第一篇：開學典禮上的發言

各位領導、老師、同學們：

大家好﹗

秋風送爽，丹桂飄香。在這個落葉飄飛，果實成熟的收獲季節，我們又迎來了新學期的開學典禮。新學期，新起點，新打算，新收獲。新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。在此，我祝各位老師工作順利﹗祝各位同學學習進步。新學期開始，我們每位老師和同學都將投入到緊張而繁忙的工作和學習中去。在坐的每一位同學都是年輕的。因為年輕，我們應有不服輸的理由和對理想的執著；因為年輕，我們應有無限的激情和昂揚的斗志；因為年輕，我們應有直掛云帆濟艙海的自信，也應有考不上大學誓不罷休的決心。

我希望大家能夠從三個方面做好準備:

一是從心理上做好打持久戰的準備。它考驗的是我們的恒心與毅力，唯有堅持始終，才能笑到最后。

二是從行動上能夠真正做到努力，再努力，付出就會有收獲。

三是從方法上注重學習策略，學習隨時根據自己的實際情況調整好我們的學習狀態，尋找最合適自己的一套學習方法。

而我們全體教師將不負人民教師道德職守，我們將為人師表，教書育人，嚴謹篤學。我們會把更多的敬業精神、更多的責任心、愛心，投入到我們的教學工作中。“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”是我們的工作原則。我們會以平等的心態、欣賞的角度、發展的眼光去對待每一位學生。

我相信在滎陽三高這片熱土上將留下我們奮斗的汗水和鏗鏘的足印。最后，祝福每一位同學學業有成，祝愿全體教師事業成功。并伴隨我們一步一步走向成功。

謝謝大家。

第二篇：開學典禮上發言

開學典禮上發言

一、門崗制度

門崗是神圣之地，不可隨便越過，門崗是學校對外的窗口，因此維護門崗秩序，塑造門崗形象，是加強學校法制化和文明化建設的需要，是確保學校安全穩定的重要措施。現在我宣布，在通過門崗是，金華中學沒有特殊公民，一律請下車。摩托車、電動車，減速后左腳著地慢速通過，汽車通過門港式，將駕駛員位置前左擋風玻璃落下通過。

二、學生入校規定

為防止社會青年和閑雜人員進入學校，防止不安全事件發生，學生進入學校必須身著校服，沒有校服的佩戴胸卡標志，否則一律不準進校。對強行闖崗進入學校的學生，要進行嚴肅處理。

三、入校協議中的重要規定

1、學生必須尊重老師，尊重同學，不準以任何形式和方法污蔑、誹謗、諷刺、挖苦、嘲笑、毆打同學和教師。對違反者給予紀律處分和通報批評并回家自省一個月，后果嚴重的做勸退處理，構成犯罪的移交司法部門處理。

2、學生不準流傳、散播污言穢語，傳說閑話，無事生非。對違反者給予批評教育并回家自省一個月。

3、學生不得打架斗毆，更不準將校外（或社會）人員引入學校參與打架斗毆，一旦發現或發生，對有關學生一律開除出校。造成嚴重后果的一律或移交司法機關依法處理。

4、學生在校期間不允許談戀愛，搞對象，一旦發現一律開除出校。

5、學生不準參與任何形式的營利性賭博活動，不準以任何理由進入網吧或色情娛樂服務場所，如有違反一律開除出校。

6、男生在校期間嚴禁吸煙、飲酒、留胡子、蓄長發、紋身、光膀子，一旦發現給予批評教育，對拒不聽勸阻者一律開除出校。

7、女生嚴禁留披肩發、涂抹口紅、化妝、佩戴首飾、袒胸、露背、露臍，一旦發現給予批評教育，拒不聽從勸阻者一律開除出校。

8、學生入校時，必須將自行車放到學校指定位置，不準亂停亂放，違反者一律通報批評、扣分，丟失后責任自負。

9、未經宿管處批準，住宿生不準以任何理由在外留宿，租住旅（賓）館，對未經學校批準在外住宿發生問題的，學校概不負責。不準將外校學生或社會人員引入宿舍留宿，違者除給予紀律處分外并取消其住宿資格，通報全校。

10、學生在課間不準到校外或者越欄購買食物，對違反者全校通報批評。

11、學生必須愛護學校一切公共實施，不準損壞或隨意搬弄，不準用腳踹跺墻壁或亂寫亂畫，違反者責成本人打掃清除并在班內做深刻檢查，嚴重者在全校通報批評并給予紀律處分。

12、放學后，學生必須迅速離開學校安全回家，不準在學校院內和路邊扎堆說話，集結玩耍。違反次規定發生問題者后果自負。

13、學生不準將任何兇器、管制刀具、爆炸物品、火種等危險物品帶入學校或宿舍，一旦發現將對其攜帶者做出嚴肅處理。嚴重者一律開除出校。

14、學生在課外活動時，嚴禁進行超強劇烈性嬉戲打鬧（特別是冬季地面結冰后滑冰）活動，如違反此規定造成肢體傷害的，責任自負。

第三篇：開學典禮上發言

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是2012年工商管理系大專班新生楊愛云，很榮幸在新學年的開學典禮上發言。在這里，我謹代表東方所有教師、工作人員對你們的到來表示熱烈的歡迎，求知使我們相識在東方。

剛剛告別了嚴冬的慵懶和寒冷，沁人心脾的春天已向我們展開了笑顏。告別了親人和故鄉，新的一年又開始起航。今天，對于學校，對于老師，對于我們，是個激動人心的日子，新學年的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮向我們的夢走近。

相信在座的同學都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉之外的另一個起點。生活不只是悠閑，還應有奮斗。今年，我們二十來幾歲，未成家，未立業，夜半醒來細細思量，除了年青我們似乎一無所有。不甘于現狀的我參加了成考，也不負自望的考過了，邁進了大學的門檻，心里有一瞬間的充實，從小念書時的夢想在觸手可及的地方。大學生在社會上并不少見，只是在我們都還有踏進那個門檻之前，總有一些羨慕，一些向往。我就是懷著這份向往，懷著這份夢想，懷著對美好生活的明天來到了東方，認識了同樣理想的你們。

站在成人大專的起點上，我們除了努力，還要堅持，貴在堅持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的家庭、社會責任。利用業余時間來上課、學習，是個很艱苦的求學路程。一天工作下來，我們都很疲憊，拖著疲憊的身軀去學校上課，那樣的效率是很差的。但無從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態。在每天上課前，告訴自己，我現在的忙碌就是為了擺脫現在繁忙而低薪的工作，獲取一個美好的明天，過上高質量、高品質的生活，這樣的念頭會讓我們堅定下來，堅持走下去就會看見幸福花開。

我想，大家都和我一樣，走進了成人教育就是已經了解到現在的社會人才在能力之外也加了一道學歷的門檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學歷，社會普遍的公司在招聘技術類、管理類工作時都在能力之外加了一道門檻，讓我們望門而嘆。

成人教育越來越占市場的比例，許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類的教育來充實自己，并對自己所擅長的專業進行強化培訓，這些在我們正常求學期是做不到的，那時我們上的都是籠統的課程，是一個全職的在校學生，沒有與社會接觸，沒有工作經歷，沒有經歷工作的失敗，多數都是按照學校的課程上完畢業就完了，出來工作時才發現自己的專業在市面上的工作很難找，于是找了個與自己專業完全不符的工作把自己投進去，開始日益一日的流水作業。

今天，我們在工作之余參加的教育，來提升自我的價值，實現人生理想。我們來自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們在不同的專業領域工作，求知在東方。我想說，同學們，既然選擇了這條路，那就堅持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會更美好。鵬城如畫，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書寫。

最后感謝東方給我機會站在這個講臺上，感謝成人教育給我尋夢的翅膀。祈望所有老師家庭美滿，所有同學天天向上。謝謝！!

第四篇：2012秋季開學典禮上發言

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在這碩果飄香，充滿豐收和喜悅的季節，我們滿懷豪情地迎來了又一批朝氣蓬勃的青年學子。我很高興，作為教師代表，向來自四面八方的學子們說一聲：歡迎你們，新同學！

你們帶著夢想，帶著親人的囑托和期望來到黃科，感謝你們的信任。此刻，我仿佛聽到你們的父母在我耳邊說，?我把孩子交給你們了，孩子的未來就托負給你們了。?，這是一份沉甸甸的責任。作為黃科的教師，我們要怎樣才能對得起家長們的這份信任，才能無愧于人民教師神圣的職責。這是我們每個教師必須時刻謹記的。在此，我代表黃科全體教師鄭重向各位新同學承諾，我們將恪守教書育人的天職，為人師表。把為國家培養懂理論、高技能、會管理的高素質應用型人才作為我們事業的終極目標，潛心于學生的學習與成長，做你們的良師益友。把對教育事業的熱愛化作對學生的關愛，融注在自己的每一言行中。認真上好每一節課，真正讓學生學有所獲，疑有所答。惑有所解。并請轉告你們的家長，請他們放心，家長的孩子就是我們的孩子，孩子的未來就黃科的未來。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量，學院以創建特色高職院校為目標，爭取在理論與實踐結合的能力培養方面，在高尚道德品質的培養方面走在新型高職院校的前列，打造特色鮮明的黃岡科技育人品牌。而這同時，也給每一位教師提出了更高的要求。我們要有全新的教育觀念。要樹立全面的質量觀，多元的人才觀，立體的教學觀，不僅要有高精的專業知識，精湛的專業技能，還須具有廣博的知識結構，具有捕捉最新知識信息的能力。

同學們，今天你們站在這里，就是站在一個新的起跑線上。未來就握在你自己的手里。人生是一個單行道，從來沒有回頭路可走。十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易，失不再來的學習機會，珍惜自己的寶貴青春和大好前途。在這里我有幾點與大家一起共勉。

一、明確上大學的真正目的，讓夢想插上翅膀

近日來，舉國上下，為釣魚島事件群情激憤，同仇敵愾，來自民間的抗日呼聲鋪天蓋地，我們的政府也對日本的無恥行徑作出了一系列理性的反制。能夠如此強有力的反制侵略者，是因為我們已有足夠強大的國力，同學們，沒有國家的尊嚴，哪有個人的尊嚴。尊嚴要靠實力去捍衛。我們不僅要抵制日貨，更要立志用高質量，高水準的國產取代日產。這是愛國最根本的落腳點。這就需要我們這些熱血青年為國家之強大，民族之振興而發奮讀書，我們要不忘國恥，把對祖國的愛，對侵略者的恨化為學習的動力，志存高遠。不管你的夢想是成為造詣精深的技能大師、造福百姓的政要、掌舵企業的業界領袖，還是在平凡的崗位上踏踏實實、兢兢業業的工作幾十年，你的人生都會同樣精彩。我們要讓夢想插上翅膀。沒有夢想的人生是索然無味的，就象你永遠在吃沒有放鹽的青菜。因為我們深知，今天的夢想很可能就是你明天的未來，你們的未來就是黃科的未來，就是國家之未來。用這樣的激情去追求知識，追求個人的成長，必會練就一身過硬的本領，還愁找不到理想的工作嗎？

二、要努力學習、學會學習。

新的世紀，知識更新的周期越來越短，要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。學會學習已被喻為?通向知識經濟時代的個人護照?。當前你們的首要任務就是要盡快實現學習方式的轉變，一改過去依賴家長和老師督促的習慣，變被動學習為主動學習，充當學習的主體。

三、學會管理自己。

一個人是否成人，就看他有沒有能力進行自我管理。?到了大學就是成年人了，要學會自我管理。管理自己的時間，管理自己的財務，管理自己的情緒和感情。正確處理各種人際關系。在時間管理方面，要學會選擇，懂得取舍，信息時代各種各樣的資源豐富得讓你眼花繚亂，要學會理性地分析判斷，充分地利用對你成長有用的資源，智慧地避開那些容易讓你迷失方向的資源。資源的科學使用是幸福，資源的濫用就會造成時間的浪費，也許就是‘災難’了。

四、要崇尚文明，團結互助。

良好的學習氛圍，文明的生活環境，對于你們的學習成長至關重要。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。在集體生活中，要以大局為重，團結同學，幫助同學，共同營造一個和諧的學習生活環境。

同學們，千里之行，始于足下。改變將來，從現在開始。改變現在，就是改變未來。今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的起點，揚帆起航，希望你們勤學善思，勇于實踐，遵紀守法，維護公德，文明修身，尊師愛校，做有愛心、善溝通、講誠信、能吃苦、敢擔當、會做事的黃科人。為偉大祖國的騰飛、民族的振興而讀書。

最后，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

第五篇：開學典禮上的發言

開學典禮上的發言

2010級的同學們，新朋友們：

曾經聽土木工程系的一個同學自稱他們的專業是“蓋房子的”。表面上看有些自我調侃的意味，但細細琢磨起來卻有另外一種意味——話語中多多少少有些得意。現在的房價奇高，和房地產有關的行業都很賺錢，言外之意是他們的專業很賺錢。那么我們的專業呢？

明天我們就要坐進文學院的課堂，開始接觸由四大文學和兩大漢語支撐起的中文專業課程，漢語言和新聞學方向的同學也將以此涂抹自己的專業底色。關于我們的專業是做什么的，各位同學一定都認真思考過了，可能去做語文教師，可能去做記者、編輯，可能去企事業單位做文職（比如文字秘書）工作，可能通過各級公務員考試進黨政機關工作，可能通過讀研究生而找到一份與學術研究有關的工作，也可能當一個作家。在這些“可能”中是否有一種像“蓋房子的”一樣非常物質化的工作嗎？我看沒有。

走進文學院就意味著走進了一座精神的花園。在這座花園里，我們將接受精神層面的熏染，也將得到精神層面的升華，正如我的一個朋友廣東商學院田忠輝教授所說，到文學院就是來療養的，是精神層面的療養。同學們，這個世界既是物質的，也是精神的，既需要“蓋房子的”，也需要美化房間的，我們的專業就是美化房間的，當然不是簡單地讀懂幾本書和知曉字、詞、句、章、語、修、邏、文，其本質是追求精神之美、心靈之美的專業。北京大學中文系資深教授錢理群先生曾經出版過一本書，書名就叫《我的精神自傳》，想想看，誰會有勇氣給自己的“精神”做傳，恐怕只有與文學結緣的人才會做出來吧。

到文學院來不僅要豐富我們的精神世界，更重要的是為自己的精神尋找一個明確的方向，尋找一種依托。幾個月前，或者說十幾年來，我們的精神方向和精神依托都是很明確的，就是要考上大學。現在，我們已經考上了大學，下一步的精神方向和精神依托將是什么？

如果說“考上大學”是我們的第一次精神尋求，那么上大學后我們就要開始人生中的第二次精神尋求，這次尋求要比第一次復雜很多，不是說我現在明確了自己未來要做語文教師、要當記者我就有了精神方向和精神依托。因為在這次精神尋求的過程中，我們要面對太多的變數和具體問題，會直接影響精神尋求的結果，比如要處理好人與人之間的關系問題，主要包括師生之間、同學之間以及男人和女人之間的關系，尤其是男人和女人的關系。在文學中我們會面對非常多處理這種關系的“案例”，從幾千年前《詩經》中的“窈窕淑女，君子好逑”到今天《山楂樹之戀》中的“我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到二十五歲了，但我會等你一輩子”，其中有太多的悲歡離合可以為我們提供一面面鏡子，在文學院如果連這種關系都處理不好，文學也就白學了。

學習文學，不是讓大家變得深奧和復雜，而是恢復人類的天性——純真。只有純真我們才會去追問出無數個問題，才會在解決這些問題的過程中找到屬于自己的精神方向好精神依托。

同學們，青春是富有的，因為它精力旺盛，青春也是貧瘠的，因為它急需汲取強大的精神力量。嘉應學院文學院是一個可以讓精神成長的好地方，如果在這里你覺得精神萎靡、精神空虛或精神失落的話，那么只能說明我們還沒有真正走進文學。走進文學，尋求精神的方向，應該是我們文學人的理想追求，相信大家會實現自己的理想，每個人都會有一個美好的前程！

謝謝大家。