第一篇：難忘的運動會開幕式

難忘的運動會開幕式

2012年10月21日天氣陰轉小雨

10月19日那天，我早早地起床，穿上新校服，戴上紅領巾，穿上新運動鞋，接著開始漱口洗臉。我連飯都顧不上吃，就往樓下跑，因為今天由我們班16名同學組成的方隊，將代表大港三小去參加大港區運動會開幕式。爸爸媽媽送我到大港一中的校門口時，那里已經有很多老師和同學在集合隊伍了。

八點鐘，我們排這整齊的路隊進入操場。啊！一中的操場好大啊！那里有很多方隊在等候運動會開幕式。不一會兒，嘹亮的國歌在操場上空響起，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高飄揚。

開幕式開始了，一列列整齊的方隊在自己學校的引導旗幟的帶領下走過主席臺，接受著領導和老師同學們的檢閱。該到我們上場了，我的心里有些緊張，但也很快樂。只見同學們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。當方隊走過主席臺時，我帶領大家齊喊口號，“我運動！我體驗！我成功！我快樂！”我們的口號聲非常響亮，我們的步伐活潑矯健。同學們雄赳赳，氣昂昂，個個精神百倍地走過主席臺，贏得了臺上臺下一陣陣熱烈的掌聲。能代表三小來這里展示，我們心里有一種驕傲和自豪！檢閱之后，各校都整齊地排列在操場上等候比賽項目的開始。方隊成員陪同領導坐在主席臺上，我們一起觀看了開幕式精彩的表演。直到大型團體操表演結束后，我們才和參加演出的大哥哥大姐姐們一起走回了學校。

雖然走方隊只有16個人，但是卻讓我明白了一個深深的道理：團結就是力量，努力拼搏才能獲得榮譽。我想對同學們說，我們一定要珍惜自己的集體，只要每個人都發揮一點光亮，每個人都能為集體做一件微小的事情，我們就能發出耀眼的光芒。

第二篇：難忘的運動會開幕式

難忘的運動會開幕式

今天，是一個難忘的日子，為什么難忘呢？就讓我一一道來吧！因為，今天下午舉行了我們學校首屆體育節的開幕式。天氣陰沉沉的，可依然不減我們對運動會的喜愛。下午，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾和白色手套，還穿著白色的運動鞋來到了學校，大家精神抖擻、躍躍欲試的樣子，真像運動員。

到了入場的時間，先是五六年級的同學拿著國旗、校旗、會旗依次入場，然后我們四年級到內操場集合，準備慢跑進入場地。過了好久，才輪到我們班，我心里又緊張又興奮，生怕我一個人跑不好，連累了整個班級，但過了這么久，終于輪到我們了，又特別激動。體育老師指揮著我們，整齊地跑向主席臺，整齊宏亮地喊出了口號，跑完之后我們來到指定的地方站著。

接下來我們就是觀眾了，我看到三年級跑得也很整齊，接著是一、二年級戴著頭飾，還拿著五花八門的道具入場，等他們都順利通過主席臺排好隊之后，我一看，學校里已經是人山人海、熱火朝天，接著，主持人說：’‘唱國歌，敬禮！”，我們學校五千多師生一起唱歌，那聲音叫一個響亮，那場面叫一個熱鬧，唱完國歌后又唱校歌，三面旗子緩緩地升起來。

旗升完后，就開始表演了。讓我印象深刻的是一年級六班，她們化了一個漂亮的淡妝，像一個個可愛的小仙女。她們有的跳的好，有的沒跟上節奏，但都是那么可愛，她們跳完之后，我們獻上了最熱烈的掌聲。過后，天上竟然下起了雨，但這依然不能熄滅我么們的熱情。然后是二年級的啦啦操，那音樂很有活力，臺下的同學們也不由自主地跟著跳了起來，學校一下成了歡樂的海洋，最后是老師們唱《明天會更好》，我相信，在汪校長的帶領下，我們的明天也會更好！開幕式就這樣在雨中結束了。

第三篇：難忘的運動會開幕式

難忘的運動會開幕式

那是一個普通的星期二，第3屆櫟小校田徑運動會在星期二舉行了。啊！那激動人心的開幕式在雄壯的樂曲聲中拉開了帷幕。主席臺上站著主持人和學校領導。大家的目光幾乎都注視著操場中央，場上的氣氛急既緊張有又熱烈。

八點整，伴隨著豪邁的《運動員進行曲》，各班的運動員列成方陣，在等候場地等候。老師發給我們女生一面小紅旗，發給男生一根加油棒，我們高興地揮舞著小紅旗、加油棒，向別的班級炫耀著。有的班級還在緊張地訓練著；有的班級的運動員的臉上貼了一面五星紅旗；有的班級的運動員的頭上戴著一頂太陽帽，手里握著一個網球拍。

檢閱開始了，我暗暗地對自己說：“我一定要走好步，展現出班級的風采。”想到這里我充滿了信心。我們列著整齊的方隊，昂首挺胸，進入操場。我仿佛是一個最強勁的音符，伴著雄壯的《運動員進行曲》，在紅色的跑道上踏出鏗鏘的節奏。

接著，校長大聲地宣布：“第3屆櫟社小學運動會現在開始。”頓時，數門禮炮射出了五顏六色的彩條，我們歡笑著、蹦跳著。

升國旗是最莊嚴的時刻。我們靜靜地佇立在那里，等待國旗的升起。當主持人宣布：“升國旗，奏國歌。”我們不約而同地把手舉過頭頂，注視著國旗的升起，異口同聲地唱著國歌，五星紅旗迎風飄揚，牽動著我們所有人的心。

開幕式結束了，但那激動人心的場景卻深深地印在我的心上。

五年級:楊紅莉

第四篇：難忘的運動會開幕式

難忘的運動會開幕式

今年的秋季運動會精彩紛呈，特別是運動會的開幕式使人難忘，令人記憶猶新。

最精彩的是入場儀式。8點整入場儀式正式開始。每個經過主席臺的班級，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳、氣昂昂地走過主席臺，接受主席臺領導的檢閱。

在焦急和興奮的等待中，終于輪到我們七（30）班入場。隨著徐老師一聲令下，我們踏著統一的步伐，喊著統一的口號——“三十三十，齊心協力，腳踏實地，勇創佳績。”徐徐前進。我們的腳步鏗鏘有力，我們的口號響徹天空。快到主席臺了，我的心情既緊張又激動。緊張的是怕出錯，喊口號的時候我經常偷偷地去看看周圍同學的嘴唇，以便跟上節奏，激動的是我們要把七（30）班最好的一面展現出來，我當然不能拖后腿。無形中，我的腳步更加有力了，我的口號更加響亮了......入場儀式雖然只有短短的幾分鐘，盡管我沒能看清楚我們班級的整體面貌，但我相信我們是最棒的，因為我們為這短短的幾分鐘不知進行了多少次演練；因為我相信只要用心準備，努力付出，就肯定會有美好的收獲。

我的腿盡管有點兒酸，我的嗓子盡管有些啞，但是我的心仿佛在展翅翱翔，我為這個優秀的班集體而感到驕傲。今天我們是雛鷹，我相信明天我們一定會飛向廣闊的藍天。

第五篇：運動會開幕式

運動會開幕式

金秋10月，艷陽高照，秋高氣爽，我們迎來了盼望已久的學校秋季運動會。

運動會開幕式開始了。只見四位身穿小交警服裝的同學抬著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊矯健的步伐，迎面走來。緊跟其后的是的校軍樂隊，統一的盛裝，整體的隊伍，震天的鑼鼓，嘹亮的號聲，讓運動場一下子歡樂起來。軍樂隊之后是彩旗隊，面面彩旗迎風飄舞，蔚為壯觀。彩旗隊后面就是花束隊了，我們手持五顏六色的花束，舉過頭頂，隨著軍樂的節奏，舞出一片花的海洋。跟在我們后面的是腰鼓隊，他們輕敲曼舞，鼓聲清脆，舞姿優美。隨后就是裁判員和運動員入場，最引人注目的是二年級一班代表隊，他們一律身著紅色運動服，走過主席臺前集體正步走、行隊禮，贏得陣陣掌聲。

入場式結束后，校長宣布：“現在，我宣布，日照第三實驗小學2010年秋季運動會開幕！”頓時，運動場內鼓樂齊鳴，鞭炮喧天，彩旗飄揚，花團搖曳，喊聲震天，整個運動場變成了歡樂的海洋。接著進行了升旗儀式、領導致詞、運動員和裁判員代表講話，運動場上不時響起陣陣掌聲。最后，在鼓樂和軍號的伴奏聲中，在彩旗和花束的陪伴下，運動員、裁判員退場。隆重的開幕式結束了，激烈的比賽也拉開了序幕。

我喜歡這個隆重熱烈的開幕式。學校秋季運動會開幕式

這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不（綠色圃中小學教育網 http://）如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

難忘的升旗儀式 每周一，我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，按班級立正站好了。“南平實驗小學升旗儀式現在開始。出旗。”主持的同學在主席臺上說，“升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。” 全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎？如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學們聽得是那樣認真。講話完畢后，就是介紹每周之星的環節了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺，陸續地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：“我是來自五年一班的李嘉琪……”當我說完最后一個字時，主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當校長為我頒發“每周之星”獎章的時刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席臺下的同學們偶向我投來羨慕的目光。最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周“五項評比”的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。升旗儀式結束了，我的心情久久難以平靜，這真是一次難忘的升旗儀式啊！

星期六上午，我開始坐下寫作業，但腦海里浮現的是昨晚看的課外書。洗衣機轉動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。

我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關上了門。“嚇死我了”我暗自慶幸。于是我把課外書放在作業本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！

忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業)。可是還晚了一步，媽媽開門走了進來。她看了看我的作業，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業，否則我下午上網的時間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動我的課本。

媽媽出去隨手關上了門，我提高了警惕，把書放在作業本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細地聽著外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業本上。

不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認真地寫起了作業。可是，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業。

餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。

五年級:周叢怡

在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。”李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手托著下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。”李瑤說：“好，謎底就是丸。”大家拍拍腦門說：“我們怎么這么笨啊！”終于到我了，我說：“自我批評。”有的同學望著天花板，有的同學翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學說：“這是什么怪字啊，太難了。”大家異口同聲的說：“揭開謎底吧。”我說：“好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。”一位男同學說：“是一個站字。”李瑾說：“有點像，但不是。”王麗說：“是一個立字對嗎？”李瑾說：“對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。

大理市第一完全小學

書猶藥也，善讀之可以醫愚。正如劉向所說，書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。我經常讀書，遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。因為讀書，我的小學作文不但提高了，如“作文小能手”。書使我下筆栩栩如生，作文考試經常打滿分，也讓老師、同學刮目相看。漸漸地書離不開我，我也離不開書了。“讀書百遍，其義自見，”我應正了這句話。不過我還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋，不是草帽。”這時他看到我手里的書，頓時明白了一大半，她又好氣，又好笑。數落我：“你這個書呆子呀??”我不好意思一笑：“沒事下次旅游不用找草帽了!”我就是一個愛讀書的人，感受著讀書的樂趣。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長知識?? 讀書的樂趣

大家都聽說過俄國著名作家高爾基說的一句名言-----書記是人類進步的階梯。我對這句話很有感觸，這句話就是我的座右銘。因為我非常喜歡讀一些有意義的書籍，而我也從書中得到了許多的樂趣。

我還記得在我上四年級時的那個暑假。爸爸為了讓我提高作文水平，就讓我我在家里每天都讀書。爸爸要是在書店里看家對我有用的，能開闊我得視野，陶冶我的情操的書，二話不說就買回來給我看。沒想到的是，我才看了一本，就被那些極為動人的情節給迷住了。從此以后，我便迷上了看書，但是，因為每天晚上躺在床上看，差點變成了“四眼”。不過，從那以后，我的作文水平的卻有了很大的提高，使我嘗到了甜頭，從而也得到了讀書的樂趣。我讀的書越來越多了，于是，我讀書的興趣也越來越濃了。

有一次，我聽說新華書店又進了一批新書，一回到家，我就連忙跑進臥室把我攥了四年的錢全拿了出來，來到書店，我細心挑選，終于選了一套———《少年百科全書》，于是我付了錢，便像拿寶貝似的把這本《少年百科全書》給抱了回家，我心里高興極了。

書籍，對于每一個人都是非常重要的，在書籍里，我可以獲得許多知識，領悟到許多深刻的道理，他給我們講述很多有趣的故事，它為我們打開了文化寶庫，它引導我們在知識的海洋里遨游。這就是讀書的樂趣，學習不輕松，但如果積少成多，所得的自然很多，只有在那時，你才知道讀書的真正價值。我喜歡讀書。