第一篇：歡樂同慶迎新春 團結力量造輝煌

歡樂同慶迎新春 團結力量造輝煌

——記2012年百嘉信集團迎春晚會暨員工表彰大會之臺前幕后

2012年元月19日下午，百嘉信集團2012年迎春晚會暨員工表彰大會在廣州亞洲國際大酒店拉開帷幕，百嘉信集團全體員工和嘉賓匯聚一堂。會上楊總作了2010年度業績報告，和全體員工分享了2010年業績的成果，并指出了下一年度的努力目標，新年新起點，新希望?！靶佬老驑s，海納百川”始終是我們欣海人企業理念，為下一年度的目標繼續加油，我們信心十足的迎接新的挑戰。晚宴上，在溫馨活躍的氛圍中，員工們的才藝展示，精彩紛呈，贏得滿堂喝彩。歡快的歌聲和喝彩聲聲聲不斷，欣欣向榮，積極向上的欣海人會不斷的努力創造出更加輝煌的明天！2011年1月26日下午，拉開帷幕。鮮花、禮炮、掌聲、榮譽、喝彩、歡笑滿堂，整個盛會盛大而隆重。舞臺上絢爛的背后，是大會臺前幕后工作人員辛勤的付出。他們同心協力、兢兢業業、力求完美、追求創新，為大會的圓滿成功付出了汗水。

策劃篇

此次晚會由葉艷、楊軍艇、列娜以及劉莉四位領導組成強大的策劃團隊，他們根據梁董事長對本屆迎春晚會的指示精神，秉承著百嘉信認真執著、精益求精的精神，把晚會每個環節、每個細節都考慮周詳?？傊笓]葉總更是親力親為，身先士卒，但凡與晚會有關的事情，她都事無巨細，親自過問，親自指導。

總策劃組的楊總、列總和劉總在整個大會籌備中，他們每天都深入到個節目的排演過程，對節目排練質量及表現形式等方面，及時提出改善建議，確保節目出品質量符合晚會主題的要求。正是這些幕后英雄的努力，使得這場晚會蘊含著深刻厚重的思想主題，體現了百嘉信人激情澎湃團結協作的精神風采。一系列的精品節目成為迎春晚會文藝舞臺上的一道道亮麗風景。

表演篇

公司高層領導們通過對公司發展歷程的解讀，擬定了吻合公司現階段定位的具有感染力的晚會主題——“昨天、今天、明天”。將百嘉信集團十六年的發展歷程，不斷進取發展的2010年，以及充滿希望

晚會主題作為主線，貫穿整個年會的始末，給每一位員工傳遞著：在新的一年里固本培

元、協力同心、奮力拼搏，傳承百嘉信人的精神氣質，學習貫徹百嘉信“三講三愛”的精神，以昂揚的斗志迎接新挑戰，使 “地產”“科技”“商業”三輛馬車齊頭并進。

晚會節目經過精心編排，風格新穎創新，無時無刻都在張揚著百嘉信人獨特的企業文化?！豆奈栾w揚》

豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。鼓聲陣陣此起彼伏，來自百嘉和物業的《鼓舞飛揚》敲響了年會的序曲。他們有力而整齊地揮舞著槌子，激情的汗水紛飛，激昂的士氣傳遍人間天上。這段振奮人心的鼓舞，凝聚了演員們辛勤的汗水，他們充分利用業余時間積極地參與到排練中，為了能夠讓整體造型整齊劃一，動作到位，他們不愿其煩地一次又一次地揮舞排練，有時候一個動作甚至需要重復上百遍。

《自豪的建設者》

來自百嘉信集團的《自豪的建設者》，用舞蹈表現建設者們熱火朝天的干勁，用行動自豪地向我們展示了一幅幅百嘉信輝煌的建筑成就——建筑經典，信達天下。

舞蹈演員們為了保證節目的質量，推掉了朋友應酬，甚至犧牲寶貴的午休時間，定期排練，刻苦認真，對著鏡子反復演練，力求每個動作、表情到位。

《梁老板的話兒記心上》由楊總傾情打造，親自上臺演奏吉他。嫻熟的演奏技巧，引來現場陣陣掌聲。通過彈、唱、舞的演繹，歌頌百嘉信一位睿智的智者——梁老板，16年來他帶領百嘉人克服重重困難，讓百嘉信從無到有，從小到大，從默默無名到中國房地產百強企業。我們將《梁老板的話兒記心上》，在他的帶領下，再次創造輝煌成就。

《凝聚的力量》創意非凡，在幕布上利用光影的效果將百嘉信的歷史呈現在幕布上，以生動形象的手法，娓娓訴說著百嘉信的昨天、今天、明天。特制道具在幕布上展現出各種別致造型，仿佛一光起，千山萬水；一光滅，滄海桑田。這個節目是此次年會參演人數最多的、表演難度最高的節目，節目的表演形式體現了人、光、影、聲的和諧。這種演出形式也是對演員們相互間的默契配合、團隊協作、團結友愛等方面的一次的考驗。臺上短短幾分鐘的表演，是演員們在臺下每天無數個下班后認真努力的練習。

《賀新年》三句半

來自百嘉信集團管理層劉愛平、李劍峰、張立平、張永紅四位同仁的“三句半”，以其獨特的幽默詼諧的表演風格，很好的帶動了現場氣氛。如此出色的表演，任誰也想象不到，他們竟然僅用了短短1天的時間排練。

《紅歌連唱》

《紅歌連唱》一曲曲朗朗上口的歌謠飄揚在晚宴的上空，余音繞梁三日不絕。演員們在排練中深刻地認識到合唱是沒有“我”，只有“我們”。演員們排練中及時的溝通以及調整，適當地聽取建議，形成良好的排練氛圍，團結一心形成共同的和諧聲部是本次節目成功的關鍵。

《時尚千姿 潮流萬象》

《時尚千姿 潮流萬象》的千手觀音與勁舞美女，將晚會的氣氛帶動起來了。千手觀音表演是個難點。整個表演過程，手一直處于動態變化狀態。她們在符合音樂節拍下，要保證整齊、統一，多人合一地展示一人千手的神韻。為了達到整齊劃一的目的，演員必須細致到一點一滴。在排練時對每一個動作、每一個手勢、甚至每一個表情都認真研磨確保準確無誤。

《科技雄風》

時尚的街舞與傳統的舞獅兩者融合，配合得天衣無縫。演員們朝氣蓬勃、意氣風發，盡情地揮灑著青春的汗水。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，兩頭獅子舞得是生龍活虎，殊不知獅子頭底下的演員們的辛苦。每天練習基本功，扎馬步、獅頭手的握法、擺動和腳的移動步法。獅頭有一定的重量，高難動作舞動起來需要大量的體力，演員們都咬緊牙關挺住，堅持參加排練。

《七仙傳說》

這是全場互動性最強的節目，來自海南七仙嶺的七位黎族仙女為大家歌舞助興，并將美麗的花環獻給她們心中最亮的明月。這支帶著異域風情獨具特色的舞蹈博得了滿堂喝彩。掌聲、歡笑、喝彩聲就是對演員們最大的回報。她們為了讓舞蹈能夠更加完美，為了達到節目中人員表情、手勢、氣勢的高度協調，他們利用下班時間一遍一遍的刻苦排練，堅持不懈，最終換來了成功的碩果。

幕后篇

在年底整體工作量大的情況下，行政部全體員工全身心投入到晚會的籌辦工作中，善于擠出時間，設法確保各項工作順利開展。酒店洽談、場地預定、物資準備、PPT及抽獎系統的制作、與會人員的設置及通知、車輛安排、音響設備的調試、會場布置、安排彩排等各項籌備工作都制定了嚴格的工作計劃和日程安排，確保每一項的工作都能夠及時跟進，按照時間節點完成。晚會的籌辦工作得到了總策劃團隊的領導們很多具有建設性的意見和幫助。期間還得到了很多部門的配合與支持。背景板的制作與搭建以及2010年歷程回顧片得到了公共資源管理部的大力支持，在節目準備方面也得到了集團各個部門以及來自太陽新天地、百嘉和物業、盈創、九華嘉富以及海南新創設公司等單位的密切配合，在這些籌備的過程中及時傳達信息和有效的溝通為晚會的順利開展提供了充分的保障。

結尾篇

海南新創設公司帶來的助興節目《愛勞動》將晚會的氣氛帶到了最高潮。幾乎所有的員工都參與到節目中來，組成了一圈長長的人龍，整個會場成了歡樂的海洋。在這片歡聲笑語中，百嘉信集團2011年迎春晚會暨員工表彰大會順利落下帷幕。

“今天的戲演完了，我們還在舞臺上，只因明天的戲還將繼續?！币挂焉盍?，工作人員都還在晚會現場忙碌善后，他們的工作尚未停止，年會的舉辦只是行政工作部分的縮影。他們正以昂揚的斗志，勇往直前的步伐，朝著來年奮進，接受新的工作挑戰。

第二篇：關于團結的作文：團結凝聚力量,合作鑄就輝煌

團結凝聚力量 合作鑄就輝煌

摘要：平型關戰役是中國抗日戰爭期間，共產黨與國民黨第二次合作后取得的第一次大捷。這場由兩黨合作戰爭的勝利，打破了日軍“不可戰勝”的神話，粉碎了國內一些人的“恐日病”和抗日“亡國論”，極大地振奮了人心，增強了全國人民和各愛國武裝力量堅持抗戰的信心和決心。同時，也說明了團結合作是一場戰爭勝利的最重要因素。

關鍵詞：團結 合作 互幫互助

從古到今，中國這片神州大地上發生過的大大小小的戰爭不計其數，勝者為王敗者為寇，人們會在總結經驗時思考，究竟什么才是決定戰爭勝負的最重要因素。

就平型關戰役這場戰爭來看，或許有人會說它的是勝利是因為共產黨的伏擊戰戰術高明，又或者是因為國民黨擁有著先進精良的作戰武器。但是仔細探討一番后，令人不得不承認的是這次大捷主要還是因為當時共產黨和國民黨合作抗敵。這么說來，團結合作，一致對外就是一場戰爭勝利的最重要因素了。

一個集體，一支軍隊，可以沒有多么高明的軍事思想，可以沒有多么豐富的作戰經驗，可以沒有多么縝密的作戰計劃，可以沒有多么先進精良的飛機大炮，可以沒有多么身強體壯的軍官戰士，但是獨獨不能卻的是一顆齊齊軍心，一個共同的信念，一種必須團結起來一致抗敵的精神。

一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷，從老祖宗開始千百年流傳至今的俗語，盡管話語略顯粗糙，但是道理卻是不容小覷的。一根筷子形單影只孤零零的，雖由看似堅硬的竹子或是木頭制成，但是取人容易被折斷，而一捆筷子就恰恰相反，每個個體雖弱，但當筷子們緊緊擁抱在一起的時候，就迸發出一股不被輕易折斷的力量?？曜尤绱耍蓻r是一支軍隊呢？單則易折，眾則難摧。①長城由一塊塊磚頭一抔抔泥土修筑而成，所以能夠成為一道堅固的屏障抵御外敵的野蠻入侵。參與到平型關戰役中的，不論是共產黨還是國民黨的軍官士兵們就像是一根根筷子一塊塊磚頭一抔抔泥土一樣，及時停止了對救國和反抗侵略毫無意義的內戰，團結起來了。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。②兩黨合作的力量成功擊退了日軍，取得了全國抗戰開始以來中國軍隊的第一個大勝利。國共合作首戰告捷，有力地打擊了日軍的瘋狂氣焰，打破了日軍意圖三個月攻下中國的癡心妄想，極大地振奮了全國的民心、士氣，使全國人民看到了中華民族的希望所在。

當壞人們聚成一團的時候，好人也必須聯合起來，否則他們就會在微不足道的抵抗中一個個倒下，成為得不到同情的犧牲品。③當日本侵略者聚成一團妄圖吞并我們這個有著幾千年歷史的泱泱大國時，中國人不論是何黨派，是老是壯，是男是女，都必須聯合起來，不能倒下，不做日本侵略者野心的墊腳石。團結起來，同舟共濟，把炮火一致對外，這股一定要團結必須要合作的勁，支撐著千千萬萬的戰士和人民度過抗日戰爭八年之久的黑暗歲月。軍民團結如一人，試看天下誰能敵。④就像國共合作的平型關大捷一樣，團結給了中國人民力量，給了中國人民光明，給了中國人民希望，給了中國人民1945年9月那份來自日本侵略者的無條件投降協議書。團結合作和互幫互助成了戰爭勝利的最重要因素。

反觀不能團結一致的隊伍，隊伍的成員們各自有各自的想法，各自由各自的目的，并不存在一個統一的目標和信念，正因大家都各懷心思讓這只隊伍極易發生矛盾，就像一大盤散沙，根本不用走，風兒輕輕一吹就散了。三個和尚的故事大家耳熟能詳，一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃，不合作，連水都沒的喝。最后觀音廟起火，還是在在三個人的團結下，才滅的火。太平天國的統治達到頂峰時，也正是其統治集團內部的關系不穩定和后期的不團結，導致其統治的崩潰，被清軍一舉殲滅，可悲可嘆。天時不如地利，地利不如人和。⑤團結可謂是決定一場戰爭勝負的最關鍵因素，眾志成城，戰士們才能在互幫互助的條件下所向披靡，戰無不勝。

注釋：①李延壽，《北史·吐谷渾傳》

②牧虹，《團結就是力量》

③伯克，《關于目前不滿情緒根源的感想》

④毛澤東，《毛澤東語錄》

⑤孟子，《孟子·公孫丑下》 參考文獻：

第三篇：團結奉獻輝煌

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我今天演講的題目是《團結奉獻輝煌》。

古人云：“天時、地利、人和”，成就大事三者缺一不可?？赡膫€才是最重要的呢？古往今來這個問題一直被人們所關注。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和”在這里充分表達了人和的重要性?！叭撕汀钡囊饬x延伸到現代的集體理念就是“團結”，團結就是力量，我認為，這一點就是我們豫源清人詮釋。

豫源清人審時度勢，敏銳地把握住了國家近些年來發展環保事業的大好時機，積極進軍污水處理行業，此為“天時”；污水處理行業在每個地區的區域性、重要性塑造了環保市場領域的唯一性，此可為“地利”；豫源清人團結一心、積極拼搏的精神，此乃為“人和”也。

我們湯陰廠作為公司的分廠之一，在公司內部考核中屢次奪冠名列前茅，這與我們團結一致、積極工作的態度是分不開的。每次廠里不管有什么活，總能在廠辦的安排下大家團結一致出色的完成任務。幾年來，大家已經形成了一個良好的工作氛圍。份內的工作認真完成，份外的工作不惜余力。記得有一次我們廠的提水泵出現了故障，直接影響正常生產，大家連續幾天不分晝夜地奮力搶修才恢復正常；還有一次在地埋主電纜出現了故障，導致停產，大家同樣是不分晝夜挖刨電纜進行維修，迅速恢復生產；等等這樣是事例舉不勝數，員工們在額外工作面前沒人喊冤，沒人叫累；在報酬方面沒人要求多記一個加

班、多發一分錢，可他們對工作的熱情卻如此高漲，著實讓我感動，這熱情時刻感染著每一位員工。這不正是我們豫源清人的縮影嗎？

幾年來，豫源清人邁著堅實的腳步走了過來，多次受到政府部門的表彰，獲得了多項榮譽獎勵及技術認證。正是這偉大的人和精神、無私的奉獻品德鑄就了今天碩果累累的成績。俗話說：“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是老祖宗留給我們的至理名言，也是豫源清人一貫的集體風尚。展望未來，豫源清人還將在朝陽的征途上，秉承“敬業篤學誠信創新”的理念，肩并肩、手拉手披荊斬棘，邁向更加輝煌的明天。

謝謝！（鞠躬）

湯陰污水處理廠

張永紅

第四篇：團結的力量

團結的力量

一．主持人開場引出此班會的主題 同時 郝 將字寫在黑板上（PPT第一頁）二．打出一些團結的諺語 并讓同學們講出一些諺語

（PPT第二頁）三．由主持人說出一些關于團結的故事 若同學知道 則把發言權給同學（PPT第三至八頁）

1.團結是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。

某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。

女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險?！?/p>

五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水

她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

2.很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞！他想：這是一個多么好的詞?。?/p>

他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結啊！”

他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結??！”

后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“團結??！”

3.一群小鳥,為著某種目的,它們決定飛過太平洋.每只小鳥都找來截樹枝,它們開始遠航.累了,就把樹枝扔到水面，這樣它們就可以?？吭诟≡谒嫔系臉渲ι陨孕菹⒍恢劣诶蹓摹?/p>

一天傍晚，飛了一天的小鳥們好累，于是紛紛把嘴里的樹枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出現了一條鯊魚，由于它們的倒影像一群魚群，所以它慢慢游近鳥群。向它們發起攻擊，鳥群紛紛飛起，雖然它們安然無恙，可是由于鯊魚的搗亂，鳥群急忙飛起來，沒

有來得及拿起水面的樹枝，使得飄在水面上的樹枝被沖散了，有些被鯊魚咬斷了。鳥群把水面上的樹枝尋找回來，可是數目并不夠，有得小鳥沒有樹枝，沒有樹枝就等于沒得休息，這樣的話根本飛不過太平洋。于是它們有的把兩個樹枝拼在一起來承受三只鳥的重量，有的就兩只鳥輪流用一個樹枝休息。在它們團結協作下,跨越太平洋

四．游戲環節

1.盲人蓋房；

（PPT第九頁）

具體規則：準備2條繩子，兩個人配合，一個睜開眼，要聽睜開眼的同學的指揮，最后再看一個蒙上眼，擺出一個三角形和正方形，蒙上眼的同學看自己的作品。（標準者獲勝）

2.無敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時間：10分鐘左右

五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

3.七彩連環炮

一．項目類型：競技游戲

二．比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）

三．道具要求：氣球若干

四．場地要求：空曠的大場地

五．游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

六．競賽規則：

（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數里面進行相應扣

減。

七．活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

五．主持人說結束詞

第五篇：團結的力量

團 結 的 力 量

——建立學習型班級經驗總結

黑龍江省方正縣第三中學 張嵐芳

沒有詩一樣的韻味，畫一樣的優美，歌一樣的動聽，卻 有

著虛心學習的真情，真實平凡的做法。

——題記

一、學情介紹

一年二班共68人，女生35人，男生33人。乍一看這女生多應該好管理，實際上一個個都不是省心的主。

二、班級現狀

我心一把火，誰知對面是冰山……第一次月考成績出來后，著實讓我下了一跳：前一百名十八人，后一百名十七人；前二百名34人，后二百名34人。更可氣的是后三十名有10人是我們班的……...前十我們班就一人：是第九。典型的頭輕，腳重，尾巴大。接下來的考試情況也差不多。

三、創建學習型班級體的具體做法

1、立班訓：開學伊始，我就為同學設立班訓“有恒心，有信心，有愛心”。開學的第一天我就告訴同學們：一個人要長心，而且要長“三顆心”，學生茫然。我說：一要有恒心，做事要持之以恒，永不懈?。《行判?，要對學校，班級乃至你自己充滿信心，有勇于克服并戰勝困難的信心。三要有愛心，愛社會，愛學校，愛他人，愛自己。每一名同學都親如手足，互相愛護，共同進步。

2、確立班級理念

人常說“細節決定成敗”而且德育常規中有這樣一條“小處著手”，因此，我的班級理念是“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的是做好就是不平凡。這看似簡單的話，做起來可不是那么簡單。凡事都是由簡單到復雜的一個過程?，F在的孩子們缺少的就是做簡單事的心。

3、制定班規和班級量化考核細則

1）巧立班規。俗話說“沒有規矩不成方圓”。我利用一節班會，請同學們根據中學生日常行為規范制定了班規。大家集思廣益，有遺漏處，一起補充，并且把班規打出來，全班同學簽名，嚴格遵守，有違反者按班規處理。2）班級量化考核細則。把班級分成四個自然組，每組由同學們公選出一個負責人的組長。組長手握量化考核表，對組內成員進行考核，由其它組進行監督。每周班會，各組組長向老師和全體同學總結本組表現及獎懲情況，有遺漏處其它組進行補充，并且丟下一周需要改進的地方進行表態，然后又老

師做統一點評，評出優秀組，每個成員都加一面紅旗，期末評比，哪個組得紅旗最多，被評為優秀小組，頒發獎狀。

效果：同學們積極性特別高，每個人都有一雙銳利的眼睛，當哪個組的某個同學在課上或課下表現不好，下課后，只要老師一進班，就有人反映情況，查實后相應處罰。這個制度起到了一定的監督作用。我也經常說“群眾的眼睛是雪亮的”。

4、衛生管理方面

一律實行責任制。我化用“包產到戶，包干到戶”制定“包責到組，包活到人”

1）室內外衛生。實行組長負責制。值日組長為每個組員布置任務，某某人負責哪個任務，出現問題就找某某人，一學期一換任務。

2）大掃除。生活委員負責制。女同學三個人一扇窗戶，固定位置，出現衛生問題，就找哪個人，平時也隨臟隨擦。這種做法責任明確。其它的活由當周的值日生干，不另派他人。

3）掃雪。選掃雪隊長，帶領室外值日生掃雪。其他同學也可幫忙，表現好的加紅旗。

4）每周得流動紅旗的組，組員加紅旗。組長干的好發獎狀。

在衛生方面，責權明確，方便管理，并且實行逐級負責制：組員向組長匯報，組長向班長匯報，班長向老師匯報。效果很好。

5、午間紀律

1）下雪前。班級一律鎖門，任何同學不許進樓。值日生放學值日，然后鎖好門。12:50到校值日，值日組長開門。一點準時上自習。

2）下雪后。中午在班級吃午飯的同學名字一律寫在班級日志上，12：30分之前不許出入班級，保持室內衛生和紀律，出現問題他們負責。其他同學12：30分之前不許進樓，內外一致，方便管理。（解釋）量化的紀律和衛生是創建學習型班級的重要條件。6學習方面

1）確立學習目標

開學初，每個學生雖然基礎不同，但是都是在同一個起跑線上：給自己確立一個學習目標很重要。于是，我給每一個同學建立一個成長記錄袋，寫上班級和姓名，首先裝進同學的近期學習目標，然后每次考試后，將學生的考試卷和學生的目標進行比較，看看有哪些差距，然后總結，再制定下一個目標…….2)做學習計劃

按照自己的實際情況，制定學習計劃，并按計劃實施。3）設立紅花榜

平時表現優秀的同學紅花一朵，學期末進行評比，評出紅花少年，獎名著一本，暫時放班級里作為共享資源，畢業以后歸個人。4）開展各種活動，充分調動學生的積極性 A、開學初，利用“讀書伴我行”活動，將同學們寫的讀后感展示在展板上，并且還加紅花，學生積極性非常高。

B、開展寫字比賽，評出若干獎若干名，也展示出來，效果很好。

C、繪畫比賽，在講到《春》一課時，我讓同學們描繪一下自己心中的春景，第二天，同學們都把自己的作品拿來了，我給他們展出來了，樂壞了他

們。

通過這些活動，同學們都有“行行出狀元”的感覺，學習熱情高漲。5）樹立榜樣

A、學科狀元。每次考試，本班每個學科最高分的學生被評為學科狀元，讓大家學習。期中考試后，我們班的馬鑫悅同學，一人得了四個狀元獎，把全班同學羨慕壞了，我們班學習最差的同學都說：“老師，我也要一個獎狀?！贝蠹叶夹α?。我說：“可以啊，獎狀很多，但是不是你去的，而是你憑本事得的，只要你進步了，我就發你一個……”他當時發誓，下次一定進步，我說：“我和同學們都期待你的進步，我們共同幫助你”。

B、班級進取之星

沒詞考試前進較大的同學都頒發“進取之星”獎狀。在期中考試中，我班的李xx沖出了全學年倒數十名之列，我為他頒發進步獎，他驚訝不已，并不會意思來領獎，我鼓勵說：“希望你下次再進步十名，一次一小步，加一起就是一大步。”同學們熱烈鼓掌，他不好意思的接過獎狀，向我鞠了一個躬。

C、群星薈萃

俗話說“三百六十行，行行出狀元”。在學習上不能有突出表現的那些孩子，我也同樣給他們機會。還評比出“勞動之星”“文明之星”…….促進學生個性成長。

同學們獲得的獎狀都裝入到“成長記錄袋”里，記錄他們的成長。6）設立圖書角 班級的獲獎圖書，加上同學們主動從家里帶來的健康圖書，由同學們選出管理員，統一管理，并建立管理檔案?？凑l讀的書多，并寫讀后感，好的展出來。

7、充分發揮“學習型班級展板”的作用

開學初“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。我也深深的被吸引著，因為我牢記雨果的一句話：教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

讀書活動中，學生真正的投入到學習中，改變了以往的學習觀念，自主學習，樂于學習的氛圍濃厚，都想把自己的作品展示出來，沒有展示的同學，仍不灰心，帶動了學風。

運動會和月考以后結束了，我將運動之星展示出來后，很多的同學都明白了：自己在不同的方面也能有閃亮的一面，增強了學生的自信心。學習之星更是激勵了一些有上進心的學生，爭相追逐！激發了學生的學習興趣！

寫字比賽更是精彩，在各科老師的集體評議下，很多的同學作品脫穎而出，一經展示，反響很大，都找到了自己的“用武之地”。

授課進行到《春》這一課，我調動學生發揮想象，描繪一下自己心目中的春，同學們熱情高漲，第二天作品都出來了，一個個都是那么用心的描繪，由于展板面積小，忍痛割愛的選了很多小紙張的作品，放在了展板上，而最好的是王皓然的作品，則作為班級珍藏版，展示在墻上，它一直保存到現在。

回顧制作展板的歷程，那一幕幕還歷歷在目：曾記否，第一次與同學們繪圖、裁剪、粘貼，精心的制作，可是不到一天，就被毀壞，只得再做，反復幾次；曾記否，回娘家的路上，去采摘滿山的楓葉，回來做成標本，和同學們粘貼了一下午，結果第二天又被毀掉，手里捧著殘缺的楓葉，不住的嘆息……..曾記否我和

運動后上獲獎同學的照片和班級學習之星的照片剛剛上展板，就被劃的面目全非，看著那被毀壞的相片，眼中噙著傷心的淚；寫字比賽的作品，凝結著同學們辛勤的汗水和成功的喜悅，可是也同樣在劫難逃………

廣州亞運會召開了，我絕不放過這個絕佳的教育機會，在展板上展示，亞運體育健兒的獎牌榜。獎牌數目每天驚人的變化，給孩子們帶來很多的感受，孩子們興奮的和我說：“老師，他們在走廊走的同學說,中國真厲害，金牌變得真快！”我高興的說：“是嗎？太好了，我們沒白做?！彼麄冊跒轶w育健兒喝彩的同時，也在暗暗的自己加油！

雖然，每次做展板都是很辛苦，還要每天看守，每天去彌補被蹭掉的字跡，但是，我們真正的讓這塊展板在我們這個集體中發揮著強大的作用。我們感受著快樂，收獲著喜悅，享受著它帶給我們的改變！同學們都說：“老師，咱們班的這塊板換的最勤，別的班都沒換！”我開心的說：“因為我們最愛學習，咱們的這塊板最有價值！”孩子們都開心的笑了！

一幕幕回想，這塊展板凝結著我和同學們的智慧和汗水，我們付出的絕不是大家看到的這些………我們真正的把這塊展板充分的利用上了，發揮了它應有的作用，而不是流于形式。正如冰心的詩所說：成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨——《成功的花》 在班級建設中，學生們體會到了團結的力量之大，提升了學生合作學習的能力，四、小結

俗話說“尺有所短寸有所長”。每個人在班級管理中都有自己獨特的辦法，每個班級的具體情況也不同，希望各位同仁能給予我更多的指導。在我的成長中，離不開辦公室里各位哥哥和姐姐們耐心的指導與幫助，我在這里對他們表示感謝，包括這次，大家都將這個寶貴的機會讓給我，我特別的感謝大家。

最后我只能說，在創建學習型班集體方面我還是不成熟，但是我愿意去不斷的努力，鉆研，因為“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，愿我能不斷的吮吸知識與智慧的甘霖，結出更豐碩的果實！