第一篇：2013年度考核注意事項

2013年度考核注意事項

1.年度為小寫數字（2013年度）

2.出生年月：格式為××××.××年四位月兩位

3.政治面貌：中共黨員或群眾

4.所在單位：所有人員都一律填寫郯城縣高峰頭鎮中心小學

5.崗位名稱及等級： 一級教師 十級或二級教師十二級高級教師 七級按2013年12月工資填寫

6.任現職時間：聘任時間格式為××××.××年四位月兩位

7.個人總結簽名時間為2013年12月26日

8.反面時間：一二三欄的時間都是2013年12月28日四五欄的日期為2013年12月31日

第二篇：考核注意事項

考核注意事項

一、提前準備好參加會議人員名冊，測評大會前提供參會人員準確數字。參會人員名冊一式2份，考核當日與實際參會人員情況一并提供給考核組。

二、領導班子述職增加述廉內容。干部個人述職報告中增加述德述廉內容。

三、被考核單位要把各式測評票單位名稱填全，并安排政治可靠人員印票并保管，每張票上都要加單位公章。此次考核共有3張測評票，分別是“領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票”。此次測評只向被考核單位提供票樣，由被考核單位印制。其中，領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票需經與人事股溝通后方可印制（聯系人：王曉婷，電話：***，郵箱：pqxwxt@126.com,學區以中心校為單位溝通），確保測評票質量。

四、提前安排考核會場。被考核單位要提前安排考核會場，準備1個投票箱、2個座談室。

五、測評票印制

1、數量規格。測評票印制數量同本單位參會人員名冊一致，并統一用A紙印制。

2、裝訂順序。

直屬單位：本校領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票。

學區中心校：中心校領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票；所屬A校領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票；所屬B校領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票；......。

學區所屬小學：本校領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票；學區中心校領導班子民主測評票、領導干部民主測評票、領導干部德的反向測評票。

各被考核單位按上述測評票順序裝訂成冊（左裝訂），每人一份。

六、有關要求。

1、學區中心校及所屬小學測評票的填寫內容和人員順序要一致。可由學區中心校統一錄入填寫內容與人事股溝通定稿后，發至所屬小學，由所屬小學印制本校所需測評票。待考核組到達后，將各式測評票、參會人員名冊、參會人員簽到簿、領導班子述職報告和領導干部個人述職報告一式一份及電子版，一起交干部考核組。

2、2012年民主評議學校（不含進修、電大、一中、特教）與本次督導考核同步進行，各校要提前印制測評票，并組織相關人員參加測評會。

3、各校要在12月25日前將前期準備工作完成。

第三篇：考核注意事項

基本公衛工作中存在的問題及考核中的注

意事項

各機構：根據我科近期對部分機構督導情況及今年省市考核情況的改變，各機構需加快工作節奏，充分利用我區年終考核前的二個月時間抓緊時間改正。

一、工作中存在問題：

問題一是重復檔案、失訪檔案、不真實檔案。各機構抓緊時間對檔案進行梳理，剔除這部分檔案。剔除重復檔案可用公式“=countif（$姓名列：$姓名列，姓名列1）”進行篩選，如顯示數字1表示只有一份檔案，如顯示為2表示由2份檔案，以此類推。把部分失訪檔案和不真實轉為非活動檔案，提高檔案的合格率和真實率。另：經與與軟件溝通，為提高健康檔案的使用率，加強健康人群的管理，對健康人群可利用該居民到機構就診或轉診的情況進行管理，需在健康檔案中添加接診單或轉診單（同時添加紙質表單），提高使用率。

問題二：65歲老年人管理。該項目今年納入省市區三級政府考核，請各機構抓緊時間開展工作，一是對能參與體檢的盡量體檢，同時加大宣傳力度，我們經常能接到居民咨詢體檢的事宜。二是對部分有工作單位體檢的居民通過復印、拍照等方式或取查體結果，提高體檢率。三是對部分確

實難以來體檢或難以聯系的居民轉為非活動檔案，提高體檢率。三是對參與管理的老年人開展體質辨識。提高規范管理率。

問題三：慢病管理。該工作需強化日常管理，提高紙制和電子檔案的真實性和規范性，減少缺項漏項。

問題四：婦保兒保重點是提高新生兒訪視和孕產婦的訪視。同時加快已查體的幼兒園兒童的保健結果錄入。加強0-3歲兒童中醫體質辨識工作結果的錄入。

問題五：精神病患者的管理能管盡管，不要缺項漏項。問題六：提高健康教育工作的規范和應急物質的配備。

二、工作考核注意事項：

（一）居民健康檔案：（所有人群都按次方法）

1、居民電子檔案、重點人群要根據提供的花名冊輸入3個人信息，看是否有重復信息。

2、抽樣方法均為等距離隨機抽取，3份失訪（能夠聯系到建檔人，電話、信息內容真實，但未對該檔案進行管理）為1份不真實（電話為空號錯號、聯系上建檔人但建檔人否認接受過建檔或體檢及慢病管理），三份不真實健康檔案合格率為0分，故最多抽樣為18份。

3、核實健康檔案的規范性，需有“個人信息表”、“體檢表”或“相應的其他表單”等，表單及內容是否符合《國家基本公共衛生規范（2011版）》要求，符合為規范，否則

為不規范。

不要一味的追求建檔率和管理率，應注重檔案的合格率和規范率。

（二）健康教育管理及考核指標

1、核查健康教育場所、設備、設施，且設施完好，設別能正常運轉；健康教育宣傳欄距地面為1.5-1.6米；健康教育印刷材料在候診室、診室、咨詢臺有放置；健康講座參加人數：中心衛生院為30人，站、衛生室為10人。

2、健康教育計劃和干預策略（可針對某個項目或某個重點人群）需有針對性，內容符合2011版服務規范要求，涵蓋7項服務內容和5項服務形式，查看有無專（兼）職人員。

3、項目開展內容及結果。（1）健康教育印刷資料（查看印刷發票和印刷數量及種類及發放記錄）、（2）健康教育音像資料（查看種類、播放記錄）、（3）健康教育咨詢活動（查看活動次數、活動記錄（活動設計：含目標人群、活動方案、機構參與人員、目標人群數、活動通知）、活動圖片（突出活動主題、參與活動人群、發放資料、咨詢服務等內容）、發放宣傳資料記錄）、（4）健康教育宣傳欄（查看宣傳欄宣傳計劃，查看宣傳欄更換圖片需顯示日期、期數、宣傳內容等）、（5）健康教育講座（查看講座次數種類人數，每次講

座需查看通知、活動記錄（講座設計：含目標人群、活動方案、機構參與人員、目標人群數、課件）、活動圖片（突出活動主題、參與活動人群、發放資料、講座時間等內容）、發放宣傳資料記錄、簽到（需聽課人本人簽到））

（6）高危人群干預（查看開展低鹽膳食健康指導方案或計劃，具體指導的調查表、調查依據、活動圖片（要求同上）、數據統計）

（7）重點人群低鹽膳食宣傳指導（兒童、老年人、孕產婦），查看資料開展健康宣傳指導方案或計劃，指導的具體內容、指導依據、活動圖片（要求同上）、數據統計）

（三）預防接種管理

1、預防接種:建證數量的確定可以來源于金苗免疫助手或是大卡；轄區應建證兒童數，來源于免疫規劃年報表；抽取幼兒園查看麻疹成分疫苗第二針接種情況，然后到接種機構核對接種記錄。

（四）兒童保健管理

抽取滿足包括2013年新生兒4份，1歲以內3份及以上兒童3份。健康檔案的考核模式與居民健康檔案一致。

（五）孕產婦管理

在今年接受一次及以上服務人群中抽取10份，其中早孕建冊3份、產前管理4份、產后訪視3份。健康檔案的考核模式與居民健康檔案一致。

（五）65歲以上老年人管理

1、管理率和查體率需達到80%，抽查的10份健康檔案中，健康體檢表中允許有2份輔助檢查項目標注“拒查”。

2、需有中醫體質辨識和生活治理能力評估表。

（六）高血壓健康管理

管理率為70%，規范管理率為60%，血壓控制率為40%，如所有檔案不真實、沒有隨訪的，就沒有控制率的得分；高血壓后三項考核必須有底冊，開展工作的相關資料；高危人群干預率為100%，餐飲單位指導率為100%（有照片、限鹽牌、宣傳冊），高血壓與食鹽攝入覆蓋率為20%。

（七）高血糖健康管理

管理率為70%，規范管理率為60%，血糖控制率為40%，如查體表無血糖和足背動脈搏動均為不規范（如隨訪方式為電話隨訪足背動脈無法測，建議盡量面對面隨訪）。

（八）重型精神病管理

電話核實已管患者，管理率為80%，規范管理率為70%，穩定率為60%，管理率為所有登記在冊的確診重性精神疾病患者數/轄區內15歲及以上人口總數（為服務 人口的85%）×患病率（為1%））×100%； 拒查的應有監護人簽字和物理查體記錄。

（九）傳染病管理

疫情處理中，疫點疫區處理應有照片，宣傳教育有材料，應急接種和預防性服藥要有出庫記錄；應急物資應該有一次性隔離衣、N95口罩（每萬人2套配備）、必要的一次性防護用品和消殺設備和消殺藥物。

（十）衛生監督協管

建隊伍、培訓記錄、每月開展一次針對社區二次供水、學校衛生、醫療機構、餐飲單位的（食品安全、職業衛生咨詢、飲用水安全、學校衛生、非法行醫、非法采供血）的巡查及報告，并做好登記記錄，注意需巡查機構簽字。資料體現登記表、圖片（體現巡查機構和巡查內容）。

（十一）省增補項目：

15-49歲婦女保健管理率為30%，殘疾人發病率為1%，康復指導率為30%。

（十二）項目管理：該模塊準備的東西均指本機構的（可同時放置區級的相關內容）

項目工作方案或計劃（明確專業機構與社區機構的分工）；績效考核辦法或考核規定、有考核指標、有考核結果的運用；有本機構開展公共衛生項目的成本測算及依據（依據需提供資料說明）；項目管理隊伍建設，明確專兼職人員，有項目管理辦法、項目督導考核、業務培訓等檔案原始資料及各種會議記錄；及發現問題的整改措施及整改記錄；考核通報；考核結果的運用；獎懲措施的實施；接受上級專業機構業務指導、人員培訓、督導考核的記錄；提供本機構簽約服務記

錄名冊；

資金管理：提供財管理有關規章制度、項目收入明細、項目支出明細（均需原始憑證）無違規支出情況；專賬管理、專項核算等。

檔案的整理可按照年初給你們整理的檔案目錄整理，在此基礎上添加內容。

社管科

二〇一四年八月七日

第四篇：實驗室現場考核注意事項

和田地區疾控中心迎接計量認證現場考核注意事項 質量控制科

(一)、評審準則管理要求部分（軟件組）

1、每個人員必須清楚自己的崗位職責；（武書記您是中心主任是最高管理者和技術負責人）中心主任

* 全面負責中心的業務技術工作，制定專業發展規劃。

* 主持質量體系的策劃與建立，制定質量方針、質量目標，保證質量體系有效運行。* 負責對人員和資源的配置的決策。* 主持質量體系的管理評審。* 批準質量手冊的發布實施。技術負責人（中心）

* 協助中心/科室主任負責所分管的業務技術工作。

* 參與制定質量方針、質量目標、業務發展規劃和工作計劃并組織實施。

* 組織新項目、新技術工作的研究和應用，批準非標準方法的應用，解決檢測（驗）工作中的重要技術問題。

* 主持專業技術人員的配備、培訓與考核。* 負責設施建設和大型儀器設備的配置決策。* 主持質量體系的策劃和質量手冊的制定。* 參加質量體系的管理評審。* 簽發檢測（驗）報告。

2、清楚在質量體系中扮演的角色（中心發放上崗證所注崗位）；

您是三重身份：中心主任，技術負責人，中心全部領域授權簽字人

3、要仔細研究《質量手冊》中職能分配表中的內容，找出哪些要素及《程序文件》中與自己有關的章節，然后認真閱讀，并規范質量和技術行為。

《質量手冊》中與您有關的要素為：管理要求4.1組織4.2管理體系4.4檢測和校準的分包4.5服務和供應品的采購4.6合同評審4.11管理評審。技術要求5.1人員5.2設施和環境條件5.3檢測和校準方法5.4設備和標準物質，在以上要素中您其決策作用。

《程序文件》中有關的章節為：CX02質量體系的管理評審 CX05人員培訓和資格考核程序CX06實驗室設施和環境條件控制程序CX07分包控制程序CX09采購供應服務管理程序CX13實驗室事故報告及處理程序CX16開展新項目的評審程序 CX17非標方法編審程序

4、現場考核時，各類人員參加座談會，以問答的形式進行交流，檢查組可能主要提問以下問題：

（1）如何具體實現本單位質量目標的？質量方針是什么？本單位的質量體系文件分幾個層次？

（2）檢測機構為什么要進行計量認證？

（3）計量認證依據什么評審準則？評審準則有多少“要素”？（4）儀器設備的運行檢查是如何執行的？

（5）本單位的質量負責人、技術負責人是誰？他們的代理人是誰？

（6）質量監督員是如何實施監督職責的？擁有哪些資源和權力？對發現的不規范行為采取了什么措施？

（7）現行有效的技術標準是如何執行的？

以上問題的答案在《質量手冊》、《程序文件》、及兩份計量認證基礎知識問卷中(二)、評審準則技術要求部分（硬件組）

檢測驗人員要特別注意

1、產品檢驗數據的重復性如何保證？檢驗員對標準中一些定性描述如何理解？

2、出具檢驗報告后注意“三級”簽名，尤其注意是否是授權簽字人簽發的？不要忘記加蓋“檢驗報告專用章”！

3、操作過程嚴格按“儀器設備的操作規程”以及相關國家和行業標準。

4、對每個崗位的技術規范要明白無誤。

5、對各個人員上崗資格和每天環境條件監控要記錄等要清楚！

6、檢驗現場要清除所有與檢驗無關的東西。

7、檢驗科安全通道要暢通無阻，標識要明顯！

8、所有人員要掛牌上崗。

9、所有參觀計量認證現場評審的人員掛“參觀證”件，評審專家掛“評審員”證。

10、正式評審時應做好供電、供水應急，防止突然停電停水現象發生，影響評審工作。

三、現場考核準備工作

1、準備好本中心質量體系運行情況的匯報材料。由最高管理者在首次會議中匯報。

2、將質量體系運行的所有檔案或資料等統一集中存放并有專人負責，在考核時提供給評審組。

3、選擇好聯絡員：軟件組的聯絡員一般對質量活動要熟悉，硬件組的聯絡員要對檢驗方法和技術標準熟悉，并要有解決突發事情能力的人。（質控科人員為主，檢驗科公衛科人員輔助）

4、準備好評審材料：質量手冊、程序文件、稿紙、筆，并用文件袋裝好，每個評審員一袋，發放時讓評審組長簽字，評審結束后，統一收回。

5、現場評審的首次會議要安排好會場，橫幅要寫正確：和田地區疾控中心計量認證現場評審首次會議。（末次會議）

6、現場評審會要邀請衛生局主管領導出席。

7、評審組組長與最高管理者交換評審結論時，最高管理者發現有異議或不可抗拒原因造成的不符合項，要大膽的提出來，以別及時糾正減少不符合項。如事后提出不給確認。

第五篇：中層管理人員考核注意事項

中層管理人員考核之民主測評工作注意事項

一、進行民主測評過程中要切實發揚公平、公開、公正的原則，要堅持無記名

測評方式，任何人都不能對填寫選票作任何干預或暗示。

二、測評過程中不得出現交頭接耳、左顧右盼現象。

三、填寫民主測評卷前，要認真閱讀《中層管理人員考核表》，若有不明事項，可舉手提示，獲準后再發問，由人力資源部工作人員進行解釋，填寫民主測評卷過程中要冷靜、沉著、細心，按真實情況進行逐項填寫，不可棄權，其中《中層管理人員考核表》中的勝任、基本勝任、不勝任項中，必須選擇一項，不可不選，也不可多選，意見和建議項則可自愿填寫，若測試卷寫滿則可轉接背面填寫，不要提前交卷。填寫內容模糊不清無法辨認，或者全部都未按規定的符號填寫的選票 作廢處理。

四、測評結束后，須由指定的質檢人員負責收齊民主測評卷，用流動民主測評

意見袋收納，當場封閉，工作人員嚴格遵守測評紀律，堅守崗位，各負其責。

五、考核測評結束后，請大家保證轉入正常的工作狀態，不要議論測評情況，不要互相猜問，以免影響大家的工作情緒及團結狀態。

**公司