第一篇：資興市三中2012年度創建無煙校園工作總結

資興市三中2012年創建無煙校園工作總結

吸煙是危害人類健康的重要因素之一，隨著創建文明城區工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無污染的環境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。

一、加強領導，統一思想，優化創建工作的管理機制

營造優美、文明、健康的無煙校園環境，既是我校“以人為本，讓每一個學生都有進步”辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是辦人民滿意教育的具體表現。

針對創建“無煙校園”活動的工作要求，我們首先把創建工作納入到學校總體規劃中，在學校自主發展規劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設指標，環境保護、環境教育、關愛教育納入辦學思想。并在此基礎上，學校還研究和制定了創建無煙校園工作計劃，保證了創建工作有計劃、有步驟地開展。

其次，組建一支堅強有力的學校創建無煙校園領導小組和工作小組，由張立平校長、黨支部謝景蘭書記親自掛帥任組長，副校長李盛林、總務主任朱朝輝負責宣傳工作和設施設備建設，教務主任、政務主任主任、團委書記負責常規教育、管理，衛生保健李菊英老師具體負責健康促進工作，做到了分工合理，職責明確，黨、政、工、團齊抓共管。另外，我們加大了創建無煙校園的宣傳力度，把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳，使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃濃的創建氛圍，使學校創建工作真正落到實處。

二、健全制度，落實措施，完善創建工作的保障體系

根據市教局、愛衛辦創建無煙校園的總體工作要求，我們統籌規劃，制訂了學校創建無煙校園工作目標和任務。從管理機構、規章制度、宣傳教育、校園環境、個人健康等方面細化了創建內容，并分階段、有步驟地做了安排，使創建工作有目標，每個階段有任務，穩步推進創建工作。

（一）開展全員培訓，夯實理論基礎

為了使健康教育理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、全方位對學校領導、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關內容培訓教育，尤其是加強教師層面學習，利用政治學習機會，向全體教職工全面系統地傳達了通知精神及創建標準，充

分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，校園應該是學生無污染的成長環境，應該自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。學習健康生活新標準，及吸煙有害的真實事例，樹立健康理念，扎實有效地開展控煙工作，爭取早日成為無煙學校。

（二）制定系列制度，落實保障措施

為了使創建無煙校園的工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的健康教育規章制度，確保了創建工作的順利開展。

我們認為創建工作是否有成效和質量，關鍵要看有沒有科學合理的制度。為此，我們修訂完善了若干管理條例，規范師生言行以及學校各項工作，使創建工作制度化、規范化、科學化。

同時，學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校最高標準，領導小組向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，并在教職工中開展自覺禁煙活動，全校在編男性教職工都積極響應。

為配合禁煙活動深入開展，工會、后勤在校園內設立醒目的禁煙標志。要求男教師自己不吸煙，學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校內吸煙。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，三、抓住關鍵，突破重點，確保創建工作的順利開展

實踐證明，創建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應的工作方法，要抓住關鍵，突破重點，確保創建工作的成效。

（一）加大宣傳力度，形成創建氛圍

在創建活動中，我們深切感受到，創建“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關，與提高市民的生活質量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優美的工作和學習環境，這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃創建氛圍。

1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創建“無煙校園”活動教育宣傳，各班通過黑板報宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園宣傳欄等定期播出相關內容，形成共識。

2、開設健康教育課程。學校嚴格按照健康教育要求，開足開齊健康教育課程，每周四健康教育，每二周一次衛生廣播，做到時間、內容、質量保證，確保了專課專用，開課率100%。定期向學生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。

3、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，如今年是第二十個無煙日，為了進一步提高青少年學生對吸煙危害的認

識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環境，學校結合“珍愛生命，創建無煙校園”這一主題，以創建無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。

升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發出禁煙倡議，舉行了隆重的“珍愛生命，創建無煙校園”的簽名活動。全體師生在禁煙標語上莊重地簽上自己的名字，以表示禁煙決心。全體少先隊員莊嚴地舉起右拳宣誓：“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。

我們還分年級開展系列活動，如吸煙有害健康宣傳口號的征集，全體家長的禁煙承諾書，知識競賽，并要求學生自主創作吸煙有害健康的圖畫，組織學生討論：作為新時代的青少年，我們該如何面對吸煙這個問題。

（二）抓住重點環節，提高創建質效

創建活動是一項綜合性較強的工作。因此，在工作中必須要抓住主要矛盾，使“內治”、“外治”兼備，突出重點環節。

1、周邊環境。我們知道。創建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園，而是要拓展到校外、校園周邊環境，因為，我們的學生始終將會走出校門，外部環境健康、安全也將影響著學生的成長。為此，我們積極與文峰社區、物業管理聯系，拓展教育渠道，結成文明共建單位，一起投入到創建無煙環境的氛圍中去。

2、創建“無煙”家庭活動。為了改變人們吸煙的不良生活陋習，學校主動和學生家庭配合，采用“我用小手牽大手”的方式，采用告家長書，向家人宣傳吸煙危害，勸戒家長自覺控煙，創建家庭無煙環境，使禁煙活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議或致家長一封信的同時，也不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與社區的控煙活動，為創建無煙的校園環境、社會環境而邁出新的一步。

目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創建工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。

資興市三中

2012年12月25日

第二篇：創建無煙校園工作總結

創建無煙校園工作總結

吸煙是危害人類健康的重要因素之一，隨著創建文明城區工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無污染的環境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。

一、加強領導，統一思想，優化創建工作的管理機制

營造優美、文明、健康的無煙校園環境，既是我校“以人為本，讓每一個學生都有進步”辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是辦人民滿意教育的具體表現。

針對創建“無煙校園”活動的工作要求，我們首先把創建工作納入到學校總體規劃中，在學校自主發展規劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設指標，環境保護、環境教育、關愛教育納入辦學思想。并在此基礎上，學校還研究和制定了創建無煙校園工作計劃，保證了創建工作有計劃、有步驟地開展。

其次，組建一支堅強有力的學校創建無煙校園領導小組和工作小組，加大了創建無煙校園的宣傳力度，把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳，使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃濃的創建氛圍，使學校創建工作真正落到實處。

二、健全制度，落實措施，完善創建工作的保障體系

根據省教育廳創建無煙校園的總體工作要求，我們統籌規劃，制訂了學校創建無煙校園工作目標和任務。從管理機構、規章制度、宣傳教育、校園環境、個人健康等方面細化了創建內容，并分階段、有步驟地做了安排，使創建工作有目標，每個階段有任務，穩步推進創建工作。

（一）開展全員培訓，夯實理論基礎

為了使健康教育理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、全方位對學校領導、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關內容培訓教育，尤其是加強教師層面學習，利用政治學習機會，向全體教職工全面系統地傳達了通知精神及創建標準，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，校園應該是學生無污染的成長環境，應該自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。學習健康生活新標準，及吸煙有害的真實事例，樹立健康理念，扎實有效地開展控煙工作，爭取早日成為無煙學校。

（二）制定系列制度，落實保障措施

為了使創建無煙校園的工作有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的健康教育規章制度，確保了創建工作的順利開展。規范師生言行以及學校各項工作，使創建工作制度化、規范化、科學化。

同時，學校為了督促吸煙者盡快戒煙，爭取早日達到無煙學校學校最高標準，領導小組向全校師生發出“創建無煙學校”倡議書，并在教職工中開展自覺禁煙活動，全校男性教職工都積極響應。

為配合禁煙活動深入開展，工會、后勤在校園內設立醒目的禁煙標志。要求男教師自己不吸煙，學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校內吸煙。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，三、抓住關鍵，突破重點，確保創建工作的順利開展

實踐證明，創建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應的工作方法，要抓住關鍵，突破重點，確保創建工作的成效。

（一）加大宣傳力度，形成創建氛圍

在創建活動中，我們深切感受到，創建“無煙校園”與每位師生的身心健康息息相關，與提高市民的生活質量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優美的工作和學習環境，這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃創建氛圍。

1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創建“無煙校園”活動教育宣傳，各班通過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識，學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網絡等定期播出相關內容，形成共識。

2、開展健康教育活動。每年的 5月31日 是世界無煙日，學校都抓住這一教育日開展系列活動，如今年是第二十個無煙日，為了進一步提高青少年學生對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、和諧的校園環境，學校結合“珍愛生命，創建無煙校園”這一主題，以創建無煙學校、無煙家庭為切入點，開展了系列教育活動。

升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義。

我們還分年級開展系列活動，如吸煙有害健康宣傳口號的征集，并要求學生自主創作吸煙有害健康的圖畫，組織學生討論：作為新時代的青少年，我們該如何面對吸煙這個問題。并于去年五月三十一日舉行了“拒吸第一支煙”宣傳活動。通過這一些活動，學生明白了吸煙對吸煙者、被動吸煙者和環境的危害性，表明了做不吸煙的新一代的決心。

（二）抓住重點環節，提高創建質效

創建活動是一項綜合性較強的工作。因此，在工作中必須要抓住主要矛盾，使“內治”、“外治”兼備，突出重點環節。

1、周邊環境。我們知道。創建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園，而 是要拓展到校外、校園周邊環境，因為，我們的學生始終將會走出校門，外部環境健康、安全也將影響著學生的成長。

2、創建“無煙”家庭活動。為了改變人們吸煙的不良生活陋習，學校主動和學生家庭配合，采用“我用小手牽大手”的方式，采用告家長書，向家人宣傳吸煙危害，勸戒家長自覺控煙，創建家庭無煙環境，使禁煙活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議或致家長一封信的同時，也不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與社區的控煙活動，為創建無煙的校園環境、社會環境而邁出新的一步。

目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創建工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。

第三篇：資興市三中2013年綜治工作總結

資興市三中2013年綜治工作總結

學校綜合治理工作事關全體師生的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和發展，事關學校教學任務的完成與否，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在市教育局的正確領導下，在市綜治辦的指導下，按照市委及教育局有關文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護未成年人的合法權益，保護未成年人身心健康發展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，保證了學校綜合治理工作持續穩定的良好局面，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步強化。

一、領導重視，機構健全

我們從學校的實際出發，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校綜治工作機構。認真制定好學校綜合治理工作計劃，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。

（一）領導小組

組長：梁斐謝景蘭

副 組 長：李盛林

成員：何昊李芳祥朱朝輝何由嘉邱健鋒黃光輝

（二）綜治辦

主任：李盛林調解主任：邱健鋒

治保主任：歐陽練法制宣傳：龐文鋼

信息聯絡：葛志榮綜治專干：李志力

校警：袁指南謝德華

門衛：歐湘忠黃倫雄

棟長：袁宗義謝湘躍曹躍清曹民胡碧峰樊慶華

李剛邱健鋒歐昌盛曾清秀黃光輝

二、制度健全，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將綜合治理工作列入各有關部門、處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與周邊門面、店鋪簽訂責任狀，與師生簽訂責任書，明確各自的職責。學校還利用學生開學報到時間與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應盡的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校綜合治理工作規章制度。建立學校綜合治理工作的各項規章制度，并根據綜合治理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的綜合治理管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校綜合治理的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校成立了校安全事故應急處理領導小組，建立了學校安全意外事故應急處理等系列預案制度。

三、統一思想，強化教育

學校綜合治理工作目標明確，要求高標準，努力營造良好的校園文明氛圍。每學期，教育局領導和綜治辦領導到我校檢查指導綜合治理工作，我校憑詳實的材料、扎實的工作、豐富的活動、高度的熱情多次榮獲綜合治理先進單位，教育局領導對我校在綜合治理工作方面取得的成績給予了高度評價。先后通過了省衛生文明城市檢查，郴州市安全文明校園評估驗收，郴州市綜治工作檢查等大型的檢查活動。

學校以學生養成教育為中心，以實施安全教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系主題班、團教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實上級主管部門和學院綜合治理辦公室的相關文件精神，結合學校的實際，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，季度有專題，學期有檢查，有評比。

學校還結合主題班會、學科教育及文體活動，進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下講話、學校網站等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳綜合治理工作的意義和培養廣大師生的安全文明意識。

四、開展活動，加強教育

一年來我校結合綜合治理工作要求在廣大師生中開展了如下活動：

1、開展了安全工作專項整治活動。通過制定方案，宣傳發動、建章立制，安全自查、落實整改，消除隱患、匯報成果，全面檢查四個階段分期分階段進行，先后進行了社會生活安全周、安全生產月和法制教育周等活動，有效地消除了校園隱患，預防了事故發生，提高了安全意識。

2、倡導自救自護，培養學生自救自護能力和意識。舉行了消防演習訓練，緊急疏散演練，學生在活動中增加了實踐經驗。

3、著力培養學生注重自身形象養成良好習慣的教育活動，學生一律佩戴校牌進校園，學校政務處定期檢查學生留長發、長指甲、染發、著裝情況，并定期收繳管制刀具等危險品，確保安全事故零發生。

4、利用學校智能廣播資源，在上下課鈴聲中自動提示，進一步增強了學生的安全意識。

5、多次集合住宿生，進行衛生習慣、飲食安全、校園生活安全等各種安全行為的多方位教育。學校高度重視學生的星期五返家工作，住宿生不回家的，需班主任簽字，政務處審批方可，做到萬無一失。

6、健全行政值班制度，每天由一位校領導、一兩名名政務處值班人員以及兩名校警，在學校大門口路段，迎接護送學生，并負責對全校的學生出勤、上課紀律、早晚自習、衛生、行為規范、安全情況、就餐紀律，就寢進行全面檢查。發現問題，及時處理、及時公布并同班級考核掛鉤。

7、學校重視學生網絡教育活動，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。

8、學校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、集隊集會安全、用電安全、交通安全等的專題教育活動。

9、學校高度重視法制教育、禁毒教育，每期邀請法制副校長做一些知識講座，學生參加一些法制教育活動、禁毒活動，參觀學校的禁毒教育基地，確保學校一方凈土。如上期組織部分學生參加青少年法庭旁聽活動，下期組織參加看守所警示教育活動。

10、學校高度重視安全教育，積極貫徹落實上級精神。召開多種形式的主題班會，舉行安全知識競賽，讓安全知識深入人心。

五、關鍵環節，加強防范

1、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格外來人員登記制度。

2、每天安排好行政值日值班工作，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職工參與，并有領導督促檢查。午間特別安排相關值班人員，對校園、教學樓、寢室進行巡視。

3、重視消防工作，購置了滅火器。教學樓安排好了消防通道，噴印了明顯安全標識，安排各年級各班事故發生時的應急專用疏散樓梯，有課間操管理實施制度，集隊集會放學安排了樓梯口值班人員，學校與各班、各處室簽定消防安全責任書，嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作，加強學校餐廳、小賣部衛生檢查工作力度。要求校園小賣部不出售易燃易爆物品、偽劣變質食品等。食堂有健全的管理制度并張貼上墻，確保師生用餐安全。

5、后勤人員及時對學生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。每月與政務處聯手對校園進行安全隱患排查，并將結果匯報教育局安穩辦。

6、加強實驗室、實驗器材管理，化學藥品有專人管理，化學藥品的使用有登記、簽領。

7、加強師德教育與培訓，不準老師體罰、變相體罰學生，學校定期在教師會上明確學校狠抓此工作的力度，使廣大教師認清此方面的危害，塑造教師師德形象。

8、在教學樓樓梯劃安全線，避免了學生上下樓梯擁擠的現象。班級每月進行安全隱患排查，各班設有安全信息員，負責本班的安全信息情況。

本我們在綜合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加強，但是隨著學校生源的逐步增加，本學期達到54個班級，學生人數上升到3100多人，給管理帶來了新的難度，學校外部環境也進一步復雜，綜合治理工作的難度越來越大，學校綜合治理工作的形勢仍然比較嚴峻。但是，有教育局領導的大力支持，有市綜治辦領導的悉心指導，我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。

總之，我們一定高度重視綜合治理工作，我們會以更加扎實的工作、嚴格的管理，共同為學生撐起一片安全的藍天。

資興市第三中學

2013年12月15日

第四篇：創建無煙文明校園文檔

創建無煙文明校園

各位老師同學，大家好！

我是

，今天我演講的題目是：“創建無煙文明校園”

同學們，5月31日是“世界無煙日”，提到“世界無煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個聲音在呼喊：吸煙有害健康，請你遠離香煙！

一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞪目結舌！下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹：“ 嗨，大家好！我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。屈指算來，世界上約13億人熱衷于我，在中國大概也有3.5億！你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領可大了！告訴你們吧，我體內有4000多種化合物。怎么，你不相信？不是我自吹自擂，我們香煙個個都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入幾十億個化合物顆粒，頓時就會精神抖擻。不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會使人成癮。聽科學家說，一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢！大概是我太放肆的緣故，世界衛生組織專門對我進行了調查，據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬人死于和我有關的疾病，還說我已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關??我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害，我自己聽了這可怕的事實都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了，人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了”。

同學們，聽了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍的煙民吧：見面的時候，他們會熱情地敬煙，一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物質的香煙當作一種交際工具，優哉游哉地享受著吸煙的暫時的快樂，可他們不曾想到，在他們享樂的同時，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支煙，室內的空氣污染就要比室外高出20倍。

就算很多人知道這些，但我相信他們都會像鄧小平一樣說：“正因為我的健康很好所以才抽，聽人說，抽煙還有好多好處。”我記得其中說可以增加稅收，擴大就業率，等等。雖這樣說，但事實是吸煙對鄧小平健康的損害，愈到晚年的時候愈明顯，****年，鄧公患了慢性氣管炎，加上有點哮喘。親人都勸他戒煙，醫療專家也從醫學角度談了戒煙的必要性。鄧公聽后說：“好，不抽了！”從此，他就再也沒有抽了。鄧小平是“一國兩制”的首創者，曾經多次表示香港回歸祖國后要到香港走一走、看一看。他說：“我自己是爭取活到一九九七年，要中國收回香港之后，到自己的土地上走一走、看一看。”他還說：“就是坐輪椅也要去，哪怕在香港的土地上站一分鐘也好。”

可惜的是，一九九七年二月十九日，距香港回歸祖國僅僅一百三十一天之際，他竟溘然長逝。別說不抽煙，只要早戒幾年，他就可以到回歸后的香港走一走、看一看了。如果當年鄧小平能去，港人該是多么開心，現在只能成了永遠都不能彌補的遺憾。

美國《基督教教學箴言報》曾組織過一次題為《寫給成年人看的童話》的征文，獲得第一名的是《一支燃著的煙》，全文僅34個字：“一支冒著裊裊青煙的香煙，指著自己說：‘我是最好的直觀教具，說明抽煙會縮短生命。’”各位，生命的長度好比您手中煙的長度，您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周圍的人的生命。

相信所有的煙民都知道“吸煙有害您和他人健康”，那么他們為什么還要吸呢？我爸爸說煙癮難耐呀！鄧小平在沒有香煙的時候，撿些樹葉用碎紙包起來當煙抽。當時他還說：“我是香煙制造廠的。”其實很多嘗試過戒煙的人可能都會有這樣的想法，“不是不想戒，可是這煙怎一個戒字了得？”為什么這么說呢？林語堂說戒煙要過兩關，哪兩關呢？生理關和心理關，生理關容易過，心理關難過。于是，很多人一次次“斷奶”，一次次地又撿起來。正如幽默大師馬克吐溫所說的：“戒煙是很容易的事，大家知道為什么嗎？那是因為我已戒過一千次了。”

難道戒煙真的就有那么困難嗎？我看過一則關于列寧的故事，說的是列寧上大學時開始吸煙。他的母親是醫生的女兒，懂得吸煙的害處。母親疼愛兒子，她想了許多辦法叫兒子戒煙，可都沒有效果。有一天，列寧看到母親在吃自己的剩飯，十分困惑，于是母親對列寧說：“孩子，我們是靠你爸爸那一點點的撫恤金過日子，每一樣多余的花費都會直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費不多，但日長天久，也是一筆不少的開支，如果媽媽自己不節省，家庭生活會十分困難。”那列寧聽到母親的話，十分愧疚。他對母親說：“對不起，您說的這些過去我沒有考慮到。好！從今天開始，我不吸煙了。”我想，人是需要一點精神的，一種決心的。戒煙也是如此。弗蘭克林曾經說Energy and persistence conquer all things意思是說能量加毅力可以征服一切。

同學們，當你們在校園吸煙時，你們是否想到過在傷害自己的同時也在傷害別的同學呢？當你們吸煙時，你們有沒有想到過那彌漫的煙霧會污染著校園的空氣？我們的校園是學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃，營造一個無煙的校園環境是我們義不容辭的責任！

因此，老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創造和諧文明的校園氣氛、開創健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，據吸“二手煙”，讓我們用堅強的毅力，自覺地投身到“無煙”的活動中去吧！

第五篇：創建無煙校園實施方案

關于創建無煙校園實施方案

為了切實加強學校禁煙控煙工作，切實保護廣大師生的身體健康，根據教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》和縣文明委《關于印發創建無煙機關（醫院、學校）活動實施方案的通知》（松文明委發?2014?2號）、松教通?2014?12號文件精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、創建目標

全面開展創建無煙校園工作，到2014年11月20日前達到《無煙學校標準》要求。

二、創建內容

1.以《無煙機關(學校、醫院)創建工作指引》為藍本，建立健全控煙組織機構，制定控煙計劃和工作制度，明確控煙工作人員和職責，廣泛進行控煙宣傳和培訓，全面開展無煙環境建設。

2.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》第一至第八項及第十一至第十二項進行自查和完善，確保2014年11月底創建達標。

三、具體措施

（一）健全禁煙控煙組織機構和人員。

1.成立學校禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組。以吳廣勝校長為組長，楊光勇、鄒志紅副校長為常務副組長，其他學校校長副組長，各校中層領導、少先隊負責人為成員，領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處，鄒志紅副校長兼任辦公室主任，李萬華同志任辦公室副主任，負責協調學校禁煙宣傳和教育，檢查監督日常工作的開展。

2.設立控煙監督員和巡查員。

（1）控煙監督員由禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組成員組成，負責指導和監督禁煙控煙工作。

（2）控煙巡查員由禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體人員組成，負責加強巡視和規勸。

（二）制定控煙計劃和實施方案。1.將建設無煙校園納入學校工作計劃。

2.建立健全學校禁煙控煙工作制度和管理辦法。（1）將創建工作與學校日常工作和管理相結合，實行學校、科室兩級管理。

（2）制定禁煙控煙考核辦法與獎罰制度。

（3）制定控煙監督員及巡查員職責，定期檢查記錄禁煙控煙落實情況。

（4）明確全體師生勸阻吸煙的責任和義務。

（三）規范無煙校園建設。

1.召開創建“無煙校園”啟動動員大會，發出控煙倡議，公布無煙制度，在整個學校掀起創建無煙校園的熱潮。

2.統一無煙環境布置。

（1）學校入口處設置明顯的禁止吸煙警示牌，走廊、樓梯、衛生間、辦公室、會議室、食堂等室內公共場所和工作場所張貼禁煙標志，告知師生及來訪者不得在校園內吸煙。

（2）校園內禁止設吸煙區，禁止擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

（四）開展禁煙控煙知識宣傳

1.利用網站以及例會等形式，向師生進行控煙宣傳。2.設立禁煙控煙宣傳欄，走廊張貼宣傳語（畫），向來訪者開展宣傳。

3.適時安排戒煙講座及培訓。

（五）無煙校園監督和巡查

1.禁煙監督員加強對各辦公室的禁煙控煙工作的指導和監督，控煙巡查員加強巡視及勸阻吸煙。

2.禁煙辦要認真做好創建無煙校園日常工作，每月組織1次無煙校園的監督與檢查，做好相關記錄，及時通報結果。

（六）進行總結評估和申報。

1.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》，對開展創建活動的全過程進行總結。

2.認真整理資料，接受縣教育局、縣健教辦的評估驗收。

四、管理辦法

在創建期間以及創建結束后的鞏固維護階段，本學校控煙工作均依據《大坪中心校禁煙管理規定》和《大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法》嚴格加強管理。

本實施方案自2014年4月1日起施行。附件：1.大坪中心校全面禁煙領導小組名單

2.大坪中心校禁煙管理規定 3.大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法

4.禁煙監督員職責、禁煙巡視員職責

大坪場鎮中心校 二〇一四年三月二十七日

附件1：

大坪中心校全面禁煙領導小組名單

組 長：吳廣勝

常務副組長：楊光勇、鄒志紅 副 組 長：劉昌文、各小學校長 成 員：各校中層領導、少先隊負責人

領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處，鄒志紅同志兼任辦公室主任，李萬華同志任副主任，鄒志紅同志負責具體辦公。領導小組全體成員都是禁煙監督員。

禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體組成人員均為禁煙巡視員

附件2：

大坪中心校禁煙管理規定

一、學校成立全面禁煙領導小組負責我校禁煙工作。

二、校長是學校禁煙第一責任人，校長及校領導要率先垂范帶頭不吸煙。黨、政、工、團（隊）組織齊抓共管我校的禁煙工作。

三、校園門口顯眼處設立“無煙校園”或禁煙標志。校園所有活動場所和室內場所設置明顯的禁煙警語和標志。

四、學校范圍內全面無煙，即無人吸煙、無煙味、無煙頭，禁煙區域包括學校所有場所。

五、校園范圍內禁止擺放煙缸煙具，不做煙草廣告，不出現煙草廣告或以煙草品牌冠名教學樓。學校小賣部不得銷售煙草制品。

六、學校利用世界無煙日、新生入學等重要時間節點，利用課堂、講座、黨團活動等對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性，普及基本醫學知識，讓遠離煙草成為廣大教職員工和學生的自覺行為，讓吸煙者爭相戒煙成為時尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創造一個良好的無煙氛圍。

七、積極倡導戒煙，教職工做到不接受來客敬煙、不向來客敬煙。

八、把遵守禁煙規章制度納入教師考核和學生評價的重要內容。

九、學校主動和學生家長配合，宣傳“吸煙有害健康 ”的科學知識和國家對禁煙控煙工作的有關法規。倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。

十、每位教職工都有義務對控煙工作進行宣傳教育，對吸煙者耐心勸阻，堅決制止。

十一、學校禁煙領導小組負責本規定的監督、檢查和解釋。

十二、本規定自2014年4月1日起執行。

附件3：

大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法

一、嚴禁師生在本校園內任何地方吸煙。發現1次通報批評，發現2次取消當年評先選優資格。

二、鼓勵和幫助吸煙的教職工戒煙，對主動戒煙并成功戒煙一年的職工給予精神和物質獎勵。

三、教職工對來訪者要忠告禁煙規定，不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕，并勸客人不要在校園內吸煙。各處（室、科）、教研組辦公室一年內發現超過3人次在辦公室內吸煙或擺放煙缸煙具，取消當年該處（室、科）、教研組主要負責同志評先選優資格。

四、對學生舉報教職工違規在校園內吸煙的，經查實每次扣績效分2分并罰款20元，同時給予學生獎勵20元。

附件4：

大坪中心校禁煙監督員職責

1.嚴格執行各項禁煙規章制度； 2.吸煙者應主動戒煙； 3.積極參加控煙知識的培訓。

4.主要督導本部門各辦公室的禁煙工作；

5.本部門各辦公室每2周1次自查，對存在問題及時整改；

大坪中心校禁煙巡視員職責

1.嚴格執行各項禁煙規章制度；

2.吸煙者應主動戒煙；

3.積極參加控煙知識的培訓。

4.每日1次巡視包干區，負有勸阻旁人吸煙的責任；

5.發現問題及時向領導小組辦公室反映，并提出合理化建議。