第一篇：鄂教版五年級品德第六課作業設計

鄂教版五年級品德第六課作業設計

一、填空

１．我們的國家猶如（），家庭的團結必然帶來（）。幾千年來，各民族人民在（），在（），共同推動（）。２．昭君出塞在歷史上起了很大作用。漢朝和匈奴（），（），六十年（）。長城內外（）的景象。

３．王昭君已不是（），而是（），（）。昭君墓也不是（），而是（）。

４．新中國成立后，中央人民政府（）。少數民族（）。

５．中華人民共和國各民族一律平等。國家（），維護（）。禁止（），禁止（）。

６．在漫長的歷史進程中，各族人民（），在建設和（），維護（），做出了重要貢獻。

二．簡答題

1、西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

第二篇：鄂教版五年級 上冊 作業品德答案

五年級上品德作業答案 第一單元 我是陽光少年 健康生活伴我行 【課中拾貝】

一、1.健康，快樂生活。2.健康，成長，學習，工作。3.醫學專家。4.身體，身體。5.運動，健康。6.游泳，做體操。

7.身體發育階段，煙，酒。8.第一次，第一支，第一，不。

二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。【課內探索】

一、示例：酒杯一端，傷心傷肝；酗酒一時麻醉，誤事終生后悔；

開車不喝酒，喝酒不開車；司機一杯酒，親人兩行淚。

二、（參考教材第7頁完成此題）

三、（參考教材第5頁完成此題）

四、1.肝硬化，肝癌，急性膽囊炎，急性胰腺炎，消化器官潰瘍，心臟脂肪變性，頭暈，頭痛、食欲下降，引起胃出血，皮膚過敏，視力下降，記憶力下降等。2.聯想后果拒絕；轉移注意力；在第一支煙、第一杯酒前說“不”！

五、（參考教材第4頁完成此題）

六、（略）

七、1.讀書、學習、鍛煉身體，要先養成最基本的習慣。適當調節，合理安排，學習很緊張時，一天鍛煉兩個小時，不會耽誤學習等。

2.關注。沒有健康的身體，就沒有生活、學習、工作的本錢。天天擁有好心情 【課中拾貝】

一、1.生活，發現，捕捉，細細，珍珠，灑落，心田。2.好心情，分享，好心情，快樂，海洋。

3.愉快，生活充滿了陽光，不好，周圍的一切，黯淡。4.成長，快樂，相伴，煩惱。5.換個角度，好心情。

6.愁容滿面，怨天尤人，笑口常開，滿面春風。7.快樂，感受，好心情，獲得，好心情，創造。8.快樂，向往，幸福，源泉。

二、1.C。2.B。3.A。4.C。

三、1.×。2.×。3.√。4.√。5.√。6.√。【課內探索】

一、（參考教材第8頁完成此題）

二、喜、怒、哀、愁。

三、退縮，克服困難堅持去做；怨天尤人，換個角度去思考；

氣餒，想到失敗是成功之母；自己心情很好，藏著，說出來與大家一起分享。

四、說明了好心情的重要性。天氣的變化不以人的意志為轉移，但心情的陰晴我們可以自己把握，只有學會用智慧和信心驅散生活中的烏云，心情的天空才會明朗。【課外采風】

1.智者說：“以后每到晴天就為賣鞋的小女兒高興，因為一定會有許多人買鞋；到了雨天就為大女兒高興，因為雨天一定有許多人買傘，這樣，您就不難過了。”老太太恍然大悟，也不覺得傷心了。

2.（參考教材第10頁，根據自己的實際舉個例子）陽光少年知榮辱 【課中拾貝】

一、1.名譽，珍寶。2.嚴于律己，誠實守信。

3.好名聲，愛虛榮。4.虛假，名聲，榮譽，愛面子。5.珍惜，虛榮。6.新的，幼小。

7.人不能沒有羞恥之心。8.京劇大師。

9.內疚，不安，責備，羞恥心。10.做錯事，羞恥心，改錯，陽光本色。11.畏懼，害怕恥辱，卑鄙。12.知羞恥。

二、1.√。2.×。3.√。4.×。5.×。6.√。7.×。8.×。9.√。

三、1.C。2.A。【課內探索】

一、1.《周處知恥鑄美德》、《樂羊子拾金子》、“一錢太守”劉寵的故事、“杏林”的故事、梅蘭芳的故事等。

2.（參考教材第18頁《承認錯誤不可怕》，再舉個自己的事例）

二、1.口碑就是人心，一個人在別人心中的位置是最珍貴的，哪怕金碑、銀碑，再貴也不能和口碑相比較。

2.健康，快樂，知榮辱；品行端正，內心美好；勇于探索，做事有主見；衣著大方整潔，舉止文明禮貌等。

三、1.這位姑娘外表雖然美麗，但她的行為反映出內心與外表不相符。行為舉止不文明，所以她的美麗才會失去光彩。

2.樂于助人、嚴于律己、誠實守信、健康、快樂、知榮辱等。【課外采風】

（一）他會把這本書還給圖書館的管理員，這是他向學校跑去的原因和目的。

一個人做了錯事，心里就會感到內疚和不安，會責備自己。我們在生活中都可能會做錯事，只要勇于改錯，心靈就會保持陽光本色，叢林這樣做就叫“知恥而后勇”！

（二）她是一個愛虛榮的人，追求的是一種虛假的名聲和榮譽，俗稱“愛面子”。我希望她珍惜名譽，不要愛虛榮。

（三）不對，他的要求不合理。這是一種虛榮心在作怪，也就是“愛面子”！

因為如果喜歡和別人比較，時間越長，占有欲越強，這樣不好，會敗壞自己的名聲，別人會說你喜歡“攀比”，不喜歡和你交朋友。4 我有一顆感恩的心 【課中拾貝】

一、1.黃金，珍珠，巧克力，親情。2.親情，親情，無價，親情，家庭生活。3.眼神，動作，話語，關心，愛護，親情。4.母愛，父愛。5.辛勤，養育。6.父母情，父母心。7.感恩，走近，了解。8.謝謝。

二、1.×。2.×。3.×。4.√。5.√。6.√。7.√。【課內探索】

一、（參考教材第27頁，根據自己爸爸媽媽的實際情況填寫）

二、（從姓名、年齡、工作、愛好、身體狀況、心愿等方面建檔案）

三、要：知道他們想什么，說“我愛你”，說“謝謝”；不要：做家里的“小皇帝”，和爸爸搶電視看，給家里添麻煩。

四、親情是無價的，親情融化在家庭生活的細節當中。

五、（參考教材第23-24頁，再寫自家的事例）【課外采風】

會。一個人如果讓自己的爸爸媽媽傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個卑劣的人。無論父母是否貧窮、蒼老、土氣，他們對我們的愛都是無價的，他們對于家庭的貢獻都是相同的，不管在什么情況下，父母都值得我們尊敬，我們要永遠贊美他們。我有一份責任 【課中拾貝】

一、1.父母，快樂，煩惱，憂愁。

2.美好，溫馨，坎坷，風雨，幫助，憂慮，苦惱，歡聲笑語。3.煩心，而引起，正常生活。4.主旋律，不和諧，煩惱。5.矛盾，解決。6.營造。

二、1.×。2.×。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。

三、1.A。2.B。3.A。4.B。【課內探索】

一、不要沖動，要了解矛盾發生的原因。要學會冷靜處理，理解和尊重他們的想法。

與父母分別進行溝通，心平氣和地商量解決辦法。

二、①工作中的難處，如評職稱等； ②生活中的難處，掙錢不容易；

③社會發展中的難處，自己跟不上時代的步伐；

④和上輩人相處的難處；⑤教育子女的難處等。（可根據自家的情況寫一個例子）【課外采風】

1.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。2.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。3.家務勞動幫著干，多為父母減負擔。

4.讓爸媽故地重游，讓他們重溫大學夢，重享大學情，重歸于好，為父母營造了溫馨環境，保住了幸福美滿的家。6 當矛盾發生時 【課中拾貝】

一、1.父母，愛，生命。2.莫泊桑。3.家人，積極，面對。4.心，心。

5.自己，父母，橋，相通，和諧，親密。6.親情，矛盾，相依，相通。

二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.×。【課內探索】

（參考圖畫內容，寫一個自己遇到過的真實煩惱事）【課外采風】

（一）（二）我們在成長的過程中與家人發生小碰撞是完全正常的事，對于這種小碰撞要用積極的心態去面對，不必煩惱。父母每做一件事都是為了我們能健康成長，我們應多與他們溝通。

（三）給爸爸寫一封信說出自己的想法。

用寫信的特殊方法來融化分歧，化解矛盾，用親情讓爸爸和自己心相通。

第二單元 檢測題

一、1.家庭。2.和睦，幸福。3.齊心協力。4.期望，關愛。5.父母，卑劣。6 恩情。

二、（略）

三、感恩父母，就要從每一天做起，從每一件小事做起，在每時每刻的生活中，感謝父母，愛自己的父母，表達自己的感恩之情。

四、1.給媽媽倒點水，讓媽媽吃藥（或問媽媽吃藥了沒有）；如果媽媽已經吃了藥，我會提醒媽媽每天按時吃藥。

2.在我們的成長過程中，與家人出現碰撞是完全正常的，對這種情況，應和媽媽協商，用積極的心態去面對，實在不行，就和同學說明原因，聽媽媽的話。

五、（一）

（二）親情是愛，親情是人間無價的珍寶。親情融化在家庭生活的細節中。長輩的一個眼神、動作、話語等，都包含著關心和愛護，流落出的是濃濃親情。

第三單元 我愛你，中國 祖國，你好 【課中拾貝】

一、1.東方。2.陸地，海洋，資源，人民。3.960，第三。4.西高東低，復雜多樣。5.5200，5500。6.農業，農業。7.蘋果，梨，桃，芒果，香蕉。

8.坐北朝南，厚實堅固，雙層玻璃，火坑，高大寬敞。9.省，縣，鄉。10.34，23，5，4，2。11.北京。

二、1.√。2.√。3.×。4.×。5.√。6.√。7.√。【課內探索】

1.阿爾泰山脈、天山山脈、昆侖山脈、喜馬拉雅山脈、橫斷山脈、祁連山脈、陰山山脈、長白山脈、武夷山脈、太行山脈、大興安嶺、小興安嶺、秦嶺。青藏高原、云貴高原、黃土高原、內蒙古高原。東北平原、華北平原、長江中下游平原。塔里木盆地、柴達木盆地、準格爾盆地、四川盆地。遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。2.5200千米÷100千米=52小時

3.代表省級行政區，如“鄂”代表湖北省，“湘”代表湖南省。4.湖北長陽人；湖北省電視臺臺標。【課外采風】

一、示例：北京（京）、天津（津）、上海（滬）、黑龍江（黑）、吉寧（吉）、遼寧（遼）、山西（晉）、陜西（陜）、甘肅（甘）、河北（冀）、山東（魯）。

二、（參考教材第47—48頁，可選擇性介紹“北京胡同”、“北京烤鴨”、“首都北京”等內容）

三、示例：3.中國人民解放軍有幾大兵種？

4.中國人民解放軍有幾大軍區？ 5.中國人民解放軍有哪些軍隊？ 在祖**親的懷抱里 【課中拾貝】

一、1.甘肅蘭州。2.長江，黃河，乳汁，大地，萬物。3.長江流域，黃河流域。4.第二，青藏高原，幾，5464。5.黃河水，黃河。6.人工取火，畜牧業，農業。7.3000。8.安陽，西安，洛陽，開封。

9.文化相近，經濟相融，人緣相親。10.上海，蘇州，寧波。11.第一，6300，三。12.三分之一。

二、1.√。2.×。3.√。4.√。5.√。【課內探索】

一、1.青海省、西藏自治區、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市。

2.上海、南京、蘇州、揚州、鎮江、泰州、無錫、常州、南通、杭州、寧波、湖州、嘉興、舟山、紹興。

二、1.青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東。2.安陽、西安、洛陽、開封。

三、1.山東泰山、安徽黃山、湖南武陵源國家級名勝區、四川九寨溝、四川黃龍、四川峨眉山、福建武夷山，云南三江并流等。

2.北京、承德、大同、南京、杭州、紹興、泉州、景德鎮、開封、荊州、長沙、廣州、遵義、昆明、大理、拉薩等。

3.東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。

四、示例：不將垃圾、廢水倒入河流，保護沿堤植被。

五、黃河是中華民族的發源地，所以一般都把黃河比喻成中華民族的母親，黃河母親雕塑是一個孩子在母親的懷中玩耍，母親代表黃河，孩子代表中華民族。

六、黃河用甘甜的乳汁滋潤著大地，哺育著萬物，是中華民族的搖籃，是人類文明的發祥地，所以說黃河是我們的母親河。

七、因為我國地勢是西高東低，所以黃河、長江都是自西向東流。【課外采風】

1.廬山。2.內蒙古草原。3.泰山。9 寶島臺灣 【課中拾貝】

一、1.第一。2.走廊，東海，南海。3.149。4.山地，丘陵。

5.雕琢。6.阿里山，臺北故宮博物院，媽祖廟。7.海峽，血脈親情。

二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。6.×。7.√。

三、1.A。2.C。3.D。【課內探索】

一、149海里×1.852千米＝275.948千米

二、1.臺灣人民在衣、食、住、行等方面都與大陸有著相似之處，臺灣同胞和祖國大陸有著中華民族的傳統習俗，我們血脈相連。

2.臺灣是亞洲有名的天然植物園，山地森林資源豐富，地下礦藏多種多樣，天然氣資源、水產資源、金銅等金屬礦產分布廣，氣候適宜，物產豐盛，所以稱為“寶島”。3.（參考教材第63頁，《尋根祭祖》、《鄉愁》等后寫故事，也可自己查資料）4.①2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在人民大會堂會見時任中國國民黨主席的連戰；

②中央電視臺“海峽兩岸”節目，促進了兩岸人民的溝通與了解； ③臺灣群眾反“臺獨”游行等。（參考材料第64頁完成此題）

三、1.（略）

2.詩歌表達詩人對故鄉、對祖國戀戀不舍的一份情懷，以及期待中華民族早日統一的美好愿望。【課外采風】

1.一個國家如果政府腐敗、經濟軍事落后，就會被人欺辱。2.發奮學習，掌握本領，為祖國強大貢獻力量。祖國資源的“博”與“薄” 【課中拾貝】

一、1.自然資源。2.土地，森林，礦產，水。

3.土地資源，水利條件，生物資源。4.171，158，18000，7000。5.大熊貓，金絲猴，華南虎，藏羚羊，白鰭豚，揚子鱷。6.水，電。7.資源缺乏。8.節約，保護。9.節約。

二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.√。6.×。

三、1.A。2.A。3.C。4.C。【課內探索】

一、1.示例：礦產資源是指天然賦予地殼內部或地表，由地質作用形成的，呈固體、液態或氣態的，具有經濟價值或潛在經濟價值的富集物，通常分為石油、煤炭、金屬和非金屬四類。（自己可收集其他資料）

2.煤，第3位，第3位；石油，第8位，第14位。

3.由于我國人口眾多，如果以人均資源占有量來衡量，我們國家的資源就很少了，我們不能浪費資源。

4.自然資源和一個蛋糕一樣，分的人多，分到的蛋糕就少，大家要珍惜資源。

二、（略）

三、（參考教材第70頁完成此題）【課外采風】

自然資源有限，我們從小就應該養成節約好習慣。

第三單元 檢測題

一、1.雄偉，美麗，藍色。2.零下19℃。3.19℃。4.首都。5.北京。6.黃土高原，黃河水。

二、1.因為海口離赤道近，而哈爾濱離赤道遠，所以兩地溫差大，說明我國的面積真大。

2.（略，根據自己家鄉的氣候完成此題）

3.北京的胡同遍布老北京城。有的胡同很長，達到3千米，有的胡同很短，只有25.23米。北京的胡同拐彎多，把整個北京的胡同連起來，有萬里長城那么長。4.這首歌唱的是北京的北海公園，在故宮后面。

三、無論是戰爭年代，還是和平時期，中國人民解放軍為了人民的利益，用生命和鮮血，譜寫了一曲曲可歌可泣的愛民之歌，與人民群眾結下了深情厚誼。

四、示例：1.日照香爐生紫煙；2.廬山。（自己收集做題）

五、示例：爸爸和叔叔一同出差，爸爸去了哈爾濱，叔叔去了海口。他們同時給家里打電話。一個說很冷，一個說很熱，從溫差的例子看，我們的祖國真大。

六、示例：中國人民解放軍由現役部隊和預備役部隊組成。現役部隊由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成；陸軍主要擔負陸地作戰任務??（參考教材第50頁完成此題）

第四單元 我們都是炎黃子孫 我們的祖先 【課中拾貝】

一、1.聰明，勤勞，博大精深，財富。2.土地，人類生活。3.大自然，至今。4.遠古人類。

5.遙遠，代代相傳。6.炎帝，黃帝，首領。

7.思想家，教育家，科學家，藝術家，文學家，史學家。

二、1.A。2.C。3.B。4.B。【課內探索】

一、示例：結繩記事、鉆木取火、刀耕火種、茹毛飲血、緣木求魚。

二、1.我們的遠古祖先是北京周口店山頂洞人。他們吃野菜和動物肉，住在山洞。2.（略，根據自己已有的知識或愛好填寫卡片）

三、1.示例：炎帝十分能干。他嘗遍百草，是中華原始農業和醫藥的創始人。他發明陶器，教人們種植五谷，被稱為“神農氏”。

示例：傳說中的黃帝，精明能干，有不少發明創造。他會推算天文，制定了我國最早的歷法。他制造了車船，帶領人們修造房屋，馴養家畜，鑿井取水，改變了游獵生活。2.炎帝和黃帝，是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領。那時候，部落之間經常發生戰爭。為了生存發展，黃帝部落和炎帝部落結盟。經過世代繁衍，形成了華夏族（漢族前身）。華夏族成為中華民族的祖先，這就是“炎黃子孫”的來歷。

四、1.要善于觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小小經歷都是一筆寶貴的人生財富，創意源于生活，生活構成無限的創造。

2.孔子是我國古代偉大的思想家、教育家、儒學宗師等。他的終生倡導和歷代儒家的發展，使儒家學說成為中華文化的主流，并作為中國人指導思想近兩千多年。博大精深的文化 【課中拾貝】

一、1.四大文明。2.四大發明。3.黃帝。4.司南，指南針，航海。5.紙。6.1300，雕版印刷術。7.國寶。8.寶貴財富，文明。

9.有限，會枯竭，不可再生。10.《中華人民共和國文物保護法》。11.漢字。12.書法。13.戲劇，京劇。【課內探索】

一、示例：2.可以反復使用。3.使用更方便，易保存。

二、我國早在1300多年前的醫藥書籍中就明確記載了火藥的配方，說硝石、硫磺和木炭三樣東西合在一起即能燃燒和爆炸，稱為“火藥”。

三、1.示例：第四條：文物工作貫徹保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理的方針。第五條：中華人民共和國境內地下，內水和領海中遺存的一切文物，屬于國家所有。第七條：一切機關、組織和個人都有依法保護文物的義務等。2.①普及宣傳；②注重維護；③不能損壞、遺失。

四、（參考教材第84頁完成此題）

五、1.指南針、造紙術、印刷術、火藥。2.示例：印刷術。

3.示例：活字印刷術為文化的傳播和普及提供了物質條件。

六、1.我們把刻在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。甲骨文是一種比較成熟的文字，是現代漢字的起源。

2.橫、直、撇、捺、點、折、挑、鉤。

七、1.昆曲、越劇、秦腔、川劇、梆子戲，僅湖北就有漢劇、楚劇、黃梅戲。

2.左邊的象征忠勇、正義、威武、莊嚴，大多用于富有血性的人物；右邊的大多表現陰險、狡猾、居心叵測等。【課外采風】

示例：2.像一個“文”字，取意中國悠久的傳統文化。

3.下部分用毛筆書寫的字和奧運五環標志，將奧林匹克精神與中國傳統文化完美結合起來，同時也表明了舉辦奧運會的時間和地點。4.奔跑的“人”形代表著生命的美麗與燦爛。世界各地的華人 【課中拾貝】

一、1.華人華僑，炎黃子孫。2.華人。3.5000。4.鄉愁。5.智慧，汗水，建設，發展。6.和諧相處，理解，尊重。7.血脈相通，心心相印，發展，變化。8.華人華僑。

二、1.√。2.√。3.×。4.√。5.×。6.√。【課內探索】

一、1.我國在唐朝時十分強盛，各國人民把中國人稱為“唐人”，所以海外華人區叫“唐人街”。

中式的廟宇，店鋪前的漢字招牌，小飯館門前的“酒幡”，大紅的宮燈??樣樣都體現著濃濃的中華民族特色。

2.示例：海外華人歡慶澳門回歸祖國；海外華人捐贈物質抗擊“非典”；海外華人援建希望小學??

二、1.①當年的國外比國內的發展環境好，為了自己的前程； ②有更好的待遇；

③留在國內，有時候無用武之地；

④有愛國之心的人士，當初的愿望是到國外學技術后回來建設國家。

2.示例：陳嘉庚，華僑中的杰出代表，20世紀初，創辦集美小學，其后增辦、擴充成為集美學村，20世紀20年代初，創辦了廈門大學，并廣泛資助福建省中小學辦學；丁肇中，1976年獲得諾貝爾物理學獎，在物理研究上有突出貢獻。

3.示例：改革開放中，海外華人投資祖國建設；汶川地震后，海外華人主動捐資重建家園。

三、1.根是樹的靈魂，也是與樹整合在一起的情感鎖鏈。就像孩子與父母，不管走多遠，總會回到身邊的，落葉總要歸根，表達了溫總理深切的愛國情懷和對出門在外游子的關懷。

2.表達了海外赤子眷念祖國，渴望回歸的深情與民族自豪感。3.過春節，吃中國食料，穿中式服裝等。

海外華人華僑無論走多遠，走多久，都沒有忘記自己是中國人。【課外采風】

華人華僑樸實勤勞，愛好和平的優良品質在世界任務地方都得到了肯定，他們為世界的發展做出了貢獻。

第四單元 檢測題

一、1.炎黃子孫。2.聰慧勤勞，探索，創造。3.偉大，創造。4.2000。

二、在十分注重宗教禮儀的中國古代，對祭祀是十分講究的。祭是禮的發端，是國家的大事，祭天和祭祀祖宗又是規模最大，等級最高的。傳說黃帝去世后，當時的人們就設立神廟、祭壇，用各種精美的器物祭祀黃帝。1937年，毛澤東起草了《祭黃帝陵文》，并和朱德兩人署名。

三、1.孔子是我國偉大的思想家、教育家、儒學宗師等，他的終生倡導和歷代儒家的發展，使中國儒學家學說成為中華文化的主流，并作為中國人的指導思想近兩千多年。2.善于觀察，注重積累，不畏難辛，執著進取，只有這樣才能全面發展。

3.減輕自身重量，減輕了橋身對橋臺的垂直壓力和水平推，節省材料，結構變簡單，能起到很好的泄洪作用。

4.浸潤→舂搗→蒸煮→撈漿→晾曬。

5.焰火是由火藥和若干種不同的化學成分，按照一定的比例混合后產生的效果，這種混合物被稱為“效果藥”。

6.四大發明在其相對領域的歷史進程中起到了推動作用，是人類發展不可忽視的一部分，在相應領域是里程碑，邁上的是一個新臺階。它們的間接影響難以估量。對于這種創造精神我們首先要繼承，然后就是發揚。7.用于學習；記載歷史；傳播文明。

8.（參考教材第84頁完成此題，也可自己收集資料）9.（略，毛筆書法、京劇、雕刻等）

第三篇：鄂教版第六課 風箏 學案

美時時在我們身邊，是我們缺少發現三壩中學 七年二班語文學案 授課教師：王軍

陸.風箏

---魯迅

一、文學常識

1、關于文章：《風箏》是現代著名文學家、思想家和革命家魯迅先生于1925年1月寫的一篇散文詩，是散文詩集《野草》的其中一篇。魯迅先生既有很多言辭犀利的批判文章，也有不少描寫自然景物和人間至愛真情的感人作品，《風箏》就是一篇這樣的作品，為我們講述了一對兄弟童年時代游戲的故事。

2、周樹人（1881年9月25日-1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽，1898年改為周樹人，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》、雜文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、《華蓋集》、等。他時常穿一件樸素的中式長衫，頭發像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。

二、學習目標：體味感悟親情的含義；學習魯迅先生的自省精神；理解作品蘊含的道理。

三、字詞過關：在閱讀中找出你解決不了的疑難字詞，用鉛筆寫在橫線上：

———————————————————————————————————————（閱讀的同時思考問題）

a．這篇課文回憶的是什么事情?你能不能用自己的話概述出來？

b．聽讀課文以后，你有哪些感受?

c．課文中還有哪些不理解的地方畫出來，大家一起解決。（黑筆勾畫重點，紅筆勾畫疑難）

四、小組展示閱讀（可以由學生進行簡單點評）

五、合作學習

①為何“在我是一種驚異和悲哀”?（注意上下文的結合理解）

②勾畫出描寫故鄉風箏時節的“春光明媚”的句子，試著去說說作者為什么把往事的回憶放在這樣的畫面中展開。

③為什么說“久經訣別的故鄉的久經近去的春天，卻就在這北京天空中蕩漾了”?

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

第四篇：鄂教版五年級下冊品德與社會復習資料

鄂教版五年級下冊品德與社會復習資料

一、填空

1.同學之間相處，應該是心靈與心靈的（叩響和溝通）。

2.（真誠）地為他人的成功（喝彩），能使他人感到（愉悅）。由衷的（贊美）和（肯定）有時可以（改變一個人的命運），甚至可以創造（生命的奇跡）。3.（喝彩）是（真情）的表達，是（由衷）的（贊美），如果我們有了敬佩他人的（真情），不妨將敬佩之情變成（衷心的贊美），采取（恰當的方式）呈送他人。

4.孔子說（“己所不欲，勿施于人”）。意思是說，（自己不愿意承受的事情，就不要施加給別人）。這句話被人們稱為（待人處事）的（黃金法則）。5.《買屋讓屋》講的是宋代文學家（蘇軾）（善解人意）的故事。

6.我還知道贊美友誼的格言有（最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露，純真的贊美）。7.（贊美）不是（虛偽）的語言。而是以（愛和友誼）為出發點，去（欣賞他人的優點），用（真誠的心態），去（發現他人的長處），用（寬闊的胸懷）接納別人的進步。

8.人字的結構是（相互支撐）。社會生活中，大家彼此之間少不了（相互幫助）。對他人的幫助好比是送給他人的玫瑰花，會使人得到（溫情與力量）。

9.幫助他人，（惠及自我）；奉獻他人，（心生快樂），贈人玫瑰，（手有余香）。在生活的路上，常給他人（溫暖的話語），多給他人（前進的力量）。10.正因為有了男女（差異），我們的班集體才顯得（異樣精彩），男生女生都是（好樣的）。

11.男生和女生的不同主要體現在（興趣愛好）、（個性特征）、（行為表現）這三方面。

12.男生和女生各有（強項）和（優勢），但智力水平相差甚微。

13.交友最忌：(虛榮、虛偽、虛情。)友情青睞：(真情。真誠。真心。)14.一旦有了友情危機，需要我們（坦然相對），用（忠誠去修復），用（原則去護理）。

15.幫朋友（彌補不足）,勸朋友（改正缺點）是發展（友誼的需要）。16.面對朋友提出的不合理要求，要學會說：“不”。

17.“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”全國各族人民同唱一首歌，共同祝福我們民族大家庭（團結）、（和睦）、（昌盛）。

18.我們偉大的祖國是一個統一的多民族大家庭。共有（五十六）個民族，其中（漢族）人口最多，其他民族人口較少，被稱為（少數民族）。

19.在一個名族集聚區里還（雜居）、（散居）、或（聚居）著其他民族、從而形成我國以漢族為主體的各民族（大雜居）、（小聚居）的分布特點。20.我國的五個少數民族自治區有：（內蒙古自治區）、（新疆維吾爾自治區）、（寧夏回族自治區）、（西藏自治區）和（廣西壯族自治區）。

21.各民族不分大小，地位（一律平等）。各族人民都是國家的（主人）。22.人口最多的少數民族是（壯族）。分布最廣的少數民族是（回族），居住地域最大的少數民族是（維吾爾族），少數民族分布最多的地區是（云南省）。人口最少的少數民族是（珞巴族）

23.（漢族）約占全國人口的（93%），遍布全國各地，但主要聚居在（黃河、長江、珠江三大流域）和（松遼平原），其余分散在各地，是世界上人口最多的民族。

24.（朝鮮族）是明末清初從朝鮮半島移居東北形成的。

25.象形表意文字“東巴文”和“哥巴文”的創始人是（納西）族人。（白族）以白為喜。自稱（白尼）。（哈尼族）的梯田最美。（哈薩克族）的名稱是“白天天鵝”的意思。（鄂倫 春族），是“使用馴鹿的人”。

26.坎兒井是（新疆維吾爾自治區）的，他們的葡萄、（棉花）、（哈密瓜）最有名了。我還知道新疆維吾爾族的小吃是（烤羊肉串）。

27.我國各族人民不僅（勤勞勇敢），而且充滿（智慧）。在歷史上，他們曾為國家的（經濟、文化）的發展和（維護祖國的統一），做出了杰出的貢獻。28.明朝著名的清官（海瑞）是回族人，著名的文學家（老舍）是滿族人，著名的登山運動員（潘多）是藏族人。回民支隊抗日英雄（馬本齋），是回族人。29.藏族人-----藏歷新年（汲新水）。蒙古族----那慕達大會（摔跤，賽馬）。彝族----火把節（燒天蟲）。壯族----歌婆節（紀念劉三姐）。瑤族----盤王節（跳長鼓舞，唱盤王歌）。傣族------潑水節。

30.各民族都有自己的（風俗習慣），對于不同民族的生活習慣，我們應該（相互尊重）、（彼此理解）。31.藏族人向最尊貴的客人敬獻（哈達）。苗族人用（牛角酒）招待客人。蒙古族人厭惡（黑色），最忌諱坐在蒙古包的（西北角）。朝鮮族人忌諱（敲門）。維吾爾族人在著裝方面忌諱（短小）。

32.在我國遼闊的土地上，最能區別不同民族的標志就是（服裝）。各具特色的民族服飾既美化了（自己），也美化了（生活）。

33.彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---楓葉衣。藏族----皮袍“山上穿著，山下圍著”，黎族-----肥褲腿，短上衣，斗笠不離身。苗族----婦女喜歡蠟染布。34.傣族竹筒飯，藏族酥油茶，維吾爾族烤羊肉串，壯族花糯米飯，漢族餃子。35.蒙古----蒙古包，傣族----竹樓，哈尼族----蘑菇房。

36.云南省獨龍河地區（西南）---溜索。鄂溫克族------鹿拉雪橇。維吾爾族----駱駝。

37.中華人民共和國各民族一律（平等）。國家保障各少數民族的合法的（權利）和（利益），維護和發展各民族的（平等）、（團結）、（互助）關系。

38.漢朝擔當“和親使者”重任遠嫁匈奴的人是（王昭君）。(松贊干布和文成公主)對加強漢藏的友好和發展做出重要貢獻。領導干部的楷模(孔繁森)。

39.“彝海結盟”講述的紅軍司令員（劉伯承）和彝族首領（小葉丹）結盟的故事。40.虎門銷煙充分表明了中國人民(禁毒)的決心和(反抗外來侵略)的堅強意志。41.(孫中山)是中國民主革命偉大的先行者，他領導的(辛亥革命)，推翻了兩千多年前的封建帝制。

42.面對販賣、吸食鴉片的巨大危害，中國人民開展了(禁煙運動)。(1840)年 6 月，英國以此為借口，悍然發動了蓄謀已久的侵華戰爭，歷史上稱為(鴉片戰爭)。腐敗無能的清政府在英國政府的強迫下，于1842 年簽定了喪權辱國的（南京條約）。

43.1860 年，英國和法國侵略軍放火焚燒了（圓明園）。

44.清政府與英、法、俄等十一國簽定了喪權辱國的（《辛丑條約》）。

45.1894 年，日本海軍襲擊中國運兵船，清政府被迫對日宣戰。歷史中稱這次戰爭為（甲午中日戰爭）。（黃海海戰）就是這次戰爭中的一次主要戰役。46.甲午中日戰爭后，深重的外患促使中國人的民族意識進一步覺醒，（康有為、梁啟超）等人掀起了以救亡圖存為主要目的的（維新變法運動）。47.（武漢）是辛亥革命的首義之城。48.與辛亥革命相關的仁人志士還有很多，如（秋瑾、黃興、宋教仁）等。49.（1921 年 7 月）中國共產黨第一次全國代表大會在（上海）秘密召開。后來轉移到浙江嘉興縣的一條（游船）上，參加中央“一大”的代表有（13）名，其中有（重必武、陳潭秋）兩位湖北代表，還有后來成為中國人民偉大領袖的是（毛澤東）。50.毛澤東年輕時，就有遠大的志向。他認為青年對國家的責任重大，要（為人民謀幸福。）

51.風光秀麗的（井岡山）是我國的革命圣地，這里被人們譽為中國革命的（搖籃）。2 52.毛澤東率領部隊建立了中國共產黨領導的第一個農村革命根據地——（井岡山革命根據地)。

53.面對敵人一次又一次的“圍剿”，紅軍被迫放棄根據地，開始了（二萬五千里長征）。紅軍長征經過了（11）個省。在（毛澤東、朱德、周恩來）等人領導下，紅軍在長征中克服了（前有堵截，后有追兵）的極大困難，（四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地）經歷了無數人難以想象的艱難險阻。最終到達了（陜北）。

54.1931 年9 月18 日，駐東北的日本軍炮轟東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，這就是震驚中外的（“九一八事變”）。

55.1937 年7 月7 日，日本發動了（盧溝橋事變）。自此，日本開始了全面的侵華戰爭，抗日戰爭爆發。狂妄的日軍企圖在3 個月內滅亡中國。1937 年12 月，日軍侵占南京，對無辜居民和放下武器的中國士兵進行了長達（6 個多星期）的血腥大屠殺。據統計，我國被屠殺的同胞至少有（30 多萬），這就是歷史上駭人聽聞的（“南京大屠殺”）。

56.1937 年9 月25 日，八路軍115 師首戰（平型關告捷），打破了日軍不可戰勝的神話，極大地鼓舞了全中國人民的（抗日斗志）。

57.1938 年3 月23 日至4 月7 日，中車軍隊和日軍在山東（臺兒莊）一帶進行了一次大戰。這是抗戰初期繼平型關大捷后中國軍隊取得的又一次重大勝利。58.抗戰初期，中國共產黨領導八路軍、新四軍和廣大人民群眾在敵人后方深入開展機動靈活（游擊戰），他們通過（地道戰、地雷戰、破襲戰）等靈活多樣的戰術，有力地打擊了日本侵略軍。

59.（《義勇軍進行曲》）是（田漢、聶耳）于1935 年創作的。這首歌后來被定為（中華人民共和國國歌）。

60.（白求恩）作為一個外國人，把中國人民的解放事業當做他自己的事業，他的這種（毫不利己）的品質和（國際主義精神）值得我們學習。61.我知道的抗日英雄有（楊靖宇，趙一曼、狼牙山五壯士）等。62.（1945 年8 月15 日），日本帝國主義宣布投降。

63.1948 年9 月到1949 年1 月，中共中央先后發動了（遼沈、淮海、平津）三大戰役。

64.1949 年 9 月，人民解放戰爭已經取得決定性勝利。10 月 1 日，（毛澤東）在天安門城樓上宣告中華人民共和國成立了。

65.1965 年7 月13 日，第一汽車制造廠生產了第一輛汽車，命名為“解放”牌。著名外科醫生陳中偉于1963 年成功進行了世界上第一例斷肢再植手術，被世界醫學界稱為“斷肢再植的奠基人”。我國于1965 年人工合成的牛胰素結晶是世界上第一個人工合成的蛋白質。1964 年10 月16 日，我國第一顆原子彈爆炸成功。

66.新中國第一座大型水電站建于（1960 年）。67.新中國第一艘輪船造于（1958 年）。

68.新中國第一個世界冠軍是（容國團）（1959 年）。

69.兩彈元勛是（鄧稼先）。在電影、電視中常常把新中國建立后的那段日子稱做（“激情燃燒的歲月”）。

70.當家做了（主人）的中國人民煥發出巨大的勞動熱情，用（勤勞和智慧）迅速改變國家落后的面貌。

71.獲得解放的中國人民用（自力更生、艱苦奮斗）的精神，使新中國的經濟迅速發展。72.20 世紀 70 年代后期，我國開始實行對內（改革），對外（開放）的政策，祖國的面貌隨之發生了翻天覆地的變化。

73.安徽鳳陽（小崗村）農民首創的（“大包干”）做法，受到黨和政府的充分肯定和大力推廣。從此以后，（家庭聯產承包責任制）在全國推廣，極大地激發了農民的生產熱情。

74.我國是個（農業大國），（土地）是農民的命根子。

75.我國的五個經濟特區分別是（深圳）、（珠海）、（汕頭）、（廈門）、（海南）。

76.深圳市政府門前的（拓荒牛）是深圳的城市標志。正是有了（拓荒牛的精神），才使昔日的小漁村發展為今天的（國際化大都市）。

77.改革開放的總設計師是（鄧小平），以一個不平凡的設想，使（深圳）成為我國第一個經濟特區。

78.（改革開放）是我國的基本國策，隨著經濟發展，除了（5）個經濟特區外，我國還確定（15）個對外開放城市。

79.為了建設（和諧社會），實現（共同富裕）的目標，自2000 年開始，我國開始了（西部大開發）。

80.（青藏鐵路）、（西氣東輸）等重大項目的建設為西部注入了活力。（改革開放）使人們的生活水平不斷提高。

81.反映改革開放使人們精神面貌發生變化的詞匯有：（民主、尊重、效率、體驗、平等。）

82.社會上越來越多的人（熱心公益），竭盡全力(服務社會)，這些人和事讓我們一次次為之(感動)。83.(扶貧、扶老、助孤、助殘、助學)都體現了現代社會人們對弱勢群體的(關愛)。84.社會的飛速發展帶來知識的日新月異，建立（學習型社會）成為社會發展的必然。（人人學習，處處學習，時時學習，主動學習）將是學習型社會的重要特征。（終身學習）是社會發展和個人發展的需要。現在每個老師都必須接受（繼續教育)85.（1997）年（7）月（1）日，香港回歸祖國，中國政府恢復對香港行使主權。（1999）年（12）月（20）日，澳門回歸祖國，中國政府恢復對澳門行使主權。

86.經歷近百年的殖民時代后，（香港、澳門）這兩個游子回家了。回顧回歸歷程，中英談判中（鄧小平）同志的智慧果敢，（一國兩制）的英明決策，使（香港、澳門）的歷史翻開了新的一頁。87.（一國兩制）的偉大構想是改革開放的總設計師（鄧小平）提出來的。88.（2003 年10 月15 日），“神舟”五號裁人飛船發射成功，將中國第一名航天員（楊利偉）送上太空；中國成為世界上（第三）個能夠獨立開展載人人航天的國家。

88.（2003 年10 月15 日），“神舟”五號裁人飛船發射成功，將中國第一名航天員（楊利偉）送上太空；中國成為世界上（第三）個能夠獨立開展載人人航天的國家。

89.“神舟”六號將航天員（費俊龍）和（聶海勝）送上太空； “神舟”七號航天員是（翟志剛、劉伯明、景海鵬），（翟志剛）在太空留下了中國人第一行足跡。90.“飛天”夢圓的首位航天員是（楊利偉）。

91.我為我的祖國而感到驕傲，因為我們用（勤勞和智慧）創造了許多奇跡。92.（周恩來）為中華之崛起而讀書。（華羅庚）是愛國數學家。

六、理解。

1.己所不欲，勿施于人。

自己不想承受的事情，也不要施加給別人。2.贈人玫瑰，手有余香。

我們對別人的幫助，比如是送給他人的玫瑰，會使他人得到溫情和力量。而我們幫助別人的收獲，內心產生的快樂又好比是玫瑰花的余香彌漫在我們的心間。3.星星之火，可以燎原。

一點小火星，可以燃燒成熊熊大火。比喻革命力量開始時雖然微小，但有旺盛的生命力和遠大的發展前途。

七、簡答

1、我們應該怎么去贊美別人？

答：以愛和友誼為出發點，去欣賞他人的優點，用真誠的心態，去發現他人的長處，用寬闊的胸懷接納別人的進步。

2、你在學習和生活中發現異性同學有哪些優點？

答：男生敢作敢為，點子多，在敘述和操作方面占優勢。男生的理解記憶和抽象記憶較強。女生做事心細，心靈手巧。女生在語言的流暢性、讀寫和拼算方面占優勢。女生的機械記憶和形象記憶較強。3．你認為男女生怎樣才能和睦相處呢？

答：要尊重男女生個性興趣差異，互相學習優勢。

4、同學間相處，如何善待他人？

答:（1）為他人的成功喝彩。（2）已所不欲，勿施于人.（3）、贈人玫瑰，手有余香.5、與朋友有了矛盾，你是怎樣處理的？如何讓友誼之樹常青？

答：與朋友有了矛盾，我不是胡亂猜疑，而是通過心與心地交流加以解決。為了讓友誼之樹常青，我們要做到：（1）一旦有了友情危機，需要我們坦然相對，用忠誠去修復，用原則去護理。（2）幫朋友彌補不足,勸朋友改正缺點是發展友誼的需要。（3）面對朋友提出的不合理要求，要學會說：“不”。

6、我國民族眾多，民族服飾多姿多彩，你從中體會到了什么？ 答：既體現了我們中華民族大家庭成員的聰明才智，又反映出我們國家地域遼闊，各地環境不同，人們從事的生產勞動也是千差萬別。

7、每個人都有朋友。怎樣交朋友，你能說說交朋友最重要的是什么嗎？

答； 交朋友要做到真心、真情、真誠，有困難要互相幫助、相互學習、相互鼓勵、相互批評，必要的時候要學會妥協。

8、與朋友相處，遇到意見不一致時，我們應該怎么辦？(朋友間有分歧是難免的，關鍵看我們怎么面對。談談仍然的看法)答：（1）如果朋友要你做的是一件好事，你沒有時間或力不能及，你可以把你的困難告訴朋友，取得朋友的諒解；如果朋友要你做的事不是一件好事，你自己不做并勸朋友也不要做。（2）當朋友和你的意見不一致時，要心平氣和地和朋友交換意見。（3）必要的時候，要學會妥協。

9、我國有哪五個自治區？

答：我國的五個少數民族自治區有：內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區和廣西壯族自治區。

10、請寫出三個你知道的反侵略斗爭中的重要戰役。答：虎門銷煙，三了里抗英，黃海海戰。

11、你認為清朝戰敗的原因是什么呢？

答：（1）、政治腐敗。（2）、武器落后。（3）、統治者驕傲自大，拒絕對外交流。

12、紅軍真的是鐵打的嗎？他們到底是靠什么力量支撐下去的？

答：不是，他們是靠嚴于律己、不怕困難、英勇無畏的精神支撐下去的。

13.紅軍那種翻雪山、過草地的苦日子已不可能再來了。通過學習你體會到紅軍戰士的那些精神？你認為長征精神還要嗎？發表一下你的看法。

答：長征精神：嚴于律己、不怕困難、英勇無畏的精神等。我認為長征精神還要。我們還需要那種嚴于律己、不怕困難、英勇無畏的精神。

14、在每年的9 月18 日城市都要拉響長長的警報聲，你知道這是為什么嗎？ 答：不忘國恥，居安思危

15、像楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士這樣的抗日英雄很多。從他們身上，我們能學到些什么呢？

答：熱愛祖國，不怕犧牲，固結奮斗，不懈拼搏的民族精神。

16、抗日戰爭勝利的成果有哪些？

答：（1）、臺灣及其附屬島嶼回歸祖國。（2）、清政府和列強簽訂的 100 多個不平等條約，絕大部分都在抗日戰爭之后被廢除。遍布中國各地的租界，大部分是在抗日戰爭勝利后才收回來的。（3）1945 年成立聯合國，中國一躍成為聯合國安理會常任理事國。

17、人民解放軍取得勝利的原因是什么？ 答：共產黨的英明領導，人民群眾的巨大支持，解放軍的正確戰術和英勇奮戰等。

18、人民解放軍取得勝利的原因是什么？ 答：共產黨的英明領導，人民群眾的巨大支持，解放軍的正確戰術和英勇奮戰等。

19、你怎么看待我國研制核武器又加入該條約？

答：我國研制核武器，是為了保衛國家安全，但由于核武器的威力巨大，毀滅性太大，不能隨意使用，所以又加入不擴散核武器條約。

20、在電影、電視中常常把新中國建立后的那段日子稱做 “激情燃燒的歲月”為什么？ 答：新中國建立后的那段日子，當家做了主人的中國人民煥發出巨大的勞動熱情，用勤勞和智慧迅速改變國家落后的面貌。

21、我國西部開發的標志性工程有哪些？

答：青藏鐵路，西氣東輸，西電東送，南水北調

22、新中國成立以來，有哪些激動人心的時刻？

答：（1）、1997 年7 月1 日，香港回歸祖國。1999 年12 月20 日，澳門回歸祖國。

（2）、2003 年10 月，“神舟”五號裁人飛船發射成功，將中國第一名航天員送上太空。（3）、2011 年11 月，在北京航天飛行控制中心的控制下，天宮一號和神舟八號成功對接。

23、我們為什么而讀書？

答：我們為振興中華，報效祖國而讀書。

24、為促進民族團結，我們應該怎樣做？ 答：相互理解，彼此尊重

25、劉寧得知好朋友王萍有一本新書，便向她借，王萍痛快地答應明天就帶來。可是第二天王萍忘了，劉寧詢問時，她不高興地說：“追問什么哪，晚一天不行嗎？”王萍做的對嗎？

答：王萍做得不對，好朋友也要說話算話。就是忘了帶來，王萍也不應該說：“追問什么哪，晚一天不行嗎？”而應該向劉寧靜清楚，取得劉寧的諒解，下次一定帶來。劉寧在知道情況后也應該原諒她。

26．2000 年有一則標題為“中國買回被掠走的圓明園文物”的新聞，在國內外引起震動。報道說，原清朝圓明園的噴泉飾物——十二生肖銅獸頭中的牛頭、猴頭、虎頭在中國香港拍賣，中國有關方面以3000 萬元的高價購回三件國寶。同學們，聽了之后你有什么想法？

答：很生氣，明明就是我們自己的東西，卻要我們花這么多錢買，說明我們國家還不夠強大，我們要好好學習，讓國家不受外國欺負。

27.2009 年五四前夕，《人民論壇》進行了一次專題調研。其中在個人未來的發展這一項中的“對鼓勵畢業生到西部基層就業的態度”上，結果為：會積極參加加為23.8%，無所謂為11%。你如何看待到西部就業的問題呢？如果是你，你會加入到西部大開發的行列中嗎，并說出理由。

答：西部大開發是國家發出的號召；通過西部大開發,可以讓西部人民盡快過上幸福的生活，實現共同富裕的目標。如果是我，我會加入到西部大開發的行列中，因為西部建設離不開科技和教育方面的支持和幫助。

第五篇：鄂教版五年級上冊品德與社會教學計劃

五年級上冊品德與社會教學教研計劃

一、教材特點：

五上教材采用主題板塊相對獨立、“同心圓”交叉遞進的方式來構建教材體系。教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，本冊教育內容由四個單元構成。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。教材內容的呈現，通常采取小切口、層層深入的方式，給學生親切自然的感受。為貼近兒童生活，教材努力在呈現方式上圖文并茂，為學生喜聞樂見。

二、班級情況分析：

五年級學生正處于思想形成的重要時期，求知欲強。他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生比較樂于這一門課程的學習，能積極參與到本課程的學習活動中去，也正因為如此，在教學過程中需要學生課外的大量搜集和積累工作，但由于種種原因，部分學生搜集任務落實不到位。也由于安全問題，課外實踐活動開展較少，使他們缺少社會經歷。

三、教學目標：

1、引導學生了解自己特點、發揚自己的優勢，做有信心的陽光少年。

2、感受父母對自己的愛心和撫育，感悟家庭的親情，熱愛自己的家庭和父母長輩、培養一定的家庭責任感。

3、了解我國的地理位置、行政區劃，領土面積和自然概況等，體驗熱愛國土的情感。

4、通過歷史與文化的啟蒙，引發對祖國的認同感、歸屬感。

四、教材重點、難點：

“愛長輩，愛祖國“這一教育主題是本冊教材的重難點，本主題在本課程中注重呈現現實與歷史細節，讓學生站在生活面前，與生活對話。

本主題旨在引領兒童從自己的現實生活中走近歷史，在自己生活中找到歷史文化的足跡，引起他們與之交往的愿望和沖動，表現出對長輩，對祖國地理、歷史發展狀況的尊重、關注，并引以為光榮和驕傲。

五、教學措施：

1、力求突破知識單一的傳統模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在相互聯系中得到和諧發展，以較好地落實“三維“目標。

2.根據本校的實際和學生的實際生活，加強課程資源的開發，提高教育的針對性、實效性。

3.進上步加強本課程開放式教學方式的課題研究，通過藝術、活動等多種形式對學生進行情景教育。培養學生明辨是非的能力。

4.通過書面、口頭調查的方式，了解學生的內心世界。

5、為了使學生真正體味本課程所要達到的教育目標，就力求盡可能提供學生參與、親身體驗的機會。

六、課時安排：

內容

課時安排

周次

健康生活伴我行

第一周——第三周2

天天擁有好心情

陽光少年知榮辱

我有一顆感恩的心

第四周——第八周5

我有一份責任

當矛盾發生時

7祖國，你好

第九周——第十四周8在祖**親的懷抱里

9寶島臺灣

10祖國資源的“博”“薄”

11我們的祖先

第十五周——第十七周12博大精深的文化

世界各地的華人