第一篇：發(fā)言稿(焦傳銀)

發(fā)言稿

時光飛逝,不知不覺中一年又已過去。自從來到公司工作以來，我一直在項目部擔(dān)任施工員一職，在歷次的工程任務(wù)中，我都能將公司布置的任務(wù)組織的較好并能有條不紊的完成，同時與項目部上下管理人員相處融洽，也因此我得到公司及同事們的信任和支持。回憶在公司幾年來的工作，當(dāng)中既忙碌著也收獲著,下面我就把這些年的工作經(jīng)驗做簡要的匯報并和各位同事進(jìn)行交流，希望大家給予批評指正。

一、工程質(zhì)量管理

作為工程施工員,不但要用到大量的專業(yè)知識，還需一定的現(xiàn)場經(jīng)驗和必要的業(yè)務(wù)能力來支配和協(xié)調(diào)班組。這些年來在施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺.（1）、做好事前控制工作,預(yù)防及消除施工隱患存在。

在工程開工前,全面熟悉施工圖紙,參加設(shè)計院的圖紙會審活動，結(jié)合工程實際、國家質(zhì)量驗收規(guī)范的要求參與編制專項施工方案、質(zhì)量技術(shù)交底，嚴(yán)肅、認(rèn)真的指導(dǎo)班組工人作業(yè)。

（2）、做好事中監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問題。對工程質(zhì)量作全面的檢查,對施工中出現(xiàn)的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格。配合項目部其他技術(shù)人員巡查解決施工過程中出現(xiàn)的各種情況，及時加以整改,確保每個環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。通過我與同事們的盡

心盡職檢查嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。

（3）、事后進(jìn)行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。

每天施工結(jié)束后對施工過程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處,寫入施工日記；對如何工作才能確保取得實質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié)，不斷地提高個人的業(yè)務(wù)水平；將現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題及需公司協(xié)調(diào)解決的問題認(rèn)真反映出來，將公司與項目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。

通過自身的不斷學(xué)習(xí)，我對施工現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)有較清晰的思路。在緯五路與獨(dú)秀大道交叉口導(dǎo)向島的施工中、在山水云間二期公園施工中，本人更是兢兢業(yè)業(yè)的工作,放棄個人的休息時間,盡職盡責(zé)的放線、檢查、管理,及時糾正施工中存在的問題,使得該兩項工程不但得到業(yè)主單位的一致好評，也使得上述工程成為其他施工單位的學(xué)習(xí)樣板，為公司贏得了聲譽(yù)。

二、施工放線、測量、施工技術(shù)管理

通過學(xué)習(xí)，熟練地掌握了各種測量儀器的特性，并能靈活應(yīng)用，通過細(xì)心的審閱施工圖紙，能發(fā)現(xiàn)圖紙中存在問題，并及時的向監(jiān)理及業(yè)主單位反映，同時向其他技術(shù)人員及時提醒，從而最大限度的避免了工程的返工及不必要的損失。

三、努力學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)

隨著時間的推移,技術(shù)的不斷進(jìn)步,我感覺知識的匱乏將影響今后的工作效果,我利用業(yè)余時間,閱讀大量的專業(yè)書籍,探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,與此同時,我和項目部員工一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識并對其他員工提

出的問題悉心的給予解釋,日積月累，從而使項目部的施工力量與技術(shù)力量一步步的得到了加強(qiáng)。

四、不足與改進(jìn)

在新一年的工作中,我也深深地體會到成功與不足的存在。為此，在未來的工程管理工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)及外交能力,掌握更新的知識及技術(shù),注重項目部其他員工技能的培養(yǎng)以及集體員工之間的相互關(guān)心，我相信,我一定會在公司大家庭的發(fā)展中,成長成為一名更加合格的施工負(fù)責(zé)人！

謝謝大家，提前祝大家過個歡樂祥和的春節(jié)！

第二篇：同學(xué)會發(fā)言稿傳

同學(xué)會發(fā)言稿

我朝思暮想的悄悄掛念的念念不忘的我既熟悉的又有些陌生了的但見了依舊那么親切的各位親愛的同學(xué)：大家好!

時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久．屈指一算整整24年，寒來暑往兩個輪回。隨著時間流逝．工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，手中的通訊薄常常時過境遷。老友難聚．友情難敘．多少次夢回故里，心中總留些許遺憾。想當(dāng)初．我們懵懵懂懂進(jìn)入初中，同窗苦讀，朝夕相處．在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來．那初中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!可記得當(dāng)年睡過的上下鋪。可記得半夜起來我們一起打手電在被窩里與古龍論道、金庸論劍．可記得教室里那傲不完的試卷．昕不完的老師的諄諄教導(dǎo)?可記得我們?nèi)嘁黄鸩刹枞~的場景?……那三年發(fā)生的故事，沉淀了24年，依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會多年，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后．在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后．才發(fā)覺初中的歲月和同學(xué)之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的初中同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒．愈久愈純香．愈久愈珍貴．愈久愈甘甜。愈久愈纏綿，多少歡笑、多少故事、校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事．多少次出現(xiàn)在你我的夢里．閃現(xiàn)在我們眼前，盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變．我們彼此的思念愈深，互相默默的祝福從未間斷。相思之情。想念之火。使24年后的初中同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于成功了!

在這里，我代表全體同學(xué)向聚會籌備組的同學(xué)能于百忙中聯(lián)絡(luò)招集天各一方的同學(xué)表示衷心感謝!也向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示最衷心的感謝．特別是向從外地趕回來參加聚會的多位同學(xué)表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意!向遠(yuǎn)在外地、因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿．參加聚會的每個同學(xué)，都在想念著你們!如果說．十年才能修得同船渡的緣分．那么同窗三載應(yīng)該有百年的親近。祝愿今天我們的聚會．成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們在這重逢的一天一宿里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比誰的老公英俊，不比誰的老婆漂亮．更多地說說心里話!讓我們拋開種種顧慮。放下所有的恩恩怨怨，傾情交談．共訴衷腸，傳遞真誠.共浴2013年明媚的時光!讓我們盡情地談笑風(fēng)生．暢敘友情吧!讓我們狂歡勁辮，重新抓住即將逝去的青春的小尾巴吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!

最后,我祝同學(xué)會圓滿成功,祝同學(xué)友誼地久天長!

謝謝大家!

第三篇：銀政企座談會發(fā)言稿

2015年政銀企項目融資座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬各位同仁，尊敬的企業(yè)家們：

在*****深化改革增活力、加快重建促發(fā)展的關(guān)鍵時刻，*****縣委、縣政府、人民銀行聯(lián)合組織召開政銀企項目融資座談會，作風(fēng)實、效率高，給我們以巨大的鼓舞和激勵。遵照會議安排，我代表農(nóng)信社向各位簡要介紹農(nóng)信社的發(fā)展?fàn)顩r及金融服務(wù)特色。

自2005年3月省聯(lián)社成立以來，*****十年奮進(jìn)筑夢烏蒙，十年耕耘碩果累累。十年來，*****贏得了漂亮的“規(guī)模戰(zhàn)”。目前，*****存款余額突破了52億元，是十年前的10倍，創(chuàng)造了十年翻十翻的*****速度，目前存款市場份額超過全縣三分之一，經(jīng)營規(guī)模穩(wěn)居全縣第一。十年來，*****亮出了光彩的“效益牌”。全面消化了近千萬元的歷史虧損掛賬，累計上繳稅收5000多萬元。去年全年實現(xiàn)營業(yè)收入3.8億元，利潤總額7500萬元，上繳稅收2500多萬元，規(guī)模效益與發(fā)展質(zhì)量齊頭并進(jìn)。十年來，我們奏響了真情的“服務(wù)曲”。用33個營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和243名的員工隊伍打造了金融服務(wù)覆蓋城鄉(xiāng)、科技網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代高效的金融服務(wù)體系，實現(xiàn)了農(nóng)村金融服務(wù)的全覆蓋，創(chuàng)造的農(nóng)村普惠制金融的新篇章。

目前，*****正加大資金投入力度，創(chuàng)新信貸產(chǎn)品和金融服務(wù)方式，積極支持地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。截至2月末，*****已投入貸款規(guī)模27.8億元，占全縣貸款規(guī)模的百分之四十。信貸資金全部投入支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三農(nóng)”金融服務(wù)中。近年來，*****還投入5000多萬元信貸資金支持者海、迤車、待補(bǔ)、大橋等特色小鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；計劃投入3億元資金支持地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后民房重建；發(fā)放高原特色農(nóng)業(yè)貸款1億元，發(fā)放農(nóng)業(yè)龍頭化企業(yè)貸款3000多萬元，大力推廣“三權(quán)三證”抵押貸款、“貸免扶補(bǔ)”小額信用貸款和“支持基層黨員創(chuàng)業(yè)致富信貸新產(chǎn)品”；還開發(fā)了經(jīng)濟(jì)林木權(quán)抵押貸款和“果農(nóng)通”貸款業(yè)務(wù)，有效解決了農(nóng)戶擔(dān)保難的問題；代理發(fā)放40類共計4億元惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，真情到位的服務(wù)贏得了“廣大客戶最貼心的銀行”的贊譽(yù)。

農(nóng)信社之所以穩(wěn)健跨越發(fā)展：一是得益于省聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)，讓農(nóng)信社這一農(nóng)村金融合作機(jī)構(gòu)重塑形象、綻放光彩。二是得益于地方黨委、政府的鼎力支持，為農(nóng)信社提供了良好的經(jīng)營環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇。三是得益于人行、銀監(jiān)的傾心指導(dǎo)，對農(nóng)信社經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)創(chuàng)新鼎力支持，對各種困難和棘手問題及時幫助解決。四是得益于在座的企業(yè)朋友們的理解支持，讓農(nóng)信社的發(fā)展始終與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度依存，始終堅持“服務(wù)三農(nóng)，支持城鄉(xiāng)”的金融服務(wù)理念。下一步，我們將加強(qiáng)合作、創(chuàng)新思路、優(yōu)化調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，集中信貸資金支持“三農(nóng)”和中小微企業(yè)發(fā)展。主動、虛心學(xué)習(xí)借鑒同行“老大哥”的先進(jìn)經(jīng)驗，深化金融合作，創(chuàng)新信貸資金投放模式，確保信貸資金投入到地方實體經(jīng)濟(jì)中，通過互利共贏、互促共進(jìn)，齊心協(xié)力為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建功立業(yè)。年內(nèi)，我們將確保新增信貸投放5億元，穩(wěn)步提高存貸比。緊緊圍繞 “三農(nóng)”發(fā)展需要，加大對重點(diǎn)領(lǐng)域的信貸支持力度，年內(nèi)確保新增災(zāi)后民房重建貸款1億元，特色小鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)貸款1億元，高原特色農(nóng)業(yè)貸款0.5億元，“支持基層黨員創(chuàng)業(yè)致富信貸新產(chǎn)品”投放不低于2000萬元，新增移民信貸投放不低于1000萬元。在地方黨委政府的支持配合下，深入推進(jìn)農(nóng)村信用體系建設(shè)，積極構(gòu)建普惠金融體系，大力推廣“三權(quán)三證”抵押貸款和“支持基層黨員創(chuàng)業(yè)致富信貸新產(chǎn)品”，支持農(nóng)民增收致富。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：四年級語文教學(xué)工作總結(jié)段傳銀（范文模版）

四年級語文教學(xué)工作總結(jié)

段傳銀

四年級語文教學(xué)工作總結(jié)如下

一、基本情況分析： 經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)強(qiáng)化與教育指導(dǎo)，四年級的絕大部分同學(xué)各項行為習(xí)慣已形成，大部分同學(xué)對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。沒有最好、只有更好，取其精華、棄其不足，總結(jié)過去是為了更好的服務(wù)于將來，為了本學(xué)期語文教學(xué)更上一個新的臺階，為了每個學(xué)生的語文水平有一個大的進(jìn)步。現(xiàn)將上學(xué)期的語文教學(xué)心得體會如下。

二、主要成績和經(jīng)驗；

第一實施新的教法，提高教學(xué)的實效性 第一、在識字寫字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。識字和寫字同樣是中高年級語文教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)中我堅持多認(rèn)少寫的原則。在識字教學(xué)中，充分利用兒童已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素，教給兒童識字方法，鼓勵兒童用自己喜愛的方式去識字，做到四個有機(jī)結(jié)合：一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境，把字的音、形、義有機(jī)結(jié)合起來，力求識用結(jié)合；二是充分運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)勢，給兒童創(chuàng)設(shè)生動活潑的畫面，并引導(dǎo)他們聯(lián)系生活實際和已有生活經(jīng)驗，多觀察，多想象，把識字和認(rèn)識事物有機(jī)結(jié)合起來；三是學(xué)過的字力求在語言訓(xùn)練時反復(fù)運(yùn)用，把識字和聽說讀寫有機(jī)地結(jié)合起來；四是在識字過程中一定重視寫字的指導(dǎo)，不僅要求兒童把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機(jī)結(jié)合起；五是在識字過程中加強(qiáng)對已認(rèn)識的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作，防止回生，把新授與復(fù)習(xí)結(jié)合起來。

第二，在口語交際中，聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)情境，使兒童入情入境地進(jìn)行口語交際，達(dá)到有話可說，有話愿說。

第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。（1）西師版教材以專題形式編排，每個單元，從導(dǎo)語到識字課，到課文，到語文園地，乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動，都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此，教學(xué)中一定要具有整體教學(xué)思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中，什么時候安排什么內(nèi)容、布置兒童進(jìn)行那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運(yùn)用什么方法施教，必須心中有數(shù)。避免“單打獨(dú)斗，各自為政，臨陣磨槍”的現(xiàn)象出現(xiàn)。第四、在教學(xué)思想上，要轉(zhuǎn)變方式，實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提倡兒童自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。而新教材又十分重視兒童學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過多種方式體現(xiàn)了讓兒童自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)的意圖，使兒童在學(xué)習(xí)中不斷有所發(fā)現(xiàn)，不斷獲得成功的愉悅。如在每個語文園地里設(shè)了“我的發(fā)現(xiàn)”，不斷引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)新的識字方法，發(fā)現(xiàn)字、詞、句中一些帶有規(guī)律性的東西，并用“我會認(rèn)”的圖標(biāo)來標(biāo)示。為了鼓勵兒童自我學(xué)習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)，自我展示，又設(shè)有“展示平臺”，鼓勵學(xué)生展示自我學(xué)習(xí)的成果。因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學(xué)有效資源，放手讓兒童自主識字，自主閱讀，自主交際。讓兒童在自主學(xué)習(xí)活動中自得自悟、主動參與、探究發(fā)現(xiàn)，從小激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的成就感。（2）、注意德育滲透，體現(xiàn)語文的情感性 “新課標(biāo)”指出：“培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù)，而應(yīng)該因勢利導(dǎo)，貫穿于日常的教學(xué)過程之中，通過熏陶感染，收到潛移默化的功效。”我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中，一方面要充分利用教材蘊(yùn)藏的德育因素，適時、適度地進(jìn)行德育滲透，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育，做到“披文入情，以情悟文，情文結(jié)合”。（3）培養(yǎng)語文素養(yǎng)，體現(xiàn)語文的學(xué)科性 新教材特別重視對兒童語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，教師在教學(xué)中要充分利用教材優(yōu)勢，注重兒童語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重對兒童進(jìn)行語文基本技能的訓(xùn)練，給兒童打下扎實的語文基礎(chǔ)；要努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，努力開發(fā)語文課程資源，充分利用當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)資源和教育資源，開展一些具有實效的豐富多彩的語文綜合性活動和語文實踐活動，拓寬兒童的語文學(xué)習(xí)空間，增加兒童語文實踐的機(jī)會；努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，實施了啟發(fā)式、討論式教學(xué)；注重兒童語文創(chuàng)造潛能的開發(fā)，促進(jìn)兒童可持續(xù)性發(fā)展(4)、開展了豐富多彩的語文實踐活動。教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂。要創(chuàng)造性地使用教材。根據(jù)當(dāng)時、當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際，活用教材，隨時利用身邊的語文教育資源，豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與形式，拓寬語文教學(xué)的渠道。總之，教師備課時胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。使教學(xué)充滿活力。

三、存在問題與不足 在上冊教材中內(nèi)容較多中有時為了趕進(jìn)度，識字教學(xué)不夠扎實，形成惡性循環(huán)。給以后的語文教學(xué)造成了很大的困難。部分學(xué)生家長配合不夠。部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高。對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1、要努力開發(fā)語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

2、運(yùn)用多媒體，提高教學(xué)效率。教師要進(jìn)一步提高運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)工具的熟練程度，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用，使語文課上得更活潑更生動更形象。

總結(jié)人：

段傳銀2014、06、

第五篇：會員代表發(fā)言稿——焦英

禹城市呂劇戲迷協(xié)會成立會員代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、會員朋友們：大家好！

我叫焦英，感謝大會給我在這里發(fā)言的機(jī)會，謹(jǐn)讓我代表全體會員，感謝協(xié)會籌備小組給做的大量工作，完全擁護(hù)協(xié)會章程，完全擁護(hù)新當(dāng)選的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擁護(hù)大會的一切決議，擁護(hù)副主席孫立芳同志的發(fā)言。

成立呂劇戲迷協(xié)會，是我們呂劇戲迷的一件大喜事，是我們的迫切需求，是我們今后能更好地參加呂劇活動的新起點(diǎn)，是我們能在協(xié)會這個大家庭里充分展示才能，提高藝術(shù)水平的大好機(jī)遇，我們要珍惜這個機(jī)遇，珍惜自己這個會員的榮譽(yù)，把協(xié)會當(dāng)成自己的家，維護(hù)協(xié)會的一切利益，聽從協(xié)會的一切安排，積極參加協(xié)會的一切活動，決不辜負(fù)協(xié)會對我們期望。

朋友們，眾人拾柴火焰高，讓我們團(tuán)結(jié)起來，人人都獻(xiàn)出自己的熱情，獻(xiàn)出自己的智慧，全力以赴，各盡新能，唱響呂劇，唱遍禹城，讓呂劇的美好旋律傳播到千家萬戶，永遠(yuǎn)在我市上空飄蕩飛揚(yáng)，讓我們的呂劇民族藝術(shù)更加繁榮輝煌！

最后，祝愿大家老有所樂，萬事如意。謝謝大家！

2017年3月3日