第一篇：車(chē)家莊中學(xué)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為匯報(bào)材料

車(chē)家莊中學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的自查匯報(bào)

縣教育局：

根據(jù)縣局關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的的緊急通知》精神，我校嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真對(duì)照檢查，深入開(kāi)展辦學(xué)行為自查自糾，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，規(guī)范了學(xué)校管理。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下；

一是我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間，合理分配學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間，充分保證學(xué)生休息時(shí)間、把學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間控制在7小時(shí)內(nèi)。

二是切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，充分利用課堂時(shí)間講解習(xí)題，減少學(xué)生家庭作業(yè)數(shù)量和次數(shù)，課外作業(yè)量控制在1.5小時(shí)內(nèi)，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

三是嚴(yán)格規(guī)范教輔選購(gòu)，我校嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)原則，嚴(yán)禁教師誘導(dǎo)或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料及其他練習(xí)冊(cè)，充分利用已有的教輔資料，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。

四是嚴(yán)格規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證體、音、美等常識(shí)課及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五是嚴(yán)格杜絕補(bǔ)課行為，除縣、市級(jí)模擬考試和中考外，不安排學(xué)生周末補(bǔ)課或者考試，占用學(xué)生休息時(shí)間。

彬縣車(chē)家莊初級(jí)中學(xué)

二〇一四年五月十九日

第二篇：規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！我是大連西崗中學(xué)的副校長(zhǎng)牛思偉。對(duì)于國(guó)家、省、市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定，我認(rèn)為非常及時(shí)而且非常必要。可以說(shuō)這是一項(xiàng)利國(guó)利民的決策。因?yàn)閷W(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更是國(guó)家的希望，尤其是我們作為教育主管部門(mén)和教育工作者，更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。因?yàn)閷W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題違背了教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身心健康，是學(xué)生家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題。

對(duì)于控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行早八晚五的決定，每天控制書(shū)面家庭作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，不隨意增減課程與課時(shí)，不組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不以考試成績(jī)排名等等，這些市內(nèi)所有學(xué)校幾年前就已經(jīng)執(zhí)行了，效果非常好！但是在我市偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，執(zhí)行起來(lái)與市內(nèi)還有一定的差距。令人欣慰的是，在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》以后，農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了。

大家也許有疑惑，我為什么很詳細(xì)的知道農(nóng)村學(xué)校的具體執(zhí)行情況呢。其實(shí)今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學(xué)趕回大連參加這個(gè)座談會(huì)的。去年9月份，大連市教育局實(shí)施了教師隊(duì)伍建設(shè)工程?五百一千?的總體培訓(xùn)目標(biāo)，每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育，進(jìn)行大連市推進(jìn)區(qū)域間教育發(fā)展對(duì)口幫扶工作，我有幸的成為這100名支教教師的一員，作為西崗區(qū)19名支教教師的領(lǐng)隊(duì)，我與大家一起到西崗區(qū)對(duì)口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學(xué)校支教，我們的到來(lái)，受到了農(nóng)村學(xué)校師生的熱烈歡迎，因?yàn)槲覀儙チ耸袃?nèi)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至包括一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。尤其是規(guī)范辦學(xué)行為以后，向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了，題海戰(zhàn)術(shù)更不可行了，這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量，也就是在課堂要精講多練，力爭(zhēng)達(dá)到高效課堂，這樣教師必須精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。而農(nóng)村教師的一些教育觀念，教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后，甚至運(yùn)用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學(xué)校以后，要完成四個(gè)專(zhuān)題的示范引領(lǐng)任務(wù)，有?教學(xué)指導(dǎo)??班級(jí)管理指導(dǎo)??校本研修指導(dǎo)??師傅帶徒弟?等，我們要通過(guò)示范引領(lǐng)，與農(nóng)村教師集體備課，進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，研課，做課，指導(dǎo)教師進(jìn)行校本研修活動(dòng)，從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

目前，我們?cè)谵r(nóng)村學(xué)校支教已經(jīng)進(jìn)行八個(gè)月了，4月25日我們19位支教教師參加了在瓦房店市教育局召開(kāi)的?西崗區(qū)與瓦房店市‘區(qū)域組團(tuán) 共同發(fā)展’對(duì)口幫扶工作推進(jìn)會(huì)?。會(huì)議總結(jié)了兩地對(duì)口幫扶八個(gè)月以來(lái)工作所取得的成效，并對(duì)下一個(gè)階段的幫扶工作進(jìn)行了探討和交流。總之，支教工作雖然辛苦，但半年多的付出，讓我們收獲很多，學(xué)生喜歡我們，教師歡迎我們，農(nóng)村學(xué)校因?yàn)槲覀兊闹Ы潭l(fā)生了一些積極的可喜的變化，我們感到欣慰，我們感到自豪。在余下的兩個(gè)多月的支教工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。進(jìn)一步的為落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第三篇：XX中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

規(guī)范辦學(xué)行為 推進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

你們好！我謹(jǐn)代表XXXX中學(xué)全體師生員工，熱忱歡迎各位到我校督查指導(dǎo)工作。根據(jù)督查工作要求，現(xiàn)將我校雙語(yǔ)教育、規(guī)范辦學(xué)行為等工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

XXXX中學(xué)始建于1983年，是州直一所蒙漢合校的完全中學(xué)。現(xiàn)有在職教職工246人，漢族教師126人，蒙族及其他少數(shù)民族教師120人；學(xué)生1800人（初中698人，高中1102人；漢族學(xué)生1068人，蒙族等少數(shù)民族學(xué)生732人）；教學(xué)班53個(gè)，（初中22個(gè)，高中31個(gè)）。有三種授課方式（漢語(yǔ)授課班32個(gè)，蒙語(yǔ)授課班9個(gè)，雙語(yǔ)授課班12個(gè)），全校共有住校生621人。

二、學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展情況

學(xué)校自1990年開(kāi)辦高中雙語(yǔ)班，1998年開(kāi)辦初中雙語(yǔ)班至今，現(xiàn)有雙語(yǔ)授課班12個(gè)，學(xué)生274人，其中高中雙語(yǔ)教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生151人；初中雙語(yǔ)班6個(gè)，學(xué)生123人。有雙語(yǔ)教師52人（初中22人，高中30人），雙語(yǔ)班現(xiàn)全部采用模式二授課。

（一）加強(qiáng)政策宣傳力度

學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立雙語(yǔ)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把雙語(yǔ)教育工作納入學(xué)校工作重要日程，廣泛宣傳，使教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)充分了解國(guó)家、自治區(qū)及自治州關(guān)于推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)的精神，了解推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)的重要意義。

（二）構(gòu)建雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

1、為了創(chuàng)建雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好條件，學(xué)校增加有關(guān)雙語(yǔ)教學(xué)的圖書(shū)6千余本，訂閱用于雙語(yǔ)教學(xué)的報(bào)刊200種。每個(gè)班都配備多媒體電子白板，最大程度保障了教學(xué)的需求。

2、積極開(kāi)展民漢結(jié)對(duì)子活動(dòng)。加強(qiáng)民漢班級(jí)之間的交流，每個(gè)雙語(yǔ)班級(jí)都有自己結(jié)對(duì)子的漢語(yǔ)班級(jí)，每名雙語(yǔ)班的學(xué)生都有一名結(jié)對(duì)子的漢班同學(xué)，充分利用節(jié)假日和學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，組織開(kāi)展了師生互學(xué)語(yǔ)言和教職工互學(xué)語(yǔ)言考試。

3、營(yíng)造雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。學(xué)校努力做到讓每一面墻、每一件物、每一句口號(hào)、每一個(gè)標(biāo)記，都給與學(xué)生無(wú)聲的熏陶。讓學(xué)生一走進(jìn)校門(mén)時(shí)時(shí)、事事、處處看到漢語(yǔ)、聽(tīng)到漢語(yǔ)、使用漢語(yǔ)，逐步讓漢語(yǔ)成為校內(nèi)師生間、學(xué)生間交際的主要語(yǔ)言。利用校園廣播系統(tǒng)，按時(shí)播放?雙語(yǔ)學(xué)習(xí)?節(jié)目。組織開(kāi)展?雙語(yǔ)口語(yǔ)?大賽、唱雙語(yǔ)歌曲、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)。

（三）多方面、多形式強(qiáng)化雙語(yǔ)教師培訓(xùn)

1、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校每年派出中青年教師參加自治區(qū)、自治州的雙語(yǔ)教師培訓(xùn)，近三年來(lái)，已有71人次參加了州級(jí)以上的培訓(xùn)。注重學(xué)習(xí)其他學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，去年上半年由校長(zhǎng)帶隊(duì)到XX北四縣進(jìn)行了雙語(yǔ)教育調(diào)研考察，下半年由副校長(zhǎng)帶隊(duì)到XX縣等地進(jìn)行了雙語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)交流，借鑒了其他學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)秀做法。

2、在校內(nèi)開(kāi)展校本培訓(xùn)。組織實(shí)施民、漢結(jié)對(duì)子?一幫一?活動(dòng)，在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展教學(xué)互助活動(dòng)。在教研組內(nèi)開(kāi)展?師帶徒?活動(dòng)，每個(gè)教研組也為年輕的雙語(yǔ)教師安排一位指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師保證每周上一節(jié)指導(dǎo)課和聽(tīng)一節(jié)課，雙語(yǔ)教師每周要聽(tīng)一節(jié)指導(dǎo)教師或其他漢語(yǔ)教師的課。

3、加強(qiáng)自我提升自主學(xué)習(xí)。學(xué)校出臺(tái)《XXXX中學(xué)教師參加漢語(yǔ)水平考試和繼續(xù)教育培訓(xùn)的實(shí)施辦法》，鼓勵(lì)老師通過(guò)自學(xué)參加漢語(yǔ)水平考試（MHK），目前，雙語(yǔ)老師MHK考試全部合格，已有27名老師通過(guò)普通話測(cè)試，拿到了二級(jí)乙等以上的證書(shū)。

4、通過(guò)集體備課的形式開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)，要求同學(xué)科雙語(yǔ)教師參加漢語(yǔ)教師的集體備課活動(dòng)，做到雙語(yǔ)教師與漢語(yǔ)教師統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一聽(tīng)課，統(tǒng)一考試。

（四）加強(qiáng)管理，提升雙語(yǔ)質(zhì)量

1、健全學(xué)校各項(xiàng)教研常規(guī)管理制度，成立學(xué)科檢查監(jiān)督小組。為加強(qiáng)學(xué)科監(jiān)督檢查，學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，中層以上干部為成員的學(xué)科檢查指導(dǎo)小組，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課以及對(duì)教師教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄的檢查，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)檢查，檢查有要求，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)，有整改，有落實(shí)。

2、積極開(kāi)展分層次分學(xué)科教學(xué)。我校初中雙語(yǔ)班的學(xué)生蒙語(yǔ)、漢語(yǔ)水平各不相同，有來(lái)自純蒙語(yǔ)授課班、雙語(yǔ)授課班及純漢語(yǔ)授課班。針對(duì)這種情況，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，分層、分科的進(jìn)行教學(xué)，近年來(lái)，雙語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在雙語(yǔ)班生源逐年減少的情況下，我校考入內(nèi)高班的人數(shù)卻一直保持在6-7名。2013年高三雙語(yǔ)班學(xué)生上線率達(dá)100%，部分學(xué)生考入XX等重點(diǎn)大學(xué)。

3、通過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解教師的教學(xué)情況。

三、規(guī)范辦學(xué)情況

（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)頒布的課程方案，規(guī)范教學(xué)行為

學(xué)校全面貫徹落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減課時(shí)，堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課。同時(shí)高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)、通用技術(shù)、勞技等課程的開(kāi)設(shè)，并兼顧心理健康、民族團(tuán)結(jié)、地方史等課程開(kāi)設(shè)，按照高中新課改的要求，開(kāi)設(shè)了《江格爾》、《衛(wèi)拉特歷史》、《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)》等校本課程。保證法制教育、環(huán)境保護(hù)、安全教育等知識(shí)進(jìn)課堂，無(wú)擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程的現(xiàn)象。積極開(kāi)展?陽(yáng)光體育?、二課堂和體藝?2+1?活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉l小時(shí)。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為

1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保本學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。我校把義務(wù)教育段流動(dòng)人口子女招錄工作納入規(guī)范辦學(xué)的重要工作內(nèi)容，認(rèn)真接收符合條件的農(nóng)民工子女入學(xué)，依法保障外來(lái)農(nóng)民工子女就學(xué)權(quán)利。我校義務(wù)教育階段招生時(shí)，沒(méi)有舉行與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測(cè)試、沒(méi)有將學(xué)生競(jìng)賽、考試成績(jī)及特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)等情況。

2、普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行?三限?政策，統(tǒng)一向社會(huì)公示招生比例、招生人數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一按分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取，統(tǒng)一辦理入學(xué)手續(xù)。按下達(dá)的招生計(jì)劃招生，控制計(jì)劃外招生比例，不超過(guò)總?cè)藬?shù)的15%，不招收異地學(xué)生。

（三）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍管理

1、我校成立了XXXX中學(xué)學(xué)籍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)全面的學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)工作；副組長(zhǎng)由教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生的安排和調(diào)整；小組成員為教務(wù)處主任、年級(jí)組組長(zhǎng)及各班班主任。在我校學(xué)籍管理小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行分層管理，認(rèn)真落實(shí)，真正做到分工明確，為學(xué)校學(xué)籍管理工作提供組織保障。

2、我校嚴(yán)格按照中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，按照《XX高中階段學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定》，規(guī)范高中學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。同時(shí)，我校還建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)學(xué)籍管理制度，積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理，做到學(xué)籍有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為學(xué)生建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)籍資料分類(lèi)清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。

3、我校確保本學(xué)區(qū)義務(wù)教育段學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育，加大宣傳力度，將?控輟保學(xué)?與老師的評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，確保無(wú)輟學(xué)學(xué)生，鞏固率100%。

（四）依照課程要求，規(guī)范教材訂購(gòu)和管理

1、嚴(yán)格根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教科書(shū)征訂審核結(jié)算系統(tǒng)目錄選用教學(xué)用書(shū)，按規(guī)定每生只征訂一冊(cè)一練，及時(shí)上報(bào)新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教科書(shū)征訂審核結(jié)算系統(tǒng)數(shù)據(jù)。

2、我校沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也沒(méi)有向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔資料。對(duì)統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取師德考核?一票否決?的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

3、絕大部分教材和教輔開(kāi)學(xué)初都能按時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

四、校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育開(kāi)展情況

（一）積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。我校竭力創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓教師盡可能 ?走出去?，積極選派教師去參加州、市舉辦的專(zhuān)題報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)交流，參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)及教研會(huì)議。2013全校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)110人次，老師們通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學(xué)校建立了聯(lián)系，與其他同行建立了友誼，學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)教學(xué)理念，每年選派青年教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后在本校進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，讓全體教師領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念。通過(guò)名師引領(lǐng)、實(shí)踐指導(dǎo)、自身體驗(yàn)等方式，更新教師的教育理念。教研室通過(guò)年輕教師與骨干教師?拜師學(xué)藝?、?結(jié)對(duì)互幫? 的有效方法，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。

（二）重視教師能力的提高，特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我校近幾年來(lái)陸續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)以提升教師的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主創(chuàng)造和自我發(fā)展為核心，充分利用現(xiàn)代教育手段，努力提高教育教學(xué)水平，對(duì)全校教職工組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，由本校專(zhuān)任教師上課；培養(yǎng)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，鼓勵(lì)教師立足教育實(shí)踐，大力開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教師素質(zhì)。

（三）我校積極開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、案例分析、課堂評(píng)價(jià)等研究活動(dòng)，形成相互聽(tīng)課、相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享的良好氛圍。我校每周二、四開(kāi)展以教研組為單位的校本研訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)的重點(diǎn)放在聽(tīng)課、評(píng)課上，活動(dòng)的形式有：觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)課等。每位教師每學(xué)年必須上一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課，每節(jié)公開(kāi)課后，開(kāi)展組內(nèi)評(píng)課。

（四）我校有專(zhuān)任教師226人，參加繼續(xù)教育人數(shù)為165人，合格率為73%，其中雙語(yǔ)教師有36人已參加繼續(xù)教育，有16人未參加（其中6名為新任教師）。

五、抵御和防范宗教向教育領(lǐng)域滲透工作開(kāi)展情況 學(xué)校成立了抵御和防范宗教向校園滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《XXXX中學(xué)抵御和防范宗教向校園滲透主題教育實(shí)施方案》，編寫(xiě)了《新疆民族團(tuán)結(jié)常識(shí)》、《中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)應(yīng)知應(yīng)會(huì)108條》等學(xué)習(xí)材料，適時(shí)開(kāi)展了?一反兩講?、?認(rèn)識(shí)和防范‘全能神’邪教組織?和 ?抵御和防范宗教向校園滲透?等教育活動(dòng)，并利用班會(huì)課、新生軍訓(xùn)、學(xué)前教育、周三政治學(xué)習(xí)等時(shí)間加強(qiáng)師生宗教法規(guī)、抵御邪教和防范宗教向校園滲透的宣傳，樹(shù)立了師生正確的宗教觀。寒假前德育處集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，使學(xué)生能夠正確區(qū)分正常宗教與非法宗教及邪教，正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生為什么不能信教和參與宗教活動(dòng)的原因。假期安排班主任老師聯(lián)系家訪工作，隨時(shí)了解學(xué)生在假期的有關(guān)動(dòng)向。

六、學(xué)校存在的困難和問(wèn)題

（一）蒙族生源問(wèn)題。由于和靜縣四中、一中都招收初中蒙族雙語(yǔ)班，加之政策性原因，蒙族雙語(yǔ)學(xué)生在和靜縣城和農(nóng)村寄宿制學(xué)校讀書(shū)，交通便利，消費(fèi)低，能享受更多的優(yōu)惠條件，而在我校沒(méi)有這些優(yōu)勢(shì)，因此，我校蒙族雙語(yǔ)學(xué)生人數(shù)逐年減少，而且州二中也有高中蒙族雙語(yǔ)授課班級(jí)，建議能集中辦學(xué)，提高辦學(xué)效益。

（二）教師培訓(xùn)問(wèn)題。一是高中繼續(xù)教育沒(méi)開(kāi)設(shè)蒙語(yǔ)言培訓(xùn)班，因此蒙語(yǔ)授課班的教師無(wú)法進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)；二是高中段蒙語(yǔ)教學(xué)在本地區(qū)沒(méi)有對(duì)比的學(xué)校，無(wú)法借鑒其他學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；三是派出教師在外地集中培訓(xùn)效果不理想，理論性強(qiáng)，而實(shí)際業(yè)務(wù)能力提高不快，希望在培訓(xùn)內(nèi)容上盡量實(shí)用些，最好在理論培訓(xùn)的同時(shí)，增加教師到其他學(xué)校進(jìn)行授課的實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容。進(jìn)一步增強(qiáng)州內(nèi)雙語(yǔ)教學(xué)的互動(dòng)，便于尋找差距。

（三）教材和試卷問(wèn)題。一是蒙語(yǔ)教輔材料種類(lèi)較少；二是蒙文教材教輔不能按時(shí)到位；三是漢語(yǔ)教材使用的是針對(duì)維語(yǔ)雙語(yǔ)班學(xué)生使用的雙語(yǔ)教材，相對(duì)我校的義務(wù)教育階段學(xué)生的漢語(yǔ)能力來(lái)說(shuō)難度較低，建議選用使用適合學(xué)生能力的教材；四是我校初高中雙語(yǔ)班學(xué)生的蒙語(yǔ)文程度和蒙語(yǔ)授課班初高中學(xué)生的蒙語(yǔ)文程度是有一定的差距，但參加升學(xué)考試時(shí)卻用的是同樣的試卷。尤其高考時(shí)蒙語(yǔ)文試卷用的是內(nèi)蒙古蒙語(yǔ)甲類(lèi)試卷，對(duì)我校雙語(yǔ)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度大，建議使用內(nèi)蒙古高考蒙語(yǔ)乙類(lèi)試卷。

新的學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步制定和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，明確辦學(xué)方向和目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，努力使XX中學(xué)的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

求真務(wù)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為 扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

——顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的規(guī)范下，在新課程改革理念的引領(lǐng)下，遵照教育局歷年《工作要點(diǎn)》的精神，我們顧縣小學(xué)立足課程改革和素質(zhì)教育的兩個(gè)基本點(diǎn)，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、高位發(fā)展，在求真務(wù)實(shí)地規(guī)范辦學(xué)行為、扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育方面進(jìn)行了自己的努力與實(shí)踐。現(xiàn)將我們的做法匯報(bào)給大家。我發(fā)言的題目是：《求真務(wù)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為 扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育》。

一、高度重視，大力宣傳

1、規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校和老師是關(guān)鍵。

學(xué)校高度重視，行政會(huì)認(rèn)真組織班子成員學(xué)習(xí)，掌握規(guī)范辦學(xué)行為的目的、意義和具體要求、內(nèi)容。并成立了規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。并負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。各處室負(fù)責(zé)人為成員，德育處和教務(wù)處具體負(fù)責(zé)日常工作的開(kāi)展。利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容和本校的具體要求。與每位教師簽定了《規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，并且每位教職工寫(xiě)出了公開(kāi)承諾書(shū)。在各辦公室張貼了規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容。這些活動(dòng)的 1 開(kāi)展使全體教職員工人人知道規(guī)范辦學(xué)行為的內(nèi)容，個(gè)個(gè)明白規(guī)范辦學(xué)行為的要求。并身體力行。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，家長(zhǎng)和學(xué)生是基礎(chǔ)

規(guī)范辦學(xué)行為，必須得到家長(zhǎng)的理解和支持，得到全體學(xué)生的積極配合，為此，學(xué)校利用我校家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，分年級(jí)依次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。告之家長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)行為的目的、意義、內(nèi)容和要求。讓每位家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容具體調(diào)整好對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和教育安排，同時(shí)利用校園廣播，黑板報(bào)、校集會(huì)、班隊(duì)會(huì)等大力宣傳。還請(qǐng)示鎮(zhèn)政府，利用鎮(zhèn)廣播積極宣傳，讓老百姓家喻戶(hù)曉，人人皆知。

二、建章立制，狠抓落實(shí)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，著力制止和糾正社會(huì)反映強(qiáng)烈的我校存在的違背教育方針，違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。使不規(guī)范辦學(xué)行為明顯得到制止。這是我校規(guī)范辦學(xué)行為的總目標(biāo)。學(xué)校著力狠抓落實(shí)，研究制定了相關(guān)制度，先后制定了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》、《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為25條》、《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)懲制度》。同時(shí)學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為承諾書(shū)》，學(xué)校將這些制度組織全體教職工學(xué)習(xí)，張貼在黑板上，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。并將此項(xiàng)工作的考核納入考核及教師績(jī)效考核中。考核逗硬，狠抓教職工職業(yè)道德的規(guī)范。

三、突出特色，注重效果 我校的“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)和“關(guān)愛(ài)留守兒童五.五”系列活動(dòng)很有特色。教育部原體衛(wèi)藝司副司長(zhǎng)曲宗湖曾兩度到我校視察。并給予了高度的肯定。教育部關(guān)工委副秘書(shū)長(zhǎng)趙暉也到我校進(jìn)行了調(diào)研，并向全國(guó)介紹推廣我校的“五.五”做法。在規(guī)范辦學(xué)行為的良好契機(jī)下，我校結(jié)合兩大特色工作，行之有效地做好了相關(guān)規(guī)范工作：

（一）如何在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上保證各種教師的配備。學(xué)校根據(jù)部頒計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，這就需要有配套的老師來(lái)勝任各科教學(xué)工作。

1、學(xué)校有計(jì)劃地根據(jù)現(xiàn)有教師的特長(zhǎng)、技能加以預(yù)備：如我校根據(jù)縣人民政府校點(diǎn)布局調(diào)整，將初中撤并在顧縣中學(xué)，退下來(lái)的老師我們根據(jù)他們的技能、特長(zhǎng)配備了到小學(xué)各崗位，讓他們愉悅地接受并認(rèn)真地開(kāi)展工作。同時(shí)在教師的商調(diào)調(diào)進(jìn)、調(diào)出工作中我們也有意識(shí)地加以預(yù)備。

2、學(xué)校自培：作為在農(nóng)村學(xué)校，專(zhuān)業(yè)的音、體、美教師非常缺乏，或嚴(yán)重不足，我校狠抓自培工作。如音樂(lè)、美術(shù)教師學(xué)校積極鼓勵(lì)非專(zhuān)業(yè)學(xué)科又擔(dān)任音樂(lè)、美術(shù)的教師參加自修和培訓(xùn)。每周給一天的假日去參加培訓(xùn)。并報(bào)差旅費(fèi)。讓他們專(zhuān)業(yè)得到提升。為我校藝體工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)。

3、積極爭(zhēng)取：在每年的大、中專(zhuān)畢業(yè)生分配之時(shí)，學(xué)校積極向教育主管部門(mén)，縣人事部門(mén)積極爭(zhēng)取學(xué)校各科所缺教師。

（二）如何在規(guī)范教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，保證時(shí)間的有效性

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的管理。狠抓校本教研。積極開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)及集體備課活動(dòng)。狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。

2、規(guī)范各種教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，嚴(yán)格作息時(shí)間，嚴(yán)格違規(guī)補(bǔ)課。

3、我們始終認(rèn)為，課堂教學(xué)的效率就是教育的效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，是我們顧縣小學(xué)保持教育高質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，以新課程課堂教學(xué)為平臺(tái)，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的精神基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新地開(kāi)展好了互聽(tīng)互評(píng)竟賽活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，真正讓學(xué)校教研氛圍活起來(lái)。學(xué)校各學(xué)科以不同形式進(jìn)行課堂教學(xué)研究。老師們?cè)谘芯颗c實(shí)踐中逐步形成一種模式并把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。本期確立了長(zhǎng)期開(kāi)展以“課堂前后五分鐘留給學(xué)生”為主題的校本教研，倡導(dǎo)教師做教學(xué)反思。大家緊緊圍繞這些主題廣泛而深入地進(jìn)行了理論和實(shí)踐兩個(gè)層面的探索，開(kāi)展多種層次的課堂教學(xué)研討，取得了顯著的成績(jī)；有效課堂教學(xué)，是我校在課程改革中取得的重要成果之一，是我校課堂教學(xué)的主要特色。我們適時(shí)提出抓兩頭，促中間的學(xué)生發(fā)展策略，分塊管理、分層教學(xué)、同步提升，為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)開(kāi)辟了廣闊的空間；我們提出了做強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽、豐富發(fā)展平臺(tái)、人文與科學(xué)素養(yǎng)同步提升的學(xué)生發(fā)展策略，積極創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)以外的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展、多元發(fā)展提供了豐富的舞臺(tái)。

4、完善老師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

我們建立教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制，有助于提高教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。這種激勵(lì)機(jī)制既是學(xué)校發(fā)展的保障，又是提高教學(xué)質(zhì)量的迫切要求，也是教師自身發(fā)展的需要。我們學(xué)校在逐步完善老師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

調(diào)動(dòng)教師工作積極性的前提是做可信賴(lài)的領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部倡導(dǎo)鼓勵(lì)創(chuàng)造和創(chuàng)新的氛圍和學(xué)校文化。領(lǐng)導(dǎo)首先要做到自身廉潔，不要因?yàn)樽约憾嗄枚嗾级鴮?duì)教師產(chǎn)生負(fù)面影響；其次是要做到公正不偏，不任人唯親；要經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，尊重支持下屬，對(duì)教師所做出的成績(jī)要盡量表?yè)P(yáng)，在學(xué)校中建立以人為本的管理思想，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，最后是領(lǐng)導(dǎo)要為教師做出榜樣，即通過(guò)展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)下屬對(duì)自己的尊敬，從而增加學(xué)校的凝聚力。

我們正在逐步健全一些規(guī)章制度。如：教師的聘任制度，崗位責(zé)任制度，績(jī)效考核制度等，這些制度能使教師有明確的行為規(guī)范，能保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常秩序和組織紀(jì)律，能提高工作效率，使工作走捷徑不走彎路，最大限度地減少教師的受挫傷的機(jī)會(huì)，使教師不斷的飽嘗到成功的喜悅，從而教師的工作積極性一直呈最佳狀態(tài)。

我們還積極為教師們改善辦學(xué)條件。學(xué)校教師希望有愉快的工作環(huán)境，如優(yōu)良的辦公設(shè)備、舒適的上課環(huán)境和體育鍛煉空間等。因此學(xué)校可以針對(duì)教師的需求，在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，盡力為教師提供舒適的工作環(huán)境。學(xué)校盡力滿(mǎn)足教師合理的需求，教師體育活動(dòng)室，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，創(chuàng)設(shè)和諧、民主、舒適、積極向上的工作氛圍，在管理過(guò)程中盡可能關(guān)心教師的痛癢，做到感情上的勾通，學(xué)校建立和形成一整套公正表彰，個(gè)別撫慰，形成團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)，使教師成績(jī)及時(shí)得到社會(huì)認(rèn)可，大大調(diào)動(dòng)這些教師的工作積極性。



（三）如何在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、根據(jù)小學(xué)生的現(xiàn)有特點(diǎn)，活動(dòng)是主要載體，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好，我校開(kāi)展了很多形式的活動(dòng)，如“每年元旦小學(xué)英語(yǔ)表演賽”、“六.一”慶祝活動(dòng)，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)等。

2、成立興趣活動(dòng)小組，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生全面素質(zhì)，如：胡蘆絲興趣小組，少年合唱隊(duì)、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，田徑興趣小組，籃球隊(duì)興趣小組等。

3、我校的陽(yáng)光體育大課間和下午眼保健操時(shí)間，課外活動(dòng)時(shí)間，每周按部頒安排的體育課時(shí)，有效充足地滿(mǎn)足了每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)了少年兒童的身心健康發(fā)展。

4、在規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)星級(jí)活動(dòng)評(píng)比。為進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每一學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，弘揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，改革教育評(píng)價(jià)，以星級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生，組織開(kāi)展了星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。星級(jí)學(xué)生評(píng)比內(nèi)容分為規(guī)范星、智慧星、文體星、服務(wù)星和文學(xué)星，對(duì)每個(gè)星級(jí)都制定了具體的標(biāo)準(zhǔn)要求，并進(jìn)行每月評(píng)比一次，每個(gè)月月末根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)選出金星、銀星、銅星級(jí)獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選星級(jí)學(xué)生活動(dòng)以來(lái)，極大地激發(fā)了學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上的熱情，有效地給每位學(xué)生成功的希望，競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和前進(jìn)的動(dòng)力。“星級(jí)學(xué)生評(píng)比”的主要內(nèi)容分為常規(guī)星類(lèi)、學(xué)習(xí)星類(lèi)和特色星類(lèi)。具體分為

（一）常規(guī)星類(lèi)（每月一評(píng)）

1、文明禮貌星：環(huán)保之星、管理之星、午休之星、安全自護(hù)星。

（二）、學(xué)習(xí)星類(lèi)：閱讀之星、學(xué)習(xí)之星、預(yù)習(xí)之星、課堂守紀(jì)星、作業(yè)之星、進(jìn)步之星、英語(yǔ)之星。

（三）特色星類(lèi)：寫(xiě)作之星、語(yǔ)言之星、體育之星、藝術(shù)之星。此活動(dòng)的開(kāi)展深受學(xué)生和教師的歡迎。

規(guī)范辦學(xué)生為是一項(xiàng)事關(guān)民族興旺的大事，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展這項(xiàng)規(guī)范活動(dòng)，并落到實(shí)處，是我們每個(gè)教育人應(yīng)有的義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸，我校將繼續(xù)不斷深入地開(kāi)展下去，認(rèn)真總結(jié)，辦人民滿(mǎn)意的教育。

二零一零年四月

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

四面城中學(xué)校園占地面積11000 m2，生均26.6 m2，目前，學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，在校生414人，現(xiàn)有教職工47人，高級(jí)教師36人。我校遵循“求徳從善、求真務(wù)實(shí)、求知博學(xué)”的辦學(xué)理念，以德育系列活動(dòng)為載體，從學(xué)生實(shí)際生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

下面就我校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育方面的工作情況匯報(bào)如下。

一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程方案，規(guī)范教學(xué)行為

1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

2、高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課等項(xiàng)課程的開(kāi)設(shè)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，學(xué)生早7.40到校，16.05放學(xué)。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量，各年部書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵(lì)教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)，提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際，分層次布置作業(yè)。學(xué)校不定期對(duì)各班不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)要求老師糾正。

5、學(xué)校有兩個(gè)大課間，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。

6、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。考試內(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求，不出偏題、怪題，并組織教師對(duì)試卷進(jìn)行審查，以確保試卷質(zhì)量。在期末考試中，不以考試成績(jī)給學(xué)生安排座位、考場(chǎng)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為

1、我校在收費(fèi)問(wèn)題上始終堅(jiān)持實(shí)行“三公開(kāi)，五不準(zhǔn)”管理制度。“三公開(kāi)”即：收費(fèi)依據(jù)公開(kāi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)；“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)以任何名目向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存。

2、堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用，能?chē)?yán)格接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì)，接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)和私設(shè)“小金庫(kù)”的現(xiàn)象發(fā)生。

三、學(xué)校依法治教，規(guī)范教師行為

1、學(xué)校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作。每周安排政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論。

2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課，加強(qiáng)師德教育，要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視、體罰學(xué)生。

3、建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)教師制度，每學(xué)期由學(xué)生從工作態(tài)度、工作能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果等四大方面為教師打分，并把學(xué)生打分作為教師考核的重要依據(jù)。為提高教師職業(yè)道德水平，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。

4、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求。學(xué)校堅(jiān)持定期檢查教案，杜絕教師無(wú)教案上課的現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)校園安全工作，制定好安全制度

1、政教處制定好學(xué)校安全工作計(jì)劃；

2、簽訂安全責(zé)任狀；

3、制定規(guī)章制度、預(yù)警方案、各種演練；

4、做好安全記錄。

5、加強(qiáng)校園保安，制定出入人員登記制度。

6、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。

五、依照教育部和省級(jí)課程要求，規(guī)范教材訂購(gòu)和管理。

學(xué)校嚴(yán)格按照各級(jí)教育行政部門(mén)和省教育廳公布的中小學(xué)用書(shū)目錄，嚴(yán)格實(shí)行“一科一輔”制。

六、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)食堂的監(jiān)管力度

1、食堂制定好衛(wèi)生制度、消防設(shè)備等齊全，工作人員有健康證。

2、食品、蔬菜的進(jìn)貨渠道，每次進(jìn)貨要有索證索票。

3、杜絕食堂賣(mài)小食品等。