第一篇：土木工程學院科技創新獎頒獎儀式策劃書（xiexiebang推薦）

土木工程學院科技創新獎頒獎晚會策劃書

——以科技創新文化，打造和諧先進校園

一、晚會主題：

本次科技創新獎頒獎晚會以“營造科技文化藝術氛圍，全面提高學生素質，打造和諧校園文化”為主題。表彰先進集體個人，促進科技文化交流。

二、晚會目的：

本次頒獎晚會通過對專業技能精湛的同學的表彰，以加強土木工程學院學生科技創新的熱情，希望每一名同學都會對科技創新產生濃厚的興趣，并且能夠懷著一顆熱愛祖國、熱愛黨的積極樂觀的心投入到科技創新中去。

三、晚會時間：

11月30日（初定）

四、晚會地點：

科學會堂

五、主辦單位：

土木工程學院

六、晚會前期準備

（一）聯絡

1.尋求學校有關部門的批準，包括科學會堂的借用（科學會堂的借用至少要提前兩天以上）

2.邀請學校內領導、優秀教師參加晚會。

3.辦公室負責在主席引導下在學院各部門之間明確分工，協調配合。

（二）宣傳

1.宣傳時間2011年11月至12月

2.宣傳方式

（1）宣傳部負責制作宣傳展板和宣傳橫幅。

（2）在科學會堂、二教懸掛宣傳橫幅

（3）準備嘉賓的請柬并及時送出，聯系參賽記事（包括會議記錄和照片采集

工作）并提前聯系好主持人。

（三）晚會內場

1.辦公室負責采購會場布置所需物品（包括請柬、獎狀、水、名牌、鮮花等一

切會場所需）

2.由宣傳負責做宣傳海報、宣傳橫幅、活動展板。并安排好會議錄和照片采集。

3.由文藝部提前做好儀式前后的背景音樂。

4.外聯負責租借主持人及禮儀服飾并且制作好證書和獎狀。

5.紀檢、生活做好會場座位排布圖。

七、晚會現場

（一）前場

1.禮儀出席迎賓、接待領導、嘉賓以及獲獎同學入場。

2.紀檢部維持晚會現場的秩序，生活部協調解決臨時問題。

3.頒獎禮儀和獎狀到位

（二）后臺

1.晚會音響燈光到位（由辦公室的負責處理應急問題）

2.后臺文藝部到位，做好燈光控制、PPT操作以及音響調控。

八、晚會流程

17：00與晚會有關的一切前臺、后臺工作準備就緒。

18：00禮儀出席迎賓、接待領導、嘉賓以及觀眾進場，同時紀檢部、生活部

人員到位確定好座位，維持好秩序。

18：30晚會正式開始

1.主持人開場白宣布土木工程學院“科技創新大賽”頒獎晚會開始并介紹出

席的領導、老師以及嘉賓。（5分鐘）

2.領導講話（10分鐘）

3.該項獎負責老師講話（其中包括多種獎項）(30分鐘)

4.播放與該獎有關的PPT以及視頻(30分鐘)

5．主持人宣布各獲獎同學名單，有請嘉賓頒獎。（3分鐘）

6.嘉賓代表講話（對已獲獎同學的贊許，鼓勵全場同學）、學生代表講話。（切

身實踐感言，讓更多同學投入到科技創新中去）（20分鐘）

7.在禮儀引導下獲獎同學開始接受嘉賓頒獎（20分鐘）

8.領導老師和全體獲獎同學以及主持人、禮儀合影留念（15分鐘）

7.主持人謝幕，播放退場音樂，儀式結束。（5分鐘）

九、晚會后期

1．紀檢、生活部做好晚會的退場工作。

2.其余各部做好會場的清理工作。

3.宣傳部做好宣傳稿，張貼海報進一步做好宣傳；網絡部以新聞稿形式在網絡

上進行宣傳。

4．學生會內部人員做好總結。

備案以及流程具體說明

1.頒獎儀式時間待定，時間盡可能選取在周三下午兩三點鐘進行，以便更多的領導、老師參加。（科學會堂的借用一定要至少提前兩天以上）

2.為應對突發狀況，筆記本電腦要另備、與活動有關的PPT、視頻以及背景音樂要有備份。

3.準備好學院內部的有線麥克以及音響。

4.主持人致開場詞時要使同學對科技創新有更深層次的認識，介紹好土木工程學院在科技創新課題上所獲得獎項，活躍好現場氣氛。5每個大賽視頻播放前主持人做好導語，視頻展示階段，畫面要凸顯出科技創新熱情及團結攻克課題的精神風貌。

6作品介紹階段，由獲獎團隊代表介紹作品，介紹時要生動活潑，展現當代大學生的思維活力，青春的熱情。

7最后由領導、老師、主持人和獲獎選手共同合影留念。

活動經費預算

宣傳板（在二教大廳展出）160元

宣傳海報15元＼每張（１０）150元

宣傳條幅100元每條（2）200元

會場用水150元

頒獎證書12元＼每張（3０）360 元音響租金音響500元、車費100元共計600元

臺花120元每束（3）360元

禮儀服飾租用20元每套（10）200元

會場布置以及展品布置時所需（包括玻璃絲繩、塑料膠、泡沫膠、按釘等等以及后期宣傳所需）150元

合計：2330元

第二篇：土木工程學院 話劇大賽策劃書

土木工程學院 秀我風采話劇大賽策劃書

一、活動名稱：土木工程學院秀我風采話劇大賽

二、活動目的：為了豐富同學們的課余生活，展現當代大學生的風采，培養同學們的藝術修

養，特舉辦此次話劇大賽。

三、主辦單位：土木工程學院生活部

四、協辦單位：院學生會其他部門

五、比賽時間：

六、比賽地點：

七、參加人員：黃島新校區土木工程學院11級新生

八、報名方式：請宣傳部制作宣傳海報放于一、二食堂門口，注明此次話劇大賽可自由組隊，也可以班級為單位進行組隊，同時注明報名電話，暫定每班至少一個節目。

九、比賽方式：

1、比賽分為初賽和決賽。

2、賽前抽簽決定上場次序，各組抽簽后依次上臺表演，由評委根據評分標

準打分，堅持公平、公正、公正的原則。

十、評分標準：

1、內容部分 :（1）劇情:內容健康積極。（3分）

（2）道具:服裝、飾物搭配突出，能表現出角色性格,輔

助劇情效果。（3分）

（3）詮釋：表演者表達對戲劇意境的了解程度。（3分）

2、時間: 表演不足或超出時間達1分鐘者，扣0.1分；達2分鐘者，扣0.2

分，依此類推。（1分）

3、統分標準：取各評委評分的平均值，結果為選手最后得分。

十一、比賽要求：

1、初賽劇目可選擇已有經典劇目，決賽時支持原創，原創作品可加適當的創意分。

2、選手道具，服裝自備。

3、內容健康、積極向上。

4、時間不超過十五分鐘。

十二、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發證書和適當物質獎勵。

比賽準備

一、比賽宣傳：

1、比賽前由宣傳部制作海報，放于一食堂、二食堂門口，同時通知各班班

長、文藝委員，由其組織班級組隊參賽。

2、可制作橫幅，懸掛于教學樓西門。

二、觀眾、評委：

1、可要求參賽選手自帶親友團，以保證現場人氣。

2、評委可邀請各部部長擔任，可具體安排人員一一通知。

三、人員調用：

1、紀檢部，4人，維護現場秩序。

2、辦公室，4人，布置現場。

3、新聞部，2人，現場拍照。

4、土木學院禮儀小組，男2人，女2人，擔任現場迎賓。

四、物品準備：

1、證書六個。

2、現場布置所需物品：彩帶，可繼續用去年歌詞達人所用彩帶；氣球，由

生活部負責采購。

3、橫幅，由生活部負責聯系制作。

4、紙，筆，紙箱，用于評委打分，工作人員統計分數，抽簽。

五、座位劃分：評委，中間第一排。選手，兩邊從第三排開始往后坐。觀眾，中間從第二排

開始往后坐。工作人員，兩邊前兩排。

六、會場布置：在比賽開始前半小時，由宣傳部和辦公室布置會場，宣傳部負責裝飾黑板，辦公室負責彩帶跟氣球。

七、經費預算：采取先購買、后報銷方式，預算應控制在100元以內。

比賽流程

一、主持人致開幕詞，介紹評委以及嘉賓，宣布評分規則，宣布大賽開始。

二、比賽過程中每個節目結束后由禮儀小姐收取評委打分并發下一個節目打分用紙條。同時

由工作人員計算平均分。

三、評委點評。

四、由主持人宣布獲獎名單。

五、由各個評委頒獎。

六、主持人宣布比賽結束。

賽后安排

一、比賽結束后現場工作人員打掃教室衛生并整理會場。

二、由活動負責人負責活動總結，收集整理活動資料，上交存檔。

三、由新聞部負責寫稿，并向校廣播站進行投稿。

第三篇：湖南大學土木工程學院院報策劃書

湖南大學土木工程學

院院報策劃書

編號：

1制作時間：2010.10.20

【前言】

大學是一塊思想活躍的地方，是許多先進思想的萌芽地。而大學的主體——大學生則是一群朝氣蓬勃、思維活躍的年輕人。在當今這個日新月異的時代里，校園內傳統媒體傳遞的信息已不能滿足學生群體的要求，特別是信息缺乏群體的針對性。在這樣的背景下，土木工程學院創辦了土木工程學院院報——（報名待定）。本報以“服務同學，奉獻土木”為宗旨，內容涵蓋：學術、黨建、就業、國內外大事、經濟、文化休閑等方面內容，希望為本院同學的學習生活提供一些有用的信息。同時本報也作為一塊思想交流的平臺，使同學們能夠展示進步思想，學習先進精神。

【報紙名稱】——（待定）

【報紙定位】——本報從實際出發，主要服務于湖南大學土木工程學院在校本科生，因此決定申請成為院級報刊。

【閱讀對象】——湖南大學土木工程學院全日制本科生

【發行渠道】——按土木工程學院本科生寢室、學院老師辦公室遞送。另設校外聯絡處，負責校友及社會人士的報紙收發。

【刊期】——先期一月一發，待發行穩定后可按情況增長。

【板式】——A2小報

【版面內容設計】

【1版】

1.重大學術活動。

內容提要：我院的科研學術成果介紹、學術比賽獲獎情況。

2.黨風黨建。

內容提要：傳達黨中央的精神、介紹我院黨建工作的進展及成果展示。

3.國內外重大熱點事件報道。

內容提要：報道國內外重大熱點事件。（可根據實際情況決定每期是否增添此欄目）

【2版】

1.精彩博文。

內容提要：選取名家博文，涵蓋方面：經濟、歷史、軍事、社會現象及

熱點評論。如“郎言郎語（郎咸平評論經濟）”

2.時事評論。

內容提要：此欄目稿源面向全院學生征收，主要內容為對社會熱點事件的評論，對校園內現象以及周邊事件的評論觀點。要求文章評論客觀，思想健康、積極向上。

3.美文欣賞。

內容提要：此欄目主要刊登來自土木工程學院老師、校友、本科生的詩歌、散文、以及奮斗故事。

【3版】

1.人物訪談。

內容提要：本欄目面向土木工程學院全體師生及優秀校友、離退休老教師。主要報道優秀人物、優秀團隊的突出事跡。稿件來源為院學生會宣傳部。

2.教師風采。

內容提要：本欄目主要以“名片”的方式介紹我院的優秀教師，介紹內容包括學科方向、科研項目、已獲獎項。該欄目旨在使同學了解我院的師資力量，為準備研究生導師、SIT項目、結構建模大賽等方面的學生提供信息。

3.就業信息

內容提要：提供公司招聘信息，介紹招聘面試技巧，分析各個專業的就業前景，介紹工作性質、所需證書等。此欄目可以向就業辦老師、校友征收稿件予以刊登，在每期可設置答疑解惑板塊，由老師解答同學對于就業方面關注的問題。（此版塊可以適當調整，根據需要改為考研、保研必須了解的一些技巧和經驗。）

【4版】

1.土木風采（班級風采、個人風采、學員風采）

內容提要：刊登土木工程學院大一至大四的學生活動的新聞報道，公布我院在學生活動、競賽中的獲獎名單。欄目稿件由班級或者年級投稿。班級風采可以來源于對某個班級的深入挖掘，找出班級的特色。

2.專題專欄。

說明：該欄目主要內容為針對國慶、教師節、辯論系列賽等重大節日、活動的專題報道。課根據實際情況決定。

3.旅行札記。

內容提要：刊登老師、同學的旅行日記，介紹旅游景區。為同學的節假日出行提供資訊。

4.答疑解惑。

內容提要：該欄目主要為同學向學院、老師提出關于管理、教學方面的問題和建議，由相關老師作答。

【備注】：本報的稿件投稿方式為發送電子稿件到tumuxc@126.com,或來信請寄湖南省長沙市湖南大學土木工程學院學生辦公室（收）。稿件的最終解釋權歸湖南大學土木工程學院分團委學生會宣傳部所有。

經費預算：500元/期，計劃每月出一期，接受長期贊助和短期贊助。

第四篇：科技創新獎

科技創新獎申請書

尊敬的老師：

您好！

時間如白駒過隙，在繁忙的學習生活中，一年時間的又悄然逝去?；趯?009-2010學年中學習工作情況的自我肯定，特別是在本學術論文的發表，我特向您申請“科技創新獎”?，F結合本人在2009-2010學年的各方面情況向您匯報如下：

一、科技創新方面

在2009年-2010年間，我刻苦學習，基于對專業英語的學習興趣，加之自己喜歡寫些東西，兩者相結合，最終成功的發表了兩篇學術論文。、思想方面

2009-2010學年，我始終把學習的重心放在思想學習上，努力提高自己的政治理論水平，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外，作為一名預備黨員，我還積極的參與黨的思想活動，積極響應黨的號召，讀了黨的十七大和共青團十六大的報告，學習其精神，提升自身思想理論修養。思想覺悟上,始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

三、工作方面

班級工作：作為組織委員的我，對于班級工作認真負責，盡可能的幫助班上需要幫助的同學。積極配合輔導員，班長，團支書的工作，對于他們交代的事情按時按質的完成，工作盡職盡責。對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

四、體育方面 我積極鍛煉身體，每天堅持跑步、跳繩等運動、不節食不挑食，堅持良好的生活習慣，堅信身體是革命的本錢，只有身體好，才可能實現學習好，思想品質優良的目標。

四、學習方面

在這一學年中，我始終努力提高自己的學習成績，最終成績著實進步不少。并且很幸運的進入的西南科技大學推薦免試攻讀研究生的名單，并為之繼續努力。雖然結果不盡入人意，可是在這個過程中的付出與投入，仍然是值得的，對于自己以后的學習生活更加起了一定的推進作用。

五、社會實踐方面

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

以上是本人一年學習工作情況的概述，請老師審核后予以批準。

此致 敬禮

第五篇：科技創新獎申請書

科技創新獎申請書

尊敬的老師：

您好！

我是機械學院包裝081班的學生，xx。身為機械學院的學子，我感到無限驕傲與自豪！經過大一大二基礎課的學習，加之大三專業課的補充。在大三學年參加了首屆全國大學生包裝結構設計競賽，由我和其余三名同學共同設計的“落地大花瓶運輸包裝結構”榮獲二等獎。我認為我們的‘落地大花瓶運輸包裝結構設計’符合科技創新獎的評選條件，故申請科技創新獎?，F將產品創新設計基本情況介紹如下：

目前落地大花瓶的運輸包裝存在的問題：

1、用木條臨時釘成長方體形狀的框架

缺陷：木條易斷，花瓶表面釉質易磨損，破損率較高

2、用重型紙箱包裝

缺陷：包裝效率低，搬運不方便，浪費材料

我們設計的結構解決了以上問題，解決方案如下：

1、采用框架結構包裝，其結構簡單大方，便于機械生產，降低生產成本。

2、采用鋼管來提高其剛性及強度。

3、豎直方向采用蜂窩瓦楞紙，水平方向采用中間環形緩沖結構提高其緩沖性能，減少破損率。

4、底部腳輪設計（含自鎖裝置）實現短距離運輸，方便搬運。

5、為克服包裝成本高的問題，設計了可收縮包裝結構，廠家與銷售商可鑒定回收協議，回收價定在雙方可接受的范圍內，利用銷售商對大花瓶必須采用送貨上門的條件，送完貨后，利用設計了可收縮包裝結構便利收回。實現資源節約型，環境友好型的包裝。

我們的設計不僅解決了現有缺陷，還可以運輸包裝FCDQ系列的陶瓷大花瓶，可以重復使用，收放簡單，貯存時占用面積小。

以上即為我們結構設計的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！此致

敬禮