第一篇：日本藝術設計類專業前景

藝術設計類專業前景

日本藝術設計類專業人才需求占所有就業率進20%，環境設計作為藝術設計的一種也呈現出如火如荼的發展趨勢，日本設計專業與歐美的最大區別在于日本的設計專業融合了東西方的特點，日本的設計研究科除了設計思想先進，設計教育發達，學費便宜以外，有設計專業的學校很多。日韓聯合交流會的老師總結了一份比較好的開設藝術設計類專業的大學排名名單：

1.東京藝術大學

2.京都市立藝術大學

3.多磨美術大學

4.神戶藝術工科大學

5.京都精華大學

6.武藏野美術大學

7.筑波大學藝術科

8.千葉大學藝術科

9.金澤美術工業大學

10.愛知縣立藝術大學

第二篇：藝術設計類專業就業指南

藝術設計類專業就業指南

藝術設計類畢業生不斷增加，而就業市場對藝術設計類人才需求的增長卻相對緩慢，對口工作崗位趨于飽和，在當前金融危機背景下，整個藝術類就業市場疲軟，高額的教育成本與嚴峻的就業形勢形成巨大的反差。其就業現狀主要表現為以下三個方面：

一、學藝不精，就業質量差強人意。按照目前的國內高考招生制度，復試入圍的藝術類考生文化考試的高考錄取分數線比普通文理科考生低二三百分之多，因此相當多成績一般的考生匆忙間選擇報考藝術類專業，從而導致生源質量參差不齊，在校學習成績也良莠不齊。功底扎實有藝術天賦的學生不愁工作，而當初匆忙選擇藝術專業卻沒有天賦與興趣的畢業生則就業難度較大，有的直接轉行，有的成為“啃老族”，就業質量不高。

二、就業面窄，與用人單位勞動關系較隨意。調查顯示，藝術設計專業是跳槽率較高的十大行業之一。藝術設計專業畢業生大多選擇私營企業工作，用人單位大都為廣告公司、設計公司和裝飾公司等，行業特點單一，就業面窄。畢業生大都與用人單位簽訂勞動合同，有些畢業生甚至不簽訂勞動合同，只要把手頭的單子做完，去留自由，因此就業后工作流動較頻繁，工作單位的不固定性在一定程度上不能保證其收入的穩定性。

三、就業意識弱，職業生涯規劃意識淡薄。相當一部分藝術類學生都是報考藝術專業達到“曲線救國”的目的的，在高中及大學階段并沒有很好地規劃未來，不能正確地認識自己，職業生涯規劃意識淡薄。到畢業找工作時，亂投簡歷，哪個單位似乎都可以勝任，又似乎都不適合自己，在雙向選擇的就業市場中徘徊迷失。

那么，藝術設計類畢業生如何解決就業問題呢？絲路教育從高考生和大學畢業生兩方面總結了一些經驗，僅供大家參考。

首先來說說高考生。

對于高考藝術生來說，大學專業的選擇尤為重要。藝術類專業里也有就業優劣之分，一些新興的專業（如多媒體專業領域的建筑表現設計、游戲設計、影視動畫等）就比傳統的藝術專業（音樂、舞蹈等）好得多。這些新興的專業不僅人才市場空缺極大，且從事的行業都屬于當下的朝陽行業，就業前景誘人。但是，值得注意的是，即使選擇了最熱門的就業專業，良好的職業規劃和職業技術的提高同樣應該得到廣大藝術生們的重視，因為往往越是朝陽的行業、越是熱門的專業，對求職者自身職業能力的要求就更高。

那么藝術設計類大學畢業生又該如何呢？

這時候跟藝術類的大學畢業生談職業規劃無異于是馬后炮，作用不大，因為時間來不及了。那么，絲路教育認為，對于那些大學期間沒有形成清晰的職業規劃的藝術畢業生們來說，也許職業培訓要算是最有效和最重要的獲取就業機會的途徑了。專業培訓學校的職業技能培訓，能使畢業生們獲得今后工作所需的最新職業技術，且其定向性專業培養模式往往也能在就業選擇上給予大學畢業生們很好的幫助。如果你選擇的是絲路教育學院，那么，無論你學習的是建筑表現設計，影視動畫設計，還是游戲制作設計，你都能獲得很好的職業規劃幫助和指導。絲路教育學院將專業細分，精細到每一個崗位每一個具體職業，然后有針對性地安排課程教學，特別適合那些沒有形成自己職業生涯想法的大學生們。

總的來說，過硬的專業技術能力是廣大藝術專業學生必須具備的就業能力之一，在選取相對就業較好的專業的同時，實際的動手和制作能力也不容忽視。

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第三篇：日本留學藝術類專業推薦

日本留學常見熱門藝術類專業推薦

日本留學藝術類專業已經越來越多偏向于工業性、實踐性的新興類別，而傳統的繪畫、雕塑等專業轉變為不太受關注的地位，尤其是在現代絕大多數以就業為導向的教育選擇中。日劇、動漫的流行正從側面說明這些新興專業設立的成功，以及大眾對于這些專業的需求的擴大，比如，服裝設計、平面設計、視覺媒體等，一度成為日本留學藝術生們申請的熱門專業。下面由韓日聯合交流會推薦日本留學常見熱門藝術類專業。

面對國內重重壓力，越來越多的藝術生選擇留學，而亞洲留學就是眾多學生家長的首選。亞洲留學對于文化成績門檻低，可不提供高考成績，費用相對歐美國家低廉，一般工薪家庭可以接受。專業設置更是吸引各大藝術生。如日本的動漫、多媒體、藝術設計等；韓國的聲樂、舞蹈、美術、編導、播音主持；美術、聲樂、舞蹈等。

一、日本留學設計大類專業

1、包括：

A純美術（繪畫，雕刻，工藝）

B設計（平面設計（視覺傳達，美術印刷設計等），環境設計（空間設計，裝飾等）

C建筑設計

D漫畫（插畫，漫畫等）

E影視（影視，藝術表現，攝影）

F藝術學（美術教育，藝術教育等-理論性的）

G文化保護與修復

2、留學費用：藝術類學費，國立的60W-80W左右，公立70-100W，私立100-200W3、學校：國立-東京藝術大學（就一所）；公立藝術類大學，私立藝術類大學，國公私立綜合大學藝術學部（很多）

4、考學：日語、小論文、實技、作品（本科還加上文理科的科目）

5、轉專業：非藝術類轉藝術類，首先確定自己是否有這個能力，日本藝術類考試不像中國的藝術高考，中國的藝術高考基本就靠繪畫+素描，但日本的藝術類，除純美術要靠繪畫+素描，設計類還要考設計能力，比如你要考平面設計，那就要拿出平面作品，而不單單只是繪畫+素描。

空間設計：空間設計就是融合建筑設計和環境設計，為人們提供每天能夠安心的安全的生活空間，跟著地域的歷史和文化的腳步創造前進的領域。研究成果的分析，現狀的解析調查，提出課題，結合具體的計劃設計進行演習和實習，使學生具備表現力和說明能力。培養出學生家具制作，住宅，室內

裝飾，美術展覽室，城市中心，美術館等公共空間，城市的集體住宅及溫泉觀光區的住宿設施，歷史建造物的再生及外部和內部環境同時考慮進行設計的能力。畢業后，學生大多數進入研究生升學或者進入行政機關或者綜合建設部門，建筑設計事務所或者建筑制品加工業及家具制造等多方面的行業。

產品設計/工藝設計：：這個專業就是大家都了解的，產品的設計的研究和開發學習相關的知識，就業率很不錯。工藝設計是表現藝術的一種，主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質，從事工藝設計教學、設計策劃、設計創意和研究等的專業人才。研究領域主要集中在：

1視覺系。印刷品和展示品的制作，其中視頻和游戲也包含在內。

2產品系。家電、手機、家庭制品等主要用于社會和生活的工業制品的設計。

3建筑、環境系。它包括店鋪的裝修、住房和公園的設計等

內容設計：這個學科主要是通過通信系統及高度的計算機等工具進行，這個專業主要是注重在媒體方面，去洞察新的傳播方式，使人們能夠更容易的去理解和了解一些信息，而且通過不同的方式，使信息化傳播更容易。將來可以就業于報社，網站，廣告代理，電影動漫公司，設計公司，手機等軟件的開發部門。是個比較新穎先進的專業。

媒體設計：這個專業就主要學習媒體方面的專業設計知識?，F代美術到廣告，名牌產品的構建，電影，計算機，信息，CGM等方面都會學習。將來媒體產業的分支部分進行工作，比如廣告宣傳，現代美術，播放公司，出版，音樂，電影，電視，網絡等擔任監制人可以學習各方面專業的知識和方法論，并學習經濟方面的知識。是個應用廣，就業面廣的專業。

服裝設計

日本服裝領域，設計往往在日本本土，而生產則會安排的到以中國為主的其他國家。這樣的安排既保證了日本人的口味，又降低了生產的成本。正是因為擁有這樣的制作銷售流程，在日本的服裝公司里，頻頻出現來自中國的就職者。

日本藝術類專業分支非常細化，就不在此一一列舉，對于藝術生來說留學日本是個非常好的選擇，不論是在基礎繪畫方面還是由此延伸的設計類方面，日本都是在全世界前列的。

二、日本留學美術類專業

1、美術：美術也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。大學的美術學研究不僅在于培養學生關于美和造型的感性知識，還要學習美術的實際技巧。簡而言之就是理論和實際技巧兩個方面。首先在理論方面，通過《平面表現法》、《立體表現法》、《色彩學》、《記號學》等基礎科目學習色彩、造型的基本知識。然后通過《西洋美術史》《日本美術史》等科目培養學

生對于美術作品的鑒賞能力。在實際技巧方面先要學習美術的基本技法—素描，接著是繪畫、版畫的平面表現、雕刻和立體造型的空間表現等實際技巧都需要進行系統學習。在專業課方面，培養學生對于西洋畫、日本畫、雕刻、版畫等藝術類型的高度技法和專業鑒賞能力，并且制作出自己的作品。日本大學美術學的學科根據西洋畫、日本畫、雕刻、版畫等類別分為《美術學科》《造型學科》以及《美術史文化財產保存修復學科》等。

2、研究對象：美術的研究領域較為廣泛，繪畫、雕塑、工藝、建筑和攝影等都是它的研究對象。美術的范圍非常廣泛。從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。而繪畫，由于它使用的物質材料和工具的不同，又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。實用性藝術同樣包括兩大類：工藝美術和建筑。目前，國內外對工藝美術這個概念的理解雖有不同的看法，但按照通常的說法，工藝美術包括了傳統手工藝品、現代工業美術和商業美術三大部分。

3、研究方法：首先要了解美術的基本常識、重要的美術家及作品，理解自然和人造物象的結構形態、審美形態和美術作品的形式結構，以及與之相關的色彩、透視、構圖技法知識。培養學生基本掌握寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫和創作畫的特點和畫法，以及紋樣圖案和平面設計的繪制方法；初步掌握多種材質的線、面、塊材料的工藝制作方法。使學生初步具有對自然和社會生活的審美屬性及特征、對美術作品的內容與形式進行賞析的審美能力以及具有在美術活動中進行富有新意的構思、制作，運用新手法進行造型設計活動的創造能力。

4、學科分支：色彩學、美學、美術概論、平面表現法、造型學、日本美術史。世界美術史、中國畫、立體表現法、美術設計、繪畫學科、書法等

5、發展前景：美術不光綜合了美術的各種式樣，它還綜合了其它各種藝術形式。例如：文學，劇本，音樂，舞蹈，戲劇，播音錄音，攝影，表演，導演，燈光，化妝，幾乎無所不包。任何一個想在這里發展某種才能的藝術家，都可以找自己的位置。都可以找無限的發展空間。隨著以信息技術的發展，許多傳統文化模式正在被迅速地邊緣化。許多傳統文化模式已經悄然地被以信息技術為主導的文化模式所替代。當許多傳統藝術由于不適應現代傳播技術，已經難以生存下去的時候；美術藝術卻恰恰相反，反而應運而得到了迅猛的發展。隨著社會經濟的發展，人們生活水平、審美要求的提高和精神文化需要，優秀的繪畫、雕塑作品將更廣泛地進入人們“藝術化的生活”。雖然，傳統美術專業畢業生在“純藝術”職業之路起步較艱難，但轉向商業美術、應用型美術設計方面，也有更廣闊的發展新空間，且由于造型藝術專業畢業生美術根基更扎實，其發展的潛力較大、發展前景看好。

三、日本留學動漫、動畫專業

日本是世界第一大動漫強國。目前，世界60%的動漫作品來自日本，動漫產業占日本GDP的比重超過10%，成為日本第三大產業。

推薦院校

東京藝術大學·愛知県立藝術大學·京都市立藝術大學·金沢美術工藝大學·沖縄県立藝術大學·情報科學藝術大學院大學·多摩美術大學·武蔵野美術大學·女子美術大學·日本大學藝術學部·文星藝術大學·大阪藝術大學·京都嵯峨藝術大學·靜岡文化藝術大學·倉敷藝術科學大學·東北藝術工科大學·神戸藝術工科大學·東京工藝大學·東京造形大學·長岡造形大學·名古屋藝術大學等

關于美術方面的學科：

油畫學科、繪畫學科、造形學科、造形美術學科、雕刻學科、日本畫學科、美術學科等。關于設計、構思方面的學科：

環境設計學科、技術造形學科、基礎設計學科、空間演出設計學科、空間造形學科、工業設計學科、工藝學科、工藝工業設計學科、產業設計學科、視覺信息（情報）設計學科、視覺傳達設計學科、信息（情報）設計學科、生活環境設計學科、生產造形學科、生產設計學科、設計學科、設計工藝學科、設計信息（情報）學科、形象設計學科等。

關于音樂方面的學科：

音樂（學）科、演奏學科、應用演奏學科、音樂教育學科、音樂藝術運營學科、音樂制作、教育學科、音樂構思學科、音樂表現學科、音樂文化學科、樂理學科、器樂學科、教育音樂學科、作曲學科、作曲理論學科、指揮科科、聲樂科等。

關于其它藝術方面的學科：

映畫學科、映像學科、映像演劇學科、映像造行學科、映像·舞臺藝術學科、演劇映像專修、演劇學科、環境計畫學科、藝術學科、藝術環境創造課程、藝術計劃學科、藝術信息（情報）學科、藝術信息（情報）設計學科、藝術專門學群、藝術表現行動學科、藝術文化學科、建筑學科、構成主專攻、寫真學科、信息（情報）表現學科、生活藝術學科、先端藝術表現科、綜合藝術學科、美術工藝學科、舞臺藝術學科、表現藝術系專修、文化財學科、文藝學科、放送學科、歷史遺產學科等。

日本大學專業以注重應用學科而聞名，其藝術類專業、信息通訊、計算機應用、電子、汽車制造、商學、環保、多媒體設計、游戲編程、美容美發等專業都位于國際一流水準。更有多種專業是藝術生的所向往的。

基本申請條件：完成12年以上學校教育者。

完整的申請準備材料包括：簡歷、個人陳述、推薦信、本科在讀證明或者學位證書、本科成績單、日語成績、實習證明、論文發表等等。

費用：本科及語言階段：一般一年學費加生活費12萬左右。

1、研究生課程

一般國公立的研究生課程的學費通常一年的學費在1-3萬(RMB)左右。而私立的大學的研究生課程大概在2-5萬(RMB)左右。

2、大學院生課程

日本的大學院生相當于中國的碩士，通常2-3年。學費一般每年在4-6萬（RMB）左右，私立大概5-7萬（RMB）左右。由于進入大學院生課程的學生可以申請獎學金以及申請學費減免，所以有時所繳納的費用會遠低于上面的數字。注：醫學、藥學，藝術類等專業的則費用要更高一些。

生活費：一般留學生在日本的生活費大概在每年6萬-8萬（RMB）左右，其中包括的住宿、水電費、吃飯等。

第四篇：環保類專業就業前景

環境類專業就業分析

為了支持科技的進步，推動社會的發展，我們曾一度從地球上索取著資源。雖然是戰績輝煌，可回想起來是否也有些代價過大？環境污染嚴重、氣候條件惡化、部分資源緊缺??種種問題的出現，給我們如火如荼的建設敲起了警鐘，人們突然醒悟，意識到了人與自然的真正關系。于是，環境問題正式提上議程，成了被受關注的焦點。

環境問題是個復雜的體系問題，除了加強各種政策管理之外，還必須培養專業人才并普及專業知識。為了實現這一目的，各大高校紛紛設立了相關的環境專業。環境專業屬于化工類專業的范疇，在大多數人心中，化工專業就業前景不是很好，而事實上能源、信息、材料是我們人類生活發展的三大支柱，能源又是材料和信息的基礎，所以目前像化學化工類這種專業培養的人才，它的前景還是非常廣闊的。像環境類專業隨著其自身的變化及我們研究探索的不斷深入，將會有更加深遠的發展。

環境類專業就業方向及能力分析

環境學專業是個龐大的體系，分類比較多，一般來說主要包括環境科學專業、環境工程專業、環境管理專業和環境保護監測專業等，此外，也有高校設立了大氣環境、生態環境、乃至環境法教育等系列相關專業，可以看出，國家對環境問題是相當重視的。

環境專業的學生畢業后，就業方向也比較廣泛。畢業生可就職于政府的環境規劃部門、環境資源咨詢公司，或者到一些化學、制造、工程、采礦、石油等領域的公司中擔任環境專業人員或工程師。例如：環境科學專業的學生，畢業后可在高等院校、科研機構、環境保護與環境監測、城市規劃與建設等部門從事教學、科研、管理及應用技術方面的工作；環境工程專業的學生，畢業后則可以就職于政府的環境規劃部門、環境資源咨詢公司或者在一些涉及化學、制造、工程、采礦、石油等領域的公司中擔任環境專業人員或工程師等；環境保護和監測專業的學生，在畢業后就可以去有關的環保部門、工礦企業、大、中、技院校，科研機構等從事環境保護、環境管理、環境監測、環境治理、環境教育、環保宣傳以及環保產業的管理等。

通過對環境專業已就業人員的統計得出：有40%的人員進入事業機關單位從事環保、監測及管理等工作；近60%的人員進入相關企業工作，其中有近50%是在生產型公司從事技術、開發工作，只有很少的一部分在咨詢服務型企業工作。薪酬方面也有所差別，大體說來，從事技術研究工作比其他一般性工作者的薪酬要高；在大型生產企業比事業機構薪酬略高。非技術類的工作者月薪較低一般在一、兩千元左右，事業機構的技術類人員月薪在四千元左右，企業技術研究人員的月薪則可達六千元左右。

但是，就業范圍廣并不代表找工作就容易，還要看個人的情況，是否有從業的能力。那么環境類專業的畢業生在選擇就業方向的同時，又該具備哪些專業能力呢？獨之秀職業顧問分析：首先就是專業知識，這就不必細說了；第二是觀察分析能力，環境問題有其延續性，也有突變性，要有敏銳的觀察力和分析力，才能把握

問題的關鍵；第三是研究操作能力，理論的運用永遠要求靈活和進步，要與實踐不斷摩擦，才能相互促進。

環境類專業能力培養

現在，很多畢業生在求職的時候，都比較看重證書，總認為證書可以證明自己的能力，證書越多越可以給自己帶來機會。對此，獨之秀職業顧問指出：有的時候證書是可以為自己贏得一定的肯定，但這不是絕對的，證書不在多而在于精，要有針對性，以能突出優勢為準，盲目的羅列證書卻容易埋沒優點，只能適得其反。環境類專業自身的這種專業性很強，對學生的專業技能要求也比較高，同樣，外界像用人單位，他們對畢業生的能力資格也是非?？粗氐?，在這種情況下，有相關的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時候，應該慎重一些，不要一味附庸潮流，或是抱有多多益善的想法。

以環境保護和監測專業為例，考取“分析中級操作工證”和“分析高級操作工證”是此專業本身的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目標職業有針對性的選擇一些證書，像從事室內環境工作的可以考取“室內環境檢測中級證書”、“環境工程設計證書”等。還有一些基礎的應用證書如“英語一級證”和“計算機中級證”，等也是用人單位會考慮的。

考取與則業傾向相應的一些證書對畢業生本身及求職都是有所幫助的。獨之秀職業顧問指出，考取證書不僅在于領取證書的結果，更在于考取的過程。學生在準備考試的過程中，肯定要認真的學習相關專業知識，熟悉操作技能，這是對其自身能力的強化和提高。

要得到用人單位的青睞，不僅專業能力過硬是必須的，而且一些基本能力的具備也是不容忽視的。各項工作之間都會有千絲萬縷的聯系，不可能出現獨立、單純的工作，正像做翻譯不僅要有語言基礎還要有表達能力，做服裝設計不僅要懂裁剪還要懂美術一樣，環境專業的學生也應該在專業之外，掌握一些必備的應用基礎能力，否則很難符合用人單位的崗位實用標準。像前面提到的“英語一級證”和“計算機中級證”，就是對基礎能力的提升，也是實際工作中需要的應用能力。拿環境科學專業來說，它本身就是匯集環境化學、環境物理、環境地學、環境管理學、又融合系統學、信息學、工程學、法學、經濟學、人文學等學科的一個交叉性、綜合性的專業，所以這個專業的學生不論以后從事教學、科研還是管理方向的工作，都應該具備人文、經濟、法學等相關知識。這要求學生從在校期間就注意培養自己的能力、充實知識結構體系，在從書本中涉獵知識的同時，不妨多參與一些實踐活動，鍛煉動手操作的能力和對知識的實際應用能力，通過這個過程可以發現自身存在的問題和不足。

環境類專業能力提升

有 些專業知識僅僅通過學校課堂是很難完成的，畢竟教學時間、具體條件有所限制，學生應該利用課余時間，多進行自我補充，閱讀部分相關書籍。在此獨之秀職業顧問介紹以下幾本著作，僅供參考。

《環境監測實習》 李廣超著

這本書是環境保護與監測專業的學生進行實習的配套教材，它融合了環境監測工作的組成、步驟以及環境監測必須遵守的技術規范，以便于指導學生如何進行環

境監測實習，更快地掌握環境監測技術操作規范。同時，這本書作為學生實習的指導性教材，對實習內容、實習地點、實習紀律、實習報告及實習成績的評定等提出了比較具體的規定和要求。并在每章都附有實習要點和練習題，可以作為環境保護與監測專業的學生用書，也可以作為指導教師及從事環境監測工作者的參考資料。

《環境管理》 張高立 李明莊 主編

環境管理是在環境保護的實踐中產生，又在實踐中不斷發展的，環境管理是環境科學的重要組成部分，是環境科學與現代管理科學交叉的新興學科。編者在總結多年環境管理教學工作實踐的基礎上，結合我國現階段的環境管理的基本思路與發展趨勢，編寫了這本教材，通過學習，可以提高學生環境管理的理論知識和業務水平，促進環境管理教學工作的進一步發展。

《環境工程》 陳湘筑 郭正 主編

教材內容主要介紹了：水污染防治工程，大氣污染控制工程，噪聲、振動與其他公害防治技術，固體廢物的處置與利用原理及基本方法。在系統介紹傳統的治理方法的同時，根據中國的國情，收編了一些高效、節能、低消耗的治理技術。本教材可供環境工程專業，環境管理專業大專班使用。

《環境評價》 胡漢明 梁曉星 主編

環境評價是從環境質量這一基本概念出發，評價社會發展對環境質量的影響，以及環境質量變化對人類行為、生存與發展的影響，旨在有效地加強環境管理、防止污染，協調經濟發展和環境保護的關系。這本教材講述了環境評價的理論與方法，以及環境評價的發展狀況，能使學生較全面地了解環境評價的全過程。這幾本書籍主要都立足于專家的實踐經驗，既有具體專業的針對性，又有較強的實際應用性，對提升學生的專業認知能力有所幫助。

另外，獨之秀職業顧問提醒：實習是學生接觸實際操作的好機會，選擇實習單位也很重要，應該盡量與自己將來的就業方向吻合。這樣一來，在鍛煉了專業能力的同時，也對工作形式、程序、環境有了大體了解，有助于就業后更快的適應、投入到工作中去。不要去盲目的參與太多實習，這樣反而容易打亂原有的知識體系，給以后的就業選擇帶來負面的影響。

很多知識在學習的過程中還攙雜著想當然的成分，容易出現“只知其然，不知其所以然”的狀況，實習則是理論向實踐轉化的渠道，通過實習可以有效的解決“眼高手低”的問題，讓學生在經歷現實問題的過程中加強對所學知識的理解。真實的操作可以鍛煉學生發現問題、捕捉問題的敏銳度，還能夠提高他們研究、解決問題的積極性。

學生在實習的工程中應該多動手操作，事無巨細，讓自己盡量參與到每一個環節中去。將被動的接受轉變為主動的運用，著重鍛煉靈活應用、找出問題、研究分析、操作解決的能力及協調性。如果到環保監測部門實習，就從設計社會調查問卷做起，每個步驟都經手，很快就能掌握整項工作的流程及關鍵事項。這才是最佳的實習狀態，其實也是工作經驗的一種體現

第五篇：機械類專業就業前景

一提到機械類專業機械類行業,大家就不免和工廠里滿身油污,手拿冰冷堅硬“鐵疙瘩”的工人聯想到一起,這樣一來,很多人就在機械類專業機械類行業面前望而卻步了,轉而去擠一些爆熱的專業,直到三四年后看著機械類專業學生成為市場的“香餑餑”時才后悔不已.2011機械類專業就業前景看好.機械類專業現狀

機械類行業其實是含而不露的“就業大佬”有關專家介紹說,近年來我國大型工業逐漸在復蘇,社會對于精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大,像北京交通大學機械與電子控制工程學院的就業率近幾年一直保持在90%以上,學生一次就業的結構和地域都非常好.今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求,具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高.機械專業就業前景

機械類專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等.不少同學對該類專業的就業前景存在著誤解,認為該類專業的對口工作看起來不太“體面”.其實,他們都忽視了機械類專業所具備的廣度適應性,比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用.同時,機械類專業還涉及不少交叉學科,通過這些知識的積累,也為跨專業、跨行業就業提供了強有力的保障.該類專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力,富于想像力,并具備較強的動手能力.其實,機械類專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業設計專業,就是一門和藝術相關的機械類專業.“什么是工業設計?”有人認為,工業設計就是簡單的包裝.其實不然,工業設計是屬于對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的專業.它是科研技術成果轉化為產品,形成商品,符合需求,有益環保的核心過程,是技術創新和知識創新的著陸點,是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法.該專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才.工業設計在一件產品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值.國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話,那工業設計帶來的效益是它的5倍.這樣說來,工業設計師的重要地位也就不言而喻了.又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術專業,主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等.隨著各種新材料在各行各業中的廣泛應用,加之我國新材料行業的產業結構調整與材料成型設備新技術的發展緊密相關,因此對既有材料科學知識,又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加.而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉專業.強調以計算機應用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結合,側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發及應用.過程裝備與控制工程專業的同學接受了正規的機電一體化訓練,具備機械類專業知識、電子控制和管理等各方面知識,是企業和研究機關的搶手人才.從2001年以來，機械類大部分專業畢業生在人才市場上仍屬“熱銷”人才(原機械類16個專業調整后合并為“機械設計制造及其自動化”、“材料成型及控制工程”、“工業設計”、“過程裝備與控制工程”四個專業)。盡管近幾年機械行業在人們心目中的地位大打折扣，但由于機械行業的重要性和龐大規模，仍然需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。

從機械行業發展來看，印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化發展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。雖然目前機械行業境況不佳，但經過國有企業的改革，經過產業結構的調整與人力資源的配置優化，一旦跟上市場經濟和信息時代的步伐，定會顯示出強大的生命力，經濟效益也會回升。

機械類專業畢業生的就業方向

機械類專業的就業方向，除了教學、營銷等等外，常見的有：生產總監（生產主管）、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理、機電產品開發、機械產品開發、液壓產品開發、儀器儀表開發、武器開發、汽車工業、環保設備開發、礦業設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、CNC工程師等等，因為機械滲透到很多行業，所以要在這里把所有的具體方向一網打盡難度就太大了。機械專業剛畢業的本科生，現在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行業，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數控維修、環保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。

數控方向

入門裝備：分析圖紙、分析工藝、確定數控加工走刀路線和加工刀具、準備夾具、編制數控加工程序、加工（包括裝夾零件，找正，首件試加工等）。當然還有自動編程，常見的自動編程軟件：Mastercam（目前使用已越來越少），UG、Pro/e目前是主流學習軟件。

UG短期內很難學好,掌握大概花上一年時間應該差不多。但不管怎樣，一定要學學,入個門都是有用的，還有，你必須懂有限元分析。這方面北大編的書很不錯,但好像只有V18.0的，現在流行NX2.0，比前者在使用上方便了一點。

建議裝備：利用一切可以利用的機會去實習、鍛煉，最好能去基層車間。工程師定的工藝，讓你去實現應用，這過程中你應該考慮到這項設計的原理，如果是你的話，能搞定嗎?到那里，你能學到很多東西，各種應用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會在那里明白技術不可能在辦公室得到提高的真理。

模具加工方向

現在模具越來越復雜，技藝高超的設計師更是身價萬金。如果想成為一名高水平的模具設計師，可以選擇去車間搞搞工藝，搞搞模具加工等實習，那樣對你的成長，絕對能打下堅實的基礎。另外，高等數學和Matlab，對搞模具設計都很有幫助，特別是在逆向工程和設計復雜去面時。主要有沖壓模具、注塑、擠塑等等，可看看專業教材，再就是目前設計模具，得熟練使用常用三維加工軟件AutoCAD（UG,Pro/e,Solidworks,Solidedge,Catia等）。

在做簡歷時，你可以突出圖紙能力和能吃苦耐勞、善于學習的能力。有的同學在填寫簡歷的時候，喜歡這樣描述：“熟練掌握Pro/e、Ug等軟件的使用?！逼鋵嵑芏喙ぷ髁撕枚嗄甑膶＜叶紱]有勇氣這樣寫。如果能在學校將主要的幾個軟件在某一個方向能做到真正熟練，畢業時找份工作大概只是毛毛雨了。

我建議大家找一些以介紹實例型為主的書來學習，自己照著書上做一遍，再自己做一遍，基本能入門了，然后還要買本手冊，放在案頭以備查閱。

其他技術類方向

入門裝備：計算機起碼掌握AutoCAD、再加一個三維軟件，還有Office,等一些常用的。讀圖、制圖要學好!因為它是工程師的語言。

建議裝備：看點項目管理、質量管理等方面的書。技術轉管理是很多工科類學生的夢想，而項目管理則是為技術人員實現這個夢想打造的舞臺。另外，就是關于質量管理，如果有條件的話甚至可以參加ISO體系系列的認證培訓（有的學校已經開始舉辦ISO內審員認證培訓班，這項考試投入不多，而且就只需要考試一次，然后每年接受一定時間的后續培訓即可終身受用）。實習中，生產管理、生產計劃調度、質量管理、現場管理、工藝編制、設備管理維護、安全管理、還有生產管理制度等等，處處留心皆學問。

目前在國內，和機械專業學生就業對口的發展現狀和前景都非常好的行業，除了模具行業以外，就數汽車行業了。同學們在學?？梢試L試去搞點逆向工程（就是照著別人的產品搞設計），在找工作前，做幾個像樣的東西，這些可能會為你贏得一份好工作。在技術領域，決定你是否能得到一份工作，技術和作品比學歷更有說服力。再有，就是工程師的稱呼，其實一般只是對技術人員的尊稱，真正的工程師一般都得在本科畢業以后5-6年才能考取。營銷方向

入門裝備：準備做哪一行，你最少要懂得這一行里各種產品的性能參數和工作原理，甚至你得基本上能干售后服務工程師的活?，F在的營銷做得越來越細致和專業。如果你在機械專業方向上沒有比其他專業的人更有水準，人家為什么不要一個能說會道的營銷專業出來的學生? 建議裝備：選修市場營銷，及早定下畢業后主攻方向并了解其市場動向。老生常談的問題是，實習——哪怕沒有工資。這樣下來積累的經驗才能為你在面試工作臺前贏得Offer 學機械的女生做營銷的比較多，還有一些當老師的、做庫房管理的，我認為就業是需要個人興趣和能力的，自己的路還是要自己去找，自己的人生還是需要自己去建筑，懂得知識多了自然就明白了，人生沒有捷徑可走，只有勤奮和努力才能讓你成功。

機械類專業：

畢業生“吃香” 男生優勢大

機械類專業的就業率近幾年一直排在畢業生就業率的前幾位，廣州凡是開設了這類專業的院校的就業情況遠比其他文科類專業要強，尤其是數機電一體化、數控技術專業畢業生最“吃香”。機電一體化是以機械為主、電氣為輔，學的課程主要圍繞機械技術，兼帶電氣控制技術；數控技術是以電氣為主，要學的有電路原理、自動控制、數/模電子技術等。所以這類專業比較適合男生報考，很多要求在現場工作，須作好吃苦的準備，但學生畢業后有兩三年的工作經驗的話，就會成為比較搶手的人才。畢業后可從事機電一體化產品的運行、調試、維護與管理工作；面向機電一體化產品生產企業，從事設備的制造、裝配與調試工作；也可在機電設備制造企業從事機電產品設計與開發、企業與車間生產技術管理等工作。

華南農業大學工程學院機械類專業：除兩個出國之外其他同學都就業了

今年華南農業大學工程學院機械類專業的就業率達到88%以上，據鐘卓林介紹，班上除了兩個出國讀書的同學之外其他同學都就業了。卓林能夠應聘到廣汽本田汽車有限公司，和他當年在校那段難忘的經歷分不開。2008年擔任學生干部的卓林在和老師溝通過后決定參加“挑戰杯”，當時的團隊由大三和大四的七位男生組成，憑著對車的濃厚興趣他們成功地做出樣車，并由團隊共同研發出自動傾斜控制系統技術。就這樣日復一日地做了整整一年的時間，終于在2009年參加比賽時獲得了廣東省一等獎和全國三等獎。而這次參賽經歷也讓一開始就想進本田工作的卓林信心滿滿，當時實習表現比較好的他，在本田實習的24個人當中脫穎而出，去年十月份成為和公司直接簽約的一員。

華南理工大學機械專業：除1人沒積極去找工作而未就業，其余同學都有了歸宿

成功應聘深圳某半導體制造業企業工藝工程師的謝通向記者介紹，班上52位同學中除了13名國防生定向就業之外，有9人保研、5人出國，其余的20余人中只有1人沒有積極去找工作而未就業，其余的同學都有了歸宿。

記者打電話給謝通的時候，他正在深圳參加入崗前的兩天培訓，謝通感覺在深圳發展還是可以的，所以在去年十二月底就和公司簽約了?！罢业谝环莨ぷ鞯臅r候會想很多，比如要不要去那里上班之類的問題?！碑敃r，他放棄了格力空調的職位，“因為自認為還算比較優秀，不能隨便就簽約”。后來，經過一段時間的摸索，他總結了自己找工作的經驗：“外企看重個人的全方位才能，國企看重個人的成績和學習能力，而私企看重的是個人技能?！?/p>

專題撰文：記者李瓊、黃瑤、鄧仲謀 實習生曾繁瑩、李孜、張東靈、李曉