第一篇：新聞與傳播學院高等教育自考新聞學本科畢業生論文題目

新聞與傳播學院高等教育自考新聞學本科畢業生論文題目

1、我國新聞隊伍中的新聞專業主義精神的缺失和復位

2、毛澤東新聞思想研究

3、鄧小平新聞思想研究

4、劉少奇新聞思想對當代新聞改革的啟示

5、中國最近十年的新聞改革

6、新聞失實的原因和新聞失實的防范

7、我國當前違背新聞職業道德的表現和癥結所在8、略論我國當前的新聞輿論監督

9、論都市報新聞與黨委機關報新聞的區別

10、論新聞媒體的負功能

11、論新聞自由與媒體的責任

12、論新聞的基本規律和特點

13、汶川地震報道研究

14、新聞類博客研究

15、發展新聞廣播必要性的現實意義

16、鄒韜奮的新聞專業主義精神探討

17、中西新聞評論風格之比較

18、后奧運時代的央視體育報道

19、地方新聞網站的發展策略研究

20、網絡新聞標題與傳播效果研究

21、論新傳播環境下的媒介素養教育

22、新傳播時代媒體對個人空間的侵蝕

23、淺析如何避免新聞策劃中的炒作行為

24、新農村頻道如何辦出特色

25、我國報紙奧運報道策劃研究

26、突發性事件報道策劃研究

27、探索會議新聞的創新之道——兩會報道策劃創新研究

28、網絡新聞標題特色研究

29、論網絡媒體公信力的塑造

30、“裝嫩”時尚與廣告表現

31、中國元素回歸與廣告表現

32、企業公益時代的廣告策略研究

33、農村市場的廣告傳播研究

34、試析廣告的創意表現

35、城市媒體的創意與開發

36、西方媒體的虛假報道與媒體自律

37、跨國傳媒公司在中國的市場運營分析

38、國際傳媒與國際傳播（相關內容）

39、新聞教育改革的緊迫性——從學生的角度談起

40、<魯豫有約>與<楊讕訪談錄>比較研究

41、專欄時評的現狀和問題

42、古今民謠的時評性

43、樂府詩的新聞性

44、新聞發現力的歷史性思考

45、媒體報道與地區形象的塑造

46、論記者的角色定位

47、創造良好的訪問條件是采訪成功之保證

48、新聞攝影實踐的困惑與解惑思考

49、大學新聞專業的攝影教育之我見

50、新聞影像傳播價值探討

51、中原報刊新聞圖片運用現代現狀與改進對策

52、圖片新聞與電視新聞關系探討

53、新聞攝影“視覺語言化”的難點與攻克途徑

54、新聞攝影的社會功能探討

55、新聞的故事化問題研究

56、新聞報道平衡的思維斷想

57、古詩文基本共與新聞寫作

58、以人為本

——論新聞報道的出發點和落腳點

59、新時期典型報道研究

60、論都市報崛起對中國報業的影響

61、論新時期新聞輿論監督的拓展與深化

62、轉型期新聞職業道德問題研究

63、試論經濟報道的社會視角

64、現代報紙新聞策劃淺論

65、試論現場短新聞

66、試論體驗式報道

67、試論經濟類報道的服務功能

68、試論經濟類報道的服務功能

69、新聞文體創新與發展研究

70、試論新聞中的數字運用

71、突發性事件報道研究

72、報紙專副刊報道研究

73、解釋性報道初深

74、黨報新聞標題研究

75、晚報新聞標題研究

76、晚報與都市報競爭的“雙贏”之策

77、我國轉型時期的都市報研究

78、鄭州報業市場現狀調查與思考

79、新聞采訪中的“拆墻”藝術

80、新聞從業人員的倫理困境和理性思考

81、新聞娛樂化成因芻議

82、在經濟全球化視野中發現新聞

83、都市報民生新聞發展走向探析

84、媒介融合趨勢下的新聞寫作變革

85、試論新聞報道的故事化傾向

86、黨報新聞寫作改革研究

87、主流媒體的品牌建設探析

88、教育類新聞報道的問題與改進

89、試論大學報的內容創新

90、網絡新聞報道研究

91、大公報新聞報道研究

92、通訊的報道創新

——以《中國青年報》冰點欄目為例

93、試論娛樂類“八卦新聞”

94、《南方周末》的報道特色

95、報網互動中的新聞報道創新

96、地市報的改革出路研究

97、論新聞媒體“正面報道”為主

98、廣告新媒介研究

99、廣告勸服與認知失諧理論

100、新聞報道“三貼近”的基本路向研究

101、改進和加強農村報道研究

102、“新聞民工”的成因和對策研究

103、《環球時報》的報道特色研究

104、淺析時政類新聞周刊的內容競爭策略 105、“政治家辦報”的現代啟示

106、當前我國輿論引導中存在的問題與對策 107、當前弱勢群體傳播的渠道分析

108、黨報引導輿論現狀及方法

109、尋找新聞背后的新聞

110、古詩詞意境與新聞美感

111、古典文學修養與新聞語言

112、靈丹一粒，點鐵成金

——古詩詞經典語句在新聞標題中的改造性運用 113、古代雜文的新聞性

114、論社會新聞的“軟”與“硬”

115、穆青人物通訊特色研究

116、穆青新聞主張研究

117、穆青新聞實踐

118、試論散文筆法在新聞文體中的運用 119、手機媒體的組織傳播功能

120、大學生手機使用情況調查

121、手機短息與社會公共安全

122、探究現代政治廣告

123、電視節目的構成要素分析

124、試論電視欄目策劃的成功要素

125、試論廣播電視與新媒體的融合趨勢及特點 126、以情動人，寓情于理

——高卷入商品的情感訴求

127、試論都市報言論特色

128、人民網BBS言論選題特征分析

129、人民日報“論壇評論”特征分析

130、CBS新聞時事欄目《六十分鐘》研究 131、真實的力量

——論調查性新聞的功能

132、節目主持人的的文化素質問題研究 133、節目主持人的現狀及未來趨勢

134、我國主持人的優勢及劣勢

135、節目主持人與主持人節目的問題研究 136、發展主持人節目的優越性和必要性

137、我國節目主持人素質的現狀及發展的方向 138、節目主持人應具備的素質

139、網絡廣播與傳統廣播的比較問題研究 140、當代廣播傳媒中發展新聞廣播的重要意義 141、廣播傳播中的文化問題研究

142、我國廣播節目和傳播特色及未來趨勢 143、廣播節目編輯藝術的探討

144、試論當代廣播媒介中廣播節目現代及發展變化 145、試論廣播宣傳的“符號”特色

146、中國電視頻道專業化的現狀和問題

147、論主持人在名牌欄目形成中的地位和作用 148、《百家講壇》與《世紀大講堂》比較研究 149、電視民生新聞現象探析

150、電視新聞隱性采訪方法的運用

151、天下風云—報人

——XXX的記者生涯

152、采訪中的情感因素探究

153、論“偷拍偷錄”采訪資料的訴訟證據價值 154、同質化背景下的差異化采寫

155、論隱性采訪的優勢

156、傳媒中健康資訊對女性的負面影響 157、廣告創意中的幽默表達

158、廣告中的“性”訴求

159、訪談節目在我國的發展及走向

160、“假日報紙”新聞誤區淺探

161、論科技新聞報道的貼近性

162、論廣電從業者的角色錯位

163、中外言論寫作風格比較

164、社會階層與廣告、產品定位

165、路透社成功運作之探析

166、新聞集團媒體經營之探析

167、權威信息來源初探

168、談“問題競爭謀者勝”

169、消費角色與廣告策略

170、消費者態度形成和改變過程中廣告的作用 171、信息時代的公眾媒體素養

172、淺談學習型媒體的建構

173、學習對消費者態度及行為的影響 174、對報紙版面設計趨勢的觀察與思考 175、論熱點難點報道的策劃意識

176、中原攝影與中原文化

177、廣告攝影表現的難點與攻克途徑 178、廣告攝影與新聞攝影異同

179、論災害報道的社會功能

180、“虛擬世界”與媒介環境對青少年成長的影響 181、英文報刊的特點分析（或相關研究）182、解讀虛假廣告現象

183、古文基本功與新聞學子的發展“后勁” 184、呼喚綠色收視率

185、論人際傳播與大眾傳播的區別

186、談采訪中提問的技能與技巧

187、旅游廣告策劃

188、招商廣告策劃

189、服務廣告策劃

190、汽車廣告策劃

191、地產廣告策劃

192、化妝品廣告策劃

193、飲品廣告策劃

194、食品廣告策劃

195、服裝廣告策劃

196、電器廣告策劃

197、傳媒廣告策劃

198、政府廣告策劃

199、公益廣告策劃與創作

200、商業企業廣告策劃

201、通信服務企業廣告策劃

202、通信工具廣告策劃

203、媒體策劃

204、餐飲廣告策劃

205、賓館酒店廣告策劃

206、產品上市廣告策劃

207、市場拓展廣告策劃

208、醫療廣告策劃

209、煙草廣告策劃

210、高校形象策劃

第二篇：武漢大學新聞與傳播學院 自考 畢業論文安排

武漢大學新聞與傳播學院網絡傳播系

畢業生（自考）畢業論文（設計）寫作與答辯的要求與安排 一、一、確定選題：2010年11月1日——20日

每位學生可以從《論文參考選題》中選題，也可以自擬與本專業相關的論文題目（即在參考選題之外自定），但需得到負責教師的認可。在《論文參考選題》中選題時，應根據需要，對過于寬泛的題目進行修改，使之具體化。二、二、確定論文指導教師：2010年11月21日——30日

系論文指導小組根據學生的選題確定指導教師。指導教師一經確定，學生應即與指導教師聯系，獲得指導教師的指導。三、三、完成開題報告：2010年12月1日——2010年2月開學第一周

開題報告的寫作應在閱讀一定數量的相關資料、了解本選題的研究現狀、論文思路基本明確的基礎上完成。

開題報告的內容包括：

1、1、論文題目。

2、2、選題的目的和意義3、3、該選題的研究現狀和發展趨勢。

4、4、主要研究內容、途徑及技術路線。

5、5、論文提綱。

6、6、研究的主要階段、進度及完成時間。

7、7、參考資料。

開題報告需專門打印成稿，將作為整個論文相關材料的一部分。

開題報告完成后，在開學第一周內交指導教師審閱，指導教師將對題目的選擇、思路的確定、資料的查閱、注意的要點等提出意見，以便學生能更好地投入論文的寫作。四、四、完成論文初稿：2011年2月開學后——3月20日

初稿完成后，即交指導教師審閱、修改。五、五、論文修改定稿：2011年3月21日——4月15日

在此期間，論文經數次修改后定稿，并按照要求完成打印、包裝、相關材料匯集等工作，同時作好答辯準備。六、六、論文答辯：2010年4月22日——23日（預計）

論文答辯是對學生知識、思維、口頭表達等能力的綜合檢驗。在經過四年學習、數月論文寫作的基礎上，學生應對論文所研究的問題非常了解和有較為深入的思考。答辯時，先由學生對論文選題的意義、論文的基本內容、主要的論點、突破和創新之處等進行陳述，陳述時需條理清晰、表達明確、要言不煩，陳述時間為8——10分鐘。

答辯教師就學生的論文和陳述提出問題，這些問題或是論文本身涉及的，或是與論文研究的問題相關而學生應該了解的。學生在回答教師的提問時，力求做到表述準確、沉著機敏、有條不紊，同時也把答辯當成與老師的交流與討論，表達自己的真實看法，無須受所謂標準答案的限制。七、七、論文書寫規范（暫行規定）：

1、1、論文整體規范：

論文標題：（居中、小2號黑體）作者專業、年級、姓名：（居中、3號楷體）論文摘要：（300字以內，對論文內容作高度概括。小4號宋體、加黑）關鍵詞：（不超過5個，小4號宋體、加黑）論文正文：（小4號宋體）論文注釋：（5號宋體）參考資料：（5號宋體）頁碼：（居中）紙幅：（B5）

2、2、注釋書寫規范：

論文中凡引用他人文章、著作、新聞報道等中的餓文字、數據、觀點等，均需注明出處。注釋一律為文尾注，其格式為：

A、A、出自著作者——作者名、書名、出版社與版次、頁碼

B、B、出自論文集者——作者名、文章名、論文集名、出版社與版次、頁碼 C、C、出自期刊者——作者名、論文名、期刊名、刊期、頁碼 D、D、出自報紙者——作者名、文章名、報名、出版日期 E、E、出自網絡者——作者名、文章名、網頁的網址3、3、參考資料的書寫規范：除無需注明頁碼外，其余同注釋。八、八、畢業設計安排：

畢業設計的選題一般按3——5人一組的方式確定，選題與確定指導教師的時間同論文，完成設計的具體要求由指導教師確定。

以上畢業論文（設計）的要求與安排，各位學生務須認真閱讀，并遵照執行。

武漢大學新聞與傳播學院網絡傳播系

2010年11月

第三篇：本科自考畢業生論文文檔規范化要求

本科自考畢業生論文文檔規范化要求

一、畢業論文正本的整理、裝訂要求

1.畢業論文正本裝訂要求

① 統一采用A4幅面、左面豎裝；

② 材料的裝訂順序：封面、目錄、畢業論文、參考文獻。

二、畢業論文的書寫格式規范

1、畢業論文本身由畢業論文題目、作者、指導教師、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻七部分組成。

(1)論文題目：一般不超過25個字，要簡練準確，可分兩行書寫；

(2)作者：處于論文題目正下方，寫明學校、專業、姓名；正下方注明指導教師及姓名；

(3)指導教師：居中

(4)摘要：中文摘要字數應在200字左右；

(5)關鍵詞：限制在3～5個詞匯內；

(6)正文：論文正文包括緒論(或前言、概述等)、論文主體、結論。各學科、專業的論文均須符合我校學報要求的學術論文的格式，正文要標明章節，圖表和公式要按章編號，公式應另起一行書寫，并按章編號，正文文字數應在8000字左右；

(7)參考文獻：必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表的學術期刊文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關，參考文獻應按文中引用出現的順序列全、參考文獻必須重新起一頁。

三、畢業論文的排版格式規范

1、版面尺寸：A4(210×297毫米)。

2、裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界8～10毫米。

3、版芯位置(正文位置)：上、下邊界25毫米、左邊界30毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米。

4、頁碼：采用頁腳方式設定，采用小4號宋體、用第×頁和隨后的括號內注明共×頁的格式，處于頁面下方、居中、距下邊界15毫米的位置。

5、正文文本：宋體小4號、標準字間距、行間距為固定值22磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版。

6、論文標題：3號黑體。

7、作者和指導教師：標題下隔一行，居中，采用小4號仿宋體，作者在上，指導教師在下。

8、摘要和關鍵詞：用小4號宋體、兩端對齊方式排列。

9、正文內標題：一級標題采用中文序數(如一、二、三、??)標引、小3號黑體并居中排列；二級標題采用阿拉伯數字(如1、2、3、??)標引、4號黑體距左邊正文邊框兩個字對齊排列；三級標題采用加圓括號的阿拉伯數字標引、與正文相同字體和對齊方式排列；一級標題與上一段落之間隔一行。

10、正文文字：用小4號宋體。

11、文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。

12、參考文獻：“參考文獻”4字居中，采用4號黑體；具體參考文獻目錄按小4號仿宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號的方式排列。

第四篇：武漢大學新聞與傳播學院新聞學專升本應屆畢業生畢業論文參考選題

武漢大學新聞與傳播學院新聞學專升本應屆畢業生畢業論文參考選題

（一）1、論馬克思的人民報刊思想

2、論毛澤東的宣傳策略

3、論鄧小平的新聞思想體系

4、論中國社會主義新聞思想的特色

5、我國新聞工作者的社會責任

6、社會主義市場經濟與新聞改革

7、論輿論與宣傳的關系

8、新聞與文學的關系

9、我國新聞受眾淺析

10、新聞自由與社會控制

11、社會責任理論評析

12、接受過程中的選擇心理

13、中國報業的困境與前瞻

14、傳播媒介發展趨勢研究

15、鄒韜奮的辦報思想與辦報特點

16、范長江西北采訪的歷史意義

17、信息高速公路在中國

18、當代名記者研究

19、都市報紙研究

20、網絡時代的新聞道德問題

（二）1、現代新聞采訪技巧的發展演變

2、記者的心理狀態對新聞采寫的影響

3、論現場短新聞的采寫

4、消息寫作的現狀與趨勢

5、市場經濟條件下的經濟報道

6、論新聞寫作的審美原則

7、試論深度報道

8、新時期人物通訊寫作

9、關于新聞寫作發展趨勢的探討

10、中西新聞寫作的比較研究

11、編輯人員的策劃意識

12、新時期報紙版面的特色

13、標題的可讀性研究

14、新聞圖片在報紙版面的地位

15、試論電子技術的運用對版面編排的影響

16、論新聞評論的論題

17、論新聞評論的立論

18、論專欄評論寫作

19、論短評的寫作

20、報刊政論的起源與發展

21、事實與評論

22、關于選擇評論角度的研究

23、新聞價值與評論價值

24、評論寫作與吃透兩頭

25、調查研究與新聞寫作

26、報紙策劃論

27、新聞采訪的本質屬性

28、事實與新聞事實

29、新聞采訪與記者的認識結構

30、記者的主體意識及名記者成才之道

31、新聞事實的選擇與判定

32、市場經濟與經濟新聞采訪模式

33、采訪對象的心理分析及其控制

34、采訪主體的心理分析及其控制

35、記者的提問藝術

36、記者的觀察藝術

37、事件性新聞采訪及其規律

38、非事件性新聞采訪及其規律

39、人物采訪及其規律

40、新聞導語寫作改革之我見

41、生活的豐富性與新聞結構的多樣性

42、立體化新聞寫作

43、新聞寫作運思的心理過程

44、新聞寫作美學討探

45、現場短新聞寫作藝術

46、經濟新聞寫作

47、人物通訊的社會學透視

48、社會新聞寫作

49、新聞編輯的宏觀思維 50、選稿的辯證法

51、新聞標題藝術

52、報紙版面美化藝術

53、報道的組合規律

54、新時期副刊特色

55、新聞評論寫作特性與規律

56、新時期新聞評論的發展趨勢

57、編后寫作

58、報紙專欄研究

59、報紙、廣播、電視特征的比較研究60、版面組合規律探索

61、面向21世紀的科技報道 62、報紙欄目研究 63、新聞評論與文采

（三）1、電視新聞中的聲畫關系

2、電視新聞解說詞的寫作

3、廣播的現代傳播方式

4、中國廣播受眾的文化心理研究

5、板塊節目的傳播特色

6、聽眾參與和廣播優勢

7、市場經濟與廣播媒介功能

8、直播與電視參與

9、節目主持人與主持人節目研究

10、新聞攝影的特性

11、新聞攝影與形象思維

12、動態在新聞攝影中的表現

13、攝影記者的素質與修養

14、新聞攝影的思想性與藝術性

15、廣播電視新聞文稿寫作

16、廣播電視節目市場化研究

17、互動式電視節目之研究

第五篇：華南理工大學新聞與傳播學院研究生學位論文撰寫規范

研究生文科學位論文撰寫規范

研究生文科學位論文撰寫規范

華南理工大學新聞與傳播學院

二○一五年三月修訂

研究生文科學位論文撰寫規范

第一章 論文的主要結構和排列順序

學位論文一般應由十五個部分組成，排列順序為：

一、封面

二、英文內封

三、提名頁

四、原創性聲明和使用授權書

五、中文摘要

六、英文摘要

七、目錄

八、圖表清單及主要符號表（必要時）

九、主體部分

十、參考文獻

十一、附錄（必要時）

十二、攻讀碩士學位期間取得的研究成果

十三、致謝

十四、答辯委員會委員簽名的答辯決議書（歸檔論文）

十五、華南理工大學博士/碩士學位論文定密審批表（經審批認定的歸檔涉密學位論文）

第二章 論文的書寫規范與打印要求

第一節

論文的字數及字體字號要求

一、論文的字數

學術型碩士學位論文要求不少于3萬字；專業碩士學位論文則不低于2萬字。

研究生文科學位論文撰寫規范

二、論文的字體和字號

論文題目：二號黑體，居中 各章標題：小二號黑體，居中 各節一級標題：小三號黑體，居中 各節二級標題：四號黑體，居左 各節三級標題：小四號黑體，居左 條、款、項標題：小四號黑體，居左 正文：小四號宋體 參考文獻正文：五號宋體 頁眉：五號宋體，居中

頁碼：五號宋體，居中(分兩部分，即摘要至目錄用五號羅馬數字編碼,“緒論”起用五號阿拉伯數字編碼)數字和字母： Times New Roman體

圖表序號：五號阿拉伯數字編碼，置前帶連線的數字為章節碼，居中

第二節 頁面設置

一、頁邊距及行距

學位論文的頁面邊距上下左右各為25mm。

章、節、條三級標題為單倍行距，段前、段后各設為0.5行。正文為1.5倍行距，段前、段后無空行。

二、頁眉頁腳

頁眉標注從論文主體部分（緒論、正文、結論）開始。頁眉分奇、偶頁標注，其中偶數頁的頁眉為華南理工大學碩士學位論文；奇數頁的頁眉為章序及章標題，例如：第三章央視《新聞聯播》的敘事風格研究。頁眉的上邊距為15mm，在版心上邊線加一行1.5磅粗的實線，其上居中打印頁眉；頁腳的下邊距為15mm。

三、頁碼

研究生文科學位論文撰寫規范

論文頁碼從主體部分（緒論、正文、結論）開始，直至“參考文獻、附錄、攻讀學位期間取得的研究成果、致謝”結束，用五號阿拉伯數字編連續碼，頁碼位于頁腳居中。

封面、英文內封、提名頁、原創性聲明和使用授權書、答辯委員會委員簽名的答辯決議書不編入頁碼。

摘要、目錄、圖表清單、主要符號表用五號羅馬數字編連續碼，頁碼位于頁腳居中。

第三節 論文的打印及裝訂

一、論文的打印

學位論文一律由本人在計算機上輸入、編排并打印在標準A4（210×297mm）幅面白紙上，封面、英文內封、提名頁、原創性聲明和使用授權書采用單面印刷，從中文摘要開始采用雙面印刷。

二、論文的裝訂

學位論文封面要求為套色印刷、雙面膠裝。碩士學位論文（學術型/專業學位）封面紙為200g米色卡紙（見《研究生學位論文撰寫規范》印刷版封底色版）。

第三章 論文各部分內容的具體要求

第一節摘要及關鍵詞

摘要是學位論文內容的簡短陳述，應體現論文工作的核心思想。論文摘要應力求語言精練準確，碩士學位論文的中文摘要一般約500～800字。摘要內容應涉及本項科研工作的目的和意義、研究方法、研究成果和結論，碩士學位論文必須突出論文的新見解。

中文摘要內容包括： “摘要”字樣，摘要正文，關鍵詞。對于中英文摘要，都必須在摘要的最下方另起一行，用顯著的字符注明本文的關鍵詞。

關鍵詞：是為方便用戶查找文獻，從文中選取出來并用來揭示全文主題內容的一組詞語或術語，應盡量采用詞表中的規范詞。關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。

英文摘要：為了國際交流的需要，論文須有英文摘要。英文摘要的內容及關鍵詞應

研究生文科學位論文撰寫規范

與中文摘要及關鍵詞一致，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。英文和漢語拼音一律為Times New Roman體，字號與中文摘要相同。

摘要題頭應居中，字樣如下：

摘 要(小2號黑體)然后隔行空兩格書寫摘要的文字部分（小4號宋體、1.5倍行距）。摘要文字之后隔一行頂格寫： 關鍵詞：詞；詞；?；詞

小4號黑體 關鍵詞3～5個，宋體小4號字

第二節 目錄

目錄按章、節、條序號和標題編寫，要求只在目錄中出現一、二、三級標題，目錄應包括緒論（或引言）、論文主體、結論、參考文獻、附錄、攻讀學位期間取得的成果等。

“目錄”二字之間空一格，即為“目錄”樣式。

一級標題的第一個字頂格寫，二級標題的第一個字前空出一個字符，三級標題的第一個字前空出兩個字符。

除緒論外，每章結尾必須要有“本章小結”，“本章小結”為二級標題，單獨成節。具體格式舉例說明：

目錄

摘要....................................................................5 ABSTRACT................................................................6 緒 論...................................................................6

一、*******..........................................................7

（一）*******.........................................................8

（二）*******.........................................................8 N、*******..........................................................9（N）*******..........................................................10

研究生文科學位論文撰寫規范

第N章 ******..........................................................11 第一節 *******.......................................................11

一、*******..........................................................12

二、*******..........................................................13

三、*******..........................................................13 第N節 *******.......................................................14

一、*******..........................................................14

二、*******..........................................................16 本章小結 *******.....................................................20 結 語..................................................................21 參考文獻...............................................................22 致 謝..................................................................24

第三節 主體部分

論文主體一般應包括：緒論、正文、結論等部分。

一、章節標題及層次

論文主體分章節撰寫，每章應另起一頁。

章節標題字數一般在15字以內，不得使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應使用本行業的通用縮寫詞。

層次以少為宜，根據實際需要選擇。標題的層次對社科、文學類建議按章（如“第一章”）、各節一級標題（如“第一節”）、各節二級標題（如“

一、”）、各節三級標題（如“

（一）”）、條（如“

1、”）、款（如“（1）”）的格式編寫，各章題序的阿拉伯數字用Times New Roman體。

二、緒論

緒論作為全文引子，文字須簡明扼要，做到言簡意賅，5000字以內。按規范文法，不設章節，可按一至N點分段論述，至少包含課題背景、文獻綜述、思路框架、方法運用、創新要點及預期結果等內容。其中，不要與摘要雷同，不要寫成摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在緒論中不必贅述。

研究生文科學位論文撰寫規范

三、論文正文

論文正文應該結構合理，層次分明，推理嚴密，重點突出，圖表、參考文獻規范，內容集中簡練，文筆通順流暢。

在正文每一章（除“緒論”和“結論”）最后必須要有“本章小結”，內容是對于該章內容進行總結，字數不需太多，闡明觀點即可。

四、結論

學位論文的結論單獨作為一章排寫，按規范文法，同樣不加章號。

結論是對整個論文主要成果的總結。在結論中應明確指出本研究內容的創造性成果或創新性理論（含新見解、新觀點），對其應用前景和社會、經濟價值等加以預測和評價，并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。

第四節 注 釋

學位論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可統一用頁末注（將注文放在加注頁稿紙的下端，亦稱腳注）。注號用阿拉伯數字上標標注，如：“注1”

標注格式：標注方式應全文統一，具體參照“參考文獻”，標注的格式為[序號]，放在引文或轉述觀點的最后一個句號之前，所引文獻序號用小4號Times New Roman體、以上角標形式置于方括號中，如：“…成果[1]”。

序號：標注的序號可選擇如下兩種方式之一：根據在正文中被首次引用出現的先后次序遞增。如一篇論著在論文中多處引用時，以第一次出現的序號為準；當某一論述同時引證多篇參考文獻時，應采用[1，2，…]的格式，標注方括號中的序號按增序排列。

當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻[8, 10-14]可知：”。

第五節 參考文獻

一、參考文獻格式標準

參考文獻著錄應項目齊全、內容完整、順序正確、標點無誤。具體要求如下：

（一）著錄格式：參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如［1］，［2］，…，研究生文科學位論文撰寫規范

每一參考文獻條目的最后不用加結束符。在參考文獻中的標點符號都采用“半角標點符號＋空格”形式（如：“王**.”）。

（二）排列順序：根據正文中首次引用出現的先后次序遞增，或者按第一作者姓的英文字母或拼音字母的英文字母順序遞增，與正文中的指示序號一致。

（三）作者姓名：只有3位及以內作者的，其姓名全部列上，每位作者姓名之間用空格區分。中外作者一律姓前名后，外國人的名可用第一個字母的大寫代替，如：William E.(名)Johns（姓）在參考文獻中應寫為Johns W.E.；有3位以上作者的，只列前3位，其后加“，等”或“，et al”。

（四）參考文獻類型及標識：各類參考文獻應在題名后用方括號加單字母方式加以標識。

（五）著錄格式其它說明：原本就缺少某一項時，可將該項連同與其對應的標點符號一起略去；頁碼不可省略，起止頁碼間用“-”相隔。

注意：

1、參考文獻中需要標明文獻頁碼；

2、文獻題名不需要加書名號；

3、參考文獻要有最新的研究成果內容。

二、參考文獻格式

參考文獻

（1）學術著作：

［序號］作者．書名[M]．版次(首次免注).出版社.出版年: 起-止頁碼（2）期刊文獻：

［序號］作者．題名[P]．期刊名.發布日期：起-止頁碼（3）學位論文：

［序號］作者．題名[D]．保存單位.年份：起-止頁碼（4）電子文獻：

［序號］作者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].文獻網址或出處.發表或更新日期/引用日期

注意：在實際操作時，不需要標明分類類別（如：（1）學術著作：），只需要將相同類別的文獻排列在一起，序號順延。