第一篇：卓有成效的管理者讀后感

淺談時間管理在工作中的應(yīng)用

----------《卓有成效的管理者》讀后感

關(guān)鍵詞：時間管理“日清”工作法

讀罷《卓有成效的管理者》，我最大的收獲可以說源自開始海爾張瑞敏做的序言和第二章《掌握自己的時間》。在讀這本書之前，我也或多或少接觸過一些類似的書籍，但是對于自己的時間的使用，除了讀高二是的那一年，其他都是一筆糊涂賬。一直以來，都不知道自己的時間用到哪兒去了，總覺得時間不夠用。大多數(shù)時候在計劃完成工作的的時間段中，總會出現(xiàn)這樣那樣的事情將工作打斷，導(dǎo)致工作無法在相應(yīng)的時間內(nèi)完成，進(jìn)而導(dǎo)致后面的工作的延誤，從而形成惡性循環(huán)。通過學(xué)習(xí)這本書和查閱其他資料，對于時間的管理上，我印象深刻收獲頗多的有三個地方，一是海爾張瑞敏寫的序言里面提到的“日清”工作法，二是診斷自己的時間的方法，三是消除浪費(fèi)時間的活動。下面我將就自己的這幾方面，談一下我運(yùn)用后的收獲。

關(guān)于“日清”工作法，學(xué)管理或?qū)芾韺W(xué)感興趣的人應(yīng)該都不會陌生?！叭涨濉惫ぷ鞣ǎ喎QOEC管理法，是英文Overall Every Control and Clear的縮寫，是海爾多年的經(jīng)驗總結(jié)出來的一套系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的基礎(chǔ)管理方法，是海爾多年來能夠保持高速、穩(wěn)定發(fā)展的基石，同時又許多企業(yè)和行業(yè)也在對這一工作方法進(jìn)行研究和應(yīng)用，并取得了顯著成果。在《卓有成效的管理者》一書中，看了海爾張瑞敏做的序言，了解了“日清”工作法所蘊(yùn)含的巨大力量，使一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)起死回生，發(fā)展壯大。除了海爾以外，我所了解的以前云南的風(fēng)馳傳媒也是 “日清”工作法運(yùn)用成功的典范。前風(fēng)馳傳媒董事局主席李健，所遵崇的“日清日新”工作法，也就是“日清”工作法的變體，在和風(fēng)馳傳媒完美結(jié)合后，短短8年時間，使企業(yè)資產(chǎn)增長了1500倍，股東投資回報率高達(dá)292倍，成為中國最賺錢的官高公司之一，并培養(yǎng)出了77為總經(jīng)理，產(chǎn)生了56為百萬富翁。由此可見，管理者只要結(jié)合企業(yè)自身情況，對“日清”工作法運(yùn)用得體，將會大大提高企業(yè)的運(yùn)作效率，降低內(nèi)耗成本，對企業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。記得在1999年，我曾在這方面做個嘗試，可以說半只腳已經(jīng)踏入了“日清”工作法的門檻。當(dāng)時我讀高二，也不知道什么是“日清”工作法，我只是為了學(xué)習(xí)時均衡發(fā)展和方便，我將每一周的學(xué)習(xí)和生活時間都編制了詳細(xì)的計劃，把每天的時間都分成了很多段，每一段用于學(xué)習(xí)不同的科目，每天學(xué)習(xí)和生活時間段的使用上，每半天的誤差一般不會超過十分鐘，包括吃飯睡覺在內(nèi)。記得那年我的成績突飛猛進(jìn)，從年級的30名左右一下進(jìn)步到了年級前三名。當(dāng)時我也不明白是怎么回事，只是知道自己進(jìn)步快，可惜的是沒有在高三繼續(xù)堅持應(yīng)用這個方法?，F(xiàn)在回頭看來，是由于當(dāng)時知道自己什么時候該干什么，對自己的時間掌握得非常好，少受其他干擾，從而使的學(xué)習(xí)效率大大提高的緣故?，F(xiàn)在想想，雖然工作了，但是還是覺得應(yīng)該把這個方法拿來用用，以改進(jìn)自己的工作和生活。

對于診斷自己的時間的方法，我一直是不得其解的。曾經(jīng)我也想

過，做過一些嘗試，但是由于不得其所，最多知道自己每天做了些什么，最后也就不了了之了。在《卓有成效的管理者》一書中，德魯克指出：時間對管理者來說永遠(yuǎn)是個限制因素，任何流程的輸出量都會受到最緊缺資源的制約，而在我們稱之為“出成就”的這條流程里，這一制約因素就是時間。時間也是一種非同一般的資源。在其他一些主要資源中，資金實際上還是很充裕的。不過我們原先并不知道，對經(jīng)濟(jì)增長以及經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生制約的并不是資金供應(yīng)不足，而是對資金的需求量不大。人才是第三種制約因素，但總還是可以雇到人才，盡管耍雇到足夠的理想人才并不容易。然而，我們的確無法通過租用、雇用、購買或者其他手段來獲得更多的時間。同時時間的供應(yīng)是沒有伸縮性的。不管需求有多么強(qiáng)烈，時間的供應(yīng)就是這么多。它沒法用價格來進(jìn)行調(diào)節(jié)，也沒法為它來繪制邊際效用曲線。另外，時日稍縱即逝，根本無法儲存，昨天的時間已是一去不復(fù)返了。所以，時間才是最最短缺的東西。因此，要最佳的管理時間，我們首先要做的就是學(xué)會診斷自己的時間。看了《卓有成效的管理者》一書后，我終于知道了我以前嘗試的誤區(qū)，我只是大慨的記錄了自己某個時間段在做什么，而沒有仔細(xì)的將沒對時間在做什么詳細(xì)的記錄下來并總結(jié)。記得剛剛當(dāng)上部門主管的時候，老師覺得時間不夠用，現(xiàn)在我試著用了一下書中結(jié)合掃的關(guān)于時間管理的方法，感覺效果還不錯。首先就是時間的記錄上，現(xiàn)在我可以記錄精確到每天的每分鐘我在做什么事情，可以看出我的時間大把大把的都被浪費(fèi)掉了，用來等（等待海關(guān)數(shù)據(jù)、等待客戶的資料和信息等等）的時間是浪費(fèi)得最多的，其次就是由于

溝通不暢而導(dǎo)致的時間的浪費(fèi)，突發(fā)事件和其他事情捅的時間到要比想象中的少得多；其次就是對自己的時間的系統(tǒng)思考上面，以前只要我有空，作為主管大事小事我都會去做，一遇到突發(fā)事件我被一些可以安排其他人做的事情纏住，無法及時去處理該我處理的突發(fā)事件，工作亂得一團(tuán)糟，沒有少挨領(lǐng)導(dǎo)的批評?？戳诉@本書后我也想通了，沒有必要自己出馬的事情，盡量安排別人去做，有時間看看小說都行，即可以清閑一下，有突發(fā)事情的時候還能及時處理，不用挨罵，何樂而不為呢。當(dāng)然，刻意去浪費(fèi)下屬的時間的事情，我是不會去做的，畢竟浪費(fèi)別人的時間就是“謀財害命”嘛。

對于時間被浪費(fèi)的行為，我在工作上是深有體會的，在讀了《卓有成效的管理者》一書后，我對我部門的工作也做了反思，同時也采取了一系列的應(yīng)對措施，取得了一定的效果。在以前，上班時部門里總有人遲到，我們是現(xiàn)場操作部門，到公司打卡后，帶好辦公所需單證、資料后就要開部門的車去機(jī)場，由于有人老是遲到，經(jīng)常出現(xiàn)整個部門的人都在等一個人的情形，造成出門后一切都很匆忙，由于晚到，全部人的工作節(jié)奏都被打亂，所有人都在趕工作，亂成一團(tuán)糟，錯誤頻頻出現(xiàn)，為此我們沒有少挨領(lǐng)導(dǎo)的批評。以前，公司也要求寫工作日志，月底檢查，但大部分人都是事后再補(bǔ)寫，效果往往差強(qiáng)人意，敷衍了事。同事之間的溝通也經(jīng)常出現(xiàn)雞同鴨講的事情，要么信息有誤，要么信息不完整，目的不明確，為此給工作帶來了極大的困擾和麻煩。四月起，我對部門的工作做了一些調(diào)整。我要求部門的人每天下午下班前做好當(dāng)天的工作總結(jié)，遵循“要事優(yōu)先”的原則做好

第二天的書面工作計劃，并做好相關(guān)準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)以往那種每天都匆匆忙忙的情況，使得每個人都知道自己上班后該立馬動手做什么，怎么做，對接下來的工作怎么處理等。對于遲到的人員，一概不等待，自己落下的工作，自己想辦法補(bǔ)救，如無法完成，則按公司的相關(guān)制度給予處罰。這樣一來，將及個別人的不協(xié)調(diào)造成的影響控制在最小范圍內(nèi)，避免其對其他人的工作產(chǎn)生較大的影響。在工作日志方面，對以往的記錄方法，我只是感到不妥當(dāng)，但具體不妥當(dāng)在什么地方我也不太明了，學(xué)習(xí)了德魯克《卓有成效的管理者》之后我終于知道了問題的所在，那就是：時候記錄的工作日志往往會漏掉一些東西，有的是忘記記錄了，有的是故意不記錄，會導(dǎo)致工作日志反應(yīng)的信息不全面，會對分析這產(chǎn)生誤導(dǎo)。因此現(xiàn)在工作日志我都要求每個人都是即時記錄相關(guān)信息，以及時準(zhǔn)確的反應(yīng)相關(guān)情況，好作出相應(yīng)判斷，積極調(diào)整、解決問題。力求做到“日清日新”使同事明白自己每天都做了些什么，遇到了什么問題，怎么解決的，以及還有什么事情沒有處理完，接下來要怎么辦等。避免了以往的那種糊涂賬似的工作日志。相對于以往，公司領(lǐng)導(dǎo)需要什么數(shù)據(jù)，我往往要找人問半天，才能給予準(zhǔn)確答復(fù)，現(xiàn)在不論公司領(lǐng)導(dǎo)需要什么數(shù)據(jù)，我只要查看相關(guān)的工作日志即可迅速給出答案，大大減少了查詢時間，避免了以往那種反復(fù)查詢所帶來的時間和精力的浪費(fèi)。對于工作上出的問題，也可以落實到人，合理的監(jiān)控。對于溝通上出現(xiàn)的問題，對于溝通的內(nèi)容我要求他們盡量即時書面記錄下來，溝通內(nèi)容模糊不清的及時詢問，避免記錄不及時產(chǎn)生遺忘而導(dǎo)致操作上的失誤或重復(fù)溝通浪費(fèi)時間。這樣

做大大加少了以前反復(fù)溝通所需的時間，同時也大大提高了效率。

總之，讀了《卓有成效的管理者》一書除了以上幾個方面外，讓我受益匪淺外，其他方面我也是有所得的。我雖然還沒有在工作中將書中的方法一一加以實踐，但是我相信在將來，這些方法會給我?guī)砭薮蟮氖找娴模?/p>

第二篇：卓有成效管理者-讀后感

卓有成效管理者讀后感

毛澤昂

本書第一章點(diǎn)明卓有成效是可以學(xué)會的，強(qiáng)調(diào)讀者卓有成效學(xué)得會；最后一章結(jié)論：管理者必須卓有成效，強(qiáng)調(diào)讀者一定要學(xué)，一定要會。本書中提出了五個重點(diǎn)，依序為時間、貢獻(xiàn)、發(fā)揮人的長處、要事優(yōu)先以及有效的決策。只有學(xué)會掌握時間，重視貢獻(xiàn)，發(fā)揮人的長處，學(xué)會要事優(yōu)先以及做有效的決策，才可以卓有成效，成為一個卓越的管理者。卓有成效的五招雖然看似簡單，但是也必須要通過不斷地實踐，最終才能將追求卓越變成一種習(xí)慣，才能發(fā)揮出無窮的威力。

讀完本書具體總結(jié)如下:

1.具有明確的目標(biāo)：通過目標(biāo)的確定讓自己的工作具有計劃性，把自己的日常工作與目標(biāo)掛鉤，日常工作計劃的執(zhí)行到位，來達(dá)成自己的目標(biāo)，保證工作目標(biāo)的實現(xiàn)，并通過實現(xiàn)小的目標(biāo)，來保證實現(xiàn)整體目標(biāo)。在這個過程中，加強(qiáng)溝通和組織內(nèi)部的互相認(rèn)同、團(tuán)隊合作、自我激勵和人才培育是實現(xiàn)最終目標(biāo)的根本措施。

2.做好時間管理：書中所說的某公司董事長所想的三部分時間的安排都不能兌現(xiàn)，某大公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常參加對公司發(fā)展沒什么好處的應(yīng)酬，可想我們普通管理者的時間管理會有多么難，會經(jīng)常被上司干擾，計劃工作難以保障。由此可以看出，工作有計劃、時間有管理、溝通要及時的重要性，學(xué)習(xí)那個財務(wù)經(jīng)理用一個通知方式解決會議時間過長、同時兼顧他人不會覺得被忽視以及某公司三個部門合并的做法，實在必要。合理安排臨時性工作，忙而不亂，抓住核心工作的進(jìn)展，不讓自己的時間被外界所左右，是讓自己的工作有序進(jìn)行的基礎(chǔ)，是保證工作實現(xiàn)最佳績效的根本措施。

卓有成效的管理者當(dāng)以“不飽食以終日,不棄功于寸陰”為座右銘。時間轉(zhuǎn)瞬即逝無法追回。德魯克先生說過“既然不能認(rèn)識你自己，起碼能認(rèn)識你的時間”!持之以恒地做到記錄時間(耗用的實際情況、定期進(jìn)行整理研究)-管理時間(用排除法什么事不必做、什么事可由他人做、控制或者消除自己浪費(fèi)別人的時間)-分析時間(造成浪費(fèi)時間的因素?是制度或遠(yuǎn)見的缺失、人員過多造成的不和-諧、組織不健全還是信息環(huán)節(jié)漏洞。因地制宜改善根本)-集中安排零散時間(留給自己一個緩沖時間以應(yīng)對其他重要事務(wù))。用時間這最稀有資源，證明自己的能力!

3.用人之長，建好團(tuán)隊：掌握人力資源管理的基本方法，合理搭配班子、進(jìn)行性格互補(bǔ)和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，善于挖掘人才、激發(fā)潛力，做好授權(quán)和及時溝通，就像越南叢林作戰(zhàn)的青年上尉尚未所說的游擊戰(zhàn)中，每個人都是管理者一樣，必須根據(jù)現(xiàn)場和形勢，區(qū)別對待;學(xué)習(xí)那個財務(wù)出身的新總經(jīng)理一心為公司發(fā)展想方設(shè)法關(guān)注青年人才的做法，還要學(xué)習(xí)那個將自己一個文件處理部門轉(zhuǎn)變成銀行的推銷部門的做法。而保證團(tuán)隊協(xié)作和公平競爭，并進(jìn)行及時激勵，才能建立良好的團(tuán)隊合作氛圍，取得最佳績效。

4.關(guān)注經(jīng)營核心，發(fā)揮集中優(yōu)勢，進(jìn)行有效決策：管理者應(yīng)該把自己有限的精力投入到影響經(jīng)營結(jié)果的核心業(yè)務(wù)上，著眼于戰(zhàn)略目標(biāo)，著手于戰(zhàn)術(shù)策略和行動措施，按時間管理四象限法處理好輕重緩急的工作，并且充分利用自己專業(yè)學(xué)歷、經(jīng)歷特長，做好綜合分析和換位思考，善于以史為鑒、總結(jié)經(jīng)驗，檢討自己，把握機(jī)遇，有膽有謀，大事宜簡，小事宜柔，進(jìn)行及時有效的決策，方能成就大業(yè)。學(xué)習(xí)那位醫(yī)藥公司能夠分析全世界藥品消耗趨勢，研發(fā)突破領(lǐng)先并結(jié)合某國健康保險的宏觀思路和高-瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維方式，超前思維、準(zhǔn)確定位，必然發(fā)展不斷。還有美國貝爾公司組織管理架構(gòu)的調(diào)整策略，帶來了集權(quán)和管理方式、經(jīng)營發(fā)展的良好結(jié)局，非洲兩個熱帶水果加工廠中一個廠因管理和決策不到位引發(fā)的難以全身而退的慘痛教訓(xùn)。

5.大事講原則，小事講方法：責(zé)任與義務(wù)同在，關(guān)注結(jié)果，更要講究方法策略。同樣是為了讓下屬認(rèn)知不足，提高業(yè)務(wù)操作水平，批評和表揚(yáng)甚至兩者結(jié)合用漢堡包的方法效果不會是一樣的。在這個過程中，我們一定要為了結(jié)果采取一個下屬接受、認(rèn)同并能積極付諸行動的方式。從書中的案例日本人只看員工優(yōu)點(diǎn)不重員工缺點(diǎn)、“終身雇傭”的晉級制度可以看出，管理方法的不同，會帶來不同的結(jié)果。

結(jié)合本書對照自身，我將采取以下措施來爭取有效管理：

1.積極推行績效管理：把握公司的戰(zhàn)略、目標(biāo)，做好店鋪定位，抓好店鋪的宏觀決策，把公司戰(zhàn)略、店鋪目標(biāo)有效結(jié)合，在全員中實施績效管理的辦法，加強(qiáng)過程監(jiān)控，關(guān)注員工績效，以時段、天、周、月、季度等為單位做好跟進(jìn)，并最終達(dá)成績效。

2.營造高效的團(tuán)隊氛圍：利用好公司的培訓(xùn)系統(tǒng)，通過高效率的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)掌握知識。合理分配任務(wù)，責(zé)任到人，工作制定預(yù)定計劃時間，總結(jié)方法高效完成。

3.利用好管理日志:做好周工作計劃和日清工作的實施和指導(dǎo)，抓好現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管理，做到日事日畢，日清日高。

4.抓好核心工作的督辦：每個人的時間和精力是有限的，采取要事優(yōu)先和工作計劃相結(jié)合的管理方法，明確核心工作的進(jìn)展節(jié)點(diǎn)和完成時限，要求定期反饋，掌握核心工作的日常進(jìn)展，關(guān)注核心工作的績效，是保障目標(biāo)實現(xiàn)的基本措施。書中的管理理念，許都讓我受用，工作中時常會出現(xiàn)的問題，通過德魯克先生的總結(jié)、分析變得條理分明，曾經(jīng)出現(xiàn)的難題，全部可以通過“訓(xùn)練”，得以解決。

總之，作為一個管理者，擁有一顆包容、博愛、奉獻(xiàn)的心，具備守時、高效、尊重、溝通等良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不可少，時間管理、進(jìn)度控制和有效決策無處不在，將管理的基本常識用到日常工作中，關(guān)注核心工作績效，重視長久利益，做到順時應(yīng)勢、與時俱進(jìn)，必將取得卓越績效。同樣本書中海油許多不懂之處，之后還需要多學(xué)習(xí)了解。

第三篇：卓有成效的管理者讀后感

《卓有成效的管理者》讀后感

最近，讀《卓有成效的管理者》一書，讓我感到受益匪淺。德魯克集中論述了一個管理者如何做到卓有成效。這本書是德魯克最著名的管理學(xué)著作之一，傾注了德魯克極大的心血。《卓有成效的管理者》一書全部都是德魯克自己通過實踐驗證的，德魯克先生從一個管理者的角度教了我們卓有成效的五招。下面我分別對這五點(diǎn)談?wù)勎业淖x后感想。

第一、有效的管理者知道如何掌握自己的時間。卓有成效的管理者知道他們的時間用在什么地方。他們會系統(tǒng)的工作，善用這些有限的可控制的時間。時間管理非常重要，一個人的精力是有限的，因此合理分配自己的時間很重要，決定了個人的成效。正如德魯克先生教給我們的那樣，首先就是要了解自己的時間是怎么使用的、分清主次，然后分析自己做過的事情中有哪些是不一定必須親歷親為的。然后是要統(tǒng)一合理的安排可以自由支配的時間，把大部分的時間留下來去處理相對重要的費(fèi)時的事情上。如果我們能把最為特殊也最為稀有的時間資源利用好，可以說就為做到卓有成效打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二、把眼光集中在貢獻(xiàn)上。一次只做一件事情，并只做最重要的事情?！坝行У墓芾碚咭欢ㄒ⒅刎暙I(xiàn)，并懂得將自己的工作與長遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來?！彼麡O為審慎地設(shè)定自己的優(yōu)先順序，隨時進(jìn)行必要的檢討，毅然決然地拋棄那些過時的任務(wù)，或者推遲做那些次要的任務(wù)；他知道時間是最寶貴的資源，必須極為仔細(xì)地使用它。有效的管理者并非為工作而工作，而是為成果貢獻(xiàn)而工作。他們工作的理想狀態(tài)是用盡自己有限的能力在為組織創(chuàng)造價值的同時實現(xiàn)自己的人生價值。

第三、充分發(fā)揮人的長處。為了達(dá)成整體目標(biāo)，卓有成效的管理者知道如何激勵他人做出自己的貢獻(xiàn)，提高整體的績效。德魯克先生告訴我們：“管理者的任務(wù)，就是要充分運(yùn)用每一個人的長處來共同完成任務(wù)”?？梢?，管理者要想卓有成效，必須充分發(fā)揮人的長處，這樣整個組織才能得以卓有成效。組織里的每個人都是各有所長的，作為管理者，能夠充分了解到每個人的長處所在，并且想辦法使其長處充分地發(fā)揮出來，八仙過海，各顯神通，只有這樣才能使組織作為一個整體的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)，才能出色地完成任務(wù)

第四、要先做重要的事情。“要事優(yōu)先，一次只做好一件事”。有效的管理者要集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域。人的工作時間是非常有限的，在這少數(shù)重要的領(lǐng)域中，如果能有優(yōu)秀的績效就可以產(chǎn)生卓越的成果。重要的事情先做，不重要的事情放一放，除此之外也沒有其他辦法，否則反倒會一事無成。人無完人。即使是最有能力的人也有弱點(diǎn)。我們要關(guān)心的是一個人能做什么，而不是他不能做什么。第五、善于做有效的決策?！耙豁椨行У臎Q策常常在多種不同且互相沖突的見解中產(chǎn)生，它決不會是一致意見的產(chǎn)物。這也是做出有效決策的基礎(chǔ)，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策?！睕Q策是一種判斷，是若干方案中的選擇。所謂選擇，在做決策時要容得下異己意見的存在。一項有效的決策，總是在“不同意見討論”的基礎(chǔ)上做出判斷，他們絕不會是“一致意見”的產(chǎn)物。有效的決策要適應(yīng)當(dāng)時的臨時需要，也是戰(zhàn)略性的綜合的考慮。對組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營成果的人，就是管理者。管理者，就必須卓有成效。卓有成效是可以學(xué)會的！

如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。

第四篇：《卓有成效的管理者》讀后感

有幸讀了彼得.德魯克《卓有成效的管理者》一書,收獲良多,該書論述了一個管理者如何做到卓有成效, 這本書是德魯克最著名的管理學(xué)著作之一。

結(jié)合全書內(nèi)容,我認(rèn)為此書重點(diǎn)體現(xiàn)了二點(diǎn): 1.什么是管理者? 2.如何成為有效的管理者.通過書中學(xué)習(xí),根據(jù)德魯克的描述: 管理者----通過他人對企業(yè)的最終成果產(chǎn)生影響的人視同為“管理者”，那些促進(jìn)機(jī)構(gòu)有效運(yùn)轉(zhuǎn)，負(fù)有行動和決策責(zé)任的知識工作者，都稱為管理者。

如何成為有效的管理者---.此為管理者的重點(diǎn),但有二點(diǎn)是很重要的,那就是1.管理者的工作必須卓有成效.2.卓有成效是可以學(xué)會的.通過此書的學(xué)習(xí),我有以下收獲:

一、管理者的有效性，是一個挑戰(zhàn)，我們必須要學(xué)習(xí)，管理者的有效性，不在于有效的管理別人，而在于有效的管理自己，不在于如何管理他人，而在于如何管理自己。

? 管理者是企業(yè)的關(guān)鍵因素，是企業(yè)內(nèi)生力量的源泉，管理者要通過自己的努力，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有的資源，為企業(yè)創(chuàng)造更大的成果，就是合格的管理。

? 管理者的價值不在于任勞任怨，不在于盲目的服從領(lǐng)導(dǎo)或聽命于上司，也不在于職稱、頭銜或地位，而在于依靠自身的知識，才干及強(qiáng)烈的貢獻(xiàn)意識，促進(jìn)組織產(chǎn)生成果。

? 管理者工作，本質(zhì)上是思考或腦力勞動，而不是體力勞動，通過管理自己的有效性，使知識轉(zhuǎn)化為他人的行動，且是能產(chǎn)能正面效果的行動，一旦考慮不周，決策失誤，將為組織帶來災(zāi)難性損失。

? 自我管理的有效性，在很大程度上取決于管理者的觀念及行為方式，致力于一次性把事情做正確，包括善于有限的時間，重視發(fā)揮自已與下屬、上司的長處，強(qiáng)調(diào)做正確的事，把事情做正確。

二、掌握并善用自己的時間

? 時間是稀缺資源，總是在不知不覺中悄悄流失，我們常常發(fā)現(xiàn)不夠用，通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該對有效的時間進(jìn)行記錄，對花費(fèi)的時間進(jìn)行分析，弄清楚時間用在何處，怎么消耗？對于不需要的時間浪費(fèi)進(jìn)行調(diào)整，在時間的浪費(fèi)上，不能只靠感覺，不能沒有時間觀念，把時間浪費(fèi)在沒有貢獻(xiàn)的事情上，浪費(fèi)在無聊的溝通或沒有多大意義的社交與應(yīng)酬上。時間的浪費(fèi)是管理者失效的一個主要原因。

? 做為一個有效的管理者，必須要弄清楚自己的目標(biāo)與任務(wù)，弄清楚實現(xiàn)目標(biāo)需要多少時間，才能清晰的知道自己的責(zé)任，為了一個有效的管理者，最終學(xué)會如何安排時間，學(xué)會如何拒絕或減少不必要的時間浪費(fèi)。

? 善用時間，必須要排除一切干擾，集中時間與精力去做一件正確的事，如果把時間分散了，零散的時間等于是無效的時間。

? 一個有效的管理者，需要通過對自己的時間分析，搞清楚自己有多少自由支配的時間，對于事情要分輕、重、緩、急，放于那個次要的事情，或不重要、無關(guān)緊要、與貢獻(xiàn)無關(guān)的事要少做或不做。緊急又重要的事優(yōu)先做，重要但不緊急的事次要做。不重要也不緊急的事最后做。

三、做有貢獻(xiàn)的事

? 對于一個管理者，重視貢獻(xiàn)是一種意識，決定了管理工作的有效性。有了貢獻(xiàn)的意識，就不會斤斤計較，大多數(shù)的管理都耿耿于懷的是：所服務(wù)的組織與上司是否虧待了他們？是否該為他們做些什么？也總是抱怨自己沒有職權(quán)，結(jié)果做事沒有效果。

? 重視貢獻(xiàn)的有效性表現(xiàn)為三個方面：1.自己的工作，包括工作內(nèi)容，工作水準(zhǔn)及其影響。2.自己與他人的關(guān)系，包括對上司，同事及下屬。3.各項管理手段的運(yùn)用，例如會議或報告等。? 有效的管理者一定會注重貢獻(xiàn)，懂得如何把知識轉(zhuǎn)化為成果，使自己的工作與企業(yè)的成效結(jié)合成來。一個管理者一旦缺乏貢獻(xiàn)意識，工作就會失效或一事無成?！蹲坑谐尚У墓芾碚摺纷x后感

? 一個管理者應(yīng)該關(guān)注三個方面的貢獻(xiàn)，1.擴(kuò)大組織的直接成果2.強(qiáng)化組織存在的價值.3.培養(yǎng)明天需要的人才。

? 對于知識工作者來說，更需要重視貢獻(xiàn)，只有這樣，才能使他的工作真正有所貢獻(xiàn).? 有效的人際關(guān)系，在自己工作上和人際關(guān)系上都比較重視貢獻(xiàn)的管理者，往往都有良好的人際關(guān)系，有效的人際關(guān)系，有四項基本要求：1.互相溝通 2.團(tuán)隊合作 3.自我發(fā)展 4.培養(yǎng)他人。? 個人的發(fā)展，在很大程度上要看對組織的貢獻(xiàn)有多大，我們要經(jīng)常自問：1.我對組織能有什么最大的貢獻(xiàn)？2.我需要設(shè)定什么樣的目標(biāo)？

? 有效的會議是卓有成效的一種表現(xiàn)，所以會議中議而不決，只是浪費(fèi)時間而已

? 重視貢獻(xiàn)，足以消除管理者的基本問題：讓你在一團(tuán)亂麻似的事務(wù)中理出輕重緩急，重視貢獻(xiàn)，就是重視有效性。

四、善于用人長處

? 有效的管理者能使人發(fā)揮其長處，如果只抓住缺點(diǎn)和短處是干不成任何事的，為了實現(xiàn)目標(biāo)，必須用人所長（用其同事之所長、用其上級之所長和用其本身之所長）。

? 用人之所長，要先學(xué)會擇人，有效管理者的用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處。

? 現(xiàn)在的管理者，要懂得如何發(fā)揮上司所長及自己所長，這樣才能使每一個管理者更容易協(xié)調(diào)，才能使管理工作變得有效

? 管理者要學(xué)會設(shè)計職務(wù)，使每一個職務(wù)都是常人或普通人能夠勝任，而不是需要天才或特殊人才方能勝任。不利于企業(yè)與組織的發(fā)展及貢獻(xiàn)。

? 為每一個合適的職務(wù)配置人才，而不是根據(jù)人才去安排職務(wù)，管理者必須本著發(fā)揮下屬所長的原則，去關(guān)注下屬的長處，依據(jù)下司的長處去安排職務(wù)工作，并使其長處能極力發(fā)揮。

? 沒有完美的個人，一個人無論有多么的才華與天賦，與組織擁有的力量相比，還是很低的，一人有效的管理者，懂得如何把平凡的人組織起來，做出不平凡的貢獻(xiàn)。

? 考評制度不能專注于別人的短處，因為這種考評從來不會被認(rèn)真執(zhí)行，只是流于形式?？荚u制度要利于發(fā)現(xiàn)一個人的長處，發(fā)現(xiàn)工作中的突出貢獻(xiàn)，使其正能量擴(kuò)大化。

? 每一個人都有短處與缺點(diǎn)，但每一個人都有不同的長處，有效的管理者要做到用長之所長，避其之所短，自至于其短處不影響他自己的工作與成就。

? 管理者要有寬大的胸懷，要能容忍他人的短處，不要企圖使人成為完人或圣人。當(dāng)一個人的短處影響到優(yōu)勢的發(fā)揮時，要考慮如何給予限制，或給予幫助和彌補(bǔ)。

? 一個組織可以容忍一個人的短處，但絕不可以 容忍一個人的惡劣品行或腐敗，絕不能任用缺乏良知與良心的人。

? 不要勉強(qiáng)上司做不擅長的事，也不要企圖改變上司，抱怨上司。下屬要學(xué)會習(xí)慣并調(diào)整自己的方式協(xié)助上司。

? 管理者必須要清楚自己干不了什么，不要為自己找借口與理由，要清楚自己有效工作的習(xí)慣。

五、要事優(yōu)先

? 有效的管理者總是先做重要的事，所謂要事優(yōu)先，一次只做一件事情，不能一心二用。

? 一個有效的管理者時間總是有限的，相對于貢獻(xiàn)來說話，時間更是有限，必須抓大放小，分清輕重緩急，選擇關(guān)鍵的、重要的事情做。

? 要做成一件大事，必須集中精力，拿出足夠的時間，把自己的所有長處集中于成敗的關(guān)鍵或機(jī)會上。

? 一個管理者要想專心于某件事時，必須要擺脫機(jī)會，擺脫沒有價值的事，避免精力與資源的浪費(fèi)。

? 管理者要定期檢討，一旦確認(rèn)某件事沒有繼續(xù)做下去的必要，就應(yīng)該予以終止。

? 組織要設(shè)定新的原則，明確規(guī)定任何制度性規(guī)范或現(xiàn)行的舉措，都是有時效限制或臨時性，一旦過了時限或有效期，就要重新檢討，重新決策，否則將不能產(chǎn)生成果，也不能對組織產(chǎn)生貢獻(xiàn)。

? 對于管理者，面向未來，選擇重要的事情去做，要事優(yōu)先的原則是注重未來而不是現(xiàn)實，注重機(jī)會而不是現(xiàn)實壓力，注重外部而不是內(nèi)部，注重貢獻(xiàn)而不是安全，注重創(chuàng)新而不是盲從。

六、有效的決策

? 決策的要領(lǐng) 一，是要弄清決策事項的性質(zhì)，有效的決策者絕不會就事論事尋找對策或方案，必須設(shè)法弄清楚事實的本質(zhì)和全貌。

? 只有弄清事實真相，才能把握事情的性質(zhì)，形成正確的思想，觀念或認(rèn)識，才能做出正確的決策。

? 有效的管理者，要學(xué)會區(qū)分例常事件與例外事件，學(xué)會制定原則、政策、制度及規(guī)范，通過授權(quán)，讓工作者或當(dāng)事人去處理重復(fù)發(fā)生的例常事件。

? 決策的要領(lǐng) 二，是確定目標(biāo)及其邊界條件，任何一項決策都必須明確目標(biāo)，搞清楚為什么要做這件事？做這件事的目的是什么？目標(biāo)越明確，決策越有效，所謂邊界條件，就是達(dá)不到這些條件，就滿足不了各項需求，就達(dá)不到預(yù)期的目的。? 把決策折中或妥協(xié)，把行動納入到?jīng)Q策之中，以及建立反饋機(jī)制，檢驗決策的有效性或時效性。? 決策的過程，就是一個驗證假設(shè)過程，包括導(dǎo)入不同的意見和爭論，建立公正的基礎(chǔ)，建立更為切合實際的假設(shè)，明確檢驗假設(shè)所需要的數(shù)據(jù)，事實或證據(jù)，以及對各種假設(shè)進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗。

? 一項決策，真正的困難在于決策者或管理者的見解，尤其是一項具有未來意義的決策，更需要充滿智慧的見解。

? 推行某一項決策，執(zhí)行人員必須要改變其行為習(xí)慣和態(tài)度，不但行動責(zé)任必須明確指定，而且績效的衡量及標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)激勵的制度。

? 決策后一個要素，是應(yīng)在決策中建立一項信息反饋制度，以便經(jīng)常對決策所預(yù)期的成果做實際的印證，通過對《卓有成效的管理者》一書的閱讀，本書的獨(dú)到之處不僅僅是對管理者的概念進(jìn)行了重新的界定，德魯克先生從自己的研究和咨詢經(jīng)歷出發(fā)，認(rèn)為沒有一個有效的管理者是天生的，而是由于實踐中學(xué)會了一些有效的管理習(xí)慣，書中描述：組織中的管理者會遇到四種情況將無法控制，每種情況都會將工作推向失效，使機(jī)構(gòu)運(yùn)作不靈：

1.管理者的時間往往只屬于別人，而不屬于自己。2.管理者往往被迫按照老一套的方法開展工作

3.只有當(dāng)別人使用管理者的貢獻(xiàn)時，管理者才具有有效性。

4.管理者身處組織這冗余，但如果他要有效工作，還必須努力認(rèn)識組織以外的情況。

德魯克先生在書中說，作為一個有效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成如下的習(xí)慣：

1.知道如何利用自己的時間

2.注意使自己的努力產(chǎn)生必要的成果，而不是工作本身，重視外界的貢獻(xiàn)。3.把工作建立在優(yōu)勢上，善于利用自己的長處、上級、同事與下級的長處.4.精力集中于少數(shù)的主要領(lǐng)域。5.善于做出有效的決策

我認(rèn)為，當(dāng)一名管理者，并沒有什么值得自豪的。因為管理者與其他人一樣，都是做他自己應(yīng)該做的工作，即使已成為一位有效的管理者，仍然還有更高的境界，今天的組織，需要由平凡的人來做不平凡的事，只要我們愿意去做，就一定能做到.有效管理者的自我提高，是個人的真正發(fā)揮。這種自我提高應(yīng)該包括從技術(shù)性細(xì)節(jié)到工作態(tài)度，人生觀，價值觀，人性等各個方面.該書《卓有成效的管理者》是一本教科書,是一本工具書,是一本指向成功的書,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)拜讀,并學(xué)以致用,總而言之:卓有成效確實是必須學(xué)會的.

第五篇：卓有成效的管理者讀后感

卓有成效的管理者讀后感

很早以前就在電腦上下載了《卓有成效的管理者》的電子書，卻沒有花時間去看。今天看完這本，感覺為什么沒有早點(diǎn)讀呢。書中講到的很多方面，正是自己一直所困惑的地方，同時可以看到自己平常工作中不足的地方。特別是談到時間管理的那幾張，做好時間管理不僅讓工作更有效，而且還可以對抗拖延的行為。讀完本書后記錄了書中對自己崗位工作有幫助的一些知識點(diǎn)：

開篇講到：管理者的工作必須要卓有成效。

只要身為管理者，他就不能忘記他的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)和貢獻(xiàn)。

但是我終于明白了世上并無所謂的“有效的個性”。我認(rèn)識許多有效的管理者，他們脾氣不同、能力也不同；他們所做的事不同，做事的方法也不同；他們的個性、知識和志趣，也各不相同。事實上他們幾乎在每一方面都各自不同，但卻有一項共同點(diǎn)：人人都具有做好該做的事情的能力。

下列五項是要成為一個卓有成效的管理者，必須在思想上養(yǎng)成的習(xí)慣： 1.知道他們的時間用在什么地方。2.重視對外界的貢獻(xiàn)。3.善于利用長處。

4.集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域，在其中有優(yōu)秀績效。要事第一。5.關(guān)于做有效的決策。掌握自己的時間：

1、記錄時間（有效的管理者往往以連續(xù)三四個星期為一個時段，每天記錄，一年內(nèi)記錄兩三個時段。）

2、管理時間（要做有系統(tǒng)的時間管理）

3、統(tǒng)者一安排時間（對時間控制的管理不能一勞永逸，不斷的記錄，定期分析，給一些重要活動定下完成日期）

如果你真想影響別人，那至少需要花一小時以上的時間，如果你想和別人建立良好的人際關(guān)系，就需要更多的時間。

“認(rèn)識你自己”這句充滿智慧的哲言，對我們一般人來說，真是太難理解了?？墒?，“認(rèn)識你的時間”卻是任何人只要肯做就能做到的，這是通向貢獻(xiàn)和有效性之路。

消除浪費(fèi)時間的活動：

1、首先，找出缺乏制度或遠(yuǎn)見而產(chǎn)生的時間浪費(fèi)。

2、人員過多，刀常造成時間浪費(fèi)

3、組織不健全，會議很多。這點(diǎn)我們現(xiàn)在確實面臨這個問題，每周有很多會議和效果不好的培訓(xùn)。

4、信息功能不健全。目前我們工作中溝通造成的浪費(fèi)也很多呀。存在信息交接遺漏，信息溝通工具不滿足等。

5、有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時間。

組織的人數(shù)越多，有關(guān)人事的決策也肯定越多。對人事的問題決定得太快，很容易鑄 成錯誤。人事決策往往需要大量的時間，因為決策所涉及的一些問題，只有在反復(fù)考慮多次之后才能看清楚。

有效的管理者，通?？傆兴约旱囊惶着c眾不同的考評方式。這套方式，第一步是列 出對某人過去職務(wù)和現(xiàn)任職務(wù)所期望的貢獻(xiàn)，再把某人的實際績效記錄與這項期望貢獻(xiàn)相對照，然后檢討下面的四個問題：

1、哪方面的工作他確實做得很好？

2、因此，哪方面的工作他可能會做得更好？

3、為了充分發(fā)揮他的長處，他還應(yīng)該再學(xué)習(xí)或獲得哪些知識？

4、如果我有個兒子或女兒，我愿意讓我的子女在他的指導(dǎo)下工作嗎？a.如果愿意，理由是什么？b.如果不愿意，理由是什么？

要求管理者能重視人的長處，而不介意其缺點(diǎn)。當(dāng)然，如果缺點(diǎn)足以阻礙其長處的發(fā)揮，則另當(dāng)別論。

確定優(yōu)先次序的重要原則： 1.重將來而不重過去 2.重視機(jī)會，不能只看到困難 3.選擇自己的方向，而不盲從

4.目標(biāo)要高，要有新意，不能只求安全和方便 重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵，所謂有效性三方面：

1、自己的工作，包括工作內(nèi)容，蕘水準(zhǔn)及其影響。

2、自己與他人的關(guān)系對上司、下屬和同事

3、各項管理手段的運(yùn)用，例如會議或者報告。有效決策的五個要素： 1.要確實了解問題的性質(zhì)，如果問題是經(jīng)常性的，那就只能通過一項建立規(guī)則或原則 的決策才能解決。

2.要確實找出解決問題時必須滿足的界限，換言之，應(yīng)找出問題的“邊界條件”。3.仔細(xì)思考解決問題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足哪些條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)及讓步事項，以期該決策能被接受。

4.決策方案要同時兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動。5.在執(zhí)行的過程中重視反饋，以印證決策的正確性及有效性。

管理者的決策不是從“眾口一詞”中得來的。好的決策，應(yīng)以相互沖突的意見為基礎(chǔ)，從不同的觀點(diǎn)和不同的判斷中選擇。所以除非有不同的見解，否則就不可能有決策。這是決策的第一條原則。PS：我們目前就存在這種現(xiàn)象，會議一團(tuán)和氣達(dá)成共識，會后又是另一番風(fēng)景了。大家都避免沖突，似乎有沖突就等同于別人質(zhì)疑我們工作和管理能力。在這種情形下，有效的管理者會做比較：做了新決策，可能有什么收獲和風(fēng)險；不做又可能有什么損失。至于如何比較，通常沒有一定的公式。但是，實際上只要遵循下面的兩項原則就夠了：

1.如果利益遠(yuǎn)大于成本及風(fēng)險，就該行動。2.行動或不行動；切忌只做一半或折中。

做為一線管理者，以前不知道需要具備什么樣的能力，正如文中講到知識工作者不生產(chǎn)有效用和產(chǎn)品，他生產(chǎn)的知識、創(chuàng)意和信息。知識工作者必須做到一些體力工作不需要做的事，他必須有有效性。所以這本書必須要反復(fù)閱讀，特別是上述記錄的一些重要文段，結(jié)合實際，反復(fù)揣摩，并進(jìn)行實踐。特別是在時間管理上，我需要開始記錄自己的時間，分析時間的使用，找到導(dǎo)致工作的低效的原因。真正學(xué)到一些切實可操作的方法，幫助自己不斷進(jìn)步。