第一篇：這學期的工作總結

這學期的工作總結

我滿懷向往和憧憬，踏入了我的大學生活。在踏入這個小社會后，我很幸運的成為了文娛部這個大家庭的一份子。是的，我用的是幸運這個詞，我很清楚地知道，在這么多人競選自己能被選上是幸運的、自己身上還是有被認可的部分。感謝師兄師姐仍接納了我這個不太成熟的小孩，在短短半個學期的接觸和交流中，耐心的教會我很多東西！每一個人都不可能獨立在群體之外，更不可能脫離群體獨自生活，在一個團隊中，最重要的是團結和凝聚力，或許這說法很官方，但這卻也是個事實。能夠聚到一起生活，一起工作就是我們的緣分，我很榮幸能有這份緣分，也很珍惜這份緣分和感情！

迎新晚會

經過一段時間的有序準備,校迎新晚會終于拉開了帷幕,我們采納多方的意見并且篩選了豐富多彩的節目,領導、老師、同學齊聚一堂、最后以一支舞蹈結束了本次晚會。本次晚會也有不足的地方，比如場內秩序比較混亂，設備準備不夠充分導致投影忽隱忽現……但是整體來說效果是不錯的，我們也會吸取本次晚會的經驗已經認識各種不足，在今后的晚會上有所提高。在大家的共同努力下，為大家獻上了一場精彩的晚會。這次迎新晚會也是我第一次參加的大型工作，大家積極和熱情的工作態度是顯而易見的。回顧這整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也讓我們今后的工作累積下了不少寶貴的經驗以及教訓，我們會積極聽取大家的意見爭取在下次舉辦晚會中獲得更多的突破。

一、畢業生晚會

學姐學長們馬上就要離開這個部門了，完成在部門應該完成的任務、責任和使命到了教我們如何在部門學習的完美過渡。所以，我們打算通過舉辦這個晚會，新老干事同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀部門，感恩部門。

首先是準備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應各個崗位的安排，搜集節目，排練，并組織本部門的有話劇才能的人進行排練，排練出精彩好笑的話劇。同時，為更好的完善節目，我們還組織了好玩的游戲、能讓新老干事一起娛樂。我部門設計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環節，給師生留下美好的回憶。晚會前期，我部門又安排人員去預定晚會上需要的服裝及節目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當晚所需的道具，如話筒、音響等進行了檢查，以確保晚會的順利進行。

第二篇：如果這就是成長

如果這就是成長（2）《惠安館》里癡癡等待著情人歸來的秀貞讓我不禁想起了那個關于“望夫石”的古老傳說，可是，命運更加不幸的秀貞在離別前夕懷上了那個男子的骨肉，負心的男子一去不回，而剛剛生下來的愛情結晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠地方。不能經受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子善良的心里對秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉。有一天她發現自己的好友——命途多舛的妞兒竟然是那個被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個男子。

“我們看海去！/我們看海去！/藍色的大海上，/揚著白色的帆。/金色的太陽，/從海上升起來，/照到海面照到船頭。/我們看海去！/我們看海去！”好一首優美和快樂的詩，深深喜愛它的英子對著那個草叢里面偶遇的奇怪的人吟誦。這個看起來一點也不壞的人答應和她一起去看海，就在供養他弟弟到漂洋過海去念書的時候，可是，在滿天夕陽里英子只看到這個善良的哥哥被警察帶走，英子知道他偷竊是為了弟弟的學業。可是為什么一個不壞的人會被抓走，是什么吞噬了他？英子并不明白，因為這個社會的黑暗還沒有在她純真的心靈上投下陰影。

看到英子竭力撮合蘭姨娘和德先的小手段，我不禁啞然失笑，孩童的心思總是天真無邪，她只為了看到母親的笑顏，便決定將糾纏著父親的蘭姨娘交給德先，讓其遠離父親的身邊。得知她的杰作之后，她母親帶著微笑問她：“你那天說要買什么來著？”她毫不遲疑的說：“一副滾鐵環，一雙皮鞋，現在我還要加上訂一整年的《兒童世界》。”一個帶著得意神態的小小女孩子的可愛形象躍然紙上。

第三篇：這就是生活范文

這就是生活，有轟轟烈烈但虛無縹緲的過往云煙，也有平平淡淡但最實在樸素的生活睿智。

很多時候，不快樂并不是因為快樂的條件沒有齊備，而是因為活的還不夠簡單。帶著你的“為我好”，滾出我的生活。

如果你信命，那么一切的偶然都是注定，；如果你不信命，那么一切的注定都是偶然。小勝靠智，大勝靠德。

要想知道自己有多富有，只需算一下自己有多少用金錢無法買到的東西。

大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急嗎？——這就是工作跟獎金的區別。總的來說，我是個不成功的壞人。

一切假知識比無知更危險。

用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

有時候，美麗也挺危險的，沒聽過“象因牙死，狐為皮亡”么？

妝前風格迥異，妝后千篇一律。

要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。

真正的勇氣是：作出決定，堅決捍衛，全力以赴！

喧囂與浮躁的從來都不是城市，而是我們的生活和我們的心。

幸福指數：家里沒病人，外頭沒仇人，圈里沒小人，身邊沒壞人，升官有貴人，辦事有熟人，聚會有高人，閑聊有達人。

無論去哪兒，什么天氣，都記得帶上自己的陽光。

每個成功的人都有一個共同點，那就是從來不會把偶然的事情當成必然去追求。可以愛，可以恨，不可以漫不經心。

執子之手，與子啃老。

不要追求外表，它會騙人；不要追求財富，它會消失。

事業恰似雪球，必須勇敢往前推，若在中途停下，便會立刻融化消失。

在領導面前經常表功的，大都不是干將；在多歌飯局里來回跑的大都不是主角。做人別太裝，早晚要受傷；做人別太滑，遲早要挨砸。

幸福沒有隱藏，而是我們不曾用心去感受；幸福沒有消失，而是我們不會欣賞。當你能夠平心靜氣，放棄執拗的時候，喜悅就會油然而生。

將錯就錯，或者將計就計了，反正將就了。

如果放在心里會覺得難過，那么請微笑著放手吧。

悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人先戰勝自己，然后才戰勝生活。酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黃綠是人生的斑斕。

寧愿悲哀的深刻，不愿開心的膚淺。

丑，但是丑的特別，也就是特別的丑。

誠信總會給你帶來成功，但可能是在下一站。

我們通常都很在乎自己有沒有機會發言，但很少會在乎是不是有人愿意聽。我這五年來的顯著變化——以前比老，現在比小。

鍵盤上有，人生中沒有的鍵——pause，back，ESC。鍵盤上有，人生中也有的鍵 ——CTRL，space，shift，home，end。

一個人害怕的事，往往是他該做的事。

只有真誠，自由和愛是我們真正需要的，其他的都是彩妝。

我的優點是，我知錯就改，我的缺點是，我改得很低調。

宅男越宅越面，宅女越宅越圓。

每個人都想和別人不一樣，結果每個人都一樣。

時間是治療心靈創傷的大師，但絕不是解決問題的高手。

我現在是思想很東坡肉，情感卻很椒鹽排骨。

交友的最高境界：就不聯系，常在心中；事業的最高境界：家人想你，單位念你；榮譽的最高境界：你已遠離江湖，江湖還在傳說你；生命的最高境界：哭著來，笑著走。

每天像登山一樣的活著吧，慢慢地，堅持不懈地攀登，還要記得欣賞每一瞬間擦身而過的風景。

放手并非放棄，只是我們人生追夢途中方向的調整。

人不怕死，但是最怕不知道該怎么活。

靈魂的性感，才是骨子里真正的性感。

閃閃發光的寶石就是我們自己，打開心中寶箱照亮世界的瞬間，你的人生也翻開了新的一頁。

夢想有多遠，世界就有多大，不敢做夢的人，將會一事無成。

工資全交，家務全包，擔子全挑，回頭一看，其實不止我一個傻包。

我們回憶的不是某年某月，而是幸福的一瞬間。

平安最珍貴，平靜最難得，平常最輕松，平淡最悠然。

走在光滑的冰面上容易摔倒，是因為上面沒有坎坷。

微笑是顆清熱丸，幫你祛除煩躁；微笑是帖金創藥，幫你愈合傷悲。

時間就像轉筆刀，我們都是筆，有的人被卷啊卷，筆芯就斷了；有的人頭就尖了；有的人花邊很漂亮。

尺有所短寸有所長，只有取長補短，才能超越他人，不斷進步。

好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。

對一個朋友信任的深淺，不是看你會不會對他笑，而是看你愿不愿意當著他的面哭。記憶像是手心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。不敲一下，你不可能知道一個人或是一個西瓜的好壞。

生活原則：往高處立，朝平地坐，向闊處行。生活態度；存上等心，結中等緣，享下等福。

別剛從底層混起，就混得特別沒底。

人生已多別扭，往事不必追究。

天下無不可化之人，但恐誠心未至，天下無不可為之事，只怕立志不堅。

只有向后看才能理解生活，但要生活好，則必須向前看。

真的勇士敢于直面銀行卡上的金額，敢于正視磅秤上的數字。

我們單位是一個好單位！我們雖然下班晚，但是我們上班早啊！我們雖然休息少，但是我們值班多啊！我們雖然冬天冷，但是我們夏天熱啊！我們雖然工資低，但是我們工作多啊！總而言之，找工作，就該選這樣的——拿最的錢，上更多的班，放更少的假！

每件事最后都會是好事——如果不是好事，說明還沒到最后。

怨言是上天得自人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分，說假話總會被人揭穿，戴假發總會被風揭穿。

人不能把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進去。。

推一個人，不如拉一個人；討厭一個人，不如同情一個人。

聰明的人總是用別人的智慧填補自己的大腦，愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒。

世界上最苦的孤獨不是沒有知己，而是遺失了自己。

不要給我壓力，那將是我成為你上司的動力。

人生有三樣東西是無法挽留的：生命，時間，和愛，你想挽留卻漸行漸遠。

生活是用來經營的，而不是用來計較的；感情是用來維系的，而不是用來考驗的。有一種崩潰叫做密碼輸入錯誤，有一種驚慌叫做帳號異地登陸，有一種失落叫做你沒有訪問權限。

一個人時善待自己，兩個人時善待對方。

福將至，不要喜不自勝；禍將至，不要悲痛欲絕。

沒有音樂，生活是一種遺憾；沒有愛心，生命是一種多余。

你的矮是終身的，我的胖卻是暫時的。

你如果認識從前的我，或許會原諒現在的我。

有能力享受快樂的時候，機會卻遲遲不來；面臨很多機會，卻已失去享受快樂的能力。把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。

我的身材其實不錯，肥而不膩。

不愛非要愛，是一種自虐；有愛而不愛，是一種自殘。

有真才者，必不矜才；有實學者，必不夸學。

一只停了的表比一只不準的表要好，它至少每天可以準確地報時兩次。

你這種說話方式，在修辭學里叫做“扯”。

故事發生在很久很久以前，有多久了呢？那時候APPLE和BLACKBERRY還是兩種水果。。

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所厭惡的事情上。

每過一天，我就在日歷上打個圈。到星期天的時候，才發現日子被我過成了省略號。你告訴我！一個即將開學的我，怎么安慰一個即將開學的你？

此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

聰明的人看得懂，精明的人看得準，高明的人看得遠。

愛情十分：三分等待，三分誤會，三分珍惜，剩下一分，偶爾背叛。

有錢人才能叫宅，你那叫宅嗎?你那叫蝸居！

就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳下登上世界之巔。

如果你想走得快就一個人走，如果你想走得遠就一起走。

我愿做一棵樹，一半在土里安詳，一半在風里飛揚；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。你越想忘記一個人時，其實你越會記得他。

美麗像綺麗的寶石一樣，如果鑲嵌得淡雅，就顯得更有風采。

被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。

少喝一口酒也是好朋友；少吸一支煙也能賽神仙。

光長著一雙發現美的眼睛還不夠，關鍵是你那眼睛必須還得能發現自己的丑。

控制自己的情緒和態度，不然你就會被他們控制。

心胸坦蕩蕩身體健壯壯，心情樂悠悠身體雄赳赳，心胸悲戚戚體弱病兮兮，心情慘戚戚體弱病懨懨。

在網上碰上一群流氓并不可怕，可怕的是碰上了一堆流氓軟件。

男人之間最沉重的話題就是說到自己的女人，而最輕松的話題就是說到別人的女人。如果我們無法做大事，那么我們就懷著大愛做些小事。

當喉嚨發干時，會有連大海也可以一飲而盡的氣概——這便是信仰；等到喝時，至多只能喝兩杯——這便是科學。

喜歡你，不需要理由；不喜歡你，什么都是理由。

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。掉進染缸里其實并不可怕，可怕的是在染缸里感覺良好。

我們就像多米諾骨牌——我倒向你，你卻倒向別人。

懷舊，不是因為那個時代多么美好，而是那個時候，你年輕。

那些只能活在別人的掌聲中的人，禁不起考驗。

時間是變化的財富。時鐘模仿它，卻只有變化而無財富。

有緣千里來相會，無緣千里走單騎。

我10在受不了，想你很9了，天天想見你，你8自己交給我吧，我絕不會7負你，讓你永遠6在我身邊，5愛你到4，絕不3心2意，我發誓陪你1輩子。

拼來的是人生，等來的是命運。

根淺的小樹易被暴風刮倒；人只有負重時才不會跌倒。

我們是指揮每個“日子兵”的將軍，沒有不賣命的“日子”，只有不靠譜的將軍。朋友跟刺客的區別——刺客在背后捅你一刀，你回頭痛苦地說：啊，你是？朋友在背后捅你一刀，你回頭驚訝地說：啊，是你！

人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

心靜自然涼；無咎不驚慌；不虞身自康；無憂心舒暢。

有情人終成房奴，有房人終成眷屬。

抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來后發現通知書變成的畢業證，證明我曾經在這里睡過。

你能做的最大的社會公益，根本不關錢的事，只需要管好你自己，照顧好家人，對他人微笑。

遇見時請感激，相愛時請珍惜，轉身時請優雅，揮別時請微笑。

有些事情無須爭辯，表面服從，偷偷反抗。

丘比特認定你為打擊目標，當你收到短信時，他已精確算出你的位置，當你看著短信微笑時你已中箭。

勤勉——做人之本；勤苦——學習之本；勤懇——工作之本；勤儉——興家之本。機會沒有耐心去等待，做出合理的決定付諸實踐是最好的選擇。

你做面膜的時候比真人好看多了。

歷史只有人名是真的，小說只有人名是假的。

沒有人能改變一個糟糕的開局，但是任何人都能創造一個成功的結局。

生活清淡一點；工作熱情一點；笑容燦爛一點；人生豐富一點。

我親眼看著你走上臺，不知道你是將要獻丑，還是出丑。

和你一同笑過的人，你可能把他忘了，但是和你一同的人，你卻永遠不會忘記。堅定而不固執，勇敢而不魯莽，沉著而不寡斷，機智而不詭詐。

草活一世為裝點大地，烘托生機；人活一世為追求理想，實現價值。

這年頭有人忙著單身，有人忙著結束單身。

故事再美，結局還是再見。

一個人想要優秀，必須接受挑戰，一個人想要盡快優秀，就要去尋找挑戰。

人們常常后悔的是人生中沒有嘗試過的事情，而不是做過的事情。

如果你懂我，請少些酸澀的追問，愛情的語音是無聲。

你生氣了？生的是氧氣還是氫氣？如果是氫氣，自己蹲墻角爆炸。

太理智的人一定會錯過誤入歧途的機會，以及錯誤帶來的沿途美景。

人生都在追求快樂，但失意卻是在所難免的。

我哪有空跟你玩啊，像我這樣的大牌，今年檔期早就排滿了，我有好多好多電影，電視劇和廣告要看啊。

愛變成婚姻，無非就是慢慢地把感受變成忍受，其中還可能夾雜無法預料的承受。

人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。

沒有電腦，也能寫作；沒有網絡，也有知識；沒有碟機，也有音樂；沒有出國，也通外語；沒有職業，也能工作；沒有房子，也有家園；沒有愛人，也有愛情；沒有名聲，也有杰作。-----------你的內心需要何等強大和自律，才能不假外求。

愛情，就像三國，合久必分，分久必合；愛情，也像西游。九九八十一難，方才取得真愛；愛情，更像紅樓，總有一群人把它奉為圭臬，耗費畢生研究它；愛情，最像的還是水滸，管你有多轟轟烈烈，最終都被生活招安。

看電視時，最可惡的不是突然出現廣告，而是漫長的廣告過后，等來的卻是片尾曲。。。不要讓別人的幸福奪去你的視線，一定要握緊自己的幸福。

觀察新事物并不重要，重要的是用新的眼光去觀察。

籃球：總是墜入圈套，因為有人拍你。

幸福的最高境界是確信我們正在被愛。

不創造財富的人，沒有權利消費財富；不創造幸福的人，也沒有權利享受幸福。偉大的人生就像燈塔那樣，雖然沒有巨大的聲音，卻一直散發光芒。

想把男人留在身邊，就要讓他知道，你隨時可以離開他。

用無所謂的態度，過隨遇而安的生活。

別人擁有的不必羨慕，只要努力你也會擁有；自己擁有的不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。

生命不是一場賽跑而是一次旅游，比賽在乎終點而旅行在乎沿途風景。

再美好也經不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。

謊言和誓言的區別在于，一個是聽的人當真了，一個是說的人當真了。

人在何時最清醒：大禍臨頭后，重病纏身后，遭受重挫后，退休閑暇后。人在何時最糊涂：春風得意時，得權專橫時，迷戀情愛時，想占便宜時。

弱水三千，是用來洗澡的，只取一瓢，是用來漱口的。

哥們兒，麻煩讓一下，你擋著我的手機信號了。

人生就像駕駛飛機，飛多高不是關鍵，關鍵是落地時一定要穩當。

人的兩只眼睛是平行的，所以應當平等看人；人的兩只耳朵是分在兩邊的，所以不可偏聽一面之詞；人雖只有一顆心，然而有左右兩個心房，所以做事不但要為自己想，也要為別人想。

小的時候以為幸福就是擁有了，現在才知道幸福是擁有過后還要繼續經營。

死，可以明志；生，卻可賤志。

真正的聰明，跟智商高低無關，而是能夠正確預見事情的結果。

人在年少時的理想不叫理想，只能稱為想法。長大后，真正把想法變成理想的人少之又少。

幸福就好，不要曬出來，因為曬多了，遲早有一天會曬干的，所以---請低調。

完美的男友不抽煙，不喝酒，不欺騙，不存在。

志同道合使我們心安理得，意見相左使我們更富創造性。

學會堅強，其實一個人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽。

熱鬧不過人看人，著急不過人等人，難受不過人想人，殘酷不過人害人。

把不明白解釋到明白，那是行家；怎樣解釋都不明白，那是老人家。

再高的人有時也需踮足，再矮的人有時也需屈身。

人的一生像金，人格須挺立；人的一生像木，內涵須深刻；人的一生像水，方法須隨和；人的一生像火，態度須誠摯；人的一生像圖，作風須樸實。

情敵和曾經背叛你的人同時掉入河中，并且他們不會游泳，你是選擇蹦迪還是去KTV？

時間久了，什么都可以習慣，什么都會厭惡。

第四篇：《這就是我》

《這就是我》

“人生，是一個令人深思的話題。新學年開始了，你的人生翻開了新的一頁。追求美好的人生，是我們共同的目標。”翻開新教材的第一頁，這些充滿了希望、智慧和人生的激情的話語，讓每一個學生的精神為之一振。步入初中，踏入中學校園，人生的一段嶄新旅程又出發了。

如何走好三年語文學習的道路？如何在新課程的背景下學習語文，實現語文和生活的暢通接軌？我們不僅僅要展望未來的發展趨勢，我們還要回顧過去的成長軌跡。

我是誰？我從哪里來？我向哪里去？這些帶有哲學意味的話題總是以它迷人的魅力吸引著我們。反思過去是為了更好地走向未來，這是本設計最直接的，也是最根本的起點。

【目標設計】

人教版語文新教材七年級第一單元綜合性學習《這就是我》，把中心內容定位為自我介紹，“在全班同學面前說說自己，還可以運用圖片、音像資料、個人作品展示等多種形式展現自己的風采”。教材列舉了三個參考活動項目：自我介紹、推薦自己和模擬面試。

本設計就以此為藍本和參考。這一節作文課的關鍵詞設計為：

回顧過去、展望未來；我這個人；給我最大影響的人。

本課的目標設計為：

1.通過片段作文，培養學生圍繞話題選擇和組織材料的能力；

2.通過當眾說話，培養學生口頭表達能力；

3.通過多重的對話形式（采訪家長，訪問老師，與偶像、與同學的交流），培養學生對生活的關注，以及初步思考生活現象的能力；

4.通過歌曲的欣賞，以及課堂作文，培養學生積極的人生態度和健康的審美情趣，初步引導學生樹立正確的人生價值觀。教學過程

一、預習

1.采訪。以《名字的故事》或者《小學的我》為主題，采訪家長、小學的老師，尋找給你命名的人。請他們說說你的名字的含義或者故事，說說對你的印象，并作一些記錄。注意和師長交流時的禮貌。

2.回憶。準備你幼時的照片，回憶童年時候你的模樣和有趣的小故事。

3.你說我說：真我風采、好友（現在的同班同學）風采——我眼中的自己和同學。準備一兩張自己的近照，說說你的現在；比較自己小時候的照片和現在外貌，說說自己的外貌變化和性格特征。選擇一到兩個同學，談談你的好友給你的印象，注意要說得幽默一些。

4.欣賞歌曲或者歌詞《我是一只小小鳥》、《我的未來不是夢》。想想，你未來的初中生活應該怎樣度過。

5.選擇一個喜愛的名人，想一想他（她）的貢獻和他（她）最吸引你的魅力所在。

二、導入

“我是誰？”這是一個永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時間和精力，去思考、去探索、去追求、去實現。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因為盲目追求，而白白耗費生命??

曾經有這樣一句名言：“詩人和孩子，還有天空里的鳥兒都是世間最神圣的。”你了解自己嗎？你的童年怎么樣？讓我們靜下心來，聽一曲《我是一只小小鳥》，說點、寫點聽歌的感受。

（學生在充分準備之后，一般會躍躍欲試，先通過聽歌求靜，這是一種蓄勢待發、欲揚先抑。）

三、金色瞬間（結合你最喜歡的孩提照片說說童年的你）

1.《金色瞬間》：童年是金色的。請結合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。

（結合照片述說的形式更加生動，氣氛更加活躍。）

2.《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當然，每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。

（《名字的故事》也可以說說你所喜愛的名人的姓名，及其含義。比如，毛澤東、周恩來、諸葛亮、關羽、莎士比亞等等，把思路引導向一個更加廣闊的時空。）

四、惟一的綠葉（結合你最近的一兩張照片說說真實的你）

導語：有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉。”人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。

1.投影展示同學的近照，并且由本人向同學們說說自己的外貌特征和性格，爭取說得特點鮮明而幽默。

提示，可以參考以下的提綱：

《我就是這樣》：我快樂時候，會??；我憂傷時候，會??；我痛苦時候，會??；??的時候，我會??

我是一個（）、（）、（）的人。

2.《以人為鏡——別人眼中的你》。唐太宗說過這樣一段名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”請在你的同學中選擇一兩個好友，說說你眼中的他（她）。

（我們將從此朝夕相處，所以讓我們靠近、靠近、再靠近；讓我們敞開、敞開、再敞開。本環節通過學生之間的對話，或者學生的自我表達，來實現設計意圖。展示自我是每一個人心靈深處的愿望，所以只要教師引導恰當，一定能夠成功激發學生們的自我表現欲，以及關注生活、參與生活的熱情。當然，七年級的孩子尚不成熟，再加上他們有各不相同的家庭背景，他們的個性既是不夠穩定和成熟的，也是各不相同的。所以，這里特別要注意的是尊重，要尊重不愿意表達的選擇，千萬不能一刀切。同時，也可以先寫作，后分小組交流，再進行全班展示。當然允許自由分組，全班交流的時候，也可以采取好友合作的形式。）

五、我的形象設計

1.說說你喜愛的名人事跡和魅力所在，談談他（她）對你最大的影響。

2.欣賞歌曲《我的未來不是夢》，說說你的理想。

3.我的初中形象設計。人類渴望長出一對翅膀，去藍天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當然，你也可以選擇其他的鳥的形象）。你選擇哪一種鳥的形象設計，并且說說原因。

（孩子們富于幻想，喜歡童話，不切實際，直接要求他們說出自己的理想，可能不太現實。這個設計用自己的偶像來作引導，同時以鳥喻人，如雄鷹（奮發而拼搏）、鴿子（溫順而聽話）、鸚鵡（人云亦云）、寒號鳥（得過且過）、麻雀（快樂而活潑）、燕子（勤勞而又可愛）、大雁（堅強而守時）等等，有一種價值觀的暗示。當然也允許學生的幼稚想法和對鳥的形象作出不同的審美和價值判斷。）

六、當堂作文和要求

出示作文題目：“請以自我介紹為話題，寫一篇作文。要求題目自擬，可以采用小標題的結構方式。注意，側重現在，同時一定要寫出自己的個性來。”

（經過作文之前的這么一番活動，我認為學生不會出現作文沒有話說的現象了，而且命題的寬泛也保證了百花齊放，以及各不相同的表達形式。這里要特別注意的是，學生因為在作文之前的一系列跨越時空的對話，非常容易出現駕馭材料的困難，表現出主次不分、條理混亂的問題，教師要注意有針對性的指導，避免課后作文中出現類似的現象。教師可以適當幫助學生理清思路，把握好詳略和條理）

第五篇：這就是幸福

（一）審題

1、什么是幸福？幸福是一種擁有，幸福是一種等待，幸福是一種感動。

幸福是一種收獲，幸福是一種付出，幸福是一種成功……

（1）幸福是什么？幸福就是話語中流露出的關心，幸福就是一個甜甜的鼓勵的微笑，幸福就是一個微小的友愛的動作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能體會出幸福的滋味。

（2）幸福是什么？幸福就是媽媽對女兒沉甸甸的疼愛，幸福就是老師對同學的關愛，幸福就是同學之間純潔的友愛。只有用心去品味、去珍惜，方能品嘗出幸福的香甜。

（3）幸福是什么？幸福就是在學校接到在外打工的父親關愛的電話，幸福就是課堂上回答問題后老師一個充滿愛意的眼神，幸福就是生活中朋友能夠聆聽我心中的苦惱。

（4）幸福是什么？幸福就是回家后吃著媽媽為自己精心準備的佳肴，幸福就是聽著媽媽關愛的嘮叨，幸福就是我每次返校時溫馨的送別。

（5）幸福是什么？幸福就是在我頹喪無助時路人的一個微笑、一句問候；幸福就是在我口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力盡時一張松軟的大床；

幸福就是在我孤寂時一封遠方的素箋。

（6）幸福是什么？幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛；幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛；幸福就是姐姐謙虛忍讓時的甜甜的愛。

（7）幸福是什么？幸福就是聽一首自己喜愛的歌曲后精神的愉悅，幸福就是閱讀詩文名篇后心靈感悟。

其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。

閱讀提示：

1、請從文中劃出兩處典型的細節描寫并作賞析。

2、請選擇其中一篇范文，從開頭、結尾、選材、構思、寫法技巧、扣題、語言等方面進行評析。《這就是幸福》范文

（一）一直以來，我總以為幸福很遙遠，卻不曾想到自己天天被幸福環繞，哪里有愛，哪里便有幸福。

深黑色的夜，風一個勁嘶嚎，嬌弱的小樹被強悍的風搖得暈頭轉向，落葉像夜幕下翩飛的蛾，旋轉著繼而便消失不見了。往日里叫個不停的小蟲子們，也早已枕著濕潤的泥土，不安穩地想要睡下??

暗黃的燈光下，我依舊在奮筆疾書，盡管眼皮一次次重重跌落，手腳漸漸發麻，我還是努力抓緊了手中那

“搖搖欲墜”的筆，母親也沒有睡，只是輕輕地將頭靠近我身旁，安靜地看著我。我轉過頭，不經意瞥了一眼母親，透過微弱的燈光，我看清了那張有略有些蒼老的面容，臉上寫滿了倦意，母親真的是太辛苦了，白天上班，晚上還執意要陪我寫完作業。心中不由涌起一股疼惜。“媽，你先去睡吧，別等我了。”我輕輕推了推全神貫注注意著我的母親。“沒事，我不累。”母親微笑著說，看著母親布滿血絲的眼睛，喉嚨像被哽住了，說不出一句話來。我才意識到其實我真的很幸福。

黃昏時分，爺爺總愛坐在陽臺前的藤椅上。太陽失去了刺眼的光芒，一下子變得乖巧、溫和起來，圓潤的太陽裹上了一層金黃，像一個又大又厚的月餅，豆沙做的餡被緊夾在黃澄澄的面粉中。微風夾著淡淡的柔意拂過爺爺花白的發間。橘黃色的夕陽裹了爺爺一身，爺爺靜靜地欣賞者這最美的風景。

每當這時，奶奶總會端出爺爺最愛喝的龍井茶。碧綠的茶水之中輕旋著幾片嫩綠色的茶葉，像婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。

爺爺小心翼翼地端起茶，輕輕呷了一口，他微閉雙目，像是在回味。在那一刻，爺爺額頭的皺紋竟漸漸舒展，似乎年輕了許多。我便會好奇地問：“爺爺，這茶，苦嗎？什么味道？”爺爺總是會笑呵呵地告訴我：“傻丫頭，你奶奶泡的茶，怎么會苦？”是啊，因為是奶奶

泡的，苦澀的茶也溢滿清香味吧，因為其中有愛的味道，這就是幸福的味道。

我才明白，幸福其實很簡單，只要有愛，黑夜守候算什么？臨近黃昏算什么？有愛這就是幸福！

（二）看著自己漸漸攀過母親的頭，我竟不像母親一樣自豪，總覺我用她的骨瘦如柴來換取自己的生龍活虎，用她的滿臉滄桑來換取自己的亭亭玉立。

一次意外，她倒下了，眼皮沉重地覆蓋在眼球上，難以動彈。我靜靜守候在她身旁，輕輕握住她那被歲月銷蝕的雙手，祈求她微微的顫抖。根據醫生的囑咐，我無時無刻不在用藥物催醒她，不斷將棉花簽上的藥滴入她的口中，一滴又一滴，一碗又一碗，母親好似聽到了女兒的召喚，彈動了她的僵硬的手指，睜開了那雙沉重的眼皮。我欣喜若狂地將藥碗遞到她眼前，她也試圖將藥碗棒起，可她的手還未提到半空就已無力地垂下了。一次次，我的心仿佛也往下沉??我挪回了藥碗，心痛地望著母親憔悴的臉，陷入回憶，思緒飄得很遠??

小時候,兩天一小病，一月一大病，年幼的我在病床上度過。

“嗚嗚，我不要吃藥。”我靠在床頭擦試著眼淚，一手又推開正在吹涼的藥碗。“寶貝乖，吃了藥，病好了就可以出去玩耍了??”母親發出細柔的聲音，她晃動手

中的冰糖，考驗我的耐力，不出她所料，我總禁不住誘惑，無奈地接過藥碗，大口大口的喝下。她總好奇地向我的碗中望去，隨著我的一咽，她也一咽，好像那苦藥從她口中咽下。見我痛苦的樣子，她居然緊張地不停捏著自己的雙腿，直到最后一滴藥順著碗流入我的口中，她才放開她的雙腿，褲腳上留下幾條皺皺的條紋，還有她手上的汗珠。我總好奇地問她：“您這樣照顧我難道不疲憊嗎？”她每每笑著回答：“那不是累，是幸福。”

我的腦袋瓜一動，輕輕捧起母親的肩,將枕頭斜豎在床頭,又輕輕將她靠在枕上。像嬰兒一樣地用毛巾圍著她的脖子，將藥一口一口往母親口邊送去。她也會像我一樣被藥水苦得將雙眼緊緊閉上，她也會像我一樣將藥水漏在嘴邊，不好意思地撇過頭。我拭去她嘴邊的藥水，她突然抓住我的手問：“孩子，這幾天你累嗎？”我會心地一笑，說：“不累，這就是幸福啊！”

是啊！她們同樣需要我們喂藥，需要我們照顧，需要我們陪伴。母親給予了我們一個快樂的童年而感到幸福；我也要給母親一個溫馨的晚年，因為，這就是我的幸福！

（三）美的瞬間就是幸福

這是一個陽光很燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在臉

上愜意的感覺，就像現在這樣。

騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中仰起臉，發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗，仿佛是它百年滄桑的見證。因為已入秋天，樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

不知道這樹的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見過它，那時它的葉子是多么綠啊！而現在，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風吹過，葉子紛紛脫離樹干。不經意間，我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀，仿佛想掙脫樹干對它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開，仍然頑固的堅持著。而此時的葉子好象也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風，葉子終于離開了樹干，它在空中先是隨風上揚，接著慢慢地旋轉，旋轉，把它最美的舞姿展現在我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著，那優美的舞姿在風中翩翩然——它自由了！

我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變為永恒。

我想它是幸福的！

我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最后一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。

綠燈亮了，我隨著車流騎車過了馬路，卻忍不住回

頭張望。風兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干，在空中旋轉飛舞，就像詩中美麗的句子??

幸福的展現，并不需要太多時間，有時只需要一瞬，就像那片樹葉，但在我的心底它已成為永恒??

（四）什么是幸福？有人說，擁有溫暖的家是幸福，能與朋友快樂地玩耍是幸福。對我來說，通過努力，戰勝挫折也是一種幸福。

這是一次同學們自發組織的登山活動，而我欣然參加只不過是想湊個熱鬧，沒想到竟遇

到了這樣一個巨大的挑戰。望著那高聳入云的山峰，我不禁打了一個寒顫。可是既然來了，也不想掃大家的興，我硬著頭皮，與伙伴們一起做好了攀登的準備。

“出發！看誰先到山頂！”大家躊躇滿志，邁開腳步，有些男同學甚至足下生風地沿著山路飛奔。但是隨著海拔不斷升高，歡笑聲漸漸遠去，登山隊伍也逐漸變得越來越小。沿途不時見到一些掉隊的人，站在路邊上氣不接下氣。望著那仍然高聳入云的山峰，我也不禁有些絕望。腿像灌了鉛一般的沉重，山峰好像要考驗我的意志和勇氣，每當我以為勝利在望的時候，就又有望不到盡頭的階梯顯現在我的眼前。“就爬到這里吧。”我有些泄氣，向四周看了看，想找個地方歇歇腳，除了幾株倒伏在地上的野草外，只有一棵瘦弱但挺拔的松樹，在風中

搖曳著。

身邊的這棵樹，樹皮被風霜歲月吹刮得斑駁粗糙，也全然不像我在公園里經常看到的那些老樹，有粗壯的枝干，相反，它的樹枝纖弱，葉子也只是星星點點地分布著，干枯的樹皮上道道傷痕刺目，風雕霜刻，記錄下它曾經歷經的苦難。山風吹來，它錯綜的枝條左右搖擺著，仿佛在向我點頭致意。雖然它生長的環境惡劣，但是它的鐵干虬枝從破巖中挺出，讓人感到它的堅定。是什么支撐著它的生命？

是相信自己能夠戰勝挫折，長成參天大樹的信念！這是一個山風呼嘯，黃沙漫天飛舞的地方，就連那些“野火燒不盡，春風吹又生”的野草都倒伏在地上，但是它卻頑強地堅守在這里，生根、發芽，毫不畏懼惡劣的生長環境，能夠戰勝這樣巨大的挫折，能夠在如此惡劣的環境下驕傲地挺立在這片土地上，這又何嘗不是一種幸福呢？

樹猶如此，人何以堪！

連一棵樹都能不屈不撓、戰勝挫折，我又有什么理由停滯不前呢？駐足沉思，思緒萬千，我伸出雙手，感激地撫摸著這顆給了我信念的樹，然后鼓足勇氣，大踏步向山頂走去。

終于在云遮霧罩之中登上了山頂，山風陣陣，頓覺

神清氣爽。極目遠望，層林披山，鳥道蜿蜒，山間萬物，盡收眼底，胸中無比感慨，我深深地感謝那棵給予了我勇氣、讓我戰勝挫折的樹。

難忘那一步一步走過的崎嶇山路，更難忘那棵讓我戰勝挫折的樹。它告訴我，挫折可以帶來苦難，卻更能夠帶來苦難過后的幸福。“小馬乍行嫌路遠，大鵬展翅恨天低”，從此以后，我遇到困難不會再退縮，因為我明白，這也是一種幸福。

（五）幸福是什么？

獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，這心沉水底的清涼，讓我情不自禁地仰

望天空。今晚的夜空好特別哦：只有半輪明月和一顆星??

自宇宙形成之時，邊有了月和星了吧。經過了億萬年的時光，這兩者卻依舊沒有分離。看到你們，我想到了我和我的母親。

天上的月，表面布滿了深溝和凹槽，像是被無情的歲月犁出一道道深溝的，那些飽經風霜的臉，天上的星，我還看不到你身上的紋路，就像是那些稚氣未消的孩童。我覺得星便是月的孩子，因為有星的地方就有月，有月的地方就有星。

那么，月便是星的避風港。母親就像是擁護著星的月，孩子就是圍繞著月的星。天上的月，若是在宇宙中心感孤獨，請一定記住，尚有星的陪伴。今晚的月是一輪彎月，星的一閃一閃，是為月在陰晴圓缺而悲傷落淚嗎？月表面顯現出銀輝，不正像為兒女操心，而被風霜染白了的母親的銀絲。盡管我的母親尚未留有銀絲，但是終有一天，母親也會滿頭銀發的呀。想象的景象刺痛了我的心頭，總覺得，母親為了我，付出的，真是太多了。

夜風輕輕，皎潔的月光撒在小院里，映在地面上，閃爍著搖曳的銀輝。一陣風吹來，茶杯上縷縷香霧被吹散在恬靜的空氣中，我回頭一望，是端著茶杯走來的母親，母親的愛無影無蹤，得用心去體會。

“媽，你看，今晚的夜空好特別哦，只有一輪月和一顆星。”母親笑了，那是最讓我感到幸福的笑臉。

沒有月的星，不亮。

沒有星的月，不美。

今晚的夜，很美，因為有相伴的星月。與親人在一起，這就是幸福。

（六）我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。可是，幸

福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風中。

幸福，你在哪里？

過節的時候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對我說：“嘿，我小的時候也玩兒這個，有個性吧！”接著，便給我們演示起來。“真厲害！”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時的點滴，快樂地與兒孫聊這過去的事情。

幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！

回家的時候，路過市場。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽??”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。

幸福，在女人的笑容中散發著醉人的幽香！

我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福；在貧困農村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福；從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里，我悟到了幸福；在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福；

從一位遭受了百年不遇的旱災剛領到種子的農民的眼神里，我讀到了幸福。

我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。

點評：這篇文章結構精巧，從尋找幸福到知曉幸福再到體驗幸福，自然流暢，一氣呵成，最后用精美的語句作結點題，可謂匠心獨運，非常精美。

（七）手捧熱茶，圍爐而坐，那種愜意對于無數平時忙碌于“三點一線”的學子來說，只有在寒假才能享受到。因此，我熱切地盼望著寒假的早日到來，讓我從容地去享用那自由的“幸福大餐”。

第一首，“自然愜意羹”。寒假中，我會懶在溫暖的被窩里，懶散地睡到自然醒，無學習之勞苦，無鬧鈴之亂耳，隨心所欲的享用的美夢的香甜菜，是何等的酣暢淋漓！晨起之后，自然要裝腔作勢的“苦學”一陣子，以應對父母的監控。不一會兒，父母就外出采購年貨去了，家里只留我一個人“大鬧天宮”了。我隨手翻小說，任意聽音樂，想讀什么就讀什么，想做什么就做什么。還可隨手抓一把過年的糖果瓜子，悠然自得地享用，這樣的生活是何等的愜意呀！天天快活似神仙，沒有壓力的假期是何等的舒心呀……每一勺羹進口，心里都美滋滋的。怎么樣，酷吧！

第二道，“營養大快餐”。玩足了酷夠了也該充實充實，補充一下能量，于是，有時我朗讀秦漢散文，有時我吟誦唐詩宋詞，有時我品味明清小說。我將同杜甫一起呼吁：“新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。”我會和李清照一起表白：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”吟著“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的詩句，我的心里也會跟著升起一種彷徨無奈的情緒；因吟詠“風暖鳥聲碎，日高花影重”的詩句，心情又一下子陽光充溢。我贊嘆那個完璧歸趙、不辱使命的藺相如，我鄙視為了燈盞里燃著兩根燈草而不肯瞑目的刻薄成性、極度吝嗇的守財奴嚴監生。我為鳴鳳之死流淚，我替替寶玉出家可惜；我贊美堂吉訶德的勇氣，我詛咒威尼斯商人的殘忍……如此安排的閱讀大餐，夠豐富吧！

第三道，“水果拼盤”。這道菜寄樂于學，必不可少。看新聞、讀快報是這道菜中的主角。巴以沖突、伊拉克戰火、新春電視節目、春節晚會明星臉譜…..這讓我在感嘆世界局勢動蕩的同時更加珍惜每一天的生活，為我的祖國生平繁榮而

自豪。怎么樣，這道新聞拼盤也夠豐富多彩吧！

每四道，“回味湯”。馬上要過年了，我的胖子哥又快回來了。他去打工時曾說今年會送給我一份特別有意義的新年禮物。我急切盼望地趕回來，并不是在乎他的禮物有多么特別，更主要的是家人團聚是件多么讓人世間高興的事呀！我還要去看望鄉下的奶奶，去拜訪我親友，還有那些距離我家較近的同窗好友，把新年的祝福送給我愛的每一個人，把新年的快樂傳遞給我愛的每一個人……怎么樣，這道“回味湯”夠回味吧！

“三菜一湯”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”，其滋味如何，你還是品嘗之后再來評價吧。滿分理由……

緊張的學習生活暫時告一段落，誰不渴望能有一個快樂的寒假生活？作者運用菜譜來暢想自己的寒假生活，構思非常巧妙。文筆幽默活潑，內容充實，中間穿插了很多古詩名句，更使文章熠熠生輝。