第一篇：早教中心投資建議

加盟早教中心多少錢？6萬元開早教中心賺孩子錢！

來源：網絡發布時間：2011年09月27日

加盟早教中心多少錢？近些年隨著金寶貝等一批外國早教品牌進入中國，我國的早教市場也漸漸的打開了新的篇章，早教加盟成為了一個熱門行業，小孩兒的錢好賺的讓早教市場百花齊發。那么加盟早教中心多少錢呢？6萬元就能投資開家早教中心！

●早教中心前景分析

對于孩子的教育投資越來越大，時間也越來越早，家長們常說，不要讓孩子輸在起跑線上。而目前市場上出現的0歲教育也正迎合了家長們0歲起跑的需求。加盟早教中心多少錢？6萬元就行！目前，這個行業在全國仍屬于一種新興產業。僅有部分城市開設很少幾家教育中心，也由于新產業人們對它認識不夠，目前其開發潛力巨大，投資前景廣闊。經營方式：獨立經營或采取連鎖、加盟店形式。

●加盟早教中心多少錢？早教中心投資情況

租5至10間教室(或更多，視具體情況而言)和2個保育員，以及1名清潔工。月薪分別為1000元、800元、500元。加盟早教中心多少錢還要看具體的加盟品牌，獨立經營則另說。總投資額一般不超過6萬元。

●早教中心開業要求

早教中心最好辦在交通方便和居民密集的小區附近。教室需通風和光線良好，并布置得活潑、鮮艷頗具童話色彩。室內兒童玩具、教學器具準備齊全。并另外布置一間孩子家長學習、休息的教室(桌椅、黑板齊全)。加盟早教中心多少錢？只需要6萬！聘請具有早教經驗的教師(一般1個教室10名兒童1名教師)，2名保育員，1名清潔工。加盟早教中心多少錢？只需要6萬！

●早教中心投資建議

早教中心初辦之期宣傳是必不可少的。在小區附近散發印制的宣傳小冊子給周圍居民。讓他們了解所設的服務內容及價格、熱線電話等。免費開設家長早教知識培訓班。讓家長意識到早期教育的重要性和如何護理好低齡的孩子;如何開發孩子的智力，促進孩子早慧。不要認為是免費的就不賺錢了，只有家長們提升了意識，真正意識到早期教育的必然性，才能開發出更大的市場份額，賺更多的錢。

●早教中心經營手法

服務內容：0至6歲的兒童具有下意識的感受吸收能力，能從周圍環境中獲得各種印象和文化模式，自然地吸收創造。加盟早教中心多少錢算多？6萬投資就不少了。在兒童發展的特定時期，內心會產生一種無法抗拒的動力，驅使他對特定事物或行為產生嘗試和學習的狂熱，直到滿足內在需求后，這股動力才會消失，如果兒童處在適宜的環境中，在敏感期便會無意識的掌握某種能力。

●家長早教知識培訓

讓家長了解不同時期兒童生理、心理變化狀態，使家長能更好地護理和教導孩子，開發出孩子的潛能。一般可每周末或晚上開一次課，學制兩個月，學費200—300元不等，并配上一套教材。加盟早教中心多少錢？只需要6萬！

●出售早教教材

集中銷售教育孩子的各類書籍或孩子喜歡的卡通連環畫、看圖識字課本，以及兒童智力玩具。

加盟早教中心多少錢？6萬元足矣！小投資高回報，絕對是個不錯的投資項目。如何開一家早教中心您現在清楚了嗎？

第二篇：早教建議

早教建議

三大早教簡易方法：早教方法很多，本人更傾向于使用一下這些便于家庭操作、有效和省錢、同時自己也收益的方法。簡單說來有三個方向：音樂、數學啟蒙識字啟蒙。

一、音樂啟蒙

1、音樂的作用：好的音樂不僅讓孩子性格開朗、平和更能擴寬孩子的聽力頻率。據科學研究：外語聽力好的人往往是因為他能聽到的語言頻率非常廣泛，可以容納不同的語言的頻率。而音樂的頻率范圍是全頻，例如：鋼琴88個鍵中就包含了人類所能聽到的所有頻率范圍。西方古典音樂的頻率范圍是最廣的。將來孩子學外語時小時候聽過的寬闊的頻率將有利于孩子更容易接受別的語言音域范圍。如果你是希望孩子將來在跳舞、唱歌有所長，甚至能達到朗朗這類音樂神童的成就，那么孩子從小的音樂陶養就更必不可少了。

2、哪些音樂可以聽？

基本上來說，應選擇和平優美的音樂，避免節奏過快或者憂郁的音樂。進一步精選則以西方古典音樂為首選。當然傳統古典音樂也是很好的，可以陶冶孩子文雅的情操。從小聽流行音樂的孩子氣質容易容易流于低俗，聽搖滾樂的孩子長大則容易好動暴躁，而有的父母根據自己的喜好給孩子聽《二泉映月》、《梁祝》，孩子從小就憂郁愛哭。所以應慎選早教音樂，流行音樂、搖滾樂、哀樂盡量不要給孩子聽。

3、怎么聽音樂？

非常簡單：只是每天在孩子吃飯玩耍甚至睡覺時作為背景音樂播放，從零歲到80歲都可以聽，記住千萬不要讓孩子專門抽時間“欣賞音樂”更不要強硬給孩子講解音樂理論。音樂素養不是學出來的，而是陶冶出來的。只要音樂總

是像空氣一樣自然而然的存在，你的孩子就能輕松又自然地受到音樂的熏陶。

4、建議教材：《愛和樂》（西方古典音樂集錦）價錢較貴，但質量和后期教育服務咨詢都不錯。不建議網上隨便買一些打折的。正規廠家和經銷商處購買才能買到正版的。

《國樂啟蒙》（中國傳統音樂集錦），家長仍需自己挑選，里面一些曲目仍過于低沉，不適合全部給孩子聽，但不失為現行較全質量較高的國樂集錦。

二、識字啟蒙

1、識字的好處：日本的早教專家對一群學齡前兒童做過一個關于學習漢字的調查，結果發現:3歲以前學習漢字的孩子，平均智商為130，4歲以前學習漢字的，平均智商為120，5歲以前學習漢字的智商為110，而5歲后學習漢字的孩子，平均智商不超過110。可見漢字對孩子智商有極大的影響作用。

2、怎么學？

很簡單，可以在家用硬紙制作一些字卡。如果孩子1歲左右，字卡大小可為15cm*15cm左右，用正楷書寫，黑色。一般寫一些生活中經常接觸的單音詞的實物，如：貓、狗、窗、墻、門等。帶孩子玩的時候經常指著字念給他聽。大約一兩個星期換一批。慢慢過度到雙音節的詞語。孩子3、4的時候可以把字卡做小一些，換上彩色的筆來寫。也可以做成小卡片，在與孩子玩耍、外出時遇到孩子感興趣的事物馬上隨即編寫。孩子的識字還可以結合講故事閱讀來進行，找一些孩子喜歡的畫報等一邊講故事一邊給他看書上的字。

除了書面上的識字，教孩子口語也是很重要的，有時間和孩子相處的時候可以教孩子一些瑯瑯上口的兒歌、詩詞甚至可以是現在受到廣泛關注的傳統經典（《論語》、《弟子規》等）。這樣孩子不但說話早，還能詩書滿腹、出口成章。如果實在沒有時間陪孩子讀，也可以用錄音機播放。不要要求孩子長時間的聽，孩子在不知不覺中就能熟悉甚至背誦。

3、推薦教材：如果有更多的時間來學習孩子的識字教育，可以看一下更具體的書籍：馮德全《閱讀點燃智慧》。

如果有時間陪孩子閱讀、朗讀推薦看王財貴教授的演講《教育就如此簡單》（黃盈樟處可以借到，也可以網上下載）

傳統文化親子共讀推薦教材：《論語》、《弟子規》、《大學》、《三字經》、《千字文》

三、數學素養

1、到處都是數學：我們生活中隨處都是數學，只要父母留心到處都是教育的機會。要有良好的數學素養，數字的啟蒙是很重要的。帶孩子玩的時候，到處都可以給他數字的概念：家里來了幾個人，數一數，每個人兩根筷子，一共要幾根？上樓梯要上多少級？現在幾點鐘？即使孩子還不懂也不要泄氣，只要大人一直在旁邊說，慢慢孩子就會對基本的1~10越來越熟悉。還可以跟孩子玩手指示數游戲，兩個手可以表示1~100的數字。(可以向黃盈樟請教基本手指示數方法)。

3、孩子喜歡具體的東西

還可以經常跟孩子數數，注意，1~2歲的孩子數字的概念還是很具體的，盡量少教孩子抽象的數的概念，而是經常給孩子感受實物概念。比如：告訴他3+2=5就直接拿出兩個蘋果加三個蘋果。

孩子大一點的時候可以給他接觸更大的數的概念，給他玩圍棋子（要注意安全，不讓寶寶吃到嘴里。）教他數數數到一百、一千、一萬，可以給他數書的頁數，玩計算器等。當孩子喜歡上數學時即使是我們大人看起來枯燥無味的事情他也會樂在其中。

4幾何概念：

還可以教孩子幾何概念，同樣也是用具體實物的方法。告訴孩子家里的桌子、椅子、是什么形狀的，讓孩子找圓形的、三角形的東西在生活中有哪些等。

四、孩子早教的一些基本原則

1、越早越好

孩子越小，大腦的可塑性就越大，學習的欲望也越強。這個時候你就算不教他，他自己也會學習。但是不給孩子準備充分、豐富和有益的東西，他就會在生活中有可能學到一些可有可無，無聊甚至有害的東西。

2、要相信你的寶貝

0~3歲的孩子大腦有著比大人大50~80倍的學習能力，只是他還太小無法用成熟的身體技巧表達出來罷了。在這一階段，只要播種，不要太在乎收獲。看起來好像是根本毫無結果的早教練習其實會讓寶寶收益很大。所以不要在乎別人說你：”孩子根本不懂，教他做什么。”更不要隨意用考試的心態來教孩子，總是急于求成就好像一個園丁在種下種子時不耐心施肥澆水，而是老把種子翻起來看看有沒有發芽，這樣是無法種出好種子的。

3、總是要用寶寶喜歡的方式來早教

在早教時期，興趣是孩子學習的唯一動力，如果使用的方法太過僵化寶寶會失去興趣。最好是仔細觀察寶寶，看他對什么感興趣，再進行教育。時間不宜太長，每次幾分鐘甚至幾秒，總是讓寶寶意猶未盡。

4、早教最重要的是愛和鼓勵

不斷地給寶寶傳遞愛和鼓勵才能讓寶寶不斷進步。早教不是為了讓寶寶成為天才，而是為了讓孩子有一個更快樂，更自信充滿愛的人生，所以在教育一開始的時候就不要忘記總是以愛相隨。有可能的話，父母盡量陪伴孩子進行早教和親子活動，這樣孩子會在濃濃的愛意中更加喜歡早教游戲，也能讓家庭的氛圍更融洽。

4、孩子的教育不是累贅

很多人覺得帶孩子實在太辛苦了，是人生一大苦事。

如果是這樣想，那你就失去一個體驗生命和自我成長的機會了。在我們漫長苦悶的人生中，你再也無法找到像孩子的生命那樣充滿快樂、探索、坦誠、純凈的時間了。放下工作中的煩惱，每天與孩子靜靜相處一段時間吧！你會發現這個新的生命帶給你更多的是感動和心靈的回歸。

在日本的企業中，中層領導必須是結過婚的，而高級領導毫無例外都是有孩子的。為什么？因為只有有了家庭，才會有責任感，有了孩子，才能成長得更成熟。一個懂得對家庭、對孩子負責的人，才會有更深的企業忠誠感。“父母養育了孩子的生命，孩子成就了父母的慧命”

五、如果你不滿足初級的早教方案

如果你想在這個方案上更進一步，那么有一下一些書是可以推薦使用的： 七田真：《21世紀育兒手冊》、《從零歲開始的教育》

杜曼：《如何教寶寶數學》、《如何讓寶寶更聰明》（以上為電子版，黃盈樟處有）王東華：《發現母親》

馮德全：《三歲締造一生》、《閱讀點燃智慧》

斯瑟蒂克：《斯瑟蒂克胎教法》

德國：《卡爾威特的教育》

美國：《斯托夫人自然教子書》

《孩子，把你的手給我》

音樂：《愛和樂》《國樂啟蒙》《蕙蘭瑜伽音樂》其他優美柔和的音樂和兒歌。如果你希望給孩子更多傳統文化的教育可以看以下書籍：

王財貴教授的演講《教育就如此簡單》（黃盈樟處可以借到，也可以網上下載）傳統文化親子共讀推薦教材：《論語》、《弟子規》、《大學》、《三字經》、《千字文》等。

如果覺得還想進一步交流，請跟我聯系。我也在探索和學習著孩子的早期教育。

還有一本好書《我的事業是父親》

第三篇：2015年早教中心加盟投資方向調查

謹防其一夜之間關門大吉！如何給孩子選擇早教中心？ 謹防創業失敗，血本無歸！如何選擇早教品牌加盟？

近年來全國早教中心突然關門屢見不鮮,多家品牌陷入關門跑路大潮，在為孩子選擇早教中心和創業者投資早教加盟品牌時，小編在此為大家分享幾點建議：

1、早教是必要的：

孩子在成長的關鍵期0-6歲，接受早期教育是必要的，而且在接受教育的時間上也是有限定的，根據卡爾威特的才能遞減法則，0-6歲為大腦高速發育階段，此時大腦的神經元突觸最為敏感與活躍，能吸收大量的知識信息。

2、相關證照要留心：

在為孩子報名的時候應留心看下，相關機構的證件資質，國家目前只審批少量的民辦教育機構，較為嚴格，如果該早教中心的證件只是**教育科技有限公司，或者**文化傳播有限公司的話，那么他不被當地教育部門所管轄，基本屬于兩不著區域，出了問題很難找到政府部門受理，太原的瑞德早教，眾多家長就遇到了此類問題，正在激烈糾紛。

3、某些國際品牌的實質內容，掛“洋”頭賣..：

國內目前的早教品牌林立，其中不乏大量‘國際洋’品牌，但其中真正的含金量卻往往令人質疑，大多收費昂貴，品牌包裝充足，但家長報名后才發展，其中的內容也跟國產品牌相差無幾…如果做為加盟商選擇品牌的話，這種國際品牌如果沒有真正的后續扶持團隊，只是在宣傳資料中羅列一些所謂的國際專家大咖，那您可要留意了，這些國際專家大多只是‘影子人’，在后期的加盟扶持中，基本見不到，更談不上真正的扶持了，加盟店的后續運營基本靠加盟商自身的能力與綜合實力，與品牌高昂的加盟費與近乎苛刻的管理制度，不成正比。建議大家選擇國產的早教機構，更接地氣，扶持更為穩定實際。

4、選擇運營風險小的機構報名：

何謂運營風險，簡單說就是該早教機構的盈利狀況，投資人盈利門店方能正常運轉操作，虧本的買賣誰都不會做！早教機構又多是采用預售會費的會員制收費模式，一但資金鏈斷裂，預收的費用又退不出來，畢竟吃進嘴里的鴨子，想讓其放走？難度不小…關門跑路，一夜間消失的事情頻發，也就不足為奇了！國內目前的早教行業群雄涿鹿，贏利點普遍以課程為主，相對同質化極其嚴重，親子、蒙氏、藝術等課程，更是泛濫，一些知名品牌的核心教學內容，甚至在淘寶上公開銷售，這就使得各品牌間的競爭基本沒了門檻，沒了獨門的絕學，那么被自己或者他人擊垮，也就理所應當了！

不少機構選擇在商場或者繁華地段底商做為經營場地，以為有足夠的人流量做支撐就能君臨天下了，其實這其中的艱辛不言而喻！以一個1000平米的省會城市商場類早教中心為例，來計算下：房租每年120-160萬之間，水電物業又偏高每年5萬成本計算，人工成本10名計算每年30萬左右，再加上玩教具的損耗每年近10萬，商場大多店大欺客，各類消防、公關、推廣成本每年合計20萬，整體合計：每年成本費用為220萬左右。每招收會員一名流水費用均價1萬元，投資人若想盈利，每年至少招收會員220名以上，這個數字在早教行業為瓶頸數字，能做到的屈指可數…家長在報名的時候不要單純看周末的會員情況，虧損的早教中心都是周末爆棚，平日蕭條..家長們為避免學費流失，要擦亮雙眼！

5、關于早教機構所在地段的選擇： 就近原則，兒童成長最需要的是長期的教育模式和長期的教師和小伙伴，一味的更換場地與伙伴，對兒童成長極為不利，發小兒群體也許才是孩子最需要的童年生活。真正的早教絕非只是在周末去次路途遙遠的早教機構，人困馬乏舟車勞頓，實為下下策！國外的兒童產業基本沒有類似國內的早教中心，而是幼兒園+社區早教（社區兒童之家）的主體模式存在，孩子每周7日，4點在幼兒園保育，放學后都是會去自己社區所在地的社區早教（社區兒童之家）進行德育和玩耍，擁有長期穩定的環境與交際伙伴，這種模式的優勢遠遠強于國內現階段的分散的早教中心林立模式。

那么如果您選擇早教創業，應如何選擇品牌？

早教行業的投資人大多為孩子媽媽，接觸過不少投資人也大多是同樣的心理：懷胎10月、多年在家帶寶寶，孩子大了時間也多了，想自己趁還年輕在事業再打拼一次，一來是興趣所致，二來多幾年多接觸的事物也都是以孩子為圓點的，那么開一家兒童產業機構就變成了首選！小編在此，也為廣大預投入兒童產業的朋友提出幾點意見；

A、盡量不要自主完全創業：畢竟隔行如隔山，創業本就艱難，精力和經驗再有限的話，成功率會大大降低；多年來接觸的在當地有實力有能力的早教投資人很多，失敗的也不少，核心原因就是經驗不足，對困難的預判不夠！盲目自信！造成走了大量彎路，醒悟時已晚！精神、物質上造成雙料損失…應選擇模式、實力俱佳的品牌進行加盟，也算是一幫一帶吧！

B、投資風險意識要把控到位：有限的資金不要一次性全部投入，不少投資人容易犯前期大手大腳的毛病，后期運作會很吃力。再選擇品牌上盡量不少加盟費用20萬以上，后續手續繁雜的品牌加盟，往往到后期才發覺，自己在宣傳等成本上的投資，都為別人做了嫁衣。例如：某些機構要求加盟商必須在商場開館，給加盟商的投資成本增加了很多風險；再就是后續往往不管加盟商的盈利狀況，還要收取大量的利潤分成。以上此舉受益的更多是加盟總部，往往是加盟做的如火如荼，已開業的門店確實艱難前行。加盟商日后想脫離束縛，也迫于合同的壓力而進退兩難！C、盈利模式上的考量：大數據時代到來，單純靠收取課時費盈利的早教中心，已到市場革新的境地，去當地的眾多早教中心走走看看就明白了，大多是在苦苦支撐！贏利點單一，成本居高不下，都到了關門的邊緣！現在的家庭大多是6個家長1個孩子，誰也愿意誰也有能力，每月出1000元左右，做為孩子的早教教育、成長經費，也就是說這個市場依舊很大很有做為，就是看誰能走出全新的模式、全新的思路，殺出重圍，現階段才是最好的投資進場時期！傳統的早教門店，轉型艱難，除了買些新課，找些銷售培訓課程，其他基本無計可施；市場新的模式，又遲遲出不來。這就給了新一代的投資人巨大潛力的投資機遇。

D、多走多看，不要盲目聽信加盟總部的一面之詞，要從網上不同的側面去考量品牌門店的口碑，還要去實體店去進行考察，看看真實的生源情況和家長的信息反饋；除了北上廣以外還有一些2線城市的品牌加盟也值得一去，總之就是磨刀不誤砍柴功！前期多花時間，后期才有生機，千萬不要將自己的門店，做到轉型怕死，不轉型等死的絕境！

E、選擇全新模式的新勁品牌為首選，如果是首次創業盡量不要選擇已經在國內做大做強的品牌。其

一、門店已經很多，扶持相對困難，前期所有承諾很難兌現；其

二、多你一家不多，少你一家不少的心理，會使得在簽約加盟談判時，存在眾多霸王條款，后期運營交付總部的費用龐雜；其

三、早教行業絕非暴力行業，總部的實力也大多有限，如果區域品牌門店已經很多，那么能等你去采集的資源，也就屈指可數了，畢竟眾多家長都有先入為主的理念，例如**寶貝早教中心的**城市首家門店，負責人張老師，那么等你再開第二家店時，家長也容易跟張老師劃等號，在競爭上就很難有優勢可言！之所以選擇新勁的加盟品牌，一來是創業階段，各方面都會用心良苦，二來對加盟商也會以戰略合作伙伴相待，大家謀求一致的發展！只要該品牌總部的一線操作人員，有實力有經驗，模式吸引人，自己的直營店也有規模和實力，那么就是早教投資加盟的首選！

小編根據自己多年的從業經驗為大家推薦兩個品牌，可供參考：

1、如果喜歡單項娛樂加盟的投資人，可以關注大樹孩子生活館這個品牌，蠻有意思，東西也很新穎；

2、如果您偏愛做綜合時尚的兒童教育機構，可以關注弗瑞思兒童歡樂之家。這個品牌模式很獨到，很受市場認可，具備一定綜合實力。

綜上所述，在家長為孩子選擇早教機構和投資人選擇早教品牌加盟時，應該選擇精品垂直化的社區型早教機構，這樣無論是精力、財力、效果、模式上都為首選！

第四篇：早教中心規章制度

*早教中心規章制度

早教中心園長崗位職責

一、園長負責全中心的全面管理，主持全中心工作。

二、主持制定全中心工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制；定期主持召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

三、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對中心工作人員進行考核并做出正確評估。

四、全面了解教育、教研、衛生保健管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。

五、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養；關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

六、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

早教中心副園長崗位職責

一、嚴格遵守中心各項規章制度和園長的監督管理。

二、具體負責教學、后勤、和人員考核工作，制定工作計劃（包括教具、備品的保管記錄、領用記錄和考勤登記、考核登記；觀察、分析、記錄幼兒發展情況等）。

三、主持召開每周教務會議，共同確定下周教學的工作重點。

四、努力鉆研業務，每月帶領教師進行業務學習和業務討論并做好記錄，積極創編教案，制作教具，不斷提高自身素質及水平(學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄，無特殊情況不得請假)。

五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。

六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

七、認真填寫“家長聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月寫出質量較高的教育工作總結一至兩篇。

教師崗位職責

一、嚴格遵守中心各項規章制度，服從園長副園長的管理。

二、負責教學工作，結合會員的實際情況與主管副園長共同制定好教育工作計劃（包括月、周、日計劃）。

三、認真執行作教學計劃，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，使會員五大領域的均衡發展。

四、尊重幼兒，堅持正面教育，嚴禁諷刺和挖苦幼兒。

五、針對試聽幼兒，要認真讓其家長填寫試聽記錄，記錄好寶寶和家長的各項記錄。

六、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，認真開展創新和編排各類游戲活動，制作教學玩具并創建舒適的教育環境，認真編寫教育小結和制定下周教學計劃，每月寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

中心獎懲制度

一、不遲到、不早退，上班時間不經批準不能離開中心，上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事，如有違反每次處罰10元，每月三次以上包括三次取消當月崗位工資。

二、接電話和接待家長要使有禮貌用語，微笑服務，不允許和家長發生言語和肢體沖突，如有違反視情節給予20元直至取消當月崗位工資。

二、同事之間要搞好團結，互相尊重，嚴以律己，寬以待人，不傳閑話，不惡意對人，如有違反每次處罰20元。

三、不能強求家長為個人辦事，如有違反每次10元。

四、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅，不梳披肩長發，不留長指甲，夏天要穿襪子。如果違反每次10元。

五、管理人員如果沒有按其崗位職責完成相應工作按情節給予20元直至取消當月崗位工資，普通教師沒有按其崗位職責完成相應工作按情節給予20元直至取消半月崗位工資。

早教中心班務財產管理制度

一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長報告。屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊，如無需要不補發。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。

早教中心園務財產管理制度

一、凡園內公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅等均由后勤園長立冊登記、管理。此類物資未經后勤園長同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，后勤園長有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、放置于體育器材室內的體育活動器械，班級若因授課需要移動使用后，應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告后勤園長，檢查原因。各班級向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節輕重由其負責修理或賠償。醫療室除搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每季度清點一次。

早教中心物品購買、領取、借用制度

一、各班必須在每學期開學第一周制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，經園長審批后，由后勤副園長統一安排購買。

二、購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批準購買。

三、領取用品有多余時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產（包括圖書等）須寫借條或簽名，并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

早教中心庫存物資管理制度

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風干燥。

三、庫存物資要做到賬、物相符。

四、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。

五、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

六、庫房要衛生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。

早教中心班級衛生消毒工作細則

一、環境衛生：

1、保持室內外清潔衛生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內空氣流通，每日早晨、中午開窗換氣。

3、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

4、班上活動室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動室，每次20分鐘（幼兒不在場時）。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

2、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時或紫外線燈下照20分鐘。

第五篇：早教中心規章制度

***********早教中心

規章制度

早教中心園長崗位職責

一、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

早教中心班主任崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

幼兒園教師崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

早教中心門衛崗位職責

一、門衛必須堅守崗位，按時開關大門。

二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。

三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪登記方可入園。

四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關負責人開出證明，門衛進行核對后方可帶出。

早教中心學習及教研制度

一、每周安排一次學習和教研活動時間。

二、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。

三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。

四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。

五、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結?驗，使教研活動有針對性，有特色性。

六、園長（或保教主任、教研組長）定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動或某個生活環節，及時與保教人員交換意見。

七、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料。經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。

幼兒園勞動紀律制度

一、不遲到、不早退。上班時間不經批準不能離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人員嚴禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內存放私人無關用品。

三、尊重幼兒，堅持正面教育，要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。

四、同事之間互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對人。

五、不能強求家長為個人辦事。

六、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅。帶班時間不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲。

七、進入幼兒園嚴禁吸煙、隨地吐痰。愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘。

早教中心安全檢查制度

一、教師要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長接送孩子按接送程序進行。

三、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

四、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

五、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源，防止火災。

六、若發生人身事故，必須協助家長，及時到正規醫院就診。

七、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

八、每學期簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。

九、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

早教中心班務財產管理制度

一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長報告。屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊，如無需要不補發。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。

早教中心園務財產管理制度

一、凡園內公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤園長立冊登記、管理。此類物資未經后勤園長同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，后勤園長有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、放置于體育器材室內的體育活動器械，班級若因授課需要移動使用后，應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告后勤園長，檢查原因。各班級向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節輕重由其負責修理或賠償。醫療室除搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。

早教中心物品購買、領取、借用制度

一、各班必須在每學期開學第一周制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，?園長審批后，由后勤副園長統一安排購買。

二、購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批準購買。

三、領取用品有多余時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產（包括圖書等）須寫借條或簽名，并在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

早教中心庫存物資管理制度

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風干燥。

三、庫存物資要做到賬、物相符。

四、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。

五、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

六、庫房要衛生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。

早教中心班級衛生消毒工作細則

一、環境衛生：

1、保持室內外清潔衛生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內空氣流通，每日早晨、中午開窗換氣。

3、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

4、班上活動室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動室，每次20分鐘（幼兒不在場時）。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

2、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時或紫外線燈下照20分鐘。