第一篇：第五期,校園、衛生、春天 紅領巾廣播站

“校園之聲”廣播站

第五期播音稿

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人。

乙：我是今天的主持人。

甲：很高興我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙：同學們，四月是個春暖花開的季節，可你還知道四月是個什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛生月。因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的衛生習慣，促進健康成長。

甲：本期的紅領巾廣播有以下欄目：《知識百寶箱》、《美文精品屋》、《七彩點播臺》。下面請聽詳細內容。

乙：今天我們的《知識百寶箱》里裝著世界衛生日的由來：4月7日是世界衛生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

1948年第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年于4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。世界衛生日是一次全球性機會，注重于影響國際社會的主要公共衛生問題。世界衛生日啟動較長期宣傳規劃，持續至4月7日之后。

世界衛生組織把2009年世界衛生日的主題確定為“拯救生命，加強醫院抵御緊急情況的能力”，著重于衛生設施的安全性，以及為受緊急情況影響者進行治療的衛生工作人員的應變能力。世界各地的活動將突出成功的事例，倡導設計和建造安全的設施，并推動廣泛的應急防備。

甲：在我們的校園里，絕大多數的同學都愛清潔、講衛生，許多同學將自己對母校的熱愛之情洋洋灑灑地寫入了自己的文章。下面請欣賞美文精品屋為您推薦的學生優秀作品《美麗的校園》，作者：四年級一班，唐美玲。《我們的校園》，作者：四年級一班，劉林玉卓。

乙：你看，我們這么美麗的校園，你還舍得傷害她嗎？你還舍得摘校園里美麗的鮮花嗎？你還舍得讓校園里處處有垃圾嗎？讓我們共同努力，把我們的校園建設得更加美麗。

甲：春天，萬物復蘇，草長鶯飛，花紅柳綠，每個人在這樣美好的季節里都會有不同的感悟。下面我們一起來看看五年級二班，吳冬雪同學的《生活感悟》.......乙：是的，在這個世界上，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。在生命的長河中，撒下一顆愛的種子不過是一件小事，但它可以發芽、開花。

甲：就是在這樣一個季節，我們可以播種希望。下面請欣賞美文精品屋為您推薦的學生優秀作品：《春天來了》，作者：五年級一班，何明香。

乙：是啊，春天多美啊！在美麗的春天漫游在大自然的確是一件幸福的事。上周五我校一年級的小朋友們就去仙海，走進了春天，走進了大自然。希望同學們，趕快行動起來，通過不同的活動走進春天，感受春天，愛上春天。

甲：欣賞完這些美文，我們又來到《七彩點播臺》。今天我們將為您送上五年級二班，任美璐同學為您推薦的笑話一則：《神燈》。

乙：最后，“校園之聲”廣播站對全體少先隊員送上幾點寄語：

1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

2、注意衛生：養成好習慣

3、管好嘴巴：防止“病從口入”

4、合理膳食：營養平衡不挑食

5、勤儉節約：吃飽不浪費

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！

2014年4月1日

第二篇：小學紅領巾廣播站廣播稿(第五期)

小學紅領巾廣播站廣播稿（第五期）

開播曲

甲：親愛的同學們！敬愛的老師們！大家好！乙：本周的紅領巾廣播又和大家見面了。甲：我是來自＿＿＿＿班的主持人＿＿＿＿． 乙：我是來自＿＿＿＿班的主持人＿＿＿＿.甲：我們這期節目的主題還是：向革命烈士－－方志敏爺爺學習！今天我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事：

乙：1925年夏天，方志敏在家鄉湖塘村秘密成立了農民協會，帶領貧苦農民與地主展開了斗爭。

那年天旱欠收，到了秋天，許多貧苦的農民發愁交不起租，還不了地主的債。

甲：方志敏召開了貧雇農大會，對大家說：“今年地主收租討債，我們就要求減租減息。如果地主不肯，咱們就跟地主斗，不交租，不還債！”

農民們都害怕地主，不敢行動。方志敏帶領一部分積極分子先把一個地主抓了起來，要他減租。并把借據還給農民，這一來，農民們有了勁頭，都準備跟著方志敏干。不料，方志敏的五叔、地主方雨田跳出來，帶頭對抗農民運動。其他地主不敢收租收債了，方雨田卻氣急敗壞地質問方志敏：“我是你親叔，你該不會六親不認吧？” 乙： 方志敏覺得不把方雨田的氣焰打下去，斗爭就不能取勝。他對大家說：“你們不要以為方雨田是我五叔，我就循情看面子。他既是地主，又和我們對抗，咱們就跟他斗爭到底！”

一天晚上，他帶領全村的貧雇農，手拿鐵叉、鋤頭，包圍了地主方雨田的大院，而沖在最前面的是方志敏。

甲：方雨田緊關大門，躲了起來。幾個農民翻墻進入方家大院，把門打開，大家一下子沖了進去，方雨田狗急跳墻拿刀想行兇，農民奪下他手中的刀，用繩子把他捆了個結實。

地主方雨田被斗倒了。震動了整個弋陽縣。農民運動蓬勃開展起來。

江西的農民在方志敏的領導下，把土豪劣紳打得屁滾尿流。農民從漆工鎮警察所里繳獲了兩條半槍。一條是“漢陽造”，一條是“三八式”，還有一條“九響毛瑟”被截去了半截槍筒，只能算半條槍。方志敏出門時就把這半截槍筒的槍帶在身邊當作防身武器。很快，“方志敏兩條半槍鬧革命”的消息就傳遍了方園幾百里的地方。方志敏帶著那半條槍，有時穿件灰袍子，化裝成商人；有時光腳穿草鞋，化裝成農民，四處宣傳鼓動領導革命運動。乙：方志敏給窮苦農民開會講革命道理。

方志敏問大家：“誰欠了地主的債？誰欠了租？”

大家一齊舉手說：“我們都是窮人，不窮也不來革命了？”

“現在共產黨來了，不交租，不還債，大家贊成不贊成？”

“這樣的好事情，誰不贊成？”

甲：方志敏又接著說：“我們共產黨的道理，就是活不下去了，要平債，要分田，要革命！你們贊成就寫上自己的名字，咱們干起來！”

聽了方志敏的話，農民們都在紅紙上寫上了自己的名字，還畫押宣誓：“革命到底，永不變心！” 乙：就這樣，農民革命團組織起來了。

農民革命團在方志敏領導下搞起了革命。

藍家溝的農民窮得沒法過了，冒著生命危險開了一個小煤窯。縣衙門派來一個當官的，領幾個法警來要捐稅，每月繳5元。

農民們抗著不繳，說：“我們連吃的也沒有，拿什么繳捐納稅？”

當官的大喊：“好呀，你們抗捐不繳，我把你們都抓到牢里！” 甲：那個當官的還打了一個農民，農民們一擁而上，把當官的推了個四腳朝天。幾個法警圍上來想行兇，也被農民揍了一頓。事情鬧大了，農民找方志敏出主意。方志敏想一事情鬧到這個地步，你不暴動敵人也會來抓你。干脆，提前動手，讓敵人措手不及。農歷年三十晚上，藍家村的農民暴動了。農民革命團燒毀了幾百份地契，分了幾百擔糧食，農民還編了歌謠：“湖塘塌塌嶺，出個方志敏，一心干革命，為的是窮人。”

乙：有一天早上，方志敏看見一個老農掉到了河里。他脫了棉襖，跳進冰冷的水里把老農救了上來，還把自己的棉襖給老農披上。

老農流著淚說：“你是我的救命恩人啊！”

方志敏笑著說：“我們都是一家人，不說兩家話。”

方志敏非常關心老百姓。和群眾在一起，他總是問長問短，群眾也愿意和他接近。

甲：這一天，方志敏和幾個戰士來到一個村子里參加一個會。許多群眾跑來看望他，不知怎么消息走漏了。正談著，白狗子把村子包圍了，情況十分危急。方志敏把群眾疏散了，和幾個戰士一邊打一邊撤退。可是，白狗子人多，眼看就要追上了，怎么辦？

乙：正在這時候，白狗子們定住腳不跑了，一個個蹲下身子，搶著拾地上的銀元。有的沒拾到，就和拾到的爭搶起來，你爭我奪打成了一鍋粥。當官的沒辦法，踢這個一腳，踹那個一腿。趁這個機會，方志敏他們脫了險。

這是怎么回事呢？原來，村里的群眾見敵人追趕方志敏，情況很危急，沒有別的辦法，就把打土豪收來的銀元拿出來，丟到路上，纏住了愛財如命的白狗子。

甲：有一天傍晚，在敵人占據的一個村子里，突然聽得一陣“得得”的馬蹄聲，一個穿著筆挺的制服的國民黨軍官，帶著兩個背著駁殼槍的衛兵進了村。村里的兩個地主豪紳見來人勢頭不小，就出來低頭哈腰地熱情迎接。

那軍官騎在馬上揮著鞭子，說：“大部隊馬上就要到了，為了配合軍事行動，今晚上在周家祠堂開會，所有鄉紳都要參加，不到的以軍法論處。”

乙：天剛黑，周家祠堂里就擠滿了全村的地主鄉紳，那個軍官用手電朝每個人臉上照，還拿出一個小本，借著油燈的光，一個一個點名。點完了名，那個軍官讓他們都到里面屋子里去說話，說有機密事兒商量。

地主鄉紳們乖乖進了里屋。那軍官忽然掏出哨子“嘟嘟嘟”一吹，從祠堂四周進來一群手拿梭鏢、土銃的農民革命團員。地主鄉紳們一看，都嚇癱了，哆哆嗦嗦地問：“你……你們？”

甲： 那軍官“啪”的一聲，把國民黨軍帽往桌子上一扔。衛兵說：“他就是大名鼎鼎的方志敏。我們是他領導的工農紅軍。”

地主鄉紳們一聽，“咕咚”一聲都跪到了地上，哀求那個軍官！“饒命！饒命！”

方志敏怒喝一聲：“都給我捆起來，押回根據地，看他們手上沾沒沾革命者的鮮血！”

乙：好了，今天的我們的故事就聽到這里吧，下面是每周之星欄目：（見附1）

甲：接下我們一起欣賞一段音樂《

》。

乙：又到了我們廣播站和大家說再見的時候了，在下周的同一時間我們再會！

甲：下期我們還將繼續為同學們講我們敬愛的方志敏爺爺的故事，希望同學們到時候準時收聽，再見！

第三篇：紅領巾校園廣播站建設

魚兒山明德小學紅領巾廣播站計劃

（2012-8-26）

欄目介紹： “新聞袋袋褲”，在這個欄目里我們將為大家報道國內外一些要聞，開拓大家的眼界，豐富大家的課余生活。還要采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們報道學校里發生的新鮮事、重大事件及存在的問題，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。

“佳作欣賞”，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。“多來咪音樂臺”，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。

“哈哈鏡”，在這個欄目里，你會聽到好多滑稽幽默的笑話。

另外，我們還開設了《英語廣角》、《安全在線》、《生活小百科》等欄目！隨時進行調整！

一、二、播出時間：每隔一天的中午 11：50—— 12:15

三、廣播制度

1.每次設兩名播音員，一名編輯。

2.在節目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到位。

3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4.所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5.播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。

6.播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

7.學期結束后，評選出優秀播音員和優秀編輯，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

四、活動要求

1.廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。2.要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3.要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。4.稿件投稿截止于正式播音當天早上7:30。

五、獎勵措施

1.稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。2.每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

六、人員設置

播音站站長：全校一名，由站內人員選拔。副站長：全校兩名，由站內人員選拔。播音員：每班兩名。編輯：每班一名。小記者：每班一名。

紅領巾廣播站播音稿

（2012-8-28）

AB:采擷（cǎi xié）一縷陽光，編織七彩童年； 留住一陣清風，播灑希望明天；

付出一份真情，打造愛的世界；同學們，大家中午好！在這（麗日當空、秋高氣爽……）的中午，紅領巾廣播站終于又一次和大家見面了。

A：我是 ?? 年?? 班的播音員（??）

B：我是 ??.年??.班的播音員（??.）

AB:歡迎大家和我們一起走進今天的節目！讓我們帶領著大家一起享受美好的廣播時間。

A：今天是2012年8月28日，這是我們播音臺新學年改版后第一次試播音，希望大家能認真聆聽發現不一樣的精彩。

A：廣播站初定以下四個欄目：一是“新聞袋袋褲”，在這個欄目里我們將為大家報道國內外一些要聞，開拓大家的眼界，豐富大家的課余生活。還要采擷（cǎi xié）校園新風、報道校園新聞，為同學們報道學校里發生的新鮮事、重大事件及存在的問題，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。

B：廣播站開設了第二個小欄目是“佳作欣賞”

一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到紅領巾廣播站！紅領巾廣播站會把你的快樂傳遞給大家！

A：第三個小欄目是“多來咪音樂臺”，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張的學習生活中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的星期五。

B：第四個欄目就是我們同學們比較喜歡的“哈哈鏡”欄目。

在這個欄目里，你會聽到好多滑稽幽默的笑話，可要關緊你的嘴巴哦，別讓牙齒給笑掉了！

A：另外，我們還開設了《英語廣角》、《安全在線》、《生活小百科》等欄目！隨時進行調整！對了，我們還沒告訴同學們，怎樣投稿呢？大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請將稿件交給你們班的小記者。

B:同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，去各班的宣傳委員那兒咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。

A：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站--我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

B：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿。咱們下周五再見！

魚兒山明德小學“紅領巾廣播站”征稿啟事

經過了一個平安、愉悅的暑假生活，我們滿懷新的希望迎來了2012-2013年新的一個學期。在這一個金風送爽，碩果累累的豐收季節，我們廣播站通過上一個學期各位老師和同學們的辛勤努力，不斷總結經驗，對站臺的欄目進行了一些調整和更新，具體如下：

一、欄目介紹：

1、“新聞袋袋褲”，在這個欄目里我們將為大家報道國內外一些要聞，開拓大家的眼界，豐富大家的課余生活。還要采擷校園新風、報道校園新聞，為同學們報道學校里發生的新鮮事、重大事件及存在的問題，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。

2、“佳作欣賞”，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。

3、“多來咪音樂臺”，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。

4、“哈哈鏡”，在這個欄目里，你會聽到好多滑稽幽默的笑話。

另外，我們還開設了《英語廣角》、《安全在線》、《生活小百科》等欄目！隨時進行調整！

二、投稿要求：

1、投稿時間截止于正式播稿前一天第一節晚自習之前，稿件由各班小記者在經過編輯審閱修改后負責送交廣播站大梁老師。請在專用稿紙的第一行上寫上班級、姓名、欄目、日期和題目。

2、稿件一定要用鋼筆或者黑色中性筆抄寫，字跡端正，卷面整潔。

3、稿件不宜過長，控制在一頁紙之內。

4、被播出的稿件由播音員登記到廣播臺的稿件登記本上。

我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站--我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

三、獎勵辦法：

1.稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。

2.每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

第四篇：校園廣播稿紅領巾廣播站

2017-2018上學期“紅領巾廣播站”第一期

一、開場白

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：讓我們相會在紅領巾廣播站。乙：大家好，我是主播，甲：我是主播，乙：愿我們的節目能給大家帶來輕松和愉悅。

二、新學期寄語

甲：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。

乙：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

甲：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

乙：燦爛的陽光溫暖整個校園。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表全體播音員祝同學們在新學期學業進步、健康成長。

甲：新學期開學了，同學們一定會滿懷信心地走向學習。怎樣取得一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議： 第一：樹立一個信心，我能我行！自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

乙：第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

甲：第三：培養一個習慣：自覺。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

乙：第四：創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內外不亂丟雜物；不欺負小同學；遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的 優秀小公民。甲：親愛的同學們，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

乙：用心播種，認真把握，讓我們在新的學期里互幫互助、積極進取、勇于創新，共同暢想新學年美好的明天！最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！

甲：祝全體老師在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福！合：讓我們一起用實際行動來證明我們是合格的學生。

三、《歌聲送祝福》

甲：本期的節目就播到這里，現在把一首好聽的《夢想開始的地方》送給大家，讓我們相約在下一期的紅領巾廣播中。乙：老師們、同學們下期節目我們再見！

2017年9月5日

第五篇：紅領巾廣播稿第五期（范文）

2014-2015學年第一學期蘇村小學第五期廣播稿

構建和諧的師生關系廣播稿

甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們

甲：蘇村小學紅領巾廣播站伴隨著優美的音樂今天又開播了。乙：今天有我們四年級主持！廣播的題目是：“構建和諧的師生關系” 乙：我是播音員（）甲：我是播音員（）

甲：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

乙：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和-諧校園的歡快樂章。

甲：和-諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和-諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

乙：而調動一切積極因素構建和-諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。構建和-諧校園需建立和-諧的師生關系。

甲：師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。

乙：老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和-諧的學習氛圍。

甲：構建和-諧校園需建立建立和-諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和-諧的人際關系。

乙:構建和-諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。甲：一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和-諧的教育氛圍。

乙： 構建和-諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和-諧的校園文化。

合：同學們、老師們，構建和-諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

甲：當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈地搖槳，和-諧校園的樂章終將奏響。

乙：花開的日子，讓我們在和-諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和-諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和-諧的人際關系中健康地成長

合 未來不是夢，今天，在我們手中。今天的校園廣播到此結束，謝謝大家收聽。

張寨鎮蘇村小學

2014.12.10