致好評，并給予肯定和支持。

附一：

宣傳方案和安排

附二：

文藝表演流程及節目單

1、開場舞：健美操「健美操隊表演」

2、唱歌：《中國人》「黃彬.肖圣大.賀俊.劉騰」

3、街舞:《hip-pop》「張閔」

4、手語:《愛的翅膀》「文娛部.策劃部全體成員」

5、社區節目

6、獨唱:《瀏陽河》「姚麗絲」

7、朗誦:《雨巷》「唐志強」

8、器樂合奏:《梁祝》「器樂俱樂部」

9、社區節目

10、對唱:《與愛共眠》「唐小莉.周陽」

11、小品:《小沈陽》「張超」

12、互動環節:唱《劉海砍樵》「和社區群眾一起」

13、舞蹈:《桃夭》「大學生藝術團舞蹈隊」

14、小合唱:《送別》「大學生藝術團合唱隊」

附三：

籌集贊助策劃書

附四：

人員安排名單

附五：

活動具體安排

項目 職責范圍 負責人

總協調 整個活動的協調工作 湯珊 李文強

策劃組織 對活動進行策劃和組織

金香丹 劉媚

公關外聯 負責聯系社區和籌備活動贊助 譚旺 王明珠

節目調度 演出時節目與主持人之間的銜接,節目之間的順序調度 張思遠

話筒音響等 無線話筒 話筒架 話筒調試 音量統一等 朱云鵬

道具 表演所需的服飾等道具安排 廖名彬

蝶片 活動所需的蝶片收集 彭柯成

舞臺布置 舞臺背景 橫幅 舞臺的維護等 肖穎

信息采集 攝影 新聞寫編 肖園廖佳

主持人 熟悉舞臺方位及定位,節目之間的銜接,串詞和節目主持 呂健 后勤 會場衛生,維護活動現場 后勤部

楊靖

策劃書

2014年元旦文藝晚會策劃方案

為進一步推動我校素質教育，營造

校園文化氛圍，豐富師生校園文化生活，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。學校決定于2014男元旦期間舉行大型文藝匯演，現將本次活動方案公布如下：

一、策劃主旨：1、2、3、4、辭舊迎新，唱響時代的主旋律； 展現我校教育教學的豐碩成果； 展現我校學生的靚麗風采和時代風貌； 內容要求體現生動性、豐富性，體現我校學生與時代同呼

吸共命運的社會責任感，同時也體現我校學生的胸懷與追求，蘊含深層的教育思想。

5、晚會時間控制在120分鐘左右

二、晚會主題：舞動青春揚帆2014

三、晚會框架構想：

主持人，序，節目組成舞臺設計，節目單設計，晚會后臺分工，晚會進行，~ 26 ~

結束。

四、晚會籌備進度：

11月15日——12月初：各班級節目準備階段，節目表演時間不超過6分鐘；節目主題鮮明，內容要健康向上，節目形式多樣，如舞蹈、歌曲、器樂、戲劇、合唱、詩朗誦、舞臺劇、課本劇武術，時裝秀及個人才藝、才能表演均可。

12月初——12月中旬：團委調劑節目名單；主持詞撰寫；節目單設計；準備道具等。

12月15日篩選節目

12月20號：收集表演節目的伴奏。

12月29號：音樂合成，舞臺布置，查漏補缺

12月29號：晚會正式演出）

五、晚會前三個階段：

1、晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節目的收集、確定主持人。

①節目收集：由團委負責。采取各

~ 27 ~

個班級提供節目。確定主持人。②前期宣傳：由團委負責。海報設計及張貼

2、晚會協調及進展期：本階段主要完成節目篩選及排練、確

定舞臺設計。

①節目的篩選及排練：由文藝組負責，在各部件選取優秀節目。選上的班級，班主任加強督促排練。保證節目質量

②舞臺確定

3、晚會倒計期本階段主要完成晚會全過程確定領導邀請、場地確定。

方案策劃：文藝組

2014年11月8日

~ 28 ~

第二篇：校園文藝活動策劃書

“大學、夢想、行動力”主題班級活動策劃書

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

二、活動目的：

讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間：2011年3月24日下午4：00

四、活動對象：09G35班全體成員

五、活動地點：1109

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①.Ｗhat are you？

②.Ｗhat do you want？

③.Ｗhat can you do？

④.Ｗhat can you be in the end？等等.2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結，并談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍——《大學生的未來不是夢》，并把樣本給大家現場傳閱

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛生

九、活動后材料整

（一）照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

（二）活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

（三）資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、人員出勤率

2、活動過程中衛生的保持

3、活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學

江西電力職業技術學院

機電工程系

模具設計與制造（09G35班）

“中華母親節”朗誦比賽策劃書

活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。

活動主題：贊頌母愛

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：*******，*******

五、活動流程：

1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由****宣布“中華母親節”系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節目開始。

5、表演節目結束，開幕式結束。

六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經費預測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：********

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣布“中華母親節”系列活動閉幕式開始。

2、由****致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節目開始。

4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動結束。

五、表演節目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀發縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

策劃書：社理會

贊助單位：蓮山 課件

2011年4月

“十佳歡顏，星樂動天”十佳歌手大賽策劃書

外語文化月之英文短劇大賽策劃書

一 活動目的

在我系以往外語文化月工作取得成效的基礎上，進一步鞏固，深化學風及精神文明建設，著力推進和諧校園建設，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學生營造一個更為輕松直觀的英語學習氣氛，提高同學們的英語口語水平和舞臺表現力；鍛煉同學們的創作性思維，張揚個性，我系特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學生感受英語的魅力，展示大學生的青春風采，挖掘大學生的表演才能。

二 活動背景

英文短劇大賽---大學生生活中一道亮麗的風景線，SHOW出大學生自我的風采，張顯青春魅力！在有限的時間，帶動更多的學生領會英語的妙趣，激發更多對英語感興趣的學生得到無限英語的魅力！

三 活動時間

2011年四月下旬

四 活動地點

初賽——階梯教室 決賽——小禮堂

五 參與對象

面向我院所有對英語感興趣并且具有一定舞臺表現力的大學生報名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。

六 活動細則

形式 團體參賽，以英語為表達語言。

要求 1 英語短劇內容健康，有欣賞價值；

2可選用名家經典題材，也可自創劇本。

七 活動宣傳 通過海報宣傳通過班團例會傳達本次活動宗旨，鼓勵各班級學生踴躍報名參加通過擺點報名以達到宣傳效果

八 活動流程

1時間 待定

2地點 待定

3形式 每組短劇進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

4評委 老師 待定 學生 學生會代表 上屆獲獎班級負責人

5評分標準 總分100分

九 注意事項 比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關活動負責人，詳情請關注我系海報。活動現場維持良好次序，保證比賽正常進行。嘉賓邀請，舞臺布置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關活動負責人。

外語系文藝部

2011年4月5日

第三篇：文藝活動策劃書

熱文推薦：《文藝活動策劃書》

一、活動背景:

2010年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府;有的載著夢想歸來，準備在家鄉打拼一番事業。我們作為傳媒專業的學習者，未來傳媒事業的接-班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來!

二、活動主題和目的1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年;演繹高考生和大學生的學習生活;感恩;放飛夢想。

2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節目是我們貫穿始終的。

三、主辦單位和組委會(正在聯系中)：

四、活動時間和地點

活動時間：2010年7月30日

活動地點：陽泉新天地購物廣場

五、演出設想：

1、統一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統一特色。

2、特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業的發展還是學生的娛樂需求都值得期待。

3、加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現自己的才華，另外還設有互動環節，可以使盡可能多的朋友參與其中。

4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發現更多的藝術天賦者，以便為文藝事業增補力量。

5、贊助企業的贏利性：考慮到目前學生對數碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業進行現場廣告宣傳，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。

2、各個板塊的文藝節目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。

3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影

八、互動環節和獎項設置(希望有贊助商提供獎品)：

九、活動經費

十、工作人員安排：

聯系場地(與市委宣傳部及有演出場地的商業廣場協調)：

拉贊助(主要針對手機，電腦，數碼產品品牌;KTV;餐廳;美容美發店等商鋪)：

聯系演員(有確定節目或愿意表演的人員)：

表演導演(審節目，指導彩排)：

道具(根據演員需求及舞臺需求)：

服裝(與贊助商協調，或租用)：

化妝(與提供贊助的美容美發店協調)：

舞美(布置舞臺，協調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序)：

宣傳(聯系報社或電視臺等媒體)：

備注：

l 場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和-諧即可

l 晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。

l 參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。

l 器材、音樂：電腦、CDplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。

l 晚會各節目正在緊急籌備中。

l 不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快。

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第四篇：2012文藝活動策劃書

東莞市第五高級中學十周年校慶暨第十一屆

校園文化藝術節文藝活動策劃書

今年，是我校建校十周年，因此，本的校園文化藝術節將結合建校十周年慶典活動開展一系列活動。務求在弘揚校園文化，豐富我校師生的校園文化生活，激發學生的藝術創造熱情的同時，以學校十周年慶為契機，回顧學校歷史，展示辦學成就，展望美好未來，激勵師生、校友愛校榮校，推動學校全面、快速、可持續發展。為使活動順利有序地開展，現策劃如下:

一、活動內容

本次活動主要由藝術表演、藝術作品展評、藝術欣賞和社團展演四部分內容構成。

（一）文藝表演：舉行校園歌手大賽、十周年校慶暨藝術節文藝晚會。

1、校園歌手大賽：此活動的參加對象為非畢業班學生，各班可自由報名參加，報名人數不限。比賽將視報名情況采取分場海選的方法進行，每位參賽者的海選演唱時間約1分鐘，海選時清唱即可，無需配樂，音樂專業班與非專業班分開比賽。海選最終選出22名選手進入決賽，其中音樂專業班8名，非專業班14名，專業班與非專業班同臺比賽，分開評獎。海選時自由選擇歌唱主題，不組織師生觀看；決賽時歌曲以“感恩”或“勵志”為主題，將組織全校師生觀看。

2、十周年校慶暨藝術節文藝晚會

12月10日晚上舉行，本次晚會在展示本校師生藝術風采的同時，還將邀請部分校友回校同臺演出，晚會具體節目組成及主要負責人見《晚會節目安排表》。

（二）藝術作品展評：

1、毛筆書法比賽：每班各選送1—5件書法作品參加學校的初賽，初賽將評選出部分學生參加學校的現場決賽。（美術班與非美術班分開評獎）．．

2、硬筆書法比賽：每班各選送1—5件書法作品參加學校的初賽，初賽將評選出部分學生參加學校的現場決賽。．．

3、繪畫比賽：每班選送1—5件作品參加比賽。（美術班與非美術班分開評獎）

4、攝影比賽：

以“美麗人生”為主題，希望同學們在日常生活中，捕捉一些表達人生中美好的情景，讓我們更加欣賞和熱愛生命，從而激發大家多點與別人分享生命的快樂和期盼，建立更積極的人生觀。

每班選送1—5件作品參加比賽，比賽作品應注明班級、姓名及作品標題，以班為單位把數碼照片發送到郵箱wztuanwei@126.com，獲獎后由學校統一沖洗并展出。

5、為保證參賽作品的質量，我校擬安排老師對參加書法決賽的學生進行培訓，具體時間另行通知。

6、為使參賽作品展出時整齊美觀，學校將提供統一尺寸的比賽用紙，各班可按本班的參賽人數到校團委領取毛筆書法、硬筆書法和繪畫的比賽用紙。

（三）藝術欣賞

此項主要為電影欣賞。以“勵志”為主題，選擇4部適合學生年齡并具有教育意義的影片給全校學生欣賞。要求所選影片符合主題內容，放映前一周的周四通過海報和電子屏幕做好宣傳并指導學生欣賞。

（四）社團展演

設立“社團活動日”，各社團可在當天的指定時間展示本社團的活動成果或作品。要求社團所展示的活動或作品內容健康新穎，能體現本社團的特點。此項活動要求各社團指導老師給予適當的指導，并充分發揮學生的自主籌劃能力和創新能力，增強他們的動手能力。（學校提供場地，在設備允許的條件下提供電源，其他所需由該社團自行準備）

二、獎項設置

本屆藝術節各項比賽活動共設置三類獎項，分別如下：

（一）單項獎

所有比賽項目均各設一、二、三等獎若干名。

（二）最佳組織獎

對積極組隊參加活動，各項比賽報名及時并參與，完成各項工作積極主動，選送的節目或作品質量好的班級，學校將頒發“最佳組織獎”，另加5分，所加分數記入團體總分，每個級組評出一個。

（三）班級團體獎

非畢業年級設班級團體獎，高

一、高二級評出前五名；藝術級音樂班和美術班各評出一名；高三級學生自由參加活動，不設班級團體獎，所獲單項獎加分將直接記入“優秀團支部”評獎的相關項目。團體獎根據各班各項目所得總分評定。記分方法為：

（1）書法、繪畫、攝影比賽獲一等獎記8分，二等獎記6分，三等獎記4分。

（2）校園歌手大賽獲一等獎記10分，二等獎記8分，三等獎記6分。

三、活動要求

1、畢業班學生以自愿為原則，自由參加各項活動。

2、非畢業班要認真組織學生參加學校的每一項比賽，若在非畢業班中出現某項比賽參賽人員（作品）為零的班級，該班將被取消本學期“文明班”和“優秀團支部”的評選資格。

3、如在活動預賽中被選拔出進入決賽，選手卻無故棄權的，將在該班的藝術節總分里扣除5分，并取消該班“最佳組織獎”的評選資格。

東莞五中校慶暨第十一屆文化藝術節籌委會

二 ○ 一 二 年 十 月 二 十 四 日

第五篇：文藝活動策劃書

“樂學成才 風采自我”主題活動

之

“我 愛 記 歌 詞”

策劃書主辦方：信息工程學院 學工處乘辦方：信息工程學院文藝部 時間：2012年5月12號

活動背景

音樂是人們抒發感情、表現感情、寄托感情的藝術，對人類感情的直接模擬和升華，人們可以從音樂審美過程中,通過情感的抒發和感受，產生認識和道德的力量。歌詞表達了歌曲的宗旨和靈魂，闡述了一首歌所要表達的感情和主旨，所以即使年代久遠，有的歌詞也不容易忘記，好的歌，其文詞與曲子是骨肉相連、相得益彰的一個有機整體，它們互相配合，成為同時涉及文學和音樂的藝術作品。青春的大學校園里，有一群充滿朝氣活力的少年，他們愛唱歌，愛記歌里的那些文字，那些優美的文字往往能觸動他們內心最柔軟的地方。一首首經久不衰的流傳著，滿園哼唱，因此，面對11級學生，我院文藝部特此舉辦信息工程學院首屆《我愛記歌詞》活動 活動名稱

我愛記歌詞——等你來挑戰

活動對象

信息工程學院11級全體學生每個專業派出3名選手組成8隊 活動時間

2012年5月25號

活動地點

北B313

活動規則

比賽分三個階段

（一）歌詞接力

主持人將事先選好的25首歌按1~25依次編號，參賽組按1~8組的順序挑出兩首歌的序號，歌曲不得重復選擇，由主持人播放選中歌曲的一段，然后停下并示意參賽選手接唱（1~2句即可），選手接唱部分歌詞不得出錯，有10秒鐘的思考時間，接唱成功加10分，歌詞接錯或超過時間則不加分。

（二）歌詞串串燒

主辦方將從事先準備的10首歌中，挑出10句歌詞，編上1~10的號，現場搖號決定哪一組先接，（例：搖到5號，則第五組選手從1~10選一個數字，主持人給出該號所對應的歌詞，選手必須以給出的歌詞最后一個字為開頭，接唱歌詞，如“讓青春吹動了你的長發 讓它牽引你的夢